2024年中考優(yōu)秀作文（通用107篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的2024年中考優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�

　　中考優(yōu)秀作文 1

　　執(zhí)著得故事不老，感恩的心永恒!

　　——題記

　　人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地跨過(guò)了小學(xué)，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。

　　轉(zhuǎn)身，看見自己一路走來(lái)的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦，記起來(lái)了，那些足跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來(lái)的。

　　老師，您知道嗎?但我懷著害怕的心情踏入學(xué)校門檻時(shí)，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。

　　隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì)，我開始增進(jìn)對(duì)您的了解，了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià)。

　　有人說(shuō)，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人;有人說(shuō)，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人;也有人說(shuō)，您是春蠶，默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。

　　慢慢的，我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度。

　　老師，您知道嗎?每當(dāng)我失落時(shí)，使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)。

　　老師，您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí)，是您的理解讓我不再迷茫。

　　老師，您知道嗎?每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是您在一旁為我指點(diǎn)迷津，改正錯(cuò)誤。

　　老師啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)一次次地給予了慰藉和鼓勵(lì)，是您用濃濃的師愛(ài)讓我們的精神不再凋零。

　　老師啊，您還記得嗎?那個(gè)酷熱的下午，太陽(yáng)公公拼命地將滿腔的熱情灑向世界，但是他卻不知道，因?yàn)樗�的善意，那羞答答的花兒也低下了無(wú)奈的頭，他不知道，因?yàn)樗�的善意，那只嬌柔獻(xiàn)媚的黃鸝也停止了頌贊，他更不知道，此刻的您正在毒辣陽(yáng)光下徒步前行，或許正是因?yàn)椴艑⒛�的偉大與平凡表現(xiàn)得淋漓盡致，您的.偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，是您點(diǎn)燃了我們的理想之火，是您保證了我們民族未來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng);您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，您從不在乎所得所失，‘捧著一顆心來(lái)，不帶半跟草去’這正是您內(nèi)心的真實(shí)寫照。

　　這是任何數(shù)字都無(wú)法估算的生命價(jià)值。

　　最后，那位輟學(xué)的同學(xué)在您的竭力勸說(shuō)下再次回到了學(xué)堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角終于露出了欣慰的笑容，眼角卻又似多了一些皺紋。

　　老師啊，是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)著，是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所溫暖照射著。

　　老師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批青年人的靈魂;老師，您為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語(yǔ)言也描繪不出您的偉大與平凡，但是，我打從心底的歌頌?zāi)�，感恩與您……

　　此時(shí)此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感謝有你……”

　　中考優(yōu)秀作文 2

　　世界上可怕的不是壞人，而是假好人。

　　——題記

　　每天晚上我都像個(gè)傻子一樣眼睜睜地望向天花板躺在床上，想著心煩的事。很想忘卻，卻無(wú)從下手。此刻的我連捏把拳頭的力氣也沒(méi)有，何來(lái)力氣令你開心？如此躊躇的我，哪有資格跟別人談什么夢(mèng)想阿。

　　世間之大，何必為了一棵樹而放棄整片森林呢？別跟我提什么有同感的，針扎不到別人身上是不會(huì)感到痛的。一個(gè)懂你哭的朋友總比一群懂你笑得朋友要好得多。很多人在你傷心的時(shí)候跑過(guò)來(lái)裝出所謂安慰你的樣子，其實(shí)那只不過(guò)是你給他一個(gè)可以挖苦你的機(jī)會(huì)；這些就是所謂的假好人。 小時(shí)候，大家都不那么懂事，整天就知道玩耍；便是如此，沒(méi)有所謂的心機(jī)。那時(shí)候，大家都是那么單純，就像純凈水一樣。而現(xiàn)在呢？整天都勾心斗角的，總是害怕自己一不小心就中了別人所設(shè)下的陷阱；每天都這樣提防著別人，難道心就不累嗎？

　　人越長(zhǎng)大，就發(fā)現(xiàn)能信任的東西越少。人大了為何憔悴，愉快為何減退？很多時(shí)候，我不喜歡和別人分享同一件事物。是我的就是我的，我怎么也不會(huì)讓給你的；不是我的，送我也不要。錯(cuò)過(guò)了的就再也回不來(lái)了，何必再苦苦相求呢？不要整天干那么多吃力不討好的事了，沒(méi)人喜歡被人監(jiān)視著，尤其是和自己較為親近的人。我只希望能有一大群朋友，十來(lái)個(gè)好朋友，三兩的知己便足夠了。

　　塵世間的黑暗導(dǎo)致人心的'腐爛，使本來(lái)的善良之心轉(zhuǎn)變?yōu)閻篮拗�心。難道大家就不能坦誠(chéng)相對(duì)嗎？不要任何事情都斤斤計(jì)較，世界將會(huì)變得美好很多；大家也不

　　必再存在著防人之心了。

　　寂靜的黑夜，若隱若現(xiàn)的繁星閃閃，一絲清風(fēng)拂過(guò)，心中的漣漪泛起。必須強(qiáng)大到任何事情都無(wú)法破壞到我內(nèi)心的平靜吧？太陽(yáng)的光芒雖然耀眼，但總會(huì)有那么一剎那被云朵遮掩住那金燦燦的光芒的。如果你的人生像心電圖一樣一帆風(fēng)順的話，那證明你一早就掛了。

　　人生如夢(mèng)，一樽還淚江月。

　　中考優(yōu)秀作文 3

　　五年前單位分給我一套房子，這套平房位于市中心，位置不錯(cuò)，遺憾的是沒(méi)有水。原來(lái)，當(dāng)初安裝自來(lái)水管道時(shí)，原住戶與鄰居鬧矛盾，拒絕讓自來(lái)水管道從自己家里經(jīng)過(guò)，兩旁的鄰居繞過(guò)那套平房鋪了管道，結(jié)果十幾年來(lái)原住戶只得四處討水吃，因?yàn)樗�，與鄰居的關(guān)系越來(lái)越緊張，如今這個(gè)老大難問(wèn)題終于又?jǐn)[在了我面前。

　　拿鑰匙前，便有人對(duì)我說(shuō)：兩邊的鄰居是“刺頭”，不好處……但我想：遠(yuǎn)親不如近鄰，再難處的鄰居，也該跟人家處理好關(guān)系，況且，要解決水的問(wèn)題，就必須實(shí)現(xiàn)與鄰居的“對(duì)話”。

　　西邊的'鄰居是位年近八十的老大媽，聽到要與我做鄰居，表達(dá)了謹(jǐn)慎的歡迎，而我一提到要接水，老大媽便顧左右而言他。在老人躲躲閃閃的言談中，我發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在：原住戶蓋的小房太高，極大地影響了老人房子的采光，兩家為這打過(guò)吵過(guò)鬧過(guò)，“結(jié)”越結(jié)越死，問(wèn)題更得不到處理。于是，我當(dāng)時(shí)就告訴老人，我搬來(lái)后，要拆掉小房，以實(shí)現(xiàn)“和平共處”。

　　聽了我的承諾，老人答應(yīng)了接水問(wèn)題，但提出了條件：須支付當(dāng)年施工時(shí)的費(fèi)用120元。我也滿口答應(yīng)了。

　　水管終于接過(guò)來(lái)了，鄰居大媽有些為難地征詢我，可否幫她在院里接個(gè)龍頭。我滿口答應(yīng)，很快接好了水龍頭，老人一定要給10元錢的材料費(fèi)，我說(shuō)什么也不接受。老人感動(dòng)之余，說(shuō)：“你對(duì)大娘這么好，我怎么再好意思要你的錢�！苯Y(jié)果，本來(lái)準(zhǔn)備要的120元錢也被大娘免掉了。

　　搬入新房的次年，我便履行了承諾，拆掉了小房，并準(zhǔn)備將小房蓋得低一些。這時(shí)恰好東邊鄰居也要蓋小房，但由于他家的院子太小，便協(xié)商可否占我家一墻之地。當(dāng)時(shí)，包括蓋房的師傅在內(nèi)都反對(duì)我的讓步：在這寸土寸金的黃金地段，咱憑什么給他讓？但我還是作了讓步。

　　就這樣，僅僅短短一年間，我便與東西隔壁鄰居相處得其樂(lè)融融，宛如一家。

　　中考優(yōu)秀作文 4

　　陰霾的天空里壓得低低的云，讓人有種喘不過(guò)氣的感覺(jué)，干什么事也提不起勁兒。我不能改變這樣的天氣，但我可以改變自己的心情。任狂風(fēng)呼號(hào)，暴雨傾盆，心里仍然有一片陽(yáng)光，一片鳥語(yǔ)花香。我善改變，所以我的生活是燦爛的。

　　圓圓的臉上一雙單眼皮的“縫眼”，矮矮的鼻梁，黑黑的皮膚。自己也覺(jué)得不美，和別人在一起，更是相形見絀。我不能改變自己的容貌，但我可以展現(xiàn)笑容。遇事能和藹待人，微笑著面對(duì)他人，那么迎來(lái)的也將是微笑。我善改變，所以我的生活是美麗的。

　　我出生在“工人世家”里。祖輩，父輩，都是勤勤懇懇，老實(shí)巴交的工人。我沒(méi)有顯赫的關(guān)系，沒(méi)有大把的鈔票。我無(wú)力改變家庭。但我可以讓家更溫暖，更和睦。父母相濡以沫，我也盡可能地關(guān)心父母，理解父母。每天都讓愛(ài)充溢在家人身邊。我善改變，所以我的生活是富有的。

　　我又長(zhǎng)大了一歲，好似去年的事情還沒(méi)做完，今年的擔(dān)子卻又更重了。我無(wú)法阻止時(shí)間的腳步，但我可以讓自己把握現(xiàn)在。時(shí)間一分一秒無(wú)聲無(wú)息地從我們的身邊滑過(guò)。我們能挽留住它嗎？我們只有爭(zhēng)分奪秒，讓每一分鐘都過(guò)得有價(jià)值，有意義，每一天都很充實(shí)。我善改變，所以我的生活是無(wú)悔的。

　　我不敢說(shuō)自己的`“命途多舛”，但也確實(shí)是坎坷崎嶇。我無(wú)法自己預(yù)知人生的考驗(yàn)，但我可以力求做到最好。我們經(jīng)常遇到荊棘密布的灌木林，怎么辦？手握利斧，披荊斬棘，開辟一條光明大道。誰(shuí)也不能一帆風(fēng)順，但我們要有海燕搏擊長(zhǎng)空，翱翔于風(fēng)雨中的勇氣和毅力，同時(shí)也要有不達(dá)目的不罷休的決心。我善改變，所以我的生活是拼搏進(jìn)取的。

　　我們每個(gè)人都在迎接著隨時(shí)隨地，變幻莫測(cè)的改變。好的改變雖然讓人欣喜，不盡如人意的改變就讓你灰心喪氣了嗎？請(qǐng)不要這樣，把它當(dāng)做一種歷練吧。改變它——改變你的心情，你的想法，那么你將不僅僅有欣喜，更有一份意想不到的收獲。

　　我的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是無(wú)悔的，是拼搏進(jìn)取的。所以我的生活是讓人收獲的。

　　中考優(yōu)秀作文 5

　　我是一扇窗，向著這條橫貫城市南北的大道敞開。

　　鵝卵石鋪就的大道，筆直地延伸向我視線的兩端，無(wú)際，無(wú)限。

　　陽(yáng)光燦爛的日子里，一縷纖柔似水的光，定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來(lái)，穿透我空靈的五臟六腑，在地板上投下空靈的影子。

　　疏影橫斜的法國(guó)梧桐樹，夾道立在車水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的，但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽(yáng)光影�；钤谶@擁有一片藍(lán)天綠地，人口不多但充滿生命氣息的城市里，我陶醉。

　　可是，一天清晨，一陣陣震耳欲聾的破路機(jī)猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著一夜之間落滿細(xì)塵的自己，在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。

　　破路機(jī)的工作持續(xù)進(jìn)行著，震得地面顫顫的，震得我也顫顫的'。

　　我苦惱，我焦灼，我企盼著這番折磨早早罷手。我揣摩著窗外破路機(jī)破路的用處所在，但回答我的，也僅僅只是那般有始無(wú)終的轟鳴，摻雜入一絲寒意的秋風(fēng)。

　　寒暑易節(jié)，終于消失了那討厭的喧囂。我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。

　　又是一天，我親眼望見好幾輛載滿一種黑糊糊物質(zhì)，正配合著一輛車身前裝有大滾輪的機(jī)器。隨著那一車車黑色物質(zhì)的傾瀉下，滾輪旋即輾過(guò)，一股低低的熱氣升騰，經(jīng)久不散。沒(méi)多時(shí)，黑色的路面便足夠堅(jiān)固耐用了。

　　之后，我從街上行人們的交談中，明白了那黑色物質(zhì)就是柏油。

　　后面的日子變得愈發(fā)快了，我的老朋友梧桐樹們?yōu)榱诉m應(yīng)大道拓寬的需要，被全部砍倒。那個(gè)清晨，我將自己的懷抱敞開，盡全力收容下每一片隨風(fēng)卷入的孤獨(dú)落葉。

　　春去春又來(lái)，昔日城市里窄小的“大道”一去不復(fù)返了，一條寬敞、平整的大道取代了曾經(jīng)擁擠不堪的那條。因?yàn)槁访鏍顩r的改善，這座城市的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。

　　我在短短數(shù)月間，見證了一條路的巨變，也見證了一座城市的巨變。

　　我還將自己的窗口敞開，好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛(ài)的人們。

　　中考優(yōu)秀作文 6

　　風(fēng)中揮舞狂亂的雙手，寫下燦爛的詩(shī)篇，不管有多么疲倦;用熱情去迎接未來(lái)，無(wú)論多么困難，讓青春更加燦爛!

　　幾年前的一個(gè)冬天，我患了一場(chǎng)大病，迫不得已住進(jìn)了省醫(yī)院。無(wú)情的病魔把我從一個(gè)陽(yáng)光的青春少年打到了無(wú)盡的深淵，我被折磨得十分沮喪，頹廢。但也正是因?yàn)檫@場(chǎng)病，這次住院，使我蛻變，學(xué)會(huì)了熱情面對(duì)生活。

　　病房里共有兩張床，靠窗的那張屬于一個(gè)小男孩，而陰暗角落的`那張，則屬于我。小男孩長(zhǎng)得虎頭虎腦，他有烏黑的大眼睛，也有著眼睛一般黑的頭發(fā)，一看就是一個(gè)小男子漢。從他身上似乎絲毫看不出病魔的存在。他為人很熱情，總把他的零食拿來(lái)分給我吃，與我閑聊。而我卻呆若木雞，總是冷漠的敷衍著與他談話。病房里總會(huì)傳來(lái)小男孩與他父母的歡笑嬉戲聲，而我這邊卻傳出了母親的哭泣聲與父親的嘆氣聲。我真的無(wú)藥可救了嗎?

　　一切都是從那個(gè)下午開始改變的。小男孩一如既往地將零食拿來(lái)分給我，我禮貌地微笑并說(shuō)了聲：“謝謝�！毙∧泻⒁矘�(lè)了，忙說(shuō)：“哥哥你一笑真帥氣�！边�未經(jīng)我回答，他又問(wèn)：“哥哥，你的臉色怎么那么蒼白?”我思索了一番，說(shuō)：“或許是因?yàn)闀癫坏教��?yáng)吧�！毙∧泻⒚φf(shuō)：“我們調(diào)換床位吧，我那里曬得到�！蔽疫B忙拒絕，說(shuō)：“不行，你也得曬太陽(yáng)�！毙∧泻⒉谎哉Z(yǔ)了，烏黑的眼睛轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)，忽然眼睛一亮，便欣喜若狂地跑開了。他找來(lái)了兩面鏡子放在了窗臺(tái)上，不斷調(diào)整角度，不久后便滿意地走開了。沒(méi)有人知道他葫蘆里賣的什么藥。

　　第二天清晨，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了病房，也照到了鏡子上，經(jīng)過(guò)兩面鏡子的反射，陽(yáng)光便撲到了我的身上，我被陽(yáng)光吵醒了，睜開了惺忪的睡眼，看到了陽(yáng)光，也看到了小男孩的笑容，心里涌上一股暖流，小男孩說(shuō)：“哥哥，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，熱情面對(duì)生活�！蔽液�著笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　自此以后，我的病情大有好轉(zhuǎn)。因?yàn)槲颐靼琢擞脽崆槿ビ�接挑�?zhàn)，青春會(huì)更加燦爛!

　　中考優(yōu)秀作文 7

　　很多人常暗自悲嘆：“我沒(méi)任何長(zhǎng)處，我非常沒(méi)用�！钡�，雖然近況這樣，可長(zhǎng)處亦是可以通過(guò)我們的努力去創(chuàng)造。

　　在班級(jí)里，很多同學(xué)說(shuō)我的長(zhǎng)處多，可我仔細(xì)一算，還是極為有限的，但我并不屈身于這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我在不斷地給自己創(chuàng)造長(zhǎng)處。

　　就拿之前的游泳課來(lái)講吧。在以前，我曾多次跟隨爸爸去“治水廣場(chǎng)”和“名人廣場(chǎng)”訓(xùn)練游泳，雖說(shuō)用的是自由泳，可一點(diǎn)兒也算不上標(biāo)準(zhǔn)，只能算是可以用“徐式泳”游上個(gè)二十來(lái)米，且成功率極低，常是游了一半便沉下去了，要么是渾身乏力，要么是泳姿不對(duì)，要么……

　　算了，不提那些陳年老事了。前不久，父親給我報(bào)了門游泳培訓(xùn)班。我來(lái)到了正式的'游泳館，跟隨董教練學(xué)習(xí)蛙泳。董教練身材高大，戴一副銀邊眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)“放任”，是向外的那種，說(shuō)起話來(lái)既幽默，又親切。

　　在為期十堂課的首戰(zhàn)中，教練先讓我憋氣，我由于有較好的基礎(chǔ)，一次就成了。之后，他又教了我一些基本的要點(diǎn)和如何打蛙泳腿，我在冰冷的水中，努力地，認(rèn)真地，一次又一次的訓(xùn)練……

　　下課后，教練讓我回家訓(xùn)練打200個(gè)蛙泳腿，50個(gè)一組，打四組，我點(diǎn)頭表示答應(yīng)。回家后，我趴在床上，反復(fù)地打著腿，任它有多累，一個(gè)也不偷懶，由于我知曉，只有認(rèn)真加勤奮，才能學(xué)得快學(xué)得好，才能成為我的長(zhǎng)處，十節(jié)課的時(shí)間非常有限。

　　2節(jié)課，3節(jié)……我一直勤奮、認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，其他人中間休息個(gè)十來(lái)分鐘，而我頂多休息個(gè)五分鐘，便繼續(xù)游。

　　4節(jié)課時(shí)，當(dāng)別的學(xué)了五六節(jié)課的學(xué)員還用手抱著浮板時(shí)，我便掌握了蛙泳中手的動(dòng)作，十來(lái)米已不成問(wèn)題。到了7節(jié)課，我已練得爐火純青，50米不成問(wèn)題，放眼此時(shí)游泳館中的未成年人，我已成為了無(wú)人能敵的“最強(qiáng)者”。于是，我的教練送了我一個(gè)有趣的稱號(hào)“獨(dú)孤求敗”。

　　不止是游泳，其它方面亦是這樣，長(zhǎng)處是待人去創(chuàng)造的，勤奮加認(rèn)真，你便會(huì)得到一個(gè)新的長(zhǎng)處。

　　中考優(yōu)秀作文 8

　　又見到了那件黑色的“海軍服”，展開一看，右胸口上一個(gè)圓圓的�；铡�—育才小學(xué)。這件一般的校服，如同一把鑰匙，打開了我記憶的藏寶盒。

　　濕漉漉的“海軍服”

　　“于同學(xué)，今天雨下得這么大，作為閨蜜，有沒(méi)有責(zé)任把俺送回家呢？”小于想也不想地?fù)纹饌�，拽我一起走進(jìn)雨幕。雨愈來(lái)愈大，雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在傘上。

　　那把小傘被風(fēng)刮得東倒西歪，大家甚至抓不住。索性，大家收起傘，看著雨滴一滴一滴地落在自己的“海軍服”上。校服一點(diǎn)點(diǎn)被雨水浸濕，大家加快了奔跑的腳步。

　　到了家，大家用力擰著濕漉漉的校服，相視一笑。

　　臟兮兮的“海軍服”

　　烈日下，紅色跑道被曬得發(fā)燙，我和小于站在起跑線前，牽著彼此的受，互相鼓勵(lì)。一聲發(fā)令槍響，大家一同沖了出去，動(dòng)若脫兔。

　　陽(yáng)光照在大家身上，灼燒著自己的皮膚。自己的衣衫飄了起來(lái)，汗水浸濕著“海軍服”。終于，大家在同學(xué)們的吶喊聲中，沖到了終點(diǎn)。

　　大家彼此望著臟兮兮的“海軍服”，那幾片汗?jié)n，見證著自己的友誼。

　　香噴噴的“海軍服”

　　“走啊走啊走啊走，大家大手拉小手�！蔽液托∮诳鞓�(lè)的歌聲飄蕩在森林公園。我支起燒烤架，拿出各種肉串和蔬菜。旁邊的爸爸媽媽只是食客，大家當(dāng)伙夫，做了一道開心的燒烤盛宴。

　　香噴噴的烤肉在“吱吱”地呻吟，升騰起一股股香氣。大家大快朵頤，烤醬地落在自己的“海軍服”上，像是點(diǎn)綴著不知名的小花。

　　哈哈，大家彼此看著對(duì)方的'“海軍服”，有點(diǎn)遺憾，有點(diǎn)肆無(wú)忌憚，更多的是開心。

　　——記憶中的美好瞬間，永遠(yuǎn)停留在自己的記憶。現(xiàn)在，看著這件陳舊而小巧的“海軍服”，我不由得感喟，童年如此美好，讓人舍不得長(zhǎng)大。

　　在孩提歲月里，穿的最多的當(dāng)是校服了吧。一件一般的“海軍服”，當(dāng)然比不上大街上琳瑯滿目的華麗時(shí)裝，但這樣的衣著，見證著童年年代的友誼，見證著不曾復(fù)雜的心境。這樣的衣著，只有最可愛(ài)的時(shí)光里才會(huì)有；總令人回味悠長(zhǎng)。

　　中考優(yōu)秀作文 9

　　成長(zhǎng)這趟旅程中會(huì)與許多的美麗不期而遇，這些美或許會(huì)令人一生難忘，有些美麗會(huì)影響你的一生。而成長(zhǎng)中也不缺乏溫暖，有些溫暖會(huì)令你的一生中都永遠(yuǎn)銘記并不缺乏它，這些溫暖可以撫慰任何的傷疤。噓！別出聲，靜下心來(lái)，好好品味這些溫暖。

　　去年冬天，太陽(yáng)公公難得不休假，與我們來(lái)了個(gè)美麗的邂逅。溫暖的陽(yáng)光噴灑下來(lái)，令人不免覺(jué)得有些舒適、愜意。一道爭(zhēng)吵聲，劃破了天際，將這一片安寧、舒適給打破了。

　　聲音的源頭正是我家，此時(shí)只見媽媽瞪著眼跟我對(duì)峙。我氣急敗壞地打開房門，關(guān)門的時(shí)候特意將門重重的一拉。門外響起了媽媽怒不可遏的聲音：“我告訴你，你不要以為你要上初中了，翅膀硬了，我就管不到你了，我告訴你，你要是還天天想出去玩，就別去上學(xué)了，去外面做童工去，還給我賺錢，我也不用養(yǎng)你了！”“不用你養(yǎng)，就不用你養(yǎng)，反正我也不稀罕你養(yǎng)我！”其實(shí)我并不是真的天天出去玩，而是我最近看媽媽工作太忙了，想讓她放松一下，陪我出去玩。可是不知是我用錯(cuò)了方法，還是她最近工作壓力太大了，我一說(shuō)讓我和她一起出去玩，她立馬跟點(diǎn)了炮仗一樣，我認(rèn)為自己的'一片真心被辜負(fù)了，便和她吵了起來(lái)，一吵就不可收拾。

　　到了傍晚，突然狂風(fēng)大作，與下午的溫暖舒適完全不同�！斑恰钡囊宦�，停電了，我還一個(gè)人待在房間里鎖著門，我怎么也找不到鎖，急得快哭了。我自小怕黑，便下意識(shí)地喊：“媽媽！媽媽！”在媽媽聽見我的呼喊聲后，我聽見了門外急急忙忙的腳步聲，我心下一喜，仿佛救世神來(lái)了一樣。可是越急，門就打不開，我又一下回到解放前，癱坐在地上，小聲抽泣。

　　突然門開了，我見到了一束光。媽媽聽見我的抽泣聲，連忙將我護(hù)入懷中，緊緊擁抱住我，我感受到了她懷中的溫暖，心中便有一陣暖流流過(guò)。

　　中考優(yōu)秀作文 10

　　蕓蕓眾生，奏出和諧的樂(lè)章，個(gè)體的律動(dòng)，季節(jié)的音符，似明媚的陽(yáng)光與噬骨的寒冰慢慢交融，喚醒沉睡的生靈。

　　聽！那婉轉(zhuǎn)的鳥的歡鳴，溪流活動(dòng)活動(dòng)筋骨潺潺向前進(jìn)，小草打了打哈欠，伸了伸懶腰，掀開覆著它的厚實(shí)的被子，偷偷冒出來(lái)看了看。牛毛般的雨，斷斷續(xù)續(xù)落下，怕驚醒了剛蘇醒的大地。只好讓自己輕了又輕，再小心翼翼落在小草上、嫩芽葉上、小溪流里、鳥兒身上，惹得鳥兒激起興致，在空中與“牛毛”玩鬧，又與玩伴一起飛翔，在屬于他們的天空，這是充滿生機(jī)活力的春天，輕靈柔嫩。

　　聽！風(fēng)的旋律讓樹葉們打著節(jié)奏，搖動(dòng)著身子。百花錦簇，你一句，她一句，為大樹奏樂(lè)，為何花下樹葉低著頭？她說(shuō)自己不美麗，旁邊的野草安慰她，紅花才要綠葉配，若沒(méi)有你，那花的艷麗，自然也襯托不出來(lái)，我也是來(lái)襯托的呀！枝葉恍然大悟，隨即精神抖擻，挺直了身子為花增添色彩。滴答滴，滴答滴，是雨滴的聲音，雨滴爭(zhēng)先恐后地落下，把大地滋潤(rùn)得濕漉漉，花兒們害怕地護(hù)著自己，等待著“災(zāi)難”的來(lái)臨�？砂腠懸矝](méi)動(dòng)靜，他們?cè)囂降匮鐾�，發(fā)現(xiàn)自己的上方正是一片安心的綠蔭，這是熱鬧閑適的夏天。

　　聽！大雁的鳴聲似乎在呼喚它的親友，急切地尋找但始終朝南飛著。果實(shí)為它發(fā)出陣陣清香，只要它的親友聞到，就知道是它的訊息；樹葉也為它離開樹枝飄灑在空中，只要它的`親友看到，就知道是它的訊息；秋風(fēng)也為它獻(xiàn)一份力量，只要它的親友感受到，就知道是它的訊息。這是氣爽風(fēng)高的秋天。

　　聽！雪花紛紛落下，蓋住了草地，蓋住了枯枝，蓋住了一切喧囂。鳥兒冷得不愿出來(lái)，小草也又鉆回了土地里，河流也靜立在原處，不再歡快地向前淌了，萬(wàn)巷皆空，寂靜得沒(méi)有一絲生機(jī)，這是凋冷寂靜的冬天。

　　柔嫩輕靈的春天，生機(jī)勃勃；炙熱喧鬧的夏天，熱情洋溢；韻味凄涼的秋天，蕭瑟哀愁；寂靜凋冷的冬天，萬(wàn)物沉寂。它們組成了起起伏伏的樂(lè)章，沁人心脾，讓人心曠神怡。

　　中考優(yōu)秀作文 11

　　看那長(zhǎng)久密閉的天空，廣野一片瑟縮，我心亦很緊，似提上萬(wàn)重。人言天上宮闕九百九十重，我卻在那最后一重的下方詠嘆。卻道是挽歌殘淚，無(wú)盡愁。易安于雙溪喪夫失家，心卻又墮了幾重呢？年年歲歲輪回不止，心說(shuō)：“噤聲�！蔽矣谑潜銖�(qiáng)忍了眼的騷動(dòng)，強(qiáng)作歡顏。

　　我愛(ài)吳國(guó)，火般妍麗，如泣如訴，神韻攜詠著江南的嫵媚與悲凄。羅貫中天馬行空的栽贓嫁禍在正史的光焰下不言而喻，卻依舊剜卻不了吳的柔潤(rùn)。我傾心于東吳雙璧。如玉般和諧的二人卻錯(cuò)誤地降生于浮華亂世。隕于征戰(zhàn)之旅的伯符，身中于吉巫蠱之箭，回天乏術(shù)，僅度過(guò)二十六年短暫人生，強(qiáng)牽做“殤”吧？千年淚血猶殷紅。而公瑾呢？那個(gè)如瑜瑾般的.人兒，意氣風(fēng)發(fā)的他卻也合眸尚早，僅三十六年，青春隕逝。唇角那抹慘烈的血猶絲絲下墜，滴于挽布之上。

　　卻道是天妒英杰么？這是一絲愁。紛亂的愁。

　　我愛(ài)伊人，顏如玉，踝如環(huán)，眼角一顆華美萬(wàn)千的淚痣，回眸一瞥百媚叢生，一笑傾城再笑傾國(guó)。紂王與妲己，兩人在酒池與肉林中共舞，綾羅綢緞飛向天際，圖得半世浮華，圖得淚落長(zhǎng)天。站在城池之上漠然冷視周軍攻破城池，已亡的都城拜倒在妲己的石榴裙下，跪滿長(zhǎng)街。那些伊人，她們是亡國(guó)禍水，亂世紅顏。卻看代代王朝盡瀝伊人紅顏，皆喪伊人之手。默嘆，粲然。

　　卻道是天妒紅顏么？這是一縷愁。華美的愁。

　　“浮萍點(diǎn)水漪百尺，雨落云來(lái)露滿星。彼岸有花香依舊，箜篌猶響歲如昔。君若南方烈朱雀，我亦北方清白虎。愿君今昔尋紅顏，奈何橋岸莫濕襟。”曾在夢(mèng)中驚鴻一瞥，那位纖細(xì)少女淚眼朦朧地對(duì)郎君唱出我悲傷一剎的靈感，淚亦，悄然滾落。

　　卻道是人仙殊途么？這是一廂愁。悲凄的愁。

　　只愿此生你我化蝶飛，翩舞于花間，莫要管他塵世煙波，切莫再回頭。

　　清月在天空高懸，流殤溢彩，紛舞于心底，惆悵萬(wàn)分。

　　中考優(yōu)秀作文 12

　　是否櫻花凋零后只留下了凄涼?是否日落月升后只留下了黑暗?不!櫻花凋零后漫天起舞的花瓣讓人陶醉，日落月升后皎潔的月光讓人沉醉。櫻花瓣放棄了樹枝卻創(chuàng)造了美的境界，太陽(yáng)放棄了光芒卻留下了月的靜謐，放棄何嘗不是一種美麗。

　　很早以前我就覺(jué)得堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功，可如今我懂得了放棄并不代表失敗。

　　寫字臺(tái)上一盞昏暗的燈還在亮著，我的淚水已經(jīng)一滴滴浸透紙張，好安靜的一個(gè)夜啊!孤獨(dú)、茫然、無(wú)措襲擊著我那殘破的心，對(duì)于爸媽的離異心中充滿了疼，充滿了恨，甚至覺(jué)得自己根本不該出現(xiàn)在這個(gè)塵世。我不能理解他們，我的腦海里出現(xiàn)父親的話：“其實(shí)我們?yōu)榱四悴殴餐�生活到現(xiàn)在，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，希望你可以理解�！薄安恍�，我絕對(duì)不允許我有一個(gè)破碎的家，我只要堅(jiān)持不同意，他們不會(huì)怎樣，他們應(yīng)該還不想失去我吧?”我心里想著，不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　清晨的陽(yáng)光，柔和，溫暖。它無(wú)私地照著我受傷的心，使我感到一絲暖意。無(wú)意中看到書架上的一些書倒了，這些日子沒(méi)有心思顧及那些書。我把那些書擺放好，忽然看見了那本只讀了一半的書，一個(gè)醒目的題目映入眼簾：《善于舍棄》，于是繼續(xù)讀起來(lái)，讀著讀著，我好像明白了什么，文中主人公放棄了親情、友情、權(quán)力，雖然心里無(wú)比傷痛可最后找到了快樂(lè)，擁有了自由。

　　我明白了，我知道了，可能我所堅(jiān)持的結(jié)果不一定是完美的`，我是否應(yīng)該放棄些什么呢?可能我的放棄可以使他們幸福，可以使自己解脫，也許我的放棄是正確的!我告訴了他們：“如果沒(méi)有感情了，即使在一起也不會(huì)幸福，我理解你們，你們自己決定吧!”我是微笑著說(shuō)的，就算控制不住淚，可我依然是笑著的。因?yàn)槲沂顾麄兘饷摿�，因�(yàn)槲叶�得做人要學(xué)會(huì)放棄!

