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助學(xué)筑夢鑄人感恩征文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。寫征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的助學(xué)筑夢鑄人感恩征文，希望對(duì)大家有所幫助。
助學(xué)筑夢鑄人感恩征文1
我的高中班長，也是我的好朋友，李和平，現(xiàn)為湛江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生，大學(xué)期間他曾獲得過學(xué)校和國家的資助，也正是這資助讓他越走越勇，甚至成為了湛江師范學(xué)院的風(fēng)云人物。每一次在和他的談話中，他都會(huì)讓人倍感慚愧，在他的學(xué)習(xí)歷程中，我深刻感受到他對(duì)國家的感恩，也深刻體會(huì)到“助學(xué)·筑夢·鑄人”對(duì)于追夢人的支持與鼓勵(lì)。他為青春奮斗的故事讓我充滿了正能量。
他，來自連州市一個(gè)偏僻的小村莊，是村里第一個(gè)本科生。上了大學(xué)，學(xué)費(fèi)和生活的開支，讓他及他的家人感到擔(dān)憂和無助�；蛟S是因?yàn)樯咸鞂?duì)這個(gè)孩子的眷顧，他先是成為了學(xué)�！靶麓宏P(guān)愛”活動(dòng)的受益者，接著是國家助學(xué)金、晨光早餐，最后是廣汽本田的資助和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。自從獲得國家助學(xué)金之后，他深知，他的努力將是對(duì)那一份份資助的最好回報(bào)，他帶著一顆感恩和奮斗的心走在了青春的路上，就這樣一直的走著。
他，一直是一位愛好學(xué)習(xí)的好學(xué)生，他將每天的時(shí)間都安排得滿滿的，讓他每天都沒有些許空余時(shí)間，但是他跟我說，他覺得這樣的大學(xué)生活很充實(shí)，這樣的堅(jiān)持才不會(huì)讓自己在大學(xué)里有一絲的悔意。似乎是這番話一直讓他堅(jiān)持到兩年后的今天，今天的成績更是他堅(jiān)持的最好證明。
他，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，曾獲得過校二等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱號(hào)。平時(shí)在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮努力，圖書館和自習(xí)室更是成為他另外一個(gè)家，這個(gè)家讓他更能明白自己的夢想，因?yàn)樵谶@里，每個(gè)人都為夢想拼搏，更能讓自己充滿干勁，更加專注在學(xué)習(xí)中。他曾在學(xué)術(shù)競賽上獲得過各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，這其中的收獲永遠(yuǎn)不是一張榮譽(yù)證書所能表達(dá)的，因?yàn)檫@過程讓他成長了許多，也讓明白了感恩的力量有多么大。他一直銘記著學(xué)校和國家對(duì)他的幫助，他總是會(huì)用自己在工作上和學(xué)習(xí)上的汗水和驕人成績以及賽場上的力壓群雄來當(dāng)做對(duì)他們的回報(bào)。
他，對(duì)自己的要求更高，除了在學(xué)習(xí)上有更是一層樓的.突破，在自己喜歡的社團(tuán)也更是如此。他現(xiàn)在的職位是燕嶺書法社的副社長，這里是唯一能讓他自己感到欣慰的地方，這里可以找到自己的愛好及興趣，在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，他總是會(huì)拿起毛筆或鋼筆在紙上劃動(dòng)，似乎在訴說著自己的夢想。無論是學(xué)習(xí)，還是社團(tuán)工作，還是學(xué)生工作，他都是付出了自己的一份努力，一份真心，在這里，他找到了那個(gè)快樂的自己。
