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征文

優(yōu)秀讀書征文

時間:2023-04-15 08:02:21 征文 我要投稿

優(yōu)秀讀書征文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,征文要求篇段合乎格式,字數(shù)合乎規(guī)定。怎么寫征文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀書征文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀讀書征文

優(yōu)秀讀書征文 1

  我國唐代偉大詩人杜甫有句名言:讀書破萬卷,下筆如有神。《三國志》中也有記載:讀書百遍,其義自現(xiàn)。古人對讀書尚有精辟的論述,何況生活在高科技時代里的我們,更應該堅持讀書,不斷充實自己。

  有一段時間,我聽見某些人說:讀書其實沒有用,看現(xiàn)在的許多大商人,錢掙得紅紅火火,但也沒幾個有文化的,什么造的不如賣茶葉蛋的聽到這些的話,我不由得思索起來,讀書到底有沒有用呢?直到今天,我才得到了答案,也真正體會到了開卷有益這句話的深刻含義。下面我就自己讀書的經(jīng)歷,談談讀書的益處吧。

  第一、讀書可以開闊視野

  每個人的生命的有限的,不可能對每一種事物的認知都要親身實踐,只有通過讀書,才能使我們知道,美麗的星空是廣闊無邊的;人類的進化是經(jīng)過漫長歷程的;大自然是神奇而美麗的;知識的海洋是無窮無盡的,書本中的`知識可謂是包羅萬象。通過讀書,可以豐富知識,拓寬視野。讀得書多了,自然就懂的多了,博學廣識也就是這個道理。

  第二、讀書可以陶冶情操

  當我們心情郁悶、悲觀失望時,可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,你會為灰姑娘美好地結局而感到欣慰,為丑小鴨變成美麗的天鵝而興奮不已。也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,產(chǎn)生美好的遐想,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。

  第三、讀書可以提高寫作水平

  我們每一個人都有過為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書過程中,讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑒,取長補短,長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到讀書破萬卷,下筆如有神的道理了。

  第四、讀書可以使我們懂得大道理

  一本好書就是我們人生道路上的指航燈。當你處在人生的十字路口無法判斷時,有關教育如何做人方面的書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動,不為艱難險阻所困,扎扎實實的走好人生的每一步。做一個勤奮、誠信、高尚的人。

  第五、讀書可以增強我們的愛國意識

  中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化,四大發(fā)明、雄偉的萬里長城、輝煌絕世的兵馬俑,無不讓我們驕傲和自豪。然而火燒圓明園、南京大屠殺的恥辱歷史讓我們知道貧窮落后是要挨打的,從而激勵我們更加奮發(fā)圖強,把祖國建設的繁榮富強,使歷史的悲劇不再重演,讓人民過上幸福安康的生活。

  知識是用金錢買不到的。開卷有益,讀書的益處無窮無盡。讓我們從現(xiàn)在開始,好讀書,讀好書,真正掌握現(xiàn)代科技,練好本領,為將來建設祖國打下堅實的基礎。

優(yōu)秀讀書征文 2

  記得小時候,我并不是很喜歡讀書,但我很喜歡媽媽給我讀故事、講故事。于是,媽媽給我訂了《幼兒畫報》。開始我只對上面的圖畫感興趣,但聽著媽媽讀的那么有意思,我不禁對那些黑黑的小蝌蚪樣的字好奇起來————他們到底隱藏著怎樣有趣的密碼?慢慢的我開始注意那些"小蝌蚪"了,在媽媽的指導下,我認識了幾個字,但幾個字怎能把那長長的故事呈現(xiàn)在我面前呢?于是,我每天纏著媽媽講故事,不知不覺我就跟這些"小蝌蚪"交上了朋友。我認識的字越來越多,慢慢的就能自己讀故事了。

  每過一段時間我就來到收報箱前,踮起腳尖,試著打開放報刊的小箱子。只要看到新一期的《幼兒畫報》,我就緊緊抱住書不放,生怕我一不留神它就會飛走。有時候等不及回到家,我就央求媽媽講故事,于是我們就坐在小區(qū)的板凳上"讀書"了。紅袋鼠教會我安全知識、和團結的道理;跳跳蛙教會我自己的事情自己做,火帽子教會我一些生活小百科。我最喜歡看的是里面的經(jīng)典故事,是《幼兒畫報》給了我最初的經(jīng)典啟蒙。