　　把握機(jī)會(huì)雖然重要，可適當(dāng)?shù)胤艞墪?huì)使自己輕松，不受約束。做人要懂得放棄!

　　中考優(yōu)秀作文 13

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)，我們已步人了青春的殿堂。在十五歲的花季里，我搭載著開往未來(lái)的“青春號(hào)”，揚(yáng)帆啟航了。

　　記得剛進(jìn)初三那會(huì)兒，沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。下課期間，只聽見同學(xué)“沙沙”的寫字聲，死氣沉沉。老師說(shuō)，我們習(xí)慣了題海戰(zhàn)術(shù)，到了初三，應(yīng)該培養(yǎng)思維能力。于是上課時(shí)我們不再拘泥于老師的講課，而是勇于提問(wèn)，敢于質(zhì)疑；下課時(shí)，我們不再抱著資料書不放，而是大家一起討論。

　　我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)，學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，搭載著“學(xué)習(xí)號(hào)”揚(yáng)帆啟航！

　　我們都是被家里寵壞的小孩，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們吃慣了家里香甜可口的飯菜，如何能忍受食堂的大鍋飯？我們十指不沾淘米水，更別談自己洗衣服了。于是剛開始住宿生活的時(shí)候，只聽見一片哀嘆聲，好不可憐！

　　不過(guò)習(xí)慣成自然，如今的我們，可以在食堂吃得香甜，也能邊洗衣邊哼著流行歌，好不悠哉快活！

　　我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)了不依賴父母，學(xué)會(huì)了凡事靠自己。我們搭載著“能力號(hào)”，揚(yáng)帆啟航！

　　以前雖然學(xué)過(guò)“已所不欲，勿施于人”，卻依舊會(huì)把不愛(ài)吃的東西扔給父母，抑或同學(xué)。而現(xiàn)在，我們知道了即使碗中的飯菜再難吃，也要咽下去，因?yàn)槟鞘歉改傅腵心血，飽含著父母濃濃的愛(ài)。那時(shí)也學(xué)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，卻仍然舍不得把自己買零食的錢借給同學(xué)去看醫(yī)生。而現(xiàn)在，我們懂得了即使會(huì)耽誤自己的時(shí)間也要送同學(xué)到醫(yī)務(wù)室，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們之間有解不開的牽絆，忘不了的同學(xué)情。

　　我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)，學(xué)會(huì)了尊重他人，關(guān)心他人，放下了一己私利，懂得了助人為樂(lè)。我們搭載著“品德號(hào)”，揚(yáng)帆啟航！

　　十五歲的我們，朝氣蓬勃，渾身洋溢著青春的氣息，如同天邊的朝陽(yáng)，充滿活力。聽！大海上傳來(lái)的一聲巨響，是我們開啟人生旅程、航向美好未來(lái)的號(hào)角！

　　中考優(yōu)秀作文 14

　　面臨著的中考，我們就像一根根繃緊了的弦，一直處于備戰(zhàn)狀態(tài)，不敢有半點(diǎn)松馳，害怕自己“一失足成千古恨”，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了中考倒計(jì)時(shí)階段，黑板上那鮮紅的數(shù)字正在時(shí)刻地提醒著我們，把我們拉回到現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也就成了一股鞭策的力量，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　中考的考場(chǎng)就是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，換句話說(shuō)，中考也是我們?nèi)松�之中必須要越過(guò)的一道關(guān)卡，也正是由于諸如此類的一道道關(guān)卡，我們才能夠成長(zhǎng)，成就輝煌的人生。

　　回顧這幾月來(lái)的“辛酸史”，也不由得感慨一番。整個(gè)初三級(jí)都籠罩在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，大家腦子里都塞滿了“考試”、“作業(yè)”“成績(jī)”……一系列名詞。一篇篇古文，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，一條條數(shù)學(xué)公式以及那一堆堆重點(diǎn)，日日夜夜在腦海中肆無(wú)忌禪地游蕩，交織在我們的.一言一行中，像一座座大山壓在我們身上，導(dǎo)致絕大多數(shù)學(xué)生都發(fā)生了翻天覆地的變化。以前會(huì)在上課時(shí)間做自己的事，還會(huì)左顧右盼，坐立難安的，而現(xiàn)在是認(rèn)真聽講，目不斜視，在教室里坐一整天也不成問(wèn)題；以前寫作業(yè)寫到十一點(diǎn)、十二點(diǎn)是不可能發(fā)生的事情，而現(xiàn)在天天熬夜，午夜的鐘聲成了我們的催眠曲，第二天還得頂著個(gè)黑眼圈去學(xué)校上課；以前雙休日是我們所期盼的，每個(gè)人都趁著這個(gè)機(jī)會(huì)去放松自己，玩得特瘋狂，而現(xiàn)在雙休日卻是形單影只。并且在這僅有的時(shí)間里，陪伴你的只有那一摞摞的書本。這些變化的原因只有中考，也是中考讓我們意識(shí)到了目前形勢(shì)的嚴(yán)峻，所以我們要為中考做好一切準(zhǔn)備。

　　每個(gè)老師都說(shuō)過(guò)，中考并不難，你也不要把它想象得有多難，在心中設(shè)置一道無(wú)形的屏障，現(xiàn)在也沒(méi)到最后的時(shí)刻，我們更不應(yīng)該放棄自己；其實(shí)根本就不存在最后的時(shí)刻，那只是懦弱的人為自己找的一個(gè)借口而已，不管怎樣，帶著你自信的笑容，豪邁地走進(jìn)考場(chǎng)，去打一場(chǎng)漂亮的勝仗！

　　中考優(yōu)秀作文 15

　　世界上最令人敬仰的，一是頭頂燦爛的星空，另一個(gè)則是我們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則——早已隨歲月之流遠(yuǎn)去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說(shuō)。

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！苯�水奔流，帶走幾多冬夏春秋;大江東去，帶不去的是那些偉人，光照千秋。

　　“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑，毅然、決然地選擇“茍生”。那時(shí)的他，需要何等的教養(yǎng)、怎樣的氣度，方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而，他的教養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷、鄙視。戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己，“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此，“忍耐”這樣一種教養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”聽到此語(yǔ)，什么人的心靈能不震撼，什么樣的人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨，住進(jìn)陰濕地牢的文天祥，在“忠”與“奸”的面前未曾有過(guò)絲毫的動(dòng)搖，因此“忠誠(chéng)”這樣一種簡(jiǎn)單而又艱難的教養(yǎng)，在后人的心中多了幾分重量。

　　“忍耐”、“忠誠(chéng)”、“堅(jiān)強(qiáng)”而又“不屈”，只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì)。誰(shuí)又能說(shuō)這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的教養(yǎng)?

　　“英雄，不是因?yàn)槲淞Χ�稱雄的人，而是因?yàn)樾撵`而偉大的.人�！绷_曼·羅蘭的這個(gè)定義，我由衷地贊賞。

　　喜歡諸葛亮，不僅是因他的神機(jī)妙算，而且因其“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的品德教養(yǎng)。我想，他之所以會(huì)觀天象，會(huì)用風(fēng)勢(shì)，會(huì)未出茅廬而知天下，多半是來(lái)自他極高的教養(yǎng)吧!

　　我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育，而社會(huì)上有些人缺乏的正是一種教養(yǎng)的基本素質(zhì)。古之成大事者，無(wú)一不是德才兼?zhèn)渲�人，而古往今�?lái)，誰(shuí)又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人贊譽(yù)的事業(yè)呢?

　　你是否和我一樣，在為做一個(gè)真正英雄而奮斗著，那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!

　　先有教養(yǎng)，后成大業(yè)，再做英雄!

　　中考優(yōu)秀作文 16

　　天黑了，我的心情卻還是保持著愉悅，無(wú)數(shù)的歡樂(lè)細(xì)胞不斷從我身上涌出來(lái)，傳達(dá)著此刻喜悅的心情，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)持著，“堅(jiān)持就是勝利�！边@一信念，讓我勇敢，沒(méi)落下這畢業(yè)前的一大遺憾！

　　三點(diǎn)左右，緊張，期待

　　剛到這兒，今天就砰砰的亂跳即希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，擔(dān)心出現(xiàn)，心有余力而力卻不足的情況，期待的心保持著，看了看這個(gè)體育館，默默念道，沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持就是勝利，不要緊，然后就勇敢的走了進(jìn)去。

　　四點(diǎn)左右，猶豫，勇敢

　　進(jìn)入體育館迅速找到了仰臥起坐和籃球的場(chǎng)地先做了仰臥起坐，可越到后面，腦袋里的小黑人的就爭(zhēng)先恐后的.冒出，教唆著：“放棄吧，可以休息了，”“不可以，堅(jiān)持就是勝利，勇敢點(diǎn)�！毙“兹送蝗怀霈F(xiàn)打斷了小黑人的話，對(duì)呀，為什么不堅(jiān)持呢，哪怕只是一小會(huì)兒，自己也贏了一大步，就這樣，這信念又讓我勇敢了起來(lái)，快速完成了仰臥起坐和籃球繞桿這兩場(chǎng)。

　　五點(diǎn)左右，忐忑，信念

　　要跑八百米了，心又在忐忑不安起來(lái)，每每輪到我跑時(shí)，總會(huì)退縮在一旁，不敢出來(lái)，“快點(diǎn)跑完，這八百米就完了，堅(jiān)持一下”一旁老師見我這樣就喊道，嗯，堅(jiān)持就是勝利，我勇敢的走了上去，只聽一聲開始，我迅速跑了起來(lái)，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)可不到半天腿就開始酸了起來(lái)，漸漸力不從心了，腦子就像被漿糊了一下，整個(gè)人恍恍惚惚的，勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑了一圈，腿就變得千斤重了，動(dòng)作機(jī)械式的，抬起，落下，風(fēng)在吼耳邊轟炸著，似乎蠱惑著，慢一點(diǎn)，停下來(lái)休息一下。不能，絕對(duì)不能停下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利，相信自己，一定能跑完，似乎這一信念提供了我動(dòng)力，讓我勇敢……最終，我跑完了800米。

　　雨開始又下了起來(lái)，我坐在車?yán)�，望著窗外濃霧般的黑夜中，似乎盛開了一朵絢麗的花一朵，一朵名叫信念，勇敢的花兒！

　　中考優(yōu)秀作文 17

　　家到學(xué)校，那是一段再熟悉不過(guò)的路。

　　春陽(yáng)，暖暖地灑下，包裹了整個(gè)小城。我拎起書包，跨上電動(dòng)車后座，父親熟練地駕駛著，穿梭于熙熙攘攘的大街。

　　一路輕風(fēng)悄然拂過(guò)，捎來(lái)花的香氣，伴著點(diǎn)點(diǎn)清脆的鳥鳴，我沐浴在春光里，欣賞一路的風(fēng)景，不覺(jué)到了學(xué)校，帶著父親后背的余溫，照例下車轉(zhuǎn)身，揮手跟那道身影告別。

　　夏天的'臉，總是說(shuō)變就變。這不，剛剛還是晴空萬(wàn)里，突然就落起了雨，一滴，兩滴，不久就是一道雨簾，又密又急。伴隨著聲聲雷鳴，我不禁心驚膽戰(zhàn)。

　　坐在父親身后，電動(dòng)車在人流中緩緩前行。雨滴擊打在地面上，如同玻璃珠兒，碎成七八瓣。雨點(diǎn)打得傘搖搖晃晃，還“啪啪”地響。

　　“有淋到嗎？”聲音從前座傳來(lái)。雨順著風(fēng)勢(shì)襲來(lái)，只有頭頂一把傘，如何擋得住？

　　“沒(méi)。”我瞄瞄父親的后背，試探著問(wèn)一句，“你身上濕了嗎？”

　　“肯定沒(méi)�！蹦锹曇舴滞獯_定。

　　進(jìn)門，看見父親身上那深深淺淺的水印，我心中泛起陣陣漣漪，雨水是冰涼的，我的心卻是暖暖的。

　　冬天的早晨格外寒冷，風(fēng)“呼呼”地吹，我躲在電動(dòng)車后座，縮在父親的后面，不停地搓著凍得發(fā)紅的雙手。

　　“冷嗎？這風(fēng)吹來(lái)挺寒的�！备赣H的話變成一道白霧傳到我的耳朵里，“靠緊些。”

　　“嗯……”我慢慢往前挪，靠上父親的背，“呀！”冰冷冰冷的，他的背僵硬著，不知他的臉是否青一塊、紫一塊。

　　原來(lái)，父親比我更冷。想著，我緊緊地貼到父親背上，一股暖流涌上心頭，也想暖一暖他的后背。

　　從幼兒園到小學(xué)，我在父親的電動(dòng)車后座，走過(guò)了八個(gè)春秋，賞過(guò)似錦繁花，頂過(guò)炎炎烈日，穿過(guò)似火霜楓，吹過(guò)蕭蕭寒風(fēng)，轉(zhuǎn)眼，不覺(jué)便踏入初中的校門。

　　時(shí)光悄無(wú)聲息地流逝，父親慢慢老去，我慢慢長(zhǎng)大，但家到學(xué)校的那段距離，仍是我心中最溫暖的旅程。

　　中考優(yōu)秀作文 18

　　僅“讓”一字為題，很簡(jiǎn)潔，很有震撼力與思考力，在情感價(jià)值上易接地氣，在構(gòu)思內(nèi)容上易拓展�！白尅弊直旧淼囊馑技皟�(nèi)涵不難理解，加之導(dǎo)語(yǔ)提示的關(guān)鍵詞“互讓”、“謙讓|”“禮讓”、“退讓”“忍讓”等方向明確，有利于同學(xué)們調(diào)動(dòng)自己的生活積累，快速地選材立意。

　　學(xué)生面對(duì)這個(gè)題，應(yīng)該都有話可說(shuō)，從最簡(jiǎn)單的讓路、讓座再到讓步，讓賢等，生活處處皆有“讓”。“仁義禮智信，溫良恭儉讓”是古仁人待人接物的準(zhǔn)則，是中國(guó)傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的美德。不同層次的學(xué)生可以依據(jù)自己對(duì)“讓”的不同角度，思考尋找到最適合自己的寫作突破口。

　　如果以字解題，對(duì)“讓”字進(jìn)行組詞思考，即根據(jù)導(dǎo)語(yǔ)提示寫“互讓、謙讓、禮讓、退讓、忍讓”，就很容易找到了中心方向；如果以意解題，對(duì)“讓”字的內(nèi)涵進(jìn)行推敲，也會(huì)想到“讓”是一種生活的智慧、讓是一種寬容的胸襟、讓是一種成長(zhǎng)的取舍、讓更是一種文明的素養(yǎng)、民族的.精神。換言之，行文能寫出“讓出秩序”，“讓出和諧”，“讓出文明”“讓出真情”，“讓出品格”等即符合題意，也有一定的立意。若能進(jìn)一步寫出“讓的智慧”、“讓的原則”、“讓的心態(tài)”“讓的境界”等，文章則會(huì)更有深度。

　　從構(gòu)思看，選擇不同的文體寫作，也就決定了選材的不同。如果寫記敘文，以小見大的方式是最能將內(nèi)容寫具體充實(shí)，意圖表達(dá)明確的，所以如何捕捉住成長(zhǎng)中的“讓”的細(xì)節(jié)、社會(huì)中的“讓”的現(xiàn)象，從而感受到“讓”的溫暖，體驗(yàn)到“讓”的魅力。如果寫議論文，可用的論據(jù)也不勝枚舉，“孔融讓梨”、“將相和”、“六尺巷”、“韓信忍胯下之辱”，晉文公“退避三舍”，泰坦尼克號(hào)中那些紳士們將生還的機(jī)會(huì)讓給兒童和女性及當(dāng)下比較熱門的“路怒癥”等。當(dāng)然，本題若能反彈琵琶，寫出“當(dāng)仁不讓”、“巾幗不讓須眉”、寫出一味的忍讓其實(shí)是懦弱，是縱容，則是相當(dāng)不錯(cuò)的更高一層的立意選擇！

　　中考優(yōu)秀作文 19

　　生活，是一面鏡子

　　一個(gè)月高風(fēng)清的深夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一位衣著青衫，倚欄而立的年輕人，在飲過(guò)最后一盞清酒后，拔劍自刎…

　　他就是唐代著名詩(shī)人李賀，滿腔激情，長(zhǎng)吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的李賀，在此結(jié)束了他金戈鐵馬，孤寂凄清的人生，這一年，他才27歲…然而，如此有才，少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙，怎會(huì)落到如此地步?是他太脆弱了，經(jīng)不住打擊，由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音，他不能考取進(jìn)士，只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官，被貶之后，郁郁不得志，最終走向滅亡。

　　可惜啊!當(dāng)年的李賀并不知道，其實(shí)生活是一面鏡子，愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗樂(lè)觀的看生活，美好的.生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開!

　　李白在不得志時(shí)，一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓世人為其開朗樂(lè)觀而感敬佩;蘇軾在不得志時(shí)，一席“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”豪爽之氣無(wú)不四射!不約而同地，他們最終都成為了歷史上偉大的詩(shī)人，而可憐的李賀，如果當(dāng)時(shí)亦能豁達(dá)樂(lè)觀，是不是也成為了不朽的佳話呢?

　　古往今來(lái)，如此的例子太多太多，我們最熟悉的霍金，在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦和挫折后，依然堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活，對(duì)生活充滿信心，才取得了不朽的成就.如此看來(lái)，生活怎能不是一面鏡子呢，關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。

　　把鏡頭拉近了看，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有些同學(xué)能對(duì)生活充滿信心，充滿希望并付之努力，那么生活也會(huì)相繼給他信心，給他希望;而有些同學(xué)甘于沉淪，在次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉，生活也不會(huì)對(duì)他客氣，將痛苦與無(wú)奈反射給他，多么可悲!

　　現(xiàn)在，我正坐在中考的考場(chǎng)上，考試的重要性我心知肚明，可是，無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)微笑面對(duì)，因?yàn)槲抑�道，生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。

　　中考優(yōu)秀作文 20

　　每天都把自己的精力用盡，晚上逼著自己睡著，早上又逼著自己快醒，透支自己，只為那一次中考。說(shuō)它美麗，我一點(diǎn)也不情愿。

　　我只想揮一揮衣袖，不帶走一片感傷。

　　三年，磕磕絆絆，走走停停，終于還是快走完了。

　　又到分別時(shí)，人比黃花瘦。

　　也許沒(méi)那么凄涼吧，可嘴上倔強(qiáng)地說(shuō)不留戀，不想念，心里又偷偷地下過(guò)多少場(chǎng)灰色的雨。

　　三年前也歷經(jīng)過(guò)這樣的分別。畢業(yè)典禮上，我沒(méi)心沒(méi)肺地笑著鬧著，卻在離�；赝�認(rèn)養(yǎng)的月季時(shí)，被夏日的艷陽(yáng)刺痛了雙眼，忍不住掩面。

　　三年后也將歷經(jīng)這樣的分別。只是我沒(méi)有認(rèn)養(yǎng)月季也不會(huì)流淚。三年，我成長(zhǎng)了很多，堅(jiān)強(qiáng)一詞深深地烙在了我的心里，所以我會(huì)打一個(gè)個(gè)的哈欠，騙自己紅了的眼圈不是因?yàn)閭�心�?/p>

　　最后的這幾天，很辛苦，我明白。曾經(jīng)在小學(xué)的時(shí)候，過(guò)了9點(diǎn)就被認(rèn)定是熬夜了；但現(xiàn)在，你說(shuō)你11點(diǎn)睡，此起彼伏的.“叫賣聲”便朝你涌來(lái)，“什么呀！我1點(diǎn)才睡！”“那么早！昨天我2點(diǎn)！”……辛苦，不僅是我，大家都很辛苦。

　　起初，我真的不習(xí)慣。疲勞混合著哀怨；但后來(lái)，后來(lái)自己慢慢地想通了，世界就那么大，它容不下太多的人，要生存，就要奮斗。我學(xué)著別人一樣奮斗，但路不總是平坦的，我也會(huì)跌倒，爬起來(lái)的時(shí)候就讓身邊的人拉一把。一步、一步地成長(zhǎng)，不是很完美，但也不至于讓自己失望。800米長(zhǎng)跑合格的那一刻，我驟然覺(jué)得初三原來(lái)也與美麗有關(guān)聯(lián)。

　　就如兩條原來(lái)平行的線靠近了一點(diǎn)，開始有一個(gè)不起眼卻真的存在的交點(diǎn)。隨著努力的份量加重，那兩條線越靠越近，最終重合在一起。于是，初三不只與美麗有關(guān)聯(lián)，初三更是美麗的一部分。

　　初三，因?yàn)橹锌级�成了一個(gè)永恒的話題，而在我眼里，初三是一片天空，很好看的藍(lán)，是達(dá)芬奇的畫板上也調(diào)不出的色彩；而我是一只飛鳥。天空沒(méi)留下我的痕跡，但我真的飛過(guò)。

　　中考優(yōu)秀作文 21

　　門被推開，老師拿著一本鮮紅的證書走進(jìn)教室，那是我的嗎？我心跳加速，然而老師卻報(bào)出了別人的名字。

　　我的希望再一次落空！或許我沒(méi)有林黛玉那樣多愁善感，但是我也沒(méi)有李清照那樣堅(jiān)強(qiáng)勇毅。我只記著一句廣告詞：我喜歡，我選擇。

　　我愛(ài)好寫作，我不需要理由。字里行間，我可以毫無(wú)顧慮地宣泄出一切情感；在淡淡的墨香中，我可以聞到心中的情感。

　　或許是我的執(zhí)著感動(dòng)了老師，她多次鼓勵(lì)我參加各種征文賽，而我卻不爭(zhēng)氣地一次次地與成功擦肩而過(guò)！我多希望有珈倫的紅舞鞋，穿上它，我可以盡情展現(xiàn)我的舞姿；我多希望有詩(shī)仙李白的妙筆，可以任憑詩(shī)仙將大唐盛世的一切醞釀在一杯杯女兒紅中……然而這一切，我都沒(méi)有，我就像置身于沙灘的邊緣，努力往前走，希望觸摸到海的氣息。一次次的失敗使我想起了放棄，直到有一天，我看到了《孤獨(dú)之旅》。

　　杜小康的'無(wú)助深深打動(dòng)著我，但他用純真創(chuàng)出新的奇跡。荊棘刺穿了他的腳，而他卻一步步的向前跑！“下蛋了！”，當(dāng)我看到那個(gè)富有真情的結(jié)尾，我也不禁潸然淚下了……我被杜小康感動(dòng)，他那堅(jiān)持毅力傳遞給了我。

　　于是，我堅(jiān)持住了。在燈光下，我不停地修改文字，然后又不停地將文稿放入信封，將滿懷的希望寄了出去。

　　終于有一天，老師告訴我，我的影評(píng)文章《英雄不雄》獲了“寧波市紀(jì)念長(zhǎng)征勝利七十周年作文競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)，我一遍遍地看著自己的文章，撫摸著耀眼的證書，我不禁笑了，因?yàn)槲乙矒碛辛艘恢А懊罟P”！之后的半年時(shí)間里，我一口氣在報(bào)刊上發(fā)表了六篇文章！我用那“望盡天涯路”的深邃看遠(yuǎn)方，用“衣帶漸寬終不悔”的耐心看遠(yuǎn)方，用“眾里尋他千百度”的執(zhí)著看遠(yuǎn)方，我終于看到了我的亮光。然當(dāng)我回頭時(shí)，我卻看到了那一個(gè)個(gè)腳印，雖不完美，但卻記載著我的汗水和堅(jiān)毅。

　　我深深地感到，我邁出的每一步，哪怕是最小，都會(huì)是成功的墊腳石。

　　中考優(yōu)秀作文 22

　　合上書頁(yè)，眼里，口中，無(wú)不生香……

　　我，不是什么名人雅士，也不是什么文人墨客，但也想嘗試著讀你。

　　“滿篇滿目荒唐言，一頁(yè)一把辛酸淚”是世人對(duì)你的評(píng)價(jià)，也是最真實(shí)的寫照。幼時(shí)，家境富裕，后因世事導(dǎo)致家庭敗落，從天堂轉(zhuǎn)到地獄，并不夸張，也許，《紅樓夢(mèng)》也是對(duì)你極高的贊譽(yù)。

　　賈寶玉，因出生時(shí)口含仙石而得名，傳說(shuō)是一塊通靈寶玉，后因榮國(guó)府?dāng)÷漕j廢成了一個(gè)和尚。

　　林黛玉，賈老夫人最寵愛(ài)的外孫女，初入賈府時(shí)的膽怯，葬花時(shí)的憂愁，得病時(shí)的痛苦，最后孤身一人在薛賈大婚時(shí)不治而亡。

　　薛寶釵，住入賈府只為有朝一日可以“|博君一笑”，但天不遂人愿，最后與賈寶玉結(jié)婚時(shí)也是以“林妹妹”的名號(hào)“蒙混”過(guò)關(guān)。她的一生我覺(jué)得以悲涼著稱，再合適不過(guò)了。

　　王熙鳳，曾經(jīng)是那么要強(qiáng)的一個(gè)女人，掌管著榮國(guó)府的大權(quán)，最后卻只能以“破席裹尸”來(lái)草草解決這一輩子，當(dāng)初的叱咤風(fēng)云，如今，在也回不來(lái)了…….

　　一次又一次，一遍又一遍，你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的精心修改卻也沒(méi)能為這部舉世無(wú)雙的名著留下最完美的大結(jié)局，也許你的本意是一個(gè)美好的結(jié)局�？筛啭槍懙暮笏氖�回目中，我并沒(méi)有看出這一點(diǎn)，可他的確是按照你的思路一步一步地寫出來(lái)的呀！也許，這本書的結(jié)局本就是凄涼苦楚的吧！也許，這本書本就沒(méi)有結(jié)局！

　　可以說(shuō)，你是貧窮的，你過(guò)著“舉家食粥酒常賒”的困苦生活，你因幼子夭亡而憂傷過(guò)度，臥床不起，無(wú)錢醫(yī)治；而你又是富有的，只有你能在破舊的`小屋中寫出“妙玉折梅時(shí)的落寞，劉姥姥初入大觀園的

　　欣喜，黛玉葬花時(shí)的凄涼”也正因?yàn)槿绱耍�你所著的《紅樓夢(mèng)》才會(huì)成為古今不可多得的佳作。

　　緩緩合上書頁(yè)，恍惚中我看見了你——曹雪芹，你的眼神中是對(duì)世人的不滿還是對(duì)當(dāng)今社會(huì)的鄙夷？

　　我想，我讀懂了你。

　　中考優(yōu)秀作文 23

　　整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，唉，累死我了！今天我要過(guò)屬于我們的周末，今天屬于我。

　　早上，一睜開眼就望見窗外投來(lái)的一縷陽(yáng)光，這陽(yáng)光聚集到地上形成一個(gè)小光點(diǎn)，恍恍惚惚的這光點(diǎn)給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽(yáng)光屬于我。

　　今天可能是幸福的。或許我會(huì)收到一封熱情洋溢的來(lái)信，或許我會(huì)接到同學(xué)問(wèn)候我的親切電話，或許我會(huì)看到母親久違的笑臉，或許我會(huì)得到父親的表彰：“很好，好樣的！”……這些都來(lái)之不容易，我會(huì)將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫(kù)里�；貞浧饋�(lái)，這些事雖然美好，但要緊的是今天要好好珍惜，要讓這些榮譽(yù)永遠(yuǎn)留在我身邊。今天的幸福屬于我。

　　今天可能是難過(guò)的。新穿的白球鞋或許會(huì)被其他人踩一腳，出門時(shí)或許會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，或許會(huì)因誤會(huì)與鄰居鬧翻……嗨！心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎會(huì)好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎？不！這些悲傷與今天一樣都是屬于我的，生活本來(lái)就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲傷屬于我。

　　今天的時(shí)間屬于我。當(dāng)我早晨吃飯時(shí)，時(shí)間在我的飯桌旁悄然而逝；當(dāng)我到野外散步看風(fēng)景時(shí)，時(shí)間又從我身邊偷偷溜走；當(dāng)我放下手中的筆與伙伴們一起嬉鬧時(shí)，時(shí)間飄然地離我而去�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！边@句話我讀幼兒園時(shí)就會(huì)背，但目前想想?yún)s別有一番道理。今天的時(shí)間屬于我，不好好把握時(shí)間，就等于拋棄了一件本屬于我的美好的'東西，多可惜！

　　今天的繁花屬于我，今天的小草屬于我，今天的蒼天大樹同樣屬于我。它們象征著我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅(jiān)韌、三分之一的成熟……

　　今天的一切都屬于我，陽(yáng)光、幸福、悲傷、時(shí)間、繁花、小草、蒼天大樹……都使我盡情的“享有”。唯有好好地把握，才能領(lǐng)會(huì)至今的絢麗多彩。

　　中考優(yōu)秀作文 24

　　她的身形已經(jīng)開始不停地?fù)u晃了。我可以看見她的汗?jié)n在透明的白衣服上愈發(fā)地刺眼。小小的水珠越來(lái)越多，將干凈的白衣分割成一塊又一塊。她的臉色是通紅的，牙齦被狠狠地咬住，仿佛要做什么重大事情。陽(yáng)光熱情地親吻著她。她的臉上，沒(méi)有失望，沒(méi)有痛苦，只有一種接近希望的感覺(jué)。風(fēng)吹過(guò)她早已濕透的發(fā)梢，她依舊不停地跑著，接受陽(yáng)光的洗禮。盡管，這跑道上，沒(méi)有他人的身影。

　　耳邊傳來(lái)嗡嗡的吵鬧聲，我擦了擦自己溫?zé)岬碾p眼�！吧垫ぃ瑒e跑了，已經(jīng)4分鐘了……”“胖妞……”嘲笑聲如潮水般涌來(lái)，可她依舊在跑，沒(méi)有一絲不耐，沒(méi)有一絲痛苦。她有侏儒癥，人非常矮，像個(gè)手足無(wú)措的小孩。

　　我眼中開始涌出淚水。我看著身旁翻滾的籃球，心里五味雜陳，是啊，我的體育模擬考只有29分，而唯一的那分就是失在了籃球上。抬頭望見那矮小的身影依舊在奔跑著，我不禁呆了。

　　她的雙腳幾乎沒(méi)有力氣，但她依舊在跑著，盡管那速度已經(jīng)和走路沒(méi)什么差別。

　　身旁的籃球依舊在蹦跳著，而眼前女生的形象卻越來(lái)越高大……

　　她為何不停地在跑?時(shí)間早已結(jié)束，但她卻依舊沒(méi)有放棄。即便她的汗珠早已浸濕了她的白衣服，即使她的眼中已有了淚光。

　　陽(yáng)光斜射在女生的側(cè)面，她漸漸變硬的側(cè)面線條，深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球，輕輕地?fù)崦�著，此時(shí)，女生的'身影被陽(yáng)光越拉越長(zhǎng)。

　　“到了!”老師清脆的嗓音回蕩在空曠的操場(chǎng)上，女生長(zhǎng)呼一口氣。汗水不停地在吶喊，但她的臉上，卻依然，在微笑!

　　我拿起手中的籃球，輕輕地拋了出去�；蛟S，我掌控不住它的行動(dòng)但我卻可以拿起它，朝籃框投籃。

　　“砰!”球進(jìn)了!望著蹦跳著的籃球，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我可以!可以行動(dòng)，可以用自己的行動(dòng)創(chuàng)造自己的未來(lái)!

