我最喜愛的老師征文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我最喜愛的老師征文，歡迎大家分享。
我最喜愛的老師征文1
說起我最愛的老師，我就回想起一個語文老師，大多數(shù)同學都會不約而同地豎起大拇指，可有的同學卻縮起頭，灰溜溜地說：“語文老師好厲害；”咦？這是怎么回事？那么，現(xiàn)在就來說這個語文老師吧。
語文老師的第一怪是“硬”，這硬不是強壯，而是說對不守紀律的同學嚴格要求。別看語文老師長得白嫩嫩的，可她一嚴肅起來，簡直比老虎發(fā)威還要厲害呢；平時有的`同學思想不集中，在底下搞小動作，都會被老師那“火眼金睛”一下子盯住。記得有一次，某某同學在地下跟人家傳紙條，還不時向?qū)Ψ阶龉砟槪@時語文老師正在繪聲繪色地講著課，那“火眼金睛”忽然停住了，停在那個同學的位置上，起初老師斜著，狠狠地瞪了他一眼，可他每注意到，依然做著小動作。老師再也忍不住了，用洪亮的聲音嚴肅地說了聲：“你起立！”那個同學站起來，慢吞吞地站起來，看見老師板著的臉和那放電的讓熱鬧經(jīng)不住的眼睛，不由地低下了頭。老師繼續(xù)厲聲說道：“罰撿五袋垃圾！”這個同學只好理虧了。
雖然說王老師（語文老師）兇，但她也有關心同學時候，這就是王老師的第二怪……有著一副軟心腸。平時同學生病了，王老師都會上前問問情況……記得有一次，王老師布置了一篇作文和其它幾題作業(yè)，數(shù)學和英語作業(yè)又偏偏在這時多器來，王老師看見各科作業(yè)都那么多，就刪掉了“寫作文”這道題。瞧，王老師也有軟心腸的時候，又硬又軟的雙重性格，奇怪吧？
王老師的第三怪更讓人摸不著頭腦—叫學生寫作文寫她的缺點。一般老師叫學生寫老師，都叫學生寫贊揚老師的作文，可王老師老叫我們寫她的缺點，寫老實話。許多同學瞪大了眼睛，不敢寫，老師給我門一顆“定心丸”不會罵你們只要你們寫得好�！澳銈兦疲覀冞@個語文老師夠古怪的吧？
雖然說老師古怪，但我們打心里喜歡老師這“三怪”。“這三怪”不就是一種愛嗎？這愛就像秋風掃落葉，把我們身上的缺點掃走了，這愛像綿綿的春雨，滋潤著我們的心，讓我們茁壯成長。你說，我能不喜歡這“怪”老師嗎？
這“三怪”不就是一種愛嗎？這愛就像秋風掃落葉，把我們身上的缺點掃走了，這愛像綿綿的春雨，滋潤著我們的心，讓我們茁壯成長。你說，我能不喜歡這個“怪”老師嗎？
我最喜愛的老師征文2
我最喜愛的老師是我們的班主任——————李丹老師。
她有一雙明亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，一張可愛的.笑臉，還有一個高高的鼻子。李老師的身材不高不矮，不胖不瘦，每天都穿著漂亮的裙子來給我們上課。她像一個沒長大的孩子，總是花費心思準備一些玩具和貼紙放在辦公室里，用這些來獎勵和激勵那些表現(xiàn)突出和成績優(yōu)秀的學生。六一兒童節(jié)時，她與我們一起游戲，表演，可開心了。
雖說李老師有一顆童心，但是在她上課時，卻是言歸正傳，認認真真的！有一次科學課，全班都鬧哄哄的，科學老師生氣了給了我們班級一個差評。李老師知道了，讓我們?nèi)嗔粝聛碜髁松羁痰胤此己蜋z討，又暫停了我們的科學課。這次李教師可真是生氣了，同學們都知道害怕了，下次上其它課也就認真了很多。
李老師不僅課講得好，舞跳得也不賴呢！六一學校表演，李老師與其他老師一起表演了一支舞—————《讀書的女人最美》。翩翩起舞的裙擺，柔美的舞姿，真是多才多藝的最美老師！
這就是我們的李丹老師。她多才多藝，教學教得好，我可喜愛她了！希望下學期李老師繼續(xù)勝任我們的班主任！