  隨著年齡的增長,我更喜歡讀繪本書了!蛾颀敗纷屛叶蒙钪杏泻芏嗬щy,但只要認準目標,堅持不放棄總會有收獲;《換個媽媽怎么樣》告訴我,自己的媽媽雖然有很多缺點但她很愛你,還是自己的媽媽最好!稜敔斪兂闪擞撵`》讓我不再感到死亡是可怕的;《蚯蚓的日記》幽默好玩,從此讓我喜歡上了蚯蚓。

  漫畫書也是我的`最愛。那本《父與子》都快讓我翻爛了。每當和媽媽一起看那夸張又注重細節(jié)的一幅幅圖畫,從沒有文字處讀出會心一笑,讀出父子間濃濃的親情。

  大部頭的書慢慢占據(jù)了我的書架。《老鼠記者》讓我認識了膽小不愛旅行冒險的杰羅尼摩,愛捉弄別人的賴皮,酷酷的愛冒險的愛騎著比自己大三倍的摩托車闖進杰羅尼摩辦公室的菲,跟著他們一起走進老鼠的世界去冒險。一次次在驚悚、驚喜、心跳不已中穿越!洞斑叺男《苟埂窞槲掖蜷_了一扇嶄新的窗,我真想跑到書里去跟小豆豆一起同她的小狗洛基玩耍,也真想去巴豆園感受全體小朋友一起游泳的快樂。法布爾的《昆蟲記》讓我愛上研究昆蟲,現(xiàn)在我開始自己孵化小螳螂和毛毛蟲了!队肋h講不完的故事》將我?guī)У绞澜缒┤盏目只胖,在作者神奇的想象中放飛自己的幻想,跟著小男孩一起去戰(zhàn)勝困難,漸漸成熟……

  當我抱起一本書的時候,我就覺得自己像一個饑腸轆轆的人,面對堆積如山的漢堡,恨不得上去大快朵頤;有時候我覺得自己就像一個口干舌燥的人,面對一個水塘,恨不得扎進去喝個夠。讀書讓我成績進步,讓我愛上學習,讓我開闊了眼界,書是我的好朋友,它將一路伴我成長。

優(yōu)秀讀書征文 3

  “書籍是人類進步的階梯”,這是蘇聯(lián)作家高爾基說過的一句話。讀書可以使我們從中學到許多學問,相識許多中外古今人物,也可以提高我們的寫作水平和表達實力。以前,我不喜愛看書,認為讀書哪里有電視好看呢!電視里有精彩的畫面,扣人心弦的故事情節(jié),好聽奇妙的聲音……而書本上只有味同嚼蠟的漢字,常常是翻一翻就順手丟掉了。自從學校開展“大手牽小手,書海共暢游”活動,媽媽給我買來很多書,陪我一起閱讀,一起談讀后的感想,一起爭辯書中的故事情節(jié)……我便覺得讀書是一種樂趣了:《少年百科全書》讓我在玩耍中學到學問,在嬉戲中悟出道理;《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學園里學學問,做嬉戲;《夏洛的網(wǎng)》把我也變成了一只小動物,和可愛的“威爾伯”、聰慧的夏洛一起愉快的渡過每一天……書中有比古箏更悠揚的聲音,又比清茶更芳香的味道。讀一本好書,就像和很多學問高尚的人在談話,我越來越感到讀書是一種享受,是一種樂趣。

  莎士比亞說過“書是全世界的養(yǎng)分品”,我國古代詩人杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。讓我們都來讀書吧!讓我們到書中的“黃金屋”里,找尋才智的鑰匙,讓我們插上讀書的翅膀,向著天空,自由的翱翔吧!世界讀書日優(yōu)秀征文2

  四月二十三日是世界讀書日,在一小這個書香校內里舉辦了一次活動。此次活動在四月二十二日實行,分為三個內容:一至六年級的誦讀表演,圖書義賣,展覽作品。

  一至六年級的誦讀表演

  一進校內,呼吸著書的氣息,來到了教室。隨著一聲廣播:五年級的學生請下樓集合,來到了操場!捌鹣攘!”一年級的小學生誦讀了《三字經(jīng)》,二年級的`學生表演了贊美校內的詩,三年級的誦讀了《山行》、《小池》等五首詩,四年級的朗誦了《弟子規(guī)》,我們誦了毛澤東詩集。六年級的更是熟識:弟子規(guī)。這幾個節(jié)目感情已融入詩中,在場的家長們更是看得入迷……

  圖書義賣的環(huán)節(jié)起先了,這是我最喜愛的環(huán)節(jié)。我先跑去我們班,沒有想到這么爆滿!人太多了,根本擠不進去啊!又跑去別班看了看,可是沒有挑到好書的。“早知道不那么磨蹭啦,我埋怨道。不過也有收獲,我的狼本書賣出去了。下次肯定不會這么慢了!

