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職業(yè)規(guī)劃新聞稿范文（精選10篇）
在人們越來越重視發(fā)展的今天，新聞稿在生活中的使用越來越廣泛，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。如何寫一份恰當(dāng)?shù)男侣劯迥�？以下是小編整理的職業(yè)規(guī)劃新聞稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)規(guī)劃新聞稿 1
為了幫助同學(xué)們了解所學(xué)專業(yè)及其就業(yè)前景，使同學(xué)們了解到職業(yè)規(guī)劃的重要性，并為我院學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提供不可或缺的指導(dǎo)，20xx年xx月xx日晚7點，信工院第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽系列之“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座”在我校玉輝樓A202教室開講。信工院就業(yè)中心有幸請來了資深職業(yè)規(guī)劃師鐘老師來為我院各級學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。李雅茹老師及信工院就業(yè)中心的主要成員也出席了此次講座。
鐘老師一到場就受到了全場數(shù)百人的熱烈歡迎，同學(xué)們均對職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)講座表現(xiàn)了極大的熱情和濃厚的興趣。鐘老師首先向大家簡單介紹了自己，并開門見山地點出了當(dāng)下大學(xué)生的嚴(yán)峻就業(yè)形勢。她說：“準(zhǔn)畢業(yè)生面臨的`抉擇無非這四種：工作、考研、出國和創(chuàng)業(yè)�！薄澳阕龊脺�(zhǔn)備了嗎？”鐘老師意味深長地說。鐘老師還以自身的經(jīng)歷說道：“你們能在學(xué)校里的人群中分辨出準(zhǔn)畢業(yè)生嗎？ 他們往往都是行色匆匆、西裝革履�！辩娎蠋熖嵝汛蠹視r間不等人，現(xiàn)在就要做簡歷，在有限的時間里豐富自己的履歷，這樣在畢業(yè)時才能有一張漂亮的簡歷。
同學(xué)們紛紛對鐘老師一針見血的理論與誠懇的建議表示贊同，深深地被鐘老師的風(fēng)趣幽默和旁征博引所吸引。一位大二的同學(xué)說，鐘老師在講座中提到的斜坡球體理論令他印象深刻。人性中的惰性就像使斜坡上的小球滾落的地心引力，不斷將我們拉向墮落的深淵。而理想與規(guī)劃正是引領(lǐng)我們向上的牽引力。
職業(yè)規(guī)劃的重要性不言而喻。第一、職業(yè)規(guī)劃幫助個人全面了解自己，準(zhǔn)確評價自我特點和強項，在職業(yè)競爭中發(fā)揮個人優(yōu)勢，認(rèn)識自我的價值并使其增值。第二、職業(yè)規(guī)劃幫助我們確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向 。第三、良好的規(guī)劃能夠評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，提供前進的動力。根據(jù)職業(yè)需求提升自我綜合素養(yǎng)。
為了使同學(xué)們更好的理解職業(yè)規(guī)劃，鐘老師將職業(yè)規(guī)劃分成了五大步驟：第一步、自我評估：知己；第二步、職業(yè)評估：知彼；第三步、職業(yè)定位：人職匹配；第四步、制定計劃；第五步、評估與調(diào)整。鐘老師詳盡地講解了每一步，并結(jié)合實際向同學(xué)們闡釋了原理。同學(xué)們醍醐灌頂，如沐甘霖，對鐘老師的評價不乏溢美之詞。
最后，鐘講師給大家留下了言簡意賅的幾條職業(yè)規(guī)劃建議：樹立職業(yè)精神；建立目標(biāo)意識、規(guī)劃意識；學(xué)會學(xué)習(xí)、做事、做人。鐘老師還在最后展示了數(shù)例優(yōu)秀職業(yè)規(guī)劃作品。
本次講座在現(xiàn)場同學(xué)熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，同學(xué)們紛紛表示獲益匪淺。鐘老師的精彩講座不僅消除了同學(xué)們對于專業(yè)前景的迷茫感，同時也讓同學(xué)們更加明確自己如何進行職業(yè)規(guī)劃。愿我院同學(xué)都能開創(chuàng)出自己的一片天地！
職業(yè)規(guī)劃新聞稿 2
9月20日下午，信息與統(tǒng)計學(xué)院在學(xué)院會議室舉行了第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的初賽。該學(xué)院黨總支副書記張慧老師和輔導(dǎo)員蘇農(nóng)老師擔(dān)任本次比賽的評委。