　　女生從我面前走過(guò)，那身影永遠(yuǎn)刻進(jìn)了我的心間。當(dāng)我流淚哭泣時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)的背影總在告訴我：用自己的行動(dòng)去創(chuàng)造自己的未來(lái)，不放棄，不退縮。

　　中考優(yōu)秀作文 25

　　悠長(zhǎng)的小巷里，一位滿頭銀發(fā)的老人步履蹣跚，一輛小車奔馳而來(lái)，隨著“咚”的一聲，老人離開了人世。小巷本可以同時(shí)容納一輛車和一個(gè)人，可是呢?悲劇還是發(fā)生了。究其原因，是小車司機(jī)沒(méi)有學(xué)會(huì)讓路。在我們的身邊，類似的事情不勝枚舉。人生亦是如此，旅途中有時(shí)會(huì)無(wú)路可走，退讓一步，也許會(huì)曲徑通幽，擁有更精彩的旅程。

　　下棋時(shí)，有的人特別注重先行一步，可智者卻要先讓一步。真正的`高手并不在乎先手還是后手，而在于能否做到讓棋。古代歷史上，也有許多“智者”。藺相如給廉頗讓路，才有了廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪，因藺相如的大度，“將相和”才傳為美談�！巴吮苋�舍”的故事也是一次讓路。一次退讓，造就了一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役，創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的成功。

　　讓路，并不代表認(rèn)輸，相反，在讓路后，我們會(huì)有更大的動(dòng)力和實(shí)力。正如我們兒時(shí)的玩物——彈弓一樣，你越向后拉，石子飛出的速度就越快。暫時(shí)性的退讓，會(huì)讓你在更合適的時(shí)機(jī)爆發(fā)出更大的潛能，從而事半功倍，走向成功。

　　讓路也是一種生活的藝術(shù)。在生活的大舞臺(tái)上，在日常的人際交往中，讓路更是必不可少的。從坐公交時(shí)小輩給長(zhǎng)輩的禮讓，到陌生人之間的發(fā)生小摩擦?xí)r的忍讓，都可以讓彼此有一次心的交流。或許，“讓”的情愫是上帝傳輸給每個(gè)人的，有了“讓”才有情;有了情，才有友;有了友，才能挽住對(duì)方的手，合力托起這個(gè)世界，溫暖整個(gè)世界。讓路是一種藝術(shù)，它升華了生命的價(jià)值，溫暖了彼此的人生，也讓人與人之間的距離越來(lái)越近。

　　讓路，還是取得成功的一種方法。俗話說(shuō)，退一步海闊天空。的確，在困境和挫折面前，如果你一味地硬著頭皮往上沖，你可能只會(huì)輸?shù)酶鼞K，只有你退一步，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出自己的癥結(jié)所在，才有可能避免重蹈覆轍，最終走向成功，才有資格發(fā)出“失敗乃成功之母”的感嘆。

　　山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。讓路，它是一種經(jīng)久不衰的藝術(shù)。很多時(shí)候，你在讓路的同時(shí)，會(huì)找到新的幽徑，學(xué)會(huì)讓路，精彩一生。

　　中考優(yōu)秀作文 26

　　我是一個(gè)歷經(jīng)兩次中考的學(xué)生，因此對(duì)中考深有體會(huì)。在這里略談一二，希望你能信心百倍地迎接中考，勇奪佳績(jī)，不留遺憾。

　　有句另類古語(yǔ)說(shuō)得好：天將降佳績(jī)于眾生也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，然后歷其艱辛，習(xí)其百卷，最后搏其一考。中考便是那最后的一搏。

　　一曰考前

　　這是一個(gè)關(guān)鍵階段，具有舉足輕重的作用。中考是對(duì)學(xué)生平日所掌握知識(shí)的一次檢驗(yàn)，而知識(shí)靠的是長(zhǎng)期的`積累與努力。若想靠練就的火眼金睛，或期望天時(shí)、地利、人和的完美結(jié)合僥幸成為幸運(yùn)兒，那實(shí)屬罕見。就如這多變的梅雨季節(jié)，總是無(wú)常難料。孫子兵法云：兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形。所以在考前的一段時(shí)間，千萬(wàn)不要抱“天下有免費(fèi)的午餐”的心理，否則就會(huì)“死于安樂(lè)”了。唯有踏踏實(shí)實(shí)，艱苦奮斗才是真！

　　二曰考中

　　考中是一個(gè)決定性時(shí)刻，三年所灑汗水將在此刻結(jié)晶。哪怕周遭“飛筆疾書”、“飛鴿傳書”，你也要鎮(zhèn)定自若，保持一顆平常心。首先應(yīng)把試卷看一遍，心中有底，筆下萬(wàn)言哪；然后以“決定性優(yōu)勢(shì)”的時(shí)間把試卷做完，切忌“在一棵樹上吊死”，要學(xué)會(huì)先易后難，難的題目等到最后再發(fā)起“集中攻勢(shì)”。如此方能高效率地奪取更多的分?jǐn)?shù)。此外還有一個(gè)秘訣：不會(huì)的題目一定也要寫上。不寫絕對(duì)沒(méi)得分機(jī)會(huì)，只有寫了才有機(jī)會(huì)得分。切記！勿忘！

　　三曰考后

　　有首歌唱得好“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)從頭再來(lái)！”一次失敗并不能決定什么，唯有堅(jiān)持信念才要緊。世上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有賣藥之人。后悔的人只能怪自己不夠努力。So為了不讓自己后悔，只有“努力、努力、再努力”，“拼搏、拼搏、再拼搏”。

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，中考淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，中考依舊在，幾度光陰逝。管他何時(shí)的考試，都付笑談中……”

　　中考優(yōu)秀作文 27

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，完成過(guò)各式各樣的作品。我也不例外，我有很多得意的作品：過(guò)春節(jié)時(shí)寫過(guò)春聯(lián)，外出旅游時(shí)拍攝的攝影作品，登臺(tái)吹奏的葫蘆絲名曲……而我心中認(rèn)為最好的作品，就是我親手做的菜。

　　記得那是五年級(jí)的.暑假，為完成老師布置勞動(dòng)作業(yè)，我思來(lái)想去，決定按媽媽以前教我的方法，自己嘗試做兩道菜。

　　第一道菜，炒蛋。我取五個(gè)生雞蛋，將蛋殼敲碎后掰開，白白黏黏液體和蛋黃掉入碗中，往碗中加鹽、少許味精，用筷子將蛋攪拌均勻，先放一旁，開火等鍋內(nèi)水蒸發(fā)后，倒入少許油，等油熱后將碗里的蛋倒下去，瞬間發(fā)生“嘶嘶”的響聲，并有油花濺在我手上，臉上，痛得我趕緊縮手，離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但又怕蛋焦掉，趕快回去用鏟子將它來(lái)回翻炒，直到兩面金黃，出鍋裝盤。一個(gè)菜弄沒(méi)有十分鐘，弄得我手忙腳亂，滿頭大汗，我拿一塊嘗了一口臉上露出長(zhǎng)時(shí)間笑容。

　　第二道菜，炒冬瓜。我先將一個(gè)大冬瓜削了皮，洗凈，放在菜板上。我右手握刀，左手按在冬瓜上，小心翼翼地把它切成一小塊。有了第一道菜的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)我很熟練地開火，倒油，放冬瓜到鍋里翻炒等，唯一和第一道菜不同的是冬瓜不易爛必須往鍋里加些水，蓋上鍋蓋讓它煮幾分鐘，等到煮爛了加上鹽的和味精，就出鍋裝盤了，冬瓜發(fā)出誘人的香味，讓我垂涎三尺。

　　連續(xù)炒兩道菜下來(lái)，我的后背衣服全部濕透，臉色也變通紅。這時(shí)，媽媽和爸爸進(jìn)廚房，看到了我成功炒出這么好的作品，臉上都露出久違的笑容。邊吃邊夸：“太好吃了，我們的兒子長(zhǎng)大了，會(huì)炒菜了，懂得孝順了！”聽了這些話，我心里美滋滋的，看到他們臉上的笑容，心里更像是喝了蜜一樣甜。

　　這個(gè)作品看似普通，但在我心中卻是最好的、最美好的。它不僅包含我的勞動(dòng)，還包含父母對(duì)我的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。它讓我深深感受到父母平時(shí)工作的艱辛與不易。它也讓我瞬間長(zhǎng)大，懂得感恩，孝順父母。以后我要?jiǎng)?chuàng)造更多、更美的作品來(lái)回報(bào)父母。

　　中考優(yōu)秀作文 28

　　我回望來(lái)路，只看到父親與我相隔了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。

　　——題記

　　我的父親是一個(gè)木訥的人，絕對(duì)不能說(shuō)是幽默風(fēng)趣的。我跟他的關(guān)系也絕對(duì)算不上親密，似乎兩個(gè)之間總有一段越不過(guò)的距離。

　　學(xué)步時(shí)，我就不如別人家的孩子來(lái)得機(jī)靈。經(jīng)常摔得滿嘴是泥，稚嫩的掌心也被沙礪磨得通紅，哭得兩眼淚汪汪的�？粗鴦e人家的爸爸急忙跑過(guò)來(lái)哄著呵著，生怕自家孩子摔壞的樣子，我就多么希望，我的父親也能跑過(guò)來(lái)，用他溫暖寬厚的手掌為我拂去膝蓋上的灰塵，溫柔地安撫我，可是他沒(méi)有。我焦急地回頭尋找，只看見父親的身影站在街巷的拐角，隔著十幾步的距離。

　　小學(xué)后，我希望父親能為我而驕傲。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不想讓父親失望。發(fā)令槍一聲會(huì)下，我奮力地?cái)[開雙臂，耳邊的風(fēng)狂嘯而過(guò)，腳下呼呼作響。突然，人群炸開歡呼，我第一個(gè)過(guò)線了。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不能自己，漲著紅紅的臉，一蹦三尺高。班主任將我擁進(jìn)懷里，我卻掙脫開來(lái)，迫切地尋找著父親的身影，可他卻站操場(chǎng)的對(duì)面，依然不茍言笑。我的心情跌落了谷底。我與他只有一條跑道的距離。

　　來(lái)到初中，我懷著憧憬、期待，心中有無(wú)數(shù)好奇和希冀。大千世界令我激動(dòng)又恐懼，卻遠(yuǎn)處宣泄。我興奮地尋找父親，卻看到送我來(lái)的'那輛車絕塵而去，風(fēng)馳電掣，那樣決然。我呆愣地望著那輛車，望著我與他一條馬路的距離。

　　后來(lái)一切都成習(xí)慣，我受涼時(shí)，母親照顧我，我失意時(shí)她撫慰我，我在外報(bào)平安時(shí)，父親便自動(dòng)將電話號(hào)轉(zhuǎn)接給母親。

　　有一日，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)座機(jī)的“免提鍵”模糊不清，我問(wèn)母親，她告訴我：“其實(shí)啊，你爸這人太害羞了，每次你打電話，他都按了免提一起聽的……”我呆愣在原地，鼻頭發(fā)酸……

　　昨晚，我靜坐在窗前，他走了過(guò)來(lái)，極少離我那么近。靜悄悄地，他將手掌放在我頭頂，輕輕撫摸，我的眼眶一絲灼熱，然而他什么也不語(yǔ)。

　　我低著頭，感覺(jué)臉頰濕漉漉的，低聲說(shuō)：“我們哪里有什么距離……”

　　中考優(yōu)秀作文 29

　　沒(méi)上初中時(shí)，就早在朋友口中久仰他的大名，小學(xué)課堂上和大家班（初中十一班）“大聰明”比傻，那他一定甘拜下風(fēng)，對(duì)吧！“大聰明”多聰明�。≌β牰枷駛�(gè)不服管的學(xué)生，首次期中成績(jī)卻使我驚訝，便與他交往了。

　　大家有著志同道合的喜好，非常全方位，不只在手游上，還有學(xué)習(xí)中。天天上學(xué)他都騎個(gè)自行車，看著和別的學(xué)生沒(méi)什么不一樣，但當(dāng)他一下車，身子開始搖晃起來(lái)，和腳步配合著，仿佛搖的非常有規(guī)律，一只手自然下垂拎個(gè)小包，另一只手端在胸前，這只手仿佛放不下去了，無(wú)論是在正式場(chǎng)所演講，還是和同學(xué)們說(shuō)話時(shí)，這只手總在胸前上下擺動(dòng)著，和遙晃的身子配合到了一塊。

　　他性格不拘小節(jié)，又比較柔弱，常常遭到班級(jí)“野貓”的攻擊，被欺負(fù)了，可能一笑而過(guò)，也會(huì)大哭一場(chǎng)。每當(dāng)他心情不好時(shí)，總像頭驢似的將頭扭到一邊，我和“大聰明”去安慰他，他也一句話不說(shuō)，但不過(guò)一節(jié)課的功夫又變開朗了，這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的多變性格吧！

　　說(shuō)到為何總被人欺負(fù)，又與他那雙手有關(guān)。他的手仿佛不被他一個(gè)人控制，一定是端在胸前太無(wú)聊了，想找點(diǎn)樂(lè)子，沒(méi)事就動(dòng)其他人一下子，神不知鬼不覺(jué)的就把同學(xué)的班徽拿走了，一看天生就是個(gè)當(dāng)扒手的料，可惜竟走上了學(xué)習(xí)這條路。

　　他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真度是無(wú)人能及的，拿著數(shù)學(xué)訓(xùn)練冊(cè)，雙眼一眨也不眨的'皺緊眉頭盯著題，那專注的眼球，仿佛已經(jīng)不是橢圓形的了，像一面凹透鏡折射反光，那發(fā)出的光，使我的雙眼照得生疼，不管你此時(shí)有多么重要的事要與他說(shuō)，全都會(huì)忘得一干二凈，無(wú)聲無(wú)息的融入到這氛圍當(dāng)中。就連“出色”的炳熹同學(xué)也會(huì)忍不住問(wèn)上一問(wèn)：“你干什么題呢？”

　　他并不聰明，但能達(dá)成目前的成績(jī)?nèi)�靠我們的好學(xué)，他可能是我認(rèn)識(shí)的所有同齡人當(dāng)中，為數(shù)不多可以充當(dāng)我老師的人了吧！

　　愿友誼長(zhǎng)存，小博。

　　中考優(yōu)秀作文 30

　　鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。

　　從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便承受了父母給予手們所有的恩情。從牙牙學(xué)語(yǔ)到舉止成熟，無(wú)論遇到怎樣的艱難，父母都在等待守候著我們，給予我們一個(gè)歸宿，在父母眼里，我們永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子！有父母，我們可以不必偽裝堅(jiān)強(qiáng)；有父母，我們可以肆意歡笑哭泣，發(fā)泄自己所有的委屈；有父母，我們可以暢快地享受孩子的樂(lè)趣。因?yàn)樵诟改秆劾�，我們是個(gè)孩子，在父母看來(lái)，我們永遠(yuǎn)有需要流淚和安慰的時(shí)候……

　　還記得那年的夏天，學(xué)校里舉行了一個(gè)作文比賽，愛(ài)好寫作我積極地參加了比賽，我自信滿滿，深信以我的能力一定可以拿到名次，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在寫作上面輸過(guò)。可是，出乎意料，初賽的我就被淘汰了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是多么大的一個(gè)打擊啊，身邊朋友的譏諷和嘲笑，老師對(duì)我的失望，周圍的流言蜚語(yǔ)都在不斷地侵蝕我，讓驕傲的我傷痕累累。我不知道自己要如何去面對(duì)這一切，我覺(jué)得自己一無(wú)是處，沒(méi)有任何臉面生活著�？墒�，我親愛(ài)的.父母卻一直守候在我的身邊，他們不責(zé)備我，不覺(jué)得我給他們丟臉，他們僅僅是輕輕地?fù)崦�著我的腦袋，溫柔地告訴我，這不是終點(diǎn)，而是我不斷進(jìn)步的另一個(gè)起點(diǎn)，告訴我永遠(yuǎn)不要灰心，他們相信我永遠(yuǎn)是最棒的。他們說(shuō)，我只是一個(gè)孩子，有資本失敗，然后再站起來(lái)……

　　我那最平凡的父母，在我最需要的時(shí)候，在我最絕望的時(shí)候，用他們一句句簡(jiǎn)單卻不平凡的安慰和一直的信任陪伴我。是他們，對(duì)我不離不棄，治愈我的傷口，讓受過(guò)傷的我重新振作起來(lái)！

　　我不是詩(shī)人，我無(wú)法用那些華麗的詞藻來(lái)贊揚(yáng)他們；我不是歌唱家，我不會(huì)用美妙動(dòng)聽的歌曲來(lái)頌唱他們，我只是一個(gè)在父母愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子。我只知道，我們的生命是父母給予的，我們的幸福生活是父母用血汗換來(lái)的，他們以辛勤的勞作和無(wú)私的愛(ài)，養(yǎng)育著我們，我們有什么資格沮喪頹廢？對(duì)父母，我們每一個(gè)人，都要伴著感恩之心出發(fā)，更要懂得以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們的愛(ài)與恩情！

　　中考優(yōu)秀作文 31

　　終于有一天，我找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。那是一個(gè)雪花紛飛的早晨，我哭著從家里跑了出來(lái)，嘴里還咬著沒(méi)有吃完的面包，而此時(shí)卻早已氣憤地把面包摔在地上。北風(fēng)呼呼著吹著，打透我單薄的衣服，我似乎凍僵了……

　　我恨我的媽媽，為什么她不愛(ài)我？為什么不讓我和其他孩子一樣呆在家里，吃美美的早餐，享受溫暖？我想著想著，不覺(jué)間眼淚已悄然落下，巴搭一聲掉下來(lái)，我看到它掉在了雪堆上，融化了一小塊雪。

　　于是，我拼命地跑，我想跑出束縛我的這個(gè)環(huán)境，去感受親情的溫暖，可還沒(méi)有邁出第一步，我便發(fā)現(xiàn)有人向我走來(lái)，近了一看，是個(gè)小我二三歲的扎著小辮子的小姑娘正迎著風(fēng)快速前進(jìn)，她矯健的身姿讓我一下子愣起神來(lái)，不知不覺(jué)間她已走到我身邊：“姐姐，干嗎哭�。俊罢f(shuō)著用她熱乎乎的小手撫摸了一下我的面頰。接著說(shuō)：“是不是被媽媽推出來(lái)晨練？”我心理防線一下子崩潰了，一股腦地吐出了自己的心聲。她聽著，眼里閃出了一點(diǎn)淚光。但馬上又消失了，從她的眼神出，分明地可以看出，她也是挨母親的指責(zé)了。她也控制不住自己了，說(shuō)：“姐姐，其實(shí)我和您一樣，也挨媽媽的罵了，剛開始時(shí)我很委屈，我哭了很久，可當(dāng)我想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話時(shí)，我突然間明白，媽媽的作為都是為了我們好。有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子呢？雖然母親狠心地把我們推出來(lái)晨練，可她們比我們比我們更擔(dān)心我們的身體，必竟我們?cè)�是她身上的一塊肉��！看你身上穿得這么少，你媽媽一定會(huì)送衣服給你的'。說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身就走了。

　　我想著想著，忽然一只暖乎乎的腳搭在了我肩上，我回頭一看，正是媽媽！媽媽送來(lái)了衣服！我再也控制不住自己，投入母親的懷里，哭了！媽媽也哭了！

　　我那一刻才明白，親情是多么重要！即使是一顆冰冷似雪的心，受到親情的溫暖，也會(huì)融化。就像那塊被淚融化了的雪一樣。

　　中考優(yōu)秀作文 32

　　風(fēng)輕輕地撩動(dòng)著窗欞邊的風(fēng)鈴，在悠長(zhǎng)的音韻中，我的思念慢慢沉淀下來(lái)，象沏成了一杯香茗，我沒(méi)有仰脖而飲，而是靜靜地凝望，過(guò)往的記憶一一重現(xiàn)。

　　猶記得，這個(gè)烈日炎炎下的你。

　　這天我很后悔。臨行時(shí)的匆忙，釀成了這樣一個(gè)后果——你要為我送考卷。我知道，你不容易。在如此炎熱的天氣里，你的額上已冒出了許多汗珠，背上的衣服已經(jīng)被汗水浸透了，你匆匆地跨上摩托車，隨著摩托車發(fā)動(dòng)的'聲音，車尾上冒出的這團(tuán)團(tuán)白煙，你的身影漸行漸遠(yuǎn)�？粗�你遠(yuǎn)去的背影，我心悵然，恨不得在這一瞬間擁有飛天的本領(lǐng)，把考卷給取回來(lái)，但，這是不可能的事。坐在涼爽的教室里，心里卻久久不能平靜。直到一節(jié)課后，你靜靜地將考卷交到我手中，剛想走，卻又不放心地回過(guò)頭來(lái)關(guān)照幾句，然后才戀戀不舍地走了。爸，有人說(shuō)，父愛(ài)象一座山，沉默無(wú)言，但卻深情無(wú)限，我覺(jué)得你就像這座山。

　　猶記得，這個(gè)大雪紛飛中的你。

　　去年的大雪，下的很大，不一會(huì)兒，屋頂上，操場(chǎng)上，甚至是路面上都鋪了一層厚厚地“地毯”，就連光禿禿地樹枝上也綴滿了朵朵梨花，一眼望去，到處是白茫茫的一片，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。上課了，小雪花也會(huì)頑皮地飛進(jìn)來(lái)，在我們的身邊跳舞，似乎在挑逗著我們哩！就是這樣的一場(chǎng)大雪，既給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，也阻礙了我們回家的腳步。考試還未結(jié)束，心已經(jīng)飛到千里之外的家中，因?yàn)閾?dān)心，老師說(shuō)，大雪已經(jīng)造成了交通堵塞，我打電話給你，你用爽朗的笑聲除去了我心中的憂慮，于是我安心考試�？荚嚱Y(jié)束后，你準(zhǔn)時(shí)等候在教室外面，身上雖無(wú)雪的痕跡，但頭發(fā)上的這幾顆雪粒告訴我，你已經(jīng)獨(dú)自將行李搬進(jìn)車中。媽，有人說(shuō)，母愛(ài)像冬日的棉被，夏日的蔭涼，只是在兒女需要的時(shí)候，突然現(xiàn)身，我覺(jué)得你就這樣。

　　事情雖已過(guò)去，但它們決不會(huì)化作記憶中的飛沫，隨風(fēng)而去，而是永遠(yuǎn)扎根在我心中，這片片綠葉，朵朵花兒，便是我們的愛(ài)。

　　因?yàn)橛心銈兾业纳�活才如此幸福，有你們陪我一起成長(zhǎng)，真好！

　　中考優(yōu)秀作文 33

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。在我們的成長(zhǎng)歷程中，父母對(duì)我的愛(ài)有很多：一句嘮叨的話，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)無(wú)私的關(guān)懷……都是父母對(duì)我的愛(ài)，但是母親的愛(ài)在我的成長(zhǎng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我，感動(dòng)著我。

　　母愛(ài)是溫暖的。在每天早晨，天還沒(méi)亮，我還在香甜的夢(mèng)中時(shí)，母親就悄悄地起來(lái)在廚房中做愛(ài)心早餐了。可以想象母親為我精心做的早餐的美味。一切準(zhǔn)備好，才來(lái)到床叫我：“起床了小懶蟲，快點(diǎn)起床吃飯�！蔽颐院�著起來(lái)穿上衣服，坐到餐桌上。呵！早餐真不錯(cuò)：一杯熱氣騰騰的牛奶，還有幾片不大不小的烤面包片，外加一個(gè)煎蛋。我喝著牛奶，嘗到了牛奶的香甜，就像一束陽(yáng)光滋潤(rùn)著我的`心田；我也嘗到了母親無(wú)微不至的愛(ài)，那一絲愛(ài)激勵(lì)著我每天以全新的面貌努力學(xué)習(xí)。

　　母親的愛(ài)不但是熱氣騰騰美味的早餐，而且最重要的是在生活中對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。我清楚地記得在那一天的夜晚，我感到身上發(fā)冷，就像是到了冰庫(kù)中一樣，頭也漸漸地?zé)崃似饋?lái)。我就叫媽媽過(guò)來(lái)，母親摸了摸我的頭，著急的說(shuō)：“呀！發(fā)燒了，我給你量體溫�！彼�把溫度計(jì)拿出，小心翼翼地幫我夾好。不一會(huì)兒，量好了，母親看著說(shuō)：“哎呀，三十八度九，快點(diǎn)吃退燒藥�！蔽页韵峦藷�藥，母親就帶我去了醫(yī)院。

　　在路上，寒風(fēng)刺骨，落葉遍地都是，看著母親那焦急的面朧，我心中一陣溫暖。

　　到了醫(yī)院，母親忙著為我掛號(hào)，找醫(yī)生看病，看著她來(lái)回忙著取藥。我心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，一陣暖流涌上心頭。掛上吊瓶，我在迷迷糊糊中睡著了。直到輸完液媽媽才把我叫醒，我看到了母親那布滿血絲的眼睛，不過(guò)緊鎖的眉頭已舒展開了。為了照看我，母親一夜也沒(méi)有合眼。我又一次體會(huì)到了母親的愛(ài)，母親的愛(ài)是無(wú)私的。

　　母愛(ài)就像一把保護(hù)傘，時(shí)刻保護(hù)著我，用她的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田；我是小草，母親就是那太陽(yáng)；母親的愛(ài)也指引了我的方向。讓我們來(lái)珍惜親人們對(duì)我們的愛(ài)吧！讓我們用行動(dòng)把這份愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞……

　　中考優(yōu)秀作文 34

　　又是一年桂花開，香飄萬(wàn)里人家，彌漫在小區(qū)里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺(jué)中，我在桂花樹的陪伴下從一個(gè)不諳世事的小丫頭慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。

　　那一年，我6歲

　　那一年的春色尤其燦爛。桂花樹上，嫩綠的芽從枝頭上探出個(gè)腦袋，打量著這個(gè)世界。

　　外婆陪著我在樹下捉迷藏。我悄悄躲在樹后，屏住呼吸，心想，這次，外婆應(yīng)該找不到我吧！不料耳邊卻突然傳來(lái)外婆的聲音：“心語(yǔ)，別躲了，我已經(jīng)看見你了，快出來(lái)吧�！蔽一帕松�，轉(zhuǎn)頭就跑。外婆拖著行動(dòng)不便的腿，追著我，我在前，她在后。一塊石頭擋住了我的路，一不小心失去了重心，以為自己摔得不輕，卻跌進(jìn)了外婆柔軟的懷抱。懷里暖暖的，外婆的溫暖牽著我慢慢長(zhǎng)大。

　　那一年，我10歲

　　那一年的`夏天尤其炎熱。桂花樹上，原本嫩綠的芽已經(jīng)蛻變成了淺綠的新葉。

　　父親陪著我在樹下學(xué)騎自行車。騎上去，父親剛松開手，“哐當(dāng)”一聲摔了下來(lái)。爬起來(lái)，又重新騎上去，“哐當(dāng)”一聲又摔了下來(lái)。我的信心就像洋蔥一樣被一層層地剝開直至消失，我使勁兒把車子往地上一推，車轱轆躺在地上有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著。父親走過(guò)來(lái)，替我扶起了車：“來(lái)吧，孩子，不要害怕摔倒，爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，爸爸相信你一定能行�！痹捳Z(yǔ)暖暖的，父親的鼓勵(lì)陪著我慢慢長(zhǎng)大。

　　那一年，我14歲

　　那一年的秋天尤其宜人。桂花樹上，綠葉中點(diǎn)綴著淡黃色的桂花。桂花搖曳，芳香馥郁。

　　母親陪我在樹下散心�！皨專�我這次數(shù)學(xué)考得不好，我對(duì)不起你�！薄皼](méi)事的，一次考試失利并沒(méi)有什么，從中找出失敗的原因并吸取教訓(xùn)就好了。同樣的錯(cuò)誤，下次考試不要再犯就好了。相信自己，你一定是最棒的�！蹦赣H笑著，笑容甜甜的，暖暖的。我依偎在母親的懷里，不再失落。母親的安慰陪著我慢慢長(zhǎng)大。

　　桂花樹陪著我度過(guò)了14個(gè)春秋，濃濃的親情陪著我慢慢長(zhǎng)大。

　　中考優(yōu)秀作文 35

　　都說(shuō)人間這三情最為漂亮，有親情、愛(ài)情、友情。父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格，母愛(ài)如水，往往溫順細(xì)膩。我感覺(jué)親情最漂亮。

　　記得有一次，在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在下課后我和幾個(gè)同學(xué)在樓梯旁玩，一不小心，我的腳一滑，頭撞在了樓梯上，鮮血立刻從額頭流下來(lái)。我捂著頭快步走向了辦公室，因?yàn)楹ε露鴩樀闷�不成聲，老師見了滿臉的鮮血的我，被嚇得臉煞白，不知所措，急忙先把我送到了校醫(yī)室，在校醫(yī)幫我包扎的時(shí)候，老師打電話告訴了父親。不久后，父親趕到了學(xué)校，看到失神失色的啼哭不止的我，慌忙伸出他堅(jiān)強(qiáng)有力的雙臂，緊緊地抱信我，不斷安慰我說(shuō)：“小男子漢不哭，這沒(méi)什么太不了的�！比缓竺�問(wèn)校醫(yī)緊急不緊急。校醫(yī)建議說(shuō)：“傷得挺緊急的，還是送醫(yī)院最好�！备赣H聽了，急忙騎上摩托，載我去了醫(yī)院。路上，我哭鬧著直喊痛，父親不斷安慰我說(shuō)：“別怕，醫(yī)院快到了�！�

　　到了醫(yī)院，大夫給我做了一個(gè)小手術(shù)，然后叫父親到交費(fèi)。父親交完費(fèi)便緊忙回到我旁邊，語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小孩，將來(lái)游戲的`時(shí)候必須要小心點(diǎn)，不要能讓自己受傷，讓父親擔(dān)憂，怎么樣？”此時(shí)我看見父親那因?yàn)榫o張而變得蒼老的臉，我難過(guò)地低下頭說(shuō)：“嗯，將來(lái)我會(huì)小心點(diǎn)的，對(duì)不起，叫你擔(dān)憂了父親�！�

　　回到家后，天天你幫我洗澡，絕不不讓水沾到傷口。睡覺(jué)時(shí)常常是你用手托著我的頭，再把我慢慢放到床，一聽到我喊痛，你又會(huì)來(lái)到我的身旁不斷安慰我，給我鼓勁，告訴我做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，不要怕痛。天天幫我上藥，送我上學(xué)。在父親無(wú)微不至的照顧下，我的傷口一個(gè)月后就好了。

　　父親，謝謝你，你對(duì)我的悉心照顧我從來(lái)不會(huì)忘記。父親對(duì)我的愛(ài)還有不少不少，你的愛(ài)就如水般靜靜的流蕩在我生活的每個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)溫暖著我的身體和心靈。親情也漂亮，大家都要珍惜這份親情。

　　中考優(yōu)秀作文 36

　　爸爸，是你的愛(ài)照亮了我的生命之路；是你的愛(ài)洗凈了我靈魂的塵埃；是你的愛(ài)讓我感受到世間的美好；是你的諄諄教導(dǎo)讓我懂得忍耐的重要。

　　爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：您視我為明珠，把我捧在手心，不敢太用力，怕握碎；也不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在你的呵護(hù)下健康快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的`成長(zhǎng)。

　　記得小時(shí)候，我與一個(gè)比我大幾歲的人打了起來(lái)，那個(gè)人把我推倒在地，我擦破了皮，哇哇大哭起來(lái)，您聽見后，馬上從樓上下來(lái)，先是關(guān)心我的傷勢(shì)，繼而去找那個(gè)男孩的父親理論。那個(gè)男孩的父親人高馬大，您在他面前略顯弱小，可您據(jù)理力爭(zhēng)，毫不退縮。最終在您強(qiáng)大氣場(chǎng)的震懾下，那個(gè)人終于服了氣向我們道了歉，然后叫出他的兒子也向我們道了歉。在強(qiáng)敵面前您不顧自身危險(xiǎn)替我討回公道，你是我的英雄。

　　爸爸：我想對(duì)您說(shuō)您教給了我忍耐，在那些寂寞的日子里，在那些悲傷的日子里，是您，一直在我身邊，陪我，鼓勵(lì)我。

　　記得有一次，由于我初到新班級(jí)，有許多同學(xué)瞧不起我，每天都嘲笑我，我每天都很傷心，您知道了事情的原委，便開導(dǎo)我，讓我先忍耐幾天，用幾天后的考試來(lái)證明自己。有了您的教導(dǎo)，我的心情平靜了很多。過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)超過(guò)了大部分同學(xué)，包括嘲笑我的那些人。終于他們不再與我為敵，終于我的人緣一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)，感謝您，父親，感謝您對(duì)我的支持。

　　親愛(ài)的父親，如今您已泛微霜的兩鬢每次看到都會(huì)刺痛我心，歲月不饒人，歲月催人老，小時(shí)候的我感到您身體強(qiáng)健，背著我到處跑，可現(xiàn)在卻已略顯無(wú)力。美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，愿您可以永葆青春。

　　您的兒子馬上長(zhǎng)大，您曾經(jīng)的教導(dǎo)已深入我心。期待吧，或許就在明天，您的兒子可以脫離您攙扶了十幾年的雙手，獨(dú)立的與您并肩走過(guò)燦爛而又平凡的人生。

