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政治畢業(yè)論文

思想政治教育與音樂教育探討論文

時間:2022-10-09 08:30:50 政治畢業(yè)論文 我要投稿
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思想政治教育與音樂教育探討論文

  一、音樂教育的功能與思想政治教育的關系

思想政治教育與音樂教育探討論文

  學生在接受教育的過程中,需要形成一個具有堅強的意志與精神,也需要一個有頑強人格的人才,音樂教育是促進人的全面發(fā)展的一個重要的途徑,對人的全面發(fā)展具有一定的促進作用,對學生的情感、審美情操等方面具有重要的教育作用,它能夠促進學生思想情感的升華,激發(fā)學生的愛國情操,激發(fā)學生對美好生活的熱愛和美好未來的追求。任何思想政治教育都需要一定的基礎進行,音樂教育是注重情感教育的重要因素,如果沒有情感的基礎,思想教育只能成為空洞的說教,因此將音樂教育與思想教育有機的結合起來,可以有效的促進思想教育的發(fā)展,而音樂教育可以為思想政治教育融入良好的情感色彩(基礎),提高思想教育的有效性。它在實現(xiàn)思想教育的作用時,音樂教育的作用并不使用強制的方式來提高學生的思想素質,而是通過音樂教育潛移默化的影響,進行提高學生的思想素質與能力,音樂本身就是依靠優(yōu)美動聽的音樂和歌詞本身潛移默化地產生作用,來影響學生的思想,并促進學生思想感情的升華。例如《黃河大合唱》這首歌曲激發(fā)了多少人的抗日熱情,它采用激昂澎湃的曲調,喚起了多少有志青年報國之心,促進了他們對祖國的熱愛,調動了多少人的積極性,使多少人走上了抗日前線,為中華的崛起而努力奮斗,并于危難之際拯救了中華民族,也激發(fā)了人們的愛國熱情。在音樂教育的過程中,不僅要注重技法的學習,還要能夠有效的將思想教育融入到音樂教學中,通過音樂的旋律和節(jié)奏,向學生展示音樂的魅力,對學生產生潛移默化的影響,凈化學生的心靈,提高學生的思想道德素質。

  二、音樂教育屬性與思想政治教育的關系

  思想教育需要通過多種途徑進行展示,任何藝術都是用來表現(xiàn)人類情感的,音樂教育是表現(xiàn)人的思想情感的重要方式,音樂作為最能表現(xiàn)情感的藝術,是能夠有效的調動人的思想情感的重要途徑和重要的方式,在培養(yǎng)人的高尚情操及審美情趣方面的作用是十分巨大的,它起著其他藝術所不可代替的作用,與思想教育有機的結合在一起,能夠提高思想教育的有效性。音樂是利用“情感”來感染和影響他人,通過潛移默化的影響,來提高人的思想素養(yǎng),從而達到教育他人的目的。使人的道德修養(yǎng)和思想水平得以提高。思想教育與音樂都是人的一種社會屬性,通過外界的因素對人們產生影響,它們都產生于人與人之間的交往,在交往之中產生碰撞,并作用于個性心靈,改變人的思想素質。在現(xiàn)實的生活中,思想表現(xiàn)為人與人之間的行為準則,是人們在交往過程中需要遵守的法則,也是內化了的品質。而音樂則是有感而發(fā),通過歌詞和曲調來激發(fā)人們的思想,也是情動于衷的,通過音樂演奏激發(fā)人們的思想,是人與人之間通過情感的共鳴形成的心理聯(lián)系。音樂作品是音樂家思想、靈魂的寫照,也是對時代文化的重要反應,能夠有效的激發(fā)人們對現(xiàn)實生活的熱愛,音樂具有時代文化的情感性與形象性,二者有機的結合在一起,能夠提高音樂本身表現(xiàn)的有效性。真正的音樂家必須具備崇高的理想、信念,能夠將先進的思想融入到音樂中,能夠通過音樂作品將這種理想和信念展現(xiàn)出來。因此,在音樂教育的過程中,教師要能夠分析音樂家的思想、意志、理念等相關的因素,并能夠有效的將音樂作品的時代背景有機的融合在一起,在教學過程中,音樂教育不僅是一種技法的學習,更重要的是要能實現(xiàn)對學生的思想教育,提高學生的道德修養(yǎng)。

