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致辭

升旗儀式演講稿

時(shí)間:2023-08-19 07:46:49 致辭 我要投稿

(熱門(mén))升旗儀式演講稿14篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的升旗儀式演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門(mén))升旗儀式演講稿14篇

  升旗儀式演講稿 篇1

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今日,我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。

  文明禮儀是什么,文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱忱幫忙,是平常與人相處時(shí)的`親切;是見(jiàn)到教師時(shí)熱切的問(wèn)候;是不當(dāng)心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng),是在公共場(chǎng)合的不大聲喧嘩······文明禮儀不僅是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。

  作為一名中學(xué)生,文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起!

  我常?吹,有的同學(xué)不留意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧······莫非這就是文明的習(xí)慣嗎?“愛(ài)人者,人橫愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!币腽B(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生,那么請(qǐng)我們先管好我們的口,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;關(guān)注我們的腳,不亂踏草坪。

  升旗儀式演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  上午好!我今日演講的題目是《知榮恥,學(xué)做人》。

  我們都是祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該成為祖國(guó)的驕傲,成為父母的驕傲!我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來(lái)的悠久歷史文化,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記:“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥!”

  可是,當(dāng)二十一世紀(jì)祖國(guó)的花朵綻放的時(shí)候,榮恥卻被倒寫(xiě)著。同學(xué)們,看看自己周圍的吧,當(dāng)每次水平測(cè)試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,多少人為低分歡呼,多少?gòu)堄廾翢o(wú)知的面孔在嘲笑成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。各位在看看,在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),成天游手好閑,無(wú)所事事的`愚昧之徒!

  當(dāng)我們的花朵開(kāi)放時(shí),很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開(kāi)遍祖國(guó)花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!

  看,這就是未來(lái)之星,這就是未來(lái)之花!未來(lái)之星的光芒正在渺茫,正在淡無(wú);未來(lái)之花的鮮艷正在退去,正在衰敗!

  星啊,花啊,那就是我們!讓我們一起動(dòng)手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無(wú)知的他們必將被社會(huì)所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),知榮辱,學(xué)做人,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!

  謝謝各位!

  升旗儀式演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在這樣一個(gè)微涼意暖的日子里,我們隆重集會(huì),舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,首先,我代表xxx小學(xué)全體教職工向順利返回校園的2—6年級(jí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!向來(lái)到我們這個(gè)溫暖大家庭的一年級(jí)的同學(xué)們表示熱情的接納!

  小學(xué)六年生活是人的一生中最美好、最難忘的一段時(shí)光,我們每一位同學(xué)在這六年的成長(zhǎng)中,就像,就像是蹬著梯子摘星星的孩子,當(dāng)你摘到一顆友好的星星時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多的朋友在幫助著你、圍繞著你;當(dāng)你摘到一顆自信的星星時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功原來(lái)也不是那么難;當(dāng)你摘到一顆勤勞的星星時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)讓我們的生活變得很美好然而,同學(xué)們,越是明亮、越是珍貴的星星都藏在深邃的星空里,如果你想得到他,就得努力蹬著梯子奮力向上爬,努力,努力,再努力,不言放棄!

  今天,是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我有幾句話想與老師、同學(xué)們分享:

  老師們,你們是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人、指明燈,希望你們愛(ài)心從教、責(zé)任從教、智慧從教,用愛(ài)心、耐心、恒心為孩子們撐起一片澄澈的自由的教育晴空!要時(shí)常提醒自己:身教重于言教!

  同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵、家庭的希望,希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上,努力做一名身體棒、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、懂感恩、樂(lè)合作的小學(xué)生!要時(shí)常提醒自己:我是最棒的',我是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的!

  新的學(xué)期,新的征程,新的打算,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們攜手共進(jìn),努力讓每一個(gè)孩子的生活充滿色彩,共同體驗(yàn)幸福的真諦!也祝愿我們東城實(shí)小日日新、月月異,明天更美好!

  最后祝福每一個(gè)東城實(shí)小人身體健康、開(kāi)心工作,開(kāi)心學(xué)習(xí),享受每一天的幸福教育生活!

  謝謝大家!

