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【熱門】中考滿分作文(精選43篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的中考滿分作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
熹微的晨光為樹葉披上了一層薄紗,浩渺的江面上,一條小船緩緩前行。
“先生,您不后悔您的決定嗎?”船上的書童望著站在船頭眺望的人說!昂蠡?”他沉吟一句,低頭望著一圈圈漣漪。
記憶回到小時(shí)候。那時(shí)的他是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,清朗的眼神中有著對(duì)天空的渴望,他好讀書,讀到先賢的偉業(yè)他會(huì)激動(dòng),仿佛有什么東西在胸腔里不停地膨脹生長(zhǎng)著!靶烫煳韪善,猛志固常在!睙嵫谒男闹凶黜,所以,他自信滿滿地投入到宦海中去,以為憑自己的才學(xué)與抱負(fù),可以創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的大業(yè)。
想到這里,一絲苦笑浮上嘴角。那個(gè)曾經(jīng)羨慕南飛大雁的少年,早已在烏煙瘴氣的官場(chǎng)中死去。他棄官回鄉(xiāng),只為遠(yuǎn)離那渾濁的官場(chǎng),他厭倦了鉤心斗角,厭倦了需要時(shí)刻戴著違心的面具的日子。虛偽,奸佞,貪婪,那一張張丑惡的嘴臉讓他厭惡,他更后悔自己當(dāng)初走上這沒有光明的仕途!“我終于離開了!彼,“可是我真的釋懷了嗎?為什么我還是像負(fù)重的驢一樣無力喘息著?”陶潛抬頭,雖然臉上落有陽(yáng)光,卻仍顯出一絲黯然。
船到岸了。他要上岸了,這是他脫離宦海后,第一次踏上這片他在夢(mèng)中也眷戀著的土地。
他回望身后片刻,終于踏上了故土,泥土的芬芳撲鼻而來。忽然,他的腳步輕快了起來。是的,故鄉(xiāng)的土地是如此踏實(shí),比那些虛浮的東西要讓人感到心境安寧。
一望無際的麥田陡然出現(xiàn)在陶潛的面前,濃郁的麥香鉆入鼻孔,撣去了漂泊者臉上的'倦容。熟悉的鄉(xiāng)音,熱情的笑臉,海潮般的麥浪聲瞬間吞沒了陶潛。他閉上了眼睛,全身心沉浸在這股氤氳著泥土芬芳的田園里,如同一個(gè)嬰兒在母親溫軟的懷中沉睡,安寧,舒暢。
那些令他不愉快的往事消失殆盡。
那些心上的包袱消失殆盡。
古往今來,多少男兒為了所謂的“大濟(jì)蒼生”的夢(mèng)想而前仆后繼,有的功成名就,有的卻苦于沉浮,憂愁一生,F(xiàn)在才明白,名利不過是虛浮的流嵐,一吹即散;腳下的泥土才是真實(shí)的,這泥土是生命的開始,是本真,是你我最初的赤子之心。我愿留下,盡情享受泥土的芬芳。戴月荷鋤,深情親近這一片土地,與泥土相伴的我,才是最真實(shí)的我。
陶潛睜開眼,他感覺全身沾滿了泥土的氣息,他感覺自己又變回了曾經(jīng)天真質(zhì)樸的少年,心中被宦海侵染過的陰影在泥土清爽的芬芳中悄悄褪去。他轉(zhuǎn)頭,望向遠(yuǎn)方那一抹濃郁的綠,釋然一笑。
東籬之下,一朵野菊正悄然綻放……
中考滿分作文 篇2
“棋逢對(duì)手”比喻雙方的本領(lǐng)不相上下!捌宸陮(duì)手”的故事,一代代傳為佳話的古今有之,中外有之,這些故事,又反過來,豐富了“棋逢對(duì)手”的內(nèi)涵,激勵(lì)人們?nèi)ド拼龑?duì)手,感謝對(duì)手。
就說說當(dāng)代一些大棋士的故事吧。
馬曉春、常昊、徐奉洙之流,他們?cè)诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間里,被籠罩在他人的陰影之下,不斷地失敗,不斷地被擊倒?墒遣寥プ旖堑难E,他們依然倔強(qiáng)地等待著下一次。雖然不能以一時(shí)成敗論英雄,但他們內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心,以至于在憤怒不屈里隱藏著一絲絲恐懼。當(dāng)年的韓國(guó)本土棋士“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時(shí),一代圍棋皇帝曹燕子卻在離開當(dāng)時(shí)的圍棋王國(guó)日本后,成就一番霸業(yè)?梢哉f,沒有“陪練”的徐奉洙,就沒有后來的曹燕子;沒有曹燕子的重拳擊打,就沒有后來的四大棋王。從此種意義上來說,難道他們不該互相感謝,共同去體味“棋逢對(duì)手”的快感嗎?盡管惺惺相惜的一握中,身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。
同樣,當(dāng)年聶馬爭(zhēng)雄的相磨,小林光一和趙治勛的同門相爭(zhēng),也都算是“棋逢對(duì)手”罷,如此輝煌,如此壯烈,不也是互相成就的典范嗎?他們雙雙都是棋壇上真正的英雄,相輔相成,缺一不可。那么,我們又有什么理由對(duì)其中任意一方暫時(shí)的成功或失意而貶低對(duì)方呢?
經(jīng)常在報(bào)上讀到這樣的消息,兩大高手在爭(zhēng)霸前夕,主辦者盡量不安排雙方見面,以避免不應(yīng)有的尷尬。對(duì)手是可敬也是可怖的,那種決戰(zhàn)前的復(fù)雜心境是旁人無法體會(huì)的,就象前不久常昊和李昌鎬在中韓擂臺(tái)爭(zhēng)霸時(shí)弈城網(wǎng)上一則新聞的標(biāo)題:做兄弟不如做掉兄弟!想來常李二人若看到這則新聞,真不知該如何感想?
英雄就是這樣一步步地走過來的,他的.腳下是一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的殘骸,是對(duì)手的殊死拼爭(zhēng)成就了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的桀驁;是對(duì)手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進(jìn)入超一流的境界。假設(shè)這個(gè)世界你是獨(dú)一無二的,假設(shè)對(duì)手們一個(gè)個(gè)最終離你遠(yuǎn)去,假如你已獲得了至高無上的榮譽(yù),那高處不勝寒的寂寥該是怎樣的令人寒心!吶喊過后的沉寂該是多么令人失望。∨c其做孤獨(dú)求敗的隱者,不如做笑傲江湖的英雄,在眾多對(duì)手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝,追求更高層次的勝利,這才是真正的偉大棋士的本色。
“棋逢對(duì)手”精神爽。朋友,從以上的故事中,你能體會(huì)其中的含意嗎?
中考滿分作文 篇3
媽媽的手
春回大地,萬物復(fù)蘇,這是一個(gè)多么清朗的早晨。微風(fēng)輕輕吹過,輕柔、溫暖。我張開雙翅盡情飛翔,任這微風(fēng)吹亂了我順滑的翎羽。因?yàn)槲抑?這風(fēng),是媽媽的手,世間萬物媽媽的手,“地球媽媽”的手。
飛過岸邊,感覺風(fēng)兒更加輕柔,也更加溫暖了。輕柔細(xì)心地?fù)崦莾鰤牧说暮⒆?一下一下,滿懷憐惜。冰就這樣消融了,在母愛偉大力量下消融了。我聽見了流水的聲音了!小河復(fù)蘇了,又恢復(fù)了原本的活潑。看她高興極了,那樣輕快的步子,飽含了多少歡樂。再見,燕子!她在向我打招呼哩。
啊,前面是草地嗎?怎么不見小草弟弟們呢?“媽媽”早幫他們把冰雪捂化了。只剩下荒蕪的大地!皨寢尅庇盟浅錆M愛的手輕柔地?fù)崦?柔聲道:“孩子們,冰雪消融了,春天來了,快出來吧!”起初,只有幾根新芽冒出,緩緩地,像是在試探溫度。忽而感受到這溫柔的“媽媽的手”,活躍了起來。大大地伸了伸腰,呼喚著兄弟們出來。嫩綠青翠的小草們,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后而出,抖了抖雙肩,仰起小臉,任“媽媽”愛撫。呵,溫馨而又曖人的畫面啊!
看,那漫山遍野的花已經(jīng)開了。他們開得多艷麗啊!那兩位花兒姐姐似在比著誰更美呢?瞧,她們爭(zhēng)吵不休日的模樣,很是可愛。她們想必是要把最美的一面展現(xiàn)給媽媽看吧!忽而風(fēng)起了,有陣陣花香。哦,媽媽來了。見了兩位姐姐的模樣,不禁伸手撫了撫她們的小臉,那小臉?biāo)坪醺臃勰哿四?怕是因“媽媽”羞紅了臉吧。
不知不覺已飛回了家,大樹哥哥的`手臂似乎比去年多了許多呢。這一定又是“媽媽”的照顧吧!媽媽隨我來了,她又伸出那溫暖的手,撫了撫我的翎羽,理順了原來零亂的它們。
感受著“媽媽”的愛撫,我不禁感嘆,“媽媽”的這雙手是何等的偉大!哺育了萬物,溫暖了我的心!
中考滿分作文 篇4
過去是美好的,它如夕陽(yáng)般溫暖;過去是殘酷的,它如煉獄般兇惡;過去是平淡的,它如湖面般平靜。
——題記
醇香的老酒,越放越香,讓人回味無窮;粉嫩的荷花,最終衰敗,讓人嘆惜不已;翠綠的碧草,平淡無奇,讓人流連忘返。
夕陽(yáng)無限好
過去的光陰中,一起與父母樂,一起與朋友笑。在落日余輝中暢想美好。老師的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的笑容,朋友的游樂,早已沉淀在歲月的.長(zhǎng)河中。不經(jīng)意間的發(fā)覺,夕陽(yáng)無限好。
在現(xiàn)在回味過去,比過去中品味出一番味道,升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂亨。懷念過去的日子,啊!夕陽(yáng)……
翠減紅衰愁煞人
曾經(jīng)面對(duì)明月獨(dú)自流淚吧!曾經(jīng)一個(gè)孤獨(dú)寂寞無人問津吧!曾經(jīng)遭老師,家長(zhǎng)批評(píng)吧!過去的時(shí)光,不全是燦爛的笑臉,不都是幸福的微笑,驀然回首間,也有不少辛酸往事也一并落入記憶的大海。翠減紅衰愁煞人……
有歡笑,就有淚水,想想,人生又何嘗不是如此。如果能從過去的悲傷中得到一種啟迪,一份理想,就算翠減紅衰愁煞人,我又怕他何妨!
時(shí)光荏苒,摒除了美好與殘酷,剩下的就是平平淡淡的回憶。它既不如夕陽(yáng)無限好的幻妙,也不如翠減紅衰愁煞人的殘酷。它只是它,平平淡淡,毫不引人矚目。但這些事過去發(fā)生過,現(xiàn)在也將發(fā)生,春風(fēng)吹又生!
回味平淡,收獲一份平常心。在懷念過去中,在平平淡淡逝去的日子里用心發(fā)現(xiàn),即使波瀾不驚,但在它之下卻是蘊(yùn)藏?zé)o窮的深意。掩卷深思,這種收獲的來源何其簡(jiǎn)單——春風(fēng)吹又生。
過去的日子,有喜,有悲,有歡,有樂;過去的日子,有開懷大笑,有號(hào)淘大哭,有不動(dòng)聲色。但就因如此,我們不應(yīng)把過去視為過去,應(yīng)懷念過去的日子,得到現(xiàn)時(shí)的生活哲理。
懷念過去的日子,收獲一種道理;懷念過去的日子,得到一份欣慰;懷念過去的日子,牢記過去,暢想未來!
中考滿分作文 篇5
春天對(duì)花朵的愛,凝聚在那一陣陣花信風(fēng)中;夏天對(duì)鳴蟬的愛,凝聚在那一滴滴露水中;秋天對(duì)大地的愛,凝聚在那一片片落葉中;冬天對(duì)稻田的愛,凝聚在那一個(gè)個(gè)雪花中。
我們對(duì)姥姥的愛,就凝聚在那一粒粒鹽晶中,凝聚在這善意的謊言里。
那天,我與媽媽去探望姥姥。姥姥聽說后十分高興,擺了一桌子的'菜。我們剛進(jìn)家門,姥姥就招呼著我們:“來了,上桌吧,不用幫忙!彼约簞t邁著小碎步,搖搖晃晃地移到了廚房中,吃力地伸出她那枯樹枝一樣的手,握緊了銀白色的鹽罐,又蹣跚地?fù)u回了餐桌。原來她是要給這涼拌海帶絲放鹽。不銹鋼鹽罐反射出慘白的燈光,映射出姥姥蒼老的臉。
姥姥走向了海帶,瞇起她本來就很細(xì)小的眼睛,重重地挖了一勺鹽,又嫌不夠,又重新挖了一勺更多的鹽,直接灑在了那盤不多的海帶上!我在一旁看得“觸目驚心”:天哪,絕不會(huì)有人敢去吃這個(gè)的。姥姥說:“好了好了,你們吃吧。”墨綠色的海帶上鹽粒星羅棋布,晶瑩得像鉆石一般。
這時(shí),媽媽居然夾了一筷子的海帶,和饅頭一起放入口中!果然,媽媽的表情是那種極力掩飾的痛苦。姥姥察覺到媽媽的異樣,問道:“怎么樣,咸嗎?”“不,剛剛好,不咸也不淡。”姥姥又轉(zhuǎn)向了我:“嘗嘗看,咸嗎?”