  展覽作品

  看完了書,又去觀賞別的作品!昂闷G羨啊,這么好的字體,這么美得文章,假如我也可以多好!”我身旁的人說道!澳阋部梢,”我說,“只要仔細!”觀賞了許多作品,活動慢慢進入尾聲。

  結束

  一個上午過去了,活動已結束了。雖然活動結束了,但是不僅在讀書日要讀書,每天,每分,也要讀書。盡情在書海遨游吧!摯友!

優(yōu)秀讀書征文 4

  我是被這本書的書名吸引的!皩氊悾瑢氊悺,多么深情的呼喚,像最溫柔也最深沉的旋律,在我心中回響……

  封面上寫著:“一部與《妞妞》一樣值得珍藏的作品!薄舵ゆぁ芬彩侵車嚼蠋煹闹髦弧S浀脙赡昵拔沂呛鴾I閱讀那本書的。妞妞是作者迎來的第一個小生命,但這個小生命來到人間18個月后便被上帝召回,帶著對生活的渴望,對父母的眷戀,靜靜地離開了人世。至情至性的周國平——一位普通而癡情的父親,用文字永遠地留住了與妞妞相處的562個日日夜夜。

  想到“妞妞”,我?guī)е鼜碗s的心情閱讀了《寶貝,寶貝》。

  《寶貝,寶貝》所表現(xiàn)出來的父愛,是周國平對妞妞的愛的延續(xù)。全書從父親的角度,記敘了啾啾幼時的趣事,寫出了一個小生命在成長中的美麗風景,以及作為父親對女兒的教育,讓讀者感受到了作者對女兒無私的大愛。

  我曾疑惑題目為什么用了兩個“寶貝”,后來在書中我找到了答案,兩個“寶貝”有不同的含義,第一個“寶貝”指作者的女兒,第二個“寶貝”則指作者和女兒一起度過的時光,這無疑使我對主題有了更深刻的認識。

  在目錄的前面,有兩張照片,周國平和他的女兒。最初翻閱只是因為好奇作者與他女兒啾啾的模樣,讀完整本書再看照片,別有一番感受。從作者的'神情中,我感受到了一種深沉的,沉甸甸的父愛。

  全書的每一章節(jié)都滲透了愛,啾啾對爸爸***愛,爸爸媽媽對啾啾的愛。書中寫道:“小生命來到世上,天下的父母哪個不心醉神迷?諦視著嬰兒花朵一樣的臉蛋,滿腔的骨肉之愛無以表達,一聲聲喚寶貝,千言萬語盡在其中。”這不僅是周國平老師的感受,更是每一位愛孩子的家長的感受。

  想到這里,那種溫暖的感覺一下子涌上了心頭,此刻仿佛回到了幼時的日子,整天無憂無慮,躲在媽媽懷里甜甜地睡覺的生活……

  我在7歲時便與父親分開,隨母親回到老家居住。盡管如此,在我幼時的記憶中,父親卻給我留下了非常深刻的印象,清晰到即使十年后,父親的音容仍歷歷在目。我的父親不高,但很健壯,看上去像嚴肅的大將軍,他那爽朗的笑聲和幽默的性格卻令人倍感親切。

  父親沒有周老師精彩的文筆,也沒有周老師長遠的教育方針,但他曾帶給我的歡樂將是我最珍貴的回憶。

  手術室門口,一個大男人正跪著祈求母子平安。從我呱呱墜地的那一刻,一雙有力的大手抱起了我。從此他便全心全意地愛著我。他,就是我的父親。

  3歲,我是父親的掌上明珠。很多次,我騎在父親的脖子上到處玩耍。

  4歲,我不慎走丟,父親含淚走遍大街小巷終于找到了我。

  5歲,父親為我買了一輛自行車,不辭辛苦地教我騎車。

  6歲,父親在我的生日會上,送給我一只他與母親一起縫制的布娃娃。

  ……

  如今也只有在新春之時,才能見上父親一面。每次分別,他都躲在車里嚎啕大哭一會兒。讀了《寶貝,寶貝》后,我終于忍不住給父親發(fā)了一條短信:“爸爸,我是你的女兒,永遠也不會改變。你不能留在我身邊是遺憾的,但不管怎樣,有個健康的爸爸始終是一種欣慰!彼⒓椿貜偷溃骸皩氊,爸爸雖然不在你的身邊,可是爸爸每時每刻都在想念著你!

