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征文

征文比賽

時(shí)間:2024-01-13 14:15:19 征文 我要投稿

征文比賽范文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。怎么寫征文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的征文比賽范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

征文比賽范文

征文比賽范文1

  只打開第一頁,便知希望之弦都寫了些哪些。——題記

  有那樣一種稱呼稱為記憶力,有那樣一種人群名稱稱為二手書。我并非哪些收藏者,也并非集郵票那一樣的發(fā)燒友。

  我只是單純的喜愛書,因而離不了書。喜愛書,已有那滿架的書柜可以例子。喜愛書,喜歡在希望之弦品位,猜透。喜愛書,也當(dāng)然喜愛購書,可無論有多少書,在書柜最不顯眼的一角,自始至終都放著幾本書并不值一提的二手書。

  這些書,全是上一輩的人交給我的,承重著它們那一代人的心靈寄托。我的書,就在哪幾本的邊上,比這些稍稍年青了十幾年韶華,他們就是我長大以后自身買的。我的二手書,一直翻舊的。

  在我總算打開二手書,看見那認(rèn)識(shí)的語句,瞥見那點(diǎn)染于其間的筆畫,也幫我以藝術(shù)境界的沉醉。有一些章節(jié)目錄我就注釋的密麻麻,讓我就瞬間豪情萬丈一生,直欲與文章內(nèi)容比一比,看誰的'字更多一些。恰好是一個(gè)人,啟開書。只細(xì)望這些寫出的字,回望當(dāng)初的時(shí)時(shí)刻刻,很久看不到,仍含有那一些出眾;再用心去感受當(dāng)時(shí)寫出的語句,有的好像我已并不大允許,稍顯孩子氣,不成熟,那就是現(xiàn)如今發(fā)展的標(biāo)示。我拿行筆來,不時(shí)地勾勒擦抹著哪些。

  有時(shí)候他們也會(huì)幫我以啟發(fā),當(dāng)時(shí)的一些思想觀點(diǎn),我或已忘掉,今日又拾起,有很大的豁然開朗之感,好不好爽快。再讀二手書,尤其是一本好書,我認(rèn)為,與其說記憶力的重歸,毋寧說成針對(duì)感情的再一次沖擊性,這類感情的沖擊性一般是第一次讀更為明顯,但每一次再讀都是會(huì)有不一樣的新的覺得。讀書百遍,其義自見。這句話并非無稽之談。手握著一本二手書,就仿佛把握住一個(gè)幸?鞓。如今,這一滿足感仍在持續(xù)的擴(kuò)張:在墻腳書柜里,翻舊的書仍在持續(xù)的添加,飄滿全部室內(nèi)空間,直到“流”了出去。

  直到有一天,有些人跟我說:“你想說什么資本?”我有二手書,滿屋子。

征文比賽范文2

  一、活動(dòng)背景:武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院面對(duì)全體20xx級(jí)新生,以“誠信、感恩、自強(qiáng)”為主題,以征文比賽形式對(duì)新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統(tǒng)。當(dāng)今社會(huì),流俗文化泛濫,人們不再注重自身道德修養(yǎng),匯集成“無規(guī)則”乃至“潛規(guī)則”的社會(huì)亂象,近而形成一個(gè)錯(cuò)亂的社會(huì)。由此,作為一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生,有必要重拾中華古老的文化傳統(tǒng)“誠信、感恩、自強(qiáng)”。武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院自強(qiáng)社自20xx年成立以來,一直秉承“資助育人,自強(qiáng)自立,回報(bào)社會(huì)”的宗旨,所以,特承辦此次征文比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:本次活動(dòng),旨在加強(qiáng)學(xué)生們的“誠信、感恩、自強(qiáng)”等美好品德的修養(yǎng),為成人、成才鋪好道德基石。同時(shí),完成步入社會(huì)之前的一門“必修課”,以便將來更好的服務(wù)于社會(huì),為社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):11月16日~20日,面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子征文。11月23日,評(píng)審所有的投稿,評(píng)分,評(píng)獎(jiǎng)。

  四、活動(dòng)流程:A策劃部作出關(guān)于“誠信、感恩、自強(qiáng)”為主題的征文策劃。B宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作與活動(dòng)信息的采集。C經(jīng)濟(jì)學(xué)院各班以“誠信、感恩、自強(qiáng)”為主題開展班會(huì)活動(dòng)。D經(jīng)濟(jì)學(xué)院同期舉辦“自強(qiáng)者杯”演講比賽。E自強(qiáng)社面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生征文。F評(píng)審、評(píng)分、評(píng)獎(jiǎng)。

  五、獲獎(jiǎng)?wù)吖荆河尚麄鞑坎块L:陳雨楠、秘書處部長:魏超負(fù)責(zé)最后的評(píng)定工作,經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的嚴(yán)格評(píng)選后,評(píng)定以下作品為優(yōu)秀作品分別設(shè)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。獲獎(jiǎng)作品分別為:《懷揣感恩,學(xué)會(huì)自強(qiáng)》《自強(qiáng)--成人之本》《自強(qiáng)不息超越自我》

