- 相關(guān)推薦
青少年學(xué)生征文比賽活動(dòng)策劃
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)和諧葵涌為統(tǒng)攬，通過舉辦巡回演講聽后感征文比賽，加深青少年學(xué)生對如何健康成才的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、熱愛生活的高尚情操，營造文明、健康的校園文化氛圍，自覺抵制不利于青少年成長的各種不良習(xí)慣，積極向上，健康成長，爭當(dāng)“四好少年”。
二、征文主題
以“遠(yuǎn)離不良習(xí)慣、珍惜幸福生活”為主題的演講聽后感。
三、參賽對象
全街道中小學(xué)在校學(xué)生。
四、征文要求
征文要求內(nèi)容真實(shí)，學(xué)生應(yīng)在聽完講座后可以從不同的視角、不同的領(lǐng)域；可以結(jié)合身邊人、身邊事；可以從父母的故事、個(gè)人的成長感受，表達(dá)出從演講中悟出的道理，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
1、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，必須是本人真實(shí)作品，篇幅要求具體分為小學(xué)組500字以內(nèi)，中學(xué)組1000字以內(nèi)。
2、征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
3、以學(xué)校為單位選送作品，各學(xué)校將獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀征文于11月30日前送至街道關(guān)工委辦公室。
五、活動(dòng)事宜
1、寫作階段（11月8日——11月19日）。各學(xué)校組織將活動(dòng)事宜進(jìn)行布置，可將其作為寫作訓(xùn)練課或主題日活動(dòng)的內(nèi)容。要組織有寫作特長的學(xué)生積極參與，寫出優(yōu)秀的文章#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#。
2、評選階段（11月22日——11月26日）。各學(xué)校在本校園內(nèi)廣泛征集優(yōu)秀文章，并認(rèn)真組織評審老師將征文進(jìn)行審閱評比，最終按方案中的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例評選出各獎(jiǎng)項(xiàng)名次。
六、評選的基本標(biāo)準(zhǔn)
1．主題內(nèi)容
（1）選材能否緊扣主題，是否豐富生動(dòng)；
�。�2）內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一（是否切題）；
（3）整體表現(xiàn)力如何。
2．文體結(jié)構(gòu)
�。�1）選材角度是否新穎，觀點(diǎn)表達(dá)是否清晰；
（2）文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴(yán)謹(jǐn)、清晰；
（3）語言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美；
3．抒發(fā)真情實(shí)感
�。�1）行文中是否有感人實(shí)例等亮點(diǎn)；
�。�2）語言是否真摯感人。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
此次征文分中學(xué)組和小學(xué)組，設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)17名，三等獎(jiǎng)33名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)按各學(xué)校人數(shù)比例分配如下：
序號
學(xué)校名稱
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
優(yōu)秀獎(jiǎng)
1
葵涌中學(xué)
3
5
10
若干名
2
葵涌中心小學(xué)
3
5
10
若干名
3
葵涌第二小學(xué)
3
5
10
若干名
4
溪涌小學(xué)
1
2
3
若干名
八、投稿方式和地址
征文以紙質(zhì)文本或電子文檔兩種方式投稿，各學(xué)校評選出的獲獎(jiǎng)文章均要注明學(xué)校名稱、年級、班級、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名和聯(lián)系電話。來稿一律不退還，請參賽者自留底稿。紙質(zhì)文本交至：葵涌街道老干部活動(dòng)中心二樓關(guān)工委辦公室，聯(lián)系電話：.....，電子文檔發(fā)至郵箱
【青少年學(xué)生征文比賽活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
征文比賽活動(dòng)策劃11-28
校園征文比賽活動(dòng)策劃11-11
征文比賽活動(dòng)策劃15篇12-06
征文比賽活動(dòng)策劃(15篇)12-06
征文比賽活動(dòng)的策劃書12-06
征文比賽活動(dòng)策劃書11-08