他，更是一名充滿愛心，有奉獻(xiàn)精神的大學(xué)生。他曾參加過各種各樣的義工，比如說暑假義教，無償獻(xiàn)血，春暖湛江義賣，湛江市第五次殘疾人代表大會(huì)代表等。他認(rèn)為這是自己作為一名大學(xué)生能回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國家的最直接的途徑。他認(rèn)為這不僅僅是受助生該做的，也是每一位大學(xué)生該回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量的機(jī)會(huì)。
“中國夢·誰的青春不奮斗”，每個(gè)人都有屬于自己的夢想，每個(gè)國家都有夢想，為了實(shí)現(xiàn)夢想，誰的青春都輸不起，誰的青春又能不奮斗呢?李和平的大學(xué)經(jīng)歷讓我們看到助學(xué)金這個(gè)平臺(tái)是實(shí)現(xiàn)中國夢的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，是必不可少的，它讓每個(gè)心懷大學(xué)夢想的學(xué)子能進(jìn)入大學(xué)的大門，讓每個(gè)追夢的大學(xué)生能在大學(xué)生活中活出自己的青春，為自己的青春奮斗，為夢想奮斗，鑄就一個(gè)堅(jiān)持不懈，積極樂觀，懂得回報(bào)，樂于奉獻(xiàn)的大學(xué)生。我認(rèn)為中國夢的實(shí)現(xiàn)得先讓每個(gè)追夢人能夠?qū)崿F(xiàn)大學(xué)夢想，我也始終相信“助學(xué)·筑夢·鑄人”的理念能繼續(xù)延續(xù)下去，能讓更多人擁有為夢想奮斗的資本。
助學(xué)筑夢鑄人感恩征文2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每個(gè)人的出生環(huán)境是不可改變的，但每個(gè)人的生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。家庭環(huán)境不是我們能夠選擇的，但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現(xiàn)狀，國家設(shè)立了助學(xué)金，為我們學(xué)業(yè)能夠順利完成提供了保障。
每個(gè)人生來都不是平等的，但是國家卻一直在為我們能夠在一個(gè)盡量公平的環(huán)境里競爭而努力著。國家助學(xué)金是專門為了貧困家庭的學(xué)子而設(shè)立的助學(xué)金，飽含著國家的情意和關(guān)懷。當(dāng)我們剛剛解決了學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)短缺又不合時(shí)宜地出現(xiàn)在了我們貧寒學(xué)子的面前，生活費(fèi)的短缺是我們所無奈但又是必須解決的，雖然這是任誰都不愿面對(duì)的尷尬問題，但生活卻不容回避。
xx年，中考落榜，沒能考上理想的高中，整日在家無所事事。除了上學(xué)，還真不知該怎么辦。在這時(shí)，我的中學(xué)班主任張老師找到我說讓我上中專，我也覺得很不錯(cuò)，但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我猶豫不決。媽媽應(yīng)該不會(huì)同意的，老師說，對(duì)于農(nóng)村學(xué)生上中專，國家會(huì)發(fā)放助學(xué)金，以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，聽了老師的一番話，我最終下定決心，說服了爸爸媽媽，來到了將改變我一生的中職學(xué)�！逢柟ど藤Q(mào)易學(xué)校。
在來學(xué)校上學(xué)不到三個(gè)月的時(shí)間里，連同學(xué)費(fèi)已經(jīng)花了家里近3000元錢，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的生活費(fèi)了，考慮著讓不讓我繼續(xù)上學(xué)時(shí)，國家助學(xué)金及時(shí)的發(fā)了下來，讓我乃至上千名的中職生得以繼續(xù)留在這光明寬敞又舒適的教室，在發(fā)放助學(xué)金卡的大會(huì)上，我的心無比激動(dòng)，可以繼續(xù)上學(xué)是多么令人激動(dòng)的事呀!我想，不只是我，估計(jì)所有受到國家助學(xué)金的學(xué)生都應(yīng)該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時(shí)間里，黨和國家依然沒有忘記我們，時(shí)時(shí)刻刻想著我們，助學(xué)金時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，我們應(yīng)該為這樣的一個(gè)國家而感到榮幸和自豪。
