大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書【大全15篇】
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎？現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢？我們?cè)撛趺慈懧殬I(yè)規(guī)劃呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎大家分享。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
1、蜂學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介
蜂學(xué)作為新興專業(yè)，在我國(guó)只有兩所院校開設(shè)，這方面的人才很緊缺。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)養(yǎng)蜂生產(chǎn)與管理、蜜蜂遺傳育種、蜂病防治、蜂產(chǎn)品加工、蜂產(chǎn)品貿(mào)易的基本理論與知識(shí)，接受與蜂學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、調(diào)查、分析、評(píng)估等方面的.基本訓(xùn)練，要求應(yīng)具有養(yǎng)蜂、蜂產(chǎn)品加工和蜂產(chǎn)品貿(mào)易等方面的基本技能。
2、蜂學(xué)專業(yè)主要課程
《蜜蜂飼養(yǎng)管理學(xué)》、《蜜蜂育種學(xué)》、《蜜蜂保護(hù)學(xué)》、《蜜蜂機(jī)具學(xué)》、《蜜粉源植物學(xué)》和《蜂產(chǎn)品加工學(xué)》等6部全國(guó)統(tǒng)編蜂學(xué)教材；自編了《蜜蜂生物學(xué)》、《蜜蜂生理學(xué)》、《蜜蜂授粉學(xué)》、《蜂學(xué)專業(yè)英語》和《蜂學(xué)制圖學(xué)》
3、蜂學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
蜂學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)從事蜜蜂飼養(yǎng)、育種、產(chǎn)品開發(fā)及授粉服務(wù)等方面的農(nóng)業(yè)科學(xué)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)養(yǎng)蜂生產(chǎn)與管理、蜜蜂遺傳育種、蜂病防治、蜂產(chǎn)品加工、蜂產(chǎn)品貿(mào)易的基本理論與知識(shí)，接受與蜂學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、調(diào)查、分析、評(píng)估等方面的基本訓(xùn)練，要求應(yīng)具有養(yǎng)蜂、蜂產(chǎn)品加工和蜂產(chǎn)品貿(mào)易等方面的基本技能。
4、蜂學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
農(nóng)業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于十分重要的地位，與之相關(guān)的專業(yè)畢業(yè)生需求量都很大。而蜂學(xué)作為新興專業(yè)，在我國(guó)只有兩所院校開設(shè)，所以這方面的人才也很緊缺。畢業(yè)生主要在各級(jí)蜂業(yè)管理和技術(shù)部門、土畜產(chǎn)品外貿(mào)公司、食品加工和制藥企業(yè)、大專院校和科研機(jī)構(gòu)等從事專業(yè)技術(shù)和管理工作。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
摘要：
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中 的另一重要利器，
對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念， 關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效 的手段; 而對(duì)每個(gè)人而言， 職業(yè)生命是有限的， 如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃， 勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
關(guān)鍵字：職業(yè) 規(guī)劃 大學(xué)生
前言：
我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專業(yè)，我的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)，每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對(duì)于在校大學(xué)生，首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位，履行好自己的社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自己。
1、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個(gè)口袋，胸前一個(gè)，后背一個(gè)，胸前裝的是別人的缺點(diǎn)，后背裝的是自己的缺點(diǎn)，換言之，當(dāng)局者迷，旁觀者清。所以說，若能夠全面的審視自己，對(duì)于我們未來的發(fā)展有者不可估量的助力。
1.1我的性格
我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個(gè)外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真，自信，負(fù)責(zé)，組織能力較強(qiáng)。人無完人，金無赤足。我也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)自以為是，固執(zhí)己見�？偸怯酶邩�(biāo)準(zhǔn)來要求自己，投入太多的感情，導(dǎo)致我對(duì)批評(píng)相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候，我會(huì)非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵， 對(duì)一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會(huì)無秩序，很難把握事情的優(yōu)先級(jí)別。由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人，表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果。但以
后我會(huì)努力改正�？偟膩碚f：樂觀積極， 對(duì)生活充滿激情，對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。
1.2我的興趣
我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。喜歡各種實(shí)踐活動(dòng)，參加了學(xué)校各組織的活動(dòng)，還參加了各種社會(huì)實(shí)踐。對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)、MP3/4等等。對(duì)園林設(shè)計(jì)有著很大的興趣。
1.3我的人生價(jià)值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅(jiān)信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)一切的人”，也無法像偉人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。但我會(huì)盡最大的努力做好自己，以堅(jiān)持積極向上的態(tài)度面對(duì)生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會(huì)且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會(huì)。
1.4我的能力
我的工作能力很強(qiáng)，現(xiàn)任校級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)和院級(jí)影軒信息中心新聞部副部長(zhǎng)，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復(fù)雜的人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實(shí)際的問題。。并具有較熟練運(yùn)用office辦公軟件、Photoshop、Illustrator等常用軟件。
2、環(huán)境分析
不同的環(huán)境塑造著不同的性格，正確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。
2.1家庭背景
1991年的一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對(duì)于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會(huì)永遠(yuǎn)的影響著我。
2.2 學(xué)校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀的是一所獨(dú)立院�！本┖娇蘸教齑髮W(xué)北海學(xué)院，是一所環(huán)境
優(yōu)美，師資力量雄厚, 有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。
2.3 社會(huì)環(huán)境
當(dāng)社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)可謂相當(dāng)嚴(yán)峻，尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多，又缺乏實(shí)際操作能力的前提下，就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中，甚至可以說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的范圍空前擴(kuò)張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯(cuò)的。
3、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢(shì)惡化，園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)。
3.1 專業(yè)分析
我目前所讀的專業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因?yàn)閳@林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的�，F(xiàn)代社會(huì)重視生態(tài)的程度愈益提高，綠色成為時(shí)代的主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的'《21世紀(jì)議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。
3.2 就業(yè)前景
說起就業(yè)前景，很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景，其實(shí)不然，專業(yè)無所謂冷熱門，就業(yè)前景是由自身對(duì)專業(yè)掌握的多少所決定的。對(duì)于園林專業(yè)的就業(yè)前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明，可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國(guó)家建設(shè)的重中之重。因此，園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國(guó)家對(duì)園林越來越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。
3.3 就業(yè)方向
園林專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能和吃苦耐勞的精神可以進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進(jìn)入國(guó)有單位：設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測(cè)量等相關(guān)單位。但相對(duì)女生來說，與園林相關(guān)的很多
工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)比較好些。
4、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
4.1確立職業(yè)目標(biāo)
我以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時(shí)機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營(yíng)，樹立品牌，，獲得信任，讓人們相信我們公司的實(shí)力，市場(chǎng)打開后，我們?cè)匍_始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)�？傊磺羞^程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。
4.2 職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
在學(xué)校期間，學(xué)好各門功課，爭(zhēng)取英語過四級(jí)、計(jì)算機(jī)過二級(jí)，具備CAD、 PHOTOSHOP、3DSMAX基本操作能力積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團(tuán)，加強(qiáng)體育鍛煉，保持健康的心理素質(zhì)，積極向上，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往，學(xué)會(huì)交際;積極參加黨課培訓(xùn)，爭(zhēng)取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書，學(xué)到更多的知識(shí)，逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。
畢業(yè)后10年后，開始與在園林方面有知識(shí)有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。
最后，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識(shí)不斷完善公司各個(gè)方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。
5、評(píng)估調(diào)整
世間變化是無處不在，所以以后行動(dòng)過程有些變化是絕對(duì)的，但是作為一個(gè)有規(guī)劃的人 ，我會(huì)努力向自己的規(guī)劃書去做。
5.1 評(píng)估內(nèi)容
(1)實(shí)施計(jì)劃過程中出現(xiàn)的一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因
(2)計(jì)劃實(shí)施的順利程度及存在問題
(3)自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法
(4)計(jì)劃工作與實(shí)際的吻合度
5.2 評(píng)估的時(shí)間
每個(gè)階段末必須有一次對(duì)本階段計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)以及對(duì)之前所實(shí)施的幾個(gè)階段的大總結(jié)，每個(gè)階段中也需間斷性的對(duì)小階段進(jìn)行總結(jié)，并分別對(duì)各個(gè)階段所產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析并加以修正。
結(jié)語：
世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇，“較好的” 。 計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評(píng)估執(zhí)行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差，也不會(huì)差距太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是，不能隨更改自己的規(guī)劃，要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，勇于面對(duì)挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè) 人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要 獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文20xx【2】
一、前言
當(dāng)前社會(huì)的總體就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)備受矚目，由可知的數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生的就業(yè)將要面臨越來越大的壓力，如若經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)拉動(dòng)就業(yè)的能力降低，用人需求明顯減少，供求缺口將進(jìn)一步加大;社會(huì)學(xué)家分析，就業(yè)形勢(shì)需要集中解決的突出難點(diǎn)之一首先集中在畢業(yè)生就業(yè)難。
在大學(xué)畢業(yè)生面臨越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)的同時(shí)，許多的畢業(yè)生缺乏自主擇業(yè)觀，缺乏對(duì)自身的評(píng)估也成為了大學(xué)生就業(yè)難的主要原因之一。