參加本次比賽的隊員主要由該學(xué)院的08級、09級、10級的同學(xué)組成。隊員們在進行比賽時，結(jié)合PPT演示文稿，充分發(fā)揮出個人主觀能動性，并根據(jù)自己的職業(yè)價值觀，綜合分析社會環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境等各方面的因素確立一個符合自己現(xiàn)實情況的未來自我規(guī)劃方案。本次比賽作品形式多樣、風(fēng)格各異，有著明確的.自我分析、目標(biāo)分析，能結(jié)合隊員們自身所處的環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)，表現(xiàn)了同學(xué)們對未來藍(lán)圖的認(rèn)真規(guī)劃，也體現(xiàn)同學(xué)們對未來美好的憧憬。整個比賽過程緊張有序，隊員們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計作品整體結(jié)構(gòu)完整性、邏輯清晰、條理清楚、詳略得當(dāng)、重點突出、職業(yè)生涯目標(biāo)制定的貼切合理，得
到了評委們的一致好評，充分體現(xiàn)出隊員們扎實的專業(yè)知識和較強的綜合能力。本次比賽的成功舉辦有力地傳播和普及了職業(yè)規(guī)劃理念，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會科學(xué)定位自己的發(fā)展方向，通過對自身性格、興趣、特長以及所處環(huán)境的客觀、全面分析，充分認(rèn)識自我、認(rèn)清環(huán)境，積極應(yīng)對社會就業(yè)形勢變化，幫助同學(xué)們樹立職業(yè)規(guī)劃意識、競爭意識和危機意識，對同學(xué)們擇業(yè)、就業(yè)具有積極的作用。
職業(yè)規(guī)劃新聞稿 3
金秋九月，丹桂飄香。為加強新生學(xué)子生涯規(guī)劃就業(yè)指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識自我、規(guī)劃未來，助力學(xué)生全面發(fā)展與個性化成長，8月29日下午，工作室在教師發(fā)展中心301舉辦“奮楫揚帆，擁抱無限可能”職業(yè)生涯規(guī)劃教育講座，“筑航”就業(yè)指導(dǎo)名師工作室主持人、“職引未來”輔導(dǎo)員名師工作室主持人趙莉老師擔(dān)任主講。
趙莉圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和重要性、目標(biāo)確立、職業(yè)選擇等內(nèi)容進行講解。同時，她結(jié)合目前的就業(yè)形勢，介紹了不同行業(yè)的發(fā)展趨勢、就業(yè)前景以及大學(xué)生就業(yè)所需的.技能和素質(zhì)，鼓勵新生同學(xué)們珍惜大學(xué)時光，腳踏實地，珍惜機會，積極上進，獨立思考，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，利用好各類平臺和機會充分發(fā)揮潛能，保持積極的心態(tài)和勇于嘗試的精神鍛煉成長，全面提高綜合素質(zhì)和競爭力。
少年有夢，行必往之。此次新生職業(yè)生涯規(guī)劃講座的舉辦，不僅為同學(xué)們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機會，也為他們即將開始的大學(xué)學(xué)習(xí)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。
職業(yè)規(guī)劃新聞稿 4
為全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識增強大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識提高大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力和就業(yè)能力促進大學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，為今后成就精彩職業(yè)人生打下堅實基礎(chǔ)，學(xué)�！爸䦃粜缕瘘c·職贏新時代”第十三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽校級決賽近日在產(chǎn)教融合中心舉行。
校長助理、學(xué)工處處長黎曉明，團委書記張荊，招生就業(yè)處副處長趙學(xué)敏，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室主任苗云婷擔(dān)任比賽評委。
決賽分為職業(yè)生涯規(guī)劃主題陳述，職業(yè)生涯規(guī)劃書，現(xiàn)場答辯三個部分。在展示過程中，選手結(jié)合自身興趣和專業(yè)特點給出了清晰的職業(yè)目標(biāo)定位和自我分析，讓評委老師和觀眾們感受到了新時代新青年充滿活力與勇氣的姿態(tài)，展示了他們對自我、對職業(yè)發(fā)展的深入思考，已多種特別的形式進行講解，獨具個人特色。
現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，各位選手賽中認(rèn)真回答評委提出的問題，凸顯清晰的邏輯思維，得到了評委老師的肯定，同時，評委老師也提出了選手的'一些不足之處，讓選手和同學(xué)們有了更為清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)識。選手們大方的發(fā)言，自信的姿態(tài)，濃厚的熱情，收獲了熱烈的掌聲。
最后，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室主任苗云婷老師進行了點評并提出了意見和建議，校長助理黎曉明老師進行了比賽總結(jié)。