  升旗儀式演講稿 篇4

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)間的腳步已經(jīng)來(lái)到了七月份,本周是本學(xué)期的最后一周,今天是本學(xué)期的最后一次升旗,盡管時(shí)間短暫,可是我們還有很多任務(wù)需要完成,如:周二的期末檢測(cè),放假前家長(zhǎng)學(xué)校的召開(kāi)等等,希望同學(xué)們?cè)趦H有的一周時(shí)間里注意安全,做好自己的主人,為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。馬上就要放暑假了 ,希望同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全又有意義的暑假。

  假期很長(zhǎng),我們?cè)诩依镆欢ㄒ眠@大好的'時(shí)光多讀書(shū),讀好書(shū),增長(zhǎng)我們的知識(shí),豐富自己的頭腦,為下學(xué)期做準(zhǔn)備。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下讓我們共同提高安全意識(shí),遠(yuǎn)離災(zāi)難和危險(xiǎn),共同度過(guò)本學(xué)區(qū),共同度過(guò)一個(gè)安全而有意義的暑假。

  演講完畢,謝謝大家!

  升旗儀式演講稿 篇5

  誰(shuí)不希望自己是一個(gè)成功者?而成功者無(wú)不懂得自律。自律是修身立志成大事者必須具備的能力和條件。自律,使人能夠自知;自律,使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;自律,使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關(guān)系;自律,使人高尚起來(lái)。 自律是發(fā)自內(nèi)心的,是內(nèi)蘊(yùn),與別人加諸已身的紀(jì)律不同。自律是聽(tīng)命于自己,所以自律的人自立,有氣度,吸引力自然而生。

  所謂自律就是自己約束自己,換句話說(shuō)也就是要自己要求自己。從本質(zhì)上講,自律就是你被迫行動(dòng)前,有勇氣自動(dòng)去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做但卻不得不做的事情相聯(lián)系!奥伞奔热皇且(guī)范,當(dāng)然是因?yàn)橛行袨闀?huì)越出這個(gè)規(guī)范。人們往往會(huì)遇到一些讓自己討厭或行動(dòng)受阻撓的事情,而在這種情況下,我們就應(yīng)該克服對(duì)情緒的干擾接受考驗(yàn)。

  “自律使人優(yōu)秀起來(lái)”——是我們六1中隊(duì)的座右銘。三月的督導(dǎo)過(guò)后我們會(huì)繼續(xù)以自主教育的形式讓更多的同學(xué)在品德修養(yǎng)上學(xué)會(huì)自律。我們班能人不少,有十幾名南模學(xué)生樂(lè)隊(duì)的成員,我們積極參與校園活動(dòng),無(wú)論是升旗儀式、鼓號(hào)隊(duì)、唱校歌,還是主持文藝匯演,廣播操比賽,年級(jí)作品展示,都有我們的“小荷才露尖尖角”,而在學(xué)習(xí)成績(jī)上我班也是有優(yōu)勢(shì)的。然而在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)匀挥性S多不足,有人上學(xué)遲到、作業(yè)字跡潦草,有不交作業(yè)或抄別人的作業(yè)情況、上課積極回答但會(huì)不守規(guī)矩,亂插嘴、吃午餐剩飯剩菜一大堆、有值日生會(huì)敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時(shí)時(shí)提醒自己,要自律,千萬(wàn)不要縱容自己,給自己找借口。我們相信對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)了,自律便成為一種習(xí)慣,一種生活方式,我們的人格和智能也因此應(yīng)得更完美。但正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚(yú)。眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打轉(zhuǎn)!蔽覀円矟u漸意識(shí)到成功與快樂(lè)取決于許多因素:智力、教育、體力、父母的支持、運(yùn)氣……但當(dāng)別人陷入平庸時(shí),那個(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵因素不是你的才能,不是你的教育,也不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志是緊密相連的,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強(qiáng)者,自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨練意志的過(guò)程。

  自律的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一朝一夕的事情,因此要自律首先就得勇敢面對(duì)來(lái)自各方面的一次次對(duì)自我的挑戰(zhàn),不要輕易地放縱自己,哪怕它只是一件微不足道的事情。自律,同時(shí)也需要主動(dòng),它不是受迫于環(huán)境或他人而采取的行為,而是在被迫之前,就采取行為。前提條件是自覺(jué)自愿地去做。

  自律是在行動(dòng)中形成的,也只能在行動(dòng)中體現(xiàn),除此之外,再?zèng)]有別的途徑。夢(mèng)想自己變成一個(gè)自律的人就會(huì)就變成一個(gè)自律的人嗎?靠讀幾本關(guān)于自律的書(shū)就能成為一個(gè)自律的人嗎?答案都是否定的。

  紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期,更是有數(shù)不清的`紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋。老師們、家長(zhǎng)們費(fèi)盡了心思,傷透了腦筋。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來(lái)約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說(shuō):不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

  自律的學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí):無(wú)論單調(diào)還是挑戰(zhàn),都會(huì)兢兢業(yè)業(yè),努力做到最好。 自律的學(xué)生充滿激情——不會(huì)習(xí)慣于被動(dòng)地接受和執(zhí)行任務(wù),以工作績(jī)效的最大化為目標(biāo),對(duì)工作中遇到的問(wèn)題會(huì)主動(dòng)出手,尋求最佳的解決方式;自律的學(xué)生不會(huì)為錯(cuò)誤和一時(shí)的失敗找借口 ,而不能自律者則在為自己找一個(gè)遮掩錯(cuò)誤,回避問(wèn)題的擋箭牌的同時(shí),放任了錯(cuò)誤的不斷發(fā)生;自律的學(xué)生會(huì)在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)和對(duì)錯(cuò)誤的修正中,讓自己越發(fā)優(yōu)秀。

  我們要提高自身素質(zhì),樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。而在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺(jué),自覺(jué)做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

  如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,相信若干年后,當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響。學(xué)校是一個(gè)“象牙塔”,當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí),犯了錯(cuò)誤我們還有再來(lái)一次,從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì),可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé),承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺(jué)自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

  三月份孕育著無(wú)限的生機(jī),植樹(shù)節(jié)也在三月。有一處森林苗圃的墻上貼著這樣一句話:“種下一顆大樹(shù)的最好時(shí)機(jī)是25年前,……第二個(gè)好時(shí)機(jī)就是今天! 那么,今天就讓我們種下自律這顆樹(shù)苗吧。希望南模初中的莘莘學(xué)子都樂(lè)于自律,為創(chuàng)建我們共同的美麗、和諧校園而盡一份綿薄之力。

  升旗儀式演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!惜惜光陰,飛快流逝,轉(zhuǎn)眼在不知不覺(jué)中,我們又要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試時(shí)對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),通過(guò)考試我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義。我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。同學(xué)們,面對(duì)下周的期末考試,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過(guò)程,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們首先應(yīng)該做到保持一個(gè)平和的心態(tài)。樂(lè)于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”只要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事情,那么就沒(méi)有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了;磉_(dá)的精神,樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)讓我們坦然面對(duì)考試。反之,如果將思維拘于憂傷的'困境中,你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏毀滅,還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。所以,爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要,但大家仍然期待著每天見(jiàn)到你自信的微笑。要正確估計(jì)自己的實(shí)力,樹(shù)立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿的,自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。除此之外,我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

  首先時(shí)間的安排很重要。時(shí)間有限,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,理清各科要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,這就需要我們制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,盡量做到短時(shí)高效。

  第二,要有主有次,條理清晰。要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多,但時(shí)間又短,以同樣的速度,不分主次的從頭看到尾顯然是行不通的。所以我們必須針對(duì)自己的弱項(xiàng),集中精力,逐一攻破。其實(shí)考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,只有真心客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況,才能對(duì)癥下藥。

  因此,我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn),在考場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信的美德,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們,讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,一起向理想奮進(jìn)吧!不辜負(fù)學(xué)校、老師、父母給予我們的希望!

  最后,我預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)!

  人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

  升旗儀式演講稿 篇7

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩; 下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的'勞動(dòng)成果,這依然是感恩。 當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè)的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后,再次祝全體老師們:家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們:天天開(kāi)心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!快樂(lè)成長(zhǎng)!

  升旗儀式演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  沐浴著清晨的馨香,迎著絢麗的朝陽(yáng),我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。首先,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校師生致以新學(xué)期的祝賀!并對(duì)剛升入我校的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!我知道你們是帶著激情、希冀和夢(mèng)想來(lái)到高中的校園。如果你為理想而耕耘,這里會(huì)讓你得到收獲的喜悅。如果你是勇敢的攀登者,這里會(huì)是你上進(jìn)的階梯;如果你志在云天,這里會(huì)成為你騰飛的起點(diǎn)。祝賀你們又開(kāi)始了人生旅途的新階段。