我最喜愛的老師征文3
老師就如人生的航標燈，讓我們向著成功邁進的馬達，又似在祖國的花園里培養(yǎng)我們的園丁。我最喜愛的老師就是我們班班主任——李老師。
李老師很慈愛，總是在考試時講著各種解題的好方法，把它們傳授給我們，讓我們考出一個好成績。在我們考試很差的時候，她又說下次考試還有可能考這樣的題，讓我們掌握這種題的做法，還鼓勵我們下次考試要細心，不要再犯這種低級錯誤了。
有一次我考了一個好成績，老師獎勵我們時，她總是會說下次繼續(xù)努力啊，再接再厲啊，下次再考一個好成績等話來鼓勵我們，我們都會信心十足。
李老師就像在大海里的'一艘船，載著我們向成功駛去……
我最喜歡的教師
姓名：潘心怡 學校：西鄉(xiāng)中心小學 班級：三（3）班
下課了，終于可以輕松了，有位同學問我最喜歡的教師是誰？我最喜歡的教師是……
我最喜歡的教師是我們的班主任李老師。她是我們的語文老師，留著美麗的劉海，長長的頭發(fā)。是個既溫柔又美麗的教師。
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開教師的教導。班里有的同學犯錯誤了，李老師先是警告他們，若是再犯錯不改，李老師可要懲罰他們了。李老師也是個嚴肅的教師。
李老師每次給我們講課，都讓我們做筆記，那是在給我們指導方向，李老師讓我們寫作業(yè)，是讓我們自主獨立。李老師就象春風一樣把知識與智慧傳播給我們。
我最喜歡上語文課了，因為每次上課李老師都會提問題讓我們回答，給與我們鼓勵。老師是我們心中的光芒和前進的方向，讓我們向一個美麗、繁華的港口駛去�；▋阂兄x陽光和雨露，蒼鷹要感謝長空讓它飛翔，我更要感謝李老師傳授知識讓我們健康的成長。
我最喜愛的老師征文4
也許在別人眼中，您是一位平凡的教師，但在我的眼中，您就是最偉大的領路人。您給予了我多少關懷，您為了教育好我付出了多少辛勞�？吹侥鷿M臉的汗水，我真想對您說：“老師，您辛苦了！我永遠愛您！”
有一次上課，我在和同桌講話，被李老師發(fā)現(xiàn)了，叫我起來回答問題，我沒有回答出來，被李老師批評了。但您還是溫和地對我說：“下次要認真聽講�！�
李老師，您就像一本歲月沉淀，天地凝聚而成的百科全書，教給我許多的知識和做人的道理。知道每個人都是一座寶藏，只是需要正確的引導和努力的開發(fā)。如果我沒有老師，就像沒有道路的汽車，不能前進，就像沒有燈塔的輪船，失去方向。
李老師，您在我們做對了事情的時候總是不斷地說：“加油！”您在我們做錯了事情的`時候，總是溫和地說：“做錯了事情不要緊，主動承認錯誤，下次再改正�！蹦倪@句話我永遠不會忘記的。
李老師，您就是我的榜樣！我永遠愛您！
我最喜愛的老師征文5
記得第一次看到李老師的時候，就感覺她是個大朋友，她的臉圓圓的，像娃娃臉，一笑起來，露出兩個紅紅的小酒窩。
第一節(jié)課，李老師對我們簡潔明了做了一個自我介紹，她說自己姓李名，大家可以稱呼她為李老師，她還時不時給我們講笑話，逗得全班哈哈大笑，但是，笑歸笑，我們誰也沒放在心上。
三年級的一天，我們的李老師來到門口，掃視了一周全班等待她上課的眼睛，自信地走講臺，一聲“上課”如洪鐘巨響，愉快的一節(jié)課便開始了。
李老師講課文的時候，我們聽得津津有味，因為她講課文的聲音實在是太優(yōu)美了，而且她寫筆記時，我們都一字不漏地抄下來，等老師下來尋筆記時，我們都驕傲的舉起課本，李老師連聲說："好，好，太好了！”
