環(huán)保小衛(wèi)士征文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的環(huán)保小衛(wèi)士征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保小衛(wèi)士征文1
這個星期六，爸爸媽媽帶我和弟弟去橋頭看油菜花，媽媽說：“今天你們倆姐弟要當個“環(huán)保小衛(wèi)士哦！”弟弟不明白什么叫“環(huán)保小衛(wèi)士？”我說：“這就是要做個環(huán)保的人�！钡艿苈犃�，連忙去拿了一個袋子，我不解地問：“你拿個袋子干嘛呀？”弟弟說：“裝垃圾��！”媽媽聽到了，她連忙表揚弟弟。
正當?shù)搅藰蝾^看油菜花的那里，我和弟弟興奮地叫了起來：“哇，好美��！”我們下了車，便跟著爸爸媽媽走到了欄桿邊，我看到跟上有很多垃圾，我和弟弟拿出在家準備的垃圾袋，然后邊走邊撿，邊撿邊想：“扔這些垃圾的人太不講文明了，太不講衛(wèi)生了。把這么美麗的地方弄成了這臟�！�
過了幾分鐘，我和弟弟的垃圾袋都裝滿了許多各種各樣的垃圾、有汽水瓶、有衛(wèi)生紙、有食品包裝紙。我看著自己和弟弟的垃圾袋，再看看身后干凈的"小路，仿佛聽到小路在說：“謝謝你！”又仿佛聽到油菜花用甜潤的'聲音說：“謝謝你小朋友，你讓人們踏著干凈的小路來看我，真是太謝謝你了！”聽到這些，我心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜，一直開心地笑著，弟弟看見了就問：“姐姐你傻笑什么呀？”我急忙說：“沒，沒什么�！�
雖然我和弟弟今天把垃圾撿了，但明天、后天、大后天呢？我沒可能天天來吧！所以，我希望第個人都有要文明和講衛(wèi)生。
環(huán)保小衛(wèi)士征文2
每次回到鄉(xiāng)下奶奶家時，我都會被那一望無際的綠色田野所陶醉，奔跑、嬉戲在田野中，盡情地享受著這綠色大自然的清新空氣，心情是格外的舒暢。
回到城里，到處都是高樓，渾濁的空氣中時常彌漫著各種難聞的氣味。有限的空間里種著一些花草樹木，有的也是缺胳膊少腿、奄奄一息。我們�？匆姟皭圩o花草林木，人人有責”的標語牌，可是很多人卻視而不見，隨心所欲的踐踏小草、傷害小樹苗，真是讓人深惡痛絕。于是，我決心做一名綠色小衛(wèi)士來保護身邊僅有的.一點綠。
一天，我看見兩位阿姨站在我家樓下的小樹旁聊天，一位阿姨邊聊邊用手折著樹枝玩弄，我立刻走過去，對她說：“阿姨，您能不能不折樹枝，它也有生命。”阿姨先是一愣，然后滿臉堆笑地對我說：“不好意思，不折了，不折了！”我想：雖然我現(xiàn)在及時阻止了這位阿姨的行為，但不知道以后還會有多少人對小樹苗造成傷害。不行，我得做一個廣告牌來為這些小樹苗日夜站崗。于是，我轉(zhuǎn)身回家找來一塊小木板，用鮮艷的水彩筆在上面寫上：“花草林木也有生命，請不要傷害它！”然后在外公的幫助下，再找來一根細長的竹條，我們把竹條的一端釘在了木板的背面，另一端削尖。做好后，我費了九牛二虎之力把廣告牌插在了小樹旁最醒目的地方，這才放心地離去。一段時間過去了，小區(qū)里的花、草、樹木都煥發(fā)出了新的光彩，大家都夸我是綠色小衛(wèi)士。
同學們，我們的生活中，亂丟垃圾的現(xiàn)象到處可見，不懂事的小孩子拽著小樹旋轉(zhuǎn)，大哥哥大姐姐躺在草地上聊天我真希望大家都行動起來，爭當綠色小衛(wèi)士，讓我們的家園更加美麗、整潔，讓地球母親飽經(jīng)風霜的臉上永葆燦爛的微笑！
環(huán)保小衛(wèi)士征文3
一位偉人說過：“沒有環(huán)保意識的人是不會成為一個偉人的�！蔽覍@句話深信不疑。那是一個夏日，天陰沉沉的，像鉛塊一樣黑，巨大的烏云擋住了陽光，連小草也無精打采的低下了頭，我的心情就和天氣一樣糟糕。