  新學(xué)期,新面貌,創(chuàng)造新的成績(jī);新起點(diǎn),新生活,孕育新的希望。值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)這際,我向同學(xué)們提出來(lái)兩個(gè)方面的要求和希望:

  第一不要迷失自己。

  美國(guó)一個(gè)心理研究機(jī)構(gòu)曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一所幼兒園,選一些智商較高的幼兒,給他們一塊精美的糖果,說(shuō):現(xiàn)在就吃只能吃一塊,如果能忍一個(gè)小時(shí),等我們回來(lái)再吃,就再獎(jiǎng)勵(lì)一塊。一些孩子一拿到手就剝開(kāi)糖紙,吃了起來(lái);一些孩子忍了一會(huì),實(shí)在禁不住誘惑,也吃了;還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想,拿到兩塊糖的這些孩子戰(zhàn)勝了多么大的誘惑呀:這些誘惑不僅來(lái)自糖果本身,還來(lái)自周圍小朋友的提前享受。心理學(xué)家對(duì)這些幼兒跟蹤調(diào)查,直到他們長(zhǎng)大成人,進(jìn)入社會(huì)。調(diào)查的結(jié)果是,能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。

  心理學(xué)家說(shuō):通過(guò)自我約束以克制沖動(dòng)和延遲滿足,這是獲得任何成就的保證。同學(xué)們,說(shuō)到延遲滿足,我聯(lián)想到了校園里一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象:有些同學(xué)手機(jī)不離手,隨身聽(tīng)不離耳,文曲星里玩游戲,自習(xí)課上讀,甚至還有個(gè)別學(xué)生抽煙、喝酒、打撲克、上網(wǎng)吧,更有甚者,少數(shù)男生女生的交往超出了同學(xué)的界限,已經(jīng)出現(xiàn)了早戀的苗頭。這些同學(xué)一心想著提前享受,把校園當(dāng)成玩耍的樂(lè)園,揮金如土扮瀟灑;把校園當(dāng)成戀愛(ài)的公園,勾肩搭背玩浪漫。

  這些同學(xué),在本該學(xué)習(xí)的年齡卻去追求享受,在本該積累生活資本的時(shí)候卻去追求感官刺激,等到學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)錯(cuò)過(guò),等到青春的年華逝去,想一想,你們有立足社會(huì)的資本嗎?你們有奉養(yǎng)父母的能力嗎?你們有養(yǎng)育兒女并教育他們成人的資格嗎?

  是的`,游戲、玩樂(lè)、早戀的誘惑力的確很大,就像幼兒手中的那塊糖果一樣,抵制這種誘惑需要較高的情商,需要自我克制,需要那種清醒認(rèn)識(shí)自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹(shù)上那沒(méi)熟的蘋(píng)果,不僅酸澀難吃,還很容易腐爛。怎樣在千姿百態(tài)的社會(huì)里,在豐富多彩的生活中不迷失自己,需要有辨別是非的能力,也需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。中學(xué)階段正是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,思想敏銳、求知欲強(qiáng)、記憶力好、好勝心強(qiáng)、精力充沛。這樣的好年華,應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),提高素質(zhì),為開(kāi)創(chuàng)自己的錦繡前程辛勤耕耘,這才是人生道路上最明智的選擇。

  處在人生的哪個(gè)階段就去做哪個(gè)階段應(yīng)該做的事情,叛逆的結(jié)果只有自己在心里哭泣著體會(huì)。

  第二要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  同學(xué)們要切實(shí)做到尊守《中學(xué)生規(guī)則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校仍然把中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),同時(shí)務(wù)必抓好、抓到位,重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生佩帶首飾、染發(fā)、吸煙、攜帶手機(jī)到校,亂扔紙屑和零食剩物等狠抓不懈。特別要明確嚴(yán)禁學(xué)生早戀現(xiàn)象和打仗現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將會(huì)給與開(kāi)除學(xué)籍、退學(xué)等嚴(yán)肅處理。學(xué)校和老師也極不情愿看到這樣的情景發(fā)生,希望同學(xué)們要給與足夠的重視,嚴(yán)禁撞到學(xué)校管理這兩條高壓線,也希望同學(xué)們正確對(duì)待學(xué)校的管理,別不屑于家長(zhǎng)的擔(dān)憂,別不滿學(xué)校的管理,其實(shí)你的父母、你的老師只有一個(gè)共同的心愿:你的成材就是他們的最大心慰!別不屑于父母家長(zhǎng)的擔(dān)憂,別不滿學(xué)校老師的管理,其實(shí)你的父母、你的老師只有一個(gè)共同的心愿:你的成材就是他們最大的欣慰。