在助學(xué)金陪伴的時(shí)間里，讓我們努力學(xué)習(xí)、奮力向上吧!要對(duì)得起國家，對(duì)得起人民，對(duì)得起一直陪伴著我們的助學(xué)金。助學(xué)金為了貧寒學(xué)子的生活無憂提供了保證，助學(xué)金是實(shí)實(shí)在在的.，變成了貧寒學(xué)子們最需要的棉衣、午餐，但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養(yǎng)的午餐，更是國家對(duì)貧寒學(xué)子的惦念和關(guān)懷。因?yàn)橛辛藙e人的惦念，他們心里有了依靠，因?yàn)橛辛岁P(guān)懷，他們才更加堅(jiān)強(qiáng)。
在xx年這個(gè)金融危機(jī)的時(shí)刻，國家助學(xué)金能夠又一次發(fā)放在我們的手中，此時(shí)此刻我非常的激動(dòng)，對(duì)于我們這些貧困的農(nóng)村人而言，可以說是雪中送炭，給予我們心中慰藉。同時(shí)也解決了我們生活中的困難，能更好的使我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技術(shù)。
生活是殘酷的，生活是不平等的，走向美好理想的的道路是布滿荊棘的，但是，那些貧寒學(xué)子們已經(jīng)不再懼怕，不再寒冷——國家助學(xué)金為貧寒學(xué)子在黑暗中的拼搏點(diǎn)燃了明燈，讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷，讓營養(yǎng)的午餐前不再駐足徘徊，讓邁往明天的腳步更加的矯健。
助學(xué)筑夢鑄人感恩征文3
“拿出你的直角三角板”，數(shù)學(xué)老師一聲令下，將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場景。
在我讀小學(xué)三年級(jí)之前，父親一直是個(gè)木匠，因此，我也就成了一個(gè)小木匠，成天“研究”著父親的工具箱，學(xué)習(xí)漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺，那是一把可以在木頭上量長短畫直角的舊尺子。
那時(shí)的我，生活在比較封閉的山村，山村不比城市。當(dāng)我們騎著黃牛唱歌的時(shí)候，城里的孩子們在歡聲笑語中坐著旋轉(zhuǎn)木馬;當(dāng)我們圍著火爐吃烤紅薯的時(shí)候，城里的孩子在KFC吃著香噴噴的'薯片和薯?xiàng)l;當(dāng)我們每天早早起床走幾里山路上學(xué)的時(shí)候，城里的孩子還在席夢思上睡的正香······所以，當(dāng)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師讓我們買尺子的時(shí)候，我把父親的直角尺帶到了課堂。
顯然，課堂上的我與眾不同。
當(dāng)老師讓我們畫角畫方形的時(shí)候，同桌“唰，唰”兩下，動(dòng)作十分敏捷，很快，紙上的圖形已經(jīng)有棱有角。而我，小小的手拿著大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著。同桌的笑聲引來了老師和同學(xué)的注意力，我沒敢抬頭，只用眼睛向四周瞟了兩眼，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都注視著我，班里來自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語：“你先用我的吧，明天我讓我爸再給我買個(gè)新的�！蔽覜]有回答，動(dòng)作僵硬著。課后，還有些許同學(xué)來“膜拜”我的直角尺，時(shí)不時(shí)傳來的笑聲刺激著我的神經(jīng)。
終于，放學(xué)了。
我拎著書包逃之夭夭。回到家后，我把白天的事說給了父親。父親淡淡地說：“這直角尺本來就是為我們窮木匠準(zhǔn)備的，你要想不被別人看不起，你就把心思放在學(xué)習(xí)上，以后走出大山，成為比他們優(yōu)秀的人，買比他們好的東西�！�
父親言之有理，我不該把那把直角尺帶到課堂，但是，從此，那把直角尺不再是一把可量長短畫直角的直角尺，而是一股鞭策我前進(jìn)的力量。
塑料三角板
很快，我就用父親給的幾毛錢買了屬于我自己的直角三角板，新的東西總會(huì)給人帶來喜悅感。課堂上，我總會(huì)時(shí)不時(shí)的從書包里拿出那把塑料板，愛不釋手地?fù)崦�，可能沒有人知道，這一把簡單的尺子承載著一個(gè)九歲少女的決心，一個(gè)本落后于人卻不愿落后于人的少女，一個(gè)本在大山的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)走出大山夢想。
帶著半新的三角板，以平平的成績走進(jìn)初中，開始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘，在剩下的兩年中，我發(fā)揚(yáng)著“死干”精神：當(dāng)舍友還在宿舍呼呼大睡的時(shí)候，我開始摸黑洗漱;當(dāng)舍友睡眼惺忪之時(shí)，我已從昏黃的路燈下走過，離教室越來越近;當(dāng)舍友在路上向教室狂奔防止遲到時(shí)，我已經(jīng)記了好幾個(gè)英語單詞;但同學(xué)聽到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時(shí)，我從書中找出了不懂的問題反復(fù)研究;當(dāng)同學(xué)一下晚自習(xí)就回宿舍休息的時(shí)候，我還在教室的日光燈下整理著白天的筆記······這些，都在我想起父親的直角尺和我的三角板時(shí)堅(jiān)持了下來。
兩年冬夏轉(zhuǎn)瞬即逝，中考前，老師發(fā)給我們?nèi)碌淖鲌D工具，但最后上考場的時(shí)候我還是將那把已經(jīng)磨掉刻度的三角板帶進(jìn)了考場，我想，帶上自己的力量進(jìn)考場，應(yīng)該不算違紀(jì)吧。
中考發(fā)榜，我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班，并獲得九千元獎(jiǎng)金，懸著的心終如塵埃落定，終于，我第一次證明了我不只是大山里的小木匠，我也有宏大志向，也可以比別人優(yōu)秀。
助學(xué)筑夢鑄人感恩征文4
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花香小徑，而是摻雜有艱難險(xiǎn)阻的荊棘之路，但是困難并不能是我停下向前行的腳步或退縮，堅(jiān)持喝不懈奮斗才是我始終堅(jiān)定的選擇。
一屋不掃，何以掃天下？我不敢大談國事，不敢夸口我是國家棟梁之才，也不敢肆意談及我對(duì)國家有多少貢獻(xiàn)。
但是，我能堅(jiān)持自身修養(yǎng)，注重自己品質(zhì)的培養(yǎng)，我只有從自己出發(fā)，才能逐步將我自己的夢擴(kuò)大，慢慢的，直至我的祖國夢！現(xiàn)在的我，差不多站在了我學(xué)業(yè)路的尾巴上，雖說活到老，學(xué)到老，每個(gè)人的一生都在學(xué)習(xí)，但是，這畢竟是從我們小學(xué)入校以來，快要走出校門，進(jìn)入社會(huì)。
回首過去，不說感慨萬千，也有許多說不出的酸甜苦辣的滋味。
我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，父母都是農(nóng)民，也沒有什么一技之長，莊稼收成不好，就得外出打工，無論家里多么困難，父母都沒有讓我放棄過學(xué)業(yè)，在父母的支持下，我一直努力讀書，不敢有絲毫的放松和懈怠。
考入大學(xué)給父母帶來的無比多的驕傲和自豪，對(duì)他們來說，這就是榮耀，這是他們辛辛苦苦換來的欣慰。
當(dāng)然，因?yàn)槟晟佥p狂，我也放縱過，并給家人帶來了辛酸和難過。
對(duì)我來說，學(xué)習(xí)是快樂的這句話只存在于小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)總是名列前茅，每次輕松的考試過后總能用好成績獲得老師或父母的或多或少的獎(jiǎng)勵(lì)，總覺得無比自豪。
當(dāng)然，人生并不只存在精彩，那痛苦的回憶來自于高中。
還記得那是剛上高一的時(shí)候，在上半學(xué)年里，剛進(jìn)入縣城，所有的新鮮事物總是很容易的吸引著我們的眼球，無論是上街亂逛，還是和朋友瘋玩，無論做了什么，對(duì)學(xué)習(xí)，都是無益的。
