【必備】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃集合七篇
每一天的時(shí)間都非常珍貴，你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢？需要認(rèn)真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎？以下是小編整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
人的一生永遠(yuǎn)都在工作，只不過在一生中的不同時(shí)期，工作會發(fā)生變動罷了。如果你在為別人工作，那是你的職業(yè)；如果你在求職，求取本身就是你現(xiàn)在的工作。你永遠(yuǎn)不會沒有工作。即使人們可能會稱你為“失業(yè)者”，你依然有一份每天從上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)的全日制工作。它就是你的職業(yè)規(guī)劃，是你一生中將要從事的其他職業(yè)的第一步。
在人生的各個(gè)階段，每個(gè)人多多少少得稱稱自己的斤兩，并分析自己所追求的目標(biāo)及價(jià)值，這一行為，人們將其稱為“職業(yè)生涯規(guī)劃”。
剛剛完成學(xué)業(yè)的年輕人，總是意氣風(fēng)發(fā)、信心百倍地想干出一番大事業(yè)，感覺美好的未來正等著他們。但是面對職業(yè)生涯這塊空白的畫布，你一定躊躇了，一幅好的彩繪，畫家掌握先描哪一筆，后描哪一筆是至關(guān)重要的，同樣，一個(gè)成功的人生，先走哪一步，后走哪一步也是至關(guān)重要的，這就需要你做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
個(gè)人的職業(yè)地圖
職業(yè)生涯規(guī)劃就是一張個(gè)人的人生職業(yè)地圖，它告訴你身處何處？你該朝哪個(gè)方向走？怎樣走，才是你的人生捷徑？地圖怎么指引，你就會走出怎樣的道路來。
一個(gè)人從尋找第一份工作開始經(jīng)過一段漫長的經(jīng)歷，一直到成就自己的事業(yè)為止，雖然每個(gè)人都有其不等的職業(yè)高度，但是發(fā)展的階段則是不變的，不同階段的職業(yè)環(huán)境，需要有不同的階段來配合，以符合我們的發(fā)展，所以我們必須要有“職業(yè)生涯規(guī)劃”的觀念。
職業(yè)指導(dǎo)專家指出，每個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃基本上可分為自我認(rèn)識、確立目標(biāo)、擇業(yè)策略、職業(yè)評估四個(gè)步驟。
1、自我認(rèn)識
一個(gè)人必須充分而且正確地認(rèn)識到自己本身的條件與相關(guān)環(huán)境，必須對自己本身及所處環(huán)境進(jìn)行深刻的了解，以此作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)及策略的基礎(chǔ)。對自我及環(huán)境了解得越透徹，越能搞好職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、確立目標(biāo)
立定志向可以成為追求成就的推動力，因?yàn)榇_定了目標(biāo)以后，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3、擇業(yè)策略
這是指為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的行動計(jì)劃，行動計(jì)劃一般都是具體的，具有較強(qiáng)的可行性。
4、職業(yè)評估
擇業(yè)策略可以通過工作上及其他方面來評估。評估的結(jié)果除了可以用來反饋策略方案是否恰當(dāng)，作為自我修訂的依據(jù)外，更可以作為下一輪職業(yè)生涯規(guī)劃的主要參考依據(jù)。
人是會變的，環(huán)境也是會經(jīng)常變化的。在職業(yè)生涯的過程中，非常強(qiáng)調(diào)每一個(gè)人對不同環(huán)境的適應(yīng)性。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃，需要時(shí)時(shí)審視內(nèi)在外在環(huán)境的變化，并且及時(shí)調(diào)整自己的前進(jìn)步伐，修正目標(biāo)，才能成功。
通過以上職業(yè)生涯規(guī)劃，解決了“我選擇干什么”的問題。
自我認(rèn)識一定要全面
在你進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，自我認(rèn)識一定要全面、客觀、深刻，絕不能回避缺點(diǎn)和短處。當(dāng)局者迷，旁觀者清，可參考家庭、同學(xué)、朋友、師長、專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)等第三者的意見，力爭對自己有一個(gè)真正的、全面的認(rèn)識。
你的優(yōu)勢
你學(xué)習(xí)了什么？在學(xué)習(xí)期間，你從專業(yè)學(xué)習(xí)中獲取了哪些知識？你在社會實(shí)踐活動中提高和升華了哪方面的知識和能力？努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)設(shè)計(jì)的.重要前提。要注意學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，同時(shí)還要善于歸納和總結(jié)，把單純的知識真正消化為自己的智慧，為自己多準(zhǔn)備點(diǎn)后備能源。
你曾經(jīng)做過什么？在學(xué)校期間擔(dān)任的學(xué)生職務(wù)、社會實(shí)踐活動取得的成就，以及工作經(jīng)驗(yàn)的積累等。你應(yīng)該有針對性地選擇與職業(yè)目標(biāo)相一致的工作，堅(jiān)持不懈地努力工作，這樣才會使自己的經(jīng)歷有說服力。
最成功的是什么？在你做過的事情中最成功的是什么？如何成功的？通過分析，可以發(fā)現(xiàn)自己的長處，譬如堅(jiān)強(qiáng)、智慧超群，以此作為個(gè)人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點(diǎn)，形成職業(yè)設(shè)計(jì)的有力支撐。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
職業(yè)生涯規(guī)劃就是要弄明白自己目前所在的位置;要弄清楚自己到底想要什么(更高的薪水、更多的陪家人的時(shí)間、更大的名聲)，傾聽自己內(nèi)心的聲音;以 及想要達(dá)到的目的地所要走的路：每個(gè)人的興趣、愛好和設(shè)想都很宏大和美麗，但那一條路是最可能達(dá)到自己目標(biāo)的，為了走到目標(biāo)的方向還需要準(zhǔn)備那些資源、經(jīng) 驗(yàn)、知識和技能?
