小學(xué)學(xué)生元旦主持詞

時(shí)間：2023-01-29 14:14:15 主持詞我要投稿

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　　主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)學(xué)生元旦主持詞，歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)學(xué)生元旦主持詞

關(guān)于小學(xué)學(xué)生元旦主持詞1

　�。ㄒ唬╅_場(chǎng)白：

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家上午好：

　　男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子

　　女1：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕

　　男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至

　　女2：再過(guò)一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息

　　再過(guò)一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx年，一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)

　　女1：朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力；

　　男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待；

　　女2：在五年六班，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；

　　男2：在五年六班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

　　女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟

　　男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一個(gè)快樂和幸福的日子

　　女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，

　　男2：只因?yàn)?/p>

　　合：我們是相親相愛的一家人！

　　男1：過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。

　　女1：未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。

　　男2：在今天，在此時(shí)，

　　女2：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心

　　合：玩起來(lái)、樂起來(lái)、跳起來(lái)、瘋起來(lái)吧

　�。ǘ┐~：

　　女1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。請(qǐng)欣賞

　　男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請(qǐng)欣賞

　　女2：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的'年輪上又留下了一道深深的印痕。

　　在這印痕中，有老師們無(wú)限的魅力和無(wú)限關(guān)懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢(mèng)想。

　　在這印痕中，有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請(qǐng)欣賞

　　男2：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)表演表示感激，是啊，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。釋放青春的活力，釋放舞臺(tái)帶給我們的激情，請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲送給

　　男1：在此，請(qǐng)?jiān)试S我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！同樣這種祝福來(lái)自

　　7、女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來(lái)；

　　男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂；

　　女2：今天，我們相約這里，一起用心來(lái)感受真誠(chéng)；

　　男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！

　　女1：讓我們?cè)趲?lái)的去感受我們快樂的生活吧！

　　節(jié)日的天空寫滿了快樂，北國(guó)的玉樹瓊花送來(lái)了快樂，歡樂的鳥兒高唱著快樂，每個(gè)人用笑臉傳遞著快樂，希望我們新年里的祝福能讓您更快樂，如果您還沒有感受到生活的幸福，那么就請(qǐng)您用熱烈的掌聲歡迎由帶來(lái)的

　　男2：真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì)，各個(gè)都身懷絕技��！說(shuō)道下一個(gè)節(jié)目啊，還真不簡(jiǎn)單，一般人還真來(lái)不了！請(qǐng)大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來(lái)的歌曲請(qǐng)控制您的心跳，請(qǐng)抑制住您激動(dòng)的心情，拭目以待。

　　女2：這是快樂分享的時(shí)刻，是共度幸福的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞表演者：。

　　男1：今天，我們這里星光燦燦，這里星光閃閃，我們這里更是培養(yǎng)明星的殿堂，請(qǐng)欣賞小品

　　女1：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，莫過(guò)于傾聽年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞我們今天的最后一個(gè)節(jié)目

　　（三）結(jié)束語(yǔ)：

　　男2：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長(zhǎng)空

　　女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預(yù)示著豐年在望

　　男1：正如一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的火焰

　　女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華

　　男2：還記得春日里的我們嗎？帶著激情與憧憬，我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。

　　女2：還記得夏日里的我們嗎？懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。男1：還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

　　女1：就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。

　　男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì)給您帶來(lái)幸福和快樂，很高興與您共同歡慶新年，

　　女2：今天我們不僅帶來(lái)了老師和同學(xué)們深深的祝福，同時(shí)帶來(lái)了精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來(lái)一份好的心情。