　　讓我來(lái)輕輕撫去您斑白的兩鬢，剩下的路讓我來(lái)攙扶您吧！

　　中考優(yōu)秀作文 37

　　不會(huì)永遠(yuǎn)承受陰影，因?yàn)殛?yáng)光也有情。

　　——題記

　　“走！走！走！遲到了！完了”。我一邊大聲抱怨，一邊急急忙忙把要用的東西全都塞進(jìn)書包，叼了塊面包，騎上車，飛快駛向?qū)W校，途中遇見一片花海，勾起了我的記憶，讓我回憶起那寶貴的“財(cái)富”。

　　那是種在房子北面土地上的花，是我上學(xué)的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)候我想，房子北面無(wú)法得到陽(yáng)光的照射，花怎樣成長(zhǎng)呢？因?yàn)樾愿裨�因，不敢�?wèn)其他人，只能自己想想�！八懔�！管它呢，還是想一想上次的考試吧，應(yīng)該考的不錯(cuò)吧，說(shuō)不定還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)�！毕氲接歇�(jiǎng)勵(lì)，我不禁“嘿嘿”笑出聲來(lái)。事與愿違，那次考試很不理想。這不僅讓我打消了“受獎(jiǎng)勵(lì)”的想法，也狠狠地打擊了我的自信心。從學(xué)校回家的路上心情很低落，也無(wú)心欣賞房子北面開在陰影里的'花了……

　　回到家，爸爸媽媽知道成績(jī)后，說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話，并沒(méi)有責(zé)備和埋怨，我不知該如何面對(duì)這樣的他們，我的心里更難受了。

　　我一個(gè)人又來(lái)到那片花前，花朵并不鮮艷，花葉似乎有點(diǎn)枯黃，看起來(lái)毫無(wú)生氣，多像我此刻的心情呀！可那些花仍然用細(xì)瘦的枝，支撐著花朵，毫不服輸，我不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎？從那以后我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮苦讀，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，達(dá)成了理想的目標(biāo)。

　　有一天早上，陽(yáng)光明媚，我又來(lái)到那些花前，東方墻角的一絲陽(yáng)光正好照在那些花上，原來(lái)種花人利用墻角的角度可以讓那些花兒享受到短暫的陽(yáng)光。那些花兒雖然只能依靠有限的角度吸收短暫的陽(yáng)光，但仍然可以“奮發(fā)圖強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)”。人生漫長(zhǎng)，也許會(huì)經(jīng)歷挫折，有些失敗的陰影，但只要敞開心扉讓心中注入陽(yáng)光，通過(guò)努力、堅(jiān)持、奮斗，定然會(huì)走出陰影，達(dá)到果實(shí)累累的彼岸。

　　中考優(yōu)秀作文 38

　　水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索。執(zhí)著是熱情的投入，是無(wú)私的付出。我們執(zhí)著于自然探索，執(zhí)著于友愛(ài)親情，執(zhí)著于興趣愛(ài)好，執(zhí)著于理想的追求……人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。

　　古人曾說(shuō)過(guò)：“為自己理想而奮斗的人，是偉大的人�！眾^斗便是執(zhí)著，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是這樣，學(xué)習(xí)再苦，便選擇懶惰，這種做法是不合理的，即使學(xué)習(xí)再苦，但只要從中找到樂(lè)趣，堅(jiān)持不懈，向著一個(gè)目標(biāo)執(zhí)著前進(jìn)，遇到困難永不退縮，就一定能成功。我以前總是認(rèn)為語(yǔ)文太枯燥乏味，便一再不肯再學(xué)，到初一時(shí)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文其實(shí)它里面包含著許多趣味，只是咬文嚼字時(shí)感覺(jué)太難，現(xiàn)在你只要弄懂里面的意思、背過(guò)應(yīng)背的課文時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文其實(shí)并不難，難得是你自己太懶惰，小時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣，現(xiàn)在則不能輕易改掉。只要是你執(zhí)著過(guò)，認(rèn)真思考過(guò)那樣你就什么敵人也沒(méi)有了。人的一生只有一個(gè)最大的敵人，那就是自己，自己在那看別人不學(xué)，自己也就不學(xué)了吧，那樣你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你只有利用好別人玩耍的'空間，認(rèn)真執(zhí)著的向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，要有一種水滴石穿、愚公移山的執(zhí)著，這樣我們才會(huì)離成功更近一步。

　　有時(shí)我們對(duì)于父母隨意的一句學(xué)習(xí)上的打擊而鍥而不舍的執(zhí)著拼搏下去，爭(zhēng)一口氣讓他們看著，自己的子女不是那種懶惰的壞孩子，他們懂得學(xué)習(xí)，懂得父母的苦累;讓朋友們看著自己不是比他們差，我也有比你好、比你有出息的一天;讓老師們瞧瞧自己不是“孺子不可教也”的那一類學(xué)生，所以執(zhí)著來(lái)自于友情親情。

　　我們一定要執(zhí)著的拼搏下去，爭(zhēng)取明年過(guò)年的六月都能收獲豐碩的果實(shí)，千萬(wàn)不能把今年九月種下的麥苗浪費(fèi)，不能讓時(shí)間的金錢白白的流失。

　　中考優(yōu)秀作文 39

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！迸�力是為了不讓以后的自己感到遺憾和后悔，生命短暫，流光似水，如果不能在年輕的時(shí)候?yàn)樽约旱膲?mèng)想拼一把，那么老了的時(shí)候一定會(huì)夜不能寐、倍感悔恨吧。因此，為了不讓將來(lái)的自己太過(guò)狼狽和自卑，也為了不讓自己在青春激昂的日子里選擇安逸和舒適，我希望現(xiàn)在的自己可以自強(qiáng)一些，勇敢一些，勤勞一些，努力一些。

　　努力是為了讓以后的自己可以變得出色一些，因?yàn)槲液苡憛挰F(xiàn)在這個(gè)自卑、膽怯、懦弱、無(wú)能的.自己，所以我希望自己可以通過(guò)付出和拼搏變成一個(gè)有才華、有自信、有實(shí)力、有選擇、有自由的成功者。我希望以后自己目光所及之處都是自己喜歡的人和物，我也希望往后的自己可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，畢竟像鳥兒一樣可以在眼里裝下星辰大海，那一定是在幸福不過(guò)了。

　　努力是為了不辜負(fù)父母的期望，我不希望讓父母的心血和汗水白費(fèi)，也不希望我已經(jīng)長(zhǎng)大了父母還和以前一樣辛苦，我更不希望父母會(huì)因?yàn)樽约旱臒o(wú)能和無(wú)用在旁人面前抬不起頭來(lái)。我真的不愿意做一個(gè)啃老族，也不愿做一個(gè)低能兒，所以我只能拼命努力，努力去變成更成熟、更優(yōu)秀的自己。

　　努力是為了讓生命更有色度一點(diǎn)，生命如此短暫，生活如此艱難，我怕自己在這個(gè)世界上連一點(diǎn)痕跡都留不下，我也不想讓自己碌碌無(wú)為地白活一場(chǎng)，所以我要努力，努力讓自己變成一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有價(jià)值、有貢獻(xiàn)的人。

　　后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)，沉迷過(guò)往，不如展望未來(lái)，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我希望自己可以成為一個(gè)堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息、艱苦卓越、努力奮斗的有志青年。

　　中考優(yōu)秀作文 40

　　我奶奶現(xiàn)在六十多歲了，我問(wèn)她她也不告訴我。這個(gè)小老太太，到了這個(gè)年紀(jì)，還在不停的謊報(bào)年齡。雖然不知道具體年齡，但我知道奶奶出生在一個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，那是冷戰(zhàn)后的一場(chǎng)熱戰(zhàn)，被稱為抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)然，她不明白這些事情。她只是覺(jué)得當(dāng)時(shí)的生活真的很悲慘，而我覺(jué)得奶奶的生活充滿了傳奇。

　　奶奶的童年，連她自己都記不清了，也許是因?yàn)橛洃浀�了，也許是她不想再回憶那些擔(dān)驚受怕的日子了，總之就是忘了。但抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)有很長(zhǎng)的恢復(fù)期，這是奶奶記憶的開始。她說(shuō)，我記得她小時(shí)候吃不飽穿不暖，哥哥姐姐經(jīng)常在家哭。她媽喂這個(gè)的時(shí)候，又餓又哭，反正不舒服。

　　后來(lái)她長(zhǎng)大了，媽媽帶她出去吃樹皮。我詫異地問(wèn)：“樹皮？能吃嗎？”奶奶平靜地回答：“當(dāng)時(shí)吃樹皮不是為了填飽肚子，而是為了讓自己活下去�！币�?yàn)闃淦び钟灿执植�，很難吞咽，所以他們需要水。但是當(dāng)時(shí)哪里有水喝呢？于是奶奶告訴我，他們喝了雨后奶牛腳印里的積水。我嚇了一跳，趕緊問(wèn)：“多臟啊，又臭又臟，怎么咽下去！”奶奶說(shuō)：“活著沒(méi)什么�！蔽覍�(duì)奶奶的.傳奇經(jīng)歷感到失望。

　　奶奶二十歲就嫁給爺爺了，因?yàn)槟菚r(shí)候父母真的養(yǎng)不下她了，她嫁出去也能過(guò)得更好。據(jù)說(shuō)他們結(jié)婚的時(shí)候東西很少，只有縫紉機(jī)和自行車大，據(jù)說(shuō)很好。奶奶生了三個(gè)孩子：舅舅，舅媽，爸爸。因?yàn)榘职质亲钚〉�，奶奶很�?ài)他，也很愛(ài)我。爺爺奶奶吵了一輩子。現(xiàn)在，他們徹底看透了人生。他們不想再用有限的精力爭(zhēng)吵了。他們會(huì)一起走到生命的盡頭。這就是我傳奇奶奶的傳奇人生。雖然這種情況在過(guò)去可能很常見，但在我眼里，奶奶是獨(dú)一無(wú)二的。她就是她，不同顏色的煙花。

　　中考優(yōu)秀作文 41

　　每個(gè)城市的風(fēng)景是不一樣的。

　　自從我來(lái)到北京，就發(fā)現(xiàn)北京的環(huán)境遠(yuǎn)沒(méi)有我想像的那么好：天是灰蒙蒙的，路上是喧鬧嘈雜的，在這里每一抹綠色都是寶貴的。

　　在院子里的樂(lè)趣也遠(yuǎn)不及小時(shí)候在新疆時(shí)那么多。

　　來(lái)到北京的我，才意識(shí)到現(xiàn)在的.我是多么的孤獨(dú)與寂寞。

　　小時(shí)候的我生活在新疆，那里的天是蔚藍(lán)的，空氣清新，小草到處都有，一塊塊草坪隨意地鋪在樓前屋后，果樹整齊的排著隊(duì)，放眼望去，一片綠色，使人心曠神怡，別提多愜意了。

　　在部隊(duì)如畫的小院里，我樂(lè)趣多多。

　　春天，我和伙伴們總是成群結(jié)隊(duì)的拿著收集來(lái)的棗核去樓下的空地上去種。

　　早晨清涼的露珠還掛在草尖時(shí)，我們便拿了鏟子、耙子來(lái)到小空地上，刨個(gè)坑兒，撒下棗核兒，掩上土。

　　有時(shí)我們會(huì)忘了帶噴壺，于是摘來(lái)一把青草，小心翼翼地將上面剔透的露珠兒拋灑到填埋好的土坑上，然后懷著無(wú)限期待，望著它們長(zhǎng)出新芽。

　　夏天就更有意思了。

　　樹葉和小草都已長(zhǎng)齊了。

　　從窗子往外看，一片墨綠色甚是養(yǎng)眼。

　　叫幾個(gè)伙伴扛上小鋤頭，到前院的草坪上挖蒲公英草。

　　這是可以吃的：涼拌、熬湯都行，只是略微發(fā)苦，去火是極好的。

　　因?yàn)榭梢猿裕�我們幾個(gè)小饞貓挖得非常起勁兒，一個(gè)手拔，一個(gè)揮鋤頭，配合的十分默契，不一會(huì)便挖了一大筐。

　　那時(shí)的我們還會(huì)不時(shí)冒出一些新奇的念頭：水槍射蟻窩，水噴蜜蜂……玩久了便覺(jué)得乏味了。

　　這時(shí)不知是哪個(gè)壞小子提議，說(shuō)用水槍噴隔壁的幼兒園!于是，大家伙齊刷刷地將水槍對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，只等口令一下便齊扣下扳機(jī)。

　　只聽得那邊一陣驚叫，一個(gè)小男孩子喊道：“老師，下雨了!”笑得我們前仰后合。

　　中考優(yōu)秀作文 42

　　河流停止了奔跑，終不能匯入大海，結(jié)果只能是干涸消失;

　　羚羊停止了奔跑，終不能躲過(guò)獅子的獵殺，結(jié)果只能是成為獅子的美餐;

　　生命停止了奔跑，終不能實(shí)現(xiàn)想象中的美好，結(jié)果只能是在回憶中終老。

　　因此，要以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑。

　　奔跑是一種對(duì)生活積極向上的姿態(tài);奔跑是對(duì)生命意義的展現(xiàn)與詮釋;奔跑是一種對(duì)生活的無(wú)止境的追求。

　　奔跑，是一種對(duì)生活積極向上的姿態(tài)。

　　海倫凱勒，生活不公擋不住她奔跑的腳步，她以積極向上的姿態(tài)擁抱生活，奔跑在文學(xué)的路上，奔跑讓她的生活充滿色彩，奔跑讓她的精神指引人們?cè)诒寂艿穆飞稀?/p>

　　奔跑，是對(duì)生命意義的展現(xiàn)與詮釋。

　　墨子，一生都在為實(shí)現(xiàn)“兼愛(ài)”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不遠(yuǎn)千里游說(shuō)楚王，并“九拒魯班攻城之機(jī)變”，拯救宋國(guó)一方百姓，他的腳步從未停息，變得越發(fā)堅(jiān)實(shí)，有力，他生命的意義也就在這奔跑中展現(xiàn)出來(lái)，得到最好的詮釋。

　　奔跑，是一種對(duì)生活的無(wú)止境的追求。

　　鄧亞萍，從“乒壇皇后”到“劍橋博士”，她在生活的路上不停的奔跑著，追求著更充實(shí)的自己，更有意義的生活。奧運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)，已讓人們對(duì)她贊不絕口，榮獎(jiǎng)多少的`鮮花與掌聲，但她沒(méi)有停下奔跑的腳步，而選擇在學(xué)習(xí)的路上繼續(xù)奔跑，終實(shí)現(xiàn)人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。

　　逆水行舟，不得則退，以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑，在瞬息萬(wàn)變的今天，只有不斷奔跑，才能夠生存，在奔跑中實(shí)現(xiàn)自己，挑戰(zhàn)極限。

　　“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”，奔跑讓我們不斷領(lǐng)略生活的美好，奔跑的生活無(wú)怨無(wú)悔。

　　遠(yuǎn)方的號(hào)角已經(jīng)吹響，堅(jiān)定你前進(jìn)的步伐，為生活而拼命奔跑吧。

　　中考優(yōu)秀作文 43

　　生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)�！�—題記

　　綠葉對(duì)樹根的情意，我家院前綠樹成行。每到春天，綠葉滿懷著對(duì)樹根的情意競(jìng)相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。

　　可無(wú)論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對(duì)樹根的情意。沒(méi)了樹根，何來(lái)樹葉？沒(méi)有了樹葉，談何樹根？毋庸置疑，樹根是樹葉之本。它支撐著樹葉向四周展開，擴(kuò)大再擴(kuò)大。可樹葉何嘗又沒(méi)有報(bào)答樹根？它說(shuō)：“我蔥蘢，我成蔭，我繁茂，我青翠，這便是我對(duì)樹根最好的報(bào)答！”無(wú)論怎樣，綠葉對(duì)樹根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意！青山對(duì)綠水的依戀我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹林，展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見底的碧溪……“叮咚，叮咚，咚……”泉水與山石親吻，奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊！一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人……綠水圍繞著青山流淌，久久不肯離去，好像對(duì)青山依依不舍；青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的'淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。我心對(duì)生活的熱愛(ài)生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美丑……然而我對(duì)生活的熱愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的，永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)深情熱愛(ài)。

　　我感激生活，它帶給我親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵(lì)；它向我展開博大的胸襟，擁抱我，愛(ài)護(hù)我，認(rèn)可我；它賜予我一顆感恩的心。用心生活吧！你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心！

　　中考優(yōu)秀作文 44

　　一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋謝，荒蕪不了整個(gè)春季；一次打擊，摧毀不了心中的信念。

　　空氣中彌漫著春末夏初的淡淡溫?zé)幔�我在跑道上奔跑著…�?/p>

　　自從跨進(jìn)了初三，便被一個(gè)可怕的消息震住了——中考改革，其中體育“20分”正中了我的死穴。想想之前體育測(cè)試的成績(jī)，捏捏肚子上的贅肉，不免一次次地嘆起氣來(lái)，忽然意識(shí)到了一股莫名強(qiáng)烈的緊張感。

　　在矛盾心理不斷沖突下，我咬緊了牙關(guān)決定刻苦訓(xùn)練。每當(dāng)夕陽(yáng)西墜，我便來(lái)到了橢圓形的紅色跑道，可沒(méi)跑幾步，早已大汗淋漓，大口大口地喘氣，腳步像灌了鉛似的沉重。“不可以了！”我托著腰，用攜帶喪氣的口吻自言自語(yǔ)�？苫仡^一想到那不久要面對(duì)的考驗(yàn)和目的，我又慢慢地加快了腳步。

　　就如此，我跑跑又走走地堅(jiān)持了下來(lái)……

　　天空陰沉了下來(lái)，隨之而來(lái)的就是漫天的細(xì)雨。看著它，我?guī)追指`喜，幾分憂慮。喜的是可以找到了休息的借口，憂的是腦中不斷回想著同學(xué)們的討論聲：“聽說(shuō)中考體育不及格就上不了重點(diǎn)高中……”“臨考試就只有個(gè)把月了……”幾分掙扎下，我又默默地?fù)纹鹆藗銇?lái)到了學(xué)校的室內(nèi)百米跑道上，選擇了堅(jiān)持。

　　寂寥的跑道上，只有我和雨水相伴，不停息的雨滴聲帶動(dòng)著我不斷奔跑的`心。雖然非常累，但我心甘情愿！

　　為了夢(mèng)想，即便周末，我也不會(huì)停下腳步，在樓道走廊里跑來(lái)跑去，跑上跑下，唯有精疲力竭才敢休息一會(huì)兒，身體也變得結(jié)實(shí)了很多。

　　在上周的體育課上，我終于意識(shí)到了“時(shí)間就是最好的證明”，我輕松地突破了及格線，這超乎預(yù)想的一幕讓我剎那的心頭一顫，不經(jīng)意間震落了幾許努力與堅(jiān)持的淚滴。

　　我的心好像又重振起來(lái)，愿明天的跑道上有個(gè)更好的自己。非常慶幸我們的堅(jiān)持！

　　中考優(yōu)秀作文 45

　　沒(méi)有一丁點(diǎn)火星的東屋，一個(gè)像老頭一樣的小伙子，瑟縮著坐在一個(gè)方形桌子旁。桌子上的油燈放射著昏暗的光亮，我們勉強(qiáng)可以看到，小伙子身著臃腫的棉衣，一只手摁著翻開的書頁(yè)，另一只手拿著筆在寫著什么。盡管他因?yàn)槔�，整個(gè)人顯得蜷曲得很，但眉宇間仍見一種剛毅不屈。

　　他就是我。

　　我不怕冷，因?yàn)槲倚挠兴�寄�?/p>

　　寒風(fēng)凜冽，呼嘯著通過(guò)門縫和窗紙鉆進(jìn)屋子里。被刮破的窗紙?jiān)诖皺糸g里外忽閃著，不得已，我將包棉花的包裹釘在門上和窗戶上，那花包便不時(shí)鼓起來(lái)，隨之又凹下去。油燈隨風(fēng)搖曳，燈光便閃閃爍爍。

　　我站起來(lái)，雙手插進(jìn)袖筒，在屋里面踱步，既活動(dòng)一下因?yàn)榫米�而有些僵硬的身子，也借以暖和一點(diǎn)。但是，效果實(shí)在不佳，寒氣持續(xù)而強(qiáng)勁地侵入我的身體，那種徹骨的寒冷不禁使我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

　　我不怕冷，但愿我能金榜題名。

　　我生在農(nóng)家，深知農(nóng)民付出之大而收獲甚微。是年，我22歲，再過(guò)20多年，我就成了我的父親；再過(guò)40多年，我就成了我的爺爺。我沒(méi)有否定親人的意識(shí)，是農(nóng)村的艱苦讓我產(chǎn)生了想有所改變的思想。

　　忽然傳來(lái)消息，國(guó)家回復(fù)了高考。也就是說(shuō)，我與全國(guó)所有被耽誤了的`青年一樣，又可以參加考試了——真?zhèn)�是鐵樹開花！

　　冷又何妨！古人“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠”，“行深山巨谷中，足膚皸裂而不知”，況我尚有一屋可以存身，厚厚棉衣可以御寒。

　　黎明時(shí)分是最冷的時(shí)候，風(fēng)依然在刮著，發(fā)出牛叫似的聲音。屋子里儼然冰窖。想洗把臉來(lái)清醒一下有些疲憊的大腦，可扭頭一看，臉盆里的水已結(jié)了厚厚的冰。我苦笑，又坐在那昏暗的燈光里。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”。寒冷有何妨，但使愿無(wú)違！

　　中考優(yōu)秀作文 46

　　還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見，我們就已經(jīng)被推上了青春的列車；還沒(méi)享受夠爸爸媽媽的“懷抱”，我們卻不得不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，在藍(lán)天下書寫只有我們自己才能破譯的青春密碼。

　　青春，你是春天里的新綠，驅(qū)散嚴(yán)冬，扮靚大地，給人們帶來(lái)溫暖和希望；青春，你是秋日的陽(yáng)光，明朗艷麗，熱情似火，給人們帶來(lái)收獲和喜悅；青春，你是老人永葆的心態(tài)，“人老志堅(jiān)”的信念給人們帶來(lái)幸福和永恒。青春，你是男足踢進(jìn)“世界杯”的瘋狂，你是北京申奧成功的'歡呼，你是與時(shí)俱進(jìn)，奔向小康社會(huì)的腳步。

　　青春不僅屬于我們青少年，同樣也屬于那些年過(guò)花甲的老人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭上，將歲月的風(fēng)霜掛在了他們的兩鬢，可他們的心卻不曾衰老。田野里有他們繁忙的腳步，廣場(chǎng)上有他們愉快的歌聲，公園里有他們輕盈的舞姿……因?yàn)樗麄儽Ａ袅艘环菸淬�的童心，所以青春在他們身上永駐。

　　青春，我們會(huì)露出自信的微笑瀟灑地走過(guò)。會(huì)迎著執(zhí)著的追求，踏出一串串閃亮的感嘆號(hào)。會(huì)帶著金色的夢(mèng)，不懈地?fù)P帆于知識(shí)的海洋。青春會(huì)抖擻精神，迎接著火熱的驕陽(yáng)，站在明天的起跑線上。所有的日子都那么充足，沒(méi)有片刻的虛度光陰。在這里，通過(guò)現(xiàn)實(shí)的門可以捕捉成熟的氣息，通過(guò)暢想的窗戶可以看到未來(lái)的輝煌。也許，這一切看來(lái)不可及觸，但，這就是青春！青春，是沒(méi)有規(guī)則的！

　　用一把鑰匙，破譯青春密碼。一切都變得多思，一切都變得神秘，一切都變得美好。青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙青春的痕跡。

　　青春的密碼好不神奇！

　　中考優(yōu)秀作文 47

　　夜色中，我睡得正朦朧，房門被悄然打開，我迷糊中見到父親來(lái)了，他用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子，被寒意侵襲的我，頓時(shí)溫暖了。

　　小時(shí)候，我就喜歡父親的手，盡管那雙手，十分粗糙，以致于那雙手摸到我的手，都感覺(jué)有點(diǎn)痛，但是我不介意，我喜歡父親的手。

　　上學(xué)后，父親的手是一雙安慰我的手，我被人欺負(fù)了，或是受了委屈，父親就常常用那雙好大好溫暖的手輕撫著我毛茸茸的小腦袋，說(shuō)著安慰我的話，我頓時(shí)笑逐顏開了，那不正是因?yàn)槲蚁矏?ài)父親的手嗎？

　　終于，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，成熟起來(lái)�？梢圆辉僖揽扛赣H的手來(lái)安慰我，而學(xué)習(xí)的繁重，已漸漸地使我開始忘記了父親的手，忘了那手中所蘊(yùn)含的豐富感情以及其中的無(wú)限回憶。

　　可當(dāng)我時(shí)常發(fā)現(xiàn)父親手上的.傷痕又多了時(shí)，我又禁不住十分心痛起來(lái)。我又想，我當(dāng)真能忘記那樣的一雙手嗎？那是我父親的手啊!

　　快要大考了，夜里，挑燈夜戰(zhàn)的我，好累，又好煩躁，父親為什么偏偏又要在我身邊踱來(lái)踱去呢？我越加急躁。

　　父親又習(xí)慣性地伸出那手，摸摸我的頭，我終究奈不住了，猛一轉(zhuǎn)頭，沖著父親嚷了一句：“你好煩呀!沒(méi)見著我忙呀？”父親先一愣，然后笑著說(shuō)：“好，好，我走，我走就是了�！�

　　我忘不了父親的那一笑，父親為什么笑呢？笑得我好內(nèi)疚，好自責(zé)，因?yàn)楦赣H的笑意中，分明是無(wú)可奈何與傷心。我的心不再平靜。

　　其實(shí)累了的我，又何嘗不想讓父親的手來(lái)?yè)崦�，安慰�?此時(shí)，我的心被撼動(dòng)了，是的，我確確實(shí)實(shí)忘不了父親的那雙手，我的心靈在呼喚著…

　　中考優(yōu)秀作文 48

　　空山新雨后天霧蒙蒙的，突然刮來(lái)一陣溫和的風(fēng)，下起了和風(fēng)細(xì)雨，淅淅瀝瀝;像輕柔的發(fā)絲在雨中隨意舞動(dòng)，像無(wú)數(shù)銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐上掛了一排水珠，像漂亮的珠簾……雨過(guò)天晴，暖暖的陽(yáng)光照射在身上，既溫暖了身體，又溫暖了心田。

　　我走向那座空曠而又寂靜的青山，走著被雨水沖刷得干干凈凈的沙路，迎面撲來(lái)的是那清爽的空氣，攜帶泥土的芬芳和樹脂的清香，沁人心脾。路邊沾滿露珠的青草和五彩斑斕的小野花，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在歡迎我這個(gè)山中訪客。過(guò)去的一棵棵小樹苗，現(xiàn)在都成了參天大樹。那松樹和杉樹挺拔而又高聳，像一群吃苦耐勞的衛(wèi)士，為大家換來(lái)一片陰涼。那一片片葉子像一塊塊翡翠，有些翠綠，有些青綠，有些嫩綠，在雨水的沖刷下，變成了另外一種顏色，一種畫家永遠(yuǎn)都沒(méi)辦法在畫板上調(diào)出來(lái)的顏色。如此的綠;是那樣的'鮮明生動(dòng)，仿佛在流動(dòng)，我想：這就是大自然的美啊!如此的美流進(jìn)了我的眼里，也流進(jìn)了心里。

　　我繼續(xù)往前走著，映入眼簾的就是那條清澈見底的小溪。溪邊的小野花在陽(yáng)光的照射下，透出的光是五顏六色的，看上去整條小溪都是五彩斑斕的，像一條漂亮的瑪瑙河。溪底的小魚小蝦自由自在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍嬉戲。小溪流動(dòng)的聲音，“嘩嘩～嘩嘩～”時(shí)快時(shí)慢，遠(yuǎn)方，還傳來(lái)了一聲聲清脆明亮的鳥叫，忽遠(yuǎn)忽近，它們仿佛在互相唱和……這就是大自然的聲音啊!離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的城市的喧囂，拋開所有些煩惱，讓身心得以治愈。

　　夜日漸深了，我不能不離開了，當(dāng)我依依不舍之時(shí)，有兩只螢火蟲在我身邊飛來(lái)飛去，仿佛也在和我道別。在月光的擁抱下，我攜帶滿懷的好心情，戀戀不舍地回家了……

　　中考優(yōu)秀作文 49

　　我站在16歲的路口，回首這一路走來(lái)的足跡，才發(fā)現(xiàn)，每一步都是難忘……

　　一歲·膽怯

　　春悄悄來(lái)臨，花園里，我死死地抱著媽媽的手臂，怎么也不肯松開試著向前面邁步，媽媽拍拍我的頭：“乖，媽媽就在前面，走過(guò)來(lái)媽媽抱！”說(shuō)著，退后幾步，向我張開臂膀，眼睛充滿了鼓勵(lì)。終于，我顫顫巍巍地抬起了腳步，跌跌撞撞地沖進(jìn)媽媽的懷抱。

　　這一步充滿了膽怯，但我選擇了面對(duì)。

　　八歲·欣喜

　　顧不得背上的書包沉重異常，我一路飛奔回家：“外婆，外婆，我得獎(jiǎng)狀啦！”外婆聞?dòng)崗膹N房里走出來(lái)，接過(guò)我高高舉起的獎(jiǎng)狀細(xì)細(xì)觀看，慈祥的眼中充滿了喜悅和自豪，嘴角也越抿越翹，外婆忽然轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房：“今天外婆給你燒紅燒肉！”

　　這一步，充滿了喜悅，我選擇了分享。

　　十二歲·失落

　　在一次重要的考試中名落孫山，拿到試卷后，那個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)輕易地刺破我的防備。捏著試卷，我趴在桌上嚎啕大哭。班主任不知何時(shí)站在了我身后，扶著我的.肩：“沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱。這次雖然失敗了，但那是對(duì)你的磨礪。告訴老師，你不會(huì)倒下！”望著班主任充滿信任的眼神，我重重地點(diǎn)頭，努力后，終于憑實(shí)力贏得了榮譽(yù)。

　　這一步，充滿了悲傷，但我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

　　十六歲·抉擇

　　初三了，我權(quán)衡著，究竟何去何從，沒(méi)人指引我。父母只是告訴我，你長(zhǎng)大了，該自己決定了，小鳥的翅膀已經(jīng)豐盈，應(yīng)該翱翔藍(lán)天。我長(zhǎng)大了么？是的，我該對(duì)自己負(fù)責(zé)，我下定決心地點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)準(zhǔn)那條屬于自己的路。

　　這一步，充滿了彷徨，而我選擇了執(zhí)著。

　　我又面臨著一次選擇。我相信，這一步，我同樣會(huì)邁得精彩。

　　中考優(yōu)秀作文 50

　　在那黑云籠罩的天幕上，雨滴如斷了線的珠子，從蒼穹墜落在大地之上。望著這美麗的雨景，思緒將我?guī)Щ氐搅四且淮畏艑W(xué)時(shí)。

　　那一天，我正在書法室里練字，在那暗黃的宣紙上，嗅著那熟悉的墨水香味，我卻失去了往日的平靜。我再次看向窗外，烏云已遮滿了天空，閃電閃過(guò)了我的心房。我忐忑不安：“她還會(huì)等我一起回家嗎？這立馬就要下雨了呀�！�

　　我又開始煩躁了，雨聲開始回蕩在我的耳邊，雨點(diǎn)激起了我心中的波瀾：“她是我的朋友，她會(huì)等我的！不，這雨下得可大了�！蔽衣裨惯@無(wú)情的大雨。

　　下課鈴打響了，我如同出膛的子彈奔向室外。我在雨中奔跑著，大聲喊著她的名字。失望漸漸充斥于心中，冰冷的雨點(diǎn)無(wú)情地打在我的臉上，打在我的心里。我已然失去了有神的.雙眼，自信的笑容，我慢慢地拖著沉重的身軀在雨中走著……

　　忽然，一個(gè)熟悉的聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我精神為之一震，抬頭望去，不正是她嗎？她正在雨中向我揮手呢。我喜出望外，飛奔過(guò)去緊緊地抱住她，摸著她那濕淋淋的后背，我剛張開了口想說(shuō)什么，她卻打斷了：“這場(chǎng)雨真夠大的，我們回家吧！”一路上，我望著她那淋濕的衣服不免心酸了起來(lái)，她似乎看穿了我的心思：“這沒(méi)多大事，不小心濕的，只等了半個(gè)多小時(shí)？？”聽著聽著，淚水漸漸模糊了我的雙眼，濕潤(rùn)了我的臉龐。