  六、活動(dòng)總結(jié):

  (一)活動(dòng)的預(yù)期及成果:此次活動(dòng)面向經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)子,培養(yǎng)“誠信、感恩、自強(qiáng)”的道德修養(yǎng),整體活動(dòng)進(jìn)展順利,預(yù)期的教育意義達(dá)到。取得了較滿意的結(jié)果。

  (二)活動(dòng)的過程及進(jìn)展:關(guān)于征文比賽的具體開展:由主題班會(huì)形式向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子普及了“誠信、感恩、自強(qiáng)”的主題教育。同時(shí),以征文比賽為主題,調(diào)動(dòng)了學(xué)生們活動(dòng)的積極性,也加深了學(xué)生們的深刻體會(huì),達(dá)到了作為教育的意義和深度。自強(qiáng)者杯演講比賽與此次征文比賽一起,拓寬了活動(dòng)的覆蓋范圍,形成了形式多樣化,主題明晰的特色活動(dòng)。

  (三)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn)的地方:本次關(guān)于“誠信、感恩、自強(qiáng)”的征文活動(dòng),主體開展有序,經(jīng)過自強(qiáng)社各部的`努力,將“誠信、感恩、自強(qiáng)”的主題落到實(shí)處,進(jìn)而體現(xiàn)與深化了主題。在各項(xiàng)細(xì)致具體的工作中,注意協(xié)調(diào),使活動(dòng)平穩(wěn)的推進(jìn)。但在宣傳工作方面略顯不足,具體事項(xiàng)未落到實(shí)處,依靠分配工作到班級(jí)未能激起學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。另外,仍有許多學(xué)生甚至未知有征文比賽之事。然而,活動(dòng)的形式彌補(bǔ)了這一不足:班級(jí)主題班會(huì)的多樣性擴(kuò)展了活動(dòng)主題的范圍,并使更多的學(xué)生了解到并感受誠信、感恩、自強(qiáng)的重要性。征文又深化了這一主題。

  (四)活動(dòng)展望:通過這次“誠信、感恩、自強(qiáng)”的主題征文活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到普及道德與素質(zhì)教育的可實(shí)施性。以此活動(dòng)為基礎(chǔ),在未來的主題教育活動(dòng)中,可以適當(dāng)增大活動(dòng)的宣傳力度,便于全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子了解并積極參與。同時(shí),繼續(xù)堅(jiān)持活動(dòng)的多樣性與主題的單一性使自強(qiáng)社的活動(dòng)更加富有特色。

征文比賽范文3

  “春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”,長春就是這樣一個(gè)四季分明的城市,有著“北國春城”的美譽(yù)。

  你是電影愛好者嗎,歡迎來到長影世紀(jì)城,這里可是東方的好萊塢;如果你對(duì)歷史情有獨(dú)鐘,請(qǐng)到偽滿皇宮來參觀,這里是清朝末代皇帝溥儀曾經(jīng)居住過的`地方;假如你是一個(gè)喜歡旅游的人,可以到南湖一游,這里是市民消遣休閑的好去處;假如你是車謎的朋友,一定不能錯(cuò)過聞名中外的國際汽車城哦。

  此外,還有凈月潭森林公園、動(dòng)植物公園、雕塑公園等,都是理想的去處。熱情好客的長春人,時(shí)刻歡迎你!

征文比賽范文4

  多年來,總有一抹鮮艷的紅色給予我積極向上的力量;總有一抹紅色帶個(gè)我前進(jìn)的方向;總有幾顆耀眼的黃色星星,在我遇到困難、遭受挫折時(shí),給予我希望。在我心中,有一面紅旗一直在我心中飄呀飄,始終不變的,是我對(duì)祖國的熱愛。

  還記得在我年幼的時(shí)候,每次遇到升旗儀式,我常常一臉天真地詢問媽媽:“媽媽,五星紅旗代表著什么?”媽媽總是輕輕地?fù)崦业念^,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗,輕聲說:“它代表中國!”那時(shí)的我雖不懂太多,卻也將這面鮮艷的紅旗牢記于心。在我的心中,總會(huì)有一種神秘的感,我很想去追尋這面紅旗它代表的一切?吹綄W(xué)校里的大哥哥大姐姐帶著和國旗一樣鮮紅的紅領(lǐng)巾,我的心里有總想跟他們一樣……

  我還清楚的記得那一天來到的時(shí)候,在學(xué)校的小禮堂,一批稚氣未脫的孩子整齊地排成一列。一個(gè)個(gè)挺直了小身板,紅蘋果似的臉蛋上滿是驕傲,一起期待著即將開始的入隊(duì)儀式,期待著正式成為一名光榮的少先隊(duì)員。那時(shí)的我,笨拙地系著紅領(lǐng)巾。小小的我也發(fā)現(xiàn),這條紅色的絲帶同五星紅旗一樣——如此鮮艷。我將小手舉過了頭頂,跟著大隊(duì)輔導(dǎo)員大聲宣誓。那五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起,我感到從未有過的神圣與莊重。

  從那時(shí)起,我明白了,我是光榮的少先隊(duì)員;我明白了,人民的利益高于一切;我明白了,長大要努力為祖國作貢獻(xiàn)。同時(shí),我也感受到了,那強(qiáng)烈的民族自豪感!