在燈光下,我又看到了姥姥那飽經(jīng)滄桑的臉。她臉上滿是皺紋,頭發(fā)早已變得全白,而她不大的眼睛中射出的目光中包含著慈祥與期待。我夾了一筷子的“鉆石”放入口中,說:“不咸的,姥姥啊,您的手藝真的是越來越好了!崩牙研α,她臉上每一道皺紋都在笑,這是我看到她最舒心的笑容。
春天在哪里?她就凝聚在花朵里。幸福在那里?幸福就凝聚在那小小的鹽粒中,那未融化的鹽晶中凝聚著我們對(duì)姥姥濃得化不開的愛。
中考滿分作文 篇6
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一 蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人 生的方向。
翻開歷史,不難看出,許多杰出的人物都是經(jīng)歷了一番風(fēng)風(fēng)雨雨,才看到了美麗無比的`彩虹。我國(guó)著名作家史鐵生因一場(chǎng)大病,雙腿殘廢,坐上了輪椅, 這場(chǎng)人生的風(fēng)雨對(duì)他來說無異于晴天霹靂,是一場(chǎng)多么沉重的打擊!但他沒有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛,終于成為我 國(guó)文壇上著名的作家。音樂家貝多芬雙耳失聰,但他依然寫出了《英雄》、《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。堅(jiān)強(qiáng)地與 命運(yùn)、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功。
生命力不能沒有風(fēng)雨,風(fēng)雨挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?
中考滿分作文 篇7
天邊,一輪明月高掛。我把它摘下,送給迷路的你,讓它的光芒照亮你的心房。 ——題記
他,極度地沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,不能自拔。又因?yàn)椴簧婆c人交流,處處受人排擠,終日沉默寡言。但無巧不成書,前些日子,他坐到了我的前面。
每一次抬頭,總是看見他弓著背趴在桌上——不用說,又玩通宵了。我雖然無可奈何,但或許是出于好心罷,某日,還是輕輕地拍了拍他的肩。猛地從夢(mèng)中醒來的他,睡眼惺忪,對(duì)周圍的一切茫然無知。看著他這副樣子,我心中只覺得好笑。在以后的日子里,我和他之間的交流,就是一次次的輕拍肩膀。
終于有一次,當(dāng)他拖著慵懶的腳步,提著水壺去打水,我連忙拿出準(zhǔn)備已久的'咖啡粉遞給他:“醒醒神兒,下節(jié)課挺重要的!”他當(dāng)時(shí)那驚奇的目光我至今還記憶猶新。不久,他自己買了一盒咖啡粉,課間,座位周圍氤氳著濃濃的咖啡豆的香味,他的精神也振作了許多。再過了一些日子,桌上的咖啡粉不見了,而他也不再弓著背了。
一個(gè)有月亮的晚自習(xí),月光透過窗戶灑在紙上,我臨窗而坐,試著用指尖去觸摸這水樣的月華。突然,他扔了一個(gè)小紙團(tuán)過來。我好奇地打開:“喜歡月嗎?看天空,今晚的圓月,皎潔無暇,清亮通透,我喜歡這種感覺!
從那以后,他變得開朗了。我常常拿一些很容易的題目去問他,他卻是一問三不知。后來,他漸漸意識(shí)到上課認(rèn)真聽講的重要性,還時(shí)不時(shí)地與我討論問題。不知從何時(shí)起,他也喜愛上了運(yùn)動(dòng),籃球、羽毛球都是他的最愛。走起路來,精神抖擻,再也看不到沉重的腳步了。
又到了一個(gè)有圓月的夜晚。晚自習(xí)下,他起身而走,我連忙跟在后面。途中,我在他肩上拍了拍,他回頭看著我,笑了。我指著月亮說:“嘿,看!”順手做了一個(gè)抓月亮的手勢(shì),“來,送你一輪明月!”他微微一笑:“這輪明月你早就送給我了!”
“哈哈……”我倆的笑聲響徹在天宇間。
中考滿分作文 篇8
媽媽削蘋果的姿勢(shì)很漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚,飛快地在蘋果上轉(zhuǎn)著,果皮便宛如一只輕輕點(diǎn)過水面的燕子,時(shí)而向下,時(shí)而朝上,繞著蘋果自由地飛舞。片刻之后,圓圓的
蘋果便呈現(xiàn)在我們面前,完美得就像一件藝術(shù)品。削完后,媽媽總會(huì)拿過碟子,將蘋果一片片削好,遞給祖母。那一瞬間,媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K,而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子,我是樂滋滋的。不過,心里總想,要是自己能吃上一個(gè)完整的蘋果該多好!
歲月流逝,祖母年紀(jì)漸漸大了,但仍然還和以前一樣地?fù)е铱磱寢屜?/p>
蘋果,媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的"藝術(shù)品"。不同的是,我們每個(gè)人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果,我時(shí)常想,要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果,那該是一件多么快樂的事情。
那年深秋,祖母病了,昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇跡般地睜開雙眼,吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊,才聽清祖母說的是"蘋……果"。爸爸在上班,媽媽上街了,誰來為祖母削蘋果呢?看來只能自己動(dòng)手了,我以最快的速度拿出一個(gè)又大又紅的'蘋果,模仿媽媽的動(dòng)作操作起來,可那小刀好像特意與我作對(duì)似的,我越想削好,刀子越不聽使喚,深一刀淺一刀地,果皮果肉灑落了一地。當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的"丑八怪"遞到祖母眼前時(shí),卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。
如今,祖母的病好了,我們晚飯后吃蘋果的習(xí)慣還是沒有改變。不過,水果刀已經(jīng)掌管在我的手上。每每望著祖母和媽媽那愜意的笑臉,我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的"小天使",快樂著家人,也快樂著自己。
中考滿分作文 篇9
上完補(bǔ)習(xí)班,已經(jīng)是萬家燈火,可這是,卻突然下起了傾盆大雨,我忙不迭的撐起雨傘,三步并作兩步朝家跑去?斓叫^(qū)門口了,突然身后傳來一陣急促的鈴聲——大雨中,一個(gè)單薄的男孩緊緊抱著一個(gè)盒子,帶著新疆的民族帽,騎著一輛有歲月的就自行車在雨中穿梭。我仔細(xì)看了看,原來是附近一家蘭州拉面店里的孩子?,他的年紀(jì)比我還小得多,怎么就開始干這么辛苦的工作了呢?懷著滿腹的疑問,我跟了上去……
雨越下越大了,男孩在暴雨中幾乎睜不開眼睛,可他全然不顧自己渾身淋得濕透,身上唯一的一件雨衣卻緊緊包著幾盒外賣,小小的身影在雨中顯得弱不經(jīng)風(fēng),瞧著令人不禁深深憐惜同情起這個(gè)小男孩。突然,一輛黑色的小轎車飛快駛來,一路上濺起不小的水花,眼看就要撞上男孩了,我剛要叫出一聲“小心”,轎車一個(gè)急剎車,男孩也用盡全身力氣按住了剎車的車把!爸!——”兩輛車同時(shí)停住了,可男孩卻“撲通”一聲,連人帶車摔倒在地,身上頓時(shí)沾滿了泥漿。他強(qiáng)撐著站了起來,勉強(qiáng)的一笑,飛快的跑上一棟樓送上外賣。在外“等候”的自行車早已滿是污泥,卻渾身散發(fā)出于小主人一樣的.堅(jiān)韌。看到這里,我也到了樓下,匆匆的鉆進(jìn)鐵門跑上樓梯。當(dāng)我到了家中時(shí),從一扇窗戶朝外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,男孩已騎上自行車,披上雨衣,在雨中艱難跋涉……
望著這一幕,我不禁深深的被男孩的一舉一動(dòng)所觸動(dòng)。于這個(gè)城市的任何一個(gè)孩子相比,他的生活都算很艱難,但他這種堅(jiān)韌負(fù)責(zé)的精神卻會(huì)讓許多孩子自愧不如!
同在一片藍(lán)天下,為什么每個(gè)孩子的精神與責(zé)任感會(huì)有這么大的差別?
中考滿分作文 篇10
清晨,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在窗戶上,又是一場(chǎng)春雨。
“打把傘去上學(xué)!蹦赣H把傘遞給我!芭椤蔽以囍蜷_傘,傘竟然壞了!八懔,不帶傘了,反正路也不遠(yuǎn)!蔽艺鲩T,母親卻把她的雨衣遞給了我:“換雨衣吧,淋了雨會(huì)感冒的!”我一看,丑陋的雨衣上還有泥點(diǎn)呢,隨手一扔,同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字:“算了!”就頭也不回地出了門。
我正下樓梯,突然聽見樓上又是一聲門響,隨后是母親氣急的叫喊聲:“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語(yǔ),而是加快了步伐。
一路上,我曾回頭看了看身后的母親,她的絲絲白發(fā)和著雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過她手中的雨衣讓她趕快回家,可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使著我飛快地跑過了馬路。
到了馬路另一邊,我再回頭望去,只見氣喘吁吁的她正面對(duì)一輛輛疾馳而過的汽車束手無策。她的腳一次次地邁出,又在聽到刺耳的喇叭聲后無奈地退回。終于,車少了些。母親正要過馬路,突然一輛違章駕駛的汽車飛速?zèng)_到母親面前,我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬不要出事啊!那一瞬間的情景,深深地印在了我的腦海:母親撐著那把已經(jīng)耷拉著兩個(gè)傘角的壞傘,踉踉蹌蹌地后退了幾步,她白色的褲子濺上了在我看來是揮之不去的泥點(diǎn),然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣,母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車駛過,母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來,分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間,母親的.寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中所有的冰塊,那話語(yǔ)的溫度通過無形的纜線傳遍我身體的每個(gè)部位!
我沖過馬路,跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容,我只能強(qiáng)笑著,口中不停地問母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話:“快披雨衣吧,淋雨會(huì)感冒的!”我接過帶有余溫的雨衣,不容分說披到母親身上,又一把奪過壞雨傘,急速走進(jìn)雨中,留下一句話:“媽媽,把帽子戴好——雨衣裹緊……”
中考滿分作文 篇11
爺爺說:“地是老天爺賜的答卷!
“鋤呀,耙呀,就是我的筆。”
童年記憶中,爺爺是小學(xué)課本上標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)人形象:一定草桿磨得光亮的草帽,款款松松的白背心和藍(lán)短褲,腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋,浸了井水的毛巾搭在肩上,時(shí)不時(shí)抓來抹把臉。彼時(shí)我還是個(gè)無憂無慮的孩童,在地隴邊翻跟斗,斗蟈蟈,捉螞蟻,爺爺就站在他的大卷子上,手腳麻利地?fù)]舞著巨大的筆,行云流水從這頭寫到那頭,再?gòu)哪穷^寫到這頭。到了午頭,爺爺便點(diǎn)一支旱煙,深吸一口,轉(zhuǎn)過來對(duì)我吐一串煙圈,我在煙圈中鉆來鉆去。爺爺蹲在隴上,呵呵地笑:“可不能熏了我的莊稼!
那張大試卷有沒有被批上鮮紅的對(duì)勾我不知道,但我知道,爺爺?shù)拇鹁斫Y(jié)出了金燦燦的麥子,于我便是結(jié)出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽,爺爺又呵呵地笑,今年的'卷子答得也不賴!