由此，我們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)之余，多關(guān)注社會(huì)，從而使得自己能夠根據(jù)社會(huì)需要，去更好的練就自己的能力，全面提高自己的綜合素質(zhì);除此之外，更需要結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)形形勢(shì)、分析自己畢業(yè)后的社會(huì)形勢(shì)，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)自己進(jìn)行充足的評(píng)估。為自己將來要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，做一個(gè)客觀、完整、全面的規(guī)劃。這就是這篇職業(yè)生涯規(guī)劃的目的所在。
當(dāng)然，我所認(rèn)知的職業(yè)生涯規(guī)劃并不僅僅是自己制定完整的步驟與目標(biāo)去一步步去獲得自己所想要的職業(yè)。在我認(rèn)為，自己的職業(yè)生涯里也應(yīng)該包括在這么一段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)間里，怎么去改變自己，怎么來讓自己得到充足的鍛煉，怎樣讓自己獲得想要的成功。
二、 自身目標(biāo)
自身設(shè)定目標(biāo)：社會(huì)成功、職場(chǎng)成功的目標(biāo)太過遙遠(yuǎn)，首先，還是讓自己成為一個(gè)自身成功的人;并且認(rèn)為這樣的人才能夠適應(yīng)今后的社會(huì)。
對(duì)我來說，作為一個(gè)成功的人的定義，并非如今所普遍認(rèn)為的在職場(chǎng)上或者在自己的身家上獲得了多少，這只是社會(huì)上的普遍認(rèn)知，是一個(gè)人在社會(huì)上的成功。但對(duì)于個(gè)人來說，我所認(rèn)知的成功是：
1.首先身體健康。這是最重要的一點(diǎn)，也是最基礎(chǔ)的一點(diǎn)。高中的時(shí)候我們的校長(zhǎng)和我們說過：一個(gè)人就像一樣產(chǎn)品，學(xué)習(xí)不好是次品，思想不好是危險(xiǎn)品，但身體不好是殘品。
2.與自己的家庭與家人保持和諧的關(guān)系。一個(gè)與自己的親人都無法和諧相處，無法正確處理自己與家人關(guān)系的人，想必在社會(huì)上、職場(chǎng)上都不會(huì)有很高的處事的能力。
3.至少擁有一個(gè)自己在里面小有威望、與幾乎所有的人都保持著友好關(guān)系的朋友圈。至少擁有一個(gè)這樣的朋友圈，說明你能夠與別人能夠正常的的交流與相處，不存在與大多數(shù)人的溝通障礙。這也是一個(gè)人交際能力、溝通能力、人格魅力，甚至是領(lǐng)導(dǎo)能力的一種體現(xiàn)。
4.擁有健康的心理。這也是一個(gè)自我成功的人必不可少的一項(xiàng)，一個(gè)人所擁有的心理素質(zhì)是否強(qiáng)大，是與這個(gè)人的處事能力成正比的。
一個(gè)生理素質(zhì)與心理素質(zhì)良好的人，能夠正確的的觀察到自身、他人的行為，由此分析出言行的動(dòng)機(jī)，從而更好的調(diào)整自己，更懂得如何與他人相處。
同時(shí)，能夠正確的分析出人的人格或者個(gè)性，包括需要與動(dòng)機(jī)、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識(shí)等，從而得出更適用于我們自己的、一般性的規(guī)律。運(yùn)用這些規(guī)律，將更好的服務(wù)于我們自身在社會(huì)上、職場(chǎng)上的活動(dòng)與實(shí)踐。
5.擁有良好的專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)素養(yǎng)。這也是人處于社會(huì)、職場(chǎng)中最為重要的一點(diǎn)。我們的許多本領(lǐng)和能力不是天生的，都是在學(xué)習(xí)中積累而逐漸擁有的。知識(shí)是能力的前提，為了我們將來能夠擁有一個(gè)更好的職業(yè)，作為一個(gè)接受高等教育的大學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜大學(xué)這四年的寶貴時(shí)光，努力學(xué)習(xí)好自身的專業(yè)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身整體的專業(yè)素養(yǎng)，做一個(gè)既有一定專業(yè)知識(shí)又有實(shí)踐動(dòng)手能力的綜合人才。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)業(yè)對(duì)我們來說永遠(yuǎn)都應(yīng)該排在第一位。
6.擁有廣泛的興趣愛好與除專業(yè)外的一定的特長(zhǎng)。也許有的時(shí)候，一個(gè)人廣泛的興趣愛好與特長(zhǎng)比你的專業(yè)能力更為實(shí)用，同時(shí)這也是一種很好的維系自己與他人紐帶。擁有廣泛的興趣愛好特長(zhǎng)，會(huì)提高你個(gè)人整體的素質(zhì)與形象，在自己今后在社會(huì)的發(fā)展，在職場(chǎng)的打拼中，也是必不可少的一項(xiàng)能力。
三、自我評(píng)估
(一)個(gè)人分析：本人品行端正、善良且有社會(huì)責(zé)任感。性格相對(duì)而言的外向，能夠很好的處理人際關(guān)系，身處三四個(gè)相處較好的朋友圈，交友廣泛并且擁有一定數(shù)量的深交朋友。脾氣好，有足夠的耐性。性格多樣，在不同類型的朋友面前表現(xiàn)不同的自己。偏愛安靜同時(shí)也偏愛熱鬧，有時(shí)喜歡安靜的一個(gè)人做一些事情，例如散步、看書、聽音樂、寫東西;但有時(shí)也會(huì)很喜歡和一幫朋友一起玩鬧，談天說地。無論是怎樣的狀態(tài)，都能讓我感到舒心。喜歡關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象，敬佩李承鵬、韓寒等人，有些憤青。
興趣愛好：喜歡看書、聽音樂、寫東西、唱歌、散步、聊天，喜歡文學(xué)、歷史、心理學(xué)、音樂。但是無法學(xué)好理科。
(二)個(gè)人缺點(diǎn)：做事無毅力，無法長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持。偶爾脾氣暴躁一發(fā)不可收拾。沒有方向感與目標(biāo)，感到茫然。只能把有興趣的東西學(xué)好。自控力差，無法遏制一些消極的想法。
(三)價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定，希望能有不受條規(guī)限制與拘束的發(fā)展空間，樂意與正直卻又懂得變通、有社會(huì)責(zé)任感與自身自責(zé)任感、上進(jìn)心的人交往。擁有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
四、大致規(guī)劃
(一)大學(xué)期間
1.積極參加體育運(yùn)動(dòng)，為自己的身體做一定的體育鍛煉。注意各方面的生活習(xí)慣與飲食習(xí)慣。使自己擁有一個(gè)健康的身體。
2.努力學(xué)習(xí)各門功課，尤其是自己的專業(yè)課程，考到英語四級(jí)證書與一些相關(guān)證書，要以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)。
3.維持與家庭家人的良好關(guān)系，即使在外求學(xué)，也要培養(yǎng)自己與家人的感情。
4.廣泛交友，鍛煉自己的交際能力與溝通能力。建立一個(gè)龐大的交際網(wǎng)絡(luò)。但是要懂得認(rèn)識(shí)他人，更應(yīng)該明確他人的性格與人格是否值得交往。正確處理自己與他人自己的關(guān)系，提高為人處事的能力。
5.培養(yǎng)自己各方面的興趣愛好及特長(zhǎng)。更加豐富自己的大學(xué)生活。
6.積極參加學(xué)生組織。學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)讓自己得到一定的鍛煉，加強(qiáng)自身心里素質(zhì)與各方面能力，全面提高自己的綜合能力與素質(zhì)。為今后出到社會(huì)做好全面的準(zhǔn)備。
(二)社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
當(dāng)前我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)喜憂參半，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)回升向好的基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固，但經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力不足，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，但是經(jīng)濟(jì)總體呈上升趨勢(shì)。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在快速的崛起，雖然也包含一定隱患，但在國(guó)家綜合實(shí)力增強(qiáng)的情況下，在今后的一段時(shí)間內(nèi)，中國(guó)必將成為一個(gè)新興的潛力市場(chǎng)，其經(jīng)濟(jì)與管理類行業(yè)在中國(guó)也將會(huì)有更大的發(fā)展空間。
但如今不可回避的是，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力不足，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。并且，近年來，經(jīng)濟(jì)與管理類的專業(yè)一直處于填報(bào)大熱的狀態(tài)，當(dāng)前社會(huì)上經(jīng)濟(jì)與管理類的畢業(yè)生占據(jù)了很大的市場(chǎng)份額。經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)尤其嚴(yán)峻。因此，作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)的大學(xué)生，在做好社會(huì)環(huán)境的規(guī)劃與職業(yè)分析的前提下，更應(yīng)該提高自己的整體素質(zhì)，也就是前文所提到的讓自己成為一個(gè)擁有較高的綜合能力的人，今后才能增強(qiáng)自己在社會(huì)當(dāng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
五、反饋與調(diào)整
自己所制定的大致規(guī)劃中，有很多條都能夠很好的達(dá)到預(yù)期，并且目前一直有所落實(shí)。如果其中有預(yù)期未能達(dá)到，便盡力而為，或者及時(shí)調(diào)整或者重新制定自己的整體規(guī)劃，能夠較好的符合自己實(shí)際的發(fā)展需求。
六、結(jié)束語
這些就是我在大學(xué)里對(duì)自己的規(guī)劃，當(dāng)然也囊括了今后自己在社會(huì)一定的分析和規(guī)劃，雖說并沒有很詳細(xì)，也沒有很明確自己今后在職場(chǎng)上的目標(biāo)。但是做出一份規(guī)劃很容易，但是具體實(shí)施卻并不簡(jiǎn)單。
所以在這篇職業(yè)生涯規(guī)劃中，我選擇的規(guī)劃重點(diǎn)突出在大學(xué)階段，對(duì)自身知識(shí)與能力的一個(gè)培養(yǎng)上。并不是說在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)，你所學(xué)的專業(yè)，在今后的工作上一定會(huì)用到，所以在還沒有能夠大概能夠看清未來的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與自身職業(yè)生涯之路的情況下，我覺得我更應(yīng)該努力把大學(xué)的四年走好。并且讓自己能夠在大學(xué)四年里得到充分的鍛煉，全面提高自己的綜合能力和素質(zhì)，為今后的職業(yè)之路做好最完善的準(zhǔn)備。
每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己，無論將來社會(huì)的形勢(shì)是怎樣的，自己的心境和所希望獲得的東西有了怎樣的改變，但是只要自己做好了準(zhǔn)備，以后的路上所遇到的，自己應(yīng)該都會(huì)有能力去應(yīng)對(duì)。
理想。事實(shí)上，這個(gè)世界不符合所有人的夢(mèng)想，知識(shí)有的人可以學(xué)會(huì)遺忘，有的人卻在堅(jiān)持。做好我的職業(yè)生涯規(guī)劃，便是我選擇堅(jiān)持的第一步。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一、前言
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。 將來的成就在于現(xiàn)日的積累與努力。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃是個(gè)個(gè)對(duì)主、客觀條件的測(cè)定、分析和總結(jié)，對(duì)自己的興趣、能力和特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權(quán)衡，是符合社會(huì)職業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要和實(shí)際情況的。合理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書應(yīng)該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能、個(gè)人物質(zhì)、職業(yè)價(jià)值和職業(yè)能力五個(gè)方面。面對(duì)現(xiàn)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我應(yīng)該怎樣使自己白頭增值，讓自己將來處于就業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位，都應(yīng)該是我考慮的問題。
二、環(huán)境分析
現(xiàn)下我國(guó)的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，這給大學(xué)生提供了相對(duì)較大的就業(yè)空間，隨著各大高校擴(kuò)大招生的潮流，應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量增加，就業(yè)壓力也變得較大�，F(xiàn)下我所就讀的大學(xué)是一所重點(diǎn)的 211 國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、知識(shí)淵博的教授和書目繁多的圖書館，為我提供了一個(gè)十分使得的學(xué)習(xí)知識(shí)和展示自己的平臺(tái)。我所學(xué)的哲學(xué) 專業(yè)，作為一門文科性質(zhì)的專業(yè)，它培養(yǎng)了我較強(qiáng)的理論研究能力和思辨能力，有關(guān)資料顯示，哲學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景主要是到國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事相關(guān)工作。我的家庭環(huán)境比較優(yōu)越，父母都是人民教師，從小受到父母的耳儒目染，養(yǎng)成了我對(duì)教師職業(yè)的崇高敬意。教育事業(yè)是傳承文化和文明進(jìn)步的階梯，老師是知識(shí)的傳播者和人類靈魂的工程師，承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和提高民族素質(zhì)的使命。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展起著更重要的作用。
三、自我分析和角色建設(shè)
我具有積極樂觀的心態(tài)，有上進(jìn)心和責(zé)任心。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力，待人真誠，有耐心和愛心，能接納他人，配合團(tuán)隊(duì)，有較好的人際關(guān)系。通過職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試，顯示我的第一價(jià)值取向是家庭為8分，愿意過平淡但又安定的生活，珍惜同家人的團(tuán)聚，為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不有較高的穩(wěn)定性和忠誠度，做事勤奮踏實(shí)，重視同事個(gè)人情感。
四、職業(yè)目標(biāo)的分解和實(shí)施方案
大學(xué)期間，充分的利用各種資源，考取研究生。研究生學(xué)習(xí)期間，通過進(jìn)一步的深造達(dá)到能獨(dú)立進(jìn)行較高水平的理論研究，在國(guó)家權(quán)威刊物上發(fā)表論文，有一套自己的學(xué)術(shù)理念，有組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。主要把目標(biāo)鎖定在提高職業(yè)技能上，針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，成為高校的輔導(dǎo)員或者高校助教，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。工作三年內(nèi)成為合格的老師，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到大學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)換，并在此過程中形成過硬的基本功和獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為能勝任這一學(xué)科教學(xué)的老師。工作后十三年內(nèi)成為優(yōu)秀老師，最終的目標(biāo)是特級(jí)教師。
五、評(píng)估與反饋
我心須定期進(jìn)行評(píng)估，來衡量實(shí)際結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)的差距。評(píng)估自我是為了更好的認(rèn)識(shí)自我、了解自我。如果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，證明自己的方向正確，如果沒達(dá)到目標(biāo)，找出原因并對(duì)之改進(jìn)。同時(shí)，我會(huì)為自己制訂一個(gè)備選方案如果此路不通，就換另一條道路，用自己的努力和行動(dòng)去把握未來。
大一大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的`持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
興趣分析