通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變被動就業(yè)為主動就業(yè)。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。
少年有夢，不應(yīng)止于心動，更應(yīng)付諸行動。規(guī)劃在人生階段中之分重要，但規(guī)劃始終是規(guī)劃，若不付諸行動，只能是空話。各位同學(xué)們，讓我們一起努力為自己的夢想努力奮斗吧！
職業(yè)規(guī)劃新聞稿 5
為加強廣大同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)就業(yè)狀況的了解，了解當(dāng)前就業(yè)形勢，提高就業(yè)意識，明確就業(yè)方向，確定就業(yè)目標(biāo)。南昌醫(yī)學(xué)院檢驗醫(yī)學(xué)院特于2023年11月3日在活動中心報告廳舉辦了檢驗醫(yī)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。本次比賽邀請到了聶益軍主任、吳蘇芳主任、吳紅副院長、翁羽老師、伍成雄老師擔(dān)任本次大賽的評委，評委老師們給參賽選手提出了寶貴的建議并進行了科學(xué)合理的評分。
本次比賽中十位參賽選手扣緊主題，各有千秋。選手們從自我認(rèn)知、職業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)目標(biāo)確定、評估與調(diào)整四個方面充分展示了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。每位選手的發(fā)言時間雖然只有短短的八分鐘，但選手們充滿信心，表達(dá)清楚講述自己的職業(yè)規(guī)劃和應(yīng)對措施，合理明確。評委們、候場選手、工作人員、臺下觀眾都在認(rèn)真聆聽，仔細(xì)思考，充分展現(xiàn)了南醫(yī)學(xué)子積極進取的'態(tài)度和朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽對大學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展具有巨大的影響，大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段，讓學(xué)生們在此期間進行生涯規(guī)劃的訓(xùn)練，可防止大學(xué)生對未來充滿盲目性和被動性。規(guī)劃個人的職業(yè)生涯，可以使學(xué)生們明確職業(yè)目標(biāo)和應(yīng)對方案，以便學(xué)生們從宏觀上予以調(diào)整，讓大學(xué)生在未來的探索和發(fā)展中少犯錯誤，節(jié)省時間和精力。
青春逢盛世，奮進正當(dāng)時。本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽圓滿落幕，對同學(xué)們起到內(nèi)在的激勵作用，激勵大學(xué)生不斷學(xué)習(xí)、提高自己，激發(fā)自己為實現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進取。通過本次大賽，使同學(xué)們對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深的認(rèn)識，同時獲得了更多的信心和動力去追求自己的職業(yè)夢想。
職業(yè)規(guī)劃新聞稿 6
為助力學(xué)生成長、提升就業(yè)競爭力，10月10日，我院“管理明天”職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢活動在教八樓職業(yè)生涯咨詢室正式開啟，為我院學(xué)生提供職業(yè)咨詢，我院2024級和2023級學(xué)生懷著對未來職業(yè)的興趣與期望來到了活動現(xiàn)場。
我院的輔導(dǎo)員和老師們組成了本次活動的核心力量。他們以豐富的經(jīng)驗和深厚的專業(yè)知識，為每一位前來咨詢的學(xué)生提供一對一的貼心服務(wù)。老師們認(rèn)真傾聽學(xué)生們的困惑與訴求，結(jié)合學(xué)生的專業(yè)背景、興趣愛好以及個人優(yōu)勢，精心為他們量身定制個性化的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。在咨詢過程中，老師們還通過生動的案例分析和積極的互動交流，深入淺出地向?qū)W生們傳授職業(yè)規(guī)劃的方法與技巧，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和價值觀。
對于學(xué)生們來說，這次活動猶如一場及時雨。在競爭日益激烈的就業(yè)市場中，他們迫切需要專業(yè)的指導(dǎo)來明確自己的職業(yè)方向，提前做好職業(yè)準(zhǔn)備。工商2301班的張紫鈺表示：“這次職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢活動讓我對自己的未來有了更清晰的認(rèn)識，我不再感到迷茫，而是充滿了信心和動力�！�
據(jù)悉，我院一直致力于學(xué)生的全面發(fā)展，始終將學(xué)生的.職業(yè)發(fā)展放在重要位置。此次職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢活動的開展，不僅為學(xué)生們提供了寶貴的機會，也體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)愛與責(zé)任。相信在學(xué)院的精心組織和專業(yè)規(guī)劃師團隊的指導(dǎo)下，我院的學(xué)子們必將在未來的職業(yè)生涯中綻放光彩，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
職業(yè)規(guī)劃新聞稿 7
為貫徹落實“就業(yè)樹人”理念，切實將就業(yè)育人、就業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)納入思政教育體系，推動課堂育人，活動育人，服務(wù)育人相結(jié)合，構(gòu)建學(xué)校就業(yè)育人體系。近期，學(xué)校舉辦就業(yè)育人大講堂活動，邀請專家進校園，圍繞“職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)”等內(nèi)容，開展知識講座，幫助教師提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)能力，促進學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
10月14日下午，河南財政金融學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)專家劉筠教授受邀來我院開展講座，會議主要囊括了學(xué)生的就業(yè)前景以及就業(yè)方面需要注意的相關(guān)事項等。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和新生代表共計160人入座聽課。
劉筠教授從大學(xué)生將要面臨的職業(yè)和社會問題出發(fā)，分析了近年畢業(yè)生人數(shù)變化影響，國際國內(nèi)環(huán)境變化及疫情對畢業(yè)生就業(yè)影響，通過自身經(jīng)歷，結(jié)合實例講解了大學(xué)生如何科學(xué)合理做出生涯規(guī)劃，著重強調(diào)了大學(xué)生就業(yè)前景應(yīng)先詳細(xì)了解自己，再做職業(yè)選擇，注意對生涯決策進行評估調(diào)整。在互動環(huán)節(jié)，劉筠教授與在場學(xué)生互動交流時問到，“同學(xué)們是否有過記憶深刻的求職經(jīng)歷”“今后的就業(yè)目標(biāo)是什么”“怎樣實現(xiàn)目標(biāo)"，師生群眾展開激烈討論。
整場講座歷時兩個多小時，使同學(xué)們面對當(dāng)前的就業(yè)形勢應(yīng)如何面對就業(yè)問題有了更清醒的認(rèn)識，從而能夠給自己一個更加合理的定位，努力做到以下幾點：轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的`擇業(yè)觀；自我分析，合理定位，明確就業(yè)目標(biāo)；大學(xué)生作為當(dāng)代青年有著年輕的血液蓬勃的朝氣，對未來充滿希望。創(chuàng)業(yè)之路艱難困苦但終會玉汝于成，我們應(yīng)以積極的態(tài)度面對困難在夢想的路上積累知識收獲果實。
最后，學(xué)院黨委委員、副院長張雙慶總結(jié)到，本次講座內(nèi)容豐富，實操性強，信息量大，對我校輔導(dǎo)員更加精確做好學(xué)生個體咨詢以及就業(yè)指導(dǎo)，提高學(xué)生自我職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)識能力，進行了全面的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，也進一步增強了我校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心。
職業(yè)規(guī)劃新聞稿 8
為了進一步強化青年學(xué)子的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導(dǎo)他們探索并確立自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。9月5日晚自習(xí)期間，信息技術(shù)學(xué)院23高職計算機應(yīng)用技術(shù)1班的同學(xué)們走進就業(yè)指導(dǎo)基地，開展了實地參觀、職業(yè)規(guī)劃講座以及AR技術(shù)體驗。
活動開始，聆聽了由就業(yè)基地資深職業(yè)規(guī)劃師帶來的一場精彩講座。講座圍繞“職業(yè)規(guī)劃的重要性與實踐路徑”展開，并結(jié)合實踐經(jīng)驗，深入淺出地分析了當(dāng)前就業(yè)市場的趨勢，強調(diào)了個人定位、技能提升及持續(xù)學(xué)習(xí)在職業(yè)生涯中的重要性，為即將步入社會的同學(xué)們給予了方向指引。
隨后，進行了AR設(shè)備體驗與模擬沙盤演練。在工作人員的引導(dǎo)下，同學(xué)們戴上AR眼鏡，體驗了虛擬而又逼真的'職場環(huán)境。這種沉浸式體驗不僅讓同學(xué)們對職場有了更加直觀的感受，還激發(fā)了他們對未來職業(yè)角色的無限遐想。
接著，操作了模擬沙盤。同學(xué)們分組進行，將理論與實踐緊密結(jié)合，模擬企業(yè)運營決策過程，面對市場變化、資源分配等挑戰(zhàn)，共同商討策略，體驗團隊合作的力量。
活動的最后，同學(xué)們意猶未盡，都在各自討論著自己的想法......