第一，愛好。專家分析：我認(rèn)為愛好應(yīng)該是放在一個(gè)營銷人職業(yè)生涯規(guī)劃考慮的首位。因?yàn)橹挥心阆矚g營銷這個(gè)職業(yè)，你才可 能去主動投入，而也只有你主動投入了你才可能有收獲，才可能會取得成就。如果你不喜歡營銷這個(gè)職業(yè)，所有的工作你都是在被動的接受，手到了心卻沒到，沒用 心自然不會獲得好的結(jié)果。所以，當(dāng)你決定從事營銷行業(yè)時(shí)，你要問自己是否真的因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)行業(yè)，還是抱著試試看的態(tài)度或其他原因。
第 二，性格。古話說江山易改本性難移，一個(gè)人的.性格是很難改變的，但也并不是不可改變。我認(rèn)為愛好可以改變一個(gè)人的性格。通常性格被分為“外向、中性和內(nèi) 向”，作為營銷人你就要分析你的性格屬于哪一種?你的職業(yè)決定了你的大部分時(shí)間是在和人打交道，因此外向的性格當(dāng)然較好。但也不代表內(nèi)向的人就不能做營 銷，對于一個(gè)性格內(nèi)向(如不善于和陌生人打交道，不善言辭、不善溝通)的人，關(guān)鍵看你能不能改變以適應(yīng)營銷職業(yè)的需要。如果你無法改變或不愿改變(改變是 痛苦的)，那么你最好選擇其他職業(yè)。
第三，特長。特長是你現(xiàn)有專長和潛在專長的總稱。特長也分為基礎(chǔ)特長和專業(yè)特長。基礎(chǔ)他長如溝通能 力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)等。專業(yè)特長如計(jì)算機(jī)熟練、擅長策劃等。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，由于職業(yè)人在企業(yè)一干就是一輩子，改變外部環(huán)境的空間很小，所以在那個(gè)時(shí)代在進(jìn) 行自我完善方面強(qiáng)調(diào)的是如何去彌補(bǔ)自己的不足。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，職業(yè)人的流動性增強(qiáng)，改變外部環(huán)境的空間加大，因此如何最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)成為自 我完善的核心。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
一個(gè)人一生中的大半輩子是在職場上度過的。有些人在職場上游刃有余，而有些人卻常常找不到方向。一項(xiàng)不完全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，有80%的人對自己的職業(yè)生涯并沒有明確的規(guī)劃，即使有規(guī)劃，也很少能夠堅(jiān)持到3年以上，只有為數(shù)不多的3%的人能成為卓有成效的職場精英，但是否與明確的職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)，暫時(shí)沒有充足的證據(jù)。
職業(yè)生涯過程中總有些偶然性的變動，誰也不能保證朝著既定路線前景，但能夠確定的是，成功的職場精英通常具有三個(gè)要素：對工作的持久關(guān)注，一個(gè)能促進(jìn)成長的職場環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)懷。通常而言，研究職業(yè)生涯成長大多數(shù)是以人力資源的角度，側(cè)重于談?wù)撀殬I(yè)生涯規(guī)劃，而這些卻沒有明顯的效益，但是蒂姆·克拉克、奧斯特瓦德和伊夫·皮尼厄突破這種研究的局限性。依據(jù)他們前期對商業(yè)模式的`研究，他們最近把商業(yè)模式應(yīng)用于個(gè)人職業(yè)生涯成長中。
個(gè)人商業(yè)模式與企業(yè)商業(yè)模式有同樣的結(jié)構(gòu)布局，它們都由九大模塊組成，即客戶群體、價(jià)值服務(wù)、渠道通路、客戶關(guān)懷、收入資源、核心資源、關(guān)鍵業(yè)務(wù)、重要合作、成本結(jié)構(gòu)。由于企業(yè)和個(gè)人之見的差異，因此在各個(gè)模塊的定義上有些不一致。本書的第二章和第三章為此作出了明確的區(qū)別，以企業(yè)商業(yè)模式為類，核心資源主要由四大類組成，即人力資源、實(shí)體資產(chǎn)、知識資產(chǎn)、金融資產(chǎn)；但對個(gè)人商業(yè)模式而言，核心資源就是你自己，包括你的興趣、技能和個(gè)性，職業(yè)的“蜜罐區(qū)”就是三者交集。
在職業(yè)生涯中，我們需要不斷地反思人生方向，時(shí)刻協(xié)調(diào)個(gè)人期望和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。首先，我們需要認(rèn)識自己是誰，這是一個(gè)簡單的問題，也是一個(gè)千年的哲學(xué)難題。尼采在《道德的體系》一書前言中說道：“我們無可避免跟自己保持陌生，我們不明白自己，我們搞不清楚自己，我們的永恒判詞是："離每個(gè)人最遠(yuǎn)的，就是他自己。"──對于我們自己，我們不是"知者"……”。那么對于職業(yè)生涯，迪克·博爾斯如此稱道“大多的求職者找不到夢想的工作，原因不是他們?nèi)狈ぷ餍畔�，而是因�(yàn)槿狈ψ约旱牧私狻�。事�?shí)也正是如此，童年時(shí)期往往有明確的興趣，知道自己喜歡什么，可一旦進(jìn)入成年時(shí)期，童真迷失，我們不得不考慮和周圍的生活交流，因?yàn)槲覀儽仨毑粩嗟爻砷L。
生命線探索是鑒定工作滿意度的最佳管理工具，它主要源于興趣、技能和個(gè)性，主要有六個(gè)步驟，依據(jù)前五個(gè)步驟，即繪制生命線高低潮、對事件進(jìn)行說明、確定興趣、描述技能，可以明確地認(rèn)識自己的能力和期望。再根據(jù)約翰·霍蘭德的六種個(gè)性傾向，選擇適合自己的職業(yè)。選定自己的職業(yè)后，你是否考慮一下，工作通常對你意味著什么，是謀生、發(fā)展方向、使命呼喚亦或是自我實(shí)現(xiàn)，盡管自我實(shí)現(xiàn)很美好，但是馬斯洛認(rèn)為“人們了解自己的需求并非易事，這是一種非常罕見難得的心理成就”。