葉子綠了又黃,黃了又綠,我早已離開爺爺進(jìn)城,成為了一名中學(xué)生。終日埋著腦袋,手下過著一張又一張?jiān)嚲,只是在每年(duì)敔攺霓r(nóng)村寄來麥子的時(shí)候,我眼前又浮現(xiàn)出爺爺呵呵的笑臉,奮筆疾書的手仿佛握得是鋤頭,手下的答卷好像是一片肥沃的農(nóng)田。
春去秋來,爺爺沒再給我們寄麥子,農(nóng)人常害的勞累過度,使?fàn)敔敓o法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺,七十多歲的老人躺在床上,還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦,不
好好寫,要辜負(fù)了那么好的地呦……”他是真的愛地惜地------老伴早逝,子女進(jìn)城,孤獨(dú)的村莊里,地是他的孩子。
稍有好轉(zhuǎn)的爺爺執(zhí)意叫我們帶他看田,一年的荒蕪,地競(jìng)只是光禿禿的,并未長(zhǎng)什么雜草,可爺爺看著光禿禿的地,還是止不住地嘆息,聲音顫悠悠地說:“今年這答卷上可是掛了個(gè)紅燈籠……”我低下頭,田邊燦爛的幾束野花點(diǎn)亮了我的眼角,它們?cè)陲L(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,仿佛在對(duì)爺爺擺手:不要緊,不要緊。
是,今年沒有了風(fēng)吹麥浪的輝煌,但爺爺?shù)那楦袧补嘣谶@地里,那已是最好的答卷。
中考滿分作文 篇12
蛹?xì)v經(jīng)艱難變身,只為蛻化成蝶;蟬多年的潛藏,只為一夏的任情高歌,生命輪回中每個(gè)辛苦的結(jié)束,都只為給生命交一份滿意的答卷,只要不放棄,終能抵達(dá)成功的彼岸。
我家的花壇里有一株相貌丑陋、個(gè)頭矮小的迎春花,在婀娜多姿的百花叢中,它顯得很不起眼,但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風(fēng)中,它的枝葉上竟然冒出了一個(gè)花骨朵,這讓我喜不自勝,于是便開始關(guān)注留意它。
寒潮剛過,又一波新的來襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著,在大地間縱橫肆虐,天空像暴怒的獅子,傳來一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來,我趕忙將窗子關(guān)好,生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內(nèi)。這時(shí),我不禁想起,迎春花是否會(huì)被寒風(fēng)所打倒?帶著困惑和疑問,我漸漸睡著了。 第二天一早,我急切地來到花壇邊,頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了:只見小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片,但中間的迎春花確是一樹的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開,幾粒花蕊探出頭來,東瞧瞧,西看看,一臉好奇和驚喜;那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著枝條隨風(fēng)搖曳,像一串串璀璨的鉆石照亮了整個(gè)春天,又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲;露珠在花瓣上停歇,吮吸著美好的瓊漿玉露;蝴蝶在花枝上翩翩起舞,情意纏綿,真是“忽然一夜風(fēng)雨來,千朵萬朵迎春開”。
看著迎春花迎著料峭春寒,驕傲地交了自己的答卷,我不禁為
它感到高興。成長(zhǎng)路上,我總是在遇見困難后逃避萎縮,不敢直面挫折,殊不知,丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習(xí)的'道理。而此刻,這株柔韌的迎春花,用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗,拼搏與收獲。
古人云:“天將將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!痹诮淮鹁淼穆飞,必然會(huì)歷盡千辛萬苦,但我們?nèi)砸峦鼻,為自己的中學(xué)階段乃至整個(gè)人生做一個(gè)完美的總結(jié)。
朋友們,大膽地向前去,即使踽踽獨(dú)行,無人喝彩,也要茁壯開花,掛得果實(shí)。
答卷,讓生命如此強(qiáng)盛;答卷,讓生活如此多嬌!
中考滿分作文 篇13
當(dāng)殘奧會(huì)被拉開帷幕時(shí),總會(huì)有太多的感動(dòng)。感動(dòng)化為畫卷,呈現(xiàn)出奮斗的精神;感動(dòng)化為音符,沁入人的心扉;感動(dòng)化為淚水,傾灑對(duì)健兒們喝彩。
是什么支持他們笑到比較后,是什么使他們獲得鮮花與掌聲,是什么使他們成為比較后的贏家?是信念,那股心中永不滅的圣火。信念是石,敲出星星之火。信念支持他走到比較后,在任何困難和挫折面前,他從來都未曾畏懼,他從未放棄那個(gè)信念——解放科西嘉,在全法國(guó)建立共和制,是信念使他過關(guān)斬將,英勇殺敵,毫不畏懼一切。在沒有武器和糧食時(shí),在后援被敵方切斷時(shí),在孤軍奮戰(zhàn)于異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí),他——拿破侖,從來就沒有倒下,他始終有這么一個(gè)信念在支持他,支持他打完每一場(chǎng)戰(zhàn)役,成就神話般的色彩人生。
信念是火,點(diǎn)燃希望的燈。是那個(gè)一定要活下來的'信念,鼓舞著這個(gè)身殘志堅(jiān)的作家。史鐵生曾經(jīng)有太多的抱怨,有太多的不滿,對(duì)生活也同樣沒有憧憬,但是后來,母親讓他點(diǎn)燃了希望的燈,他有了這么個(gè)信念,他很重要,于是,他重新看待生活,一定要活下去,活得更好,他寫出了更多出與肺腑的文章,感情真摯,細(xì)膩,無不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來,讓他更瀟灑地?fù)]動(dòng)筆桿。
信念是燈,照亮前方的路。信念支持他走到了比較后,支持他笑傲江湖,成就好的人生。同樣是身患重疾,肌肉萎縮,終年與輪椅相伴,但對(duì)科學(xué)的無限追求與狂熱的信念,支持他在輪椅上完成了對(duì)宇宙天體一個(gè)又一個(gè)的猜想,黑洞在他腦海中繪制,星球在他腦海中運(yùn)行,任何一種天體無不地運(yùn)行。更是信念,讓他堅(jiān)強(qiáng)地用一根手指敲打鍵盤與外界交流,讓學(xué)術(shù)界認(rèn)識(shí)這位身殘志堅(jiān)的偉人——霍金。
是信念,那心中不滅的圣火,激勵(lì)了有志之士。讓他們擁有屬于自己的一片天地,成就了他們的建樹。
是信念,一股強(qiáng)大的力量,喚醒了大地,吹綠了江南之岸,生機(jī)盎然。
信念,心中不滅的圣火,點(diǎn)燃你心中的熱情,使你駛向成功的彼岸。
中考滿分作文 篇14
習(xí)慣源于心。好習(xí)慣,則源于美麗的心。
——題記
伏案時(shí),我桌上總有這幾樣?xùn)|西,這是我的好習(xí)慣——不,這好習(xí)慣是他們教給我的。
首先有茶。
泡茶,總是件有趣的事。堅(jiān)硬得像石子一般的茶塊墜在杯底還沒落定,滾著熱氣的開水便氣勢(shì)洶洶的砸了上來。茶塊便被溶開了,化作茶末。這時(shí)的茶,茶葉都浮在表面,像是裝滿了泥的沼澤死水。若是心急品茶,非但嘗不出味,還會(huì)燙了嘴唇。
沖茶卻只能用熱水,沒有熱水,全然化不開。只有等,晾它半晌,待那茶的熱氣消散殆盡,茶葉沉底,茶顯墨色之際,再呷一口,品到的是清涼香醇的茶。
——這是茶教給我的好習(xí)慣:熱情自是要有——如茶之熱水,卻不能因熱情而意氣用事。須沉淀一番,思考過后,將那熱情化為底蘊(yùn)方可。茶的好習(xí)慣,源于耐心。
其次是鉛筆。
只要沒有特殊要求,寫字畫畫我都用鉛筆。朋友們笑我幼稚,只有初學(xué)的孩子才用這存不住字的鉛筆。這卻正是我愛鉛筆之處。他不像別的.筆,咄咄逼人地把印記滲入紙中,仿佛自己永是對(duì)的,強(qiáng)加自己觀點(diǎn)于人。
鉛筆字是覆在紙的表面,隨時(shí)等待改變。這正如才見世面的孩子,是低頭學(xué)習(xí)階段,便懂得接受先進(jìn)。鉛筆字正因存不住,才會(huì)更要改變自己的生存,以完善。
——這是鉛筆教給我的好習(xí)慣:不應(yīng)逼人,時(shí)刻聽取他人,反省自己以求完善。鉛筆的好習(xí)慣,源于虛心。
最后是橡皮。
有鉛筆自有橡皮。我的橡皮換得多,因?yàn)橛玫枚。一塊塊用完的橡皮似是人間蒸發(fā)了?墒撬麄兊南,換來的卻是字跡的完善,便不免感激——有趣的是,最好用的橡皮總是快用完的小橡皮,改得酣暢徹底,或許因?yàn)榻佑|面積?將燃盡的蠟燭,火焰也是最亮的。
——這是橡皮教給我的好習(xí)慣:要會(huì)奉獻(xiàn)拼命付出,且愈不順,愈要盡力。橡皮的好習(xí)慣,源于愛心。
桌上的東西給了我好習(xí)慣,這同時(shí),我領(lǐng)會(huì)那美麗的心。美麗的心,造就好習(xí)慣。
中考滿分作文 篇15
記得有一次,我在天天愛學(xué)習(xí)上看到,一個(gè)小女孩去奶奶家玩,小女孩和奶奶走到馬路旁邊,正準(zhǔn)備過馬路,小女孩看都沒看過往的車輛就跑到馬路中間去,只見一輛大卡車從遠(yuǎn)處駛來,小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊:“奶奶,快點(diǎn)兒!”老奶奶卻嚇壞了,腿一軟暈倒在路上,路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個(gè)二十來歲的小伙子,看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩,陷入了沉思。當(dāng)卡車司機(jī)看見小女孩時(shí),車頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn),司機(jī)連忙剎車,可是已來不及了呀!那個(gè)小伙子眉頭一皺,仿佛在想:救!等一下丟了性命怎么辦?不救,這也太沒有道德了。該選哪個(gè)呢?他當(dāng)然選擇了前者:救,他奮不顧身地沖了過去,抱起小女孩躲開大卡車,大卡車終于停下來了,小伙子抱著小女孩還給了老奶奶,老奶奶剛醒過來,見孫子平安無事,臉上樂開了花。小伙子看了,嘴角揚(yáng)起一絲微笑,便默默地走了,等小女孩和她奶奶來感謝的時(shí)候,人已經(jīng)不見了。是啊!這是一種美,一種無私的美。
還有一次,是在過年的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起回家過年,當(dāng)時(shí)弟弟妹妹早就回去了,我們?cè)谏狭斯卉嚂r(shí),這天車上的人特別多,顯得很擁擠,我也只得背著個(gè)沉甸甸的書包夾在人群當(dāng)中。這時(shí),有位老太太上了車,她看了看車上,無奈的`搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著,有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的座位上站了起來,并示意老太太坐下,接著,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來,把座位讓給了那位中年婦女。是啊!這也是一種美,一種關(guān)愛的美。
其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,“美”就在我們身邊。
中考滿分作文 篇16
是什么讓我們?cè)诙虝旱娜松杏肋h(yuǎn)保持快樂的心情?
是什么讓我們?cè)跓艏t酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心?
……
是親情。不知道大家是否有同感?我們從流飄蕩,遇山開路。
遇水搭橋;在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā),興高采烈的展望未來。
正因?yàn)橛杏H人的支持和鼓勵(lì),才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說的那樣,從媽媽的叨嘮中聽出了愛意,從爸爸的沉默中看出了企盼,從老師的眼睛里想到了奮斗,從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……或許,再過幾十天,我們就要進(jìn)入社會(huì),或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容,還是流浪四方,浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港!奥稄慕褚拱,月是故鄉(xiāng)明!痹谖覀兊男睦,親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持,更重要的`是讓我知道了什么是愛!
也許,親情是一種聲音。在我們勞累時(shí),它給我們舒活筋骨,讓我們?nèi)硎孢m;在我們悲觀時(shí),它給我們鼓氣,手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來;在我們奮進(jìn)時(shí),它給我們加油,為我們吶喊助威,為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中,我們知道了愛。這種親情讓我們感動(dòng)不已,這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中,我們知道了一種責(zé)任,為了讓我們不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨,我們要有鷹的斗志,水的生機(jī)和活力!
我很傾佩布洛克明智的選擇,“我不想等將來回首往事對(duì)除了錢以外什么也沒有!钡拇_如此,金錢可以買到朋友,卻不能買到親情,不是么?擁有親情的人是幸福的,它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰;它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露;它是你在孤立無援時(shí)焦急等待的救兵……
這種親情,讓我們魂?duì)繅?mèng)縈;這種親情,讓我們感動(dòng)得無地從容。擁有了親情,就擁有了奮斗的動(dòng)力,擁有了親情,讓我們保持了永遠(yuǎn)向上了心,擁有了親情,讓我們永遠(yuǎn)地快樂,永遠(yuǎn)快樂的追逐著生命中火紅的太陽(yáng)!