  如今的我已經(jīng)光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。系在胸前的`紅領(lǐng)巾不見了,取而代之的是閃亮的團(tuán)徽。每當(dāng)團(tuán)徽別在胸前,總會(huì)有一種自豪感油然而生。它像一盞明燈,時(shí)刻監(jiān)督著我,使我嚴(yán)格要求自己,銘記自己是共青團(tuán)團(tuán)員,銘記自己對(duì)祖國責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我再一次看到五星紅旗緩緩升起,我對(duì)“中國”一詞有了新的理解,對(duì)“祖國”一詞在精神層次上再一次提升。

  將來的我還有一個(gè)更大的理想,我要積極努力,奮發(fā)向上,加入中國共產(chǎn)黨,成為一名合格的、優(yōu)秀的黨員。過去,是多少共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的犧牲,才換來我們今天的幸福美好生活。如今,當(dāng)我再次看見這如血的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),心中感慨萬千。我想,我們不要忘記歷史的恥辱,更要牢記歷史賦予我們重任,讓我們?cè)趪斓墓廨x照耀下,為人民、為祖國奉獻(xiàn)自己的青春熱血吧。

  恍惚中,有一群朝氣蓬勃的陽光少年,他們肩負(fù)著祖國的未來與民族復(fù)興的重任,心中滿懷著對(duì)祖國的熱愛與對(duì)理想的堅(jiān)定,在風(fēng)雨中奔跑、成長。前方,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)……

征文比賽范文5

  一、指導(dǎo)思想

  為了大力營造蒲小“書香校園”氛圍,為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,為了進(jìn)一步提高學(xué)生的習(xí)作能力,提倡學(xué)生多讀書,讀好書,形成良好的讀書風(fēng)尚。我校決定,組織學(xué)生進(jìn)行“我讀書,我快樂”為主題的征文比賽活動(dòng)。

  二、征文主題:

  我讀書,我快樂

  三、征文要求:

  1、內(nèi)容:以讀書為主題,可以是介紹自己喜歡的一本書,也可以寫自己與書的故事,還可以寫讀書對(duì)自己的影響,等等。用流暢的`文字、真實(shí)的情感、具體的內(nèi)容,寫出自己讀書的樂趣和收獲。

  2、形式:題目自擬,形式不限。參賽范圍2—6年級(jí)學(xué)生,根據(jù)年段不同字?jǐn)?shù)在200——600左右,寫在400格紙上,寫清題目、學(xué)生姓名(注:不寫班級(jí)和指導(dǎo)師)。

  3、評(píng)獎(jiǎng):全班參與,班級(jí)進(jìn)行初評(píng),選出10篇,其中5篇作為三等獎(jiǎng),5篇送到各校區(qū)教導(dǎo)處參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)委老師由2——6年級(jí)段教研組長和輔導(dǎo)員組成,評(píng)選出一等獎(jiǎng)40%,二等獎(jiǎng)60%,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  鞋蒲市小學(xué)

征文比賽范文6

  有一份快樂,如花,綻放在心田;有一份溫暖,如水,沉浸在心海;有一份母愛,如酒,珍藏在心間……

  伴著真情四溢的動(dòng)人音樂,輕輕閉上雙眸,心中的美好記憶便如潮水般涌來。記得那年我還在故鄉(xiāng)安徽讀書。跟著爸爸的朋友到蘇州和爸爸媽媽過了一個(gè)快樂的新年以后,大年初十的那個(gè)雪夜,爸爸決定開車帶我和媽媽回老家一趟。

  車子在風(fēng)雪飄搖中前進(jìn)著。車窗外面,風(fēng)呼呼地刮著,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,路兩旁的大樹在北風(fēng)中搖曳,汽車玻璃窗上蒙上了一層厚厚的雪襖。不巧的是車?yán)锏呐瘹鈮牧,盡管車窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,但畢竟是下雪的冬夜,我凍得渾身瑟瑟發(fā)抖,上下牙齒只打顫兒。下意識(shí)中,我把雙手合在一起來回摩擦著想取些溫暖,再不就是把雙手放在嘴前不停地哈氣,企圖讓口里的熱氣暖暖凍得冰冷的'雙手。

