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（熱）學(xué)雷鋒主題征文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)雷鋒主題征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)雷鋒主題征文1
三月，雷鋒精神就象一股春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校內(nèi)。學(xué)校組織我們學(xué)生開展一系列的學(xué)雷鋒活動。突然間，雷鋒又來到了我們身邊。
雷鋒從小失去父母，但是通過努力，最終使自己成為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他始終嚴(yán)格要求自己，在平凡的崗位上，做了許很多多動人的事跡。他勤儉節(jié)約，助人為樂，不計(jì)個人得失。從而贏得了人們的贊許與敬重。雖然他的人生很短暫，但他的精神卻永存人間。
我們生活在華蜜的新世紀(jì)，在父母疼愛下，在老師的關(guān)懷下健康成長。跟雷鋒相比，我們的條件優(yōu)越多。但我們并沒有象雷鋒那樣去幫助別人。其實(shí)，在日常生活中我們不知不覺中養(yǎng)成了一種自私自利的性格，凡事以自我為中心，不站在別人的角度看問題，缺乏愛心。因此，在新時(shí)代開展學(xué)雷鋒活動的意義特別大。它能夠喚起我們的良知，能夠激勵我們，促使我們?nèi)リP(guān)愛別人，去做一些有意義的`事情，去不斷地變更自己，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
雷鋒精神是一種珍貴的精神，是雷鋒留給社會的一大財(cái)寶，我們不僅要接著弘揚(yáng)它，還要時(shí)刻學(xué)習(xí)他，并體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中，生活中!
學(xué)雷鋒主題征文2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌相信大家都會唱，但都做到了嗎？雷鋒值得我們學(xué)習(xí)的地方有很多，但我覺得現(xiàn)在我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。
雷鋒曾經(jīng)在日記里寫道：“有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而是在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿鉆。一塊好好的木板，上面什么也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的，由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
雷鋒說的這種子“釘子精神，在我們學(xué)校，有不少同學(xué)已經(jīng)做到了。就說我們班，老師布置完課堂作業(yè)，大部分同學(xué)都能奮筆疾書，用最快的`速度做完，然后再用多余的時(shí)間看看書，預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)一下課文，等事情做完了，再放松放松，玩一會兒，這就是“釘子”精神，用最短的時(shí)間做最多的事，把時(shí)間擠出來，做明天的事，后天的事……
六年級了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也就越來越大，所以自從六年級以來，我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣：每天把老師布置的作業(yè)做完后，再多做幾業(yè)。這樣就能減輕第二天的負(fù)擔(dān)。持續(xù)這個習(xí)慣，學(xué)習(xí)就會輕松很多，時(shí)間也就被擠出來鉆出來了，學(xué)習(xí)既有了速度也有了質(zhì)量，成績自然也能更好。