中考滿分作文 篇17
靜靜地等待,我們都在等待,等待一個(gè)結(jié)果,等待一個(gè)奇跡,等待,等待,這么做的一切,都是因?yàn)?.8,這個(gè)本應(yīng)屬于母親的節(jié)日,卻變成了一場(chǎng)驚動(dòng)全世界的浩劫。
沒錯(cuò),3.8日,馬來西亞航空公司(簡(jiǎn)稱馬航)的又一架編號(hào)為MH370的客機(jī)飛上云霄,本該飛向那熱愛的故鄉(xiāng)——中國(guó)·北京,可是,在凌晨1:20突然失去聯(lián)系,很快,這個(gè)消息傳遍了馬來西亞,最后傳遍了全球,引起一場(chǎng)不小的風(fēng)波。
很快,電視上,電腦上,甚至在百度上搜一個(gè)“馬”字,都會(huì)顯示出馬航的事件,當(dāng)然,這件事也傳到了我的耳里。
從那天起,239條鮮活的生命,154名同胞,都在鬼門關(guān)前徘徊。墜機(jī)、故障及劫機(jī)的傳聞越來越多,別的人也沒閑著,據(jù)報(bào)道,搜救行動(dòng)的參與機(jī)構(gòu)包括馬航、馬來西亞民航局、馬來西亞皇家空軍部隊(duì)及海軍部隊(duì)、馬來西亞海事執(zhí)行機(jī)構(gòu)、以及泰國(guó)、越南,菲律賓、中國(guó)、以及包括新加坡與澳洲、英國(guó)、馬來西亞、新西蘭等在內(nèi)的綜合區(qū)域方位系統(tǒng)總部,還有美國(guó)位于夏威夷的太平洋指揮部。
這一次,牽動(dòng)著所有人的心,人們只有一個(gè)信念:真相總會(huì)大白。
終于,3月24日,這個(gè)揪動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到,馬總(馬來西亞總統(tǒng))搖了搖頭:“飛機(jī)墜毀,無一生還!”我鎮(zhèn)住了,這就是結(jié)果嗎?我不甘心!難道億萬人民的翹首以盼就化為泡影了嗎?我打開電腦,瘋狂地搜索馬航的事,可是,答復(fù)只有一個(gè):飛機(jī)墜毀,無一生還!
我的.眼黑了,模糊了,馬航,難道這就是結(jié)果嗎?我寧可說馬航被劫持了,呵呵,至少,他們還活著……
MH370,你怎能這么狠心?這就離我而去,不見了蹤影?你的體內(nèi)有回家的中國(guó)同胞,有年過花甲的老人,甚至蹣跚學(xué)步的嬰兒。
離我而去。
馬航,不得已,我只能想MH370撕心裂肺地道別:再見了,馬航!
中考滿分作文 篇18
許多人嘆息讀書之苦———密密匝匝的方塊字,艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對(duì)讀書二字十分厭倦,覺得那是索然無味的無用功?晌覅s要大聲呼喊:“我讀書,我快樂!”
猶記兒時(shí),母親送我一套《十萬個(gè)為什么》。當(dāng)時(shí)對(duì)科學(xué)一無所知,起初我好奇地閱讀,漸漸地,書中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙,解開了我童年時(shí)對(duì)許多現(xiàn)象的疑惑,同時(shí)也打開了我的知識(shí)大門。每每明白一個(gè)現(xiàn)象的成因,我的心中便會(huì)有說不出的'歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個(gè)個(gè)問題的指引下,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲成功的喜悅時(shí),我都會(huì)在心中感謝那套《十萬個(gè)為什么》,是它告訴我了閱讀之樂,點(diǎn)燃了我對(duì)未知的探求。
帶著閱讀的樂趣,我在五年級(jí)時(shí)開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水,不知所措。我也曾想放棄,但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣,我對(duì)這典雅卻又有些難深的文字深深吸引,帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清,讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現(xiàn)實(shí)所迫的無奈。當(dāng)我讀到諸葛亮使空城計(jì)時(shí),不得不被他的超凡智慧所折服;當(dāng)我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間,我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當(dāng)我的心被這瑰麗的文字所折服時(shí),無意間購(gòu)得的一本詩(shī)詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩(shī)詞的殿堂中,我既看到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄奇景色,也讀出了“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下,我擁有了武松的堅(jiān)毅豪邁,也具備了李清照的細(xì)膩情懷。每個(gè)方塊字如夏日清泉,使我在閱讀中感受到了格外的快樂。
讀書十年,收獲最大的并非什么深?yuàn)W的思考,而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂,體味到學(xué)海無涯之樂。閱讀其樂無窮。
中考滿分作文 篇19
我望著她,黝黑的膚色上印著高原紅,唯有瞳眸有光。
清晰地記得三年前,南大畢業(yè)的她毅然決定去西藏支教,嬸嬸痛苦的淚水終是沒有止住她的步伐。
媽媽輕敲我的腦門,告誡般地說:“想想你自己,不要學(xué)你表姐!”
三年后,表姐回來了,稀薄的空氣,惡劣的水土侵蝕了她水潤(rùn)的容顏,卻換給她一個(gè)潘杰拉峽谷般的微笑。
我看了她帶回來的錄像:破舊的教室沒有雪白的墻壁,只有磚塊和一片斑駁。兩面是用紙糊成的窗戶,被寒風(fēng)吹得咯吱直響。所謂門只是一塊布滿洞眼的木板。
表姐說,這段視頻被她取名為“這個(gè)世界有他”。
我望見這個(gè)教室里端坐著的孩子,六七歲的臉上卻寫滿了生活的艱辛,與表姐同樣的膚色,破爛不堪的衣服,更是襯出那渴求的目光,仿佛一汪潭水,冥冥之中閃現(xiàn)著光亮。
鏡頭轉(zhuǎn)換,表姐一襲白衫,亭亭立在教室的最前方,用流利的藏語(yǔ)向孩子們做著自我介紹,手中一塊小極了的黑板上寫著她的藏名。猛地,一陣狂風(fēng)將門“啪”地吹倒,卷起泥地上無數(shù)灰塵,朦朧一片讓人睜不開眼,表姐則若無其事地走上前去,將門扶起,轉(zhuǎn)身又面對(duì)那些渴求的目光。
在這個(gè)講臺(tái)上,她熬過不知多少次的寒風(fēng)凜冽,當(dāng)她輕輕開口吟唱:“讓我們蕩起雙槳,小船兒……”緊隨的便是清純的童聲一片,曼妙的歌聲傳到漫山遍野。博大精深的漢字由她的'手寫下,直寫進(jìn)孩子們的心中。
看到這兒,我疑惑起表姐究竟是憑借著怎樣的神力才能在那樣艱苦卓絕的歲月里活出她的精彩。
“想想別人啊!”表姐淡淡地吐出這句話。
拿出一張珍藏的照片,表姐笑著展示給我看,那是在梅里雪山上,一個(gè)臉上寫滿堅(jiān)毅的女子深情地望著身后的幾個(gè)孩子,笑靨如花。
正如表姐的藏名“蘭卓達(dá)瑪”,意為奉獻(xiàn)。她將自己最美好的歲月交給了高原。
這個(gè)世界有你,有我,也有他,多么希望自己也能因?yàn)橄胂雱e人,而活得精彩快樂。
中考滿分作文 篇20
念十載,你嬌柔百媚;品一生,你雋永綿長(zhǎng)。
——題記
孤城尋芳,猶見坎坎石級(jí)通往的戲臺(tái),朱紅的漆已被流光染上墨綠,臺(tái)前,一座紅瓦廟宇,佛前香霧繚繞。
閩南歌仔戲是唱了一世的曲,蘊(yùn)在時(shí)光匆匆里,孩提時(shí)曾聽三場(chǎng)。
只聽三場(chǎng),念十載,足以品一生。
吃飽飯?jiān)缭缯驹趹蚺_(tái)前,依稀可見簾后描眉戲子,用嫻熟的手法勾勒出一彎新月,清秀眉目被濃妝層層掩去。當(dāng)時(shí)只覺甚是神妙,現(xiàn)在想來竟從未見那似水女子。
一直候到戲開唱,邁著不疾不徐的小碎步。半掩面,頭一偏,竟也撩起一世柔情,好似一朵青蓮不勝寒風(fēng)的嬌羞。聲一出,便驚起四座,獨(dú)有的閩南神韻,獨(dú)有的言語(yǔ),只有這里的人們理解。小小的城,小小的`村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉(xiāng)清茗。醇香柔潤(rùn),細(xì)品便知,微抿即醉。
戲子唱到動(dòng)情處時(shí),眉間一蹙,水袖一擺,竟?fàn)砍度f縷情絲。仰起白玉的頸,櫻唇如花開燦爛,嘴角綻放輕淺的梨渦,模糊了月影。
幼年愚鈍,只覺品了戲子的風(fēng)姿綽約,溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個(gè)凄凄慘慘戚戚的故事:猶記當(dāng)年月下別時(shí),門前流水籟籟,蒹葭蒼蒼;巷雨濕了十里芳華,手拂淚,指微涼……
細(xì)品十載,我方知茶中苦澀,方知歌仔情愫,還需我細(xì)斟細(xì)酌。
再品十載,我許能悟出,那戲子哭得凄涼,是戲里殤還是戲外惘。
十年不聞歌仔戲。今年回鄉(xiāng),戲臺(tái)已是風(fēng)燭殘年的老人,不見當(dāng)年吳儂軟語(yǔ)的戲子,悵然若失。
繞過粉墻黛瓦,依稀可見氤氳著一份溫柔與質(zhì)樸的江南雨煙。見那戲子掩面走來,輕笑一聲。盈盈地對(duì)我碎念“看戲三場(chǎng),你念我十年,這戲足你盼一生,這文化足你品永世。”
如夢(mèng)方醒,品十年,品了什么,茶的清爽與苦澀?戲子的嬌柔與百媚?是歌仔文化的雋永與綿長(zhǎng),一生或是滲不透,來世仍品江南魂。
歌仔韻永恒,戲子情綿長(zhǎng)。
哪里飄來茶香,深吸一口,細(xì)品于喉,微醉,沉睡。
細(xì)品文化之精髓,三生三世不足矣。
念十載,品一生,亙古,永恒……
中考滿分作文 篇21
幸福,與金錢無必然聯(lián)絡(luò),與地位無必然關(guān)聯(lián),與權(quán)勢(shì)也無必定的關(guān)系。它,正如一朵野花,或許在路邊,或許在深山,或許在溪旁,或許在一個(gè)細(xì)雨霏霏的春晨,或許在一個(gè)沉寂閑散的午后,或許在一個(gè)冰冷嚴(yán)寒的冬夜,突如其來地、不約而至地綻放!
房子坐落在僻靜的郊區(qū),外形簡(jiǎn)陋,青青的翠草一直漲到臺(tái)階上,主人沒有鏟除,也無心鏟除,他喜歡這青青的翠草,喜歡這青草帶回來的翠綠的春天。庭院里種有幾株芭蕉,還有幾桿修竹,推開窗,滿眼都是清新怡人的綠。遭貶謫又如何呢?被排斥又如何呢?不用處理冗雜的公務(wù)不是更溫馨嗎?不用應(yīng)付喧囂的宴會(huì)不是更清靜嗎?不用面對(duì)討厭的人事不是更自得嗎?閑適之時(shí),看看佛經(jīng),彈彈古琴,聞聞茶香,會(huì)會(huì)朋友,看炊煙散淡地裊裊升起,幸福,就在那一刻盡情綻放了!
這就是劉禹錫的幸福,一個(gè)遷客在受冷落遭打擊的處境中憑豁達(dá)心境感受到的幸福!
南山下的豆早已長(zhǎng)出地面了,只是,地里的草長(zhǎng)得比豆苗還盛。早晨扛著鋤頭去除草,一直忙到夕陽(yáng)西下月亮升起才歸家。山里的夜很沉寂,昆蟲的唧啾聲此起彼伏,山間的小路很狹窄,兩旁長(zhǎng)滿了野草,一路走過,衣裳就給草尖上的露珠沾濕了。但,這又何妨呢?沒聽到我的心靈正在自由呼吸嗎?沒聽到我舒展的心靈正一路歡歌嗎?沒看到在與明月對(duì)視的.那一刻,我心底的幸福之花已悄然綻放了嗎?
這就是陶淵明的幸福啊,一個(gè)隱士的幸福!寧愿潔身自好也不同流合污,為了心靈自由不惜背棄官場(chǎng),不滿黑暗現(xiàn)實(shí)就奇想天開地獨(dú)創(chuàng)出恬靜優(yōu)美的桃花源,那個(gè)幸福的桃花源,催開了后代多少人心底的向往之花!
那些幸福之花,一朵接一朵地綻開了,它們一直開著,由遠(yuǎn)古一直開到今天,由他們的心底一直開到我們的心底。它們還會(huì)繼續(xù)開下去,一直開到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的將來。
中考滿分作文 篇22
如果這世界上真的會(huì)沒有考試的話,那無疑對(duì)學(xué)子們是一種解放,一種徹底的解脫?墒,這又為國(guó)家選拔人材出了一個(gè)難題。因?yàn)橹挥锌荚嚥攀亲罟降。其?shí),考試早在封建制度下就已產(chǎn)生,現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說萬一考試被取消后,這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣的.呢?