  一直在打瞌睡的媽媽不知什么時(shí)候睜開了眼睛,見我冷得只哆嗦便立刻把自己身上唯一一件保暖的大衣脫了下來披在我身上!昂髠湎淅锶锰珴M了,衣服都放在最里面,不方便拿出來,先把大衣披上,再?zèng)]有多久就會(huì)到的!眿寢屛⑿χ谖叶呎f到?磱寢屩淮┝嗣,我立刻說:“媽媽,你身上的毛衣太單薄,會(huì)生病的!”“媽媽不冷,媽媽是大人,抵抗力強(qiáng)一些,看你都冷得發(fā)抖了。”抵不過媽媽的堅(jiān)持,我只好依了媽媽的意思。

  窗外的風(fēng)愈刮越猛,雪愈下愈大,通過前面的擋風(fēng)玻璃,只見外面一片銀白,這冬夜仿佛成了白晝。身體漸漸暖和起來,卻見一旁的媽媽雙臂環(huán)抱著,身子卻因?yàn)楹涠澏镀饋,我不禁鼻子一酸,只覺得眼里有晶瑩的東西在閃爍。不由分說我又脫下媽媽的大衣,直接把它披在了媽媽的身上。媽媽看著我,眼神里分明流露出欣慰之色。她一把摟我入懷,將大衣披在了我們倆的身上。依著媽媽溫暖的身子,一股暖流剎時(shí)間涌遍全身。那暖流不僅源自于大衣,更多的是源自于那濃濃的母愛……

  母愛細(xì)細(xì)品,如酒藏心間。那個(gè)冬夜,那個(gè)滿天飛雪的冬夜,那個(gè)浸潤著母愛的冬夜,永遠(yuǎn)珍藏我心間。

征文比賽范文7

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的地方,那里一年四季風(fēng)景美麗,景色宜人。每當(dāng)早上我們上山坡玩耍時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn):荷花早己舒展開美麗的`身姿在微風(fēng)中翩翩起舞,可愛的小草也探出了小巧的腦袋,鮮艷的花朵也綻開了溫柔的笑臉……

  我希望你也會(huì)喜歡這個(gè)美麗的地方。

征文比賽范文8

  我的家鄉(xiāng)有三大美:景美,人美,心靈美。

  高大的芙蓉樹整齊的站在街道兩邊,鳥兒們?cè)诔鴦?dòng)聽的`歌,蝴蝶們也不甘示弱,在花園里翩翩起舞。這景,美吧!

  姑娘們拿起橡皮筋,快樂的跳了起來,這人,美不?

  大街上,你幫我,我?guī)湍愕默F(xiàn)象層出不窮,這是心靈美的表現(xiàn)!

  這就是我的家鄉(xiāng),我為三大美感到驕傲!

征文比賽范文9

  一,活動(dòng)名稱

  綠色環(huán)保征文比賽

  二,活動(dòng)時(shí)間

  xx年10月23日——xx年10月31日

  三,活動(dòng)地點(diǎn)

  揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  四,活動(dòng)對(duì)象

  揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生

  五、活動(dòng)目的:

  增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  前期做好宣傳工作,給同學(xué)一定的`時(shí)間進(jìn)行寫作,然后我們收集文章,請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比!

  七、 資金預(yù)算:

  1)活動(dòng)宣傳費(fèi)用

  海報(bào)紙張3元/張*2張6元

  顏料、彩筆10元/份*1份10元

  2) 活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用

  150元(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名)

  總計(jì)166元

  文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。 為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召,豐富大學(xué)文化生活,培養(yǎng)文學(xué)青年,為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才,同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀方面,弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養(yǎng),同時(shí)為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆,擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。

  具體規(guī)程如下:

  舉辦單位:xxx文學(xué)社

  投稿日期:10月24日-11月15號(hào)晚上12點(diǎn)整

  參賽對(duì)象:xxxx全體學(xué)生

  參賽資格:全院廣大文學(xué)愛好者

  稿件要求:原創(chuàng),文體不限,字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明,立意新穎,思想積極上進(jìn),體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況,拒絕抄襲。

  參賽方式:上交至二樓學(xué)管處

  活動(dòng)流程:

  月24日-11月15日為投稿時(shí)間。

  月16日—19日審稿,確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則,邀請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真審稿,杜絕黑幕。

  一等獎(jiǎng)一名

  二等獎(jiǎng)2名

  三等獎(jiǎng)3名

  優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

  3.選定一個(gè)晚上為頒獎(jiǎng)晚會(huì),為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。

  資金預(yù)算:

  一等獎(jiǎng)證書一張 獎(jiǎng)金100元

  二等獎(jiǎng)證書二張 每人獎(jiǎng)金50元

  三等獎(jiǎng)證書三張 每人獎(jiǎng)金30元

  優(yōu)秀獎(jiǎng)證書四張 每人紀(jì)念品價(jià)值10-20元

征文比賽范文10

  1、寫好一篇征文的首要問題是切題。征文有明確的主題,這也是不同于一般文章的最重要的一點(diǎn)。切不可天馬行空,要時(shí)時(shí)刻刻保證自己論述的話題是圍繞主題展開的。