其次，對于人生目標(biāo)這樣的問題，許多人把目標(biāo)和愿景看作相同的概念，其實(shí)并不然。對于企業(yè)而言，愿景是企業(yè)生存的使命，而目標(biāo)是在未來一段時(shí)間內(nèi)可能實(shí)現(xiàn)的既定成績。對于個(gè)人商業(yè)模式而言，松本的觀點(diǎn)是，目的“是一種可持久性整合團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)的指導(dǎo)力量”，而目標(biāo)“是發(fā)展道路上必須實(shí)現(xiàn)或經(jīng)過的路標(biāo)，而這個(gè)路標(biāo)一旦經(jīng)過之后就會被新的目的地取代”。實(shí)踐你的目標(biāo)主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容，即價(jià)值服務(wù)、客戶群體、關(guān)鍵業(yè)務(wù)，它的前提條件是重新定義目標(biāo)聲明，而目標(biāo)聲明的內(nèi)容通常不斷地變化。
最后，個(gè)人商業(yè)模式并非永遠(yuǎn)不變，為了突破既定的商業(yè)模式，我們需要重新改變你的觀點(diǎn)，彼得斯將這種方式叫做重啟思維，熊彼特則稱之為破壞性創(chuàng)造�？傊�，無論是企業(yè)商業(yè)模式還是個(gè)人商業(yè)模式，都離不開創(chuàng)新二字。本書的作者認(rèn)為，“商業(yè)模式創(chuàng)新需要具備應(yīng)對模糊性和不確定性的能力，直到形成良好的解決方案”。
理論和實(shí)踐的相遇總有些差強(qiáng)人意，對于商業(yè)模式的實(shí)踐，必須考慮的是，你的收入來源是什么，為此你需要衡量你的商業(yè)價(jià)值。你的商業(yè)價(jià)值取決于你為客戶提供的價(jià)值是否大于你支付的工資，這也是一個(gè)組織機(jī)構(gòu)是否聘用你的前提條件。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
一、前言
社會的發(fā)展日異月新，社會的競爭越來越大，大學(xué)生越來越多，因此，大學(xué)生也就變得越來越不值錢。作為大學(xué)生，為自己做一個(gè)計(jì)劃就格外重要了，為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。我會以自己的行動來驗(yàn)證，讓時(shí)間來證明一切。
二、自我認(rèn)識
我的性格，為人老實(shí)，辦事穩(wěn)重，天生樂觀開朗，性情溫和，性格內(nèi)向，不善言辭。好奇心強(qiáng)，也愛創(chuàng)新，也愛與人不同。愛突發(fā)奇想走別人未曾走過的路，未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鉆牛角尖。 我的興趣，愛好廣泛。喜歡動手實(shí)驗(yàn)，邏輯推理思考。喜歡進(jìn)行體育運(yùn)動，例如，籃球，網(wǎng)球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強(qiáng)，實(shí)踐動手能力較可以，有待加強(qiáng)，但在管理方面較弱。
我有扎實(shí)專業(yè)課程，利用圖書館及網(wǎng)絡(luò)的資源，充實(shí)自己的專業(yè)知識，具有很強(qiáng)的試驗(yàn)動手能力。通過后面的兩年的學(xué)習(xí)，我要充實(shí)自己的專業(yè)實(shí)踐能力，讓自己的理論知識和實(shí)踐相結(jié)合。
因?yàn)槭且钥蒲泄ぷ髡邽槁殬I(yè)目標(biāo)，必定學(xué)科知識一定要扎實(shí)，也要一定的學(xué)科深度。如此而來，考研即為最初的目標(biāo)。在以化學(xué)專業(yè)為主要方向的同時(shí)，也不放棄自己的另一個(gè)愛好數(shù)學(xué)。即主學(xué)化學(xué)，但也不停止數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。研究生畢業(yè)后進(jìn)入中小型企業(yè)進(jìn)行科研工作，做出一定成績后再進(jìn)入大型企業(yè)進(jìn)行科研工作，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
三、生涯機(jī)會評估
當(dāng)今世界的`發(fā)展，面對當(dāng)今社會性的就業(yè)形勢，作為大學(xué)生應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)自己所選專業(yè)，學(xué)習(xí)好英語，課閑時(shí)經(jīng)常去圖書館，讓自己在各方面提高，做一個(gè)素質(zhì)和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認(rèn)識社會，尋找最佳位置選擇職業(yè)，就是選擇未來。大學(xué)生如果正確地選擇職業(yè)，我應(yīng)該如何利用好專業(yè)知識，
就總體而言，近幾年來，工科類大部分專業(yè)仍供不應(yīng)求，比如計(jì)算機(jī)、自動控制、通信工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大，而文科類專業(yè)，如思想政治教育、經(jīng)濟(jì)法，甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業(yè)管理等專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革，國家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多，從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高，即使是熱門專業(yè)的畢業(yè)生，也要不斷地調(diào)整自己的期望值，使自己的職業(yè)理想更切合實(shí)際，這樣才能在激烈的競爭中位于不敗，并獲得理想的職業(yè)。作為化學(xué)專業(yè)的我，更應(yīng)該培養(yǎng)自己的動手能力，在實(shí)驗(yàn)過程，更應(yīng)該積極思考，要學(xué)會理論和時(shí)間的結(jié)合。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