當(dāng)然自己種下的苦果最終是要自己嘗的，假期寄回家的成績讓我母親驚呆了，37，這個(gè)我永遠(yuǎn)記得的數(shù)字，看到母親第一次為我落淚，她不相信這是那個(gè)乖乖的一直名列前茅的她一直相信的女兒考出來的成績。
但她和天下所有的母親一樣，并沒有責(zé)怪我，看到母親委屈的模樣，心里的滋味，實(shí)在不好受。
回到學(xué)校，我便開始改變，每天一想到要玩，便會(huì)想起我的母親，于是，我的奮斗有了結(jié)果，期中考試，我倒了我們班前五，告訴給母親，聽到了她的笑聲，心里頓時(shí)覺得，父母最欣慰的，便是我們在學(xué)校的表現(xiàn)，無論是我們的成績還是從老師口中得知的我們的情況，只要是好的，對(duì)他們來說，便是最幸福的`事。
進(jìn)入大學(xué)，我真的感受到，這就是一個(gè)充滿各種各樣只是的海洋世界，讓我可以盡情遨游，帶給了我無窮無盡的歡樂。
然而，在大海洋里，就有了大場地，夢亦更遠(yuǎn)，要綻放夢想的花蕾就需要很多東西，這時(shí)，助學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金給了我綻放夢想的支柱，這不僅僅是生活上的幫助，更是給我精神上的支撐，讓我能更自由的在廣闊的天空中翱翔，成就我的夢想。
當(dāng)然，我會(huì)更加努力，堅(jiān)持不懈，勇往直前。
不辜負(fù)父母的期望，更不辜負(fù)學(xué)校、國家對(duì)我的幫助，記住國家對(duì)我的恩情。
或許許多人會(huì)覺得這些事每個(gè)人都會(huì)說的空話，但是，我將用行動(dòng)把我的所有展現(xiàn)出來。
同時(shí)，我相信我的付出，也將會(huì)有回報(bào)，我終將會(huì)修煉成一個(gè)隊(duì)社會(huì)有用的人，即使或許我的貢獻(xiàn)會(huì)很小，但我不會(huì)放棄，將為之意志努力！我會(huì)在國家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。
這是我在助學(xué)路上。
曾經(jīng)的夢，便是大學(xué)夢，如果說人生是一本書，那么大學(xué)便是書中最美麗的彩頁。
為了這個(gè)久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風(fēng)沐雨一同走過，當(dāng)?shù)竭_(dá)大學(xué)，我的夢實(shí)現(xiàn)了。
于是，我又有了新的夢想，并且我將繼續(xù)為夢奮斗，努力著，為的，是下一個(gè)夢的實(shí)現(xiàn)。
期間，我們會(huì)有迷茫和彷徨，但我絕不會(huì)停下腳步。
因?yàn)椋以谥䦃袈飞稀?/p>
在生活中，我總希望快樂伴著成功，但是路途是苦澀的，也只有經(jīng)歷過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。
沒有讀過寒冬不知春的溫暖，沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)歷過失敗不懂成功的喜悅。
年少輕狂，我們會(huì)失敗，但正是青春給了我們勇往直前的資本，只要我們走好腳下的路，我們終會(huì)取得勝利。
因?yàn)槲覀円谀サZ中成長，培養(yǎng)自己，只為將自己塑造得更成功，這就會(huì)鑄就我的輝煌！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
讓我們鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆，只為在我的學(xué)習(xí)路上行的更遠(yuǎn)！
助學(xué)筑夢鑄人感恩征文5
夢，是一種期待，它指引我們走向美好的未來，夢是一束光，是黑夜后的晨曦。我就懷揣著這樣一個(gè)夢想：我期望自己能夠上大學(xué)。并且這個(gè)夢想伴隨著我的成長，這個(gè)夢想也隨之在我的心里膨脹，并且逐漸清晰地?cái)[在我的面前。我一直期待，我能通過自己的努力實(shí)現(xiàn)它。但是在實(shí)際的現(xiàn)實(shí)面前，許多的無奈在我前進(jìn)的道路上阻擋著我，曾擋住我筑夢的腳步。