等下午快要放學的時候，李老師殺了個“回馬槍”，說叫我們回去寫一篇作文，教室里頓時炸開了鍋，有的抓耳撓腮，有的冥思苦想，埋怨聲，嘆氣聲混成一片。打那以后，誰也不敢忽視李老師的一聲一行，處處做個有心人。作文水平嘛，也芝麻開花節(jié)節(jié)高，功勞還要歸于老師的“回馬槍”。
李老師沒事就到教室和我們聊天，時不時說些笑話，我們笑了，她也跟著笑，露出一排潔白的.牙齒，兩腮還有兩個小酒窩呢！看她紅光滿面的樣子，真像我們的大姐姐。
李老師，你真是個與眾不同的老師，你總是那么愛逗我們笑，在學習方面總是那么嚴格，在我偶爾犯錯誤,調(diào)皮的時候，你又總是那么包含我，耐心的教導我。
謝謝你，李老師！您是我最喜愛的老師。
我最喜愛的老師征文6
我最喜愛的就是我們班的班主任——李老師。
李老師有一頭到肩的，烏黑光亮的頭發(fā)，頭發(fā)下面還有點卷。李老師還有一雙水汪汪的大眼睛。
我喜歡李老師，她不只是外表美，上課也很棒，讓我們好像進入了課文的的描寫中，看著那青青的草，各種各樣,五顏六色的花。李老師上課前，還會說一些與課文有關的事情，還會給我們看一些圖片，好像是給文章開頭呢！我們每次到了語文課，都迫不及待地坐著等老師來，等老師給我們上那精彩的一課。
李老師總是會在學習上鼓勵我們，讓我們精神百倍，奮勇前進。每當我們對學習沒有信心的時候，李老師就會不斷的安慰我們。
有一次，黃倬彤的作業(yè)本不見了，大家都懷疑我，因為體育課時，我在教室里。當老師對我說“我相信你”的`時候，我心里暖暖的。
李老師還在不斷進步，但她在我們心中，永遠都是第一名，永遠是最棒的。
我最喜愛的老師征文7
老師像一盞燈陪伴著我們，照亮著我們前進的路程；老師像一本知識百寶書，指引我們在知識的海洋里翱翔……
我們的李老師眼睛水汪汪的，眼睛上面有一對美如新月的眉毛，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴，小巧玲瓏的身材，她見人總是面帶微笑，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。
李老師不但關心我們的學習，而且非常負責任，快期末考試了，有幾位同學成績老是倒數(shù)，李老師說:“每天放學后來我辦公室學習1小時�！崩罾蠋煫I出自己寶貴的休息時間為同學補課，真的令我們敬佩。我希望補課的那幾位同學要好好學習不要辜負李老師的`期望。
老師還很關心我，有一次，我生病了，頭很痛，李玥瑤告訴老師，老師馬上走到我身邊親切的問我并叫我趴在桌子上休息，那天剛好是我值日，老師說我不用掃地。此時此刻我心里面有說不出的感激。第二天早上，老師問我病好了沒?老師這種無微不至的關心讓我感動得熱淚盈眶。
李老師說話很幽默，有一次，老師評價作業(yè)，老師說馬煥坤的作業(yè)的字像爪子抓出來的一樣。搞的我們捧腹大笑。還有一次，老師罰幾位同學做操，那幾位同學的動作軟綿綿的，李老師說：“你們是不是沒吃早餐?等下獎勵你們幾塊餅干，動作有力點！”同學們哈哈大笑。
有了李老師，我們的學習生活變得多姿多彩，充滿了彩色的陽光.我們要好好學習，以優(yōu)異的成績來回報李老師。
這就是我最喜愛的老師,一個教導有方,一心為學生著想的李老師。
我最喜愛的老師征文8
我最喜歡的老師是我們的班主任------李老師。
她有一雙明亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，一張可愛的笑臉，還有一個高高的鼻子。李老師的身材不高不矮，不胖不瘦，每天都穿著漂亮的裙子來給我們上課。她像一個沒長大的孩子，總是花費心思準備一些玩具和貼紙放在辦公室里，用這些來獎勵和激勵那些表現(xiàn)突出和成績優(yōu)秀的學生。六一兒童節(jié)時，她與我們一起游戲，表演，可開心了。