必做事之一：跳一次槽要選對行業(yè)
如果你在本單位既不能得到加薪的機(jī)會，也沒有升職的苗頭，而且自己日復(fù)一日地混日子，對工作沒有了激情。那就請?zhí)郯桑驗(yàn)樘酆�，你去了一個(gè)全新的環(huán)境，新鮮感會刺激你認(rèn)真工作，使你的工作狀態(tài)得到調(diào)整。
專家支招：在決定是否跳槽之前，先要做好自我定位。其次是選準(zhǔn)跳槽行業(yè)。如通曉國際慣例的本土金融分析師、會展設(shè)計(jì)師等將受追捧。
必做事之二：確立一個(gè)年度目標(biāo)
中國社科院新發(fā)布的年人才藍(lán)皮書中顯示，七成都市人行走在過勞死邊緣。專家認(rèn)為，如果知識分子再不注意調(diào)整亞健康狀態(tài)，不久的將來，這些人中的2/3將死于心腦血管疾病，只有1/10的人有希望能安享天年。
專家支招：不少白領(lǐng)的工作時(shí)間正在從朝九晚五向朝九晚無發(fā)展。所以，在年，我們給自己定的首要任務(wù)就是給自己一個(gè)健身的機(jī)會。從今天開始，不妨有意識地爬樓梯或是周末去爬山，這是簡單的鍛煉，其實(shí)只要堅(jiān)持就會有好的效果。
必做事之三：學(xué)一項(xiàng)手藝要看準(zhǔn)
如果你不是技能型人才，如果你不是企業(yè)的核心員工，那你就需要在年好好努力，用實(shí)際的成績來證明你自己在公司的作用。
專家支招：的職業(yè)專家認(rèn)為，到新興行業(yè)去就業(yè)，是很理性的選擇。例如，最近幾年，寵物經(jīng)濟(jì)受關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京人每年要花20xx萬元養(yǎng)寵物，上海人每年用于寵物上的花費(fèi)更高達(dá)6億元。隨著寵物市場的不斷擴(kuò)容，寵物飼養(yǎng)、寵物服務(wù)、寵物醫(yī)療等正在形成寵物經(jīng)濟(jì)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，賺小貓小狗的錢，將會成為新的服務(wù)方向。
必做事之四：考一個(gè)證書自漲身價(jià)
我現(xiàn)在這點(diǎn)兒外語水平根本不夠用!經(jīng)常聽到有人這樣抱怨，在外企工作，身邊的同事，公司的老板，甚至談判的客戶都是形形色色的外國人，中國入世承諾金融行業(yè)全面開放，世界各大外資金融機(jī)構(gòu)蜂擁而至。
專家支招：職業(yè)專家表示，英語精通程度對薪資的影響十分明顯，外語能力越高，其薪資的競爭力也就越強(qiáng)。除翻譯外，與英語能力關(guān)系最密切的五個(gè)職位是融資專員、外匯主管、信用證結(jié)算、律師法務(wù)和咨詢。外語能力達(dá)到熟練的人群今年的薪資較去年同期有了將近20xx元的升幅。能證明你外語水平的證書實(shí)在太多了，托福證書、雅思證書、托業(yè)證書、劍橋商務(wù)英語證書等等。
必做事之五：明白一個(gè)道理讀本書
如果你掌握了某種技能、而且你外語交流能力也不錯(cuò)，又是公司的關(guān)鍵員工，恭喜你，你進(jìn)入了職業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定期。但危險(xiǎn)也會隨之而來，比如你會有職業(yè)厭倦感。
專家支招：職業(yè)專家建議你去讀一本叫《把工作做到出色》的書。把工作做到出色，幾乎是優(yōu)秀工作者對自己的一致要求，而對于這個(gè)要求，并不是所有的工作者都能認(rèn)可的。做到出色要付出更多的時(shí)間和精力，薪水和待遇卻很可能暫時(shí)并不比別人好。
必做事之六：做一次評估爭取加薪
或許你入職一兩年了，但你的薪水并沒有跟著資歷的增加而水漲船高;或許你想要老板給你加薪，但老板確認(rèn)為你不值那個(gè)價(jià)兒，別擔(dān)心，年的'任務(wù)就是證明你具備獲得更高報(bào)酬的價(jià)值。并且，你目前的工資和你的真正價(jià)值之間的差別越大，你就應(yīng)該要求越多。
專家支招：人才研究中心專家表示，你必須首先評估自己的真實(shí)價(jià)值，然后在你要求加薪之前花些時(shí)間提升你的價(jià)值--唯有如此，你才能為要求加薪找出正當(dāng)理由。
必做事之七：制訂一份健身計(jì)劃
很多人都擁有一份理想的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。但仔細(xì)分析這個(gè)計(jì)劃，常常會發(fā)現(xiàn)目標(biāo)太過美好，不是一時(shí)半會能實(shí)現(xiàn)的。其實(shí)要想職業(yè)發(fā)展能夠持續(xù)，需要在自己工作的崗位上做出一個(gè)成績，重要的是你有自己短期的目標(biāo)，并且踏踏實(shí)實(shí)地工作，以幫助你去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
專家支招：的職業(yè)專家提示，職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，現(xiàn)在所說的這個(gè)主要是指短期目標(biāo)，所以注意確定這些目標(biāo)的可操作性很重要，而且，這些目標(biāo)一定必須是你長期目標(biāo)的分解，是你實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)的必要充分條件。
必做事之八：用一次行動伺機(jī)升職
你有幸進(jìn)入了一家大公司，你深深體會到這里是宮門深似海。辛辛苦苦謀到一個(gè)經(jīng)理，一查公司架構(gòu)表，即使是自己的上司，離最高層的位置還有七八個(gè)階梯。如何才能讓老板發(fā)現(xiàn)你是個(gè)難得的人才，而重用你呢?