  同學(xué)們:新的學(xué)期面臨著新的挑戰(zhàn),新的學(xué)期肩負(fù)新的重任。學(xué)校全體教職工將以飽滿的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)為同學(xué)們創(chuàng)建發(fā)展的平臺(tái)。正視面前的激烈競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇,奮力拼搏!我們也希望同學(xué)們,不要揮霍如花般的歲月,要用點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真思考未來(lái)!青春無(wú)權(quán)享受!青春無(wú)權(quán)閑適!

  最后,祝各位教師在新的學(xué)期工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝!

  升旗儀式演講稿 篇9

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。

  過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育方面取得了優(yōu)異成績(jī)。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的時(shí)機(jī),我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們將從強(qiáng)管理、重效勞、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)開(kāi)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們,面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代開(kāi)展的、能為社會(huì)作出奉獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:

  首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握根本的生活技能,培養(yǎng)健康的.審美情趣,開(kāi)展特長(zhǎng),為將來(lái)的開(kāi)展打下良好的根底。學(xué)習(xí)成績(jī)到達(dá)更高、更好、更上一層樓。

  第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出奉獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

  第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績(jī),自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)。

  升旗儀式演講稿 篇10

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我發(fā)言的題目是《播撒種子,放飛夢(mèng)想》

  一年又一年,今年我們又如約而至,相聚在這美麗的合中,我們夢(mèng)想的搖籃,今天我們又相約在這個(gè)春意盎然的季節(jié)——春天,踏著春天的氣息,我們帶著新的心情,新的目標(biāo),開(kāi)始我們求知生涯的又一個(gè)里程碑,再次我謹(jǐn)代表高二(1)班全體同學(xué)及秋楓文學(xué)社全體社員向各位老師,各位同學(xué)送去春天最美好的祝福。

  古人云:“一年之計(jì)在于春”,在這個(gè)播種的季節(jié)里,讓我們一起撒下希望的`種子,用我們的汗水與努力去澆灌它,希望在豐收的季節(jié)可以得到豐碩的成績(jī)。

  新的一年,我們將接受新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),初三的同學(xué)將進(jìn)入中考的沖刺階段,高三的同學(xué)也要迎接6月的高考,其他同學(xué)也將面臨不同的考驗(yàn),話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半,在此我向各位同學(xué)提一下建議。

  第一、堅(jiān)持不解的專注與各科的學(xué)習(xí),努力使自己的學(xué)業(yè)成績(jī)更上一層樓。

  第二、不斷加強(qiáng)身體鍛煉,每天把充沛的精力投入到每節(jié)課中。

  第三。尊師敬友,做一個(gè)合格的中學(xué)生。

  各位老師,各位同學(xué),xx年將是我們奮蹄前行的一年,我們應(yīng)刻苦努力,積極進(jìn)取,克服困難,去迎接一個(gè)陽(yáng)光的明天。

  每個(gè)人都是一粒種子,每個(gè)人都是自己的播種者,讓我們?cè)诖艘黄鹑鱿孪M姆N子。

  最后祝老師,同學(xué)們,工作順利,學(xué)業(yè)有成。

  謝謝大家!

  升旗儀式演講稿 篇11

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:心存一顆感恩之心。

  俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和發(fā)奮圖強(qiáng)的信心。我們也要感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承當(dāng)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖親。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的.安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?lè),能夠享受到美好的人生!

  升旗儀式演講稿 篇12

親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:

  伴隨著國(guó)歌的奏響、五星紅旗的冉冉升起,我們滿懷喜悅跨入了充滿希望的XX年在校的第一天。首先讓我代表學(xué)校全體班子成員向一年來(lái)辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位,為學(xué)校發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的全校師生員工,并通過(guò)你們向關(guān)心學(xué)校工作的家屬及學(xué)生家長(zhǎng)表示最衷心的感謝!并致以新年的問(wèn)候!