我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)．我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高．我這人不能說對(duì)數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，這也不是我沒努力．在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好．一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高．臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多．而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一．我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒學(xué)別的專業(yè)，我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心，對(duì)自己充滿了信心．
性格分析
我是一個(gè)活潑、開朗的女孩．我相信一個(gè)人的性格是可以改變的，我就是一個(gè)很好的例子．在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了．我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭(zhēng)取作到最好．我很重感情，如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來對(duì)待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他．
能力分析
我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好，當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞．我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題 解決問題．能夠接受別人對(duì)我的建議和意見．
優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)
做事認(rèn)真 謙虛謹(jǐn)慎
對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)
心地善良 上進(jìn)心強(qiáng)
人品端正 腳踏實(shí)地
解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)，針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
�。�1）閱讀一些勵(lì)志性的書籍，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力
�。�2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。
（3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會(huì)實(shí)踐。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
一．活動(dòng)主題
做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完美一生！
二．活動(dòng)背景
職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)大學(xué)生而言，就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長(zhǎng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境，結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題，從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，對(duì)未來要從事的職業(yè)作一個(gè)全方位的規(guī)劃，設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線，制定可行的方案。
三．活動(dòng)目的與意義
職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，使大學(xué)生明確當(dāng)前和今后的目標(biāo)，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，給人生一個(gè)合理的定位，確立清晰的`職業(yè)發(fā)展路線，在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，充分認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，并為目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗，更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。
四、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)電學(xué)院11級(jí)、12級(jí)在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月15日晚18:00—20:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓2504
七、活動(dòng)主辦方
機(jī)電學(xué)院學(xué)工辦
八、活動(dòng)承辦方
機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)
九、活動(dòng)流程
一．準(zhǔn)備階段
�。�1）由策劃部策劃活動(dòng)的有關(guān)事宜。
�。�2）宣傳部通過畫展板、寫宣傳稿給廣播臺(tái)、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng)，鼓舞同學(xué)們踴躍報(bào)名，征集參賽者名單。
二．中期階段
11月15日
1、將會(huì)場(chǎng)布置好
2、比賽形式：（脫稿）
�。�1）個(gè)人展示：自我介紹或團(tuán)隊(duì)介紹
�。�2）闡述自己或團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃
（3）現(xiàn)場(chǎng)答辯、評(píng)委提問：選手個(gè)人展示結(jié)束后，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)直接提問，選手現(xiàn)場(chǎng)作答。
3、邀請(qǐng)?jiān)u委：機(jī)電學(xué)院輔導(dǎo)員
三、后期階段
�。�1）評(píng)委根據(jù)參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
�。�2）給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，前三名同學(xué)代表機(jī)電學(xué)院參加學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復(fù)賽。
（3）活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)會(huì)成員在1501開總結(jié)會(huì)議。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
（1）活動(dòng)開始前準(zhǔn)備好所需東西。
（2）活動(dòng)開始后，安排三個(gè)人管理好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
�。�3）宣傳部做好會(huì)場(chǎng)的記錄。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
●儀表形象：（10分）
�。�1）著裝整齊，大方得體。（5分）
�。�2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（5分）
●語言藝術(shù)：（40分）
�。�3）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（15分）
�。�4）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（15分）
�。�5）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
●演講內(nèi)容：（50分）
�。�6）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（30分）
�。�7）內(nèi)容充實(shí)，貼近生活，富有感染力。（10分）
（8）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
序號(hào)
選手
評(píng)分細(xì)則
總分
儀表形象：（10分）
語言藝術(shù)：（40分）
演講內(nèi)容：（50分）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5
姓名龔飛飛
性別男
學(xué)號(hào)1307
班級(jí)測(cè)繪ⅱ班
專業(yè)測(cè)繪工程
院系礦業(yè)工程學(xué)院
日期4月12日
職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為正在上學(xué)的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和學(xué)習(xí)就會(huì)沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：
專業(yè)：測(cè)繪
規(guī)劃年限：12年
年齡跨度：20歲到32歲
因素分析：
1.自我介紹：我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。身形稍胖，個(gè)子中等，平時(shí)喜歡爬山，看書，逛街，旅游，偶爾打打籃球。
2.自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
3.自己的劣勢(shì)盤點(diǎn)：缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱。
4.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
5.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)�？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
6.霍蘭德的個(gè)性與職業(yè)模型測(cè)試：
職業(yè)類型
個(gè)性特點(diǎn)與能力
環(huán)境特點(diǎn)(職業(yè)要求)
職業(yè)特點(diǎn)
適應(yīng)的職業(yè)
現(xiàn)實(shí)型
具備機(jī)械操作能力或體力，適合于機(jī)器、工具、動(dòng)植物等具體事物打交道
要求明確的、具體的體力任務(wù)和操作技能，人際要求不高
熟練的手工和技術(shù)工作，運(yùn)用手工工具或機(jī)器進(jìn)行工作
工程師、操作x光的技師、飛機(jī)機(jī)械師、無線電報(bào)務(wù)員、自動(dòng)化技師、電工、魚類、和野生動(dòng)物專家、機(jī)械工、木工等
研究型
具備從事觀察、評(píng)價(jià)、推理等方面活動(dòng)的能力，講究科學(xué)性
要求具備思考和創(chuàng)造能力，社交要求不高
科學(xué)研究和試驗(yàn)工作，研究自然界、人類社會(huì)的構(gòu)成和變化
科研人員、科技工作者、試驗(yàn)員、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)者、化學(xué)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、科學(xué)報(bào)刊編輯、地質(zhì)學(xué)者等
藝術(shù)型
具有藝術(shù)性的、獨(dú)創(chuàng)性的表達(dá)和直覺能力，不喜歡硬性任務(wù)，情緒性強(qiáng)
通過語言、動(dòng)作、色彩、和形狀來表達(dá)審美原則，單獨(dú)工作
從事藝術(shù)創(chuàng)作
作家、演員、記者、詩人、畫家、作曲家、編劇、舞蹈家、音樂教師、雕刻、攝影藝術(shù)、室內(nèi)裝修、服裝設(shè)計(jì)等
經(jīng)過霍蘭德的個(gè)性與職業(yè)模型測(cè)試，了解到自己是一個(gè)現(xiàn)實(shí)型的人，適合做工程師和機(jī)械師。
測(cè)繪專業(yè)簡(jiǎn)介及社會(huì)環(huán)境分析：
測(cè)繪專業(yè)屬工科類專業(yè)，測(cè)繪行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)行業(yè)，從總體來講是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，專業(yè)技術(shù)含量較高，傳統(tǒng)測(cè)繪外業(yè)成分比較大，工作比較艱苦，屬于艱苦行業(yè)之列。過去測(cè)繪專業(yè)的學(xué)生很多鬧過專業(yè)情緒。但目前來看，測(cè)繪專業(yè)應(yīng)該是比較好的專業(yè)，屬于朝陽產(chǎn)業(yè)的組成部分�？梢詮囊韵聨讉�(gè)方面的情況來分析。第一，開設(shè)測(cè)繪專業(yè)學(xué)校的數(shù)量快速增加。目前高等學(xué)校是社會(huì)上需要什么，學(xué)校培養(yǎng)什么，從全國(guó)高校開設(shè)測(cè)繪和地理信息系統(tǒng)的學(xué)校數(shù)量來看增長(zhǎng)非常快，從1985年的30所左右發(fā)展到目前的230所，地理信息系統(tǒng)被稱為具有廣泛發(fā)展前景的專業(yè)。第二，測(cè)繪專業(yè)畢業(yè)生需求比較強(qiáng)勁。從教育部公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，測(cè)繪類高校畢業(yè)生一次就業(yè)率在一級(jí)學(xué)科里名列前茅，實(shí)際情況也是如此。第三，隨著高新測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展，外業(yè)工作比例在降低，作業(yè)強(qiáng)度在減輕，總收入相對(duì)較高。如現(xiàn)在地形圖測(cè)繪需要的野外控制點(diǎn)越來越少，由于gps的普及應(yīng)用，控制點(diǎn)多數(shù)布設(shè)在道路附近而不是為了通視專門設(shè)置在高山上。第四，測(cè)繪專業(yè)畢業(yè)生工作地點(diǎn)一般都在縣城以上，在目前就業(yè)壓力較大的環(huán)境下也值得考慮。
隨著地理信息系統(tǒng)、電子地圖、移動(dòng)定位等現(xiàn)代高新科技不斷深入社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，測(cè)繪工作正在發(fā)揮著越來越重要的作用，已成為構(gòu)建“數(shù)字省市”的重要基礎(chǔ)。因此，作為朝陽產(chǎn)業(yè)的測(cè)繪事業(yè)已經(jīng)引起了全社會(huì)的重視與支持。
展望新世紀(jì)，測(cè)繪工程將大有用武之地。隨著信息革命的深入，人們方便、快捷、準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)地獲取信息已經(jīng)成為迫切要求�；诖耍蚨ㄎ幌到y(tǒng)gps將會(huì)有巨大發(fā)展前景，目前gpc已經(jīng)在交通、航運(yùn)、管理等方面顯現(xiàn)出了巨大的威力，隨著衛(wèi)生技術(shù)和測(cè)繪工程技術(shù)的發(fā)展，其發(fā)展余地依然廣闊。同時(shí)地理信息系統(tǒng)gis也將得到充分地發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“所見即所得”的地理信息管理模式，極大地方便人們的應(yīng)用。以上所有，都將推動(dòng)測(cè)繪工程產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程，測(cè)繪工程必將成為一個(gè)高技術(shù)、高收入的職業(yè)，為廣大畢業(yè)生提供理想與現(xiàn)實(shí)雙贏的機(jī)會(huì)。
測(cè)繪專業(yè)就業(yè)方向分析：
測(cè)繪工程是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域，也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性，也更有發(fā)展前途的工作類型。例如：數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量、地理信息系統(tǒng)、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和區(qū)域、遙感技術(shù)等等，不勝枚舉。而且，隨著信息社會(huì)的到來，測(cè)繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費(fèi)得到，這就又促進(jìn)了測(cè)繪工程的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，從而為整個(gè)測(cè)繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇和商業(yè)回報(bào)。國(guó)內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多高效益的科技公司，如提供高新技術(shù)測(cè)量裝備的leica公司等，這些公司的出現(xiàn)極大地促進(jìn)了測(cè)繪行業(yè)的發(fā)展，也為在校測(cè)繪工程專業(yè)學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。目前，測(cè)繪工程專業(yè)本�？飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：
可在航天、航空、交通、公安、國(guó)防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作、海洋測(cè)量工作、管理工作及科研工作;
可在航天、航空、交通、冶金煤炭、地震等部門從事定位測(cè)量、