  2、滿足征文的硬性條件。有的征文會(huì)給出更為具體的要求,如正文用宋體、四號(hào)字;要寫成議論文形式等。一定要保證自己的文章符合這些要求,以免有硬傷。

  3、旁征博引。寫好一篇征文,閉門造車是不行的,一定要旁征博引,保證自己的文章或者有深邃的思想,或者有龐大的信息量,言之有物;蛘哂泻玫奈牟桑屓俗x來心曠神怡。旁征博引,除了平時(shí)的.積累外,在寫作時(shí)也可以查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料。

  4、多交流。要與周圍的老師、同學(xué)、同事交流,詢問他們對(duì)于該征文主題的想法,收集不同角色的意見之后,再采集眾家之所長,一定能保證自己文章內(nèi)容豐富。

  5、長時(shí)間寫作法。集中在某段時(shí)間內(nèi)寫出的文章比然會(huì)有一定的局限性。而征文并不是考場作文,也不是限時(shí)作文,是可以自由支配時(shí)間寫作的文章。因此可以每日寫一點(diǎn),或者在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)寫作完成初稿后,每天做一定的補(bǔ)充和修改,幾天之后一定是一篇更佳的文章。

  6、標(biāo)新立異。在主題以及基本硬性條件符合征文要求的前提下,對(duì)文章的構(gòu)思及寫法做一定的創(chuàng)新,才能在眾多的參賽者中脫穎而出。

  擴(kuò)展資料;

  征文寫作要求;

  1、征文的宗旨,即本次征文的意圖。

  2、征文的對(duì)象,即哪些人可以參加本次征文活動(dòng)。如中小學(xué)生,參加工作人員等。

  3、征文的要求,包括是否限定題目、題材,對(duì)體裁及字?jǐn)?shù)的要求(最好在300字~500字)等等。

  4、征文的時(shí)間,即征文從什么時(shí)間開始,到什么時(shí)間結(jié)束。如即日起至20xx年x月xx號(hào)。

  5、稿件的處理,如怎樣評(píng)定獎(jiǎng)次,設(shè)哪些獎(jiǎng)級(jí),是否公開發(fā)表等。

  6、其他事項(xiàng),如對(duì)稿件投送地址、接收人的交待,是否交評(píng)審費(fèi)用等等。

征文比賽范文11

各鎮(zhèn)(街道)中小學(xué)、市直屬學(xué)校、民辦學(xué)校:

  為了深入貫徹省禁毒辦、省教育廳《關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)在校學(xué)生預(yù)防教育工作的通知》,有序開展學(xué)生預(yù)防教育“五個(gè)一”活動(dòng),增強(qiáng)識(shí)別和抵御誘惑的'能力,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長發(fā)展,決定開展“噪,珍愛生命”全市中小學(xué)生預(yù)防教育征文比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、征文主題

  《噪,珍愛生命》

  二、征文內(nèi)容及要求

  以“噪,珍愛生命”為主題,文章體裁不限,字?jǐn)?shù)在20xx以內(nèi),表達(dá)珍愛生命,拒絕,抵制誘惑,防范侵害等積極向上的思想,內(nèi)容真實(shí),層次清晰,條理分明。

  三、參加對(duì)象

  全市中小學(xué)在校學(xué)生

  四、征文格式

  五、參賽要求

  各中小學(xué)、直屬學(xué)校、民辦學(xué)校要先進(jìn)行評(píng)比,嚴(yán)格按得分高低填寫匯總表。于10月30日前將學(xué)生參賽作品書面稿件及匯總表送至市教育局教育科。聯(lián)系人:余如占,電子版發(fā)送至郵箱。比賽分小學(xué)組、初中組、高中組,由市教育局、市禁毒辦組成評(píng)審小組對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

  本次比賽將評(píng)選出優(yōu)秀作品,高中組設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)XX名;初中、小學(xué)設(shè)一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名。最后由評(píng)審組確定10篇優(yōu)秀文章上送省禁毒辦。

  七、其他要求各中小學(xué)要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真組織實(shí)施,分管領(lǐng)導(dǎo)要高度負(fù)責(zé),全力抓好比賽活動(dòng)。

  XX教育局

  20xx年XX月XX日

征文比賽范文12

  “現(xiàn)在是地球年2270年5月5日9時(shí)21分04秒。飛船還有5分鐘到達(dá)目的地,請(qǐng)做好下船準(zhǔn)備。”一個(gè)動(dòng)聽的女聲說道。

  一路上,程逸隔著船窗,看著那顆橘紅色的行星慢慢地逼近。在這個(gè)時(shí)代,太空交通在五十年前的科技爆·炸后就如雨后春筍一樣蓬勃發(fā)展,坐空間曲率驅(qū)動(dòng)飛船去太陽系內(nèi)其他星體已然成為家常便飯,普遍得就像一百多年前的古人乘坐公交汽車那樣容易。