雷鋒的“釘子”精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去做。這種精神有百利而無一害，你有了“釘子”精神，生活就輕松多了，也不會感到生活節(jié)奏變快了。就讓我們“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”
學(xué)雷鋒主題征文3
雷鋒是家喻戶曉為人民服務(wù)的楷模，是優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日命名為“學(xué)雷鋒日”，令中國百姓無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人。我們這一代人在學(xué)著雷鋒，我也在學(xué)習(xí)一些舉手之勞的'小事。
記得那是一個陽光晴朗的下午，我和媽媽去百匯商場買完東西回來的時(shí)候，感覺到頭暈起來，我們就到對面去等公交車。
等了大約幾分鐘后，一輛公交車朝著這里緩緩的行駛著，我和媽媽準(zhǔn)備上公交車，可是要上車的人太多了，所以大家都拼命的想擠上車，有一部分人雖然嘴上說：“別擠呀！”或者是：“讓我先上去！”可是實(shí)際行動卻是自己也在擠別人。
上了公交車后，我找了一個位子坐了下來。到了兒童醫(yī)院那一站，上來了一位大約六七十歲的老婆婆，車子一啟動，老婆婆左右搖晃，差點(diǎn)兒因?yàn)檎静环�(wěn)而摔倒。我看著這一幕，于心不忍，站起身對老婆婆說：“老婆婆您坐這兒吧。”老婆婆說：“啊呀，小姑娘，你坐吧，我站著就行�！薄澳窃趺葱心亍弊罱K老婆婆拗不過我，只好坐下了�？粗鴿M車人那贊許的目光，我的頭暈似乎也好了許多。
樂于幫助他人，就能收獲快樂。
還有一次我?guī)蛬寢屓ベI菜，買了一大堆，手就被壓的疼痛難忍。當(dāng)我滿頭大汗走到小區(qū)門口的時(shí)候，一點(diǎn)也不想再走了，就站在門口休息。突然，一輛單車從我身旁“呼”地過去了，我被嚇了一跳，手里的菜全都掉到地上了。我趕快撿起掉在地上的菜，只聽后面一聲抱怨：“這人怎么這么慢？”我一看后面排了一條“長龍”，我尷尬極了，這時(shí)，一雙纖纖玉手伸了過來，幫我撿菜，我才發(fā)現(xiàn)她是一個漂亮的大姐姐，我說了聲“謝謝”后就連忙跑走了，那位大姐姐的容貌至今仍然浮現(xiàn)在我的腦海中。
其實(shí)，幫助他人并不是一件難事，一個舉手之勞，也許就幫助了他一件大事。同時(shí)，自己會感到無限的快樂和自豪，在別人的心目中則會留下一個美好的回憶。
學(xué)雷鋒，做好事。其實(shí)幫助別人并不難，只是從小事做起，從我做起，你行嗎？我相信大家都可以！
學(xué)雷鋒主題征文4
每年的3月5日都是雷鋒叔叔的紀(jì)念日，而今年的3月5日是雷鋒50周年紀(jì)念日。
剛好是星期一，升旗儀式上，校長大費(fèi)口舌，教育我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，樂于助人，以雷鋒叔叔為榜樣。教室里，黑板報(bào)已經(jīng)做好了，主題是“雷鋒”中間寫著一首歌的歌詞：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本而左邊的板塊寫的是雷鋒叔叔助人為樂的事跡。右邊則粘著許許多多的便利貼，上面寫滿了同學(xué)們對雷鋒的敬重、佩服。從前，只知道雷鋒叔叔樂于助人，順理成章成了我的榜樣，但并不知道關(guān)于他的多少事，忙竄到黑板報(bào)前仔細(xì)地看起來。還沒看完，上課鈴便響了起來，我只好回到座位，心里卻惦記雷鋒叔叔雨天在車站遇到一個母親帶著兩個孩子之后發(fā)生了什么。“今天是雷鋒50周年紀(jì)念日�！崩蠋煹穆曇魝鬟M(jìn)我耳朵里，“剛才校長說了，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好事。但是不是只有這一天做好事呢？當(dāng)然不是，每天都要，公交車上讓座是樂于助人，幫同學(xué)的筆撿起也是。
我是坐公交車回家的。下午放學(xué)踏上公交車，車上只剩一個位子了，是老弱病殘?jiān)袑Ｗ疫B忙走過去坐下。過了一個站，一位老爺爺上了車，前面6個座位已經(jīng)坐滿了老人，老爺爺離我越來越近，我正琢磨什么時(shí)候起來讓座，前面一個男孩站了起來：“爺爺，坐這！”我立刻面紅耳赤起來。“這個座位原本是屬于老爺爺?shù)?，卻被我占領(lǐng)了。”我心想。如坐針氈的我往門口張望，一個孕婦挺著大肚子上來了，我一下子蹦起來。“坐這里！”“謝謝！”阿姨朝我笑了笑。我也開心地笑了，這時(shí)候，心里甜滋滋的。