　　合：讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年，走向金色的未來(lái)。

　　最后祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意！

　　今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

關(guān)于小學(xué)學(xué)生元旦主持詞2

　　甲：敬愛的老師。

　　乙：親愛的同學(xué)們。

　　丙：物換星移辭舊歲。

　　�。猴L(fēng)和日麗迎新春。

　　合：在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意！

　　甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，張開騰飛的翅膀。

　　乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

　　丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上。

　　�。河眯拍詈秃顾�，再創(chuàng)佳績(jī)。

　　甲：人壽年豐接x年。

　　乙：山歡水笑慶新春。

　　丙：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　�。航裉�，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。

　　合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明。

　　乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。

　　丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

　　�。涸谶@片古老文明的厚土上，我們繼往開來(lái)、自由翱翔。

　　甲：我們厚德啟智共求索。

　　乙：我們健體尚美同發(fā)展。

　　丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇！

　　丁：我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動(dòng)人，首先請(qǐng)欣賞xx同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《xx》。請(qǐng)xx，做準(zhǔn)備！

　　丙：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。x年級(jí)的他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀�，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì)因他們而自豪！請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的朗誦《xx》。請(qǐng)xx做準(zhǔn)備！

　　甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽xx班同學(xué)們的`深情歌唱《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備！

　　乙：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《xx》請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備！

　　�。红o靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽xx班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備！

　　甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞xx班給大家?guī)?lái)的課本劇《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備！

　　乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞xx班給大家?guī)?lái)的小品《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備！

　　�。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞歌曲《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備！

　　丙：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《xx》。

　　甲：大家來(lái)聽一聽一個(gè)好笑的小笑話《xx》。

　　�。鹤屛覀儊�(lái)聽一聽一個(gè)好聽的音樂《xx》。

　　乙：欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦筋猜一猜xx班同學(xué)帶給我們的《xx》。

　　丙：下面請(qǐng)欣賞xx班的同學(xué)魔術(shù)表演。

　　甲：新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。

　　甲：歡樂的時(shí)光總是那么短暫。

　　乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

　　丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。

　　�。航裉�，我們暢想未來(lái)。

　　甲：讓我們記住今天。

　　乙：讓我們期待明天。

　　丙：元旦晚會(huì)到此結(jié)束。

　　�。鹤屛覀円黄�。

　　合：用雙手去擁抱美麗的明天吧！

關(guān)于小學(xué)學(xué)生元旦主持詞3

　　合：各位老師，同學(xué)們：大家下午好！

　　甲：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。

　　乙：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ)，排比雪枝滿校園。

　　甲：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的夏日，一座嶄新的教學(xué)樓聳立在學(xué)校西側(cè)。于是每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。

　　乙：第xx屆藝術(shù)節(jié)更是百花齊放，精彩紛呈。藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著中心小學(xué)的風(fēng)采。

　　甲：十一月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

　　甲：這一年，我們迎來(lái)送往，努力開拓。

　　乙：這一年，我們勤學(xué)好問，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

　　合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。

　　甲：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜；

　　乙：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。

　　合：可是無(wú)論如何，我們都將一如既往。今天就讓我們一起唱響心中的歌。現(xiàn)在我宣布中心小學(xué)歌詠比賽正式開始。

　　甲：先請(qǐng)聽倫雪婷王丹同學(xué)帶來(lái)的《新年好》

　　乙：越是寒冷的季節(jié)越是想念溫暖。那些日子里，到處都是蔥翠，田野里墜滿了稻谷。讓我們從歌聲中去體味那久違的稻花香吧。請(qǐng)聽孫婭楠的《拾稻穗的小姑娘》。

　　甲：轉(zhuǎn)眼間，小姑娘已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。他總是在感嘆，如果一切可以回到從前。請(qǐng)聽大偉老師的《再回到從前》。

　　乙：越長(zhǎng)越大，越來(lái)越覺得中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。特別是中國(guó)的56個(gè)民族，團(tuán)結(jié)一心，雖然相隔千里萬(wàn)程，但是依然不能阻隔我們的友情。請(qǐng)聽一年級(jí)小朋友孫凱旋帶來(lái)的.《各族小朋友在一起》。