我此時正走在從辦公室到教室的路上，我打開糖果，甜甜的糖果，總算讓我心情好了一些，一不小心，糖果紙從我的手指間滑到了地上的`小水哇里。“算了吧！它已經(jīng)掉水中了，多臟呀！我還是不撿了吧！等明天，天晴了，會有人打掃的。”我自言自語地說。
我剛回到教室，就上課了，數(shù)學老師一臉陰沉沉，來教室，說：“最近有些同學特別不像話，‘學校是我家’他倒好，真把學校當成了自己家了，垃圾到處亂扔，沒有環(huán)保意識的人，怎么成為一個偉人的！”也不知道老師說的是不是我，反正我的臉一直紅到了耳根。下課鈴一響，我就飛快地跑倒操場上，來到那個小娃邊，可無論我怎么翻，都沒看到糖果紙，他也許被人撿走了，我呆呆的站在操場上，不知道怎么辦，心里好象丟了些什么樣的，空虛極了。
正如我爸爸說的一樣，沒有環(huán)境意識的人，是不會成為偉人的。同學們，讓我們一起為學校的衛(wèi)生努力吧！
環(huán)保小衛(wèi)士征文4
這幾天我們班級正在舉行一個爭做環(huán)保小衛(wèi)士的活動，經(jīng)過一番輪選我終于當上了這個小職位。
我拿著一把掃把來到操場上，看見滿地的`垃圾，我便上前去打掃，過了好一會才清理完這堆垃圾。
剛伸個懶腰，有看到許多垃圾隨風飛舞，便請了身邊的幾個同學一起來幫助我打掃。
這才知道原來這種差事可真不好做，我又想到每天給城市美容的環(huán)衛(wèi)工人太令人敬佩了。
這時，幾個高年級的哥哥經(jīng)過我們，用嘲笑的語氣說：“哎撿垃圾的！這有一大堆呢，要不要啊？”我沒有出聲，只是默默的走過去把垃圾收進垃圾桶……這件事我后來有些想不通，便在課間時問老師怎么才能讓別人理解我們呢？老師說：“只要你們堅持下去，別人就一定能理解我們。
地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟�，屬于我們大家，只有用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護好環(huán)境，愛護地球上的自然資源，地球才會造福我們?nèi)祟悺?/p>
環(huán)保小衛(wèi)士征文5
當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目；當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，一定會心曠神怡；當雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮�。∧憧稍氲剑禾摂M主機評測綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園�。�
在我的學校，老師經(jīng)常教導我們，節(jié)約資源，愛護環(huán)境，要從一點一滴做起。
校園里，環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。
每一個同學都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整潔齊。
虛擬主機而我也深知：保護環(huán)境，人人有責！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機狀態(tài)的電腦關(guān)起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。