專家支招：著名心理咨詢專家韓三奇表示，第一，要了解企業(yè)的文化。第二，自愿承擔(dān)艱巨的任務(wù)。第三，建立良好的人際關(guān)系。第四，提出問題的解決方案。最后一點(diǎn)往往效果最大。你必須始終以管理者的眼光觀察部門公司所發(fā)生的事情，并及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問題歸納總結(jié)，向公司領(lǐng)導(dǎo)提出管理建議。
必做事之九：當(dāng)一回老板摸準(zhǔn)脈搏
在新的一年里，不愿再看老板臉色，給別人打工不如自己做老板。要想創(chuàng)業(yè)首先就要摸準(zhǔn)了市場的脈搏，其實(shí)眼下的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不斷擴(kuò)展，涉及通信業(yè)、信息業(yè)、服務(wù)業(yè)、零售業(yè)、教育培訓(xùn)業(yè)等各行各業(yè)，無線通信、網(wǎng)絡(luò)游戲、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等，更是為創(chuàng)業(yè)者帶來諸多商機(jī)。
專家支招：北京大學(xué)生之家主任任占忠表示，創(chuàng)業(yè)是需要很多資源的，其中，創(chuàng)業(yè)對人的心理承受能力、抗挫折的能力等都有很高的要求。自己創(chuàng)業(yè)是基于自身的行業(yè)積累，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，除了有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的壓力和能力外還要有良好的客戶資源，以及準(zhǔn)確的市場判斷以及雄厚的資金支持。建議那些有創(chuàng)業(yè)欲望的人常去類似華彩科技等創(chuàng)業(yè)論壇看看，這些平臺上提供很多的機(jī)會和資金。
必做事之十：留學(xué)一次爭取競爭力
如果你的職業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸，或者你想到另外的行業(yè)去工作，但又很難進(jìn)入。這時(shí)你可以通過讀書來幫助自己實(shí)現(xiàn)愿望。你可以用留學(xué)作為一個(gè)跳板，來給你增添新的職場競爭力。一項(xiàng)調(diào)查顯示，世界財(cái)富500強(qiáng)的企業(yè)在招聘中層以上職位的員工時(shí)，是否有國外學(xué)習(xí)、生活、工作的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為一個(gè)最基本的原則。
專家支招：英國倫敦城市大學(xué)東亞地區(qū)總監(jiān)屈敏表示，留學(xué)是你給自己打開了另外一扇門，給自己一個(gè)新的機(jī)會。而國外留學(xué)生活的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，會讓你從里到外發(fā)生變化。現(xiàn)在中國，工作幾年再去讀書的人越來越多，這些人知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)在哪里?而且不少中國留學(xué)生已經(jīng)不把那些老牌熱門國家作為留學(xué)目的地。而且在專業(yè)上也獨(dú)辟蹊徑。另外，要充分意識到教育的附加值，選擇一個(gè)能提供良好就業(yè)服務(wù)的大學(xué)更放心。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》曾經(jīng)就提倡規(guī)劃職業(yè)生涯教育要從六歲開始，他們把所有的人群分成四類，第一類是小學(xué)，第二類是初中，第三類是高中，第四類是18歲以后，不同的時(shí)間段有不同的職業(yè)生涯分工。
我們現(xiàn)在需要許許多多能夠在各式各樣的規(guī)律崗位上的 人才 ，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生、高中畢業(yè)生也可以走上工作崗位�，F(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生能否走上工作崗位，能否非常稱職的工作呢?不一定。
我今年三月回國以后，開設(shè)了教育咨詢公司，也碰到了一定的 招聘 問題。我們刊登了廣告以后，收到了很多的 簡歷 ， 面試 以后都感覺很失望，畢業(yè)生存在各式各樣的問題。比如說你希望這個(gè)人能夠英文寫作比較好，他的 簡歷 里也說了自己英文流利，但是 面試 以后感覺他的英文水平很一般。
如果從小就勵(lì)志要做和國外相關(guān)的工作，那么如果有目標(biāo)的話，他肯定會把英文學(xué)好的，現(xiàn)在有不少學(xué)生就連中文都寫得不流利，這個(gè)就是非常遺憾的事兒了。
我的朋友是位非常優(yōu)秀的文學(xué)評論家，他住在休斯頓，他幫助他的孩子建立這種職業(yè)目標(biāo)，因?yàn)樗旧硎亲骷�，他的孩子在七歲的時(shí)候非常喜歡寫作，這和家長的引導(dǎo)有很大的關(guān)系。也許這個(gè)孩子長大以后是做和文字有關(guān)系的工作，當(dāng)這個(gè)孩子在小學(xué)二年級的時(shí)候就自己發(fā)行、印刷、編輯自己的雜志，并且定期出版。
我看了以后非常佩服這個(gè)孩子，文字、排版都無可挑剔，做得非常專業(yè)，這完全是由小孩子自己設(shè)計(jì)的，當(dāng)然一開始父母會引導(dǎo)他，現(xiàn)在完全由這個(gè)孩子自己做。
我看了這個(gè)七歲男孩的雜志以后非常的感慨，這主要是由父母的引導(dǎo)和他自己的興趣分不開的，如果他的職業(yè)目標(biāo)是做編輯，他從七歲開始就感興趣了，如果他到了二十歲，那么他會是多么尖端的水平!那么現(xiàn)在一個(gè)普通的大學(xué)畢業(yè)生，直接做編輯的話能做好嗎?