雖說李老師有一顆童心，但是在她上課時，卻是言歸正傳，認認真真的.！有一次科學課，全班都鬧哄哄的，科學老師生氣了給了我們班級一個差評。李老師知道了，讓我們?nèi)嗔粝聛碜髁松羁痰胤此己蜋z討，又暫停了我們的科學課。這次李教師可真是生氣了，同學們都知道害怕了，下次上其它課也就認真了很多。
李老師不僅課講得好，舞跳得也不賴呢！六一學校表演，李老師與其他老師一起表演了一支舞-----《讀書的女人最美》。翩翩起舞的裙擺，柔美的舞姿，真是多才多藝的最美老師！
這就是我們的李老師。她多才多藝，教學教得好，我可喜歡她了！希望下學期李老師繼續(xù)勝任我們的班主任！
我最喜愛的老師征文9
老師是一盞為我們指路的明燈，每個人都有自已喜歡的科目，也有自己喜歡的老師，我最喜歡我班的語文老師李老師。她長著一雙淡淡的眉毛，一頭長長的烏發(fā)，還有一雙水汪汪的眼睛和一張能說會道的嘴巴。她的每絲微笑都給我們帶了無限的歡樂。
老師每天都在默默的工作，為我們批改作業(yè)時，一點小錯誤老師就注明下次注意，一點小進步就標明鼓勵的話，我們的努力她都記在心里。李老師開朗大方，每次上課，她偶爾加上一兩句幽默風趣的話，就能讓全班同學哄堂大笑。她每次在課堂對我們的表揚，對給了我們信心、勇氣。
記得兩年前，我剛外校轉(zhuǎn)過來，每門成績都不太好。特別來到一個新環(huán)境，我更沒信心，上課不敢舉手發(fā)言，覺得不會有人喜歡我，也不敢和別人玩。李老師知道我是新來的，在上課經(jīng)常得問我，在作業(yè)上鼓勵我。老師的細心讓我從作業(yè)上嚴格要求自己，覺得每上進步老師就會更喜歡我。她在評價手冊上寫到：“你雖很內(nèi)向，但你很聰明，是個很有潛力的'男子漢�！边@讓我特別激動。慢慢的，我的成績越來越來好，每次老師在課堂讓同學們給我熱烈的掌聲。同學們也都愛和我玩了，現(xiàn)在我有好多朋友，性格也開朗多了。
今后，我一定更加努力學習，讓自己的優(yōu)異的成績，來回報我們敬愛的李老師。
我最喜愛的老師征文10
我最喜愛的老師是我們班的數(shù)學老師紹老師。
她是一個和藹可親老師。個子中等，穿著一身整潔的衣褲。圓圓的臉蛋上嵌著兩只炯炯有神的大眼睛，小小的鼻梁上耷著一副眼鏡，櫻桃小嘴，笑起來有兩個小酒窩可愛極了。
上課時她顯得精神飽滿，容光煥發(fā)。講課時她總是面帶笑容的看著我們。如果有人不聽講她馬上“晴轉(zhuǎn)多云”語重心長地對那位同學說“要認真聽講�！泵看挝疑辖B老師的課都津津有味地聽講。下課后我們喜歡圍著紹老師和她聊天，她不會把我們趕走而是平易近人地和我們說話。每次我有不會的.題目去問紹老師，她總是無微不至地給我講解直到我會做了為止。
有一次紹老師帶我們下去玩，我看見她正在和乒乓球高手姚博文打乒乓球，而且每次都是紹老師贏，我好奇地望著她那躲在眼鏡片后面炯炯有神的眼睛，意外地發(fā)現(xiàn)她目光里流露出淳樸的童心………
你們看，這就是我最喜愛的老師，紹老師。
我最喜愛的老師征文11
上周末，媽媽給我買了許多有意義的書籍，這些天，我每天如饑似渴地閱讀著它們。最有趣的要數(shù)《漂亮老師和壞小子》了。這本書是著名作家楊紅櫻老師寫的。里面的主人公是漂亮老師——米蘭。
第一次讀這本書時，我就被它那生動的內(nèi)容、離奇的情節(jié)、深刻的哲理給吸引住了。但又覺得它過于理想化，因為我們的現(xiàn)實生活中誰也沒有遇到過像米蘭這樣的漂亮老師，有一種伸手摸不著太陽的感覺。但等我反復讀了幾遍后，又覺得這本書寫的好真實，于是，我處于現(xiàn)實與理想的夾層，或許這個矛盾正是這本書引人入勝的亮點。