  火星上的風(fēng)景可能不如地球的那般美麗,卻一直是程逸生活的地方。這次從地球回來,程逸給自己帶了一瓶螢火蟲,準(zhǔn)備回家后養(yǎng)在生態(tài)盒里。不知道為什么,程逸喜歡看螢火蟲在黑暗中發(fā)出的'神秘螢光。

  不需要虛擬管家的提醒,程逸收拾好了東西,在飛船停穩(wěn)后慢慢走下飛船,臨走前他向窗外遠(yuǎn)處的黑暗看了一眼,深邃的黑,才是宇宙的謎。

  火星城表面有一層巨型罩,罩子上附著的透明片源源不斷地向罩中提供生命所需的氧氣;氐郊,程逸放下包,掏出螢火蟲,小心翼翼地把它們放進(jìn)生態(tài)盒里。今天是假期的第一天,程逸準(zhǔn)備出門逛一逛。外面是一幅熱鬧的場景:幾批游客在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下四處參觀,商店與餐館星羅棋布,百千家似圍棋局,十二街如種菜畦。

  程逸正走著,一條空中懸浮信息框突然彈到他的眼前:“嗨!剛放假,在干嘛呢?來木星玩玩呀!來看看那個(gè)木星大紅斑啊!

  程逸正想揮手把信息框散開,定睛一看,跳動(dòng)的頭像框下是一個(gè)熟悉無比的名字——卓昕。卓昕是他的好友,這個(gè)住在木星上的女生,在幾個(gè)月前和他在同一架飛船上去往地球,和社會(huì)上人們普遍的冷漠不同的是,她異常的熱情,兩人一來一往竟成了好友。

  程逸笑笑,點(diǎn)開輸入框:“好啊,我現(xiàn)在就來!

  程逸熟練地操控著飛船,在穿過這幾年旅游業(yè)飛速上漲的小行星帶后,木星條紋狀的外表終于清晰起來,幾塊紅斑如同眼睛一樣注視著他,程逸依舊習(xí)慣性地瞥了一眼遠(yuǎn)處的漆黑,然后穩(wěn)穩(wěn)地將飛船著陸。木星除了地貌,和火星上的生活看上去也并無兩樣,依舊是機(jī)器人在運(yùn)轉(zhuǎn)整個(gè)秩序,只不過遠(yuǎn)處還時(shí)不時(shí)地能聽到閃電和雷暴的聲音。來到卓昕家,二者如同以往一樣隨便寒暄幾句后開始如火如荼地聊天。突然,程逸想起了前幾天剛看到的一則消息,就隨口說了出來:“那個(gè)冥王星,聽說它全星上最高的建筑——冥王塔就要竣工了,要不改天去看看?”

  出乎程逸的意料,這個(gè)愛玩的白羊座竟愣了一下,隨即笑著搖搖手。程逸有些迷惑,但也沒放在心上,或許他可以自己去看看。他很快轉(zhuǎn)了一個(gè)話題,卓昕也順著聊了下去。臨行前,他們互相道別,程

  逸卻在一回頭時(shí)看到,卓昕朝窗外沉默著。

征文比賽范文13

  一、活動(dòng)背景:

  1911年,在一代偉人孫中山的領(lǐng)導(dǎo)下,辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,開啟了民主共和新紀(jì)元,使共和觀念深入廣大中國人民思想中。20xx年3月12日,是孫中山逝世85周年紀(jì)念日,而20xx年是辛亥革命100周年。

  二、活動(dòng)目的:

  在這辛亥革命百年來臨之際,為了使我院大學(xué)生更進(jìn)一步了解辛亥革命的歷史意義和重大作用,感受一代偉人孫中山的人格魅力,推進(jìn)對(duì)孫中山文化的.研究與傳承,我院團(tuán)委發(fā)起了“紀(jì)念孫中山100周年”征文比賽活動(dòng),鼓勵(lì)廣大大學(xué)生積極參加。

  三、活動(dòng)時(shí)間:5月6號(hào)~5月16號(hào)。

  四、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

  五、征文要求

 。1)內(nèi)容:作品以“紀(jì)念孫中山辛亥革命100周年”為主題;

  A、作者可圍繞辛亥革命這一主題,寫出對(duì)這段歷史的思想認(rèn)識(shí)以及啟示;

  B、作者圍繞“孫中山”寫出自己對(duì)偉人故事的理解與認(rèn)識(shí),要求有真情實(shí)感;

  C、作者也可圍繞孫中山的故居中山,以中山文化為主題,介紹中山文化的歷史和特點(diǎn);