職業(yè)興趣是可以培養(yǎng)的其實(shí)很多的資源就在自己的身邊，我認(rèn)識一個(gè)學(xué)生，他的爸爸是集團(tuán)公司董事長，爸爸開董事會的時(shí)候，這個(gè)孩子很小的時(shí)候就去參加，所以他就有生意概念。
如果想解決一個(gè)問題，那么就要花很多的精力和時(shí)間，所以他就知道做生意需要哪些因素，如何去解決。他從小就聽董事會的會議，可能會聽到一些名詞，那么過后肯定會去了解，這樣就比其他的孩子多一些知識。
這個(gè)孩子到美國去讀書，到大一的時(shí)候就申請到著名的投資銀行去工作。所以他對這些商業(yè)的東西非常了解，對股票等等財(cái)經(jīng)知識也有相當(dāng)?shù)牧私�，現(xiàn)在他也在投資銀行工作。
他旁聽的時(shí)候其實(shí)就培養(yǎng)了自己的興趣，所以興趣是可以培養(yǎng)的。
職業(yè)信息是對各種職業(yè)的介紹，大人看的時(shí)候和小孩看的時(shí)候在某種程度上是相同的，比如說精算師是什么?很多的成人可能都不知道這個(gè)概念。
既然通過文字可以比較簡單的去描述這個(gè)職業(yè)，那么小學(xué)生、大學(xué)生、成年家人如果不去了解的話都不會了解。
人生設(shè)計(jì) 職業(yè)規(guī)劃 從童年開始家長和教師都可以對孩子進(jìn)行職業(yè)生涯的指導(dǎo)，并不是要等到孩子上了大學(xué)的時(shí)候才去進(jìn)行指導(dǎo)，職業(yè)意識如果到了大學(xué)才建立起來，這個(gè)時(shí)間太短了，因?yàn)楹⒆記]有足夠的時(shí)間給自己的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。
因?yàn)槁殬I(yè)技能是需要長時(shí)間的準(zhǔn)備的'，比如說寫作，寫作是需要很長的時(shí)間來磨煉的。如果你到大學(xué)的時(shí)候，感覺做記者不錯(cuò)，就申請去當(dāng)記者，那么這是很不利的。
從小學(xué)、中學(xué)開始家長和學(xué)校最好就給孩子創(chuàng)造一種職業(yè)的教育，給孩子們提供這種認(rèn)識職業(yè)和規(guī)劃職業(yè)生涯的機(jī)會。比如說美國有的學(xué)校，在對孩子進(jìn)行“職業(yè)周”或者“職業(yè)月”的教育，可能在這期間學(xué)生不會去上學(xué)，大家一起去聽很多著名學(xué)者的職業(yè)生涯講座，他們可以把自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴孩子們，這個(gè)就是一個(gè)很好的、全方位的、近距離的接觸。然后可以讓學(xué)生自己進(jìn)行探索，比如通過表演劇來體現(xiàn)各式各樣的職業(yè)。
甚至有個(gè)學(xué)�？梢宰寣W(xué)生自己印刷自己所謂的貨幣，在學(xué)校里面流通，再進(jìn)行一個(gè)應(yīng)聘模擬，讓小學(xué)生投自己的 簡歷 ，列出一個(gè)小時(shí)是多少錢的工資，不同的年級工資也不相同，孩子們還可以申請?bào)w育設(shè)施保管員等等.
其實(shí)每個(gè)小時(shí)都可以有錢的，薪水有高低，這樣的話把教育融合在里面，學(xué)生們就會形成一個(gè)概念。我在這個(gè)學(xué)校是有工作的，大家去競爭，如果我這個(gè)工作做不好，下個(gè)星期可能就下崗了。其實(shí)這種形式哪個(gè)學(xué)校可以提供的，這其實(shí)就是一種資源，所以只要我們?nèi)ニ伎�，那�?職業(yè)規(guī)劃 從小就可以做的。
美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》曾經(jīng)就提倡規(guī)劃職業(yè)生涯教育要從六歲開始，他們把所有的人群分成四類，第一類是小學(xué)，第二類是初中，第三類是高?，第四類是18歲以后，不同的時(shí)間段有不同的職業(yè)生涯分工，這種方法就非常好。很多的學(xué)生問我自己做什么好，我說我不知道，這個(gè)我不能告訴你，但是我可以告訴你，你應(yīng)該具備什么樣的基礎(chǔ)知識，具備什么樣的技能，你的學(xué)費(fèi)是多少，你要進(jìn)哪個(gè)學(xué)校比較合適，學(xué)生畢業(yè)以后出路在哪里，未來的發(fā)展是怎么樣的，薪水是多少，就業(yè)的前景是多少等等。
至于說你要做什么工作，那就要看你現(xiàn)在做什么，你的職業(yè)發(fā)展在哪里?首先你要自我認(rèn)識，其次認(rèn)識教育與職業(yè)的關(guān)系，再次就是做職業(yè)決策，這三個(gè)過程實(shí)際上是一直在循環(huán)的。在這個(gè)長期的成長過程中，如果你從6歲開始到18歲，這個(gè)過程是很長的，你應(yīng)該每天問自己能做什么，自己有什么特點(diǎn)，如何學(xué)習(xí)才能做這樣的職業(yè)，之后可以調(diào)整自己所學(xué)的東西，然后再做職業(yè)決策。
但是過了一段時(shí)間以后，你可能又改變主意了，就再重新認(rèn)識一下，那么你就很可能淘汰掉一些工作，淘汰掉一些職業(yè)理想，在不斷的淘汰和更新中，慢慢就會提煉出你的職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)發(fā)展三部曲美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》給大家定了很多的指標(biāo)，“三大環(huán)節(jié)”中就有很多的指標(biāo)，怎樣進(jìn)行自我認(rèn)識，用什么手段進(jìn)行自我認(rèn)識，包括獲取職業(yè)信息，學(xué)習(xí)知識。其次就是職業(yè)決策，包括找職業(yè)的技能，比如說如何獲取職業(yè)信息，如何寫簡歷。