我喜歡書中的米蘭老師，我真希望全世界的老師都想米蘭老師一樣�！皦男∽印眰冋垇淼腵老師怎么就那么好？她會帶領著學生們跳芭啦芭啦舞；她去家訪會編著“謊言”送偏方；她會教一個軟弱的男孩如何捍衛(wèi)自己的尊嚴；面對險境，她會巧用計謀教學生自己保護自己；在課上前化妝，則體現(xiàn)了她對同學們的尊重；畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學去踏青……書中寫的六（3）班和我們班很像，我們班也有“H4”這樣的“壞小子”，怎么那么巧？
看這本書的時候，我經(jīng)常會想起我美麗的周老師，雖然我不知道周老師會不會跳舞，但是我知道周老師也是多才多藝的。她唱起歌來就象百靈鳥一樣動聽悅耳。她的知識很淵博，上的英語課非常生動活潑有趣，同學們都很喜歡她。周老師的字也寫的英文字很漂亮，我經(jīng)常學她寫字，可是總也學不像，看來我還得多練習呀。周老師很會鼓勵同學，每當同學們表現(xiàn)好的時候，她都會在全班贊揚那位同學，被表揚過的學生都非常開心！
你說周老師是不是比米蘭老師還要可愛呀！
我最喜愛的老師征文12
我叫聶嘉鑫，在知春里三年級一班，今年我八歲半了。在這溫暖的集體中我快樂的生活，快樂的學習。在這里我不知不覺地喜歡上了一位老師，你們猜猜她是誰，她就是我們的班主任——朱老師。
朱老師的個子不算高，中等個子。她長著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，一副慈祥的面孔，長長的卷發(fā)披在肩上，看上去很有氣質(zhì)很精神。別看她是一位女教師，她的聲音可洪亮了，不僅普通話說的很標準，字正腔圓，而且她講的課總是娓娓動聽！只要她上課，同學們都非常認真地聽講。我覺得朱老師是全校最辛苦的'老師，每當深夜的時候，辦公室里總能看到她的身影。因為我們是住宿班，所以朱老師比其他的老師要付出的更多，她不僅要關心我們的學習，還要關心我們的生活，朱老師有好幾次都是帶著病來上課，把我們放在了第一位。
朱老師的故事說也說不完，她對我們就像對待自己的孩子，給予了我們無微不至的關懷，老師：“您不是母親勝似母親！我愛您也如同愛自己的母親�！�
我最喜愛的老師征文13
我喜愛的老師有很多個，比如：邱老師，張老師，程老師，熊老師，章老師……但我最喜歡的老師就是李老師了。她有著烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎兩個小辮子，像一個可愛的小女孩。她在我的心里是個心地善良，知識豐富的好老師，誰也比不上她。
記得我讀二年級的時候，我在學校發(fā)過一次燒，那時我在醫(yī)務室已經(jīng)等了很久媽媽還沒來，我就去李老師那里向她說明了情況，她就幫我打電話給媽媽。結果打了幾次都不通，老師開始著急了，她又看到我很不舒服心情又不好，就叫我先下去醫(yī)務室坐一會兒。我看到老師焦急的表情，覺得有點好笑，不過老師是擔心我們才會露出這樣的表情。過了一會兒我的媽媽來了，李老師也松了一口氣。
上次李老師休假一個多星期沒有來給我們上課，我們可想念她了。
同學們，你們千萬不要以為老師批評你是怎么樣，其實老師批評你是為你好，而且老師是很關心我們的`。她想我們成績好，知識多，字寫好就一心一意的教我們，我們千萬不要令她生氣哦！
我最喜愛的老師征文14
我最喜歡的老師是——李老師。