我向家人普及“綠色消費，環(huán)保選購，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！假如家庭環(huán)境文明一小步，社會環(huán)境就會文明一大步！今天，我們穩(wěn)定扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天！今天，我們小手牽大手，帶動更多的.家庭節(jié)約資源，愛護環(huán)境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越美好！我們的資源越來越豐富！我們的社會越來越文明！進步��！同學們，讓我們行動起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士征文6
四（2）Super Star中隊“綠色奧林匹克”假日小隊的全體隊員們（一個不落），今天可有個“秘密約會”，瞧！他們一個個手拿調(diào)查問卷，背著書包，朝著美麗的旅游景點——“黃龍吐翠”出發(fā)啦！
走入那綠色小徑不多遠，我們看到幾個大姐姐坐在長椅上，我們趕緊三步并兩步地沖上前去，異口同聲地說：“姐姐，請?zhí)钜幌卤戆桑 蹦切┙憬惴浅芬獾匾蝗私舆^一張表，認真地填了起來。不過，沒想到我們小學生的問卷難倒了大學生朋友，問卷上的“你知道嗎：我國人均土地排世界第幾”等幾個題目，她們都叫起來：“太難了吧？這一定是‘智力大抽查’！”看著她們百思不得其解的表情，我們小將“出馬”，一一講解，使他們的困難迎刃而解，對我們佩服得五體投地！沒想到我們出色的展示引來了一大幫哥哥姐姐，他們把我們圍得水泄不通，一下子“搶”走了好多問卷，瞧他們一個個眉頭緊皺、咬著筆頭深思、還互相探討的樣子真讓人覺得有意思，這也讓我覺得我們這次調(diào)查活動真正起到了宣傳的作用和效果，讓我們知道了讓更多的人了解“節(jié)約資源，保護土地”的重要性和迫切性。
這里的.人可真多啊，有的在跳秧歌，有的在舞劍，有的在練太極拳，還有的在跳健身操……一看就覺得我們杭州人的生活真是有滋有味。我們可樂壞了，這一下人多肯定力量大，估計剩下的調(diào)查卷立即就能完成。果然，看，楊凡正認真地在和一位老大爺在認真地一問一答呢，楊浚昊正找一位阿姨在調(diào)查呢，劉一霖找到了一位穿大紅衣服的熱心腸大媽正大聲地討論呢……一身輕松，一身快樂，我們向山上進軍——爬山嘍！
這次的活動太有意思了，我們不僅從活動中學到了很多關(guān)于土地資源的知識，讓我們認識到節(jié)約資源，保護土地的重要性；我們也在自己學到知識的同時，做了很好的調(diào)查活動，也很好地宣傳了“節(jié)約資源、保護土地，做地球的主人”；最后我們還鍛煉了身體呢！
這次的活動真是學習、宣傳、鍛煉一舉多得！太棒啦！我們今后要繼續(xù)“發(fā)揚光大”！
環(huán)保小衛(wèi)士征文7
四（2）超級明星隊伍“綠色奧林匹克”假日小隊的所有成員（每個人都在場），今天有一個“神秘會面”�？�！他們一個個手里拿著調(diào)查問卷，背著背包，踏上了前往美麗的旅游景點——“黃龍吐翠”的旅程！。
我們踏上一條綠色小徑，不久便看到幾位姐姐坐在長椅上。我們迫不及待地走上前去，異口同聲地說：“姐姐，請您填寫一份問卷！”這些姐姐很高興地接過問卷，認真地填寫起來。然而，我們小學生的問題卻讓一位大學生朋友感到困惑，她們紛紛喊道：“這也太難了吧？這肯定是智力測試！”看著她們迷惑的表情，我們主動出擊，逐一解答問題，幫助她們輕松應(yīng)對。她們對我們的知識和能力十分敬佩！沒想到我們的出色表現(xiàn)吸引了許多哥哥姐姐們，他們包圍著我們，一下子就“搶走”了很多問卷�？粗麄兙o皺的眉頭，咬著筆頭思考，互相討論的樣子，真是有意思。這次調(diào)查活動真正起到了宣傳作用和效果，讓更多的人了解到“節(jié)約資源，保護土地”的重要性和迫切性。