　　甲：三峽，是一個(gè)中國(guó)人魂遷夢(mèng)繞了一百多年的名字。當(dāng)三峽工程完工的時(shí)候，也就預(yù)示著三峽人民必須離開。在臨行前那些孩子們都唱著這樣的歌，三峽的孩子愛三峽。請(qǐng)聽來(lái)自牟瀟鈺的《三峽的孩子愛三峽》。

　　乙：中國(guó)除了歷史悠久外，江山也是錦繡多嬌。毛主席就曾經(jīng)寫下了這樣的詩(shī)句：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰�？墒侨绱硕鄫傻慕皆�900年前卻如飄絮一樣。英雄岳飛滿腔痛楚寫下了如泣如訴的滿江紅。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《滿江紅》，表演王秀華等。

　　甲：中國(guó)因?yàn)橛辛诉@些仁人志士而更加璀璨，因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女而更加繁榮。讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)由衷的愛吧。請(qǐng)聽《我和我的祖國(guó)》，表演刁偉璐。

　　乙：五星紅旗作為中國(guó)的象征，代表中國(guó)數(shù)次登上世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那天邊最美的一片紅，也是我們心中最美的一個(gè)夢(mèng)。請(qǐng)聽袁紅帶來(lái)的《五星紅旗》。

　　乙：在這片紅色的旗幟下，我們同祖國(guó)一樣快樂的生活著，成長(zhǎng)著。在素質(zhì)教育下，我們充滿靈性，飛揚(yáng)個(gè)性。我們多才多藝，能歌善舞。請(qǐng)聽楊榮娟的《童心是一只小鳥》。

　　甲：童心是一首歌，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；童心是一首詩(shī)，詩(shī)意清新自然。在他們眼里處處都是新奇，事事都是歡樂。你看，一個(gè)小小的鈴鐺，也讓他們快活半天呢！請(qǐng)聽《鈴兒響叮鐺》，選送三年級(jí)。

　　乙：如果你認(rèn)為單純我們?nèi)绱嘶钴S，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的老師同樣活力四射，與時(shí)代緊緊相連，請(qǐng)聽劉愛萍老師的《水姻緣》。

　　甲：請(qǐng)聽孫玲老師的《軍港之夜》。

　　甲：請(qǐng)聽陳艷菲、李萍的《飄搖》。

　　乙：如今的我們已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)唱兒歌的少年了。我們喜歡周杰倫，喜歡七里香。更希望有一個(gè)和我們一樣的老師。請(qǐng)聽孫廣軍老師帶來(lái)的《東風(fēng)破》。

　　甲：說(shuō)起9月10號(hào)，相信大家都不會(huì)陌生。因?yàn)槟鞘窃谧慕處熥约旱墓?jié)日。無(wú)論是誰(shuí)都曾經(jīng)受過(guò)老師的教誨。教師就是九月天空下最動(dòng)聽的語(yǔ)言，最美的風(fēng)景。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《教師之歌》，表演者趙艷榮

　　乙：請(qǐng)欣賞王昊帶來(lái)的《一個(gè)師傅仨徒弟》。

　　乙：在我的心中老師就是一個(gè)真的英雄。一年365天，他把自己站成了一座豐碑。老師您用一顆樸實(shí)的心譜寫了一首英雄之歌。請(qǐng)欣賞《真心英雄》，選送三年級(jí)。

　　甲：當(dāng)一個(gè)教師，粗茶淡飯依然能甘之若飴。教書育人就是我們心中最浪漫的事。請(qǐng)聽韓麗麗老師的《最浪漫的事》。

　　甲：一年風(fēng)輕過(guò)，歲歲花相逢。去年我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)。可是我們知道成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。

　　甲：今年，我們依然要鼓起精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把我們的賞識(shí)教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持中心小學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。

　　合：中心小學(xué)慶元旦歌詠比賽正式結(jié)束。謝謝大家。