給予別人的越多，自己得到的也越多。幫助別人也能夠讓自己開心。雷鋒叔叔你樂于助人的品質(zhì)值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，你永遠(yuǎn)是我們的榜樣。
學(xué)雷鋒主題征文5
三月，世界籠罩著溫暖，除去那春意，更是那雷鋒精神的關(guān)懷。毛澤東曾題詞，“向雷鋒學(xué)習(xí)”，一直鼓舞著世人學(xué)習(xí)與踐行，但感化人們的，更多的來自于雷鋒的行動。今天，這個世界漸漸美好，但雷鋒精神不應(yīng)在這個比以前美好的時(shí)代流逝，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，傳承雷鋒精神。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表光明小學(xué)五(1)班會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為營造和諧的'社會氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實(shí)際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!讓我們一起踐行雷鋒精神，一起傳承這偉大的精神力量，雷鋒精神將生生不息。
學(xué)雷鋒主題征文6
三月暖和的春風(fēng)吹拂著校內(nèi)，同時(shí)也有一股暖流在校內(nèi)流淌。弘揚(yáng)雷鋒精神，做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級中開展了五個一活動。即：學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫一寫，做一件力所能及的事。
在我們漂亮的校內(nèi)中，每個角落都有許很多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗，她們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，主動回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而和善的心，關(guān)愛他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，老師的一聲激勵，讓同學(xué)有了接著努力的動力;老師耐性的講解，讓同學(xué)爬上了獲得新學(xué)問的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛的閃光點(diǎn)與老師那種耐人尋味的付出。
在我們班級中就有很多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒，首先說說我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作，一步也走不了。母親接到老師電話后馬上趕到班級。母親堅(jiān)難背著我往樓下走，我的書包和飯盒母親實(shí)在拿不動了，我的同桌尹奕舜望見后馬上背起我的書包。送我們往校內(nèi)外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長都在校內(nèi)外等候。我督促他不要管我了，快去找母親回家吧!他堅(jiān)持把我們送到校內(nèi)外，并且同母親幫我打到出租車，送我去醫(yī)院。
在我住院的`每一天，都有同學(xué)打電話來，把作業(yè)告知我，還有老師也到醫(yī)院來看我，并將學(xué)問點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神始終常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好，學(xué)校始終賜予關(guān)照。她的班級被支配在一樓。接近放學(xué)最近的地方。便利她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)切與愛惜。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。
隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深化傳播，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中獲益良多。通過這次活動，讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動。在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、歡樂的成長。
學(xué)雷鋒主題征文7
陽春三月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。
提起雷鋒，在中國可以說是家喻戶曉，人人皆知。他，是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，在短短的二十二年人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣物， 熬了一宿；在工地上，忍著腹痛幫人推車添磚；知道戰(zhàn)友的父親得了重病，以戰(zhàn)友的名義給戰(zhàn)友家寄錢；在火車站，一個北風(fēng)刺骨的雪天，將自己的手套給了一位沒戴手套的老太太……人們都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢�，他在短暫的人生中，給別人帶來了多少快樂和安慰。
此時(shí)，令我刻骨銘心一幕浮現(xiàn)在眼前。那是我上幼兒班時(shí)，跟著媽媽去蕭縣小姨家吃大席。在去飯店吃飯的路上，媽媽和大人們邊走邊說，讓我前面走。我連蹦帶跳的向前跑去。當(dāng)我回頭看時(shí)，卻不見了媽媽的影子。這時(shí)我害怕了，東奔西跑地尋找媽媽，可怎么也找不著，就蹲在路邊哭了起來。過了一會，走過來一位阿姨，問我為什么哭。我哭著說：“我找不到媽媽了�！彼謫栁覌寢尩碾娫捥柎a。幸虧媽媽的手機(jī)號我牢記在心，一個數(shù)一個數(shù)地說給她聽。阿姨把我領(lǐng)到路邊的商店門前，給媽媽打了電話。一會兒，媽媽和舅舅他們向我跑來。媽媽緊緊地抱著我，只聽她顫抖的聲音連聲說：“嚇?biāo)缷寢屃�，嚇�(biāo)缷寢屃恕院罂蓜e亂跑了�！碑�(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身向那位好心的阿姨致謝時(shí)，她已經(jīng)消失在來往的'人群中。她不就是做好事不留姓名的雷鋒嗎！
現(xiàn)在，我長大了，是一名少先隊(duì)員。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生；見到老師問聲好，你就是一個有禮貌的好少年；幫助身邊有困難的老人，你就是一個有愛心的人；給勞累一天的媽媽端上一杯熱騰騰的茶水，你就是一個好孩子。這一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)，不僅別人得到了快樂，你自己同樣也會很開心。
“贈人玫瑰，手有余香”、“給予是快樂的”。讓我們在雷鋒精神的照耀下，用實(shí)際行動去實(shí)踐自己的人生價(jià)值吧——學(xué)雷鋒，做有道德的人。
學(xué)雷鋒主題征文8
三月，草長鶯飛，毛茸茸的綠色都靜待花開，時(shí)間在催促著季節(jié)進(jìn)行亙古不變的循環(huán)。我在這樣平凡的日子里，記起不平凡的一個人，他雖7歲就淪為孤兒，雖只經(jīng)歷了22個花開的季節(jié)，可他的模范事跡和高尚情操卻感染了我們每一個人——他便是雷鋒。
有人對我說：“為了一種生活，或是為了一個簡單的信仰，堅(jiān)守，是一片廣厚福田�！崩卒h的善行義舉正是對這句話最好的注解！他堅(jiān)守著自己的崗位，奉獻(xiàn)自己對黨與人民的一腔熱忱，每天都是快樂充實(shí)的，不會抱怨什么。他知道自己活著，就是為了使別人過得更美好，充分發(fā)揮“螺絲釘”精神，為人民服務(wù)。猶記孩提時(shí)，我很不解地問爸爸媽媽：“這人真傻！為什么要把每件事都做得盡心盡力？又沒人強(qiáng)迫他這樣做！”媽媽頗文藝地答道：“點(diǎn)燃奉獻(xiàn)者激情的，是那顆浩瀚大海般的心�！痹匍L大些，我從書本上和電視上，終于了然雷鋒為何會這么做：“心計(jì)所引，是以義無反顧。”