今年暑假的一天下午,天氣燥熱得很,閑來無事,來到家門口附近的小書店,一方面是想去那看看最近又出了什么新書,另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰知,走進(jìn)書店反而比家里還熱,總共不過十幾平米的小屋里擠滿了人。我也顧不了那么多,既然來了就不能白來,便徑直朝那排中外小說的書架去了。不過剛剛翻了幾頁(yè),我就被周圍一些人的談話吸引了。
“來,買這本吧,聽說這種輔導(dǎo)書現(xiàn)在很實(shí)用!
“不!還是買這本吧,據(jù)說,咱學(xué)校月考題都是從這本書上面選的!
“噯,你看看這本怎么樣?”
“不行,太貴了,而且整本書幾乎一半都是參考答案,題太少了!”
原來他們也是和我年齡差不多的中學(xué)生。我看看他們手中拿的書,再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來,這種壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣來。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我這一邊看小說的人口數(shù)量除我以外幾乎是零,而那一邊你擠進(jìn)去了就甭想出來。
我對(duì)他們真正既可憐又敬佩?蓱z的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约菏`在課本與參考書之間,或許是他們學(xué)會(huì)了苦中尋樂。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的好學(xué)生:求上進(jìn),無論何時(shí)都不對(duì)自己有絲毫放松,一心為學(xué)習(xí)的好學(xué)生。而學(xué)習(xí)的好壞只有一種辦法可以衡量,那就是考試。因此,我敢肯定他們買這些書的目的就是:應(yīng)試!
假如沒有考試,我想學(xué)生們會(huì)更加活潑、開朗;假如沒有考試,學(xué)生們的思維定會(huì)更加活躍;假如沒有考試,我身旁的同僚肯定會(huì)更多,也因此他們更能塑造自己的一片天空。
是考試束縛了我們,若沒有考試……不!不會(huì)沒有考試,因?yàn)楦鼑?yán)峻的考題已在前方向我們揮手。
中考滿分作文 篇23
盈盈月光,我舉一杯最清的泉水;落落余暉,我擁一縷最暖的陽(yáng)光;灼灼紅葉,我拾一片最熱的予你;萋萋芳草,我摘一束最燦的回憶;漫漫人生,我答一張最滿意的試卷給明天……
回首過去,我曾答過無數(shù)的試卷。比如說,學(xué)習(xí)上的一次次競(jìng)爭(zhēng),生活中的一點(diǎn)一滴的瑣事,都曾讓我為之動(dòng)容,社會(huì)上的每一天我都曾耐心的度過,這些可曾是一次次答卷呢?
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。沒錯(cuò),那就是我。午夜的鐘聲一滴一答的在我耳邊環(huán)繞,桌上的書籍一本接著一本,熟睡中的父母不時(shí)鼾聲傳入我耳,而我卻絲毫沒有睡意,心里想著的'只有那明天的“挑戰(zhàn)”。從小內(nèi)向的我心中只有緊張與不安,明明還有一個(gè)月,這么著急干什么?從那刻起,我只是漸漸領(lǐng)悟到:只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì)收獲秋日的果實(shí);只有追求,才會(huì)領(lǐng)略成功的滋味!
青春是美好的,可對(duì)我來說,注定要在“答卷”中度過。倒數(shù)第五天,還有一周我們就要散伙了,我只想說青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是永不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁兒筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。可曾想過,我們還能擁有多少的“答卷時(shí)光”,不多了,盡管前方有更大的“試卷”等著你,可是已經(jīng)失去了最最美好的時(shí)光。
今天我來到了這個(gè)期望已久卻又十分害怕的考場(chǎng)上,揮灑我初中生活最后一次汗水,用心答好最后一次試卷。漸漸的心頭涌上一股泉,直沖我那“心靈的窗戶”,我沉寂了,沉寂在這最后一次答卷中。
歲月靜好,安然若素。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的青春的純情與浪漫,不記得曾有多少雨飄在胸前,響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心,爬上我的臉。如今,我?guī)е鴮?duì)明天生活向往的答卷,走在這布滿荊棘的人生路上。只愿:我的明日因你而發(fā)光,發(fā)熱……我的一生,因你而燦爛輝煌!
中考滿分作文 篇24
成長(zhǎng)路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的路何其寬廣;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽(yáng)光;高興時(shí),留一點(diǎn)忙碌給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的責(zé)任多么重大;難過時(shí),留一點(diǎn)快樂給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?nèi)松錆M希望… …
留一點(diǎn)快樂給自己吧!在人生道路上在有許許多多的坎坷和挫折,在悲傷時(shí),你應(yīng)該用快樂的心情去面對(duì)一切困難,像我,在任何困難面前都是微笑的走過。也許,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的身邊也有人會(huì)像你一樣,他們雖然沒有表現(xiàn)出來,但是他們也是用快樂的心情去面對(duì),讓我來說一件事來告訴你們。
記得,我有一位朋友,吳一凡在讀三年級(jí)時(shí),他和他的爸爸媽媽晚上回家時(shí),被一輛大貨車給撞倒,在撞倒的瞬間,
吳一凡的爸爸媽媽將他從車上推了出去,之后爸爸媽媽被大貨車撞到幾十米遠(yuǎn)的地方,當(dāng)我那位朋友跑過去看他的爸爸媽媽時(shí),他們已經(jīng)停止了呼吸,我的那位朋友淚流滿面。第二天
,吳一凡來學(xué)校時(shí),兩只眼睛腫的.像桃子那么大,我問他怎么了,可他就是不說,后來我從別人那得知這件事的,自從這件事以后他變得沉默了,他不在像以前那樣貪玩了,一下課他就在座位上看書。
時(shí)間過得飛快,一個(gè)學(xué)期過去了,我們都上四年級(jí)了,報(bào)名時(shí),沒有看到吳一凡的名字,這時(shí)我們才想起他現(xiàn)在是個(gè)孤兒,他失去了世界上最愛他的人,我在別人那聽說,他只有哥哥和奶奶這兩個(gè)家人。我們?cè)趯W(xué)校看見他沒有露出一點(diǎn)悲傷,有時(shí)候還笑了,我知道,那段時(shí)間他沒有過度的悲傷,而是留一點(diǎn)快樂給了自己,其實(shí)在他的眼里我能感受到他的憂傷,只是不愿說出罷了。
到現(xiàn)在,我才知道,他不告訴別人是因?yàn)樗幌胱屚瑢W(xué)和老師擔(dān)心。留一點(diǎn)快樂給自己吧!只要心中有快樂世界將變得美好,在人生的道路上,留一點(diǎn)快樂給自己吧!
中考滿分作文 篇25
回憶成長(zhǎng)的歷程,我經(jīng)歷了很多。那些人,那些事,那些回憶,只要輕輕觸碰,便會(huì)漾起層層的漣漪,撞在我的心弦上。正是有了家人、老師、同學(xué)的鼓勵(lì)與支持,成長(zhǎng)的道路上我不再畏懼。
一周歲時(shí),蹣跚學(xué)步的我,被兩雙溫暖的大手牽著,這是爸爸媽媽的呵護(hù)。剛剛走路總是跌跌撞撞,一不小心,我跌倒了,趴在地上號(hào)啕大哭。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我重新開始邁步。每當(dāng)我多走了哪怕一步,爸爸媽媽都會(huì)露出欣慰的笑容。那段時(shí)光,他們和我形影不離。正是有了他們的呵護(hù),往前邁步不再變得可怕。
小學(xué)里的'一天,那是我成為少先隊(duì)員的時(shí)刻。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我的目光注視著紅旗,心潮澎湃。給我戴上紅領(lǐng)巾,這是老師對(duì)我的肯定與鼓勵(lì),紅領(lǐng)巾激勵(lì)著我奮發(fā)向上,闊步向前。回想過去,正是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的諄諄教誨,我才有機(jī)會(huì)成為一名光榮的少先隊(duì)員。正是有了老師的教誨,學(xué)習(xí)中的困難不再可怕。
光陰似箭,白駒過隙,記憶輪回到初中入學(xué)報(bào)到的那一天。我一個(gè)人形單影只穿梭在陌生的校園,四周都是陌生的面孔,我是那么的彷徨、無助。坐在陌生的教室,很不適應(yīng)。但漸漸地,同學(xué)間的交往讓我開始融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。三年來,有太多太多的回憶,還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,聲嘶力竭地為同學(xué)加油;還記得我們一起在操場(chǎng)上為中考體育努力拼搏的場(chǎng)景;還記得在畢業(yè)典禮上的戀戀不舍……我們一起哭,一起笑,一起為夢(mèng)拼搏。正是有了同學(xué)的陪伴,一切不再可怕。
現(xiàn)在,在中考的,想到父母的呵護(hù),老師的教誨,同學(xué)的陪伴,我心里滿滿的都是幸福感。中考不再可怕。
成長(zhǎng)路上,正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆,我所面臨的困難都不再可怕。相反,它們化作一朵朵溢滿芳香的花朵,鋪滿我成長(zhǎng)的道路,氤氳著一路芬芳……
中考滿分作文 篇26
聽雨時(shí),也是我頭腦最明確的時(shí)刻,同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻。——題記
又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié),總喜歡隔窗聽雨。從前不會(huì)聆聽,是由于不曾了解語(yǔ)文之美,而今,在語(yǔ)文課上,我將詞賦詩(shī)曲如雨般聆聽。語(yǔ)文課不僅有寫作、詞匯的講解,更有一種情懷,一種情結(jié),一種精神的升華。
我喜歡把上語(yǔ)文課比作聽雨,是由于語(yǔ)文如雨一般可以蕩滌人心。
聽!“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”,如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”,如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽!“山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍”,如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”,如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問歸期未有期,巴山夜雨漲愁池”,如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊,在語(yǔ)文課上詞賦詩(shī)曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的`使者,讓他俘獲人的內(nèi)心,肆意渲染。唯有語(yǔ)文可以讓承擔(dān)起那份感恩,那份執(zhí)著。
雨霧朦朧,被人恍若走進(jìn)了過去。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”。去觀賞那長(zhǎng)安秀美——“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”。去領(lǐng)會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開”。
所以,我感到語(yǔ)文課如一陣雨,每當(dāng)下課,卻總有的從雨給我?guī)淼幕脡?mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。
在語(yǔ)文課上,曾學(xué)過一詞,詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)!边@是語(yǔ)文告訴大家,生活處境不一樣,看到的聽得到感受也各異。
頓時(shí),狂風(fēng)起,雷電吼,大雨下,我感受到了語(yǔ)文的生命,狂風(fēng)告訴我,“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我,“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我,“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
所有又歸入平靜。窗外,雨淅淅瀝瀝。大雨依然,風(fēng)景仍舊,多了的只是心靈的喘息,歲月的回響和心靈的升華。
語(yǔ)文課上,書聲依然,雨聲悠遠(yuǎn)……
中考滿分作文 篇27
俗話說:“失敗乃成功之母。”只須堅(jiān)持下去就可以成功。
以前我的字寫得“龍飛鳳舞”,像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂,終于毅然決然地讓我去學(xué)習(xí)書法。書法是我的弱點(diǎn),由于字寫得不好,所以常常被其他人嘲笑,而我的自尊心很強(qiáng),書法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出“誓死”不學(xué)習(xí)書法時(shí),媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”,冷冷地說:“必須要去學(xué),是否知道由于你的字寫得不好,我的臉都給你丟盡了……”媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地說著書法有哪些好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后,我的臉上早已滿是口水,耳朵都起繭了,就算我再如何不想,也得想了,我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。
我拿著書法袋,很不情愿的走進(jìn)書法教室。老師教大家練字,可我的字太差了,又在書法方面沒什么天賦,被同學(xué)們落下了一大截。書法班的同學(xué)也在嘲笑我,況且這里是書法班,著重書法,他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑,覺得自身很沒用,看見他們就低下頭匆匆地走了。
有一次,我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑,在書法課上哭了起來,老師過來問我為何哭,我告訴了他。老師聽了并沒有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我不怕困難,堅(jiān)持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā),不再理那些嘲笑我的人。我開始拼命訓(xùn)練,早上練完,下午練,下午練完,晚上練……
終于在我的不懈的`努力和堅(jiān)持下,我的字有了很大的進(jìn)步,甚至比書法班的同學(xué)寫的還好。我沒有嘲笑他們,由于我知道要堅(jiān)持不懈地練字,書法才能更上一層樓。
后來我參加了書法比賽,獲得了一等獎(jiǎng)……
其實(shí)失敗不可怕,放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn),這樣才能克服人生道路上的種種困難。只須堅(jiān)持就能勝利,只須拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì)陪我一直走完人生漫漫的。
中考滿分作文 篇28
今天,大家學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。這是一篇富有哲理的課文,給大家講述了人生中怎么樣獲得成功的要緊道理。
課文的大概內(nèi)容是這樣的:在上海的一個(gè)雜技院里,有一位少年在表演頭頂十個(gè)碗而且做出優(yōu)美動(dòng)作的絕活。表演到一個(gè)高困難程度的動(dòng)作時(shí),碗掉到地上摔碎了。第二遍表演時(shí),又在這個(gè)緊急關(guān)頭失誤了。少年有些喪氣,但聽了一位老者鼓勵(lì)的語(yǔ)言后,他又抖擻精神去做第三遍,最后成功了。從這個(gè)故事中,我深刻的領(lǐng)會(huì)出了一個(gè)道理:成功出處于拼搏!在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演中,少年失敗了兩次,而他竟還有勇氣面對(duì)觀眾的冷嘲熱諷,還有勇氣去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇氣,他可能永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
假如在冰天雪地里,在無盡嚴(yán)寒里,再拼搏一下,可能會(huì)迎來溫暖的春風(fēng);假如已經(jīng)山窮水盡,已經(jīng)陷入絕境,再拼搏一下,或許就能看到柳暗花明;假如在無盡大海里,在求生之途中,再拼搏一下,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。大家必須要勇于拼搏,做一個(gè)成功的人。
生活中這樣的例子也比比皆是。譬如我四歲時(shí),學(xué)騎自行車。我看著去掉后面那兩個(gè)小輪的車子,心里有些害怕,又有些猶豫不決。最后,我試著騎了上去,才向前走了三四米就摔倒在地!我嘗到了苦頭,便再也不想學(xué)騎自行車了。這個(gè)時(shí)候,爸爸說:“學(xué)騎自行車哪有不摔倒的!努力一下,你會(huì)成功的!”或許是受了爸爸的鼓勵(lì),我又一次勇敢地跨上了自行車。啊,又摔倒了一次、兩次、三次……最后,在我的`一次又一次的努力下,一次又一次的拼搏中,我終于掌握了騎自行車。從那將來,勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困難的事情。
通過對(duì)這一課的學(xué)習(xí)和生活的實(shí)踐,使我理解了拼搏的含義。我相信,每個(gè)勇于拼搏的人都會(huì)成為一個(gè)成功的人!