這里的景象真是熱鬧非凡，有人在跳舞，有人在練武，還有人在運動健身……看著他們的生活充滿了樂趣，讓我們感到十分愉悅。此刻人群眾多，必然會產(chǎn)生強大的力量，我相信剩下的調(diào)查問卷將很快就能完成。果然如此，看，楊凡正在認真地與一位老人交流，楊浚昊正在找一位阿姨進行調(diào)查，劉一霖則正在和一位穿著鮮紅衣服的熱心大媽熱烈討論……他們輕松愉快的樣子讓人羨慕不已�，F(xiàn)在，讓我們向山上進軍吧——開始爬山吧！
這次的活動真是太棒了！我們不僅通過參與活動學到了許多有關(guān)土地資源的知識，也深刻意識到了節(jié)約資源和保護土地的'重要性。同時，在自己學習的過程中，我們還積極參與了調(diào)查活動，有效地宣傳了“節(jié)約資源、保護土地，做地球的主人”的理念。最后，我們還得到了鍛煉身體的機會！這次活動真是充實又有意義！
這次的活動真是學習、宣傳、鍛煉一舉多得！太棒啦！我們今后要繼續(xù)“發(fā)揚光大”！
環(huán)保小衛(wèi)士征文8
環(huán)保是我們每個人的任務(wù)，是我們每個人應(yīng)該做的事情。
我們每個人都是“環(huán)保小衛(wèi)士”。在公共場所內(nèi)，我們應(yīng)該做到：不亂扔垃圾，如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，應(yīng)該立刻上前去阻止他（她）。并對他說一說環(huán)保的好處，請他不要再亂扔垃圾了。并讓他把垃圾撿起來，扔進垃圾桶里。
如果想要管理別人，首先要管理好我們自己。我們無論何時何地何刻，都要認真地管理自己，使自己成為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
環(huán)保包括：用過的廢舊電池不亂扔，不用一次性碗筷勺，不用一次性塑料袋，不浪費紙張等等。因為：
1、廢舊電池會污染水源，污染土質(zhì)。
2、一次性碗勺和一次性塑料袋都是不容易分解物品。
3、一次性筷子和紙張都是樹木做的，如果我們浪費的話，樹木就會被砍伐，森林就會大片大片地消失。同學們，樹木是我們的好朋友，我們要保護樹木，保護大森林！
我們用過的'紙，可以回收再利用，做成再生紙，再次使用。這樣，就可以反復(fù)利用了，也可以保護一些樹木。使我們的地球更加美麗。
如果我們?nèi)巳硕紶幃敗碍h(huán)保小衛(wèi)士”，那么，我們的星球一定會更加繁華。保護環(huán)境，人人有責。同學們，讓我們一起去爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
環(huán)保小衛(wèi)士征文9
在得知我們蝸牛小隊被授予“西湖區(qū)優(yōu)秀雛鷹假日小隊”這個好消息后，小隊的每個同學都非常高興！但是大家沒有驕傲，這個周末，我們變身“環(huán)保小衛(wèi)士”再一次出發(fā)啦！
我們選擇用騎行的方式宣傳“低碳出行，從我做起”。媽媽為我們事先準備好了印有不同宣傳口號的小旗子插在每輛自行車上。我們從浙大出發(fā)，穿過植物園到靈隱路，再轉(zhuǎn)到龍井路到達三臺山景區(qū)。一路上，我們浩浩蕩蕩的隊伍引得不少路人向我們張望。我聽見一個小朋友坐在媽媽電動車后座上好奇地問：“媽媽，他們?yōu)槭裁窜嚿隙疾逯粯拥男∑欤俊薄斑@些小哥哥小姐姐是在宣傳環(huán)保呢，你也要向他們學習哦！”聽到這些，我心里美滋滋的。