他執(zhí)著堅(jiān)守，無私奉獻(xiàn)的精神如同永恒的微光，在不經(jīng)意時(shí)閃現(xiàn)，不由得讓我們反思自己，指引我們走上人間正道。試問：我們定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃都堅(jiān)持一一完成了嗎？我們對問題的鉆研都做到堅(jiān)持不懈了嗎？舉手之勞有沒有被我們忘卻呢……不需要驚天動地的壯舉，不需要轟轟烈烈的吶喊：奉獻(xiàn)，是清風(fēng)，撩撥心弦；利他，是朗月，投影善念。
一個個幾經(jīng)傳頌的故事，一段段人們對雷鋒的追憶，我想說的卻并不只有這么多。某網(wǎng)站在“學(xué)雷鋒日”專頁中貼出的兩句話讓人深思：“雷鋒如果還活著，他不會希望我們都是他，我們也不可能都是他。但是，他希望每個人的.胸中都存放著他的精神�！彼谷艘咽牛z響?yīng)q存。他在前方領(lǐng)跑，我們追隨他前行！她是“雷鋒”——拾荒的陳賢妹，伸出雙手，抱起倒在血泊中的小悅悅，焦急地四處呼救；他是“雷鋒”——高考試卷現(xiàn)代文閱讀題里的那位好心的補(bǔ)船工，信手一善，拯救了多少孩子的攸關(guān)性命；他也是“雷鋒”——一個勤儉節(jié)約、樂于助人的小商販……他們不是雷鋒，他們又都是“雷鋒”。有人戲言：“如果雷鋒生在此時(shí)，一定也是個大大的草根英雄。感動中國！”是啊，我想：草根，是無數(shù)個時(shí)代中最平凡的眾生，卻也是構(gòu)建這個時(shí)代的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，霎時(shí)閃現(xiàn)的心靈微光，可以點(diǎn)亮整片夜幕、可以溫暖整個人間！
日居月儲，在時(shí)光的長河中，雷鋒這個名字始終值得我們執(zhí)著銘記。學(xué)雷鋒，做好事，讓他的精神成為我們心中永恒的微光，如此，每當(dāng)我們追憶似水年華時(shí)，對生活將不再感到負(fù)疚！
學(xué)雷鋒主題征文9
雷鋒并不遙遠(yuǎn)，善念常在心間。一張親切的笑臉，一句溫馨的話語，給老人讓個座，給貧困生捐本書，面對歹徒見義勇為，拾到失物完璧奉還……助人之際，你就是雷鋒。無論男女老幼，無論天涯海角，雷鋒精神恒久是你向善的力氣，“雷鋒故事”恒久在你心靈最美的地方珍藏。
他愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會。他是用為人民、為社會、為祖國的看法去敬業(yè)，在道德上是高尚的，是值得人們敬重和學(xué)習(xí)的。所謂奉獻(xiàn)，就是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良職業(yè)道德品質(zhì)長期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。是一心為他人、為人民、為社會、為國家、為民族做貢獻(xiàn)。有這種境界的人，從事工作的目的，不是為了個人的名利，也不是為了家庭的名利，而是為了有益于他人、人民、社會、國家和民族。在自己的工作崗位上靜默地為社會做無私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的漂亮;奉獻(xiàn)是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡腵豪情;奉獻(xiàn)是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的英勇;奉獻(xiàn)是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的氣概! 作為中學(xué)生，現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問，為將來參與工作做好打算。當(dāng)然，還應(yīng)當(dāng)從思想上嚴(yán)格要求自己，培育熱心奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。