  XX年,已經(jīng)從我們身邊輕輕掠過(guò),回顧梳理學(xué)校一年來(lái)的工作與發(fā)展,我們心潮澎湃、感慨萬(wàn)千。一年來(lái),在上級(jí)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工,堅(jiān)持"以人為本、全面發(fā)展"的教育理念,統(tǒng)一思想、步調(diào)一致,以創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校為主題,打造學(xué)校品牌,努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,進(jìn)一步得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)可。

  回首XX年的最后一天,我們成功地在師專禮堂舉行了迎元旦古詩(shī)文誦讀比賽,這次比賽,各班充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,在真正的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)流。在整個(gè)過(guò)程中,無(wú)論是在街上行走、在臺(tái)下傾聽(tīng)、還是在舞臺(tái)上表演,師生們團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌、勇?tīng)?zhēng)第一的精神都給人留下了不可磨滅的印象。在下午的比賽中,市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整場(chǎng)觀看了我們的比賽,并給予了很高的評(píng)價(jià),這與我們每一位師生的努力都是密不可分的,在此我衷心地表示感謝!

  展望XX年,我們信心滿懷,我們將把"美的教育塑造美的人生"這一校訓(xùn)深入到每一位師生心目中,著力構(gòu)建美的校園、美的氛圍、美的課堂、美的管理,把我們學(xué)校逐步建成綠色化、書(shū)香化、數(shù)字化、幸福化的大家園。

  我們堅(jiān)信,在我們2300余名師生的共同努力下,我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!

  最后祝大家在新的一年里,心想事成,萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,新的一年有更大的收獲!,

  20xx年升旗演講稿范文1000字篇16同學(xué)們,早上好!法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"我國(guó)國(guó)畫(huà)大師齊白石養(yǎng)成了每天作畫(huà)的好習(xí)慣;我國(guó)著名的氣象學(xué)家竺可楨有記工作日記的好習(xí)慣;魯迅先生從小就有愛(ài)護(hù)圖書(shū)的`好習(xí)慣。好習(xí)慣并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,經(jīng)研究,一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需21天,90天的重復(fù)就會(huì)形成一個(gè)穩(wěn)定的習(xí)慣。今天,我們請(qǐng)來(lái)四(4)班的李一郯同學(xué)為大家講一講他是如何養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的。李一郯,你的桌肚整理是班中最出色的,能否給大家介紹一下,你是如何養(yǎng)成整理桌肚這個(gè)好習(xí)慣的呢?

  李一郯:以前我的課桌也總是亂糟糟的,書(shū)和本子放置很沒(méi)有規(guī)律的。所以常常會(huì)找不到需要的本子和書(shū),學(xué)習(xí)用品也經(jīng)常遺失,為此我常常受到爸爸的批評(píng)。后來(lái),老師教我們把書(shū)本按大小順序依次整理好放置課桌的左邊,右邊放置茶杯或飯碗。按照老師的要求,我的課桌瞬間變得很整齊,取放書(shū)本也很容易了。為了不讓自己忘記并能堅(jiān)持下去,我還特地在書(shū)桌里貼了張小紙條:書(shū)本要擺放整齊。每當(dāng)看到這張紙條,我都會(huì)檢查一下自己的桌肚,F(xiàn)在,我已經(jīng)不需要這張紙條了,因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。本學(xué)期,我擔(dān)任了班中的桌肚整理監(jiān)督員,經(jīng)常提醒督促大家整理好自己的桌肚,使大家都能夠養(yǎng)成整理桌肚的好習(xí)慣。

  謝謝李一郯同學(xué)。好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的,希望大家能從最簡(jiǎn)單的做起,循序漸進(jìn),由淺入深,貴在堅(jiān)持,你一定會(huì)品嘗到成功的喜悅!謝謝大家!

  升旗儀式演講稿 篇13

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  細(xì)節(jié),是我們生活中的必經(jīng)之路,每個(gè)人的生活都是由許許多多的細(xì)節(jié)組成的。所以生活不能沒(méi)有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)也離不開(kāi)生活。 穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細(xì)節(jié),不信你試一試:一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙,把生活中的小細(xì)節(jié)通通省略掉,看看別人還會(huì)不會(huì)用正常眼光去看你。就拿星期四那天來(lái)說(shuō),只是小小的舉手之勞,輕輕地把椅子推進(jìn)桌子里,一下子我們班似乎成了模范班級(jí),被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P(yáng)?上攵,細(xì)節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個(gè)例子,見(jiàn)到老師,只需微微動(dòng)一下你的嘴說(shuō)一句:老師好,這樣不僅自己形象好,老師對(duì)你印象好,甚至也會(huì)讓其它老師覺(jué)得你所在的班級(jí)一定是個(gè)文明班級(jí)。這些不都是生活中的.小細(xì)節(jié)嗎?這些都不需要?jiǎng)隈{你的大腦就可以輕而易舉做到的。