到了三臺山景區(qū)的一面湖邊，我們拿出事先準備好的'垃圾袋、鉗子等工具，開始撿垃圾。乍一看，這里好像挺干凈，可是仔細一找，還有不少垃圾呢，有塑料袋、煙頭、糖紙等。同學們馬上散開專心致志地仔細尋找。我發(fā)現(xiàn)一塊石頭底下露出一小截塑料袋，這可是不可降解的白色污染啊，我連忙去拉�？墒谴髦淮涡允痔椎氖钟行┐蚧�，拉不出來，我只好把那塊石頭用力搬開，才拉出了整個塑料袋。我看到其他同學有的埋頭彎腰用鉗子夾垃圾，有的蹲下來用手撿垃圾，還有的互相幫助，一人撿垃圾一人撐袋子。不一會兒，我已經(jīng)撿了半袋垃圾了，大家的收獲也都不少！
在景區(qū)游玩的游客向我們投來贊許的目光，還問我們是哪所小學的，表揚我們是好樣的！雖然今天的天氣很冷，撿垃圾又臟又累，騎行了15公里也很辛苦，但是我們沒有一個人抱怨，大家看到景區(qū)的環(huán)境變得更美了都很開心。我們驕傲，我們是“環(huán)保小衛(wèi)士”！我們要為保護我們美麗的家園貢獻一份力量！
環(huán)保小衛(wèi)士征文10
7月29日上午，我去社區(qū)開展環(huán)保小衛(wèi)士活動。
我們來到了社區(qū)會議室，一位親切的阿姨向我們簡要介紹了今天的活動計劃。每個人都收到了一個垃圾袋和一疊宣傳單，我們的任務(wù)是在社區(qū)中清理垃圾，并將宣傳單發(fā)送給社區(qū)居民。
剛走下樓梯，我看到花壇旁邊有一個大西瓜皮。旁邊有一個醒目的垃圾桶，為什么會有人將它扔在外面呢？我感到很困惑，于是向媽媽詢問。媽媽告訴我：“可能是沒有扔進垃圾桶里吧！”“原來如此！”我立刻將這塊孤獨的西瓜皮裝進了垃圾袋，它變得非常開心！
沒走多遠，我又發(fā)現(xiàn)一個巨大的塑料袋在風中輕盈地舞動著，我一邊將它撿起放進垃圾袋，一邊思考著：是誰將這個塑料袋丟棄，讓它變成了一位優(yōu)雅的舞者呢？
不一會兒，垃圾已經(jīng)填滿了垃圾袋，我把它們送回了它們的家，別提有多開心了！
完成了第一個任務(wù)，我就向第二個任務(wù)前進：分發(fā)宣傳單。
恰巧，一位年長的老人蹣跚地走過來，我迅速上前與他打招呼：“您好，阿公。我們是海星社區(qū)的學生，正在進行環(huán)保宣傳活動。希望您能接收我們的宣傳單，回家后可以仔細閱讀，了解更多有關(guān)環(huán)境保護的知識。”那位老人連連點頭說道：“太好了，太好了。”他接過宣傳單，慢悠悠地回家去了。
在社區(qū)的'大門口正坐著許多阿姨和阿婆，正在高聲談笑著。我向她們介紹了一些環(huán)保知識，然后給她們每人一張宣傳單，她們十分高興地收下了。
這次的活動真有意思，我從自己的行動中領(lǐng)悟到了“保護環(huán)境，人人有責”這句宣傳 標語 的內(nèi)涵。
環(huán)保小衛(wèi)士征文11
現(xiàn)在有很多人隨地亂扔垃圾、亂砍樹木、污染小河，所以現(xiàn)在的環(huán)境很不好。我們開展“我是綠色小衛(wèi)士”的活動。
我們決定利用課間時間去撿垃圾。一下課，同學們趕緊沖出去撿垃圾。我也準備了一個非常大的"垃圾袋裝垃圾，仔細一看滿地都是小食品袋，我趕緊用笤帚把它們掃進撮子里。我又抬頭一看，天上還有許多塑料袋，我急忙跑著去追它。風終于停了我也抓到他了，把它放進了塑料袋里。這時我看到樹枝上掛著一個塑料袋，我急忙去撿，可是一不小心我的'手被刺劃了一個口子，非常疼。張雨鋒看到了，關(guān)心地問：“你是不是很疼��？休息休息吧�！笨墒牵吹絼e人都在爭先恐后地撿垃圾，我又振作起來說：“沒關(guān)系�！鄙险n鈴響了的時候我撿滿了一大袋垃圾，我把它扔進垃圾桶里。我雖然很累也很臟，但是看到干干凈凈的操場我很開心。
環(huán)保小衛(wèi)士征文12
“美好的環(huán)境來自于每個人的珍惜和維護！”這是一則環(huán)境標語，它告訴我們：保護環(huán)境就是保衛(wèi)自己的家園，保護自己的生命呀！所以，我希望每個人都是環(huán)保小衛(wèi)士。