中考滿分作文 篇29
許是春寒剛過,陽(yáng)光漸漸透過那薄透的輕云,暖暖地灑在那蔭綠的草地上,稚童們的鈴叮笑聲很是悅耳,向陽(yáng),你還好嗎?
幾年前的你應(yīng)和我一樣戀著這無限春光吧?
向晚,咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。那年,你總是拉著我去草地上放風(fēng)箏,微風(fēng)吹拂,你的青絲隨風(fēng)舞動(dòng),在陽(yáng)光下閃爍這一層透明的光輝。你總愛看我早草地上狂奔,或許你也曾想過于我一起奔跑,親手把你扎的紙鳶送往天際,可你坐著拿著相機(jī)拍下我向晚的`身影。
每次見到你,你總是滿臉盈笑,似是毫無畏懼。你喜歡把衣柜里的衣服一套一套地給我試上,總是笑著說:向晚你可真美。;亦或者是突起興致為我彈琴:向晚,向陽(yáng)給你唱首歌吧。我喜歡聽向陽(yáng)唱歌,聲如風(fēng)鈴,音若天籟,干凈的就像天使的祝福。唱罷,你說:向晚,我決定退學(xué)了。你端坐在鋼琴前,手還在扶著琴鍵,突然回頭看著我。
我的心像被揉碎了一樣難受,我說:向陽(yáng),去上學(xué),我可以陪你。向陽(yáng)搖了搖頭,臉上滑過一閃即逝的失落和憂傷,轉(zhuǎn)身彈起了鋼琴?墒,要不是那場(chǎng)浩劫,或許你可以活得更好。
許是上天的不公,那場(chǎng)火災(zāi)奪去了你的雙手和清澈的眼眸。大火吞噬了我們的家,迷霧籠罩了一切,可你卻只會(huì)緊緊地抱著我,安慰著啜泣的我:向晚不哭,向陽(yáng)在呢。大火中紅光照映著我,隨之而來的是火柱頃刻的倒塌......
此后,向陽(yáng)再也站不起來了。她的雙眸也日漸無光?伤χ哌^生活。
看著鏡子里那張與向陽(yáng)一樣的臉,突然間覺得自己不配活在這世界上,向陽(yáng)給了向晚一次重生,向晚卻什么也做不了。向陽(yáng)是天使,可向晚不是。
不久,向陽(yáng)走了,在春天飛往了另一個(gè)國(guó)度。春暖乍寒,晨曦微涼。
向陽(yáng)總是在生前和我說:向晚,你要好好得快樂下去,即使向陽(yáng)不在你身邊。向陽(yáng),向晚會(huì)的。
既然生活選擇了向晚,那么向晚就應(yīng)向陽(yáng)地活下去,替向陽(yáng)活下去。
縱使生活向晚,仍舊選擇向陽(yáng)。
草地上春陽(yáng)正暖,耳際又似聽見了你得歌聲,聲如風(fēng)鈴,音若天籟。春暖乍寒,晨曦微涼。
中考滿分作文 篇30
一起聽蛙
南通市一考生
“庭下水積水空明,水中藻荇交橫……”我獨(dú)自坐在窗前,傾聽著水田中那鏗鏘有力的蛙鳴,宛如在欣賞一首交響曲,撼人心魄……
我靜靜地聽著,癡癡地看著,一切仿佛凝固起來,靜謐的,幽深的,動(dòng)聽的……
忽然一束燈光出現(xiàn)在水田中,他四處張望著,尋覓著,搜索著……不一會(huì)兒,他好像發(fā)現(xiàn)了什么似的,燈光也不再驚疑不定,此時(shí)此刻他儼然一個(gè)狙擊手瞄準(zhǔn)目標(biāo)一樣,全神貫注,雷打不動(dòng)……
我的心也隨之緊張起來,他在干什么?難道又有……不會(huì)的,我立刻否定了心中的猜疑,繼續(xù)看著,祈禱著,希望剛才的那個(gè)假設(shè)永遠(yuǎn)也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……
說時(shí)遲,那時(shí)快,只見那燈光躍動(dòng)了一下,“他撲上去了!”我的心揪得更緊了。緊接著剛才那優(yōu)美絕倫的蛙群大合奏沒有了,只剩下那雜亂無章而又略帶凄涼的蛙鳴——聽著這一切,我的心“咯噔”一下,泠泠的,我的思緒變得凌亂不忘初心潮如滾滾江水開始翻涌奔騰——
從那燈光的迅捷可以看得出剛才那人的舉動(dòng)。我的'心也隨著他的舉動(dòng)而一次次地揪著,甚至揪得很緊……結(jié)束了,該收?qǐng)隽,燈光離開了,我聽到一聲聲的悲鳴隨他而去,黑暗中,我仿佛看到了他那滿臉堆著笑的面龐,以及他那鼓鼓的蛇皮袋。
水田里的“雜光”消失了,四野里又恢復(fù)了平靜,只是不再是“聽取蛙聲一片”熱鬧場(chǎng)面,只留下那“苛全性命”之蛙對(duì)逝去者的哀鳴,似乎在吟誦著“三年羈旅客,今日又南冠……欲別故鄉(xiāng)難”。
傾聽著凄戚的蛙鳴,一股沖動(dòng)沖擊著我的心靈,難道人們就不能坐下來與我一起聽蛙嗎?難道非要聽那蛙痛苦的鳴叫嗎?難道還要聽那農(nóng)藥帶來的痛楚心扉的呻吟嗎?難道……
人類啊,讓我們都靜下心來,一起傾聽那歡快的蛙鳴吧,傾聽那人與自然的和諧之音吧……
中考滿分作文 篇31
磨練,成就了文人騷客的曠古哀愁。而愁,造就了亂世中最靚麗的風(fēng)景。——題記
從那“燈火闌珊處”踱步而來的,是誰?她望穿秋水,“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”。是啊,她愁,戰(zhàn)亂烽火,成為她的最痛,趙李兩相愛,最終化作了霧里花、水中月。
“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”,愁本為虛化作實(shí),凄慘悱惻,委婉清麗,撫袖長(zhǎng)嘆,絕塵而去。
易安啊易安,你的'愁不著筆墨都力透紙背,千年哀情,至今悵嘆,你飽受磨難,備受磨練,一生坎坷飄零,可這卻成就了你——宋代婉約派的女掌門人,一顆耀眼的明珠。
“胡未滅,鬢先秋,淚空流!”
一個(gè)在古,一個(gè)在今;一個(gè)既死,一個(gè)仍存?晌叶悖瑵M腔愛國(guó)熱血無處拋散,一身浩然正氣卻天地可鑒!肮噬姜q自不堪聽,況半生飄然羈旅”。你的愁熱情激昂,音調(diào)高揚(yáng),卻有時(shí)也不免飲樽長(zhǎng)息,黯然神傷,許多的不如意,諸多的不順暢,都令你備受煎熬,十分困擾。
可是,陸放翁,你卻成為豪邁愛國(guó)的有力代表,在宋代詞壇上雄踞一席之地。赤誠(chéng)之心,歷來為人所稱道。
文人們習(xí)慣憑欄而望,回首自己漂泊不堪的一生,回望自己舊情哀念。
“一曲陽(yáng)關(guān),斷腸聲盡,獨(dú)自憑欄橈!边@是惜別之愁,而這愁,卻磨礪了朋友之間自古真摯的友誼。
“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流!边@是相思之愁,而這愁,卻印鑒了愛情飽經(jīng)磨難.后的純潔依舊。
“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇!边@是愛國(guó)之愁。而這愁,卻顯現(xiàn)了愛國(guó)名將受佞臣誣蔑、飽受煎熬卻依舊保有一顆赤誠(chéng)之心不變的高尚節(jié)操。
花落復(fù)又花開,春去復(fù)又春歸,日落復(fù)又日出。宇宙人生的自然哲理,全然蘊(yùn)于此景之間。人生需要磨練,縱然會(huì)有愁緒飄然不定,哀思不斷即景而生,可這卻能成就人生靚麗的風(fēng)景。
詞海聽愁,不生愁卻感慨多,成長(zhǎng)路上,相信自己,在磨練之中煅造出自己輝煌的人生。
中考滿分作文 篇32
爸爸曾是一名軍人在我看來,他對(duì)我就像對(duì)待在軍營(yíng)中的從不離身的軍裝一樣,熟視無睹。我們之間也就風(fēng)平浪靜激不起半絲漣漏。所以,從記事起,我就沒向他說過'你好'。他在乎我嗎?不得而知?晌以诤跛!
中考前的父親節(jié),我覺得應(yīng)該送爸爸一件禮物,興許會(huì)拉近我們之間的感情距離。欣喜中,放學(xué)的鈴聲剛響,我就沖出了校門,來到一家花店。滿屋濃艷的鮮花校枝挺立,賣花的.阿姨殷勤介紹不同花的象征意義。我選中了一束正待開放的郁金香又包裝上一層襯著星點(diǎn)的漂亮紙袋,抱著它興沖沖地跑回了家。爸爸正在客廳看報(bào),我用最甜的笑容看著他,說著'節(jié)日快樂',送上了這束花。爸爸僅僅微微側(cè)了一下身子,竟然問'多少錢?'我臉上的笑容頓時(shí)凝固了,我知道他并不在乎我說出的阿拉伯?dāng)?shù)字,訓(xùn)話才是真正的內(nèi)容。我執(zhí)拗地把頭扭了過去,冷冷地說了句'我不想用這個(gè)開始今天的談話!'我不顧一切地宣泄了自己的委屈和不滿一一把花狠狠地摔到了地上。我后悔自己做了一個(gè)多么傻的決定,一種從來沒有過的傷感油然而生。當(dāng)晚,我執(zhí)意返回了學(xué)校。因?yàn)闅饣枇祟^,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)書包沒帶回來,只好轉(zhuǎn)天硬著頭皮又踏進(jìn)了家門。咦,一縷熟悉的清香!陽(yáng)臺(tái)的花瓶里居然是那幾支被我摔在地上的郁金香。
'你真是的,那么大火氣。你爸捧著郁金香舍不得扔,花枝斷了,花瓣也散了,可他非說能活……'媽媽從我進(jìn)屋,嘴就沒停。我猛地一愣,爸爸原來是在乎我的!
郁金香受傷了,我受傷了,爸爸也受傷了。此時(shí),我明白了父愛的深沉和含蓄,不過就是撿起郁金香的那個(gè)瞬間,但他能感動(dòng)我的一生。親愛的爸爸,別埋怨我的無禮。在這里,請(qǐng)接受我真心的問候'你好,爸爸!'