重力測(cè)量、地球物理勘探等方面的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)和規(guī)劃管理工作;
從事精密工程測(cè)量、形變監(jiān)測(cè)、海洋測(cè)量、衛(wèi)星測(cè)控、衛(wèi)星測(cè)量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè)、國(guó)防工程、土地管理等行業(yè)的測(cè)量和管理技術(shù)工作;
可在大地測(cè)量、工程測(cè)量、攝影測(cè)量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設(shè)與規(guī)劃、國(guó)土資源與環(huán)境、國(guó)防和軍事科學(xué)、航空航天、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理工作;
從事信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)建立、維護(hù)管理和信息處理分析工作、為有關(guān)部門為辦公自動(dòng)化、重大項(xiàng)目的立項(xiàng)、論證、投資環(huán)境的評(píng)估、各種用地的評(píng)價(jià)、重大工程的選址、規(guī)劃及各種災(zāi)害的損失估計(jì)和預(yù)報(bào)、預(yù)測(cè)提供科學(xué)依靠的依據(jù);
可在各種所有制的公私營(yíng)企業(yè)公司從事測(cè)繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作。
通過以上的分析，可以看到測(cè)繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍，工作也都是比較好的。而且，由于測(cè)繪行業(yè)形成和走俏，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè)，并找到理想工作的。當(dāng)然有個(gè)前提：你得是塊材料，得掌握了過硬的知識(shí)和技能。
目標(biāo)與任務(wù)：
—主要完成內(nèi)目標(biāo)：學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語過四六級(jí)，考研且獲得碩士文憑;
個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。學(xué)會(huì)網(wǎng)球，經(jīng)常參加體育鍛煉，減肥成功。
—主要完成目標(biāo)：工作情況：進(jìn)入一所測(cè)繪院工作，有較好的收入; 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得測(cè)繪師資格，不斷進(jìn)修升值自己;
個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：結(jié)識(shí)一些測(cè)繪界的友人，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
婚姻家庭：有個(gè)幸福的三口之家，供車供房。
以后：經(jīng)濟(jì)情況較好和人際關(guān)系較好的話，成立自己的事務(wù)所，積累財(cái)富，讓自己的事務(wù)所日益壯大。
具體實(shí)施方案：
認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于測(cè)繪的書籍，多看各類優(yōu)秀測(cè)量的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的`交際能力，認(rèn)真干好自己的工作，鍛煉自己的能力。
評(píng)估方案：
這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸�？鞓返厣�，人活一世總離不了一個(gè)情字吧。如果沒了親情友情愛情，人生也沒了意義。
測(cè)繪大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書9
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
(1)能寫一些專業(yè)__，熟悉自己的專業(yè)領(lǐng)域 (2)學(xué)著去寫一些簡(jiǎn)歷、求職信
(3)考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書
(4)了解、搜集工作信息的渠道，并且積極去嘗試 2、生活成長(zhǎng)規(guī)劃
(1)保持良好的生活習(xí)慣，合理安排作息時(shí)間 (2)能自我調(diào)理心理，保持愉快的心情和健康的心理 (3)認(rèn)知自己的興趣，并去發(fā)展自己的興趣
(4)學(xué)著并提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流 3、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃
(1)可以去企業(yè)參加實(shí)訓(xùn)，尤其是有關(guān)本專業(yè)的工作，為本專業(yè)提供目標(biāo)
(2)了解本準(zhǔn)也的知識(shí)與技能，積累經(jīng)驗(yàn)
測(cè)繪大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)
1、我的性格：大家都說我是一個(gè)很少說話的人，不過我人緣卻還是不錯(cuò)。在公共場(chǎng)合從事某些事情的時(shí)候總是擔(dān)心自己做得不夠好，在做一些自己不是很熟悉的事情的時(shí)候總是缺乏自己的主見，但在自己所了解的行業(yè)中就能有自己的想法，會(huì)去做一些自己認(rèn)為對(duì)的事。而且我也比較好強(qiáng)，在自己的強(qiáng)項(xiàng)上總不希望居于第二，但通過大學(xué)兩年來的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了人外有人，開始懂得了不管做什么事情只要自己盡力了就好，不再太過于的要求結(jié)果了。
2、我的興趣：喜歡看電視、上網(wǎng)、聽音樂，早上習(xí)慣起來跑步，偶爾也看一下時(shí)事和政治方面的新聞。
3、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我人緣還算是比較可以能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情，比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，喜歡把事做到最好;劣勢(shì)，缺乏恒心，毅力和自制力太差了，自己不喜歡的事一般不會(huì)去做。
三、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)和劣勢(shì)
強(qiáng)制自己去做一些自己沒多大興趣的事情，努力的去培養(yǎng)自己對(duì)每件事的興趣，興趣起來了自然就會(huì)認(rèn)真的去做好自己的每件事，也就不會(huì)存在毅力不足的問題了，在自己不足的地方可以充分利用自己身邊的優(yōu)勢(shì)，真心的向老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)的指出自己存在的各種不足并制定出相應(yīng)的計(jì)劃以針對(duì)改正。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
1、專業(yè)就業(yè)前景分析：我學(xué)的是冶金工程，目前，全國(guó)僅有20多所高校開設(shè)有此專業(yè)，每年培養(yǎng)的專業(yè)人才非常有限，而市場(chǎng)需求量又特別大。有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，市場(chǎng)對(duì)冶金工程專業(yè)人才的需求是實(shí)際該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的10倍。如此大的市場(chǎng)需求也為該專業(yè)的學(xué)子提供了廣闊的就業(yè)前景。
由于冶金工程專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)寬厚、理論扎實(shí)、技能全面，同時(shí)，又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識(shí)和技能。加之，冶金行業(yè)屬于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)之一，因而，畢業(yè)生擇業(yè)面寬，適應(yīng)能力強(qiáng)。畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、環(huán)境保護(hù)及其相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、科研和管理部門從事生產(chǎn)技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、新型結(jié)構(gòu)材料和功能材料的研制和開發(fā)等工作，也可以到高等院校和高等職業(yè)學(xué)校從事專業(yè)教學(xué)工作。“感覺現(xiàn)在鋼鐵、冶金類專業(yè)的大學(xué)生太吃香了�！痹跂|北大學(xué)舉辦的一次畢業(yè)生雙選會(huì)上，一位鋼鐵冶金類專業(yè)畢業(yè)生述說了該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)好機(jī)遇。的確，祖國(guó)蓬勃的建設(shè)事業(yè)需要冶金工程方面大量的專業(yè)人才，眾多的鋼鐵冶金，有色金屬冶金企業(yè)等都是學(xué)子們一展身手的好地方。
隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，該專業(yè)對(duì)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)也提出了較高的要求，如計(jì)算機(jī)技術(shù)在冶金工程領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，也就使得學(xué)生在大學(xué)里就要逐步接觸并掌握到豐富而實(shí)用的計(jì)算機(jī)知識(shí)。另外，該領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)的發(fā)展與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的交流也日益頻繁，對(duì)學(xué)生外語的使用也提出了相當(dāng)高的要求。
2、職業(yè)選擇分析：
在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：如果我從事笨專業(yè)工作，那就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，對(duì)于這個(gè)我還是很有信心的，但我對(duì)于這個(gè)專業(yè)并沒有太大的興趣，或許是由于現(xiàn)在對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不是太多，相信以后會(huì)慢慢培養(yǎng)起來的;另外就是雖然開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校不是太多，但是通過我們上次的實(shí)習(xí)了解是寧愿招些專科生，原因就是現(xiàn)在的本科生眼界太高，雖然我并非如此，但這也會(huì)對(duì)將來就業(yè)應(yīng)聘帶來一些負(fù)面影響。
3、未來五年的行動(dòng)計(jì)劃：
a)—學(xué)年：大三上學(xué)期課程比較少，可以多選一些其他自己感興趣的課程，并且多參加一些活動(dòng)以鍛煉自己的交際能力，多和大四的學(xué)長(zhǎng)交流，以了解就業(yè)情形。大三下學(xué)期設(shè)計(jì)課程就比較多了，一般來說基本上就沒有自己的空余時(shí)間了，因此必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。大四的時(shí)候就多了解一下各企業(yè)單位的招聘情況。
b)—：開始從事自己的工作，爭(zhēng)取在工作的三年之內(nèi)在自己的工作上小有成就。
五、結(jié)束語
有計(jì)劃固然是好的，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。光有空想是永遠(yuǎn)也不可能取得任何成績(jī)的，必須要有付諸行動(dòng)，或許在未來奮斗的路上會(huì)遇到各種的困難，也或許會(huì)失敗，但我們至少努力了，我們至少問心無愧了。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功。不相信幻影。未來要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6
作為當(dāng)代大學(xué)生，如果一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，如何滿足社會(huì)的需求，讓自己有一席之地？人類每一次重大變革，總有新的機(jī)會(huì)被創(chuàng)造出來，也有一些機(jī)會(huì)正在消失。只有先結(jié)婚的人才能抓住成功的機(jī)會(huì)，而固守舊觀念的人將被社會(huì)淘汰。在茫茫人海中，如何領(lǐng)先取決于你是否做好了充分的準(zhǔn)備。所以，要對(duì)自己的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃做一個(gè)妥善的規(guī)劃。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力！
一、自我分析
1.價(jià)值觀念
我崇尚自由的生活，不喜歡被束縛。舒適富足的生活是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)隊(duì)合作的精神，所以我一直相信，人最可貴的就是團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴。這樣可以事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):工作的目的和價(jià)值是不斷創(chuàng)新，做出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的表揚(yáng)或者實(shí)現(xiàn)自己想做的事情..獲得豐厚的報(bào)酬，讓我有足夠的財(cái)力去得到我想要的，讓我過上更豐富的生活。希望大部分共事的同事和領(lǐng)導(dǎo)性格都很好，在一起感覺很幸福，這是一種很大的滿足。這是一種極大的滿足。
2個(gè)性
比更外向，開朗，幽默，樂觀。也很自發(fā)。喜歡交朋友，善于與人溝通，人際關(guān)系良好，忠誠可靠。
3.興趣
我通常喜歡打籃球、聽音樂、購物和交朋友。我也喜歡上網(wǎng)，看一些小說，看各種雜志和書籍。積極培養(yǎng)各種興趣，比如學(xué)吉他，也想了解辯論的知識(shí)，想成為全能人才。
4.能力
電腦應(yīng)用，辦公軟件應(yīng)用，服從指揮，計(jì)劃和思考完成任務(wù)。有責(zé)任心，有上進(jìn)心，做事認(rèn)真，善于想象思維�？梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力分析和解決問題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)自主研究的學(xué)習(xí)精神。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生會(huì)成員和班干部，管理經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)踐能力強(qiáng)。但是缺乏耐心和毅力。
5.職業(yè)興趣
我有廣泛的職業(yè)興趣。隨著我學(xué)習(xí)管理，我對(duì)管理有了更多的了解，并且能夠?qū)W以致用。希望能在企業(yè)人事管理方面發(fā)展，展示自己，體現(xiàn)價(jià)值。
6.職業(yè)人格
喜歡獨(dú)立策劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立負(fù)責(zé)的情況下感到快樂，喜歡對(duì)未來將要發(fā)生的事情做出決定，想成為一個(gè)優(yōu)秀的人。在工作中形成一定的個(gè)人魅力，得到大家的肯定和尊重。軟硬兼施，以身作則。對(duì)自己的未來有信心。
7.職業(yè)價(jià)值觀
我希望這項(xiàng)工作以團(tuán)隊(duì)的方式進(jìn)行。大部分同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中的人際關(guān)系都很和諧，在一起相處的時(shí)候感覺很愉快，很自然。他們認(rèn)為這是一件有價(jià)值的事情。注意工作中的人際關(guān)系，希望建立良好的同事關(guān)系。愉快而協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)合作是我這種類型的人所追求的。
自我分析總結(jié)
俗話說，江山易改，本性難移。雖然毅力不夠，但我可以用那份積極的熱情鞭策自己。久而久之，我會(huì)逐漸培養(yǎng)自己，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親朋好友群體的優(yōu)勢(shì)，真誠地向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自己的差異，并制定出相應(yīng)的計(jì)劃加以糾正，定期鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，彌補(bǔ)體質(zhì)不足帶來的負(fù)面影響。熱情，富有同情心，有責(zé)任心。非常注意他人的情緒、需求和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛力，并希望幫助他們實(shí)現(xiàn)�？梢猿蔀閭�(gè)人或團(tuán)體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠，積極回應(yīng)表揚(yáng)和批評(píng)。友好且善于交際。能在一個(gè)群體中很好的幫助別人，有激勵(lì)別人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
二、未來的生活
職業(yè)規(guī)劃(未來5到15年的規(guī)劃)
1.基本目標(biāo)(理想狀態(tài)):富裕水平，有房有車；身體健康，工作順利；幸福和諧的家庭。
2.具體規(guī)劃
(1)從現(xiàn)在起直到大學(xué)畢業(yè)