現(xiàn)在我們很多的大學(xué)生到了大學(xué)也不會寫自己的簡歷，我現(xiàn)在收到的簡歷看了以后可能就想扔掉，可能就不需要看這個(gè)人了，實(shí)際上可能這個(gè)學(xué)生還過得去，但是他寫的簡歷很不專業(yè)。還有一種人的簡歷寫得很專業(yè)，因?yàn)槟鞘堑教幊瓉淼摹?/p>
美國很多的小學(xué)里面應(yīng)聘校內(nèi)的工作也要寫簡歷，這些東西都是屬于職業(yè)技能規(guī)劃中的一部分。我們不妨在把美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》里面的東西拿出來實(shí)踐一下，現(xiàn)在我們再很多方面都引進(jìn)了國外的一些優(yōu)秀的東西。
我在《人生設(shè)計(jì)在童年—哈佛爸爸有話說》這本書里面，就把美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》里面關(guān)于小學(xué)生部分的內(nèi)容放進(jìn)去了，這就可以給大家一起啟發(fā)。如果小學(xué)生可以按照這個(gè)去做的話，那么中學(xué)生就會更進(jìn)一步了，那么大學(xué)生幾乎就可以進(jìn)入半理想化了。
我們?nèi)祟愔挥性陂L期的成長過程中間，練就一個(gè)真正的能夠在社會上被接受的，被市場追捧的職業(yè)技能和背景，一定要讓自己投入到職業(yè)市場中。
我自己提出了一個(gè)“職業(yè)預(yù)備期”的概念，中國學(xué)生普遍的“職業(yè)預(yù)備期”太短，他們不一定是想學(xué)習(xí)，而是為了考試。我最后希望學(xué)生能夠在長期成長的過程中，把職業(yè)啟蒙思想灌輸?shù)浇逃锩嫒�，在孩子的整個(gè)成長過程中都有職業(yè)教育意識，這點(diǎn)是非常重要的。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
職業(yè)規(guī)劃師在咨詢中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)類似的情況：很多職場人或大學(xué)生過分迷信測評，往往在網(wǎng)站上做了一兩個(gè)測試后，就機(jī)械地套用結(jié)果，忽略了個(gè)人的實(shí)際情況，且誤認(rèn)為職業(yè)測評就是職業(yè)規(guī)劃。
實(shí)際上，在職業(yè)規(guī)劃咨詢的過程中，測評只是用來了解咨詢者的方式或方法，是職業(yè)規(guī)劃中的一項(xiàng)工具，絕不能單憑測試導(dǎo)出的結(jié)果當(dāng)成最終的職業(yè)定位。如何選擇有效的測評工具、正確理解測評工具的作用以及如何準(zhǔn)確解讀測評結(jié)果，都需要審慎而為。
測評上說的對不對？
上海大學(xué)財(cái)會專業(yè)的John因?yàn)橐恢睂ψ约旱膶I(yè)不感興趣，于是，在求職時(shí)暗下決心：只要不干財(cái)務(wù)，別的什么工作都行。
去年九月，John終于拿到了松江一家民營企業(yè)做電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)推廣專員的Offer.John覺得做這份工作，可以每天泡在網(wǎng)上瀏覽大量的網(wǎng)站，與不同的人做溝通交流，甚是歡喜，干勁十足�？墒菐讉�(gè)月后，重復(fù)機(jī)械式的工作令他很不喜歡，加上工廠在郊區(qū)，生活上遠(yuǎn)不如在學(xué)校時(shí)便利，而且廠里的年輕人少，工作氣氛很沉悶，做了將近一年的John還是交了辭職信，趁著國慶長假去外地痛快地玩了一場。
玩歸玩，遲早要面對現(xiàn)實(shí)。工作辭了還得找啊，于是John上各大招聘投簡歷。本以為有了一年工作經(jīng)驗(yàn)的自己應(yīng)該能找到一份不錯(cuò)的工作，但簡歷投了幾百份，沒能等來一個(gè)面試通知。
“一個(gè)月來我投了數(shù)百份簡歷，但一點(diǎn)消息都沒有。我急得整夜合不上眼，后悔自己不該學(xué)人家‘裸辭’。那時(shí)忍受著巨大的精神壓力，一心想要抓住那根救命的稻草，情急之下我花了近千元做了一套職業(yè)測評。”沮喪的John對職業(yè)規(guī)劃師說。
“測評結(jié)果說我比較適合從事咨詢、教育/培訓(xùn)類的工作，而究竟怎么做、如何找這方面的.工作，那個(gè)老師卻又說不出個(gè)所以然來，對此我感到很困惑。如果要轉(zhuǎn)行，究竟該怎么轉(zhuǎn)？”迷茫的John來到了向陽職業(yè)規(guī)劃咨詢中心，希望能得到幫助。
職業(yè)測評≠職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃是以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展成就最大化為目的，通過對個(gè)人興趣、能力和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有效管理來實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展愿望。職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)核心要素是：職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)。一般來說，職業(yè)規(guī)劃中所需要用到的測評內(nèi)容包括性格、職業(yè)取向、潛能、天賦等。職業(yè)測評僅是職業(yè)規(guī)劃中的一項(xiàng)重要工具，但測評絕不能等同于職業(yè)規(guī)劃。
1、職業(yè)測評僅是參考依據(jù)