  作品的內(nèi)容要健康向上,真實(shí)客觀,語言通順流暢,緊扣主題,不得抄襲他人或從網(wǎng)上下載相關(guān)作品,題目自擬。

 。2)體裁:體裁不限,議論文,抒情散文。詩歌均可,字?jǐn)?shù)一般在3000字以內(nèi),包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào),詩歌不可超過30行。

 。3)格式:作品用A4型復(fù)印紙當(dāng)面打印,第一行,標(biāo)題用二號(hào)黑體(用5號(hào)宋體字注明文體);第二行:單位名稱(系別,專業(yè))用四號(hào)宋體,作者姓名用四號(hào)楷體:正文用四號(hào)仿宋體,單倍行距,WORD格式。

  六、活動(dòng)過程:

 。1),前期宣傳:在#餐廳張貼海報(bào),廣播站宣傳。例會(huì)上通知各系團(tuán)支部,要求各系以班為單位進(jìn)行宣傳

  (2),流程:

  A、各系團(tuán)總支選送10篇作品(紙質(zhì)版跟電子版),紙質(zhì)版于5月14號(hào)中午上交至團(tuán)委與團(tuán)總支例會(huì)編輯部處,電子版于5月14號(hào)內(nèi)發(fā)送到郵箱#,格式不規(guī)范和逾期上交作品均不能為選送作品

  B、編輯部在5月16號(hào)前對(duì)作品進(jìn)行篩選,選送20篇優(yōu)秀作品;

  C、組織相關(guān)老師進(jìn)行評(píng)審,選出一等獎(jiǎng)作品一名,二等獎(jiǎng)作品兩名,三等獎(jiǎng)四名;(證書形式)

  D、對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行頒獎(jiǎng),并以海報(bào)形式在全院進(jìn)行通告

征文比賽范文14

  文學(xué)社團(tuán)本學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)完全結(jié)束了,本社團(tuán)的主要活動(dòng)就是大型征文比賽,xx年11月16日至11月26日為征文比賽的征稿時(shí)間,期間共收征文作品82份,評(píng)出優(yōu)秀作品26份,其中有6份優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團(tuán)的博客上,敬請(qǐng)大家關(guān)注!

  xx年11月18日,在營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號(hào)樓一樓階梯教室舉行了頒獎(jiǎng)典禮儀式,本次的活動(dòng)并不是很圓滿,出于各種原因,但大多責(zé)任都在我身上,身為社長卻沒有做好前期準(zhǔn)備,在此我也向大家保證,以后會(huì)努力的充實(shí)自己,提高自己的能力,不會(huì)再有類似的情況發(fā)生,也請(qǐng)各位一同監(jiān)督我的工作,如果有做的不對(duì)或不好的地方,歡迎大家隨時(shí)提出意見與批評(píng),我一定會(huì)虛心接受!

  同時(shí),也要感謝話劇社長、素質(zhì)拓展社長、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長,還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇,在這次的活動(dòng)中幫了很多的忙,也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長的參加,謝謝!

  為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生人文底蘊(yùn),培養(yǎng)師生“好讀書,讀好書”的習(xí)慣,推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),努力打造書香校園,征文比賽活動(dòng)總結(jié)。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文比賽。

  取得了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  為了確;顒(dòng)的順利進(jìn)行,我校成立了以李校長為組長,以教導(dǎo)處成員以及年級(jí)教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,保證了此次活動(dòng)有效、公平、公正進(jìn)行。

  二、具體的內(nèi)容及要求

  全校師生積極參與,閱讀書目不限,內(nèi)容健康向上,師生任選了1-2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評(píng)論等,工作總結(jié)《征文比賽活動(dòng)總結(jié)》。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開:閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、案例等;指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法、效果及思考等。

  征文要求

  1、主題鮮明,內(nèi)容健康,文筆生動(dòng);

  2、密切結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實(shí)際,做到樸實(shí)真切,言之有物;

  3、文體不限,題目自擬,教師作品字?jǐn)?shù)xx字左右,學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右。

  三、征文比賽作品上報(bào)要求

 。ㄒ唬⿲W(xué)生作品評(píng)選流程:

  1、xx年11月14日前,各班完成了“讀書隨筆”評(píng)選活動(dòng),每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供),11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報(bào)送給了教導(dǎo)處(王主任處)。打印稿不顯示班級(jí)、姓名。

  2、xx年17日—19日,評(píng)選了各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)選方式:教導(dǎo)處將各年級(jí)上報(bào)作品密封,由各年級(jí)進(jìn)行了交換、推磨式評(píng)審(一年級(jí)評(píng)審二年級(jí)作品,二年級(jí)評(píng)審一年級(jí)作品,三年級(jí)評(píng)審四年級(jí)作品,四年級(jí)評(píng)審五年級(jí)作品,五年級(jí)評(píng)審六年級(jí)作品,六年級(jí)評(píng)審三年級(jí)作品)。11月20日前各評(píng)審組將評(píng)選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中。

  3、xx年11月20—21日,從獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)的學(xué)生作品中評(píng)選學(xué)校一二三等獎(jiǎng)。