A.認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位和畢業(yè)證；努力考過四六級(jí)。
B.學(xué)好和掌握專業(yè)知識(shí)，多參加社會(huì)實(shí)踐，開闊視野。
C.鍛煉身體，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
(2)大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)
目標(biāo):
A.找一份理想的工作，不一定要專業(yè)，自己養(yǎng)活自己就行。能養(yǎng)家糊口。
B.在這五年里盡可能多的拿到MBA證書，提高管理能力。
C.從各方面學(xué)習(xí)。在這期間，我們要盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，多接觸各行各業(yè)的人，建立更好的人脈。
D.不排除做生意的可能。
(3)大學(xué)畢業(yè)后5/10年
目標(biāo):
a考公務(wù)員，買房(不排除房貸)
B.如果你對(duì)原來的工作不滿意，那就換一份工作。要在金融方面發(fā)展，你要掌握行業(yè)的運(yùn)作模式和發(fā)展前景，這樣才能在和別人的競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。
C.抓住機(jī)會(huì)，自己創(chuàng)業(yè)。也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
D.這是關(guān)鍵的幾年，一定要好好利用。
(4)大學(xué)畢業(yè)后10/15年
目標(biāo):
A.買車；過著富裕的生活。
B.在前十年的基礎(chǔ)上，做一個(gè)正確合適的人生方向，這樣才能走的更遠(yuǎn)。
三、社會(huì)環(huán)境和就業(yè)環(huán)境分析
1.社會(huì)環(huán)境:
如今，隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，中國(guó)已經(jīng)從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入了信息社會(huì)。此外，中國(guó)加入世貿(mào)組織后，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，最近的國(guó)際金融動(dòng)蕩導(dǎo)致富人因怕吹噓而不愿投資，窮人很難有所作為。每一次重大變革或者金融風(fēng)暴之后，總有新的機(jī)會(huì)被創(chuàng)造出來，也有一些機(jī)會(huì)正在消失。只有有遠(yuǎn)見的人才能抓住機(jī)會(huì)獲得成功，而固守舊觀念的人將被社會(huì)淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個(gè)沒有固定職業(yè)的社會(huì)，下崗失業(yè)的人越來越多。大學(xué)畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機(jī)帶來的一系列問題，我們至少要有一技之長(zhǎng)才能立于不敗之地。行政管理專業(yè)具有行政管理、政治、管理、法律等方面的基本理論和知識(shí)，受過行政管理理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語、公文寫作、辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具有行政管理的基本能力、初步的科研能力和理論基礎(chǔ)。
3.職業(yè)分析和企業(yè)分析
A.職業(yè)分析:三百六十行，以行最好。
B.企業(yè)分析:企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力，信譽(yù)好，是上市公司。
職業(yè)選擇
1.設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的動(dòng)力，有助于消除不必要的猶豫，全身心地投入目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢？通常是在自我調(diào)查、評(píng)估、定位后，根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的允許，將自我激勵(lì)和需要以目標(biāo)的形式與社會(huì)的需要相結(jié)合，制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
2.職業(yè)選擇:公務(wù)員
3.職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):公務(wù)員考試被很多人認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的.正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)確實(shí)是研究行政活動(dòng)、公務(wù)員以及如何當(dāng)好公務(wù)員的。但是在我國(guó)的公務(wù)員考試中，行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧，考試的科目也沒有任何行政管理專業(yè)的濃厚色彩。很多復(fù)試單位對(duì)招聘職位的專業(yè)性要求很強(qiáng)，因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職位。你有很高的事實(shí)操作能力，所以一般需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系消防人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。而行政管理專業(yè)的學(xué)生，培養(yǎng)的是如何管理社會(huì)事務(wù)，如何領(lǐng)導(dǎo)行政機(jī)關(guān)。雖然這樣專業(yè)的學(xué)生達(dá)不到非領(lǐng)導(dǎo)崗位的具體要求。所以行政管理專業(yè)的同學(xué)，要在公務(wù)員考試中表現(xiàn)出你有特殊的資質(zhì)。
職業(yè)優(yōu)化
我會(huì)學(xué)習(xí)，研究自己感興趣的東西；熱愛你的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻(xiàn)是我所擁有的。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)；運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，再運(yùn)動(dòng)。這就是給自己充電的方式，需要我心胸開闊，有耐心，有事業(yè)心，有自信。我對(duì)自己有信心。父母和老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我們豐富得多。在人生的旅途中，我們應(yīng)該經(jīng)常向他們請(qǐng)教。畢竟讀萬卷書不如行萬里路。行萬里路，不如閱人無數(shù)，不如步成功人士后塵。俗話說“天有不測(cè)風(fēng)云！”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到很多不可預(yù)知的事情。職業(yè)規(guī)劃是好的，但更重要的是執(zhí)行并取得成果。任何目標(biāo)，光說不做，最后都是個(gè)空。而且，職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)。設(shè)定的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)可能會(huì)遇到問題，所以為了讓自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)揮效力，我會(huì)結(jié)合自己現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析，做出相應(yīng)的調(diào)整。
反饋和糾正
這個(gè)工作只能在計(jì)劃的執(zhí)行中進(jìn)行，但這里我覺得我能把握的是短期和中期目標(biāo)的執(zhí)行策略過程。近期目標(biāo)的規(guī)劃主要要考慮到自身學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)的因素。由于我還在學(xué)生干部的崗位上，這個(gè)過程也要考慮到學(xué)生工作的因素和各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制定年度計(jì)劃時(shí)，也要考慮自身的精力和效率。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷變化和修改。所謂實(shí)踐出真知。要在實(shí)踐中不斷調(diào)整、評(píng)估、修正。在這個(gè)策劃書下，我也要根據(jù)自己的能力和實(shí)際情況，制定一個(gè)每日或每周的計(jì)劃。也許，大學(xué)畢業(yè)后，我找不到一份和自己專業(yè)對(duì)口或者自己滿意的工作。那時(shí)候，我再也不會(huì)苦苦尋覓，苦苦等待。我會(huì)先安于一份工作，然后專心找自己喜歡的工作。
對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
記得聽過:“一個(gè)人的悲哀不是他的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，而是他沒有目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)。”如果你對(duì)生活沒有目標(biāo)或計(jì)劃。我不敢說你不會(huì)成功，但有一點(diǎn)是肯定的:你會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人走更多的彎路，遭遇更多的挫折。成功沒有捷徑，但有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住:當(dāng)你規(guī)劃職業(yè)生涯的時(shí)候，就相當(dāng)于從選擇和方向開始，加上自己的努力和速度，你的人生就會(huì)蒸蒸日上。計(jì)劃是好的，但更重要的是在于它的具體實(shí)踐和結(jié)果。任何一個(gè)目標(biāo)，如果說了但沒做到，都是空。但現(xiàn)實(shí)未知多變，設(shè)定的目標(biāo)和計(jì)劃隨時(shí)可能遇到問題，這就需要時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想成功，就要有勇氣，要努力，要奮斗，要奮斗。成功不相信頹廢；如果你不相信幻影成功，未來就看你自己的努力了！我們應(yīng)該依靠自己的努力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7
一、規(guī)劃前感想
和許多大學(xué)生一樣，剛開始我并不知道什么是職業(yè)規(guī)劃，更沒有接觸過大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。上了大一，我選修了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課，這時(shí)我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的有關(guān)知識(shí)，并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規(guī)劃，但總是沒有一個(gè)客觀的依據(jù)，更不知到該如何去做!為此，我感到非�？鄲�。因?yàn)槲覜]有一個(gè)明確的人生目標(biāo)，我越來越感到自己好似是在混日子。
二、規(guī)劃前自我分析
我的社會(huì)角色：大學(xué)一年級(jí)學(xué)生
性格：脾氣暴躁，愛沉默思考，重感情，好與同道人交往，好強(qiáng)。
興趣愛好：游泳、音樂、旅游。
優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：做事有方案、有條理，時(shí)間觀念非常強(qiáng)，工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神;忠誠，有責(zé)任心，有說服人的能力和較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能;好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度，凡事力求完美。
劣勢(shì)盤點(diǎn)：暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾;有時(shí)會(huì)毛毛躁躁，考慮問題不夠周全細(xì)致;有時(shí)有些懶惰，太好強(qiáng)，有些急功近利;缺乏團(tuán)隊(duì)精神。
三、接觸職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果分析
個(gè)性特點(diǎn)：我的人格類型為INFJ型(內(nèi)向直覺情感判斷)促使事情正面轉(zhuǎn)化的催化劑。做事有方案、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問題，具有很強(qiáng)的`說服力，可以成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者;非常重感情，忠于自我價(jià)值觀，傾向于擁有小范圍的而深長(zhǎng)久遠(yuǎn)的友誼。
動(dòng)力類型：追求成就類型為主宰型(自我實(shí)現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就，也希望通過影響和帶動(dòng)他人到達(dá)組織目標(biāo));逆境承受類型安定型(盡量防止做沒有把握的事情、防止造成無法控制的局面，尋求平安感，在遇到障礙時(shí)退而求其次)。
職業(yè)興趣：根據(jù)霍蘭德的六邊形理論，我的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果為藝術(shù)型(A)62%，常規(guī)型(C)55%，企業(yè)型(E)91%，調(diào)研型(I)86%，實(shí)際型(R)97%，社會(huì)型(S)89%。喜歡和物化過程和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)打交道，樂于從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，有雄心抱負(fù)，精力旺盛;希望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營(yíng)，好表現(xiàn)，喜歡戶外工作;動(dòng)手能力相當(dāng)強(qiáng)，也喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配他人。
工作中的劣勢(shì)：不夠靈活，思維單一，有時(shí)過分的專心致志，結(jié)果可能導(dǎo)致死板;很難做與自己價(jià)值觀相沖突的事;易于倉促下判斷，且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下，更不愿撤銷決定; 不會(huì)處理矛盾，易于忽略不快;交流方式可能太復(fù)雜，或很難把復(fù)雜的想法簡(jiǎn)明地表達(dá)出來，令他人不易理解;有時(shí)過份關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納，而不是以結(jié)果為導(dǎo)向;在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持。
適合的職業(yè)類型：你對(duì)事情較有使命感，盡職盡責(zé)，因此愿意解決個(gè)體或社會(huì)問題，這類工作也是你需要考慮的。(例如：人力資源人員、營(yíng)銷人員、籌劃人員、口譯/筆譯人員、工程經(jīng)理)。在商業(yè)領(lǐng)域里，與人打交道解決以人為本的問題，營(yíng)造有效的工作環(huán)境也是你所喜歡的。而從事營(yíng)銷方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng)造性解決問題的能力記住：商界只有x些領(lǐng)域才能使你獨(dú)特的天賦才能得以施展。(例如：企業(yè)組織開展參謀、企業(yè)培訓(xùn)人員、職業(yè)參謀、技術(shù)參謀等)。
個(gè)人開展建議：培養(yǎng)堅(jiān)決果斷的風(fēng)格，以便更有實(shí)效的促進(jìn)事情的正面轉(zhuǎn)化;學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和鼓勵(lì);和他人一起檢討自己，更客觀對(duì)待自己的缺乏和進(jìn)步;
需要放松，對(duì)于目前情況下能夠完成的事情，應(yīng)當(dāng)報(bào)有更開放的態(tài)度;如果你能夠針對(duì)不同的人、不同的情境采取不同的指導(dǎo)方式，你會(huì)在人際合作中發(fā)揮更好的作用;盡量思考成熟后再采取行動(dòng)，碰到困難時(shí)，你需要堅(jiān)持。
對(duì)以上描述，我覺得非�？陀^，也非常符合我的實(shí)際。它非常系統(tǒng)的對(duì)我進(jìn)行了全面的描述，并提出了很好的建議。這為我制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了一個(gè)比較客觀的理論依據(jù)。
四、具體職業(yè)規(guī)劃
20xx年～20xx年取得了高中學(xué)習(xí)深造的時(shí)機(jī)，人生開始又有了新的開始與追求。
20xx年～20xx年取得高中文憑，拿到高中畢業(yè)證、以及很多的證書，積極參加社會(huì)實(shí)習(xí)工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高自身素質(zhì)。
20xx年～今接受了大學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛，接受到了不少的新鮮事物，領(lǐng)悟到不少人生哲理。至今，其他什么證書也都還未能取得，馬馬虎虎取得了大學(xué)英語{二}級(jí)證書，充分接觸社會(huì)，利用一年的時(shí)間來掌握大學(xué)生步入社會(huì)應(yīng)具備的根底知識(shí)，包括一些電腦辦公軟件的應(yīng)用、公關(guān)禮儀、社交禮儀等，這些都需要自己找專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培�，F(xiàn)在，正想利用暑假期間給自己一個(gè)實(shí)習(xí)，接觸社會(huì)，充分展現(xiàn)自己時(shí)機(jī)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退!