時(shí)下大學(xué)生在自己的職業(yè)定位及發(fā)展目標(biāo)尚未確定的前提下，求助職業(yè)測試來確立定位，甚至單憑測評導(dǎo)出的結(jié)果作為自己求職定位的依據(jù)，顯然是不夠科學(xué)的。一般來說，職業(yè)測評只能作為一個(gè)參考手段，分值高表明你在某一領(lǐng)域有較突出傾向，如果在此領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展，可能會更容易獲得成功。但單憑一項(xiàng)或幾項(xiàng)參考依據(jù)就給自己定位，而不結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況以及社會環(huán)境，就有些懸了。
2、測評結(jié)果需要專家解讀
職業(yè)測評并非100%準(zhǔn)確，一般來說，測評準(zhǔn)確率通常僅為30—40%，而職業(yè)測評報(bào)告也往往只有較籠統(tǒng)的建議或多條選擇，測試者常常無所適從。所以，對測評結(jié)果應(yīng)正確理解，往往要有經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)規(guī)劃師結(jié)合每個(gè)人不同的具體情況，提出具體的行業(yè)/職業(yè)選擇解決方案。只有這樣，職業(yè)測評才能在實(shí)際職業(yè)選擇中發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。
職業(yè)規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)工程
John當(dāng)前最需要解決的是職業(yè)定位問題，良好的職業(yè)定位是以職業(yè)取向、商業(yè)價(jià)值以及職業(yè)機(jī)會等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格、興趣、特長、專業(yè)與職業(yè)的匹配等，而職業(yè)測評是一個(gè)快速了解他的工具。
通過職業(yè)規(guī)劃師與John一對一溝通，結(jié)合他重新做測試后的MBIT性格分析及SDS職業(yè)傾向測試結(jié)果，職業(yè)規(guī)劃師發(fā)現(xiàn)John的職業(yè)性格測試結(jié)果為INFJ，確實(shí)是比較典型的咨詢師性格特質(zhì)，喜歡從事創(chuàng)新型的工作，樂于幫助別人成長，工作必須符合個(gè)人的價(jià)值觀。從他的性格方面看，非常匹配咨詢方面的工作。
而John也說：“我認(rèn)為自己最擅長的就是和別人交流。平時(shí)喜歡把自己認(rèn)為好的東西拿來和朋友一起分享。我能很好地與別人相處，會站在別人的立場上想問題，上大學(xué)時(shí)我是班上公認(rèn)的最佳傾聽者。”
職業(yè)規(guī)劃師在溝通中還發(fā)現(xiàn)，John在大二時(shí)就加入了一個(gè)公益組織，經(jīng)常去孤兒院為孩子們做義務(wù)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，且研讀了許多心理學(xué)相關(guān)的書籍，對心理學(xué)方面的知識比較了解，參加過培訓(xùn)師的專業(yè)課程，這都是他獨(dú)特的優(yōu)勢。
經(jīng)過長達(dá)三小時(shí)的深入溝通，在職業(yè)規(guī)劃師的幫助下，John確定了自己的優(yōu)勢，找到了新的職業(yè)方向——培訓(xùn)咨詢領(lǐng)域的咨詢顧問。當(dāng)前切入點(diǎn)是教育培訓(xùn)和咨詢公司兩個(gè)領(lǐng)域的咨詢助理職位，接下來可以利用3—5年時(shí)間完成從咨詢顧問到咨詢師的轉(zhuǎn)變。
找到了職業(yè)方向后的John終于解開了困惑，信心滿滿。在職業(yè)規(guī)劃師的幫助下，John還制定了周詳?shù)男袆臃桨浮ａ槍啔v投遞沒效果的問題，職業(yè)規(guī)劃師給出了修改建議。
不久前，職業(yè)規(guī)劃師對John進(jìn)行了跟蹤回訪，咨詢結(jié)束后的John沒再猶豫，鎖定了四家求職企業(yè)，有針對性地完善并投遞了簡歷，同時(shí)，他還參加了“求職就業(yè)特訓(xùn)營”，提高了求職面試能力。John很開心地致電向陽生涯，他已經(jīng)拿到了一家培訓(xùn)學(xué)校的面試通知。
職業(yè)規(guī)劃的目的是實(shí)現(xiàn)人適其職，職得其人，人盡其才，才盡其用，最終實(shí)現(xiàn)“人職匹配”的目的。職業(yè)規(guī)劃是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，不是通過做一兩個(gè)職業(yè)測評就能完成的。目前，許多大學(xué)生在求職時(shí)缺乏自我定位，不了解自己畢業(yè)后的工作方向，更不清楚自己到底適合怎樣的工作，對企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)也一無所知，所以，在不考慮現(xiàn)實(shí)條件及真實(shí)需求的情況下盲目求職。毫無目標(biāo)的求職帶來的結(jié)果就是不喜歡、不適合、不勝任、頻繁跳槽，職業(yè)發(fā)展極不穩(wěn)定。光憑一次測評就確定職業(yè)定位和規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)較大，惟有做好科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)發(fā)展之路才能越走越順。
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