中考滿分作文 篇33
每個(gè)人的腦海里,都有一段“黑色記憶”,里面裝滿了失敗,痛苦,絕望……我拼命地想把它們從腦海中刪去,但最后,我選擇了保留。
那是一個(gè)夏天,爺爺推開我的房門,房間里散落著一地碎紙。那是被我撕碎的英語(yǔ)試卷。在碎紙的一角,可以瞥見兩個(gè)數(shù)字:84。
爺爺說:“何必呢?考不好也不必撕碎考卷嘛,留著當(dāng)個(gè)紀(jì)念吧!薄凹o(jì)念?看到它我就來氣!就這樣讓它消失好了!”我憤憤地說!白撸瑺敔攷闳プ咦!”爺爺說著,便拉我往外走。
門外一片山清水秀,天上飄著潔白的云。一陣陣風(fēng)吹來,麥田里的小麥泛起了金色的波浪,隨風(fēng)飄來的麥香帶著家鄉(xiāng)的味道。
美麗的景色卻不能使我的心情平復(fù)。我漫不經(jīng)心地跟著爺爺走,走到一幢屋子前,他停下了腳步。
那是一幢年代久遠(yuǎn)的`禮堂,黑色斑駁的磚墻上,用紅漆寫著“打倒×××”、“無產(chǎn)階級(jí)專政”及毛主席語(yǔ)錄。我知道,這是那十年 浩劫遺留下來的。
“當(dāng)年,我就掛著牌子,跪在這兒,挨批 斗,被‘打倒’!睜敔斝χf,“當(dāng)時(shí),你叔公還朝我扔石頭呢!睕]錯(cuò),因?yàn),爺爺是資本家的兒子。“那你為什么帶我來這兒?”我不解地問。
“‘文革’結(jié)束后,這屋子也沒用了,準(zhǔn)備推倒重建。我建議政府保留這屋,保留一段過去的回憶,即使是不好的回憶,也沒必要刻意抹掉。時(shí)常來看看,才知道現(xiàn)在自己有多幸福!睜敔敻锌溃翱,也是人生中的一味!尊重苦難,尊重歷史。有了這些,人生才是完整的啊!”
爺爺邊說邊回頭看我。
回到家,我和爺爺一起把英語(yǔ)試卷粘好,放入“成長(zhǎng)記錄袋”中。我在上面寫上“尊重經(jīng)歷過的一切,哪怕是‘黑色’的。”
不僅僅只有快樂、幸福值得記憶,那些我們經(jīng)歷過的挫折,困難,苦難,都是一筆精神財(cái)富。它們是我戰(zhàn)勝困難的證據(jù),是鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力,是多彩人生中的一部分。
“謝謝你,爺爺,你讓我懂得去尊重,尊重經(jīng)歷過的一切。
中考滿分作文 篇34
"海日生殘夜,江春入舊年。"新舊交替乃自然規(guī)律。飄雪之后,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?--題記
老張是我們的班主任。高高的個(gè)子,頭發(fā)整齊地向后梳著,強(qiáng)壯魁梧的身材看起來倒像個(gè)體育老師,但是他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡,一副很滑稽的樣子。
記得初一的時(shí)候,老張一進(jìn)教室門,我們就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合適。我在心中盤算,這么"恐怖"的老師,今后三年有罪受了。當(dāng)時(shí)幼稚的我們,認(rèn)為男士當(dāng)老師是很沒出息的`表現(xiàn),心中對(duì)老張很是不屑,總是和他對(duì)著干。在老張課上,我們從來不回答問題,就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下去,想方設(shè)法地讓他在莊嚴(yán)的三尺講臺(tái)上出丑。
此刻,老張暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無限擴(kuò)大;而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過濾了。
那時(shí),我們和老張相處在最冷的冬天。
初二了。老張突發(fā)奇想帶著我們幾個(gè)去他家的玉米地,沿途尋訪古跡。師命不敢違,我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒獭D谴螌す胖,成為我們和老張關(guān)系的轉(zhuǎn)折。
出發(fā)那天,天氣很好。老張率領(lǐng)著我們五個(gè)人騎著車子一路講解。從太原大學(xué)遺址到崇善寺,從太原城墻到兒童公園的紀(jì)念堂,我們沿途中用DV拍攝,手抄筆錄,完全沉浸在老張新奇的"語(yǔ)文課"中。學(xué)習(xí)知識(shí),閱讀歷史,我們穿梭于知識(shí)之海時(shí)也漸漸看到了老張浮現(xiàn)出海面--博古通今的優(yōu)點(diǎn)。之后,我們?nèi)チ死蠌堅(jiān)卩l(xiāng)下的家。途中,老張?jiān)谲嚿辖o我們講了許多田間的趣聞。不知不覺中,我們與老張更親近了,F(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)自己心中的情感,叫做崇拜。
此時(shí),春天已悄無聲息地降臨了。
白駒過隙,我們一路瀟灑地走到了與老張分別的這一天。直至動(dòng)筆答題的那一刻,才發(fā)覺心中強(qiáng)烈的不舍。從對(duì)立到親密,從不屑到崇拜,從疏遠(yuǎn)到親近,老張用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬,用他帶來的春的氣息溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心田。
中考滿分作文 篇35
爸爸媽媽在外打工,常年不在家。
回想以前,我與慈愛的父母朝夕相伴,聽到聲聲關(guān)愛的囑咐就覺得心煩,可現(xiàn)在一切都變了。現(xiàn)在,問候我的是一個(gè)沒有生命、沒有呼吸、沒有溫度的電話機(jī)。從前觸手可及的父母,現(xiàn)在想要見時(shí),只有一張張冰冷的照片;從前,我總能嗅到他們身上溫暖的氣息,現(xiàn)在,擁抱他們的衣服聞到的'卻只是衣柜里陳舊的霉味;從前的碗筷也早已沒有了他們的痕跡,一切都已經(jīng)被流水沖洗得干干凈凈想念他們時(shí),伴隨我的只有自己流下的滴滴淚水,以及自己對(duì)他們的聲聲呼喚。父母的愛就像陽(yáng)光一般溫暖,而我生活的天空里,已沒有了陽(yáng)光。
想念父母的時(shí)候,我會(huì)看看天空,看看小鳥,看看那些盛開的月季。我會(huì)把自已想象成小鳥,扇動(dòng)翅膀,乘風(fēng)飛翔,飛過這片廣闊的天空,飛到他們的身邊。我會(huì)把自己想象成一株月季,月月開放,不會(huì)留下悲傷。這樣,我就會(huì)忘記自己,忘記想念,忘記時(shí)間和距離,在想象中感受陽(yáng)光的溫暖。
想念父母的時(shí)候,我會(huì)拿起畫筆,勾勒出我們從前每一個(gè)幸福的瞬間,勾勒出我們?cè)谝黄饡r(shí)的每一個(gè)表情和動(dòng)作,勾勒出他們的呵護(hù)和愛。曾經(jīng),我是那樣不知感恩,直到失去這陽(yáng)光才知道它的珍貴現(xiàn)在,我會(huì)描畫,描畫出房子、庭院、方桌、凳子以及我們一家三口聚在一起的身影,還有無比溫暖的陽(yáng)光。
有一年春天,我們一起在門前照相。一樹潔白的梨花,一樹粉色的桃花,我穿梭在花朵的芳香與美麗中,享受著春日溫暖的陽(yáng)光。奔跑中的我突然摔倒了媽媽急忙彎腰蹲下,而爸爸恰好按下了快現(xiàn)在,我看著這張溫暖的、充滿陽(yáng)光的照片,照片里的花朵沒有受傷,陽(yáng)光燦爛的光束照射在花朵上,一個(gè)小女孩在花樹下跌倒,媽媽正在彎腰。
想念父母的時(shí)候,我會(huì)重畫這張照片,畫出一道道陽(yáng)光。陽(yáng)光中,蝴蝶嗅著親情的芳香飛來,我和媽媽的身后站著爸爸。我再次仰望天空,想著,遠(yuǎn)方屬于我的陽(yáng)光應(yīng)該就像天空的陽(yáng)光一樣溫暖、燦爛吧。這樣想著想著,我也就開心了。
中考滿分作文 篇36
一本書,一杯茶,一張幾,一個(gè)人,在午后。
午后,一個(gè)人慵懶地坐于窗邊。已陰雨多日,難得今日天空放晴,幾縷陽(yáng)光透過窗紗射入屋內(nèi),三月的陽(yáng)光,敬著一圈圈光暈,不很刺眼,似是預(yù)示著不久后春天的到來,雖然進(jìn)入屋內(nèi)的陽(yáng)光不多,但仍是帶來了絲絲暖意,走到窗邊,參差不齊的陽(yáng)光將我的影子投射到了地板上,隱約照出了我的身影。屋外,不時(shí)有風(fēng)吹過,樹影搖曳,陽(yáng)光也隨之搖擺不定。我細(xì)細(xì)品味著這份普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻來之不易的寧?kù)o與安逸。
平日里,不是忙于學(xué)業(yè),就是迷于手機(jī),難得有時(shí)間靜下心來享受午后的靜謐時(shí)光,啜一口清茶細(xì)細(xì)品嘗。茶沒有咖啡般的濃香,也無紅酒般的醇厚,但卻有著一股獨(dú)屬于茶的清香悠長(zhǎng)而沁人心脾,如春雨一般,潤(rùn)物細(xì)無聲地滋潤(rùn)著人們的心田,茶初入口時(shí)略有苦澀,但回味起來便能察覺那一絲甘甜,唇齒間還留有那獨(dú)屬于茶的清香,久久縈繞在口中,不能散去。
捧起書,細(xì)細(xì)品讀字里行間,所蘊(yùn)含的文字魅力,斑駁的陽(yáng)光照射到了書頁(yè)上,將文字都照射出了一股奇異的光芒。
好像已經(jīng)許久沒有翻動(dòng)過這本書了,一時(shí)間竟尋不得上次閱讀之處了。不過,這也到是無礙,翻到一個(gè)新的章節(jié),開始了新的`閱讀。這本書其實(shí)并不是什么名家著作,也沒有飽含人生哲理,這只一本普通的小說,足以滿足自己閱讀放松的欲望,也能達(dá)到娛樂的目的罷了。
沉浸于書中的時(shí)間總是過得很快,當(dāng)我合上書時(shí),窗外已然昏暗,陽(yáng)光也早已不知所蹤,只留得天際邊的一抹日落余暉。
一個(gè)人,一本書,一盞茶,可以輕易消磨一個(gè)下午的時(shí)光。獨(dú)自一人,享受只屬于我自己的簡(jiǎn)單的小幸福。
孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤獨(dú)。我想孤獨(dú)有時(shí)是與意志相連的,有意志力的人并不覺得孤單,反而認(rèn)為那是一種享受,是一種心靈的寧?kù)o與充實(shí)。
中考滿分作文 篇37
當(dāng)你遨游在書法的知識(shí)海洋中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里也有樂趣。
—題記
小學(xué)里學(xué)習(xí)書法,只是為了當(dāng)時(shí)的那一場(chǎng)書法考試,而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫毛筆字,如何握筆、起筆、行筆、收筆;如何寫鋼筆字,哪里該輕哪里要重,這些主要知識(shí)老師都有講過,可就是感覺枯燥乏味。那時(shí),我的鋼筆字寫得還不錯(cuò),毛筆字也只能是過得去。
中學(xué)里,書法課的知識(shí)雖然越來越多,卻越來越有趣。毛筆的種類、中國(guó)著名的書法家、寫字的技巧使我對(duì)書法著迷,讓我漸漸喜歡上了書法,讓我發(fā)現(xiàn),原來書法也有樂趣。 書法課上,老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識(shí),它是中國(guó)的文房四寶之一,分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國(guó)著名書法家王羲之,世稱“書圣”,其代表作為《蘭亭序》;王獻(xiàn)之,在書法史上被譽(yù)為“小圣”,與其父
王羲之并稱為“二王”;歐陽(yáng)詢,被稱之為唐人楷書第一,其代表作為《九成宮泉銘》等。原來,學(xué)習(xí)書法,能夠了解更多的書法知識(shí),這里也有樂趣的! 學(xué)習(xí)書法,應(yīng)懂得書寫之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫,每一個(gè)字,它們的輕重和起筆、收筆,然后讓我們自己練習(xí)寫。柳公權(quán)說:“用筆在心,心正則筆正,筆正乃可法矣。”所以,我們要以一顆平靜的心去學(xué)習(xí)書法,以一顆平靜的心來寫每一個(gè)字。
學(xué)習(xí)書法后,我的`心不再浮躁,反而更平靜、更從容了。所謂“正書法,所以正人心也,所以閑圣道也”。這,就是書法學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)書法不久,我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字,受益一生”。這,也是學(xué)習(xí)書法帶來的樂趣。
書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶,練習(xí)書法能豐富自己的頭腦,提高整體修養(yǎng),養(yǎng)浩然之氣,積淵博之才。學(xué)習(xí)書法,也有樂趣。學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性,提升素質(zhì),培養(yǎng)耐心,可以陶冶情操,還有益健康。學(xué)習(xí)書法,這里也有樂趣。