生命清單，其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識(shí)面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。
一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的`，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
所以，我要策劃自己的人生，正確對(duì)待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。 這是我的。你可以參考。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書9
莎士比亞曾說過：人生就是一部作品。誰有人生夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰就有好的故事情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得格外精彩和引人矚目。駐足觀望，電子、互聯(lián)網(wǎng)鋪天蓋地，知識(shí)信息不斷發(fā)展，科技浪潮源源不絕，優(yōu)秀人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈，各式各樣主角競(jìng)赴登場(chǎng)，禁不住感慨，這個(gè)世界轉(zhuǎn)變好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里，我到底該飾演怎樣一個(gè)主角呢？水無點(diǎn)滴量的.積淀，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積淀，難成大氣候。沒有勤勤懇懇的艱辛努力，哪里來甘甜歡暢的獲得成功的欣喜？沒有兢兢業(yè)業(yè)的勤于思考，哪里來真感人至深心的累累碩果？只要付出，才能有收獲。未來，把握在自我手上。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10
職業(yè)認(rèn)知：
我是一名藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，具有較好的審美意識(shí)和創(chuàng)意能力。我認(rèn)為自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)在于對(duì)藝術(shù)的感知和理解，以及對(duì)時(shí)尚和潮流的追求和敏銳度。我希望將來能夠成為一名獨(dú)立的設(shè)計(jì)師或創(chuàng)意總監(jiān)，推出一些有影響力的設(shè)計(jì)作品，引領(lǐng)行業(yè)的潮流。
職業(yè)目標(biāo)：
為了實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)，我需要不斷提高自己的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)意思維，并在工作經(jīng)驗(yàn)上有所積累，下面是我為自己設(shè)定的幾個(gè)職業(yè)目標(biāo)：
1、獲得設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)：通過參加設(shè)計(jì)比賽，獲得國(guó)內(nèi)外的設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)，提高自己在行業(yè)內(nèi)的知名度和影響力。
2、獨(dú)立策劃和設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品：通過獨(dú)立策劃和設(shè)計(jì)一款成功的產(chǎn)品，打造出具有自己風(fēng)格的產(chǎn)品品牌。
3、成為一名優(yōu)秀的`創(chuàng)意總監(jiān)：在設(shè)計(jì)工作中積累經(jīng)驗(yàn)，成為一名優(yōu)秀的創(chuàng)意總監(jiān)，對(duì)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理和指導(dǎo)，推出更多有影響力的設(shè)計(jì)作品。
職業(yè)規(guī)劃：
為了實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)，我需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同時(shí)積極尋找和抓住機(jī)會(huì)：
1、提高設(shè)計(jì)能力：通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的設(shè)計(jì)技能和審美水平，深入了解最新的設(shè)計(jì)趨勢(shì)和潮流。
2、增強(qiáng)創(chuàng)意思維：通過參加各種創(chuàng)意活動(dòng)和比賽，增強(qiáng)自己的創(chuàng)意思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。
3、注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：通過參加實(shí)習(xí)和工作，積累大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)內(nèi)的工作流程和要求。
4、拓寬視野：參觀藝術(shù)展，關(guān)注行業(yè)新聞和市場(chǎng)變化，不斷拓寬自己的視野和思路。
5、提高自我營(yíng)銷：通過建立個(gè)人品牌和展示平臺(tái)，提高自己的知名度和影響力，吸引更多的關(guān)注和機(jī)會(huì)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書11
�。ㄒ唬┳晕艺J(rèn)知
1.自我評(píng)價(jià)：我的興趣廣泛，喜歡閱讀，喜歡用文字記錄生活，音樂，喜歡滑板，對(duì)古典文學(xué)有很大的興趣，并一直在閱讀學(xué)習(xí)。對(duì)動(dòng)植物感興趣，見到不認(rèn)識(shí)的會(huì)立刻查找。對(duì)醫(yī)學(xué)，對(duì)生命，懷有極大的興趣和敬仰。喜歡詩和遠(yuǎn)方，卻又留戀家鄉(xiāng)。認(rèn)為和年長(zhǎng)的人交談能收獲很多。價(jià)值觀：愛國(guó)敬業(yè)誠信友善，有責(zé)任感，有主見，有創(chuàng)造力，希望用自己的努力創(chuàng)造財(cái)富。根據(jù)性格測(cè)試，我的性格是INFJ型，其中優(yōu)點(diǎn)描述比較符合我的有：獨(dú)立自主、埋頭工作、勤勉奮發(fā)、依自己理想行事，對(duì)事情能面面觀之、以整體概念看事、富想象力、嘗試新鮮構(gòu)想、喜歡解決新奇的問題，比較符合的缺點(diǎn)有：不喜歡被他人打斷工作，易分心，有時(shí)候容易沖動(dòng)等。經(jīng)歷大學(xué)以前拿過多次作文方面的獎(jiǎng)狀，大一拿到牧野杯文學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)
2.他人評(píng)價(jià)：父親評(píng)價(jià)說閨女十七歲就上大學(xué)是老爸的驕傲，閨女很優(yōu)秀，長(zhǎng)大了，但在老爸心中永遠(yuǎn)是個(gè)小姑娘。母親說要學(xué)做飯了。朋友評(píng)價(jià)地主家的傻閨女。同學(xué)評(píng)價(jià)腹有詩書氣自華，溫柔樂于助人，年輕真好。
3職業(yè)測(cè)評(píng)：霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試我的測(cè)試結(jié)果為AIS：畫家、劇作家、編輯、評(píng)論家、時(shí)裝藝術(shù)大師、文學(xué)作者。職業(yè)價(jià)值觀有希望工作穩(wěn)定有保障，人際關(guān)系良好，能提供較好的受教育機(jī)會(huì)，工作不太緊張，社會(huì)需要
4.個(gè)人小結(jié)：優(yōu)勢(shì)，家人支持，對(duì)所學(xué)習(xí)的專業(yè)有興趣，有主見，獨(dú)立自主 劣勢(shì) 性格方面自制能力差，興趣廣而不精，自我調(diào)節(jié)能力不太好，為家人做的事情太少，
�。ǘ┉h(huán)境認(rèn)知
1.社會(huì)經(jīng)濟(jì)宏觀環(huán)境：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，國(guó)民收入持續(xù)升高。農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革和生態(tài)文明建設(shè)是當(dāng)前畜禽養(yǎng)殖業(yè)的大背景
2.行業(yè)環(huán)境：畜禽養(yǎng)殖業(yè)面臨更高的挑戰(zhàn)與要求. 風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存,養(yǎng)殖業(yè)主需把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),在未來畜禽養(yǎng)殖業(yè)中占穩(wěn)一席之地。近年來頻發(fā)的食品安全事件,造成民眾對(duì)于包括畜產(chǎn)品在內(nèi)的食物安全的關(guān)注,同時(shí)也加大了對(duì)于畜牧養(yǎng)殖安全、環(huán)境污染治理的.要求。另外，在寵物方面，現(xiàn)代人越來越多的選擇養(yǎng)貓或狗來陪伴自己，寵物行業(yè)的需求逐漸增大，在這種大背景下，不管是寵物方向的獸醫(yī)還是大型畜禽類的獸醫(yī)都有很大的市場(chǎng)，但也同樣的對(duì)職業(yè)素養(yǎng)和能力要求很高。
3.地區(qū)環(huán)境：鄭州作為省會(huì)，是中部地區(qū)重要的中心城市，國(guó)家重要的交通樞紐，商貿(mào)物流中心。
4.學(xué)校環(huán)境：學(xué)校畜牧，獸醫(yī)是國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校的王牌專業(yè)是動(dòng)物醫(yī)學(xué)，我所學(xué)的專業(yè)是動(dòng)物藥學(xué)（中獸醫(yī)藥方向），所學(xué)書本課程，與動(dòng)物醫(yī)學(xué)相差無幾，考研氣氛濃厚，就業(yè)校企合作機(jī)會(huì)多。
5.家庭環(huán)境：父母身體健康，有一個(gè)弟弟，家庭雖不富裕，但勝在和諧，父母支持我的想法。
�。ㄈ┞殬I(yè)目標(biāo)確立
1.SWOT分析
優(yōu)勢(shì)：學(xué)校專業(yè)強(qiáng)，家人支持，對(duì)專業(yè)有興趣，好奇心強(qiáng)，性格溫和，有主見有進(jìn)取心
劣勢(shì)：專業(yè)不精細(xì)，深入學(xué)習(xí)需考研，起點(diǎn)不高，家庭資金方面沒有辦法給太多支持，沒有做過相關(guān)方面的實(shí)習(xí)，沒有經(jīng)驗(yàn)
機(jī)會(huì)：畜牧行業(yè)人才緊缺，市場(chǎng)大，藥學(xué)同樣人才少。國(guó)家對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生優(yōu)惠政策多。
威脅：市場(chǎng)對(duì)年齡，能力，經(jīng)驗(yàn)要求高，在學(xué)習(xí)或剛出校門的畜牧專業(yè)人很多
2.確立職業(yè)目標(biāo)
做一個(gè)救死扶傷的獸醫(yī)，在大型的正規(guī)寵物醫(yī)院任職�；蛟谀料杷帢I(yè)，瑞龍制藥，美蘭生物等大型企業(yè)從事動(dòng)物制藥等方面的工作。業(yè)余作家。需要的東西有過硬的專業(yè)知識(shí)，實(shí)踐能力，以及良好的職業(yè)素養(yǎng)。
在大學(xué)四年內(nèi)，專業(yè)學(xué)習(xí)方面認(rèn)真學(xué)好專業(yè)內(nèi)容，加入老師組織的中藥小組，大二通過四級(jí)考試，拿到普通話證等，參加實(shí)驗(yàn)室的工作，暑假到寵物店或養(yǎng)殖場(chǎng)等與畜牧相關(guān)的地方實(shí)習(xí)，觀察。大三準(zhǔn)備考研夯實(shí)基礎(chǔ)，找一個(gè)長(zhǎng)期的合適兼職，暑假考駕照。大四繼續(xù)做考研準(zhǔn)備，讀完三百本書，寒假兼職。朝中獸醫(yī)方向考研，考研成功，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，如果考研不成功的話，畢業(yè)后兩年就進(jìn)入藥企實(shí)習(xí)，從基層做起，工作是另一種學(xué)習(xí)的開始。這是在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃，在寫作方面，不管到什么時(shí)候，不要因生計(jì)原因?qū)懽约翰幌矚g的東西。大二開始之前在有影響力的雜志或獎(jiǎng)項(xiàng)上收獲一定經(jīng)驗(yàn)或獎(jiǎng)勵(lì)，知乎專欄做好一周三篇的更新，提前學(xué)習(xí)公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)，暑假買了電腦之后開始實(shí)施計(jì)劃，另外讀完五本書。大二開始的時(shí)候在保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，做好社團(tuán)的工作，尋找線上閱讀閱讀的突破，雜志繼續(xù)更新做到更好，繼續(xù)申請(qǐng)，另外成功投稿幾個(gè)喜歡的公眾號(hào)，賺到一定的稿費(fèi)，寫有質(zhì)量的稿子，讀書計(jì)劃繼續(xù)，大二讀七十本書，平均五天讀一本，做好讀書筆記的發(fā)布。大三將重心放到學(xué)習(xí)上，但讀書寫稿更新文章不能停，一年要讀一百本書，平均一周讀兩本，成為平臺(tái)簽約作家，寫完第一本長(zhǎng)篇小說。大四暫時(shí)放棄寫小說，全力復(fù)習(xí)考研，但知乎不能停，每日讀書寫作不能停。畢業(yè)兩年內(nèi)繼續(xù)讀書，筆耕不輟，將寫文做為副業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)如何做一個(gè)獸醫(yī)，或做一個(gè)勤奮優(yōu)秀的中獸醫(yī)方向的研究生。這是我對(duì)大學(xué)四年及畢業(yè)兩年內(nèi)的所有規(guī)劃。
（四）職業(yè)發(fā)展路徑
第一步，在校期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，專業(yè)技能，參加專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，利用社團(tuán)職務(wù)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與管理能力。第二步，備考考研，或者畢業(yè)后，從基層做起，找一份適合自己能力與狀況的工作，踏實(shí)工作，在實(shí)踐中磨煉自己，爭(zhēng)取能夠獨(dú)當(dāng)一面。第三步，努力學(xué)習(xí)并在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的管理能力、搞好同事關(guān)系、學(xué)習(xí)專業(yè)技能、爭(zhēng)取升職加薪。第四部，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論與技能，成為管理階層，企業(yè)骨干，努力帶好下屬，做好工作與家庭的平衡。
�。ㄎ澹⿵浹a(bǔ)差距的行動(dòng)方案
1.大學(xué)階段
多思考分析問題；積極參加課外活動(dòng)增加經(jīng)驗(yàn)，如參加創(chuàng)新杯比賽，中藥小組，英語配音等；上課認(rèn)真聽講積極回答和老師打好關(guān)系；多讀書，寫好筆記從自身做好；早自習(xí)的時(shí)間好好把握，背單詞或課文知識(shí)點(diǎn)，讀書筆記；做好閑暇時(shí)間的安排，計(jì)劃，讓時(shí)間合理有序；堅(jiān)持看基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的美劇，跟讀，提高英語聽力水平；盡量不要熬夜，做好時(shí)間上的安排……