雷鋒——一座不朽的道德豐碑。他孝老愛親、助人為樂、誠懇守信、正直英勇、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)……一輩子的赤子之心，把生命化為大亮山上永恒的春天;一輩子的生命坐標(biāo)，心恒久貼在群眾的脈搏上;一輩子的精神品行，用手中權(quán)力老醇厚實(shí)為人民辦事;一輩子的為官情懷，寧愿和群眾一道擔(dān)起路上的艱難;一輩子天高地闊的豪情，捧著一顆心來，不帶半根草去。恪盡職守!你，對事業(yè)虔誠執(zhí)著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超平常人的堅(jiān)韌，鑄就無私風(fēng)向的豐碑。這是操守，是品行，是人生境界。你，是民族振興的脊梁!
有一種炙熱的情愫在充滿，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在呼喚。雷鋒，你是圣火的火種，點(diǎn)燃了志向與信念的火炬;你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒，變革的時(shí)代須要你，我們追隨你一路走來，我們還將緊跟你一路前進(jìn)，昨天、今日、明天，我們都會踏著你的蹤跡，大踏步地走向?qū)怼?/p>
學(xué)雷鋒主題征文10
雷鋒很平凡，因?yàn)樗龅暮檬露际瞧匠Ｈ四茏龅降男∈?雷鋒很偉大，因?yàn)樗绕匠Ｈ烁軋?jiān)持做好事。警察也很平凡，因?yàn)樗麄冏龅暮檬露际锹殬I(yè)的要求;警察也很偉大，因?yàn)樗麄冏龊檬聲r(shí)經(jīng)常要冒著生命危險(xiǎn)。
從做事難易上講，老百姓需要警察幫助做的好事，恐怕不是舉手之勞的小事;從工作時(shí)間上講，警察上班就在做為民除害、解難幫困的好事。但是小事組成大事，上班總有下班，這就給我們警察向雷鋒同志學(xué)習(xí)指明了目標(biāo)：一要在工作中做好小事;二要在業(yè)余時(shí)間多做好事。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要在工作中做好小事，在爭先創(chuàng)優(yōu)中踐行雷鋒精神。做好小事要在端正為人民服務(wù)的工作態(tài)度上下功夫，勿以事小而不為。各項(xiàng)工作要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，爭先創(chuàng)優(yōu);窗口服務(wù)要熱情高效，用微笑拉近和老百姓的距離;執(zhí)法辦案既要辦好大案，更要辦好和人民群眾聯(lián)系緊密的小案。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要在業(yè)余時(shí)間多做好事，將踐行雷鋒精神融入自覺。下班之后，脫下的是警服，脫不下的是警心。人的良心要求我們?nèi)诵南蛏�，社會道德要求我們愛人愛已，職業(yè)要求我們在工作之外也要履行警察的'職責(zé)。
做好事有三重境界。一是做好事勉強(qiáng)。這種人出于各種原因，做起好事來，千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。二是做好事習(xí)慣。這種人應(yīng)該是我們警察中間的大部分人。此恨不關(guān)風(fēng)和月，只是警察的職業(yè)要求，養(yǎng)成了我們做好事的習(xí)慣。三是做好事自然，這種人就象我們身邊的典型王弘山等同志一樣，做好事來衣帶漸寬終不悔，很是自然。
予人玫瑰，手留余香。如果我們警察做起好事來都能達(dá)到勉強(qiáng)成習(xí)慣、習(xí)慣成自然的境界，那么在通過做好事提高人民安全感、滿意度的同時(shí)，自身會更有幸福感。
學(xué)雷鋒主題征文11
今天，我讀了關(guān)于雷鋒的幾個小故事，知道了雷鋒是一個舍己為人、樂于助人的人。
有一次雷鋒坐火車的時(shí)候，他看見火車上很擁擠，就把座位讓給了一位老奶奶；他看見車上的列車員在那里忙不過來，就跑過去幫列車員拖地。后來，換車的時(shí)候，雷鋒先把人們送下去，然后自己才走下火車；突然，雷鋒看見了一群人圍在一起，他就走過去問了一下。哦，原來是一位中年婦女把車票弄丟了。雷鋒看了一下那位中年婦女，她背上還背著一個孩子。雷鋒連忙上前問：“大嫂，您要去什么地方？”中年婦女說：“我要去撫順�！崩卒h就跑到售票員那里用自己的錢幫中年婦女買了票。然后，雷鋒就把票給了中年婦女。中年婦女拿著票對雷鋒說：“小伙子，謝謝你！你是做什么的？家在哪里？”雷鋒心想，他肯定是想知道我住哪里，好還錢給我；雷鋒對中年婦女說：“我是解放軍，家住在中國。好了，大嫂你快上車吧，不然車就開了�！闭f完，就扶那位大嫂及小孩上了車，自己就走了。