　　到家了，我向她告別，天空也變得晴朗起來(lái)。夕陽(yáng)染紅了天邊，一陣陣泥土芳香撲面而來(lái)，我心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千。

　　我的思緒又回到了眼前那雨幕之中，我不禁陷入沉思？？，友誼到底是什么樣的呢？

　　中考優(yōu)秀作文 51

　　在冗長(zhǎng)的時(shí)光走廊里信步，記憶的花朵次第開放。拾一瓣碎花，沉淀后的香氣縈繞在指尖，溫柔地將我的思緒牽回故鄉(xiāng)。

　　我出生在溫婉多情的水鄉(xiāng)，黑瓦白墻的屋子在河兩岸并肩而立。小小的烏篷船從水上搖過(guò)，船娘有醉人的眼波和烏溜的秀發(fā)。岸上有鄰家女人們持一口吳儂軟語(yǔ)閑話家常。

　　我熟悉這個(gè)小鎮(zhèn)的每一寸土地。那里的荷花開得最美最多，哪里的菱角結(jié)得最清最甜。鎮(zhèn)頭那個(gè)賣花布裙的女人最厚道禮貌，挑擔(dān)子賣藕的人里要數(shù)李家爺爺最好，一塊錢隨便挑。煙柳畫橋，流水浮燈，浸潤(rùn)著水氣的風(fēng)，夾雜著桃花的雨……我在水鄉(xiāng)的滋養(yǎng)中長(zhǎng)大，我愛(ài)慘了這片土地，恨不得將骨血也化成這里的一泓清泉才好。

　　這么美的地方，我卻怎么也想不到，我將離開她。那飛來(lái)橫禍就這么突然地到來(lái)了。

　　一紙文書降下。阿爸愁容滿面地簽上字，我家的白墻外涂上了大大的“拆”字。放眼望去家家皆如此，血紅的大字觸目驚心。這么美麗的地方，為什么要被摧毀？只是因?yàn)樗�跟不上時(shí)代了嗎？我想不通。

　　動(dòng)工那天我從新家里跑出來(lái)看，那可怕的怪物推倒了魏家的屋頂，打破了孫家的.墻。我突然想到青石街巷的夾縫里還有一枝榴花，可放眼望去漫天沙塵遮蔽了我的眼，哪里還找得到那一點(diǎn)殷紅？我忍不住蹲下身，大哭起來(lái)，那個(gè)水做的小鎮(zhèn)化作夢(mèng)里一個(gè)揮不去的倩影，除了我，還有誰(shuí)記得她？

　　又過(guò)了幾年，繁華的商業(yè)街平地而起，終于一點(diǎn)也找不見從前的模樣了。我從喧囂繁華的夜市穿行而過(guò)，默默地想著：我會(huì)記得她，長(zhǎng)長(zhǎng)久久記在心里，烏篷船，黑瓦白墻，夾縫里的榴花……

　　故鄉(xiāng)��！那是即便不能長(zhǎng)相守，也會(huì)在心里保存一輩子的地方。

　　中考優(yōu)秀作文 52

　　每次的體育課對(duì)我來(lái)講都非常痛苦，不是繞圈跑步就是打籃球，對(duì)于對(duì)球類絲毫不有興趣對(duì)跑步深惡痛絕的我來(lái)講，這簡(jiǎn)直就是煎熬。每次體育課下課后我就像是丟了魂似的，整個(gè)人都像是打了霜的茄子，不過(guò)體育課也能讓我領(lǐng)會(huì)到很多可貴的精神。

　　上課鈴一響，體育老師便讓我開始跑步，要跑四圈，并且每一圈都要拼盡全力。語(yǔ)音剛落，便是慘叫聲一片，伴隨一聲哨音，1圈便開始了。最初，大伙的勢(shì)頭都猛極了，個(gè)個(gè)都拼盡了全力向前沖去。1圈倒也沒(méi)什么重壓，節(jié)奏也十分有步伐。日漸的，體力在一點(diǎn)一點(diǎn)地降低，氣息也日漸變重，腳宛若也沉重了起來(lái)，每一步都是那樣的`重。

　　緊接著的是2圈、3圈，每一次邁腳宛若又比之前重了幾分，氣息也比之前重一些。由于平常缺少訓(xùn)練是什么原因，我愈加累，愈加想停下腳步，愈加想喝水，但我依然用我最大的努力奔跑著。終于，3圈跑完了，下面便是最累的4、圈。

　　4圈開始了，每一個(gè)人的節(jié)奏都沉重了很多，已經(jīng)不像最初時(shí)那樣輕松了。每一個(gè)人都喘著粗氣，這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)是邁腿都感覺(jué)困難，嘴巴也干的厲害，冷冽的寒風(fēng)吹進(jìn)咽喉中，也有著陣陣刺痛，整個(gè)人都不好了，好想放棄，但卻不想服輸。我用盡全力向前奔去，心中不斷告訴自己：堅(jiān)持��！你可以的！我可以明確地聽見風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音，雖然我的速度不快，但我用盡了全力。半圈，小半圈，快到了，還有幾步，我將要成功了！當(dāng)我跑過(guò)中點(diǎn)的那一刻，我知曉，我成功了，我獲勝了，我堅(jiān)持下來(lái)了，我做到了。

　　雖然那次跑步后我真的累極了，但我最后做到了，所以我成功了。在遇到困難時(shí)，大家應(yīng)該堅(jiān)持下去并且告訴自己：你肯定行！一步一個(gè)腳跡總會(huì)有走向成功的一天。

　　中考優(yōu)秀作文 53

　　呼嘯的海風(fēng)迎著波濤起伏的海，月影籠罩下的你，被打上朦朧至極的光，忽的眼前恍惚，凝視遠(yuǎn)方，我竟內(nèi)心隱痛……

　　晚霞下的你我，背對(duì)而馳，漸行漸遠(yuǎn)，內(nèi)心糾結(jié)，倔強(qiáng)是大家忍住回頭，卻忍不住淚，背影日漸被拉長(zhǎng)，大家會(huì)似影子一樣，再無(wú)交集嗎？

　　你我并肩走向教室，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不和諧，不經(jīng)意地推開教室門，你大步邁進(jìn)來(lái)，“啪”，我還來(lái)不及反應(yīng)，你的頭發(fā)上衣服上已沾滿了粉塵，我看著你的囧樣，不仗義地笑起來(lái)，同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍“愚人節(jié)快樂(lè)！”以為你會(huì)又氣憤又好笑地報(bào)復(fù)他們，“你們干嗎？”，你竟一臉冷冷地看著同學(xué)們的笑容瞬間僵住了，“有意思嗎？”你轉(zhuǎn)身質(zhì)問(wèn)我，我一臉詫異，“哎，你！”你不聽我的講解，轉(zhuǎn)身就跑。

　　我跟在你身后，你任性而負(fù)氣地跑著，終于，我不追，轉(zhuǎn)身與你背對(duì)而馳，心，是如刀割……你如何了嘛？

　　過(guò)去的`你，爛漫純真無(wú)邪，整天與我開玩笑，我嫌棄你胖了，你嘲笑我如何不長(zhǎng)高了�，F(xiàn)在，你竟這樣倔強(qiáng)，因一個(gè)同學(xué)們的游戲而負(fù)氣離開，我追，你卻好像想放棄你我之間的情比金堅(jiān)，你為什么這樣？

　　是不是你該多想想、左手是大家的友誼，右手是固執(zhí)的倔強(qiáng)，你竟隨便放開你手中的線，任大家的友情飛上天，飛遠(yuǎn)，飛不回來(lái)……

　　那樣多年走來(lái)，大家一直手拉手，不怕風(fēng)，不畏雨，你竟這樣隨便地放開我，可知，我的心多痛，愿你想了解再選擇，我想對(duì)你說(shuō)，不論你走多遠(yuǎn)，不論你消失在我的世界，你凡是轉(zhuǎn)頭，我肯定在你身后，凝視你，不棄你！

　　只愿，你也不棄……

　　中考優(yōu)秀作文 54

　　又是清明落雨，一個(gè)人坐在返鄉(xiāng)的車上，心情也是沉重不安的，只聽見那滴答雨聲，回憶一點(diǎn)點(diǎn)被勾起。愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花……緊緊握住手中的綠色裙角，那刻熱淚盈眶……

　　時(shí)間沖淡了不安，看周圍的瓦礫早已變成磚石泥土。追著那飛翔的褐鳥，從屋中跑了出來(lái)，居然再見到那紅墻，我飛快地向遠(yuǎn)處跑去，心中有多了些說(shuō)不明的情愫，慢慢閉上雙眼，不禁的又推門而入。吱啦，我的.心里咯噔的一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見那遠(yuǎn)方的的人應(yīng)小心地向我走來(lái)，一席翠綠的長(zhǎng)裙，蒼白的皮膚在烏亮頭發(fā)的反襯下更似那白紙。我發(fā)現(xiàn)了，她是個(gè)瞎子�？粗�他緊閉的雙眼，心中又是一陣感慨。好久沒(méi)有人過(guò)來(lái)了，你沒(méi)有被附近的月季劃傷吧，但最近也不知怎么了，他到這個(gè)時(shí)候居然不香了。是門口那棵幾近枯萎的植物嗎？

　　她迎我進(jìn)去，挑了把椅子給我，談起了屋外那只陪伴他多年的黃色鸚鵡，我皺了皺眉頭，他問(wèn)我他現(xiàn)在長(zhǎng)什么樣子，我楞住了，她不語(yǔ)。有些顫抖的拿出了兒時(shí)的照片，慢慢地那雙眼睜開了。純粹的白色，比起寶石更像是那珍珠，絲毫沒(méi)有影響他美麗的面容，這也是我對(duì)那雙眼僅存的印象了。臉龐慢慢抬起，面對(duì)她失焦的瞳孔，鼻頭一酸，淚水忍不住從臉頰滾落。我感受到了，他的手撫上我的臉龐，擦去了那溫?zé)嵋后w……

　　還想，還想再次看看那抹翠綠。帶著期望和不舍再次走進(jìn)那個(gè)院子，隱瞞和欺騙的罪惡感讓我難以開口，最后一次靠近了她，努力把那翠裙黑發(fā)印在了心中。盤起我的長(zhǎng)發(fā)，剪下她的裙角，那瞬，心臟靜止，只聽見她說(shuō)：你還會(huì)回來(lái)的，對(duì)嗎？

　　中考優(yōu)秀作文 55

　　期末考試非常重要，有時(shí)還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和爸爸媽媽的喜悅;考得不號(hào)，老師會(huì)失望，爸爸媽媽會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，假如上要分析長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要分析同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)�無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)講吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試將來(lái)，都十分疲憊和擔(dān)憂，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才感覺(jué)好些。

　　第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與我們的答案相對(duì)，跟著就是幾聲耶!的歡呼，由于那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。目前就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能明確地感覺(jué)到我們的'心跳的步伐。就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：別不開心，一聽這話，我的心里咯噔一下，他繼續(xù)說(shuō)：你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分。啊!如何會(huì)如此!頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出如此幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是否100分，我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和母親拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。目前倒好，不只辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕�，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為何是如此!我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)認(rèn)可得結(jié)果吧!

　　我期望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難啊!

　　中考優(yōu)秀作文 56

　　潮起，潮落;花開，花謝。

　　自然的輪回讓人感嘆，生活也正當(dāng)如此，我們生活，如果一定要給它一個(gè)定義，那么我希望它是一場(chǎng)旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風(fēng)呼鳥鳴，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì)成我最美的經(jīng)歷。

　　我們并不孤單，因?yàn)橐宦飞峡傆腥送�行。懷念那些純真樸�?shí)的歲月，那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們?cè)�手拉手一起走過(guò)。那些人，那些事，將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　記得那些盛夏的日子里，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底。有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾�的緣故粘在額頭上，我們碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡(jiǎn)單的幸福，那么干脆的友誼。

　　我們擁有共同的愛(ài)好，下午的時(shí)光是最快樂(lè)的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的`對(duì)決，就開始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過(guò)天空，然后聽見“啪”的一聲，進(jìn)球了!我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫!

　　雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn)，但不經(jīng)意間回頭，風(fēng)景依舊。大家都不曾離開，只是讓時(shí)間沖淡了一切，每個(gè)人的心中都保留著對(duì)初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠(yuǎn)，伴我勇往直前!

　　人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴!

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　　親情中考優(yōu)秀作文 1

　　每一人的情感極其豐富：親情，友情，愛(ài)情，鄉(xiāng)情，愛(ài)國(guó)之情——這些情感有的單純，有的復(fù)雜；有的淺淡，有的深厚；有的真摯，有的虛假。然而，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有的讓我們充滿期待，有的讓我們害怕面對(duì)。

　　到現(xiàn)在我還記憶猶新。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始覺(jué)得父母對(duì)我的管束是多余的，自己應(yīng)該有自己的私人空間和秘密，不再需要父母的詢問(wèn)，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不讓父母進(jìn)我的房間，我出去上學(xué)時(shí)都會(huì)把房間門給鎖上，并在門外上寫著“禁止進(jìn)入”的牌子。

　　有一天放學(xué)回家，剛要拿出鑰匙來(lái)開房間的門，卻發(fā)現(xiàn)門沒(méi)鎖，我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊，怎么現(xiàn)在開著呢？我心理暗想著，肯定是爸媽進(jìn)過(guò)我的房間。想著想著，我氣憤地沖出房間，爸媽剛好都在客廳里，他們有說(shuō)有笑的。突然，我沖到他們跟前嚷道：“我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎？再說(shuō)，你們沒(méi)有看到門外的牌子嗎？”聽我說(shuō)出這樣的話，爸媽臉上的`笑容消失了，爸爸生氣地說(shuō)：“丫頭，你怎么可以這樣讀我們說(shuō)話？”而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對(duì)我很失望�！翱傊�，你們以后不要再進(jìn)我的房間�！蔽襾G下這句話，就沖進(jìn)了房間，剛進(jìn)入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開，是一臺(tái)筆記本電腦，旁邊還放著一張小卡片，上面寫著：丫頭，過(guò)幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。此時(shí)，我的眼淚像掉了線的珠子似的落了下來(lái)，我連忙沖出房間。

　　“我叫你當(dāng)面拿給她就好，你就是不聽，還說(shuō)什么要給她驚喜，居然還去爬窗�？�，這下苦了自己了吧！”媽媽邊說(shuō)邊幫爸爸搓背邊說(shuō)。聽了媽媽這樣說(shuō)，我哭得更兇，跑到他們面前：“爸媽，對(duì)不起。對(duì)不起，我錯(cuò)了�！眿寢屇樕细‖F(xiàn)慈祥的笑容，說(shuō)：“丫頭，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開的，你之前的做法是會(huì)影響我們之間的感情的，你懂了嗎？”“我懂了，我懂了！”之后回到房間，我把原來(lái)的牌子換上寫著：“歡迎進(jìn)入”的牌子。

　　那一次，我讀懂了親情，真正徹底地讀懂了！我為我之前的做法感到慚愧。

　　親情中考優(yōu)秀作文 2

　　縱觀世間，親情之重，無(wú)可置疑。

　　提起情，唯愛(ài)情最使人心曠神怡，唯友情最使人精神飽滿，唯親情最真誠(chéng)，乃情之本。

　　親情在自然界中隨處可見，如燕子細(xì)心呵護(hù)幼燕，期待著幼燕能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。猴子是自然界中和人最相似的一類種群，當(dāng)大猴子走動(dòng)時(shí)，在哪寬敞的肚皮之下，時(shí)常帶著小猴，生怕它受到一絲傷害，待到小猴子長(zhǎng)大之后，才放心讓它獨(dú)自闖蕩與自然之中。親情乃萬(wàn)情之宗。

　　動(dòng)物之間的親情是那樣的純真，那樣的偉大；人與人之間，親情更加表現(xiàn)得尤為突出。

　　社會(huì)是一個(gè)多元的社會(huì)，當(dāng)然也有人不相信親情；這個(gè)問(wèn)題待我思索之后，我找出了兩個(gè)原因；一是這個(gè)人沒(méi)有親人，不過(guò)我排除了這個(gè)原因，我想這個(gè)世界上不會(huì)有人沒(méi)有一個(gè)親人，那么他是如何來(lái)到這個(gè)地球上的，莫非是從石頭縫里蹦出來(lái)的不成。哼，或許是從外星來(lái)的吧！而是這個(gè)人擁有親人，但他不懂親人對(duì)他的那種親情，反而自己不相信親情，倘若可以改變你的經(jīng)歷，讓你嘗試一次生死邊沿的盤旋，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這份腐朽的感情是多么的珍貴。

　　感恩父母，是他們無(wú)微不至的照顧著我們的`衣食住行，為了我們，他們費(fèi)盡心血，把自己弄的疲憊不堪。為了孩子，即使做了多么辛苦的事情，在他人面前受了多大的委屈，他們?cè)诤⒆拥拿媲�，總�?huì)洋溢著幸福的眼神。作為兒女的，我想身為他們最親的人，我們應(yīng)該感到滿足，感到自豪。難道還可以責(zé)怪他們做錯(cuò)了什么嗎？感恩親人，他們也在無(wú)聲無(wú)息中關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)，時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。

　　生命的漫長(zhǎng)，因親情而短暫。心情的空虛，因親情而變得充實(shí)。成長(zhǎng)中的煩惱，因親情引刃而解。

　　感恩親情，珍惜親情，奮斗每一天。

　　親情中考優(yōu)秀作文 3

　　親情是人世間最偉大最無(wú)私的感情。親情是一處沒(méi)有狂風(fēng)大浪的港灣，當(dāng)我們身心疲憊時(shí)，可以再此稍作停留，之后再揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　我有愛(ài)我的爸爸媽媽，他們愛(ài)我，我愛(ài)他們。他們給了我生命，如果沒(méi)有他們，我根本無(wú)法來(lái)到這個(gè)世界，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣這么幸福。……

　　記得有一次，晚上的時(shí)候。我發(fā)燒到了39度，我難受極了，在床上直打滾。媽媽摸著我滾燙的額頭，著急得要命，媽媽的臉上毫無(wú)一絲笑容，愁眉苦臉的樣子。到了晚上我睡了，媽媽卻一直給我試體溫，蓋被子，她好像一宿沒(méi)睡。

　　媽媽每天都要上班，但是她好不容易回家了，可以休息了，但是又要給我做好吃的。做完了好吃的東西，媽媽都會(huì)讓我吃，而他卻在一旁看著我吃。我讓媽媽吃，媽媽卻說(shuō)，他不喜歡吃，或者他已經(jīng)吃過(guò)了。我知道媽媽一定沒(méi)有吃過(guò)，我認(rèn)為，也許，這就是善意的謊言吧!

　　我的爸爸是一個(gè)很忙的人。爸爸平常很少回家，最多一個(gè)星期回來(lái)一次，忙的時(shí)候兩三個(gè)星期才回來(lái)一次，平常的晚上爸爸都住在爺爺奶奶家，可爺爺奶奶跟我說(shuō)過(guò)，爸爸忙的時(shí)候就住在辦公室。但是爸爸好不容易回一次家，雖然他很累，但是他表面上裝出不累的`樣子，然后陪我玩。是爸爸從沒(méi)打過(guò)我，如果我犯錯(cuò)誤，他就會(huì)給我講道理。

　　前幾天我去唱歌比賽了。比賽的前一天晚上，媽媽說(shuō)讓爸爸回來(lái)送我去比賽，而爸爸卻說(shuō)他很忙回不去了。爸爸又說(shuō)，要不然一早我趕回去，媽媽說(shuō)不用了，你忙吧！結(jié)果出乎意料，爸爸在早上5點(diǎn)多，就回來(lái)了，他從桓臺(tái)趕到這里要一個(gè)小時(shí)，他送下我后，沒(méi)有看我的比賽，接著去桓臺(tái)上班了。

　　這就是愛(ài)我的爸爸媽媽。長(zhǎng)大了我要好好報(bào)答他們。

　　親情中考優(yōu)秀作文 4

　　在我的生命旅程中，我擁有著無(wú)數(shù)的財(cái)富，尤其是親情。而這些財(cái)富，一直都伴隨著我成長(zhǎng)。我很珍惜它們，因?yàn)樗鼈儗?duì)我來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶。

　　爸爸媽媽，感謝你們。讓我擁有了第二次重生的機(jī)會(huì)，讓我重拾自信，讓我成為了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記兩年前所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　還記得兩年前，不知道什么原因，我的右腳走起路來(lái)一拐一拐的，兩只腳也出現(xiàn)了大小分別的狀態(tài)。我知道，這讓你們很心痛。我也知道，那堅(jiān)強(qiáng)是你們?cè)谖颐媲把b出堅(jiān)強(qiáng)，我更知道，其實(shí)你們每天都是以淚洗臉的，而這令我很心痛，感到無(wú)奈。

　　于是，我也在全力地配合著你們。你們讓我進(jìn)從來(lái)都不敢進(jìn)的醫(yī)院。我進(jìn)了，你們知道嗎？雖然當(dāng)時(shí)我的血是從血管里出來(lái)的，但是，你們的血卻是從心里流出來(lái)的。爸爸媽媽，我知道你們很堅(jiān)強(qiáng)，但我的心真的好痛�。�

　　雖然說(shuō)，父親的愛(ài)是嚴(yán)肅的，媽媽，你知道嗎？當(dāng)你用燒好的藥水往我的腳倒時(shí)，當(dāng)你用剛煮好的藥往我腳上貼時(shí)，當(dāng)你用最苦的藥往我嘴上塞時(shí)，我曾求饒過(guò)你，我曾說(shuō)過(guò)你很狠心，我曾恨過(guò)你，但是我現(xiàn)在知道了，你所做的一切的一切無(wú)非是為了我的腳能快點(diǎn)好。媽媽，我為曾經(jīng)的那個(gè)無(wú)知的我對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起。”

　　在陽(yáng)江待了差不多一年的時(shí)間，也走過(guò)了無(wú)數(shù)家醫(yī)院、診所。但我的腳始終沒(méi)有好轉(zhuǎn)。于是，你們帶著我去廣州。去廣州的路上，你們由于擔(dān)心我的病情，所以在那天的前一個(gè)晚上，你們沒(méi)有睡好，所以導(dǎo)致你們昏車。你們知道嗎？看著你們把食物一點(diǎn)點(diǎn)地吐出來(lái)，看看著你們蒼白的臉色，看著你們蜷縮著身體。我的心在流血，因?yàn)槟銈冏龅腵這一切都是為了我。可你們卻絲毫不關(guān)心自己，而是把關(guān)心全放在了我的身上。謝謝你們。

　　親情是我的財(cái)富。爸爸媽媽，謝謝你們，因?yàn)橛心銈�，我的腳的大小差距已經(jīng)沒(méi)有以前那么明顯了，我的腳也沒(méi)有以前那么痛了。更重要的是，我現(xiàn)在走起路來(lái)已經(jīng)不是一拐一拐的了。這都?xì)w功于你們。正是你們沒(méi)有放棄我，我才有勇氣走下去。感謝你們，你們的恩情我一輩子都不會(huì)忘記，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為你們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。

　　親情中考優(yōu)秀作文 5

　　在廚房忙碌的媽媽聽到聲響探出頭來(lái)“小博！你看你每次一回家都把書包和鞋子亂扔，媽媽每天在家收拾很辛苦的。你能不能讓你媽省省心，還有你的頭發(fā)和衣服，你是個(gè)學(xué)生，學(xué)什么別人染發(fā)，褲子上還剪個(gè)洞，說(shuō)了你多少次，怎么那么不聽話……”“停停停！媽，我說(shuō)了我這叫時(shí)尚，你不懂，憑什么學(xué)生不能追趕潮流��！每天你都說(shuō)一遍，我耳朵都快起繭了，真啰嗦！”小博打斷了媽媽的話，起身，走向自己的房間，一個(gè)帥氣的腳后踢把媽媽的話隔在了墻外，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)做飯去了。

　　有一天，媽媽正在做著家務(wù)，電視劇里響起天氣預(yù)報(bào)員的聲音，預(yù)報(bào)今天會(huì)下大雨，媽媽心里咯了咯，打開小博的房間，里面被她收拾得干干凈凈，也讓她想起了今天早上小博的雨傘還靜靜的放在陽(yáng)臺(tái)上的事情，媽媽看了時(shí)鐘，離小博放學(xué)還有五分鐘，她趕緊拿上雨傘，穿上雨鞋出門了。

　　半路上的時(shí)候，天已經(jīng)下起了雨，雨勢(shì)也越來(lái)越大，媽媽加快了腳步。小博站在校門口，看著同學(xué)父母的身影不斷地從他身邊經(jīng)過(guò)，他的心里五味雜陳，眼看雨越來(lái)越大，校園里的人也所剩無(wú)幾，也沒(méi)有人注意到他，冷風(fēng)吹過(guò)，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，小博的心也跟著冷了。一個(gè)黑點(diǎn)從遠(yuǎn)處快速走來(lái)，徑直走到小博面前，“小博，你的傘，走，我們回家！”小博抬起頭，接過(guò)傘，看著媽媽氣喘的模樣，連肩頭的衣服，鞋子褲子濕透了而不知的媽媽，他感覺(jué)到眼眶里有什么在打轉(zhuǎn)，模糊了他的'視線�！班�！媽，我們一起回家！”之后，小博把頭發(fā)染回了黑色，穿上了校服，房間里干干凈凈，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)記得雨中媽媽那著急的模樣。

　　親情之間的距離根本不是距離，當(dāng)你用心去靠近親情的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活多美，有時(shí)你認(rèn)為距離遠(yuǎn)的時(shí)候其實(shí)挺近的，近得你伸手就可以抓住它。

　　親情中考優(yōu)秀作文 6

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的

　　我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

　　母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

　　此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。

　　醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她——我最敬愛(ài)的母親。

　　雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的.說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

　　窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。

　　親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

　　親情中考優(yōu)秀作文 7

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的親情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰。在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

　　我的成績(jī)不怎么好，這對(duì)即將面臨中考的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的困難，我已經(jīng)玩了兩年，在初三的`這最后一年里，我一定要把我丟掉的兩年知識(shí)，全部撿回來(lái)！

　　初三的第一個(gè)月里我鼓足了盡頭學(xué)習(xí)，想在第一次月考里達(dá)到我最終期望的目標(biāo)；很快，一個(gè)月過(guò)去了，月考來(lái)臨了，我面對(duì)月考卷子，感覺(jué)這些題都是如此的簡(jiǎn)單，我自信滿滿的考完了這次月考；一個(gè)多星期后考試成績(jī)?nèi)�部都下�?lái)了，我看著我所考的成績(jī)，心里無(wú)比的失落，這一個(gè)月我那么努力，為什么還是達(dá)不到到我想要的目標(biāo)呢，看來(lái)我真的不是學(xué)習(xí)的那塊料。

　　回到家后，我把考試成績(jī)告訴了媽媽，媽媽聽了沒(méi)有責(zé)備我，只是靜靜的坐在那，屋子里一片寂靜，我心想，看來(lái)媽媽對(duì)我的成績(jī)也不滿意�！皨寢�，我不想念書了，我不是學(xué)習(xí)的那塊料，上學(xué)就是浪費(fèi)錢呢，還不如出去打工呢”，我打破了屋子里的寂靜，媽媽聽了說(shuō)道：“不念書怎么行呢，這只是第一次月考你就失去信心了嗎，你這次已經(jīng)上升很快了，下個(gè)月再好好學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)上升誰(shuí)都不能一次就吃成一個(gè)大胖子對(duì)吧，好好學(xué)怎么都能考上的，不能不念，不念書你的前途就徹底斷了，”聽了媽媽的話，我的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)，媽媽說(shuō)的對(duì)啊，不念書能有什么前途呢？好好學(xué)怎么可能不上升呢？我為什么要不念書呢？好好學(xué)會(huì)上升的，在以后的日子里，我一定要再加一把勁，一定要考上高中，加油吧！

　　親情的力量給了我自信，就在此時(shí)，一股濃濃的親情猶如春天溫柔的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我幸福無(wú)比。

　　親情中考優(yōu)秀作文 8

　　在我們每個(gè)人的身邊，都有那充滿完美的親情，這些親情往往會(huì)給人莫大的歡樂(lè)和安慰，因?yàn)樗�維系著我們的一生，包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水，可是，你們明白嗎？她雖然十分的平凡，但你能夠細(xì)細(xì)地品嘗并回味她，她會(huì)讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情，有教師對(duì)我的親情，有同學(xué)對(duì)我的親情，還有家人對(duì)我的親情，可是最讓我感動(dòng)的卻是母親對(duì)我的愛(ài)。

　　那一件事發(fā)生在我的學(xué)校。早晨，早餐完畢后，我像往常一樣，興致勃勃的去上學(xué)。路上太陽(yáng)早已將奶漿似的霧氣驅(qū)散了。到校了，我大步流星地進(jìn)了教室，正想做作業(yè)，忽然，一陣無(wú)法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上，還用手捂著肚子。不明白什么時(shí)候，一些同學(xué)看見了我這副摸樣，急急忙忙找來(lái)教師，向教師求救。教師一看：“哎呀有了！”她拿出手機(jī)給我媽媽打了個(gè)電話。不到五分鐘，媽媽趕來(lái)了。她一見我捂著肚子，就急忙背著我往醫(yī)院跑。在路上，因?yàn)槲疑眢w重，媽媽背得滿頭大汗，汗水一滴一滴地落下來(lái)，浸濕了她的衣裳，但她還是不時(shí)地問(wèn)我：“肚子還痛不痛？能撐住嗎？”醫(yī)院到了，醫(yī)生為我掛了鹽水，媽媽這才松了一口氣。

　　我躺在椅子上，望著媽媽：哦，媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā)，閃著微小的銀光，眼邊帶著魚紋的眼睛充滿了血絲。一雙勤勞的長(zhǎng)滿了老繭的大手不時(shí)地調(diào)動(dòng)鹽水的速度。我看著看著，眼眶濕潤(rùn)了，多年培養(yǎng)我并關(guān)心我的媽媽是多么的辛苦呀！而我，卻一點(diǎn)也不體貼媽媽，關(guān)心媽媽，有時(shí)還會(huì)讓她生氣。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)的.時(shí)間，在我的模糊之中，忽然看見了媽媽的那些白發(fā)突然之間變成了滿頭銀發(fā)。我一驚，醒了，原先自己在床上做夢(mèng)，是媽媽在昨晚把我背回來(lái)的。她見我醒來(lái)了，摸了摸我小西瓜般的腦袋，微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事了，不用擔(dān)心，好好的睡吧。我給你去做吃的去。

　　這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)一段時(shí)間了，可是，在我的腦海里就像昨日剛發(fā)生過(guò)的一樣。因?yàn)�，它融入了母親對(duì)我的愛(ài)，無(wú)限的愛(ài)呀！

　　親情中考優(yōu)秀作文 9

　　親情，是一鳴悠遠(yuǎn)清揚(yáng)的笛聲，越到情深處，越能波撼你的心靈；親情，是一淺明朗柔和的陽(yáng)光，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛于心間鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，無(wú)意的電話里，點(diǎn)燃的卻是你內(nèi)心久違卻不可觸及的溫暖。

　　一直覺(jué)得父親是個(gè)若有若無(wú)的人，他不冷不熱的語(yǔ)言將我們將我們父女完美的隔閡，我也從不期盼我的父親會(huì)呵護(hù)我，鼓勵(lì)我，支持我。他也從不顧及這些：當(dāng)我考試失意失魂落魄備受打擊時(shí)，他只是淡淡地說(shuō)一句“下次努點(diǎn)力”；當(dāng)我真正通過(guò)自己不懈努力死追猛趕終于爬上了目標(biāo)時(shí)，換來(lái)的`只是‘不要驕傲’。我們?cè)谏�活中幾乎沒(méi)有太多交流，我也似乎不需要那么多語(yǔ)言。我自我安慰著，孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡，是一種難得的享受。

　　這樣的日子平凡簡(jiǎn)單，似緩緩淌過(guò)的澄澈溪水般悄無(wú)聲息的循環(huán)著。終于，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)忍不住竄出來(lái)打破這平靜。我和妹妹因?yàn)橐患�小事起了�?zhēng)執(zhí)，妹妹就氣勢(shì)洶洶地跑到奶奶那里告我一狀，說(shuō)什么我以大欺小，成績(jī)好了不起啊之類的話。于是大家以至于父親都認(rèn)為我不對(duì)，不該斥責(zé)妹妹。那一刻，我內(nèi)心深處那根隱秘的弦，被彈的嗡嗡作響。自尊心極強(qiáng)的我哪能聽的住這話，當(dāng)場(chǎng)就奪門而去。在陌生的街道里蹲坐了幾個(gè)小時(shí)，我不欠你們的，我一直固守在我的世界里，小心翼翼從不越界，靈敏避開不傷害任何人，同樣，也沒(méi)有任何人可以溫暖我的世界。肆虐的寒風(fēng)無(wú)情地撞來(lái)，無(wú)情的虐奪著我內(nèi)心的溫度。思緒像一頭失控的小野獸橫沖直撞，反復(fù)思索過(guò)后，還是決定回家。