2.職業(yè)發(fā)展初期
認(rèn)真觀察分析別人的工作，學(xué)習(xí)，取別人所長(zhǎng)補(bǔ)自己所短；認(rèn)真工作（學(xué)習(xí)）和領(lǐng)導(dǎo)（老師）打好關(guān)系；多做事，多說話
�。┱{(diào)整評(píng)估
每隔一星期評(píng)估一次，評(píng)估內(nèi)容有學(xué)習(xí)進(jìn)度，看書情況，碼字情況，英語單詞記憶量等。
評(píng)估方法以具體數(shù)量質(zhì)量為準(zhǔn)。
�。ㄆ撸﹤溥x方案
我的備選方案即考研失敗的話，畢業(yè)后兩年的職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容，從基層做起，找一份適合自己專業(yè)能力和個(gè)人狀況的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將工作做好，升職加薪。
�。ò耍┙Y(jié)束語
定好計(jì)劃固然重要，但更重要的是實(shí)施，雖然我的自律性差，但不斷的重復(fù)總能有所收獲。我希望將來做一個(gè)救死扶傷的獸醫(yī)，在朝八晚六的生活下，還是一個(gè)小有名氣的作家。寫自己喜歡的文字，讀自己想看的書，賺自己能力范圍內(nèi)的錢，買自己一眼就喜歡的東西。這樣簡(jiǎn)單的幾句話，想要達(dá)到其實(shí)是很難的，我需要在學(xué)好自己的課程專業(yè)之外，每天讀書，筆耕不輟。我相信我能夠做好，因?yàn)槲以谧鲎约合矚g的事。未來，是一片廣闊的沙漠，終有一日，它會(huì)長(zhǎng)滿胡楊。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書12
一、短期規(guī)劃
時(shí) 間：（XX年9月－11月，在校期間三個(gè)月）
美好愿望：學(xué)業(yè)有成，能順利找到工作
方 向：企業(yè)基層人員
總體目標(biāo)：完成會(huì)計(jì)從業(yè)證考試
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
（一）社會(huì)大環(huán)境：
受金融危機(jī)的影響，就業(yè)形式嚴(yán)峻，作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長(zhǎng)來迎接挑戰(zhàn)，為三個(gè)月后踏入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
�。ǘ┕芾砺殬I(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
受社會(huì)環(huán)境的影響，中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
但是任何一個(gè)成熟的企業(yè)，不會(huì)吧自己的管理者位交給一個(gè)毫無工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生。企業(yè)通常會(huì)從現(xiàn)有職工中，那些專業(yè)技能稍強(qiáng)并且為人公平，處事公平，有寬廣胸懷，責(zé)任心強(qiáng)，有溝通能力的人提拔至管理崗位。
由此可以看出，跟管理崗位接軌的不是你的文憑，而是和你將管理的職能部門的專業(yè)操作技能，沒有這個(gè)技能作基礎(chǔ)，你管理崗位的夢(mèng)想只能是空中樓閣。
三、個(gè)人分析
�。ㄒ唬┳陨憩F(xiàn)狀：
精通電腦應(yīng)用；熟練辦公自動(dòng)化；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期成績(jī)較好；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
�。ǘ┳晕曳治觯�
1、我是誰？我是文秘專業(yè)的學(xué)生，我有著肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、注重集體。
2、我想做什么？每個(gè)人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè)，但是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3、我會(huì)做什么？在校期間我參加了我們專業(yè)課程的訓(xùn)練，鍛煉了我的能力，在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì)實(shí)踐，既鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力，也鍛煉了我的社交能力。
4、環(huán)境支持或允許我做什么？我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個(gè)職業(yè)，才能以飽滿的熱情投入進(jìn)去，去創(chuàng)造去提高自己。國(guó)家提倡自主創(chuàng)新，也為我個(gè)人的發(fā)展提供了契機(jī)。
5、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？我的理想職業(yè)就是與本專業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè)：文秘。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著，卻也收獲著。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：企業(yè)中級(jí)管理人員。
1、XX年9月：
已取得證書：取得秘書從業(yè)資格、通過普通話二乙、計(jì)算機(jī)一級(jí)和英語二級(jí)考試
已具備能力：通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解了文秘工作；有一定的協(xié)調(diào)能力；
2、XX年11月：
學(xué)歷目標(biāo)：通過會(huì)計(jì)從業(yè)證的考試
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)經(jīng)理助理
能力目標(biāo)：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：能夠自己養(yǎng)活自己
五．成功標(biāo)準(zhǔn)
只要自己盡心盡力，學(xué)習(xí)能力也得到提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
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1、作為職業(yè)中級(jí)管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；
2、社交圈太窄；
3、崗位要求必備的公平心、無私心、包容心等品格素養(yǎng)還不夠；
4、管理者必備的基本素質(zhì)大局觀和全局觀、組織協(xié)調(diào)能力、危機(jī)意識(shí)以及溝通能力欠缺。
（二）swot分析：
swot是“優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、威脅”4個(gè)英文的第一個(gè)字母的'組合。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)了什么、最成功的是什么、忍耐力如何？得到本專業(yè)的理論文化知識(shí)，并具有良好的責(zé)任心，上進(jìn)心和真誠心。我不算是個(gè)非常聰明的人，但是我很勤奮，能吃苦耐勞，我的耐力會(huì)彌補(bǔ)我的不足，成功會(huì)眷顧那些勤奮的人。
劣勢(shì)：性格弱點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中欠缺什么？我還欠缺著一點(diǎn)自信，有了自信你就成功了一半，這話有些道理，常常做一件事的時(shí)候經(jīng)常問自己，我能行嗎？很猶豫，擔(dān)心自己的能力。而事后卻發(fā)現(xiàn)自己是有那個(gè)實(shí)力的，所以我要多充實(shí)自己的知識(shí)體系，增加自己的閱歷。還有就是工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些都是在以后的工作中慢慢累積所得。
職業(yè)生涯規(guī)劃之未來3年的計(jì)劃
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書13
一、選一個(gè)自己真正喜歡的行業(yè)和職業(yè)
我進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，純粹誤打誤撞進(jìn)來的。那會(huì)的我，其實(shí)沒什么理想可言。至于對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的熱愛，也是后天培養(yǎng)的。
二、問問自己的本心，到底需要什么
30歲以前，是積累經(jīng)驗(yàn)最好的時(shí)期，30歲以后，你熬個(gè)夜都不一定熬得起了。如果成家了，還得面對(duì)各種家庭瑣事，搭在工作的時(shí)間必然有限。
你有沒有問下自己的內(nèi)心，自己到底需要什么?為了錢去，和為了學(xué)習(xí)，結(jié)果完全不同的。
我見過很多91、92年的，月工資已經(jīng)過萬，至于能力，根本不值這個(gè)價(jià)。如果仔細(xì)過一下簡(jiǎn)歷，你就明白怎么回事了。
我不太贊成“年紀(jì)輕輕就沖錢去”的想法，當(dāng)然得能養(yǎng)家糊口才行。我畢業(yè)的第一份工作工資是1492元，20xx年，第一個(gè)月拿了900塊錢。那時(shí)候住280元一個(gè)月的地下室。地下室的經(jīng)歷，現(xiàn)在還記得。
人生最可貴的是經(jīng)歷，逆境最能塑造堅(jiān)韌的性格。年輕的時(shí)候，倘若能明白自己最需要的是學(xué)習(xí)和積累，懂得舍棄，擺脫錢與權(quán)的誘惑，能養(yǎng)成一個(gè)平和的心態(tài)，在當(dāng)前這個(gè)浮躁的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，不是每個(gè)人能做到。
看到別人拿高薪、功成名就、兒女繞膝，誰心里不會(huì)一顫?大家都是人。我說的是必須清楚現(xiàn)在處在一個(gè)怎樣的位置和階段，成長(zhǎng)的過程，是不可逾越的。
錢與權(quán)的'禁錮，會(huì)讓你迷失本心、扣上枷鎖，走向一條你內(nèi)心并不想去的路。我更欣賞厚積薄發(fā)的人，年少成名終能大成的并不多。30歲之后，你會(huì)進(jìn)入另一個(gè)階段。做事和做人是同時(shí)的，你希望成為怎樣的人，30歲之后大可擺脫思維的禁錮，放手去做。
三、關(guān)于職業(yè)選擇，我的意見
我從小一直很好強(qiáng)，從來不會(huì)讓自己輸給別人。我這10年的經(jīng)歷，有時(shí)候我覺得自己已經(jīng)很強(qiáng)了，畢竟我能做到的很多事情，周圍的人沒多少能做到。但最終的結(jié)果，我并不滿意。
如何選擇自己的職業(yè)，總結(jié)下來，我覺得是這樣的：
1、首先看這個(gè)項(xiàng)目，是否靠譜。
這是基本的出發(fā)點(diǎn)。無論別人說的天花亂墜，你自己靜下心來，理性的思考下，長(zhǎng)線分析下，如果這個(gè)項(xiàng)目根本不靠譜，那就不要參與。
年齡越大，時(shí)間越寶貴，年輕時(shí)可以義無反顧，但千萬別報(bào)撞狗屎運(yùn)的僥幸。
2、看老板的格局
老板的格局決定公司的未來。性格這玩意，是骨子里面的東西，不是你想改就能改的，老板也不會(huì)因?yàn)槟愣淖�。老板永遠(yuǎn)不會(huì)把你擺在和他平等的位置上，因?yàn)樗抢习�。有魄力的老板有�?有，他們都成功了。但你敢拿你的青春堵他的未來么?你不敢。人品很重要的，人品差的老板別跟。跟了你一定后悔。
3、看這份工作能給你真正帶來什么
選工作看錢，說白了只是下下策。錢很重要，但不是全部。沒有哪個(gè)公司是完美的，如果你為了學(xué)東西，那就得懂得舍棄。如果這個(gè)公司能給你帶來蛻變，那絕對(duì)是最值得的。
4、看你的領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)是你的引路人，但并不是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都能輔導(dǎo)你的具體業(yè)務(wù)，所以往往很多人的經(jīng)驗(yàn)都是自己摸索出來的。懂業(yè)務(wù)還能放權(quán)讓你做事，提供給你機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和鍛煉，支持你的工作，真心幫你提升的領(lǐng)導(dǎo)，你就應(yīng)該懂得珍惜了。幫你做工作、不能幫你指明方向、對(duì)你的錯(cuò)誤一味縱容的領(lǐng)導(dǎo)，那是害你。
5、最后才看薪資和待遇
有些時(shí)候，眼光還得放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，屬于你的早晚都會(huì)屬于你。種瓜得瓜種豆得豆。我有的同學(xué)，畢業(yè)時(shí)工資就七八千，那會(huì)在我們看來是天文數(shù)字，現(xiàn)在呢?
四、要順勢(shì)，不要逆勢(shì)
互聯(lián)網(wǎng)這些年的節(jié)奏太快，趨勢(shì)一直在變。“未來”這個(gè)東西很難把握。當(dāng)年名噪一時(shí)、靠dm直投做起來的母嬰電商紅孩子，倘若能熬到20xx年，現(xiàn)在可能結(jié)果完全不一樣，估計(jì)腸子都悔青了吧?
我的經(jīng)歷，其實(shí)一直都是在逆勢(shì)。如果當(dāng)年進(jìn)入的是一個(gè)成長(zhǎng)型的順勢(shì)的公司，以我的努力程度，本不至于像現(xiàn)在這樣。
當(dāng)然我這些年收獲的很多，一個(gè)社區(qū)被我吃通了，這是我的選擇問題。我不后悔自己的選擇(后悔也沒用)，既然選定了，咬著牙硬著頭皮也得堅(jiān)持下去。我的目的是學(xué)習(xí)，吃再多苦，我認(rèn)了。離開貓撲時(shí)，我很坦然，我的付出，對(duì)得起自己的良心了。收獲的是經(jīng)驗(yàn)，與物質(zhì)無關(guān)，我基本就是凈身出戶。
說這些，其實(shí)我不希望大家像我這樣。逆勢(shì)的代價(jià)是很艱辛的，我的經(jīng)歷太過于奇葩，我也不希望有太多人重復(fù)我的經(jīng)歷。趨勢(shì)是不可以逆轉(zhuǎn)的，畢竟大部分人不是決策層，公司因?yàn)槟阋粋�(gè)螺絲釘?shù)呐Χ淖儯@種幾率不大。平臺(tái)能讓你的成長(zhǎng)加速，讓你的個(gè)人價(jià)值加速，自信心也會(huì)不一樣，你的未來也不一樣。有時(shí)候，選擇比能力更重要。選擇是一門學(xué)問。
五、關(guān)于職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃必須切實(shí)可行，定5年以上的職業(yè)規(guī)劃毫無意義，5年后，你還不知道在干嗎呢。最好的方式是按照月、半年、一年這么定。保證自己一直在進(jìn)步就行。我很討厭整天滿口戰(zhàn)略、未來、保證，整天高大上、假大空，一點(diǎn)都不落地的人。跟這種人混，毫無未來可言。只會(huì)嘴皮子功夫，這種人我見的多了。做規(guī)劃也不一定非要寫個(gè)文書，貼在墻上，只要執(zhí)行不了，就是廢紙一張。就好像健身，能一直堅(jiān)持下來的有幾個(gè)?
我每年到年末的時(shí)候，總會(huì)認(rèn)真思考下自己比上一年有哪些進(jìn)步。職位升了沒有，工資漲了沒有，經(jīng)驗(yàn)漲了多少，做出了哪些業(yè)績(jī)，再比如換個(gè)角度，交女朋友了，結(jié)婚了，等等，都是進(jìn)步。當(dāng)然，這得看你最看重哪一點(diǎn)。我是事業(yè)型的。
有很多人，不到30歲，這一生的人生曲線就平了。3年過去，5年過去，10年過去，都是這樣。當(dāng)然這樣的人生未必不好，人說平平淡淡總是真。但這不是我想要的人生，如果這樣，我會(huì)覺得自己很可悲。你必須清楚你想要的是什么，渾渾噩噩終其一生，那這人生有何意義?