讀了雷鋒這個樂于助人的`故事后，我想起了我坐火車的時(shí)候，一位老奶奶對我說：“小伙子，你能不能把座位讓給我坐一下？”我聽后說：“你坐了，那我坐什么呀！”然后，就不理那位老奶奶了。讀完這個雷鋒樂于助人的故事后，我心里覺得非常對不起那位老奶奶。
我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種舍己為人、助人為樂的精神。
學(xué)雷鋒主題征文12
他是一個渴望學(xué)習(xí)，熱愛讀書的人，他是一個勤儉節(jié)約的人，他是一個一心向黨的人，他更是一個助人為樂的人，他就是家喻戶曉的雷鋒。
雷鋒原名雷正興，1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭，七歲成了孤兒，過著饑寒交迫的生活。新中國成立后，受到黨和人民政府親切關(guān)懷，被送入學(xué)校讀書。1956年高小畢業(yè)后，在鄉(xiāng)人民政府工作，當(dāng)通訊員，以后參加根治為水工程等建設(shè)，多次被評為勞動模范。1960年11月8日加入中國共產(chǎn)黨，次年升任班長，并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
雷鋒叔叔做的好事數(shù)不勝數(shù)，人們是這樣稱贊他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h要去長春機(jī)要學(xué)校作報(bào)告，中午十二點(diǎn)乘25次快車從沈陽出發(fā)。火車上的人很多，雷鋒給一位老太太讓座，并倒了一杯開水，還拿出自己沒舍得吃的面包送給老太太吃。幫服務(wù)員打掃車廂，給旅客們倒開水.......很多人要他休息一會兒，可雷鋒卻想為人民服務(wù)嘛，少休息點(diǎn)又算得了什么呢？是啊！在他人需要的.時(shí)候伸出援助之手，難道不是一種可貴的精神嗎？雷鋒這一生不就是在為他人服務(wù)嗎？只要能幫助別人讓別人高興自己辛苦點(diǎn)又能怎樣？
當(dāng)我讀到雷鋒把自己的兩百元捐出去時(shí)，我的心被震住了，一股暖流注入我的身體�，F(xiàn)在生活拿出兩百元是一件多么輕松的事情��！可在雷鋒那個年代拿出兩百元是一件多么困難的事情。你有沒有想過這兩百元是怎么來的？是雷鋒省吃儉用省下來，是雷鋒辛勤工作換來，是......這兩百元是多么的來之不易呀?但雷鋒卻毫不猶豫地把錢捐出去，捐給需要的人，這難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎？
想著想著，我不禁想起一位我身邊的“活雷鋒�！币晃焕夏棠淘谔吝叿N菜，可是不慎被一塊石頭絆倒掉入池塘，一位路人看見，趕忙把那位老奶奶救上來。這個人與老奶奶無親無故，可是在切危難關(guān)頭伸出援助之手，這種精神不可貴嗎？
隨著春天的來臨，讓我們一起向需要的人伸出援助之手，做一個“活雷鋒”吧！
學(xué)雷鋒主題征文13
雷鋒，這是一個婦孺皆知的名字。簡簡單單的兩個字，承載著重如泰山的偉大意義，它不只是一個名字，而是一種烙進(jìn)脊梁，刻入靈魂的民族精神——雷鋒。
“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄�！崩卒h同志說的這句話，正驗(yàn)證了自己的人生。在他的心中，只有為人民服務(wù)，把自己奉獻(xiàn)給國家，奉獻(xiàn)給人民。他的精神被世人所弘揚(yáng)，贊頌，成為永垂不朽的詩篇，寫入每一個中華兒女的'心中。
我們身邊就有很多活雷鋒，他們?nèi)缒谴猴L(fēng)一般來到我們身邊，給我們帶來希望與和平，為我們的生活，增添一分美好與安心。
前些天與同學(xué)一起去春游。我們在風(fēng)景區(qū)里閑逛，走到一家攤位前，便在長凳上坐下休息會兒。一會兒，旁邊的一群女生離開位子就直徑走了，桌上留下一個笛子，它又光滑又有光澤，是嶄新的。興許是忘了拿吧，我的好朋友李逸祺便站起來拿起笛子，向走得還不遠(yuǎn)的那群女生快速跑去，送去了笛子。她慢慢地走回來，臉上是幸福的表情。