  三、音樂教育在大學生思想政治教育中的作用

  音樂教育是培養(yǎng)大學生素質完善的重要內容之一,把音樂教學融入高校的思政教育體系中,可以改變傳統(tǒng)的思想教育的方式,能夠解決傳統(tǒng)思政教育棘手的難題,提高思想教育的可執(zhí)行性,改善和更新現(xiàn)有思政教育體系的模式、內容和方式,拓寬了高校思想教育的途徑。

  1、音樂教育是大學生思想政治教育不可或缺的組成部分思想政治教育是高校學生教育的重要組成部分,而且高校學生的思政教育的宗旨和高校人才培養(yǎng)目標是統(tǒng)一的,音樂教育是培養(yǎng)學生的審美情操,是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要內容之一。高校學生思政教育的宗旨就是要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,在政治上有無私奉獻于國家社會建設事業(yè)的思想覺悟,能夠全面發(fā)展的學生,所以說音樂教育是高校思想教育不可或缺的內容,是高校思想教育的重要組成部分,高校在培養(yǎng)學生的同時,需要培養(yǎng)學生服務民眾和樂于助人的品德素養(yǎng),而音樂教育是提供學生思想道德品質的重要途徑。目前音樂教學就是高等院校藝術教育的主要內容和有效方案,是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要手段,也是高校思想教育的核心內容,只有這樣高校思想教育體系才是完整的。

  2、音樂教育對大學生的全面發(fā)展具有不可替代的作用音樂教學可以加快高校思想教育體系的形成,通過音樂教育,學生不僅可以欣賞到美妙的旋律,還能夠讓學生保持一種良好的心態(tài),培養(yǎng)學生的良好品德,激發(fā)學生的內心積極進取的教育思想,激發(fā)學生積極向上的思想,通過音樂教育可以對學生實施愛國主義教育、社會意識、傳統(tǒng)美德的教育等,學生在欣賞這些音樂時,能夠潛移默化的受到熏陶,提高學生的主觀意識。音樂教育還會強化學生體育鍛煉的效果,在音樂欣賞中,可以配合學生的動作,提高學生全身心參與的能力,可以對學生的左腦和右腦進行配合鍛煉,提高學生的身體配合的能力,在一定程度上,能夠提高和促進學生身體素質的發(fā)展。音樂的內在屬性是以感化人性和情感共鳴為基礎,可以對學生的思想壓力進行放松,提高學生的心理素質,音樂可以在學生情感低落和無助的時候,調整學生的心態(tài),釋放學生在學習過程中的壓力,促進學生健康、積極的心理狀態(tài)的形成,提高學生的心理承受能力。所以說,音樂教育對學生的思想教育具有不可替代的作用。

  3、音樂豐富了大學生思想政治教育的方法隨著當代大學生自主意識的增強,學生的主體地位得到了不斷的提高,以及思想政治教育中“以生為本”理念的增強,對于高校學生思想教育的方法正在改變,采用榜樣教育法、激勵教育法、比較教育法等相關的教育方法在學生的思想教育工作中得到了廣泛的應用,主要以尊重學生的全面發(fā)展為主。音樂形式豐富多樣,內容豐富,寓意深刻,在音樂教育的同時又兼有以理服人,以情動人,以情感人的特點,可以有效的對學生進行思想教育。音樂內容豐富、形式多樣、曲調優(yōu)美、生動活潑、寓教于樂,能夠有效的提高學生的思想境界。在音樂教育時,學生通過親自參與和切身體驗音樂的魅力,接受音樂美的熏陶,感受音樂美的價值,感受音樂美的體驗,傳播美的信息,能夠有效的提高學生的審美能力,全面發(fā)展學生的能力,促進學生健康的發(fā)展?梢酝ㄟ^多種音樂活動,能夠有效的開展各種音樂活動,為學生的發(fā)展提供各種舞臺,將音樂的寓教于樂、潛移默化的特點融入日;顒雍退枷虢逃校貙捔烁咝K枷虢逃耐緩。

  四、小結

  在音樂教育與思想教育的互動中,通過在音樂教育中實施思想政治教育是完全可能的,也是完全必要的,它能夠促進學生的全面發(fā)展,提高學生的審美能力,加強對學生基本社會能力的塑造。音樂教育的目的不僅是技法的傳授,教育學生理解音樂魅力和思想感情,更應注重學生素質的培養(yǎng)和思想的升華,注重學生思想道德品質的培養(yǎng)。音樂教育的根本目的在于對學生進行美育教育,在于全面發(fā)展學生的素質,在于提高他們審美能力,通過音樂的思想升華,提高學生的思想道德品質。

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