　　沒(méi)進(jìn)家門，就被父親的一只手緊緊攥住，他那凌亂的發(fā)梢，若隱若現(xiàn)的銀絲，倍感滄桑的面容，我頓時(shí)曉悟。父親已經(jīng)為這個(gè)家付出的太多太多，而我只是一直在忙著我的生活，從未關(guān)心過(guò)家人，是我用自己的冷漠換來(lái)了孤獨(dú)，自作自受！父親充滿血絲的眼睛視著我，沙啞的嗓子說(shuō)，‘你去哪里了，知不知道我們有多擔(dān)心你，這么大個(gè)人了，真是的！’這是我非常驚訝的，一向不善言辭的父親今天一口氣說(shuō)了這么多話。那晚，和父親談了很久，頓時(shí)覺(jué)得父親仿佛蒼老了一個(gè)世紀(jì)……有些人，只是嘴上不說(shuō)，然而他身上的某種細(xì)節(jié)，深深顯現(xiàn)出柔暖的親情，能夠感動(dòng)天地。

　　親情中考優(yōu)秀作文 10

　　親情是世間的一種最珍貴的溫情，親情是一棵青青的小草，沐浴它的是充滿著愛(ài)的雨露；親情是一朵開不敗的鮮花，照耀它的是充滿著愛(ài)的陽(yáng)光；親情是一棵常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。親情是無(wú)價(jià)的。人間的親情猶如寬廣厚實(shí)地大地，無(wú)所不在，無(wú)所不有。也許平常你感覺(jué)不到親人們對(duì)你的愛(ài)，可是在細(xì)小的地方，他們無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛(ài)著你。

　　在外地工作的爸爸每天都有一個(gè)任務(wù)，就是向家里打一個(gè)平安電話�？梢哉f(shuō)，一年365天，沒(méi)有一天間斷。無(wú)論他多忙，無(wú)論他遇到什么不開心的事，他總是問(wèn)我們：今天吃飯了嗎，有什么好吃的，最近學(xué)習(xí)忙不忙，都學(xué)了些什么，今天天氣怎樣，要記住增減衣服……

　　有一次，我考試考得很差。爸爸正好從外地打電話回家了。當(dāng)時(shí)，我心情壞到了極點(diǎn)，第一次對(duì)爸爸大吼：“你煩不煩��！整天就問(wèn)這些無(wú)聊的'問(wèn)題�！痹陔娫捘穷^，爸爸沉默了一會(huì)兒，說(shuō)“對(duì)不起！女兒，我不知道你心情不好。但是，你有什么煩惱，可以向爸爸說(shuō)說(shuō)呀！爸爸會(huì)幫你解決的�！蔽业�淡地說(shuō)了聲“不用了”，就把電話掛斷了。事后，我也沒(méi)有想到爸爸當(dāng)時(shí)的心情會(huì)是什么樣的。

　　前不久的一天，爸爸昔日的幾位好友來(lái)看望爸爸，爸爸很高興。席間，一位叔叔對(duì)爸爸說(shuō)“你的女兒現(xiàn)在這么開心�！彼�又過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“上次打電話，你還向你爸爸發(fā)火，害得你爸爸一夜都沒(méi)睡，為你擔(dān)心�！蔽衣犃诉@話，眼淚頓時(shí)就流了下來(lái)，心想：爸爸對(duì)我那么好，我卻還對(duì)他發(fā)火。我真不應(yīng)該��！

　　后來(lái)，我向爸爸道歉。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，只是淡淡一笑，告訴我：每個(gè)人都有不開心的時(shí)候，都要找一個(gè)人來(lái)發(fā)泄一下。這是情有可原的。我只是希望你把你的不愉快說(shuō)出來(lái)，我們一起承擔(dān)，有問(wèn)題一起解決。在我看來(lái)，這雖然只是一件小事，但同樣蘊(yùn)含著爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)，體現(xiàn)出親情。

　　是��！親情有時(shí)就如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我終于明白了，親情是無(wú)私的，親情是溫暖的，親情是偉大的，得到愛(ài)的人是幸福的，付出愛(ài)的人是偉大的！親情的流露無(wú)需理由，無(wú)需驅(qū)使，就在平凡的生活中自然地體現(xiàn)出來(lái)，為人們所感動(dòng)，所珍惜。也許，我發(fā)現(xiàn)得太遲了，但我一定會(huì)好好珍惜這已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的親情，讓親情伴隨著我成長(zhǎng)。

　　親情中考優(yōu)秀作文 11

　　若珍惜是陽(yáng)光，那么親情便是陽(yáng)光中的彩虹；若說(shuō)人生如彩虹，那親情便是匯聚這彩虹的水滴。親情是人生中的寶貴財(cái)富，曾經(jīng)的我，卻不曾體會(huì)這如水般的親情，不曾珍惜過(guò)這份人生中的大秘寶。現(xiàn)如今我才明白，這份財(cái)富，是多么的珍貴。

　　在去年國(guó)慶期間，父親可謂從來(lái)沒(méi)有歇息。每天不僅要從電腦上學(xué)習(xí)數(shù)個(gè)鐘頭，還要監(jiān)督我的功課，并督促我做好復(fù)習(xí)。每次他對(duì)我的.過(guò)問(wèn)，我都將其視若空氣，不予理睬。我做了好久的作業(yè)，他都要一一去檢查，沒(méi)有答案他也一遍遍不厭其煩地去算。但他的良苦用心，我卻毫不領(lǐng)情；他苦口婆心地勸說(shuō)，我也一句都聽不進(jìn)去。他卻毫無(wú)怨言，叮囑我將功課都去做完，但之后，他又開始了工作

　　就這樣，他天天如此，有時(shí)到了凌晨一點(diǎn)才睡去，而5點(diǎn)半就要立刻去聽課、做筆記。在10月7日時(shí)，他叫我出去鍛煉，我理也不理倒頭便睡。到了晚上七點(diǎn)時(shí)，他突然感到不適，手腳不利，話也說(shuō)不清。母親十分焦急，打了好幾個(gè)電話，才叫到人開車送他去醫(yī)院。

　　平日里不怎么愛(ài)搭理他的我，突然有種說(shuō)不出的難過(guò)。送他下樓時(shí)，我快速上前攙扶他�！叭�，快穿上外套，外面冷”，他用那極其沙啞渾濁而含混不清的聲音，囑咐我。我再三推托，但他硬要讓我去，我只得照辦。

　　下樓時(shí)，看著他蹣跚的步伐和有點(diǎn)駝背的腰身，我心中有說(shuō)不出的心酸。想起了小時(shí)候，我與他是多么快樂(lè)啊，我一整天都有對(duì)他說(shuō)不完的'話！如今，是什么，讓我們之間有了隔閡？只是我還未長(zhǎng)大罷了。

　　到了樓下，我不由自主地喊了聲：“爸！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭滿臉欣喜。是啊，我好久都沒(méi)叫他一聲“爸爸”了！”“快回去！”他掙開我的手，輕聲說(shuō)，“天冷，快回吧！”我的父親，那個(gè)男人，只給我留下了一個(gè)背影

　　父親住院了。母親寬慰我說(shuō)：“你爸爸只是因?yàn)檠獕焊�，過(guò)兩天就回來(lái)了�！蔽矣行├⒕�，又有些不好意思，不知如何面對(duì)他。但是，無(wú)論以后他怎樣對(duì)我說(shuō)話，我都會(huì)應(yīng)答，細(xì)細(xì)體會(huì)并珍惜這份寶貴的親情。

　　這血濃于水的父子情��！

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　　青春中考優(yōu)秀作文 1

　　青春是萌發(fā)的幼芽，蓬勃而又脆弱；青春是自由的風(fēng)，輕柔而又堅(jiān)強(qiáng)；青春是一首旋律的狂流，驚心而又動(dòng)魄；別問(wèn)我為什么這么說(shuō)，因?yàn)榍啻号c我相遇。

　　一顆幼芽的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光，也需要暴風(fēng)雨。青春是我們一生中最美好的時(shí)光，我們不再一事不知，我們有自己的想法，也許我們還不成熟，但是我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在磕磕碰碰中領(lǐng)悟人生，過(guò)程是可貴的，然而青春是我們邁向成熟的過(guò)程，就像一個(gè)青蘋果，青澀、甜美，感謝有青春，讓我人生如此充實(shí)。每個(gè)人的青春都是一片綠葉標(biāo)本，耐人尋味，每每拿起，總會(huì)有一絲惆悵，過(guò)去的時(shí)光涌上心頭，一顆幼芽在心中扎根，多少年的風(fēng)吹雨打后成長(zhǎng)成了參天大樹。

　　你永遠(yuǎn)不能將風(fēng)打碎，就像你永遠(yuǎn)不服輸一般。

　　青春的我們對(duì)外界充滿好奇，我們不知道天有多大，地有多寬，但是我們有夢(mèng)，我們從未低頭，從不言敗，因?yàn)槲覀冇星啻�。青春的我們懵懵懂懂，成長(zhǎng)的過(guò)程中有淚水，有委屈，有傷心，當(dāng)我們掩面大哭時(shí)，身邊或多或少都會(huì)出現(xiàn)一陣風(fēng)，吹開心中的霧霾，那一霎那，就如冰雪初融。成長(zhǎng)也許會(huì)受傷，但是更多的是理解，寬容，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上堅(jiān)強(qiáng)地，義無(wú)反顧地走下去。青春就像一陣輕柔春風(fēng)，吹過(guò)我心中的山嵐，蕩起一首青春的歌謠。

　　我們瘋過(guò)，愛(ài)過(guò)，認(rèn)真過(guò)，但是從未怕過(guò)。

　　我們逃過(guò)課打籃球，對(duì)喜歡的人寫過(guò)情書，考試時(shí)通宵復(fù)習(xí)到凌晨，我們?cè)谧蠲篮玫?時(shí)光做著最瘋狂的事，我們用雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)，譜寫著青春的輝煌，也許那一天回首，我們會(huì)笑，會(huì)哭，但是我們拼過(guò)，努力過(guò)，瘋狂過(guò)，綻放過(guò)，我們絕不會(huì)后悔，我們要讓青春成為生命的最精彩的樂(lè)章，讓人熱血沸騰。青春就是一股激流，在河道中奔涌前行，留下肆虐后的沙土。

　　青春是化蛹成蝶的成長(zhǎng)，讓我明白了成熟的可貴；青春是初春的暖意，讓我明白了人間的冷暖；青春是脫籠的野獸，讓我明白了瘋狂的難忘。

　　青春中考優(yōu)秀作文 2

　　人生有不同的地段，青春正如鬧市區(qū)的黃金地段，不僅要開拓，同時(shí)也要學(xué)會(huì)節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。

　　青春是有限的，每個(gè)人的青春又是不同的，我們應(yīng)該用有限的時(shí)間，綻放出青春最美的花朵。

　　青春期的人，似春天鉆出土地的嫩芽，充滿了生機(jī)，是人生的開始，它看起來(lái)是那么嬌貴，仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn)，它努力地汲取陽(yáng)光和雨露，迎著暴風(fēng)雨，迎著烈日，不斷地成長(zhǎng)，將這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨練，直到結(jié)出累累的碩果。

　　中國(guó)首富李嘉誠(chéng)，曾因經(jīng)濟(jì)的.原因，小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒(méi)有因文憑低而選擇碌碌無(wú)為的工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開講啦”這一欄目，里面他講過(guò)一句話，用來(lái)激勵(lì)為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人�！扒迦A、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，充滿朝氣的。

　　而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數(shù)會(huì)一事無(wú)成，即使有成績(jī)的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費(fèi)了美好的青春年華，都沒(méi)有真正意義上的青春。

　　所以，青春是一劑強(qiáng)心劑，使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī)；青春是一道激流，推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn)；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。

　　時(shí)間是什么？時(shí)間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無(wú)論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點(diǎn)一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時(shí)間的富翁。但，時(shí)間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時(shí)間對(duì)于青春期的人來(lái)說(shuō)，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節(jié)約出更多的時(shí)間，去做那些有意義的事。

　　青春如夢(mèng)，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時(shí)光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春，只會(huì)等來(lái)皺紋的蔓延；等待青春，只會(huì)等來(lái)歲月的白眼。

　　青春中考優(yōu)秀作文 3

　　18歲，一個(gè)花一般的年紀(jì)，青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò)，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。

　　我們享受青春，愛(ài)上了青春。青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯，怎能不滿懷勇氣大膽去闖?

　　青春拒絕膽怯!

　　青春要迎接一次次的挑戰(zhàn)，我們擁抱著自己的理想，向前行進(jìn)，或選擇考大學(xué)，或在自己的特長(zhǎng)中找到未來(lái)的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。

　　拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會(huì)握緊雙手;不平的路或許很長(zhǎng)，但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的`曙光。

　　拒絕膽怯，就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí)，對(duì)自己微笑著說(shuō):“你能行”;拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。

　　電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味�！笔堑�，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂(lè)，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。

　　青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不論它是什么�；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。

　　在這個(gè)美麗的國(guó)家，有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗，我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹，在湛藍(lán)的天空燦爛。

　　青春拒絕膽怯，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處，永不謝幕。

　　青春中考優(yōu)秀作文 4

　　青春如期而至，我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆匆而過(guò)的路人，而是槳聲漂渡的執(zhí)燈人。我們點(diǎn)燃星火前行。遠(yuǎn)方是高處，是夢(mèng)想、拼搏、迷惘，是等待鑄造的大橋。

　　這樣的一座座橋，必然堅(jiān)固穩(wěn)定，這意味著要用最好的材料來(lái)堆砌，要挑選最佳的工匠，要?jiǎng)?chuàng)新出最符合自己的橋。這是一道難題，就讓我們走近這道題目，也讓它走向我們。

　　青春當(dāng)架幾座橋，架的是堅(jiān)韌不拔的求學(xué)大橋。步入高中，學(xué)業(yè)繁重，青春的洗禮不單單意味著美好，而是充滿挑戰(zhàn)。我們難免遇到考試失利的挫折，難免被學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓住雙肩，這時(shí)，我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言：“人要有一顆堅(jiān)固的心�！闭�是這顆堅(jiān)固的心創(chuàng)造了堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)之橋，才使得我們?cè)凇白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的途中有一個(gè)向上的臺(tái)階。認(rèn)真鉆研。刻苦學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)橋的真諦。

　　青春當(dāng)架幾座橋，架的是端正挺立的精神大橋。成長(zhǎng)與成熟不意味著“觥籌交錯(cuò)”的放肆，不意味著“醉酒消愁愁更愁”的假意空虛，真正的成長(zhǎng)充滿了充實(shí)與美好的精神。就像從小崇尚的尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，可是否有勇氣有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)？求真務(wù)實(shí)，細(xì)致入微也是青春的生活態(tài)度，可我們是否做到了？新青年的青春不是口頭文字，不是鏡花水月里的嬉鬧，而是應(yīng)該腳踏實(shí)地，在不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)青春理想，在志存高遠(yuǎn)的信仰下書寫人生華章。

　　青春當(dāng)架幾座橋，架的是增強(qiáng)體魄的活力之橋。青春的我們需要有強(qiáng)健的體魄，這樣才扛得住風(fēng)吹雨打，熬得住烈日炎炎。馬克思說(shuō)道：“勞動(dòng)是最后的自由。”對(duì)待班級(jí)中的衛(wèi)生事務(wù)，我們不應(yīng)敷衍了事，而應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。如果連衛(wèi)生都不愿意去打掃，那么因?yàn)閷W(xué)習(xí)長(zhǎng)坐的我們什么時(shí)候才能脫去機(jī)械外殼呢？除此之外，青春就應(yīng)該充滿活力與朝氣，在奔跑接力中傳遞生命的'火炬，因此，每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。

　　青春的橋走不到盡頭，青春也從未有過(guò)停止，因?yàn)榍啻阂恢痹谘永m(xù)，而不是原地踏步。當(dāng)今時(shí)代，需要新青年去書寫。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青春就該有理想，有夢(mèng)想，有擔(dān)當(dāng)，有一座座堅(jiān)固有力的橋。不妨就讓我們自己去做那座大橋，在璀璨的歲月里承載心跳的負(fù)荷，接受風(fēng)雨的撞擊，看遍萬(wàn)世千秋，卻仍充滿生機(jī)，樂(lè)此不疲。

　　青春中考優(yōu)秀作文 5

　　青春，這是最美好的時(shí)期，也是最糟糕的時(shí)期；這是智慧的年頭，也是愚昧的年頭；這是信仰的青春，也是懷念的青春。

　　如果可以慢半拍，靜半拍，低半拍。原諒那個(gè)惶恐的自己；在沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你時(shí)，開始認(rèn)識(shí)你自己；在沒(méi)有人在乎你時(shí)，開始在乎你自己；我們應(yīng)擁有屬于自己的空間，審視自己的真實(shí)要求。從此，向青春致敬！我走我路，不問(wèn)江湖。

　　青春是不朽的，但它終將逝去，帶走了我們?cè)��?jīng)的叛逆，只留下無(wú)味的成熟。不管你是否準(zhǔn)備好，終有一天，你的一切都將出來(lái)，都將離開，去掉名字的回憶，不再有了意義，總有一天我們都將忘記，曾經(jīng)為了一個(gè)越演越爛的故事傷心�？傆幸惶煳覀兌紝�嘆息，笑著回憶愚蠢而無(wú)知的美麗，只有這樣。我們才可以向全世界宣布我們已長(zhǎng)大，沒(méi)有了兒時(shí)的年少風(fēng)華，無(wú)論歲月怎樣流逝，無(wú)論回憶怎樣褪去，總是那么美麗，襯托著生命的永恒，那便是——青春。

　　青春，是誰(shuí)掌燈，把我們照亮，就像夜空中最亮的星，照亮我們前行。在青春的道路上，如果你覺(jué)得無(wú)助，迷茫，那就對(duì)了。你應(yīng)明白，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，是誰(shuí)扶了你一把。誰(shuí)的青春不迷茫，時(shí)間會(huì)改變一切，時(shí)間終究使人成長(zhǎng)；那么青春二字說(shuō)的輕松，但是呢？它是那么的沉重，沾滿了那些年的雨滴。

　　青春，來(lái)也匆匆，去也匆匆。我們還未與童年說(shuō)再見，卻已踏上了青春的'列車，我們還不曾與童年道別，卻也已經(jīng)到了下一站，然而，我們?cè)诓恢�不覺(jué)中也已經(jīng)長(zhǎng)大，青春，終將逝去。

　　再回首，似水流年，樂(lè)似與而憂……

　　青春，為忙碌是也，還用說(shuō)嗎？那時(shí)的我們，早餐？只有課間抽時(shí)間在教室匆匆解決，或是早讀課上偷偷吃；在沉悶的教室外，八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)以早早掛起，它無(wú)私的照大地，學(xué)生和老師們忙著上課，但它又是值得珍惜的時(shí)光，同學(xué)們，馬上我們就畢業(yè)了，回首過(guò)去的時(shí)光，讓我們那無(wú)比的欣慰，讓我們笑著揮手說(shuō)再見，可否？也許一別就是一輩子，但那是我一生一次的認(rèn)真，慢慢的，我們都長(zhǎng)大了，當(dāng)它們馬上變成舊照片時(shí)，感謝一直有你們。青春無(wú)岸，年華似火。

　　也許我沒(méi)有資本，沒(méi)有閱歷，但我擁有青春，足矣！

　　青春中考優(yōu)秀作文 6

　　人生也好比一株植物，從在泥土里孕育生命，到?jīng)_破黑暗，沖破大地的禁錮，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。而青春則像是這株植物的花期，是人的一生中最美的階段。青春的姿態(tài)就應(yīng)該像怒放的鮮花一般，毫無(wú)牽制的綻放，展現(xiàn)出最美的樣子，綻放到極致。

　　我們正處于最美的青春花季，讓它開得絢麗奪目才能夠綻放我們青春原本的光彩。有著花一般年紀(jì)的我們生活里的一切都充滿了美好。

　　青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái)，渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，否則揮霍青春的你就是在犯罪。

　　青春歲月，我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子，一去不復(fù)返。那過(guò)去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無(wú)憂無(wú)慮的童年里，我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì)黑等一系列充滿童趣的.問(wèn)題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無(wú)窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前!

　　青春歲月，我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候，大概我們都有過(guò)孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔，在那蔚藍(lán)的海岸，對(duì)著天空，對(duì)著岸大聲吼出我們的夢(mèng)想!

　　青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴�；ㄩ_花落，朋友陪我們一起成長(zhǎng)。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤(rùn)著我們的咽喉;朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山海可以阻隔彼此，卻阻隔不我的思念;距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

　　和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病，一起跳上加滿油的車，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白，只想跑得越遠(yuǎn)越好!

　　山高水長(zhǎng)，有我們與你一路丈量，情誼綿長(zhǎng)!似錦夢(mèng)想，有我們與你同心暢想，激情蕩漾!鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉!趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧!

　　青春中考優(yōu)秀作文 7

　　青春，人一生中最重要的東西。它如一碗涼茶，在我們著急上火時(shí)為我們?nèi)セ鸾禍兀�它如一盞明燈，在我們迷失方向時(shí)，為我們照亮前行的道路；它如一棵大樹，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，為我們提供最安全的庇護(hù)……青春處處是風(fēng)景，處處風(fēng)景處亦有茫昧的方向，因?yàn)椤罢l(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不受傷，誰(shuí)的青春不難忘�！�

　　屈原說(shuō)過(guò)：“百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春�！彼�這句話一語(yǔ)中的，告誡世人息時(shí)間，惜青春，讓我們諳熟萬(wàn)物皆能買，唯有青春無(wú)處尋！如果你虛度光陰，荒廢青春，那你一定會(huì)被它所拋棄，到時(shí)一定會(huì)追悔莫及”白了少年頭，空悲切”！如果把人生看做是一棵蘋果樹，那青春一定會(huì)是這棵雄樹上最耀眼奪目，最無(wú)與倫比的果實(shí)，所有人都會(huì)想去摘，但不一定每一個(gè)人都能摘到，那些老態(tài)龍鐘，桀驁不馴的人，自然是無(wú)法品嘗到它的`美味，即使有幸嘗到了，也只能是豬八戒，吃人參果嘗不出味來(lái)。到最后也只能守著“年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及”的悲嘆。青春有時(shí)就如一首浪漫的凄涼的歌，而決定它是一首怎樣性質(zhì)的一首歌取決于唱歌的人。同一首歌如果是邁克爾·杰克遜唱，那它一定是一首浪漫色彩的歌；如果唱的人是艾薇兒，那它一定是一首凄美動(dòng)人的歌；如果是小剛來(lái)唱，那么一定會(huì)是一首悲涼空曠的歌……所以需要什么樣的青春由你決定，所有的所有的都由你來(lái)決定。“其實(shí)青春就是一把零錢，湊整恰好能夠換來(lái)一罐啤酒，陪著黃昏喝完，然后笑著說(shuō)再見，起身時(shí)紅著雙眼�！�

　　青春的路上，我們獲得成功時(shí)，難免會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分；面對(duì)失敗時(shí)，未免會(huì)落寞無(wú)奈；寂寥無(wú)聊之時(shí)，又未嘗沒(méi)有過(guò)痛苦決絕……笑過(guò)，哭過(guò)，無(wú)奈過(guò)，喧囂過(guò)，安靜過(guò)，呆滯過(guò)，愚蠢過(guò)，自以為是過(guò)，自信過(guò)，失落過(guò)……這就是青春吧！

　　這一路的走走停停，青春的冷色暖色都盡收眼底！

　　青春中考優(yōu)秀作文 8

　　青春，是每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的年華，也是一生中最美好的時(shí)光，當(dāng)我們從學(xué)語(yǔ)到如今走向真正的人生之路，我們歌唱著青春，擁抱著青在我們正值青春。

　　青春的旅程說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，踏上青春之路也是我們夢(mèng)寐以求的。

　　上幼兒園時(shí)總會(huì)想著自己上小學(xué)時(shí)是什么樣；上了一年級(jí)，又想著自己上二年級(jí)會(huì)怎么樣……就這樣，我一直想著、學(xué)著，到了小學(xué)旅途中最后一個(gè)站點(diǎn)。

　　六年級(jí)時(shí)，我便一直對(duì)上初中抱有幻想。我想：上了初中，我也不再算是一個(gè)少年了，我也是青年，會(huì)變得成熟一點(diǎn)。于是我等待著，等待著，等待到達(dá)小學(xué)的終點(diǎn)，與稚嫩告別；等待著走向在中學(xué)的起點(diǎn)，與成熟、與真正的青春見面。

　　等到了畢業(yè)那天，我與小學(xué)時(shí)的好友一起坐在鋪滿素草的綠茵場(chǎng)上，以其走在紅色的跑道上，互相談?wù)撝�趣事，一起回憶著往事，等到了畢業(yè)典禮那天，我在班上被選為代表，與老師一起走上舞臺(tái)，背負(fù)著全班同學(xué)的不舍與感激，跟老師說(shuō)聲“再見”。當(dāng)穿上博士服，戴上博士帽的那一刻，我懂得了我將就此開啟新的旅途，當(dāng)帽子被高高拋向天空，迎著聚光燈又緩落下的一剎那，我明白了，我真正開始擁有了一段美好的青春時(shí)光。

　　踏入初中校門，我便有了一個(gè)新的身份，初中生在我的想象中，初中生是充滿活力的，如今，我們將清穿揮灑，迎著朝陽(yáng)奔向未來(lái)，正如一首歌中所唱到的：“白云是藍(lán)天正在放的`風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，不要擔(dān)心受傷，勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……”對(duì)這句詞我深有感觸，現(xiàn)在，我們正值青春，是精力最旺盛的時(shí)期，是體力最充沛的時(shí)期，“把握好青春，努力向前”便是我的人生信條。

　　趁青春，把握自己的命運(yùn)，不去與別人攀比。做自己，每個(gè)不同的你都會(huì)在青春年代綻放出不一樣的煙火。如今我們正值青春，不如抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)，將活力肆意揮灑，活出精彩，活出意義。時(shí)光會(huì)流逝，但青春不會(huì)消散。

　　現(xiàn)在，我們正值青春！

　　青春中考優(yōu)秀作文 9

　　不知不覺(jué)，窗外的梧桐樹黃了又綠，綠了又黃。我已不再是當(dāng)初那個(gè)小女孩，而是一名正風(fēng)華正茂的青少年。

　　處在青春期的我們。有自己的小秘密，再也不是原來(lái)和同伴們一起分享的樣子;有了自己的個(gè)性，再也不是原來(lái)對(duì)爸媽言聽計(jì)從的樣子;有了自己的思想，再也不是原來(lái)人云亦云的幼稚樣子。

　　還記得曾經(jīng)的體育課上男生和女生在一起玩那個(gè)捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之間無(wú)話不談，而如今的體育課，女生們圍在一起，男生們黏在一起，彼此躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。曾經(jīng)的快樂(lè)如今身在何處啊?還記得曾經(jīng)跳集體舞，需要男生女生手拉手，我們笨拙的學(xué)著老師的樣子認(rèn)真的跳著，可如今男生女生們都害羞了。還記得，曾經(jīng)的課堂上，我們爭(zhēng)先恐后的舉手，生怕老師叫不到自己，可如今，數(shù)理化是男生們的天地，他們對(duì)數(shù)字的敏感令我們女生深深敬佩，而我們女生上課昏昏欲睡，遇見數(shù)字就頭疼，因此常常不懂。但語(yǔ)文課則是我們女生的世界，我們?cè)谡Z(yǔ)文中遨游，被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了，正是因?yàn)樽兞耍�這才體現(xiàn)了我們的青春流逝著。

　　青春在無(wú)聲無(wú)息的流逝。她需要我們?nèi)フ湎�。珍惜青春就是珍惜時(shí)間，珍惜生命。青春需要我們好好把握，把握青春就是把握人生。

　　青春，同時(shí)，她是短暫的，她是美麗的。他是流逝的。既然我們不能留住青春，那么就抓緊青春，好好努力吧!