  所以不管是生活中的大事情還是小細(xì)節(jié),都必須認(rèn)真去對(duì)待,因?yàn)橥?xì)節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細(xì)節(jié),就像我們小時(shí)候玩的積木,底部堆積得好,自然上面就不會(huì)輕易塌下來(lái),如果說(shuō)連一個(gè)小細(xì)節(jié)都做不好,又怎么去做大事呢?做好生活中的小細(xì)節(jié),你的那座積木一定會(huì)比別人更高更美。趕快行動(dòng)起來(lái)吧,做好生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié),你的成功與否就取決于平常生活中的小細(xì)節(jié),做好它,你的成功之路一定走得比別人更好、更長(zhǎng)。 我的演講完了,謝謝!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū),是神奇的,它可以把人領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,正像美國(guó)作家狄金森所寫(xiě)的“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū)籍,把我們帶到浩瀚的天地!睍(shū),是任何醫(yī)生開(kāi)不出的良藥。它可以治愈任何奇怪的病,還可以給人精神上的鼓勵(lì),使人從低谷走向陽(yáng)光。因此我非常喜歡讀書(shū)。

  從小,我就是最愛(ài)聽(tīng)故事,我很奇怪大人肚子里哪來(lái)這么多故事,他們告訴我,那是從書(shū)里讀到的,于是我渴望著快快認(rèn)字,快快讀書(shū)。上一年級(jí),我終于學(xué)會(huì)一些生字,開(kāi)始接觸書(shū)籍。最開(kāi)始我看的是《101個(gè)童話故事》,由于有一些字沒(méi)學(xué)過(guò),所以跟冰心奶奶一樣,認(rèn)字認(rèn)半邊,大人們讓我復(fù)述故事時(shí),我只好說(shuō)那字的一半,經(jīng)常引得大家哄堂大笑。

  隨著理解能力的逐漸增強(qiáng),在一年級(jí)下冊(cè)時(shí),我又看起了《成語(yǔ)故事》,每一個(gè)成語(yǔ)都是由一則寓言故事組成的,這些故事生動(dòng)一趣,好玩極了。像“葉公好龍”就挖苦了口頭上說(shuō)喜歡某事物,言行不一致的人!冻烧Z(yǔ)故事》豐富了我的積累,在我的文筆上添加了美麗的一筆。

  到了三年級(jí),我逐漸明白讀書(shū)的好處和作用,讀書(shū)可以豐富人的感情色彩,還可以拓展知識(shí),學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我對(duì)讀書(shū)的了解越來(lái)越深,這使我在讀書(shū)方面有了大大的進(jìn)步。

  能力的增強(qiáng),讓我用新的方式去讀了《窗邊的小豆豆》,這主要講了作者小豆豆童年有趣的故事,她生動(dòng)、活潑、細(xì)膩地描寫(xiě)了自己的童年故事,使人感受到童年是生命中最快樂(lè)的時(shí)期,你們一定要珍惜這短暫又美好的童年!

  書(shū)是我一生中不可缺的東西。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是無(wú)極限,它永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭!

  升旗儀式演講稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《實(shí)力為筆點(diǎn)染輝煌》。

  跨過(guò)了人生的一個(gè)個(gè)關(guān)卡,終于走入了這個(gè)孩子羨慕成人追憶的年紀(jì),最美好的青春,就要接受最艱難的挑戰(zhàn)。在每年?duì)N爛的六月,都有一批歷經(jīng)磨難的學(xué)子邁向那無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),而如今的我們,在為了那未來(lái)的.六月而不懈努力,為了那未來(lái)的高考而迸發(fā)出自己的作為學(xué)生,我們的本職工作就是努力學(xué)習(xí),如若不然,將何以報(bào)社會(huì),何以報(bào)父母,何以報(bào)老師,更何以報(bào)我們十余年寒窗的艱難?只有腳踏實(shí)地地才能厚積薄發(fā),只有堅(jiān)持不懈,才能執(zhí)著不退。如此而為,才能增強(qiáng)實(shí)力,才能鑄就華章。

  謝謝大家!

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