  (二)教師作品評(píng)選流程:

  1、xx年11月14日前,每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級(jí)同時(shí)上報(bào)了“年級(jí)教師讀書隨筆登記表”

  2、xx年11月17—19日由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行了評(píng)選,按照總數(shù)的20%、30%和50%評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

 。1)(2)

 。ㄈ┩瑫r(shí)為了使老師們?cè)谧x書方面相互交流,共同提高,請(qǐng)大家利用這次征文比賽的契機(jī)推薦自己認(rèn)為值得閱讀的書目,以年級(jí)、段(學(xué)科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種,選讀書目15種左右)。

  四、評(píng)選表彰

  本次師生讀書征文活動(dòng)的.開展和評(píng)選工作,由各年級(jí)和學(xué)校共同組織進(jìn)行,共設(shè)教師組和學(xué)生組兩個(gè)組別,分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

  學(xué)生作品每班上報(bào)了10篇參加年級(jí)評(píng)選,各年級(jí)按照一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%的比例評(píng)獎(jiǎng)。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆,學(xué)校按照一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%的比例進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

  讀書活動(dòng)經(jīng)歷了近三個(gè)月,經(jīng)過層層篩選,共評(píng)出學(xué)生年級(jí)獲獎(jiǎng)作品各10篇,從年級(jí)獲獎(jiǎng)作品中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),從中選出優(yōu)秀作品13篇,參加金南學(xué)區(qū)讀書隨筆征文評(píng)選;根據(jù)教師上交的作品,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)[]

  小組的評(píng)選,按比例選出一、二、三等獎(jiǎng),從一等獎(jiǎng)中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評(píng)選。

  此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文活動(dòng),提高了全校師生閱讀的興趣,豐富了知識(shí),增加的文化底蘊(yùn),提高了書香校園的品味。

征文比賽范文15

  太陽是個(gè)溫暖的詞,與之相關(guān)的晾曬也是個(gè)溫暖的詞。今天去天臺(tái)晾曬洗過的被單,多日陰霾的心也被晾曬開闊了!

  小時(shí)候最喜歡晾曬的季節(jié),蓋了一冬的被子,在院子里支個(gè)三角的架子,用一桿毛竹橫架在上面,捧出被子鋪在上面,不多久陽光就慢慢地滲透進(jìn)入了,用臉貼在上面做個(gè)深呼吸,仿佛那上面有最好聞的味道,那的確也是世上最好聞的味道!就這樣聞著仿佛就飽了,媽媽連喊了好幾聲吃飯了,才戀戀不舍地走開!這種味道是持久的,一直支撐到最后一縷陽光收斂,才把被子捧回去,夜晚躺在床上,暄暄軟軟的,身子塌陷下去,伴著那最溫暖的味道,一直沉淪下去,在夢里那是沒有煩惱的童年,哪怕有煩惱也是這一床被子就能抹去的!

  晾曬的季節(jié)也是小可愛們最歡騰的時(shí)候,為了保護(hù)糧食,那時(shí)好多人家都養(yǎng)著貓,到了春天生了一窩小貓,清一色黃黃的毛。院子里草垛子矗成一個(gè)個(gè)人形,底下是空的,剛剛蹣跚走路的小貓們也出來補(bǔ)鈣了,在草垛里鉆來鉆去,打打鬧鬧好不熱鬧,有時(shí)就這樣癡癡地看著他們,仿佛我也在和他們打鬧,原來我也是只貓啊!那時(shí)正在學(xué)一篇課文《三只小貓》,覺得這就是我們的生活,這就是我家的貓。以至于多年后讀著鄭振鐸的《貓》覺得是生活欺騙了我,看著西方電影中的貓有時(shí)候是邪魅有時(shí)候是鬼祟,再也沒有了那時(shí)陽光下那群嘻嘻哈哈的貓了!

  晾曬的`季節(jié)如果是夏季,那必定是趁著大中午,媽媽把一麻袋一麻袋的稻谷趁著太陽最毒辣的時(shí)候拖到滾燙的水泥地上燙一下,里面有種昆蟲(家鄉(xiāng)話叫羊子)就嘩啦啦地跑出來了,還沒有跑幾步就被滾燙的地面曬死了。我這時(shí)通常是幫媽媽去鋪稻子,拿著木耙,一遍遍地梳著稻子,仿佛那是個(gè)可愛的小姑娘的頭發(fā),梳出一道道粗細(xì)均勻的長辮子,烈日下沒有汗水的苦惱,只有那一地金光長發(fā)的想象!

  晾曬的季節(jié)還有很多很多的夢,被時(shí)間擱淺在了某座高山,某條大海,有時(shí)候廢盡千辛萬苦才來找我,他是怕我忘記了他吧!其實(shí)他不知道我也害怕把他忘了,夢啊,我去天臺(tái)把你晾曬晾曬吧!

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