也正是那次春游回來，我獨(dú)自走回爺爺工作的廠里。車水馬龍，我慢步走在右側(cè)行人道上，看見有位中年婦人開著電瓶車向我前方的路口拐進(jìn)去，便停下了腳步。只見那車輕悠悠地一個轉(zhuǎn)頭，快速向前滑去，剎不住車，就“砰”地一聲重重摔在了地上。幸好，中年婦人沒有受傷，我趕忙上前和她一起扶起電瓶車，聽見她幾聲由衷的“謝謝”，我心中有股暖流涌過，等她扶穩(wěn)了車子，我就默默離開了。
助人為樂，也許只是舉手之勞而已。“幫助別人，快樂自己”不是冠冕堂皇的一句話，而是真正對“雷鋒精神”的詮釋。為何雷鋒精神亙古不變，一直是人們理想的社會風(fēng)氣？因?yàn)樗纳羁桃饬x是值得我們?nèi)ニ伎家簧�，�?shí)行一生的。因?yàn)樗褪腔钤谶@世上能得到快樂的真理。
學(xué)雷鋒主題征文14
一提到奉獻(xiàn)一詞，你第一個想到的是誰？沒錯，就是雷鋒。雷鋒在中國可以說是家喻戶曉的人物，他用他短暫的一生做了無數(shù)件有價(jià)值的事，他的行為被人們所記住，而他的品質(zhì)和精神更被后人銘記在心，流傳至今，這種精神則被后人稱為"雷鋒精神"。
人們把三月定位"學(xué)雷鋒月"，目的就是讓大家了解雷鋒精神，學(xué)**雷鋒的行為，在生活中的活雷鋒是常有的，還記得那位南京大橋的守望者嗎？他用了十年的時(shí)間救助了那么多人，自己卻不求任何回報(bào)，他每一天每一個小時(shí)的守望，他風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持，都體現(xiàn)著雷鋒精神。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，社會各界的愛心人士伸出援手，難道這沒有雷鋒精神嗎？
但世上沒有什么是完美的，當(dāng)我們?yōu)檫@些暖人心脾的行為感到高興時(shí)，社會上卻出現(xiàn)了一些潑冷水的讓人不忍直視的行為。
"扶不扶"竟成了當(dāng)下的熱門話題，我曾經(jīng)從一篇報(bào)道上看到，有一位中國大媽摔倒后被兩名外國男子扶起后，竟被旁邊看熱鬧的兩個中國男子稱其傻。同志們，作為中國人的我們卻讓外國人給我們演示我們自己本該有的傳統(tǒng)美德，是他們傻還是我們真的`該捫心自問一下？在這片撫養(yǎng)我們長大的故土上，我們到底做了些什么？當(dāng)我們?yōu)榱艘晃环隽死先说娜硕鴼g呼喝彩時(shí)，有沒有想如果雷鋒看到了，他會感到自豪嗎？不，他不會，因?yàn)樵谒壑�，這不過是不足掛齒的小事。
身為炎黃子孫的我們應(yīng)該重拾雷鋒精神，為我們身邊的人、為社會做一些力所能及的事，我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永存！
學(xué)雷鋒主題征文15
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣······”這首關(guān)于雷鋒的歌，是我們再熟悉不過的了，在我們身邊，也有許許多多的雷鋒。住在我們樓道三樓的一對聾啞夫妻，他們就是我們院里的雷鋒。
那件事是去年暑假發(fā)生的.，那個暑假我們都喜歡騎自行車玩，后來騎熟練了，我們就開始比誰騎得快�？墒�，有一天晚上，我爸媽都去商店里了，所以，我就在外面騎車玩，騎著騎著，我開始嘗試一個新動作——站在自行車上，坐下來的時(shí)候沒坐好，一下蹲在車上了。
只聽“啪”的一聲，我摔倒在地上，爬起來時(shí)，我看見我的手上有一點(diǎn)小傷，而我的左腿膝蓋上也出現(xiàn)了兩個雞蛋大小的傷口，我的伙伴看見了，怕我傷心，也怕我因疼痛而害怕，覺得現(xiàn)在讓我開心起來是最好的辦法，于是，他們輪流講笑話逗我笑。
正在這時(shí)，李春曉的媽媽——我的聾啞鄰居來了，她看見這種情形，馬上打開車庫門，把電動車推出來，用手指指我，又指指電動車，再指指我的腿，小伙伴們就把我扶上車，聾啞阿姨風(fēng)風(fēng)火火的帶著我去了南邊的小診所。坐在她的后面，我居然沒感覺疼痛，也許是因?yàn)橛X得自己被別人關(guān)心了吧。
其實(shí)，我們身邊到處都有雷鋒的足跡，校園里有雷鋒，大街上有雷鋒，醫(yī)院里有雷鋒······也許，就是你那一伸手間，你就是別人眼中的雷鋒。
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