中考滿分作文 篇38
當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝射向大地時(shí),那是它給人類的最溫暖的愛;當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí),那是它給人類的最柔和的愛;當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí),那是母親給家人最博大的愛。──題記
曾經(jīng)看過一則廣告,一位小男孩手端一盆水吃力地走過來,用稚嫩的聲音對(duì)母親說:“媽媽,洗腳!”望著畫面中那位母親愜意的笑容,我不由潸然淚下。是啊,愛,原來如此簡(jiǎn)單。
步人中學(xué)后,一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時(shí)的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神,可現(xiàn)在,我竟然學(xué)會(huì)了和他們頂嘴吵架。那天,因?yàn)榘职殖吹牟瞬缓衔业奈缚冢愦蟪炒篝[,硬把心情不錯(cuò)的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉,斥責(zé)道:“有你吃的.就行了,還這么挑三揀四。你總說我不給你臉面,你給過我好臉色嗎”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。我碗一摔,沖到房間里,將門使勁一扳,呆坐在那里,任眼淚四處流淌。
沒過多久,爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來。他撫了撫我的長(zhǎng)發(fā),把毛巾搭在我肩上,簡(jiǎn)單地說了一句“快睡吧!”每每這個(gè)時(shí)候,爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前。不過,我已經(jīng)反感了,一
個(gè)男人,像是一個(gè)全職的保姆,幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒有理會(huì)爸爸,反而大聲地吼了起來:“我不需要你的憐憫!笨砂职炙坪醪⒉辉谝馕业脑,依然拿起毛巾,拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被,輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了,可我躺在床上,怎么也睡不著。
深夜,媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來,我趕緊閉上眼裝睡!澳氵@么放心不下,開始為什么罵得那么狠呢”爸爸輕輕地說道。“你又不是不知道,我是急性子!眿寢尳忉屨f,“看她那么哭,我這個(gè)當(dāng)媽的又怎么會(huì)心安啊可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽到這里,我不由地鼻子一酸,淚水滾了下來,一滴一滴,浸濕了枕頭,也化開了我心中的那股怨氣,僅存的,是一種無言的感激。
愛,不用刻意安排,只要用心感受,它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。
中考滿分作文 篇39
“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”。這是我們北海小學(xué)的校歌。我們紹興市的小學(xué),大多數(shù)都是有名人的,如:魯迅小學(xué)和樹人小學(xué)是紀(jì)念魯迅的,陽(yáng)明小學(xué)是紀(jì)念王陽(yáng)明的。而我們北海是由著名的教育家——蔡元培先生一手創(chuàng)辦的。
走進(jìn)校門口,便可以看到很大一塊紅紋大理石上面刻著金色的“北海小學(xué)”四個(gè)大字。走進(jìn)校園大廳,便可以看到創(chuàng)始人蔡元培先生的平生事跡,還有民族英雄秋瑾,也曾在北海任教過。
走過一幢教學(xué)樓,可以看到各種各樣的花草,在正前方,有一個(gè)不大不小的魚池,鯉魚、金魚它們?cè)诔乩锉M情的玩耍,在玩耍中表現(xiàn)的十分有活力。
回到一號(hào)教學(xué)樓,在它的左側(cè)有一個(gè)操場(chǎng),那里是同學(xué)們盡情運(yùn)動(dòng),潑灑汗水的地方。在那里經(jīng)常充滿歡聲笑語(yǔ),那是同學(xué)們最喜愛的地方。
走到4樓,向左側(cè)走去,那里最后一間教室,便是我讀書學(xué)習(xí)的地方。這是一間不過60多平方米的屋子,卻是一個(gè)知識(shí)的王國(guó),大家在這里一起學(xué)習(xí),漫游知識(shí)王國(guó)。這里也曾發(fā)生過許多事,可有一件事令我印象深刻。
那是五月份,我在上5年級(jí)下冊(cè)。音樂課上,我在吹口風(fēng)琴,由于我每天的練習(xí),我吹彈起來十分的.熟練。老師表?yè)P(yáng)了我。我十分高興,有點(diǎn)忘乎所以了。在之后的幾天里,我并沒有在繼續(xù)練琴了,而是做完作業(yè)后便去玩和看書。結(jié)果,在一個(gè)星期后,音樂老師突擊檢查,正好就抽中了我。由于我這個(gè)星期沒有練琴了,手法十分的生疏。老師批評(píng)了我,我很難過,也同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理:人不可以驕傲,要謙虛,要持之以恒,這才可以成功。之后,我便改正了缺點(diǎn),勤加練習(xí),終于又熟練了。之后的考試,我考了97分。
在這個(gè)學(xué)校里,我經(jīng)歷了開心歡樂,摧折失敗,它見證了我的成長(zhǎng)。我馬上就要告別母校了,在現(xiàn)在,我與母校立下誓言,今后我一定學(xué)有所成,會(huì)回來看望我的母!焙PW(xué)的!
中考滿分作文 篇40
散步
2017成都中考滿分作文:散步 散步 我很好奇,點(diǎn)擊它后才知道,原來網(wǎng)上是說“帶著蝸牛去散步,可以放松心情,得到快樂,成功率是100%!闭娴膯?按捺不住自己的好奇,我從樓下捉了一只蝸牛,如網(wǎng)上所說,把它放在了自己的前面,然后跟著它走一段路程。 “拜托,你走快點(diǎn)兒,好不好?”我?guī)缀跏前罅,五分鐘過去了,這個(gè)死蝸牛才走了兩米,對(duì)我的哀求完全置之不理。我火了,對(duì)著它破口大罵,可它仍然悠在悠在前行著,毫不在意,看來,網(wǎng)上的東東真的不能信啊! 正當(dāng)我要一腳結(jié)束蝸牛的生命時(shí),奇跡發(fā)生了: 路邊一朵金燦燦的小花引起了我的注意,白白的花瓣,淡紫的花蕊,嬌弱的身軀在微風(fēng)中搖曳,輕輕地劃過我的.臉龐,柔柔的,好不可愛!它就這樣的生長(zhǎng)著,坦然地接受著每一縷陽(yáng)光,每一滴雨露。它的一切解釋著兩個(gè)字:快樂。 剛走幾步,一個(gè)嬰兒的笑臉映入我的眼簾:她那粉撲撲的臉頰,水嫩水嫩的,大大的眼睛熱切地關(guān)注這美好的世界,在嬰兒車?yán)铮媾耐婢,咧開嘴笑了,盡管沒有幾顆牙齒?粗粗,我不禁伸手把她抱了起來,在空中轉(zhuǎn)著圈,“咯咯咯”她笑了,她的笑容解釋著兩個(gè)字:快樂。 帶著憧憬,我繼續(xù)走著,呀,鄰居張大媽竟然染了發(fā);小凱哥哥也終于用功讀書了;小迪姐姐的音樂六級(jí)也通過了……他們也都在詮釋著兩個(gè)字:快樂! 在現(xiàn)在的社會(huì),我們學(xué)生成天都奔波于學(xué)校、家,兩點(diǎn)一線,很忙;大人們更是忙得焦頭爛額,董事會(huì)不是今天飛往美國(guó),就是明天飛到澳大利亞,很快,很快,忙忙忙。 可我們?yōu)楹尾粠е伵Hド⒉侥?讓心情放松,得到快樂。 “啊,我真快樂!”我長(zhǎng)吼了一聲,咦?蝸牛呢?原來,它已經(jīng)爬到前面去了。朋友,如果有空,如果郁悶,走,咱帶著蝸牛去散步。
中考滿分作文 篇41
花,在土里成長(zhǎng);魚,在水里成長(zhǎng);鳥,在天空中成長(zhǎng)。而我,在親情中成長(zhǎng)。
溫柔的親情
有的人家,父親總是嚴(yán)厲而苛刻的,但在我家,父親飾演著一個(gè)和前者截然不同的角色。
“在學(xué)校里不用省錢,該用的地方就得用,不要讓自己的肚子餓著。實(shí)在沒錢了,還有老爸呢!老爸去賺就是了,你的任務(wù)就是放心的用!”
這是在我家的父親,每次去學(xué)校之前,他總會(huì)這么對(duì)我說。爸爸這份溫柔的親情讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
細(xì)膩的親情
“你馬上就要去學(xué)校了,一定要記住多穿點(diǎn),否則著涼了,可真不是一件讓人好受的.事。這天氣轉(zhuǎn)涼了,你又容易感冒,一定要注意,還有還有。絕絕對(duì)對(duì)不要餓著,你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,是不可以餓著的。錢要是不夠,就問同學(xué)借,如果借不來,就去問老師借,總而言之,言而總之,不可以餓著,明白了嗎?對(duì)了,學(xué)習(xí)一定要更加更加努力,爭(zhēng)取保持第一這個(gè)狀態(tài)。一定要記住啊!”
這是媽媽一成不變的話。但是,即使這些話重復(fù)啰嗦,我也絲毫不會(huì)覺得煩。相反,每次聽到這些話,我的心里就會(huì)不由自主地涌上一股暖流。每每這時(shí),溫暖便會(huì)充斥我的整個(gè)心靈。媽媽這份細(xì)膩的親情也會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。
甜蜜的親情
“看看,我給你帶什么好吃的了。”說完,她便走到爸爸做的木床旁邊,拿起那個(gè)深綠色的很漂亮的書包,輕輕地拉開拉鏈。把手伸進(jìn)去,又極快地拿出一個(gè)東西。突然,一包黃瓜味的薯片出現(xiàn)在我眼前。要知道,薯片可是我最喜歡吃的東西之一。我興奮而又快速地撕開包裝袋,和她你一片我一片的吃起來。
這是我正就讀高中的姐姐,由于上了高中,她只能一個(gè)月回來一次,但她每次一回來,我都會(huì)樂得慌,整天纏著她不肯撒手。我和姐姐之間這份甜蜜是無人可以代替的,而且,這是我一生中最美好的回憶之一。
花,因?yàn)樵谕晾锍砷L(zhǎng),才能開得艷麗;魚,因?yàn)樵谒锍砷L(zhǎng),才會(huì)那么活潑;鳥,因?yàn)樵诳罩谐砷L(zhǎng),才可以自由翱翔。
我,因?yàn)樵谟H情中成長(zhǎng),所以非常的幸福。
中考滿分作文 篇42
中考滿分作文 篇43
忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛……
(一) 歸去來兮!田園將蕪胡不歸
殘陽(yáng)如血,他仿佛仍然能聽到刁奎和王愉兩家不絕于耳的哀嚎。劉裕為鏟除異己,竟然對(duì)無辜的功臣家族痛下殺手,連那未滿月的嬰兒,都慘死于血泊之中。官場(chǎng)如同一片污濁的泥潭,讓人愈陷愈深,無法自拔。隱隱地東風(fēng)吹起了他的衣衫,那是家鄉(xiāng)的方向,他遙望故土的方向,不覺心神向往——不如歸去,不如歸去!他那田園 早已荒蕪,他那妻兒日日期盼,于是他甚至都未打點(diǎn)裝,便毅然辭官,奔向家鄉(xiāng)。
世人笑他自恃清高,他只是留下一個(gè)瀟灑的背影,任后人評(píng)說。
(二) 短褐穿結(jié),簞瓢屢空
環(huán)堵蕭然,種著五棵柳樹的房舍是他的一方凈土,雖然環(huán)堵蕭然,即使不蔽風(fēng)日,但是他亦可以在這里讀書飲酒,怡然自得。有人問他,離開那高官厚祿,離開那紙醉金迷,換得那一爿瓦舍,幾畝薄田,到底值不值得。他撣撣衣衫上的露珠,扛起鋤頭淡然一笑。
世人只看到了他的失去,沒看到他贏得了什么。他哼著小曲兒,又一次漫步于山間小路上……
(三) 采菊東籬下,悠然見南山
飛鳥南山,門前早已沒有了車水馬龍的盛景,他看到飛鳥歸巢時(shí)劃過的完美弧線,鳥就像人一樣,飛得再遠(yuǎn),還是要回家的'。舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣,他款款而來,帶著一縷氤氳過千年的淡淡菊香;木欣欣以向榮,泉涓涓而始流 ,他輕輕離去,留下一句“不為五斗米折腰”的豪言壯語(yǔ)。他低眉,眉梢眼間都是笑意;他頷首,舉手投足都是釋然。
世人終于了然了他的心事——不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。陶潛,原來已經(jīng)贏得了一片夢(mèng)中的桃花源。
聽,那悠揚(yáng)的歌聲又在桃花源中回響,他在唱著——登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑……
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