我是一名小學生，每天都要做值日。當我們?nèi)ゴ驋呤程眯l(wèi)生時，看見餐桌上、地上、洗碗槽里的飯菜，不知道心里有多煩惱，心里有多急。
因為等我們把食堂衛(wèi)生打掃干凈，都差不多上課了，把早上讀書的黃金時間就花在了這上面，多么不值啊！其實想早一點把食堂衛(wèi)生打掃完，擠出時間來學習，我們都能夠做到：那就是把沒吃完的飯菜小心的倒進桶里，最好的辦法就是根據(jù)自己的食量打飯，這樣就避免了倒飯，這樣做既節(jié)約了糧食，更避免了留下垃圾。
所以這是個兩全其美的好辦法，希望同學們都能做到，時時刻刻都以環(huán)保小衛(wèi)士的'身份要求自己，這樣我們的校園會更清新，更美麗。我們在這會更加快樂、健康。
校園是我家保護靠大家，人人都應(yīng)有這樣的環(huán)保意識。當看見有小同學亂扔垃圾時，我們應(yīng)該主動上前制止，并告訴他要想我們的校園更加美麗，就不要隨手丟垃圾，而是看到垃圾時主動的把它撿起來丟進垃圾桶去。
自從我們學校開展了“美麗校園”的活動后，學校煥然新貌，當你跨進我們的校園你可以看見同學們清掃過后的清潔的操場，還可以聽到同學們朗朗的讀書聲；走進教室，同學們的課桌椅整齊的排列著；
再走進我們的宿舍可以清楚的看見：擺成一字行的鞋子，桶，飯盒；掛得整整齊齊的衣服，褲子，毛巾，做得好的宿舍你還可以大老遠的看到那鮮艷的流動紅旗。
是啊，美好的事物往往可以讓我們賞心悅目，只要大家有這樣的意識，那我們的校園還會更加美麗，更加惹人喜愛。同學們，讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保小衛(wèi)士征文13
環(huán)境惡化、酸雨、溫室效應(yīng)、空洞。，這些與環(huán)保相關(guān)的話題似乎離我們小學生很遙遠。其實環(huán)保就在我們的身邊，與我們息息相關(guān)，我們每個人都應(yīng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)境保護做出自己的貢獻。
怎樣做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢？一條環(huán)保標語說得好：“綠色的心，綠色的未來�！敝灰巳硕急Ｗo藍天碧水，為此獻出自己的力量，那么未來我們的環(huán)境將無比清新，無限美好。正如珍妮？古道爾博士所說：“每個人都很重要；每個人都發(fā)揮作用；每一個人都帶來變化�！�
然而，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，總會發(fā)現(xiàn)一些不環(huán)保的行為，比如，在公共汽車上，有的小學生把自己吃完東西的袋子隨地亂扔，甚至還有些學生把碎紙屑、廣告紙之類的垃圾從窗外扔出去。，我們還經(jīng)常會看到有人隨地吐痰，亂扔煙頭，而遛狗的人則讓狗隨地大小便。垃圾桶就在眼前，有人卻將垃圾亂丟，或干脆放在樓道里，因為打掃衛(wèi)生的'人看不到，久而久之，放在樓道里的垃圾變得臭氣熏天。這類事情不管是誰都會覺得很討厭，誰都想在一個環(huán)境十分干凈的地方生活，可是，我們有些人為什么做不到呢？
其實，我覺得還是我們的環(huán)保意識不強。我們可以從自身做起，從小事做起來保護生活環(huán)境。比如，看到有人隨地亂扔垃圾、隨地吐痰。我們一定要加以制止；住的離學校比較近的同學，可以建議家長騎自行車或步行接收，這樣既可以緩解交通擁堵，而且低碳環(huán)保；在學校，可以建議同學們每人準備一個小環(huán)保袋，將沒用的廢紙、用過的"一次性筆頭等廢舊物品放在環(huán)保袋里，等放學后倒進垃圾桶里。