李老師是我們的班主任，她有著一雙圓溜溜的，炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，彎彎的睫毛，黑黑的頭發(fā)。
上課的時候，我們最喜歡的`就是語文課了，李老師上課幽默風趣，總吸引著我們，使我們在快樂中學到了知識，她有一雙會說話的眼睛，上課時，你如果開小差，她只要看你一下，就好像在說：“注意聽講！”這樣，即使那些調(diào)皮的學生，上課也休想逃過李老師的眼睛做一點小動作。
李老師批改作業(yè)的時候十分專注，認真，記得有一次，我送作業(yè)去辦公室，看見她正在細心地幫我們批改作業(yè)，連我走到她旁邊，她都不知道，還是我大聲地叫了聲：“李老師好！”她才回過神來。
李老師處理事情很果斷，一天，一位同學打了一個一年級的小同學，那個小朋友的班主任都找過來了，李老師嚴肅地問：“是我們班哪個同學打的？”看到的同學指著馬榮城說：“是他！”老師連忙把他叫到旁邊，讓他給小朋友道歉。同時開了班會課教育我們要團結友愛，關心小朋友。
這就是我們的可敬可愛的李老師。
我最喜愛的老師征文15
我們班有許多的老師，這些老師們都是非常的勤勞，對工作很認真，從不曾為給我們上課而感到厭倦過，也從來不向我們要求什么，只想讓我們長大后有出息，不要讓爸爸媽媽失望。老師好像就是盲人的一雙眼睛，就像是一個給我們照明的路燈，老師像給我們打開財富大門的鑰匙，老師是多么的重要。在這些老師中我最喜歡的老師是我的語文老師——李老師，她留著長長的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，李老師教我們語文，她教我們讀書、寫作文……我喜歡李老師的教學方法，喜歡她獨特的`見解，喜歡她嚴中有愛的態(tài)度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話，雖然她批評同學十分嚴格，但她脾氣非常得好。她不但溫柔、善良，最重要的是，她從不會給我們上課而感覺一絲絲厭倦，總是任勞任怨。
我記得有一次，放了學，我就匆匆忙忙地跑回了家，沒有抄作業(yè)，正好老師也沒有發(fā)信息給我媽媽，我就以為沒有作業(yè)，當天我很晚才睡覺。第二天八點十分才到學校，老師卻說：“回到座位去吧，下次不要再遲到了�！蔽衣犃死蠋煹脑捄螅瑧M愧地回到了自己的座位，過了一會兒，老師叫每個組長去收作業(yè)，當時我大吃一驚，說：“怎么了，昨天不是沒有語文作業(yè)嗎？”大家看了看我說：“你眼睛花了吧，昨天的小黑板上不是有語文作業(yè)嗎？”，死定了，現(xiàn)在補也來不及了，怎么辦��？讓我更加擔心的是，我自己就是語文組長，老師一定會火冒三丈的。
我羞愧萬分地走到講臺上，對李老師說：“李老師，我沒有寫語文作業(yè)，下次我一定會抄作業(yè)的，再也不缺作業(yè)了。”李老師沒有批評我，而是很溫和地對我說：“既然你知道了自己的錯誤就行了，知錯就改就是好孩子，下次記得抄作業(yè)�！�
通過了這一次的教訓，我天天都把語文作業(yè)看清楚了，都把它抄在本子上，每次都完成了作業(yè)。
李老師，您是平凡而又偉大的人，感謝您每天孜孜不倦地為我們傳授知識，讓我們健康而又快樂地成長，我永遠喜歡您！
【我最喜愛的老師征文】相關文章：
我最喜愛的老師征文（精選39篇）08-30
我最喜愛的老師征文（通用44篇）08-24
我最喜愛的老師02-21
我最喜愛的老師作文03-01
我最喜愛的老師小學作文02-05
我最喜愛的老師作文(15篇)03-21
我最喜愛的老師作文15篇03-01
我最喜愛的老師作文14篇03-07
（精選）我最喜愛的玩具的作文11-05