其實(shí)我的夢想并不是人們平常所說的那些偉大的愿望，它可能只是作為城市的孩子人生中必不可少的一個(gè)階段而已。但是對(duì)我而言，這份平實(shí)的愿望都顯得有幾分沉甸甸地。原因無他，我是一名農(nóng)村的孩子，并且不是江浙等富裕之鄉(xiāng)的農(nóng)村孩子。我來自群山邈邈的大巴山，在很久以前，這座山所屬的縣城、村落就被國家列入國家級(jí)貧困縣，貧困村。因此貧窮是我家鄉(xiāng)的代名詞。自然我家里經(jīng)濟(jì)狀況也不會(huì)比貧窮更差的了，我的求學(xué)之路變得艱辛而又坎坷。好幾次差點(diǎn)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)。我不幸的同時(shí)也算是比較幸運(yùn)的，因?yàn)槲亿s上了好時(shí)候。近幾年來國家逐漸對(duì)教育的投入越來越多，在助學(xué)方面實(shí)行了很多優(yōu)惠政策。如今我讀書讀不起的可以申請相關(guān)助學(xué)金來幫助自己完成學(xué)業(yè)。更有為了鼓勵(lì)貧困生奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)校還會(huì)實(shí)行實(shí)質(zhì)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)制度。記得正式從初中開始，我就已經(jīng)享受到九年義務(wù)教育的實(shí)惠，課本完全免費(fèi)，大大減輕了我上學(xué)的負(fù)擔(dān)。
暮然回首間我已匆匆走過了七個(gè)寒暑。如今我也上了大學(xué)，我的夢想實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)在看來，以前吃的.苦，受的罪都不算什么，因?yàn)橹辽傥以谑斋@的那一刻是是天底下最自豪和最開心的人。而回顧我的筑夢生涯，雖然我被一直被貧困纏繞，但是我發(fā)現(xiàn)即使我身處逆境，只要我心中懷有夢想，一切皆有可能。你看，是什么讓現(xiàn)如今的我意氣風(fēng)發(fā)，是什么讓我揮斥方遒?是我的夢。是他讓我克服求學(xué)路上種種挫折，登上夢想的高峰，是他讓我有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的豪情萬丈與激情飛揚(yáng)。是他讓我朝著最自由、最富足、最健康、最理想、最神圣、最偉大、最數(shù)不盡言言不盡意的嶄新時(shí)代!因?yàn)閲业膸椭�，因�(yàn)樽约号Φ慕Y(jié)果，讓我深刻地相信“知識(shí)改變命運(yùn)”這一句名言。我無法準(zhǔn)確地評(píng)判每一個(gè)和我處境差不多的同齡人是否擁有同一種想法，但是夢想的實(shí)現(xiàn)確實(shí)離不開物質(zhì)條件的支持和自身的努力。而現(xiàn)在我仍然需要努力，向我新的夢想進(jìn)發(fā)。在時(shí)光隧道中我在不斷前進(jìn)，有的人一生都在為自己夢而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑，而我則會(huì)用我一身的心血來完成我的新夢想。同時(shí)對(duì)于每一位受過國家助學(xué)金幫助過的同學(xué)來說，他們都會(huì)懷著一份感恩的心，永遠(yuǎn)銘記國家的幫助，并通過自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，力求做出最大的貢獻(xiàn)。作為這其中的一員，我會(huì)不斷提高自身綜合素質(zhì)，做好為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。大學(xué)生活還有接近兩年半的時(shí)間，我會(huì)不斷努力，讓自己的求學(xué)之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會(huì)在大學(xué)追尋我的人生夢，國家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過泥濘，透過煙雨，尋到終點(diǎn)站的足跡。
來吧，把我的夢想裝上翅膀讓他從今天開始展翅翱翔。
助學(xué)筑夢鑄人感恩征文6
讓青春奮斗，讓青春不在孤單�！}記
當(dāng)晨光從東方升起，我鉆出自己的窩，走出了家去迎接我的學(xué)習(xí)生涯，那年我6歲，父親是在沒有告知我的情況下帶著像一個(gè)球一樣的我踏進(jìn)了一所村里的幼兒園，那是我第一天呆在學(xué)校，他走時(shí)對(duì)我說好好學(xué)習(xí)。