六、關(guān)于成敗
莫以成敗論英雄，千萬不要低估一顆渴望成功的內(nèi)心。成功不以錢財(cái)而論，不以功名而論。
如何界定成功?大成是對(duì)社會(huì)、對(duì)行業(yè)、對(duì)時(shí)代、對(duì)人類產(chǎn)生積極的貢獻(xiàn)，所以集大成者少。小成則來自于內(nèi)心，你覺得自己成功，就是成功。
之前有個(gè)90后小孩，上了一個(gè)《青年中國(guó)說》的電視節(jié)目，狠狠地炒作了自己和自己的產(chǎn)品一把，平日里還跟網(wǎng)友罵架，這算成功么?
但凡集大成者，比如馬云，史玉柱，雷軍，起起落落，最終光耀門楣。這種人才值得崇拜。人家這幾十年吃了多少苦，有誰知道?咱們只看到人家吃肉，卻沒看到人家忍饑挨餓的時(shí)候。
其實(shí)，反念一想，我這10年能一直堅(jiān)持下來，我也挺佩服自己的，這也算一種成功吧!
寫這篇文章，既是對(duì)自己的總結(jié)，也希望大家能敞開自己的內(nèi)心，仔細(xì)想清楚自己究竟想要什么，自己接下來應(yīng)該如何去做，人生需要不斷總結(jié)，錯(cuò)與對(duì)。另外也希望給當(dāng)前身處迷茫的人一些建議。
有時(shí)候，問問自己的內(nèi)心，跟著感覺走，這句話挺對(duì)的。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書14
序言：
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。千真萬確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。
一直以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)考慮一下，有一個(gè)小小的計(jì)劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出，我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!
一、自我評(píng)估(認(rèn)識(shí)自我)
就自身而言，我以為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。
二、認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。
(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上是典型的北方的那種，比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩(wěn)易波動(dòng)。
(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)、有點(diǎn)倔強(qiáng)，堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的`憂患意識(shí)。
(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我以為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我以為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我以為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
三、自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我以為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力上，也就是我的特長(zhǎng)上，我以為自己并沒有什么特長(zhǎng)，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)。
四、自我潛能
(1)我的個(gè)人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我以為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力較強(qiáng)。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的，我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān)，同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，二是利用這些機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開闊自己認(rèn)識(shí)社會(huì)的視野。
(3)相關(guān)知識(shí)：通過平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)間的自我學(xué)習(xí)，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有一定特別的深入了解，同時(shí)對(duì)其他各門專業(yè)知識(shí)也都稍微略知一二。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15
在經(jīng)歷了一個(gè)大學(xué)學(xué)年后，我對(duì)自己、對(duì)大學(xué)都有了更深的認(rèn)識(shí)。而對(duì)于即將走入社會(huì)的我也會(huì)面對(duì)激烈而殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，我要做的不能是退縮，而是勇敢的去面對(duì)，繼而殺出重圍，脫穎而出�；钪鸵凶约旱睦硐�，有自己的目標(biāo)，為了達(dá)到它，我必須做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而完備的計(jì)劃。下面就是我對(duì)自己的生涯規(guī)劃
一、SWOT分析。
1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
個(gè)人喜歡創(chuàng)新和冒險(xiǎn)，對(duì)什么事情都想去試一試，因?yàn)槲覉?jiān)信如果有機(jī)會(huì)不會(huì)把握的話，那么只能與成功失之交臂。
個(gè)人很有上進(jìn)心，遇到了挫折不會(huì)就此退縮，我對(duì)自己的要求永遠(yuǎn)是追求更好。
經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)能力有個(gè)明顯的提升，對(duì)事物有自己的理解和看法。
我為人還算比較正直、對(duì)人和善，能夠與大家建立一個(gè)良好的感情。
2、個(gè)人劣勢(shì)。
我做事很多時(shí)候不細(xì)心，而且自己的執(zhí)行能力不強(qiáng)，我想這很大程度因?yàn)樽约河袝r(shí)難以抵制誘惑有關(guān)(如上網(wǎng)、睡覺)，這樣導(dǎo)致了分心。
同時(shí)我缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，與他人溝通的能力還有待加強(qiáng)。
自己不善于整理，有時(shí)事務(wù)管理比較混亂，導(dǎo)致效率不高。
專業(yè)能力還不強(qiáng)。我學(xué)的是化學(xué)工程與工藝，而我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)仍還不是很扎實(shí)。
對(duì)于以上缺點(diǎn)，我一定會(huì)想盡辦法克服，例如我會(huì)每天記日記，記錄自己的得失，從而提高自省，明白自己要得到的是什么。并且從大二寒假開始就要外出打工，兼職銷售等業(yè)務(wù)，爭(zhēng)取提高自己與他人的溝通水平。并且努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，不要讓自己落后于人，雖然我一開始對(duì)本專業(yè)并不是很感興趣，但是人在其位就要謀其政，這是一種責(zé)任和義務(wù)。
3、機(jī)會(huì)。
由于金融危機(jī)已經(jīng)過去，而我國(guó)的經(jīng)濟(jì)還在穩(wěn)步發(fā)展，故我們面對(duì)的就業(yè)壓力不會(huì)增加太多。同時(shí)當(dāng)前我國(guó)提倡新能源的開發(fā)與綠色經(jīng)濟(jì)，而我們專業(yè)在這些方面均有交叉，新能源與環(huán)保對(duì)于我們有個(gè)不錯(cuò)的形勢(shì)。而我在這里要說的更重要的一點(diǎn)就是機(jī)遇已經(jīng)有了，但是我們要勇敢的把握機(jī)遇，在必要時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇，世界是勇敢者的天下。
4、威脅。
隨著大學(xué)的擴(kuò)招以及研究生數(shù)量的不斷增加，我們畢業(yè)時(shí)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈。而同時(shí)化工專業(yè)的畢業(yè)生一開始并不會(huì)有太高的工資，如果要從眾人間脫穎而出必須要有很強(qiáng)的技能，這對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。與此同時(shí)，很多私營(yíng)的從事化工的企業(yè)都不具備污染處理的能力，如果要進(jìn)入這些企業(yè)時(shí)還要人正考慮是否有害于身體。
二、畢業(yè)時(shí)的目標(biāo)及確定原因。
終極職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)：自我創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)一直是自己的理想與抱負(fù)。其實(shí)我也想過要成為一名科研人員或者工程師，但是我始終覺得這樣做得再好也只能是自己活著小部分人去享受成果，而對(duì)他人對(duì)社會(huì)影響太小，而本身我也覺得我也不太適合去從事直接的科研，不僅因?yàn)閲?guó)內(nèi)的科研環(huán)境不好，還因?yàn)槲胰狈σ粋�(gè)科學(xué)家應(yīng)具備的創(chuàng)造力。我之所以有這樣一種理想其實(shí)是因?yàn)槲冶旧硭艿降挠|動(dòng)。我生活在武漢的郊區(qū)，而小時(shí)候又看到有些人貪污受賄于是心中一直郁結(jié)難舒，還有就是當(dāng)?shù)貙?duì)治安的某些不作為尤使我氣憤。當(dāng)時(shí)的我就相信，一個(gè)人只是獲得個(gè)人財(cái)富也是徒然，受到某些官僚作風(fēng)的壓制，自己仍舊難以獲得快樂，要想將這種影響減小到最小，我覺得自己就要有個(gè)自我的事業(yè)，而我要做的并不一定只是獲取財(cái)富，而是要讓自己的同事等意識(shí)到我并不是一個(gè)所謂的領(lǐng)導(dǎo)，而是一個(gè)可以去親近的，能讓大家獲得快樂的兄弟和朋友。當(dāng)然創(chuàng)業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，我必須一步一個(gè)腳印得去探索去積累，而不能只做一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的自大者。
三、剩余大學(xué)生活規(guī)劃。
既然我的終極目標(biāo)是創(chuàng)業(yè)，我就必須要從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備。
大二上寒假：利用這個(gè)寒假去兼職銷售或者相關(guān)工作，利用這個(gè)平臺(tái)鍛煉自己的口才與溝通能力，并積累些人際。雖然這樣會(huì)沖掉我過年的幸福時(shí)光，也許也得不到高工資，但是我覺得這樣自己的收獲會(huì)更大。我不是為了賺錢本身，而是為了提高能力。
大二下：參加我們學(xué)院的學(xué)術(shù)部(因?yàn)檫@個(gè)部門有個(gè)英語角，而且與國(guó)外友人交流很多)，并且再參加一個(gè)部門：如笛簫協(xié)會(huì)等，我還是有些自己喜歡的東西，不然生活太枯燥了。再之就是學(xué)好本專業(yè)，立足了本專業(yè)后，我還可以看些其他書記，歷史、經(jīng)濟(jì)、法律都可以涉獵下，同時(shí)每天早上英語學(xué)習(xí)不可空缺。同時(shí)周末時(shí)我還可以做些家教減少對(duì)父母的依賴。
大二下暑假：聯(lián)系下各公司的人力資源部門，爭(zhēng)取能夠獲得一個(gè)實(shí)習(xí)崗位。當(dāng)然在實(shí)習(xí)的過程中要清楚這個(gè)事實(shí)：我要的永遠(yuǎn)都不是工資，而是能力。我要在實(shí)習(xí)的過程中了解企業(yè)文化、并且了解公司的工作流程，如策劃、生產(chǎn)、銷售等流程，并盡可能參與其中。
大三上：依舊努力學(xué)好專業(yè)課，這是已經(jīng)是要確定自己專業(yè)方向的時(shí)候，我要將我的知識(shí)深化。而且要繼續(xù)鞏固英語，并爭(zhēng)取和更多人英語交流，與此同時(shí)我可以在業(yè)余做些自己喜歡的`事情，音樂、書法等，遠(yuǎn)離游戲。而周末空閑時(shí)我就要試著去
自己經(jīng)營(yíng)一些東西(其實(shí)我爸媽也是生意人，我比他們要做的多的就是了解市場(chǎng))，對(duì)我國(guó)的各個(gè)行業(yè)有個(gè)最淺顯的了解和調(diào)研，找準(zhǔn)機(jī)遇。與此同時(shí)混跡企業(yè)招聘會(huì)，提前讓自己感受下就業(yè)壓力，同時(shí)了解自己缺乏些什么，并提高下應(yīng)對(duì)問題的能力。
大三寒假：爭(zhēng)取能夠進(jìn)入一家外企實(shí)習(xí)，如果不成功，就和家人過個(gè)好年，同時(shí)可以出去走走，多領(lǐng)略下外地的風(fēng)土人情，并希望借此機(jī)會(huì)多拜訪下一些成功人士，積累些人際。
大三下：同大三上，并且學(xué)些投資，如股票、黃金等。
大三下暑假：繼續(xù)找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能進(jìn)入外企就更好，因?yàn)槲矣X得外企的管理經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)文化更好。
大四：畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。并且試著自己投資經(jīng)營(yíng)，先從小風(fēng)險(xiǎn)的開始吧。并且先可以應(yīng)聘些公司，不需要太長(zhǎng)工作年限，但需要一定數(shù)額的工資，因?yàn)槲倚枰恍﹦?chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金。實(shí)在不行我還可以先試著創(chuàng)業(yè)，因?yàn)槟贻p所以不害怕失敗。
四、畢業(yè)五年職業(yè)發(fā)展幾個(gè)人展望。
1、假如創(chuàng)業(yè)成功我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的事業(yè)，爭(zhēng)取能夠做大做強(qiáng)，不被社會(huì)所淘汰。
2、假如創(chuàng)業(yè)失敗，我還可以利用自己所學(xué)專業(yè)去應(yīng)聘(如化工工程師)，當(dāng)然也有可能不會(huì)從事化學(xué)相關(guān)行業(yè)。首先我不會(huì)要求太高工資，我在這段時(shí)間是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，總結(jié)自己的失敗教訓(xùn)，學(xué)習(xí)別人成功經(jīng)驗(yàn)，如果我覺得我已經(jīng)從我的上級(jí)或公司學(xué)到他們所有，那么可以試著跳槽，去一個(gè)更成功的企業(yè)再去學(xué)習(xí)新的東西，一切的目的在于提高自己的能力。當(dāng)然有一段積累與感悟之后，我會(huì)再試著去創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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