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政治畢業(yè)論文

思想政治專業(yè)論文的提綱

時間:2022-09-30 22:58:42 政治畢業(yè)論文 我要投稿
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思想政治專業(yè)論文的提綱

  論文題目:潛規(guī)則對大學生思想政治教育的影響及對策

思想政治專業(yè)論文的提綱

  潛規(guī)則在人們的生活中作為一種不成文的章法而存在,它是被隱蔽和潛藏起來的,是見不得光的。社會轉型和封建傳統(tǒng)文化是潛規(guī)則產(chǎn)生的重要原因。它的產(chǎn)生影響了社會發(fā)展的正常秩序,也嚴重危害了大學生的思想,造成了大學生理想信念淡薄,政治信仰迷茫,社會責任感缺乏,價值取向功利化。為了解決潛規(guī)則對大學生的影響,要從以下幾方面開始入手:首先,要凈化社會風氣,完善制度,堅持改革,堅持民主與公平公正的原則。其次,要提高大學生的自身覺悟,提高大學生的自我教育意識,加強自身修養(yǎng)與品德。再次,提倡家庭的正面教育引導,發(fā)揮家長的教育職能,家長是大學生的啟蒙老師,對大學生的健康成長和人格的形成有著重要的影響。最后,加強校園文化建設,讓大學生有一個良好的學習和生活環(huán)境。因為校園文化每時每刻都在熏陶著大學生,也在潛移默化的影響著大學生的思想觀念。潛規(guī)則作為一個社會問題危害著大學生的身心健康,因此,全社會都應該關心大學生的健康成長,加強大學生的思想政治教育,為大學生的思想政治教育工作獻言獻策。

  摘要4-5

  ABSTRACT5-6

  目錄6-8

  引言8-9

  第一章 潛規(guī)則及其危害9-19

  一、潛規(guī)則的內(nèi)涵9-13

  (一) 潛規(guī)則的概述9-11

  (二) 潛規(guī)則的特點11-13

  二、潛規(guī)則產(chǎn)生的根源13-14

  (一) 社會轉型帶來的影響13-14

  (二) 封建傳統(tǒng)文化的影響14

  三、潛規(guī)則對社會的危害14-19

  (一) 潛規(guī)則對公平正義的扭曲14-16

  (二) 潛規(guī)則對知識的蔑視16

  (三) 潛規(guī)則對社會道德的破壞16-17

  (四) 潛規(guī)則對社會經(jīng)濟秩序的破壞17-19

  第二章 潛規(guī)則對大學生思想政治教育的消極影響19-26

  一、大學生思想政治教育的現(xiàn)狀19-23

  (一) 愛國情懷與民族主義之間的矛盾19-20

  (二) 共產(chǎn)主義的理想與現(xiàn)實功利思想的矛盾20

  (三) 開闊的視野與甄別力不足的矛盾20-21

  (四) 思想觀念開放與人際交往能力偏低之間的矛盾21-22

  (五) 自尊和自卑與自我疏導、調(diào)試能力的欠缺22-23

  二、潛規(guī)則對大學生思想政治教育的消極影響23-26

  (一) 理想信念淡漠,政治信仰迷茫23

  (二) 價值取向功利化,對社會認知失衡23-24

  (三) 使命感缺失,責任感淡化24-25

  (四) 潛規(guī)則影響嚴重沖擊學校的正面教育25-26

  第三章 抵御潛規(guī)則對大學生思想政治教育影響的對策26-36

  一、提高大學生思想政治教育的針對性和實效性26-28

  (一) 貼近實際,體現(xiàn)時代,與時俱進26

  (二) 貼近生活,關注現(xiàn)實,求真務實26-28

  (三) 貼近學生,尊重主體,遵循規(guī)律28

  二、凈化社會風氣,營造良好的育人環(huán)境28-30

  (一) 深化改革,完善制度28-29

  (二) 堅持民主,公平公正29-30

  (三) 輿論公開,加強監(jiān)督30

  三、加強大學生思想政治教育的幾點思考30-36

  (一) 提高教育主體的自身素質(zhì)30-31

  (二) 提倡家庭的正面教育引導31-32

  (三) 加強校園文化建設32-36

  結論36-37

  致謝37-38

  參考文獻38-40

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