僅此而已。
我的童年對(duì)于我里說，其實(shí)略有苦澀。
我不能騙自己，我的童年給我的是一些我終生收益的東西，但是，那是我確實(shí)很小，我在學(xué)校用時(shí)間來換取書本上的文字，但是，我卻失去了哥哥的保護(hù)與母親的疼愛，最成文題的是我的生活費(fèi)并不像想像中那么管用。
我時(shí)常會(huì)餓肚子，但是，我高中時(shí)知道，毛澤東在讀私塾時(shí)也是天天在餓肚子，而且，在美國有一個(gè)天才，他叫愛迪生，他沒有讀書這么幸運(yùn)的經(jīng)歷，他什么都沒有，他是個(gè)童工。
但是，他們兩個(gè)，毛澤東拯救了中國，拯救了人類。
愛迪生則用自己的能力將他饑腸轆轆的身體上的汗水轉(zhuǎn)化成了不可限量的科技生產(chǎn)力，他們在不同的年代，不同的地方，不同的日子里挨餓，然后，拯救了無數(shù)人，喂飽了無數(shù)人。
哦，還有兩個(gè)人在童年時(shí)期，甚至成年后也在挨餓，那就是我的父母，他們很辛苦，但后來，我們有了一個(gè)超快樂的七口之家。
其實(shí)，我真正覺得正確的想法是短暫的身體上的饑餓與苦難其實(shí)是可以忍耐的，但是，那些求知路上的苦難對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)國家，一個(gè)時(shí)代的危害與打擊力會(huì)有多大，我們不應(yīng)該小看。
現(xiàn)在，我們只說我們自己吧，在中國的廣大山區(qū)有千千萬萬的孩子在接受著極其糟糕的.教育，但是經(jīng)濟(jì)就是一個(gè)極大的問題，暫且不說語言以及交通等等問題，當(dāng)然，這些問題對(duì)那些富裕的人來說只是一些說辭而已，困難的只是那些需要幫助的人，夢在幼小是遭到了打擊，打擊不會(huì)和夢說道歉，或者討價(jià)還價(jià)，他很冷酷，他會(huì)像一個(gè)斗士直接給夢一個(gè)有力的右勾拳。
助學(xué)在1994年成為了熱點(diǎn)，在哪年大學(xué)不在免費(fèi)，也是在哪年后很多改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)對(duì)農(nóng)村以及很多低收入家庭說了！有的人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題與大學(xué)說了不見，無數(shù)貧困子弟無法得到這命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，或許是上帝拋棄了他們，但是，沒有人一開始就不奮斗，沒有人一開始就應(yīng)該在人生的賬單上總是付出的與得到的不成等號(hào)。
我國的助學(xué)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生來說著實(shí)是一位好醫(yī)生，從他來到人間，有無數(shù)的夢重拾雙翼，又有無數(shù)的夢想重新在角斗場上爬了起來，給了困難一個(gè)美麗的笑臉。
助學(xué)金醫(yī)治的不止是那千千萬萬的夢想，更是我們整個(gè)民族的傷痛。
民族真正的戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到了完善。
智慧的迸發(fā)更加多見，這不盡的才俊的智慧匯進(jìn)民族的血脈，這血脈代代相承。
中國有十三萬萬人口，在學(xué)生中有將近百分之二十的人接受著大學(xué)教育，我堅(jiān)信在不就得將來祖國會(huì)讓更多的適齡人接受應(yīng)有的大學(xué)教育，大學(xué)受教育成都從百分之二十攀升到更多，讓更多人圓夢，讓他們完成我們的“中國夢”，教育強(qiáng)國，科技立國。
讓助學(xué)成就需要者人群中的你的夢、我的夢、我們的中國夢。
讓中華贊歌中再添一曲激昂的奮進(jìn)之風(fēng)，讓中華年青一代中的受困者不再孤單。
我們的國人的力量將會(huì)更加強(qiáng)勁，我們的力量會(huì)在一起形成一條巨流，我們就用這力量鑄就新的歷史。
又是那個(gè)早晨，無數(shù)滿懷笑臉的人懷揣著夢想踏進(jìn)了學(xué)校無數(shù)的夢揮舞著輕盈的雙翼飛向了天空，飛向了成就的殿堂。
你，不在無力。
你，不在孤單。
奮斗吧，用你的“青春”。
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