　　我曾經(jīng)幼稚的.想過(guò)：青春好好過(guò)，多做些有意義的事，值得回味的事，因?yàn)榈鹊嚼狭说臅r(shí)候，坐在藤椅上，周圍圍了好多個(gè)小朋友，他們聽我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕，這也是我的愿望之一。是啊要讓以后有的說(shuō)，今天就必須努力。

　　青春，是需要努力的，打開青春的天窗，為前行的的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的力量叩開理想的宮殿;打開青春的的天窗，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈感激地微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。

　　聽，青春在流逝，她悄悄告訴我，要努力。

　　青春中考優(yōu)秀作文 10

　　十五歲的花季少年，伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽(yáng)光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水；帶著幾分自信與從容，倔強(qiáng)與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。

　　十七歲的雨季，雙手無(wú)力的垂在腿，眼睛不再炯炯有神，有些空洞，裝載著不被人輕易覺(jué)察到的悲傷。我們?cè)谟晏炜奁�，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場(chǎng)年度悲情大劇。

　　青春的我們總愛(ài)追夢(mèng)，喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào)，喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩，喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的.流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)的未來(lái)，也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，才是青春最好的寫照。

　　青春是美麗的，它激起我們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài)，正是它的美麗，才使我們展開美麗的翅膀，在天空遨游，尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上，總會(huì)有一些磕磕絆絆。人生之路不會(huì)總是一帆風(fēng)順，否則人生就失去了意義。你難免會(huì)遇見絆腳石，但你不能為此而泄氣，而要勇敢點(diǎn)，繼續(xù)奮斗。你也許會(huì)孤獨(dú)，不要害怕，如果沒(méi)有孤獨(dú)，你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú)，也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上，不要因多愁善感而停留在原地，也不要急于前行，把腳步放慢一點(diǎn)，瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過(guò)良機(jī)，要知道“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”

　　人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時(shí)光。奮斗青春，有一天你將破蛹而出，成長(zhǎng)比人們期待的還要美麗，也許過(guò)程會(huì)痛、會(huì)辛苦，有時(shí)會(huì)感到灰心，面對(duì)洶涌而來(lái)的現(xiàn)實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力，但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切會(huì)好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過(guò)多少冷眼，曾轉(zhuǎn)過(guò)多少個(gè)彎，這一次我，為自己勇敢，奔跑在這發(fā)光的時(shí)代，努力追我所要，勇敢做一個(gè)最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn)，心中藏著答案，奔跑自有方向，微笑著把眼淚擦干，再渺小的人物，誰(shuí)愿低頭認(rèn)輸……”

　　青春中考優(yōu)秀作文 11

　　青春，可以是綠色、黃色、藍(lán)色、紫色……構(gòu)成了一幅美麗的畫面，這也使青春散發(fā)出熱量，散發(fā)出激情。

　　青春是綠色的。人們都在現(xiàn)實(shí)的世界里生活，不管是什么人都有自己的青春。生活，我們每天早上都起來(lái)做早操或者去跑步；中午就去做點(diǎn)有意義的事情或者去看些報(bào)紙之類的；晚上可以在家里享受看電視的滋味或者去散散步。這些時(shí)間正是青春所擁有的的過(guò)程，這樣可以使青春變得更好有活躍。

　　青春是黃色的。青春可以使我們從中得到所未有過(guò)的事情，可以綻放出激情。在思考問(wèn)題的時(shí)候，我們可以從多方面的角度去思考；在跟父母鬧別扭的時(shí)候，我們可以以平靜和寬容的心去面對(duì)事實(shí)；在跟“友誼”鬧矛盾的時(shí)候，我們可以退一步海闊天空。這樣可使青春變的更有朝氣。

　　青春是藍(lán)色的。海是多么浩瀚無(wú)邊無(wú)際，天是多么的藍(lán)，那我們的青春是不是很“藍(lán)”呢？是的。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，不要退縮，要勇往直前；當(dāng)我們遇到失敗的時(shí)候，不要逃避現(xiàn)實(shí)，要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中跌倒，不要害怕。古人俗說(shuō)：“在哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)”不管我們?cè)谑裁辞闆r下，都要有那憧憬的景象，都要想去跨越它。這樣可以使青春變得更有激情。

　　青春也可以是紫色的。那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不放棄。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌，不在聽于爹娘的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我并不是好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的.叉，心里很平靜，我都不知道為什么如此平靜，只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“下次在努力吧！”一段時(shí)間的努力，終于換回了好的成績(jī)。看看那鮮紅的對(duì)勾，我心中依然坦然。青春的我們，開始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。

　　青春，美好的代名詞，有美麗五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫筆，定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。

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　　夢(mèng)想中考優(yōu)秀作文 1

　　我的夢(mèng)想早在我三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)立下——力爭(zhēng)成為一名家喻戶曉的大作家。

　　作家最大的愿望，就是作品能為廣大世人所知，并且讓大家都真心喜歡自己的作品。不過(guò)，我還有一個(gè)目標(biāo)——作家的最高榮譽(yù)，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　對(duì)于我為什么想當(dāng)作家這一問(wèn)題，我兩年前就能明確給出答案：當(dāng)時(shí)，我接觸了“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的《狼王夢(mèng)》和英國(guó)作家艾琳．亨特的巨著《貓武士》后，認(rèn)為作家是一個(gè)極其光榮偉大的職業(yè)。他們用自己的學(xué)識(shí)與才華，編織創(chuàng)作一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事，奉獻(xiàn)給讀者。

　　他們傾盡平生才華，創(chuàng)作出一部部人們百讀不厭、耳熟能詳?shù)拇笞鳌�…讀者拜讀這些作品時(shí)津津樂(lè)道愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮。

　　試想一下，這是多么大的成就和慰藉！直至今日，我夢(mèng)想的動(dòng)力，仍是由此而來(lái)。

　　當(dāng)然，我深知要想成為一位優(yōu)秀作家需要什么樣的條件。我為了完成自己的目標(biāo)，首先必須要多讀書，只有這樣，才能縮短自己與作家之間的'差距，吸取他們作品中的精華為自己所用，才有可能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

　　同時(shí)，我還要多參加含金量高的征文比賽，那不但是自己大顯身手的機(jī)會(huì)，還是和同齡人中佼佼者的交流平臺(tái)，光有機(jī)會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的真能力，絕對(duì)是不行的。

　　我還得把平日里的作文當(dāng)作練兵，認(rèn)真去對(duì)待，不放過(guò)任何一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，才可能成功！所謂讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路，名師指路不如自己去悟。

　　知行合一，深入體驗(yàn)生活，掌握第一手素材也是一名優(yōu)秀作家必不可少的條件。

　　我希望，在自己的努力下，美好的夢(mèng)想不再是南柯一夢(mèng)，而成為數(shù)十年后的現(xiàn)實(shí)！加油！追逐夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想中考優(yōu)秀作文 2

　　在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同與別人的夢(mèng)想，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，還有的人想當(dāng)造福于人民的科學(xué)家，可是我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都是有原因的，我當(dāng)然也不例外。記得那時(shí)我五年級(jí)的'時(shí)候，我們剛剛新?lián)Q了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準(zhǔn)備先看看他們長(zhǎng)得怎么樣，在隨之而下手。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)報(bào)信，說(shuō)：“老師來(lái)了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進(jìn)了教室，同學(xué)們一起站起來(lái)說(shuō)老師好。老師露出嚴(yán)厲的眼神，讓我們坐下。第一節(jié)課上語(yǔ)文，老師的個(gè)頭矮矮的，一頭金色的頭發(fā)，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現(xiàn)象只是暫時(shí)的，老是提問(wèn)了，我們卻像約好似的，一個(gè)也沒(méi)有舉手，老師見狀，翻開點(diǎn)名冊(cè)，隨便叫了一個(gè)名字，那同學(xué)馬上站起來(lái)，卻不回答，老師沒(méi)辦法，只好揮揮手讓他坐下。

　　又過(guò)了半節(jié)課，同學(xué)們都沒(méi)了精神，像幾天沒(méi)吃飯一樣，老師說(shuō)：“同學(xué)們沒(méi)精神，不如我給大家講個(gè)笑話開心一下吧！”同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神，對(duì)這個(gè)老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來(lái)，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，可誰(shuí)心里不知道是我們對(duì)不起老師�。∽詮倪@節(jié)課后，同學(xué)們就對(duì)老師的態(tài)度改變了許多，上課積極發(fā)言。

　　就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當(dāng)上老師，這是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想中考優(yōu)秀作文 3

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，別看我年紀(jì)小，其實(shí)我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，在家里我經(jīng)常給我的 “模特”制作不同風(fēng)格的衣服，當(dāng)然我的 “模特”就是芭比娃娃了。

　　由于我的設(shè)計(jì)材料有限，所以我的芭比娃娃的衣服基本是黑色的，但其中有兩件是用兩張?zhí)枪�紙制作�?和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶做成的衣服，那個(gè)糖果紙做出來(lái)的衣服看起來(lái)像公主裙，用絲帶做的像仙裙，但做公主裙卻費(fèi)了我不少的時(shí)間。

　　公主上身是紫色紙做成的，由于這個(gè)糖果紙沒(méi)有彈性，用針縫又容易破，就只好用皮筋將它固定住，但是由于不怎么好看，就將芭比娃娃的頭發(fā)散下來(lái)，披著，剛好可以遮住不足，而且還能增加美感。下身是用粉紅色的糖紙做成的裙子，用金色鐵絲固定，剛好。但是由于太松了，就用透明膠帶固定，而膠帶可以反射陽(yáng)光，這樣剛好給裙子增加色彩，看著感覺(jué)少了點(diǎn)什么，就把糖紙外的那一層紫色蕾絲取下來(lái)，把它固定在裙子多面。于是我就拿一根銀色鐵絲固定，先將鐵絲在腰圍一圈，在打算把鐵絲穿插在蕾絲的小洞里再固定�？墒抢俳z的洞太小了，鐵絲太大了，根本穿不過(guò)去，而且如果強(qiáng)穿的話，就會(huì)把蕾絲弄破，于是我想到了一個(gè)辦法，用我的小剪子小心翼翼的剪一個(gè)洞，再把鐵絲給插進(jìn)去了，然后再把它固定，好了，最后再給芭比娃娃配上一雙黑色的大頭鞋，看起來(lái)非常有趣。

　　怎么樣，經(jīng)過(guò)我的描述，是不是覺(jué)得非常好看，如果想看真品就來(lái)找我吧！

　　夢(mèng)想中考優(yōu)秀作文 4

　　我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們每個(gè)人都一直為完成自己這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。并且是夢(mèng)想讓我們充滿希望，擁有激情和動(dòng)力，想著心中的目標(biāo)奮進(jìn)。在我的心中當(dāng)然也有一個(gè)一直鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我前進(jìn)，給我希望的，那個(gè)夢(mèng)想……我的夢(mèng)想是做一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。

　　為人們?cè)O(shè)計(jì)各類的衣服，為人們?cè)O(shè)計(jì)即時(shí)尚又得體的衣服，為人們?cè)O(shè)計(jì)真正好的衣服！有許多次，當(dāng)我看到哪一些雖然華麗卻被淘汰的衣服時(shí)，我的心里就很不是滋味。這些衣服不是樣式不好看，而是質(zhì)量不好。設(shè)計(jì)師辛辛苦苦設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服，卻因?yàn)橘|(zhì)量的問(wèn)題，而被淘汰。然而，在為設(shè)計(jì)師惋惜的時(shí)候，我們有人想過(guò)衣服的感受嗎？沒(méi)有。沒(méi)有人去想過(guò)衣服本身的感受。其實(shí)，衣服本身沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是那些只注重外表的設(shè)計(jì)師！是那些為了時(shí)尚潮流而添上的錯(cuò)誤的東西！想到這里，我的心里很復(fù)雜。有種說(shuō)不出的滋味。而每一次這樣，我的夢(mèng)想就會(huì)又深入我的`腦海中……因?yàn)槲伊⑾铝水?dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，所以，我要想著這一個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。要設(shè)計(jì)出大家都喜歡的衣服，首先要知道的是什么？是人們想要什么樣的衣服。我會(huì)先從自己身邊的人身上觀察總結(jié)。我還要多閱讀一些課外的書籍，增長(zhǎng)我的知識(shí)，開擴(kuò)我的眼界。我不要做自以為是的井底之蛙，我要做真正飛上藍(lán)天的燕子！

　　服裝設(shè)計(jì)是一項(xiàng)并不簡(jiǎn)單的工程，需要豐富的潮流知識(shí)和繪畫基礎(chǔ)。所以，在日常中我要努力學(xué)習(xí)繪畫，為我的夢(mèng)想打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為了完成我的夢(mèng)想，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。這個(gè)夢(mèng)想將成為我生命中希望的燈光，一直不斷激勵(lì)我成長(zhǎng)……

　　夢(mèng)想中考優(yōu)秀作文 5

　　夢(mèng)想是人生道路上的一個(gè)不可缺少的里程碑，如果一個(gè)人要是沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他的整個(gè)人生就不完美了。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——做一名服裝設(shè)計(jì)師。

　　當(dāng)我看到服裝店里，人們欣喜的挑選著自己喜歡的服飾的時(shí)候，小孩子們穿著新衣服在鏡子前臭美的時(shí)候，我就知道，美麗的衣服能給別人帶來(lái)美麗的心情和幸福的感覺(jué)。當(dāng)我看到媽媽把自己那件喜歡的衣服小心翼翼地呵護(hù)的時(shí)候，我就想為媽媽設(shè)計(jì)更多她喜歡的衣服。

　　當(dāng)我看到鳥兒在天空中無(wú)拘無(wú)束地飛翔的樣子；當(dāng)我看到柳枝在水面悠揚(yáng)地舞動(dòng)的樣子；當(dāng)我看到小孩子在一起天真活潑的樣子？我想，要是有一件衣服具有鳥兒的無(wú)憂無(wú)慮，具有柳枝的悠揚(yáng)和小孩子的天真，那該有多好啊!所以，我想做服裝設(shè)計(jì)師。

　　想做設(shè)計(jì)師，難!想做服裝設(shè)計(jì)師，更難!想做優(yōu)秀的.服裝設(shè)計(jì)師，難上加難!但是，我要不怕困難，勇敢的為夢(mèng)想奮斗。所以，我要好好學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，明白更多事物的特征，才能更加自信地握緊手中的筆，設(shè)計(jì)出特別的衣服。我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)從不同的角度看待事物，學(xué)習(xí)能從司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西。

　　因?yàn)檫@樣，我才能讓別人從我設(shè)計(jì)的衣服上，可以感受到幸福的感覺(jué)。

　　我要努力，雖然別人對(duì)我沒(méi)有信心，不相信我能做一名服裝設(shè)計(jì)師。但是，“有志者，事竟成”。只要我努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)像“鐵棒磨成針”一樣，雖然看似不可能，但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)啊，帶著我飛吧!飛到那夢(mèng)想的地方，飛到那屬于我的幸福天地，讓那座里程碑在我的人生道路上閃耀著光芒!

　　夢(mèng)想中考優(yōu)秀作文 6

　　世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，種子的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵參天大樹，魚的夢(mèng)想是在大海里自由自在的游玩兒，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。

　　我想當(dāng)老師的第一個(gè)原因是，從幼兒園開始，我就覺(jué)得老師坐在教室最前面，身邊圍坐著許多小朋友，老師帶著我們，有時(shí)唱歌，有時(shí)玩游戲特別神氣，特別厲害。一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師威風(fēng)地站在講臺(tái)上拿著教桿教我們認(rèn)生字，張大嘴巴帶我們念“a、o、e”，我更崇拜的不得了。

　　現(xiàn)在，我看見老師在黑板上“刷刷刷”寫出許多知識(shí)點(diǎn)，依然特別崇拜，認(rèn)為老師是最了不起的人。我想當(dāng)老師的第二個(gè)原因是老師被譽(yù)為辛勤的園丁，他們呵護(hù)著祖國(guó)的花朵，教書育人，奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)、奉獻(xiàn)著自己的'青春。這種偉大的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)著我，所以我立志當(dāng)一位老師。

　　為了長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的教師，我努力學(xué)習(xí)，除了完成學(xué)校的作業(yè)，還上著英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課，我每次都認(rèn)真的上，生怕老師講的哪句沒(méi)聽見。有一次我嗓子疼得特別厲害，就連咽一口水都疼，那天正好上英語(yǔ)課。媽媽說(shuō)，“女兒，你嗓子那么疼，今天就不上英語(yǔ)課了吧，我給老師請(qǐng)個(gè)假，你好好休息吧�！蔽覔u頭小聲道，“不要！我今天要上！老師今天講第二單元，我都做完作業(yè)了�！眿寢屩缓冒盐宜腿ド嫌⒄Z(yǔ)課。就這樣，我忍著嗓子疼，上完了一節(jié)英語(yǔ)課。

　　剛開始，我跟學(xué)校進(jìn)度很吃力，但是經(jīng)過(guò)認(rèn)真聽課，好好完成作業(yè)，我已經(jīng)把學(xué)校的課程學(xué)得很好了，還得過(guò)好幾次第一名和滿分呢！

　　這是我的夢(mèng)想，如果夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力駛?cè)ァ?/p>

　　夢(mèng)想中考優(yōu)秀作文 7

　　我曾有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，當(dāng)軍人、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)教師等，但是現(xiàn)在，我最想當(dāng)?shù)氖且幻�發(fā)明家。

　　在科學(xué)的世界里，偉大的發(fā)明家們展開自己的想象發(fā)明出了許多實(shí)用的東西，如火車、飛機(jī)、轎車、電視、電腦、電燈……它們?cè)谌粘Ｉ�活中，都起到了極大的作用。所以，我決定，長(zhǎng)大后，我也要成為一名偉大的發(fā)明家，有著屬于自己的發(fā)明，而且這項(xiàng)發(fā)明能進(jìn)入到日常生活中，那該多好��！從那時(shí)起，當(dāng)發(fā)明家就成了我的夢(mèng)想。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我列出了詳細(xì)的“發(fā)明家計(jì)劃”，并嚴(yán)格要求自己按計(jì)劃執(zhí)行。每天，我都要看一本關(guān)于科學(xué)知識(shí)的'書籍，希望從中“吸”取更多的科學(xué)知識(shí)。同時(shí)，常常會(huì)拆一些小電子產(chǎn)品來(lái)看里面的構(gòu)造，我的大部分玩具都成了我的“犧牲品”。

　　一天，我手又開始“癢”了，總想搗鼓點(diǎn)什么，于是我左瞧瞧右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小鬧鐘，突然萌生研究鬧鐘的想法。我把鬧鐘用螺絲刀拆開，發(fā)現(xiàn)里面的零件很奇怪，就把這些零件取出來(lái)研究，但是除了一些亂糟糟的線外，其他什么都看不懂。干脆把零件裝回去吧，可是搗鼓了很久，卻怎么也無(wú)法按原來(lái)的位置安回去。

　　就在我滿頭大汗，不知所措的時(shí)候，媽媽看見桌面亂七八糟的零件，上來(lái)就是一頓罵：“你怎么把鬧鐘給拆開了，這可是我最愛(ài)的鬧鐘啊！”看著媽媽生氣的樣子，我有點(diǎn)慌了，就趕緊解釋道：“對(duì)不起，媽媽，我只是想拆開鬧鐘把里面的構(gòu)造研究一下，但是卻安不回去了。”媽媽恍然大悟，這才明白我拆鬧鐘的原因。

　　現(xiàn)在，我意識(shí)到了，我的知識(shí)量有限，我真的要努力獲取科學(xué)知識(shí)，繼續(xù)不斷摸索，為將來(lái)成為一名真正的發(fā)明家做好準(zhǔn)備。

　　夢(mèng)想中考優(yōu)秀作文 8

　　每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們?nèi)松�追求的方向。我也有�?mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)大發(fā)明家。

　　在我很小的時(shí)候，我心中就萌發(fā)了成為一個(gè)發(fā)明家的夢(mèng)想。我常常把自己的玩具拆了，重新拼接加工，組裝成別的東西。雖然做的不一定成功，但是這樣的嘗試讓我心滿意足。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我要成天泡在實(shí)驗(yàn)室里，發(fā)明別人想不到的東西。我還要去大自然中尋找靈感，我要發(fā)明一種對(duì)環(huán)境無(wú)污染的能源。這樣的新能源用于交通工具上，那么就能確保交通運(yùn)輸不污染地球。它既能緩解溫室效應(yīng)的擴(kuò)大，還能給人類提供一種新的.能源方式，解決能源緊缺問(wèn)題。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明一種可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣的機(jī)器。我會(huì)利用太陽(yáng)能，讓二氧化碳變廢為寶。它的工作原理和植物的光合作用相似，把二氧化碳通過(guò)類似光合作用的系統(tǒng)，再加上一種特制的催化劑，轉(zhuǎn)化成氧氣。這種裝置不但能凈化空氣，也能改善生態(tài)環(huán)境。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我要研發(fā)一種冬眠機(jī)。這種機(jī)器模仿大自然中一種叫林蛙的青蛙特性，在任何地方都可以冬眠。這種機(jī)器可以延長(zhǎng)人類的壽命，讓人們的生活更加美好。它的工作原理是讓身體機(jī)能慢下來(lái)，變成冬眠狀態(tài)，身體里富余的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給維持生命的需要。它可以讓很多人延長(zhǎng)壽命，一些目前無(wú)法醫(yī)治的疾病也可以延遲到未來(lái)去治療。

　　我們一定要為自己的夢(mèng)想而奮斗，因?yàn)槊總�(gè)人只要有夢(mèng)想就會(huì)去努力探索實(shí)踐。我相信，未來(lái)一定會(huì)更美好。

　　夢(mèng)想中考優(yōu)秀作文 9

　　在每個(gè)人的心里都埋著一顆理想的種子，在心底慢慢地生根發(fā)芽。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出造福世界的機(jī)器，成為人類的福音！自從我報(bào)了學(xué)校的“科學(xué)創(chuàng)新”社團(tuán)，我便對(duì)科技越來(lái)越癡迷。為了準(zhǔn)備老師要求的材料；我便主動(dòng)向爸媽承諾，會(huì)在第一單元測(cè)試中考出理想的成績(jī)，然后讓他們幫我買老師交代的實(shí)驗(yàn)材料，爸媽也就爽快地答應(yīng)了。我也如愿以償?shù)玫搅藢?shí)驗(yàn)材料。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了周三下午的社團(tuán)活動(dòng)。同學(xué)們都帶來(lái)了老師要求準(zhǔn)備的材料。東老師究竟葫蘆里會(huì)賣什么藥呢？大家懷著好奇的心情在猜測(cè)著。這時(shí)，老師故作神秘地說(shuō)：“同學(xué)們東西都帶來(lái)了嗎？”，“帶來(lái)了！”同學(xué)們齊聲回答，“嗯，很好，同學(xué)們，你們先用三塊鏡片圍成三角形，記得要把鏡面朝內(nèi)，再用保鮮膜包住一端，用膠布緊貼，然后把彩紙碎屑放進(jìn)去，用保鮮膜和膠布把另一端封好。

　　這就是我要求你們做的“萬(wàn)花筒”。我們按老師說(shuō)的方法開始制作，我把鏡片圍成三角形，可是沒(méi)辦法捏住膠布，只能嬉皮笑臉地對(duì)同桌說(shuō)：“可不可以幫我個(gè)忙呢？”“好吧，要我?guī)褪裁疵�？”同桌無(wú)奈地說(shuō)�！皫臀夷笞∵@個(gè)就可以了”。在我們的共同努力下，第一個(gè)步驟終于完成了，我們繼續(xù)下一個(gè)步驟，到了最后一個(gè)步驟時(shí)，老師走過(guò)來(lái)看了看我的碎紙屑，搖搖頭，說(shuō)：“你的碎紙屑顏色太單調(diào)了，去向別人要一點(diǎn)吧，不然做出來(lái)的`“萬(wàn)花筒”效果不好。”“好的”。我便向同學(xué)要了一些彩色的碎紙屑，繼續(xù)操作，終于完成了老師要求的“萬(wàn)花筒”，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我心里像吃了蜜一樣甜。

　　我的夢(mèng)想已經(jīng)在心里悄悄地萌發(fā)了芽。我相信這夢(mèng)想的芽?jī)簳?huì)成長(zhǎng)為一棵大樹，我更加相信我會(huì)成為一個(gè)造福人類的發(fā)明家！

　　夢(mèng)想中考優(yōu)秀作文 10

　　每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想，比如“老師、醫(yī)生、天文學(xué)家、科學(xué)家”等等要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，“你想當(dāng)發(fā)明家，未必也太天真的吧，”你可能會(huì)這樣問(wèn)，但是，我的夢(mèng)想就是發(fā)明家。

　　我成為發(fā)明家以后，我要發(fā)明一種書包。現(xiàn)在的書包很重，不輕便。

　　東西放得太多，書包鼓鼓的桌板下塞不進(jìn)，下雨時(shí)，書包會(huì)進(jìn)水，里面的書會(huì)濕。我發(fā)明的是一種高科技書包，形狀長(zhǎng)方形，既輕便又能防水。

　　長(zhǎng)三十二厘米，寬十五厘米，像個(gè)手提包，書包里有一個(gè)屏幕，屏幕下有鍵盤，里面存著一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)資料，如果你需要學(xué)習(xí)工具就在屏幕上輸入工具的名稱，它就會(huì)出現(xiàn)在你的桌子上。如果路上堵車了，它會(huì)變成一個(gè)飛行器，帶你飛到學(xué)校。

　　考試時(shí)，它會(huì)進(jìn)入休眠狀態(tài)，如果你偷看一個(gè)同學(xué)的試卷答案，怎么都逃不出書包的“法眼”，它會(huì)把信息傳導(dǎo)老師的電腦中，然后你就乖乖地接受懲罰吧！如果你在路上碰到小偷的`話，書包會(huì)自動(dòng)飛出一段繩子，把小偷的手和腳綁住，讓他動(dòng)彈不得，如果他再偷，你就隱身，他看不見你，你卻可以看得見他，繩子就會(huì)自動(dòng)地收回來(lái)。假如放學(xué)了，你等媽媽或者爸爸很久了，你可以打開書包，輸入爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼，按一下空格鍵就可以隨時(shí)與家長(zhǎng)對(duì)話，是不是很神奇呢？好了，如果下次有什么問(wèn)題，就來(lái)找我，我來(lái)給你們解答。

　　這就是我的夢(mèng)想，所以，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)聞名中外的發(fā)明家，俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�

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　　幸福中考優(yōu)秀作文 1

　　成長(zhǎng)路上，幸福其實(shí)一直伴我們左右，從未離開。讓我們擦亮雙眼，用心去撿識(shí)心中的幸福吧，用心感受用心體會(huì)，因?yàn)樗�是你人生中最珍貴的財(cái)富!

　　幸福的定義有太多太多，幸福只源于最小的一言一行，一舉一動(dòng)。在我們只注重于大幸福的同時(shí)，會(huì)在某一瞬間恍然發(fā)現(xiàn)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小幸福也在身邊，我們要將它們從回憶中撿拾起來(lái)，放在心口，像供神般的去珍惜。

　　每一個(gè)人都會(huì)有一段經(jīng)歷，經(jīng)歷母親的嘮叨。當(dāng)母親的嘮叨響起，我想，每個(gè)人的臉上都是不耐煩，直到用冰冷的話語(yǔ)回?fù)簦�那時(shí)總會(huì)以為是母親太過(guò)于話多，之后母親不再嘮叨，而是小心翼翼的湊上來(lái)輕聲詢問(wèn)你，母親的眼中有擔(dān)憂也有畏懼，這時(shí)，我們都會(huì)內(nèi)疚，我們要將雙手伸入回憶中，將嘮叨中的關(guān)心和問(wèn)候細(xì)數(shù)，撿拾起放在心口，我們才會(huì)感覺(jué)到，原來(lái)那就是幸福啊。 最怕的不是明白的、撿拾的太晚，而是怕?lián)焓暗奶�太晚。�?dāng)父母還健在，就應(yīng)該將那些遺忘了的幸福撿起來(lái)好好珍惜保存，不要等都老了、逝去了才明白，那時(shí)的他們?cè)僖彩詹坏侥愕幕貓?bào)與熱愛(ài)。

　　像路人，摔倒了有人會(huì)扶，卻不是認(rèn)識(shí)的人，當(dāng)他們攙起自己的.那一刻時(shí)，或許有人會(huì)認(rèn)為那是天經(jīng)地義，對(duì)于路人對(duì)自己的關(guān)心，也只是不屑的道謝，之后便匆忙走過(guò)。再后己攙扶別人時(shí)，充當(dāng)了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的路人的身份，那是才恍然大悟般地將那路人對(duì)自己的關(guān)心重新?lián)焓捌饋?lái)，明白，這也是一種幸福。

　　像孩子對(duì)自己父母的噓寒問(wèn)暖，這對(duì)于那些父母來(lái)說(shuō)，就算是這樣的點(diǎn)滴小事，也是他們?nèi)松�中最大的幸�！?/p>

　　幸福有許多，重要的是有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)幸福，幸福有大有小，小的讓人遺忘甚至丟掉。最后當(dāng)我們撿起它的時(shí)候，才突然發(fā)現(xiàn)，這也是幸福啊，這些幸福與外表上的幸福同等，甚至大過(guò)于它。我們要珍惜那些不引人注意的幸福，要記得，這也是幸福。

　　幸福中考優(yōu)秀作文 2

　　現(xiàn)在大多數(shù)人都不滿足于現(xiàn)狀以至于毫無(wú)幸福可言，但是我要曬出我的幸福�；蛟S我所感受到的幸福對(duì)于你們來(lái)說(shuō)在平常不過(guò)了，但是他們對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻猶如珍寶。

　　我的幸福源于家人、朋友、同學(xué)還有老師以及陌生人，家人的一個(gè)擁抱，朋友的一句問(wèn)候，同學(xué)的一聲招呼，老師的一聲鼓勵(lì)，陌生人的一個(gè)微笑，都是小小的幸福。其實(shí)幸福如此簡(jiǎn)單，只是沒(méi)有人愿意去深刻細(xì)致的去體會(huì)罷了，只要努力的去尋找探索，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。我依舊深刻的記得自己小時(shí)候就像男孩子一樣，特別的調(diào)皮，總是跌跌撞撞的，媽媽總說(shuō)我是生錯(cuò)了性別，爸爸就說(shuō)我不愛(ài)干凈，毫無(wú)淑女個(gè)性，每年過(guò)年就說(shuō)給我買牛皮衣服，不容易臟，往往這個(gè)時(shí)候我就會(huì)低上一句:“我這是活潑，這是好性格，這叫做開朗，”我是一個(gè)愛(ài)笑的女生，因?yàn)槲矣X(jué)得我擁有很多的幸福，得到幸福很簡(jiǎn)單，所以我活的無(wú)憂無(wú)慮，活的精彩，所說(shuō)爸爸媽媽說(shuō)我不愛(ài)干凈，調(diào)皮，但是語(yǔ)氣中卻帶著寵溺，所以被他們批評(píng)，我也覺(jué)得那是一種幸福。早晨去上學(xué)在路上總是能遇到志同道合的同學(xué)見到便打聲招呼，“早上好”。一句簡(jiǎn)短，家常的問(wèn)候卻是同學(xué)的祝福，這難道不是一種幸福嗎？而老師給我們帶來(lái)的幸福那就是，她們不輕易的.放棄任何一名同學(xué)，所有的，無(wú)論成績(jī)的好壞，統(tǒng)統(tǒng)一視同仁，或許有很多時(shí)候，老師的一句批評(píng)語(yǔ)對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)影響很大，畢竟對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師就說(shuō)唯一的老師，但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，他或許就只是千萬(wàn)粒沙石中渺小不起眼的一粒。

　　但老師的一句批評(píng)語(yǔ)卻表明了她，并沒(méi)有放棄你，正如:“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。所以我們要深記每一位老師的教誨，批評(píng)，那是老師對(duì)學(xué)生的期望，活在被人所期望的生活里難道不是一種幸福嗎？其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，我曬出了我的幸福，你們呢？去努力尋找屬于自己的簡(jiǎn)單幸福吧！

　　幸福中考優(yōu)秀作文 3

　　有人說(shuō)，生命是兒時(shí)的無(wú)知，童時(shí)的天真，青年的成熟，中年的練達(dá)。有人說(shuō)，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時(shí)濺起的水花。

　　有人說(shuō)，生命是余暉襯夕陽(yáng)。青松立峭壁；是萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。

　　有人說(shuō)，生命是一種回聲，你怎樣對(duì)待它，它也就怎樣回答你。而我卻覺(jué)得，生命就是一個(gè)如水。如花。如雨，似茶。似酒。似棋的歷程。因?yàn)槭澜绲膿u曳多姿，我們選擇人生；因?yàn)樵掠嘘幥鐖A缺，我們選擇擁抱與品味。世界上沒(méi)有一個(gè)人的一生會(huì)一帆風(fēng)順，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)有鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下是積翠如云的'空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長(zhǎng)河中一朵朵晶瑩的浪花，無(wú)論折射怎樣的光輝，都是一道獨(dú)有的風(fēng)景。

　　不要刻意去追求最后的完美結(jié)局，不能因?yàn)樽非竽康亩�忽略了過(guò)程，其實(shí)生命的過(guò)程就是目的

　　生命有時(shí)也會(huì)喬裝打扮而來(lái)燃燒的太陽(yáng)是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，遼闊的草原是生命生命就是一本書，需要你敞開心靈認(rèn)真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細(xì)品嘗。

　　千萬(wàn)不能被迷霧遮擋了智慧的雙眼而錯(cuò)過(guò)感悟生命的冰清玉潔。生命的真諦是什么？是幸福啊！幸福，不也是生命嗎？生命，一個(gè)多么圣潔的字眼。我從呱呱墜地的那一刻起，就真切地享受到她給我?guī)��?lái)的幸福：父親的疼是幸福，母親的寵是幸福，朋友的關(guān)心是幸福，老師的教誨是幸福。甚至貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神都是千斤難買的幸福啊！

　　生命，是各種幸福的組合體！張小風(fēng)告訴我，生命須敬畏；蒙田告訴我，生命需熱愛(ài)；宗璞告訴我，生命是一條流淌不息的長(zhǎng)河；畢淑敏“提醒”我，生活著就是幸福！對(duì)生命，除了善待，我們還能做什么呢？

　　幸福中考優(yōu)秀作文 4

　　有人說(shuō)生活太平淡，幸福很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。課堂上一片真誠(chéng)的贊許，手機(jī)里一張歡聚的照片，餐桌上一盤溫暖的飯菜；一次春雨的漫步，一次醉心的閱讀，一次成功后的歡呼，為你遮風(fēng)擋雨的時(shí)候。幸福就是這么簡(jiǎn)單�。�

　　課堂上的自己從未回答過(guò)問(wèn)題，卻突然被叫了起來(lái)，驚慌失措的自己被無(wú)數(shù)雙眼睛盯著，感覺(jué)心砰砰地跳著，那速度簡(jiǎn)直沒(méi)有想過(guò)，好像快要呼吸不了了。在這時(shí)，老師和同學(xué)們響起了掌聲，鼓勵(lì)我要有大大的勇氣。而我卻在想：我不能讓老師和同學(xué)們失望，不能讓那掌聲無(wú)意義地響起，于是，我鼓起勇氣，說(shuō)出了自己漂亮的回答。

　　說(shuō)完，同學(xué)們有給了我一次掌聲�？窗桑⌒腋Ｆ鋵�(shí)很簡(jiǎn)單�。�

　　在龐大的圖書館里看書，一會(huì)兒，走過(guò)來(lái)個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“你都多大了，還看童話書！”她這一喊，幾乎所有人的目光都聚集在我身上，果然，有人說(shuō)我幼稚；有人說(shuō)我太天真了，永遠(yuǎn)也成不了童話里一樣的公主，勸我別幻想了！而我卻說(shuō)：“那又怎樣，我永遠(yuǎn)保持一顆天真、童稚的心！她們就像我的.朋友，看著她們幸福了，我就幸福了，我的心暖洋洋的！”有人卻說(shuō)我還是執(zhí)迷不悟。

　　有一次，老師出了一道難題，十幾名同學(xué)都沒(méi)有做出來(lái)，我連中午飯都沒(méi)吃，花了三個(gè)多小時(shí)把這道題做了出來(lái)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)！

　　手里拿著一張照片，每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容，什么傻笑、抿著嘴笑、甜笑、樸實(shí)的笑。妹妹捉弄我的情景，媽媽給奶奶夾菜的情景，弟弟妹妹玩兒土的情景。一一在我腦海里閃過(guò)......