茅盾說過：“自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類活動乃是偉大之中尤其偉大者�！钡厍蚴俏覀児餐募覉@，作為地球村的一員，雖然我們現(xiàn)在做的只是一些微不足道的事，但只要我們從自己做起，從點滴小事做起，保護環(huán)境，爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士，為創(chuàng)造綠色的家園獻出自己的一份力量，這樣我們賴以生存的地球才會更加美好。
環(huán)保小衛(wèi)士征文14
目前，社會上存在著許多人隨意亂扔垃圾、濫砍濫伐樹木和污染小河等不良環(huán)境行為，導致環(huán)境質(zhì)量急劇惡化。為了改善這種情況，我們發(fā)起了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。
我們決定利用課間時間去植樹。一下課，同學們迅速沖出教室，拿起鐵鍬和苗木準備開始植樹。我也帶了一大堆苗木，準備將它們種在校園里的空地上。仔細一看，我們發(fā)現(xiàn)校園里有很多雜草，于是我們用鐮刀和鏟子將它們清理干凈。接著，我們開始挖坑，逐個將苗木放進土里，然后輕輕拍實土壤，確保苗木能夠扎根生長。當我們忙碌地植樹時，突然飄來一陣微風，一片片樹葉紛紛飛舞。我們迅速抓住樹苗，防止它們被風吹倒。風停了，我們松了一口氣，繼續(xù)回到自己的工作崗位上。過了一會兒，我們的耐心終于換來了成果，整齊的`排列的樹苗已經(jīng)種植完畢。我們看著這些小小的樹苗，感到非常驕傲和滿足。雖然我們雙手臟兮兮的，身上沾滿了泥土，但是看到校園里綠意盎然的景象，我們都感到無比開心和滿足。在植樹的過程中，我們不僅鍛煉了身體，還增強了環(huán)保意識，為美化校園做出了貢獻。最后，我們一起合影留念，這次植樹活動將成為我們美好的回憶。
環(huán)保小衛(wèi)士征文15
7月29日上午，我去社區(qū)開展環(huán)保小衛(wèi)士活動。
到了社區(qū)會議室，一位阿姨簡要地說明了這次的活動過程。我們每人都發(fā)到一個垃圾袋和一疊宣傳單，任務(wù)是：在社區(qū)里撿好垃圾，再給社區(qū)里的人們發(fā)送宣傳單。
剛走下樓梯，我就看見花壇旁邊有半個大西瓜皮。周邊明明立著一個醒目的垃圾桶，為什么還扔在外面？我百思不得其解，便問媽媽。媽媽說：“應(yīng)該是扔在垃圾桶邊上，沒有扔進吧！”“哦，原來如此！”我馬上把這塊孤獨的西瓜皮裝進了垃圾袋，它高興極了！
沒走多遠，我又看見一個大花的塑料袋正隨風“翩翩起舞”，我一邊撿起放進垃圾袋，一邊思考：是誰，把塑料袋拋棄，使它變成舞者的？
不一會兒，垃圾已經(jīng)填滿了垃圾袋，我把它們送回了它們的家，別提有多開心了！
完成了第一個任務(wù)，我就向第二個任務(wù)前進：分發(fā)宣傳單。
恰巧，一位年邁的阿公步履蹣跚地走了過來，我連忙上前對阿公說：“阿公您好，我們是海星社區(qū)的學員，我們正在宣傳，要人們保護環(huán)境，請您接收我們的環(huán)保宣傳單，您回家可以去看看，多了解一些保護環(huán)境方面的`知識�！蹦俏话⒐蛔〉卣f：“好，好，真好�！蹦弥麄鲉温朴频鼗丶伊�。
在社區(qū)的大門口正坐著許多阿姨和阿婆，正在高聲談笑著。我向她們介紹了一些環(huán)保知識，然后給她們每人一張宣傳單，她們十分高興地收下了。
這次的活動真有意思，我從自己的行動中領(lǐng)悟到了“保護環(huán)境，人人有責”這句宣傳標語的內(nèi)涵。
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