大家紛紛表示，此次就業(yè)指導(dǎo)基地之行收獲滿滿，不僅對未來職業(yè)道路有了更加清晰的認(rèn)識，也對如何利用現(xiàn)代科技工具提升自我競爭力有了全新的認(rèn)識。
職業(yè)規(guī)劃新聞稿 9
5月30日，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通運輸專業(yè)指導(dǎo)委員會“生涯逐夢 職贏未來 ”首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在我校舉行。
本次大賽由我校作為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通運輸專業(yè)指導(dǎo)委員會副主任單位牽頭主辦。陳新忠院長，交通運輸專指委秘書長尹愛華參加大賽開幕式，開幕式由徐州技師分院軌道交通學(xué)院院長張媛主持。
開幕儀式上陳院長對參賽的指導(dǎo)老師和選手表示熱烈歡迎，并全面介紹了江蘇省徐州技師學(xué)院以及軌道交通學(xué)院的發(fā)展歷程，最后陳院長為大賽選手加油鼓勁。大賽在同學(xué)們及評委的熱烈掌聲下拉開序幕。
比賽分職業(yè)規(guī)劃闡述和答辯兩個環(huán)節(jié)。參賽選手激情澎湃，結(jié)合PPT從自我認(rèn)識、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)生涯規(guī)劃、制定行動策略等方面進行闡述。評委根據(jù)同學(xué)的.闡述以及規(guī)劃方案進行提問。選手們從容應(yīng)對，盡顯風(fēng)采。整個比賽過程緊張有序，同學(xué)們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、條理清楚、詳略得當(dāng)、重點突出，職業(yè)生涯目標(biāo)制定貼切合理，演講過程富有感染力。南京、無錫、蘇州、揚州、徐州等各校代表隊，經(jīng)過激烈角逐，比賽評選出一二三等獎。我院董翠翠獲一等獎，鄭新碩獲二等獎，袁蒙榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
本次比賽，進一步強化了同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃意識，提高了同學(xué)們的實踐能力和綜合素質(zhì)，著力培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，有助于引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)合理規(guī)劃自身職業(yè)生涯，樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、成才觀，為培養(yǎng)新時代復(fù)合型人才貢獻(xiàn)力量。
職業(yè)規(guī)劃新聞稿 10
為做好首屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽準(zhǔn)備，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自我、探索自我，科學(xué)合理規(guī)劃學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展，2023年10月20日，文學(xué)與新聞傳播學(xué)院開展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽培訓(xùn)會，本次培訓(xùn)會由文學(xué)與新聞傳播學(xué)院黨總支副書記劉名學(xué)主持。
培訓(xùn)會上，劉名學(xué)老師詳細(xì)講解了首屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽成長賽道的賽制和評審標(biāo)準(zhǔn)，并圍繞就業(yè)賽道的賽事內(nèi)容、備賽技巧和行動等方面進行分析。隨后，他深入淺出的剖析了當(dāng)前大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃所存在的問題，并為同學(xué)們的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了建議。他希望同學(xué)們對自己的人生發(fā)展做出合理規(guī)劃，主動提高未來就業(yè)的競爭力。
本次培訓(xùn)進一步加深了參賽學(xué)生對全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的了解，對做好參賽備賽工作具有重要的.指導(dǎo)意義。學(xué)院將依托職業(yè)規(guī)劃大賽，結(jié)合賽事進程做實做細(xì)組織和指導(dǎo)服務(wù)，做到以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促就。
2023年10月25日13點，由文新學(xué)院學(xué)生第一黨支部就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作室組織開展的首屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽文新學(xué)院院賽在文淵樓9409、9502智慧教室成功舉辦。
選手們從興趣、性格、能力、價值觀等方面進行自我探索以及對職業(yè)環(huán)境的進行客觀分析，圖文并茂地陳述了主題。評委結(jié)合選手陳述和現(xiàn)場表現(xiàn)進行提問并提出建議。19位參賽選手都充分地展示了其作品內(nèi)容，評委老師也對其進行了中肯、恰當(dāng)?shù)脑u價，同時指出了各位參賽選手存在的問題及不足之處，并提出了具體的建議。
最后，劉名學(xué)老師進行總結(jié)發(fā)言。他肯定了各位選手在本次大賽中的積極表現(xiàn)，同時對選手的不足進行了分析和指正。他希望各位選手能不斷提高個人能力，以參加此次全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽為契機，在競賽中磨礪，在磨礪中提升，不斷增高職業(yè)規(guī)劃能力與水平，增強社會適應(yīng)性，做好職業(yè)規(guī)劃路徑。此外，他還強調(diào)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃要緊跟時代，合理確定職業(yè)目標(biāo)，將個人理想與國家需要、經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。
我院依托首屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽這一載體，以賽促學(xué)，幫助同學(xué)們探索自我，增強職業(yè)規(guī)劃意識，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯。引導(dǎo)和激勵我院學(xué)子積極探索自己的發(fā)展方向，做出關(guān)于大學(xué)四年以及未來職業(yè)的規(guī)劃，銳意進取，成為一個有自信、有道德、有夢想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
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