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象，有時(shí)候很具體；幸福有時(shí)候很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福。幸福其實(shí)很渺小，很平凡，別人感受不到并不代表你感受不到。

　　同學(xué)們，生活中處處是幸福，總有一個(gè)是屬于你的。不是你的不要強(qiáng)求，因?yàn)槟阋呀?jīng)有了全世界最好的！

　　幸福中考優(yōu)秀作文 5

　　每天廢寢忘食的辛勤采蜜，唱著“嗡嗡嗡”的歌謠，小蜜蜂很幸福；每天蠕動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身軀，在泥土中鉆來(lái)鉆去，疏松泥土，蚯蚓很幸福；每天在鳥語(yǔ)花香的花叢中飛來(lái)飛去，絢麗的色彩與花朵融為一體，供游人觀賞，蝴蝶很幸福……有人問(wèn)，幸福到底是什么？幸福很簡(jiǎn)單，也很難。

　　有一個(gè)叫劉浩的小朋友，他今年十歲，一雙小手靈巧的游走在黑白色的鋼琴鍵上，是那樣的熟練，充滿稚氣的臉上，洋溢著一種叫做滿足的心情，仿佛忘了世界，忘了自我，更忘了那雙只有黑暗的眼睛……

　　沒(méi)錯(cuò)，他是一個(gè)盲人，他的世界里只有一種顏色——黑暗，但他絲毫沒(méi)有因此頹廢，灰心喪氣，失去信心，反而，他很開心，很自信，充滿著快樂(lè)和陽(yáng)光的臉上讓人有一種錯(cuò)覺(jué)，他和其他的孩子一樣，是一個(gè)正常的孩子。他有理想，他的理想是成為一個(gè)鋼琴家，讓自己的琴聲帶給自己快樂(lè)的同時(shí)，也能給別人帶來(lái)快樂(lè)；他有自信，自信自己即使沒(méi)有那雙眼睛，也依然能比別人更好；他有鋼琴，鋼琴能為他帶來(lái)那獨(dú)特的光明，所以，他很幸福。

　　我們也很幸福，有人說(shuō)，幸福就是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”但這理解是錯(cuò)誤的。真正的幸福并不來(lái)源于那明亮的`教室，而是教室里的我們，每天一起上課，一起放學(xué)，一起做操，一起勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助；真正的幸福從不是呆在溫室里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。

　　而是靠我們自己的力量去開創(chuàng)屬于我們的人生；真正的幸福從不是每天在媽媽的臂彎下玩耍，而是創(chuàng)出自己的天地，靠自己的力量去給他們帶來(lái)幸福；真正的幸福不是找個(gè)靠山依靠著，而是靠強(qiáng)壯的雙翅飛向天空，做那矯健的雄鷹，翱翔天際，俯視大地。

　　我們自己的幸福，是要靠我們自己的雙手，自己的頭腦，不要想爸爸媽媽為我們鋪的路，因?yàn)樗麄儾粫?huì)永遠(yuǎn)陪在我們身邊；不要想世界上的奇跡，世界上有成千上萬(wàn)的人，就算有奇跡又怎么會(huì)落在我們的身上。同學(xué)們，就讓我們用自己的雙手，來(lái)創(chuàng)造我們的幸福吧！

　　幸福中考優(yōu)秀作文 6

　　感受幸福，讓我感到生命的可貴；感受幸福，讓我感到人生的快樂(lè)。

　　兩袖清風(fēng)是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學(xué)兼優(yōu)是學(xué)生的幸福，扶危濟(jì)困是善人的幸福，春種秋收是農(nóng)人的幸福。

　　桃李芬芳是師者的幸福，兒孫滿堂是長(zhǎng)者的幸福，生活溫飽是窮人的幸福。幸福到底是什么？幸福其實(shí)就是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。

　　幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸�！�…人人都在創(chuàng)造幸福。記得那天是個(gè)炎熱的夏天，我放學(xué)坐公共汽車回家，上了車，我找到了一個(gè)位置，你們可不知道，那時(shí)候要是站著別提有多難受了。正巧，在我的身邊有一個(gè)老奶奶，她的臉色很難看，我急忙的站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面龐看著我，說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！�

　　全車的人都在看著我，使我感覺(jué)到很尷尬，但那時(shí)的我感覺(jué)很幸福。雖然站在車?yán)锖茈y受，但我想這就是奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)的幸福吧！果戈理說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓�共利益有所貢獻(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。

　　幸福就在身邊！不是嗎？獲得是幸福，享受是幸�！�…人人都在感受幸福。每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為我祝賀。最難忘記的還是我九歲的生日。同學(xué)們都送我生日禮物，為我祝賀。那時(shí)的我感覺(jué)很幸福。我一邊吃著香甜的蛋糕，一邊拆開同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物�？粗�眼前的一切，享受著暖暖的`友情，我像浸在蜜罐里似的，別提有多快活，多幸福了！

　　幸福就在身邊！不是嗎？當(dāng)你正在桌上埋頭苦學(xué)時(shí)，母親送來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，將母愛(ài)都融在這熱氣騰騰的牛奶中。我感受到了，母愛(ài)的幸福。當(dāng)爸爸媽媽開心的看著自己的兒女圍在他們的身邊嬉戲。那時(shí)的我感覺(jué)很幸福，你感受到了嗎？

　　爸爸媽媽享受著孩子們的天倫之樂(lè)，他們多么幸福，看著爸爸媽媽幸福的笑臉，我們更幸福了。想問(wèn)問(wèn)：你幸福嗎？想告訴你：我很幸福。

　　幸福中考優(yōu)秀作文 7

　　相信大多數(shù)人都有崇拜明星的情結(jié)吧，我也不例外，有許多明星都是我崇拜的對(duì)象，尤其是男明星，看他們帥帥的打扮，看萬(wàn)人迷的景象，我真是羨慕極了，覺(jué)得他們就是世界上最幸福的人。為什么他們就是幸福的呢?或許是他們打扮的陽(yáng)光，富有朝氣吧。自從我的腦袋里有了這個(gè)想法之后，為了幸福，我每天刻意打扮自己�？墒菐滋爝^(guò)去了，除了我自己覺(jué)得變帥了點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人注意到我的打扮，一切還是原來(lái)的樣子，這樣的結(jié)果讓我不禁有些失落，我覺(jué)得老天對(duì)我不公，我的幸福到底在哪里?

　　有一天，我讀到了這樣一個(gè)故事：一只小獅子問(wèn)媽媽：“媽媽，幸福在哪里?”媽媽笑著回答：“幸福就在你的尾巴上�！毙—{子聽后很高興，急著想抓住尾巴上的`幸福，但他轉(zhuǎn)了很多圈，總是抓不到，于是它垂頭喪氣地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我總是抓不住尾巴上的幸福?”媽媽摸了摸小獅子的頭說(shuō)：“孩子，不要刻意去追，只要你一直往前走，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)跟在你的身后，不論你走到哪里，幸福都會(huì)一直伴隨著你!”小獅子似乎明白了媽媽的話，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此后，不管小獅子遇到什么樣的困難，它都會(huì)這樣想：有幸福在我身后，有幸福跟隨著我，有什么困難我克服不了呢?由于總是這樣想，小獅子漸漸變成了一只成熟穩(wěn)重的大獅子，統(tǒng)領(lǐng)了獅子家族。

　　通過(guò)這個(gè)故事我對(duì)幸福有了新的認(rèn)識(shí)：其實(shí)，幸福就在我們身邊，或許一個(gè)轉(zhuǎn)身就能看見幸福，或許幸福一直伴隨在我們的左右。每個(gè)人有每個(gè)人的幸福，明星有他們的山珍海味，我們有我們的粗茶淡飯;明星有他們的帥氣打扮，我們有我們的樸素簡(jiǎn)潔。我的幸福就是做最好的自己。如果不能成為大海，就做晶瑩的浪花;如果不能成為輝煌的宮殿，就做樸素的小屋。做最白的云朵，最亮的路燈，最紅的花朵……

　　幸福不需要刻意追求，因?yàn)樾腋＞驮谖覀兊纳磉叀?/p>

　　幸福中考優(yōu)秀作文 8

　　人的一生都有許多的精彩，每一次的精彩都伴著一種感動(dòng)。而當(dāng)我們沉浸在那份無(wú)盡的歡樂(lè)中時(shí)，同時(shí)也在享受在感動(dòng)的那份幸福。

　　許多人，不懂得享受�？傄詾樾腋Ｔ诟吒叩脑贫渖厦�，可望而不可即;總以為幸福是那默默的含羞草，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!當(dāng)朋友的問(wèn)候溫暖他冰封的心靈時(shí)，當(dāng)冒著熱氣的龍井驅(qū)散他身心的冰冷時(shí)，卻不知道幸福就在身邊，感動(dòng)就在這點(diǎn)滴之間。只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它們的眼睛罷了。同時(shí)也忽略了一點(diǎn)：上帝讓你失去一些東西，是為了讓你得到更多的好東西。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用善良的心去看待它時(shí)，我們也就真正讀懂了幸福。

　　禾下乘涼夢(mèng)。清澈了的不僅是他的時(shí)間，還有他的年華，但卻創(chuàng)造了偉大的奇跡。寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，將責(zé)任放在首要位置的他正在為人類社會(huì)創(chuàng)造另一種幸福，不知道有多少人終于可以免受饑餓之苦。愛(ài)心所產(chǎn)生的力量足以戰(zhàn)勝死神。我們?yōu)橹�感�?dòng)。

　　團(tuán)隊(duì)夢(mèng)，多年來(lái)的辛勤與努力，卻留下了終生的遺憾。母親彌留之際，她卻在幫助另外一個(gè)人。而她用自己平凡而偉大的行動(dòng)，演繹出了人間的至愛(ài)很真愛(ài)，讓行動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。她們腳踏實(shí)地，無(wú)微不至地關(guān)心身邊的每個(gè)人，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶給他們無(wú)窮的`幸福。他們?cè)谏�活中孕育出了充沛的力量，也給予他人足夠的力量。在同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神下，付出行動(dòng)，創(chuàng)造了幸福的人生。不僅是因?yàn)橹�人為�?lè)，而是在傳遞一種幸福，一種感動(dòng)。

　　戰(zhàn)友夢(mèng)，需要的是一顆恒心很一份堅(jiān)持。愛(ài)的日記催人淚下，映襯著無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛苦。但她相信，只要愛(ài)流淌著，他們就能締造一切生命的奇跡。雖然他們彼此有點(diǎn)陌生，但她愿意攬去其肩頭所有的不幸，讓他飄向晴空，只要他幸福，她也無(wú)猿無(wú)悔。他們共同創(chuàng)造著奇跡，共同演繹著感動(dòng)，也享受著幸福很偉大的愛(ài)。

　　最偉大的愛(ài)是愛(ài)別人，這本生就是一種幸福與感動(dòng)。因?yàn)橛辛瞬磺�的脊梁，才能支撐起剛直的挺�?因?yàn)橛辛藷o(wú)私的胸懷，才能撐起無(wú)畏的責(zé)任;因?yàn)橛辛藷o(wú)敵的信念，才能支撐起壓頂?shù)奶┥健．?dāng)別人在享受幸福時(shí)，你同時(shí)也能收獲一份感動(dòng)。因?yàn)橛幸环N幸福叫感動(dòng)。

　　幸福中考優(yōu)秀作文 9

　　那是一個(gè)下午，我發(fā)了燒，坐在注射室里，扎完一針后，我有了一絲睡意，陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，感覺(jué)暖洋洋的。

　　我并沒(méi)聽見開門聲，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，只見我身旁坐著一個(gè)小女孩，她大概也病了吧。在她旁邊陪著她的，是一個(gè)年輕的女人和一個(gè)小姑娘，她們安慰著小女孩，并給她買了一些好吃的東西。我心想：她可真幸福啊！

　　后來(lái)，我才知道，那個(gè)年輕的女人是小女孩的老師，另一個(gè)小姑娘是小女孩的同桌，小女孩的父母是做援外工作的，常年在外，不在家中。她的老師和同學(xué)給予了她各種關(guān)愛(ài)與幫助。我心想：小女孩雖然沒(méi)有多少父愛(ài)和母愛(ài)陪著她，卻擁有老師母親般的愛(ài)與同桌姐妹般的愛(ài)，我們倆同樣幸福。

　　有的.人說(shuō)，幸福是甜的，而有人說(shuō)它是苦的。那些身體殘疾的說(shuō)，身體健全的人是幸福的，對(duì)那些在災(zāi)難中的人們來(lái)說(shuō)，那些在平安中的人是幸福的，卑微者不思進(jìn)取，而那些高尚者為了自己的幸福，去創(chuàng)造，去努力。

　　這樣說(shuō)來(lái)，幸福就需要在某種境況中去咀嚼與品味。

　　家庭是幸福兒的溫床。我們要做一個(gè)乖孩子，懂得感恩父母，孝順父母。不迷戀父兄給予的蜜罐溫床。爸爸的拍拍肩膀，媽媽的吻一下額頭，是我們做兒女的幸福，這幸福凝聚著親情的愛(ài)撫。

　　學(xué)校是智者的搖籃。我們要做一個(gè)使老師得意的好學(xué)生，尊重師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，做一個(gè)有理想、有遠(yuǎn)大抱負(fù)的好少年。老師的一句贊美與鼓勵(lì)，是我們做學(xué)生的幸福。

　　社會(huì)是展現(xiàn)才智的舞臺(tái)，做一個(gè)和諧社會(huì)的希望者，積極參與社會(huì)活動(dòng)，敬老扶貧，熱愛(ài)家園，到講臺(tái)上領(lǐng)取的一張獎(jiǎng)狀，那瞬間的幸福，使我久久難以忘懷。可見，所有的努力與付出，都會(huì)讓我們體會(huì)到幸福的感覺(jué)，對(duì)人生的滿足。

　　在我記憶中，有無(wú)數(shù)同齡人，他們已是我成長(zhǎng)的楷模，他們的人生價(jià)值是輝煌的，他們的精神激勵(lì)了我的成長(zhǎng)。像戰(zhàn)爭(zhēng)年代閃閃紅星的潘冬子、艱難歲月中的草原英雄小姐妹、汶川地震中的林浩。

　　幸福并不是享受，不是榮譽(yù)，不是地位，不是金錢，而是實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為他人創(chuàng)造幸福，別人都幸福了，我的幸福才會(huì)更有價(jià)值。

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　　感恩中考優(yōu)秀作文 1

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這膾炙人口的詩(shī)句，千百年來(lái)仍不失其芬芳，這是因?yàn)樾⒁驯蝗藗兩钌畹你懹浻谛闹小?/p>

　　古往今來(lái)有多少歌頌孝的詩(shī)篇，這些都詩(shī)篇詮釋了一個(gè)真理——感恩。一個(gè)知道感恩的人才算得上真真的人，一個(gè)懂得孝敬長(zhǎng)輩的人無(wú)論是在古代還是現(xiàn)在都是值得尊敬的，孝是人們永遠(yuǎn)的.話題。在古代人們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是孝。閔子騫是孔子的一代高徒，他就是因?yàn)樾⒉疟豢鬃邮諡橥降艿摹Ｗ域q早年喪母，后來(lái)父親找來(lái)了繼母，可繼母卻虐待他，后來(lái)被父親發(fā)現(xiàn)執(zhí)意休掉繼母，可他卻為繼母求情。他深受虐待卻依然原諒了繼母，此可謂大孝。還有三國(guó)演義里的徐庶，為救老母孤身一人入曹營(yíng)。這類故事在古代比比皆是，在如今我們也要弘揚(yáng)孝，歌頌孝。

　　當(dāng)我們第一次睜開雙眼看到的是父母的笑臉，當(dāng)我第一跌倒是父母那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?qū)⑽曳銎穑��?dāng)我第一次犯錯(cuò)時(shí)是父母悉心的教導(dǎo)我……幼年時(shí)我們生長(zhǎng)在父母的保護(hù)傘下，一直期盼著外面的世界，當(dāng)離開了父母的時(shí)候會(huì)覺(jué)得世界異彩紛呈，感到自己長(zhǎng)大了�？呻S著時(shí)間的推移不安漸漸地彌漫心頭，這時(shí)才想到父母，希望再次得到呵護(hù)，卻難以體會(huì)到父母的艱辛�，F(xiàn)在我離開了父母來(lái)到了高中這個(gè)陌生的世界，在這里沒(méi)有母親的聒噪，父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)，只有同學(xué)和朋友的關(guān)愛(ài)，教師的指導(dǎo)以及校紀(jì)班規(guī)的制約，在這里一切都將重新開始。在這里我時(shí)不時(shí)的想起父母，可我不敢后向后想，害怕離別。當(dāng)看到父母那星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)時(shí)才知道他們已經(jīng)老了，但我愿用我的青春來(lái)?yè)Q取他們的滄桑歲月，此時(shí)我拾起感恩的種子將它埋在心里，讓它慢慢長(zhǎng)大。

　　現(xiàn)在我們是意氣風(fēng)發(fā)的青春少年，愿用我們的雙手鑄造湛藍(lán)的天空，為父母分擔(dān)勞苦，以點(diǎn)點(diǎn)滴滴報(bào)答父母，用我們的實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)的真諦，感恩父母報(bào)答養(yǎng)育之恩！

　　感恩中考優(yōu)秀作文 2

　　古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)同學(xué)，愛(ài)母校。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，最終可能一無(wú)所有！如果你每天能帶著一顆感恩的心在學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快而積極的。

　　感謝父母給了我生命，讓我感受了人世間的親情和幸福。感謝父母養(yǎng)育我無(wú)微不至的照顧我耐心細(xì)致的教導(dǎo)我。每當(dāng)我生病，父母總是一刻不離地照料我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，父母總是在關(guān)鍵時(shí)幫助我，當(dāng)我受到挫折時(shí)，父母總是鼓勵(lì)我，在我學(xué)習(xí)成績(jī)下降，灰心喪心時(shí)，她們及時(shí)勸導(dǎo)我說(shuō)“失敗乃成功之母”，只要努力，會(huì)取得成功的；在我軍訓(xùn)前生病不想去時(shí)，父母又鼓勵(lì)我說(shuō)，這是難得的'鍛煉好機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)我堅(jiān)持參加。在做人上父母更是對(duì)我要求嚴(yán)謹(jǐn)，要求我要踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事，很多很多這些都對(duì)我有所觸動(dòng)，有所感動(dòng)，我真是感激不盡！

　　我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，真誠(chéng)地體會(huì)父母的一片愛(ài)心，尊重父母的勞動(dòng)果實(shí)，盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時(shí)，我們主動(dòng)幫助他們；當(dāng)父母外出時(shí)，我們提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當(dāng)父母有病時(shí)，我們細(xì)心照顧，當(dāng)父母來(lái)校看望我們時(shí)，我們要對(duì)父母說(shuō)“你們辛苦了�！�

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè)；學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益；這些可以落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑、果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境，屬于大家，課間與午休時(shí)，不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……

　　讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)家人和社會(huì)。

　　感恩中考優(yōu)秀作文 3

　　“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我必須會(huì)珍惜…”

　　每當(dāng)我聽到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主地想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽。在這十年里，他們無(wú)微不至的照顧我，傳授我知識(shí)，教我做人的道理，把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛(ài)依然如舊，父母的愛(ài)深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的腦海回蕩。

　　感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去應(yīng)對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽，令我沒(méi)想到的'是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，明白錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步�！甭犃藡寢尩脑挘�我的情緒一下子簡(jiǎn)單多了。

　　父愛(ài)不像母愛(ài)甜蜜，父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私偉大，感謝爸爸嚴(yán)厲的默默無(wú)聞的愛(ài)，雖然有時(shí)我不能理解。我永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，可我作業(yè)還沒(méi)做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項(xiàng)作業(yè)不重要。但是當(dāng)我對(duì)爸爸說(shuō)時(shí)，爸爸象沒(méi)聽見一樣。當(dāng)時(shí)，我十分生氣，心想爸爸真是個(gè)小氣鬼，這點(diǎn)忙都不肯幫。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。

　　一個(gè)個(gè)甜甜的吻，一杯杯香香的熱牛奶，一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句句激勵(lì)的話語(yǔ)。父母無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清。

　　感恩中考優(yōu)秀作文 4

　　“母親像月亮一樣，照亮我家門窗……”這首歌，充分表達(dá)出我對(duì)母親的心情。五月份隨著時(shí)間飛逝悄悄的來(lái)到，這意味著天下母親同擁有的節(jié)日——母親節(jié)，也即將來(lái)到。從小到大，母親無(wú)微不至的照顧我們，在我們傷心難過(guò)時(shí)輕輕的用那溫柔的聲音安慰我們；在我們高興歡笑時(shí)在身旁會(huì)心的微笑；在我們努力做事時(shí)替我們加油打氣。因?yàn)橛心�，我們做事時(shí)更有信心。我要對(duì)您說(shuō):“母親，感恩您�！�

　　母親，感恩您。您是我們?cè)V苦的對(duì)象。首先，每當(dāng)我們有困難，您總是努力的幫助我們。其次，只要知道我們有難，不管您身在何方，總會(huì)急忙的趕來(lái)，即使那是一段是千里迢迢的路程。母親，有您真好。

　　母親，感恩你。在我們生病時(shí)，您時(shí)時(shí)刻刻的照顧我們，雖然您很累，但是您因?yàn)閽煨奈覀兌�片刻都看顧著我們，您辛苦了。每�?dāng)我在學(xué)校發(fā)燒時(shí)，只要一撥電話，不管路程有多遠(yuǎn)，您總是第一位趕來(lái)照顧我、接我回家的人。母親，有您真好。

　　母親，感恩您，您總是在我們犯錯(cuò)時(shí)把我們的心態(tài)改正。我知道，您的打罵無(wú)非是望子成龍、望女成鳳，希望我們長(zhǎng)大后擁有自己的一片天，并過(guò)著豐衣足食的生活，而不是過(guò)著有一餐沒(méi)一餐的生活。希望您以后還可以繼續(xù)督促我，令我成為一個(gè)品格優(yōu)良的學(xué)生。母親，有您真好。

　　母親，感恩您。您辛苦的工作賺錢，自己不用，卻幾乎把全部的錢花在我們身上。我們想學(xué)才藝，只要不是太貴的，您都會(huì)允許。多年來(lái)您的栽培讓懵懂無(wú)知的`小樹苗變成知書達(dá)禮的小樹，而您的栽培會(huì)讓小樹繼續(xù)成長(zhǎng)茁壯。母親，有您真好。

　　母親對(duì)我的種種栽培和呵護(hù)是我一生一世也報(bào)答不完的，我想只有努力、用功讀書才能報(bào)答一點(diǎn)母親對(duì)我的恩情，所以我會(huì)好好的讀書，令母親高興。母親，我想對(duì)你說(shuō):“母親，我愛(ài)您。今年我會(huì)更成熟，不讓您時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我，累壞了身子。祝您母親節(jié)快樂(lè)!”

　　感恩中考優(yōu)秀作文 5

　　沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，就沒(méi)有盛開的萬(wàn)物，沒(méi)有滋潤(rùn)的雨露，就沒(méi)有豐收的五谷，沒(méi)有心酸坎坷的磨練，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的性格，沒(méi)有爺爺?shù)年P(guān)懷，就沒(méi)有茁壯成長(zhǎng)的我。

　　爺爺今年六十多歲了，中等的個(gè)子，稍微有點(diǎn)胖，圓圓的臉上總是掛著慈祥的笑容。爺爺很疼愛(ài)我，每天早上他總是早早的起床，為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐。天冷的時(shí)候，爺爺總是先把衣服放在暖氣上捂熱了，再整齊的擺在我的床頭。

　　記得有一次，我跟爺爺出去玩，忽然下起了大雨，爺爺怕我被雨水淋濕，把傘都撐在了我這一邊，結(jié)果爺爺?shù)囊路�都濕透了。�?dāng)我生病的時(shí)候，爺爺萬(wàn)分焦慮，為了能夠讓我快快的好起來(lái)，他匆忙的跑下樓去給我買藥，喂我吃藥，喂我喝水，把我抱在懷里，傷心的說(shuō)：“如果可以，我寧愿自己生病也不讓你那么難受”。每每聽到爺爺?shù)倪@種“嘮叨”，我都感到無(wú)比幸福。記得有一次放學(xué)，忽然天空烏黑一片，轉(zhuǎn)眼間傾盆大雨從天而降。鈴的`一聲，我沖出教室，心想：爺爺一定在學(xué)校門口打著傘等我。

　　誰(shuí)知我到門口一看，事實(shí)卻和我想的不一樣，爺爺并沒(méi)有在學(xué)校門口等我。同學(xué)們都跟家長(zhǎng)走了，學(xué)校門口只剩我一個(gè)人孤零零的站在那里，正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，闖入了我的視線，我定睛一看，啊！原來(lái)是爺爺，爺爺趕緊把雨衣披到了我的身上，笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，爺爺剛才走路不小心滑了一跤，冷不冷啊，淋沒(méi)琳到雨啊，我們快回家吧！”“爺爺，您沒(méi)事吧？”我感激的問(wèn)道�！皼](méi)事沒(méi)事，我的寶貝沒(méi)凍著就好”。此時(shí)一股暖流從我的心底悄然升起，化作淚水涌出了我的眼眶。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答爺爺。爺爺，在這里，我要真心的對(duì)您說(shuō)：“爺爺，謝謝您！”

　　感恩中考優(yōu)秀作文 6

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的錢老師，因?yàn)槭清X老師打開我智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　記得剛來(lái)寶月小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)校園的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是明白問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“小彬，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎樣理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

　　當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂(lè)意理解，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的`笑容。

　　當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您阿！您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。

　　當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要明白，老師是因?yàn)槟�這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

　　此刻我最后明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟�所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，錢老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！�—我的老師！

　　感恩中考優(yōu)秀作文 7

　　一株幼苗因?yàn)楦卸鞔蟮氐淖甜B(yǎng)，所以它擁有了偉岸的身姿；一塊頑石因?yàn)楦卸髁魉�的洗刷，所以它擁有了光滑的肌膚；一只小鳥因?yàn)楦卸鞔蟮睾吞炜盏恼樟希�所以它擁有了健碩的翅膀，自由翱翔

　　生活中，我們遇到過(guò)許許多多的人，有熟悉的，也有陌生的，他們或許從我們身邊匆匆路過(guò)，也或許曾經(jīng)幫助過(guò)我們，更或許對(duì)我們的一生有著非凡的意義，影響深遠(yuǎn)。

　　父母給予了我們每一個(gè)人生命，哺育我們長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的路上一直在身后默默的關(guān)心呵護(hù)著我們。感恩我們的父母，謝謝你們，讓我們可以無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)！

　　如果說(shuō)父母是點(diǎn)燃我們生命的火苗，那么老師則是伴隨著我們，讓我們?cè)饺荚搅恋难鯕狻＠蠋�，是您一直奉獻(xiàn)著自己，無(wú)私的'燃燒自己照亮我們的世界，讓我們看清知識(shí)的殿堂、道德的廣場(chǎng)，明白了什么是“學(xué)無(wú)止境”，什么叫“禮義廉恥”，教會(huì)了我們一個(gè)又一個(gè)道理。老師，謝謝您！

　　出生在共和國(guó)，成長(zhǎng)在和平年代，我們這一代人是幸運(yùn)的，更是幸福的。祖國(guó)是搖籃，讓我們生活充滿樂(lè)趣；祖國(guó)是船，帶領(lǐng)著我們駛向幸福的彼岸；祖國(guó)是家，給了我與生俱來(lái)的安全感和自豪感，我愛(ài)您，我的祖國(guó)。是您養(yǎng)育了我們，讓我們走到了現(xiàn)在的幸福生活。

　　感恩讓我們心靈充滿芬芳，生活變得無(wú)比清朗。我們要感恩生活每一天，善待身邊每一個(gè)人。作為在新中國(guó)旗幟下長(zhǎng)大的我們，更要常懷感恩之心，以優(yōu)異的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，只有自己好好努力，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)有理想、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，才是我們感恩生活的最好方式！

　　感恩中考優(yōu)秀作文 8

　　生活是一場(chǎng)熱愛(ài)，生活也需要詩(shī)意。生活是簡(jiǎn)單的，但也是復(fù)雜的，但總歸，生活是美好的。

　　感恩，從古至今都是一種文明的了禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以，學(xué)會(huì)感恩非常重要。長(zhǎng)大了的我們，經(jīng)常會(huì)忘記回家的路，不管有心還是無(wú)意。但是我們可曾體會(huì)過(guò)為我們操勞多年的父母的心境？多與父母談?wù)劊�讓我們的父母知道我們�?心中至少還有他們，多在家呆會(huì)兒，因?yàn)槲覀円苍S已經(jīng)慢慢欠下感情債。

　　“路有盡頭，愛(ài)無(wú)止境”人之所以區(qū)別于一般動(dòng)物，就在于人有情感，有道德，有感恩之情，有正義之心。我們經(jīng)常說(shuō)的“孝道”就是要求作為子女的我們一定要對(duì)父母感恩。感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。人人都應(yīng)該懷有一顆感恩之心，感激生育我們的人，感激撫養(yǎng)我們的人，感謝幫助我們走向成熟的人。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的一種責(zé)任，俗話說(shuō)“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母為我們付出的不僅僅是“滴水”，而是一片浩瀚的汪洋。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的賀卡，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋？感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是有意義的責(zé)任。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的付出，忘記了父母的操勞。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心、一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦、有快樂(lè)、有彼此間的敬重。

　　感恩中考優(yōu)秀作文 9

　　感恩，這是一個(gè)普通的詞。但是，向社會(huì)、向祖國(guó)感恩，是非常光榮的事。我們要向每一個(gè)人和祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己感恩的心。

　　感恩祖國(guó)，感謝他給予你我幸福生活；感謝祖國(guó)，感謝他賜予你我安寧社會(huì)；感謝祖國(guó)，感謝他豐富你我的世界……

　　當(dāng)改革開放以來(lái)，中國(guó)逐漸富有，逐漸強(qiáng)大，中國(guó)那五角星的紅旗越飄越遠(yuǎn)，越飛越高。他帶領(lǐng)著我們走向新的生活，新的人生，新的希望……

　　感謝祖國(guó)，是您，讓我們?nèi)A夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處；是您，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。祖國(guó)啊，我愛(ài)您！

　　在我家，托祖國(guó)的福。我們家已經(jīng)煥然一新，小電視沒(méi)了。換成了32寸的液晶電視，地板也換成了好地板�？纯匆郧�，我們家很臟。在祖國(guó)的富裕下，我每次都能吃到新鮮可口的美食。比農(nóng)村的食物好一百倍，但是農(nóng)村人能吃苦耐勞。我們很懶，干一點(diǎn)活就嫌累。希望我們干一件好事來(lái)回報(bào)祖國(guó)，哪怕?lián)煲粋�(gè)垃圾，就是為祖國(guó)的環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)！

　　感恩祖國(guó)給我們的好處，感恩祖國(guó)給我們富裕生活，感恩祖國(guó)為我們做出貢獻(xiàn)！

　　身為一名中學(xué)生的我，現(xiàn)在沒(méi)有能力為祖國(guó)報(bào)效，我愧疚，我不放棄，我養(yǎng)精蓄銳，等到十年后，我?guī)ьI(lǐng)著祖國(guó)的希望振翅翱翔，再創(chuàng)輝煌。

　　而現(xiàn)在，我隨手撿起地上一張紙條，是對(duì)祖國(guó)的感恩。節(jié)約資源，也是對(duì)祖國(guó)的感恩。努力學(xué)習(xí)，同樣也是對(duì)祖國(guó)的感恩。感恩的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而我對(duì)祖國(guó)的情恒古不變，祖國(guó)啊，是您創(chuàng)造了人才，繁衍了一代又一代的.精英。

　　那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是誰(shuí)的杰作？那美好的萬(wàn)里河山是誰(shuí)的杰作？那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰(shuí)的杰作？沒(méi)錯(cuò)，是他，是我們偉大的祖國(guó)，他，奉獻(xiàn)了自己，成就了你我。同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。

　　感恩中考優(yōu)秀作文 10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說(shuō)"感恩之心，人人皆有，讓我們一起去學(xué)會(huì)感恩吧。"

　　感恩老師。因?yàn)樗麄兪谟枘阒�識(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我們讀懂書本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的.溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒。

　　感恩父母。父母從我們一開始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，給予了我們?cè)S多愛(ài)和心血，而我們則認(rèn)為是理所當(dāng)然的，在家里把父母當(dāng)奴隸，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，當(dāng)“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報(bào)一下他們�；貓�(bào)不是要等到父親節(jié)或母親節(jié)，在平常生活中，就應(yīng)該實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí)，我們應(yīng)該接下她手中的任務(wù)，并說(shuō)：“媽媽，到一旁休息去吧，家務(wù)活我來(lái)做。”父親在熬夜工作時(shí)，我們應(yīng)該沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說(shuō)：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲。”

　　感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí)，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候，給我們動(dòng)力和鼓勵(lì)。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。感恩無(wú)處不在，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！

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