  此刻,我的眼淚不禁簌簌地流了下來。原來,我在爸爸心中一直都是寶貝!是啊,天下哪個子女在父母心中不是個寶?

  一位普通的父親,愛他的普通的女兒,這是不需要理由的。

優(yōu)秀讀書征文 5

  夢想,是心中的方向,是前進的動力,它能使人滿懷對生活的熱愛,奮力向前。它恰似伸手不見五指的黑夜中的點點微光,照亮腳下的道路;又似茫茫大海中鼓起船帆的風,將船帶回正確的航線。

  讀上幾本好書,也能使夢想呈現(xiàn)真實穩(wěn)固的形態(tài),仿佛撥開層層云霧,望見前方清晰明朗的景象。

  曾幾何時,幼小的我還懵懂無知,眼饞并直勾勾地看著櫥窗中閃亮的玩具,或貪婪的吸著空氣中彌漫的點心的香氣,垂涎三尺。只想著長大后要把它們全部收入囊中,可以自由自在的吃喝玩樂,無憂無慮。當時我并不明白這些是有代價的,不是輕而易舉就能享受到。

  后來,捧著有些古老氣息的武俠小說,癡迷地撫摸著那微微泛黃的書頁,沉浸在精彩絕倫的故事和各種招數(shù)中,好像看到了一個刺激新鮮的世界。于是也開始向往著威武霸氣俠客和武功高手行俠仗義、劫富濟貧的生活,四處漂泊、四海為家。漸漸讀得多了,才知道練武并非易事,先要付出鮮血和汗水,踏踏實實勤學苦練,日復一日才能成為威震四方的大俠,而不是一天兩天就能學成的。讀著他們的艱辛讓人退卻,這個愿望成為空想,很快又隨風而逝了。

  再長大一些,閱讀了更多名家的作品,像是詩意盎然的.散文、充滿韻味的詩詞、引人入勝的小說、一絲不茍的紀實文學等。讀過詭秘瑰麗地《夜色瑪奇蓮》,同樣描寫了一個不為人知的世界,讓我手不釋卷、廢寢忘食。書中也描寫出生活、人心的復雜,有更多苦難,也有內心深深埋藏的秘密和隱情?各部書中也有或華麗的辭藻或樸實真切的語句,讓我積累不少好詞好句,獲益匪淺。讀到有趣的地方能會心一笑,讀到緊張的地方屏息凝神,讀到結局深深回味同時也感到不舍?夢想也與時俱進般走向現(xiàn)實的一邊不再癡心妄想那些難以得到的,也在讀書中懂得美好辛福的生活要自己爭取,而非無所事事就能美夢成真的。在讀書中也發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩,該多出去走走。夢想也逐漸成形。

  現(xiàn)在的夢想變成了開一家店,亦或是做一名漫畫家。雖不能直接對社會作出貢獻,但是如果開一家寵物店,便可以使許多小動物找到屬于自己的家,或幫助別人冷清的家中多一點活力,有只寵物陪伴,會更加快樂。

  想象過在陽光明媚的下午,瀟灑的揮筆作畫,創(chuàng)造作品,或坐在店內彭樹閱讀,對進店的客人說歡迎光臨。

  相信在孜孜不倦的讀書中,我能發(fā)現(xiàn)自己真正所追求的夢想。有很多想做的,需要我更加努力。最終讓它從模糊的輪廓中慢慢充實,有血有肉,顯出它的“廬山真面目”。而我也會為這個目標堅持不懈,實現(xiàn)夢想。雖然夢想有諸多不確定性,但我一定會選擇最向往的,并且與書相伴,共同成長。

優(yōu)秀讀書征文 6

  “媽,我上去寫作業(yè)啦!”我緊張地掏出藏在懷里被我捂得熱乎乎的小說,賊頭賊腦地向四周張望,一再確認沒人之后,我才氣定神閑地坐下來,蹺起二郎腿,看起了書。

  唉,現(xiàn)在這世道,小學生看個書都得偷偷摸摸的,像我正在看的這本小說《擁抱幸福的小熊》,一律被大人稱為“看了沒有用的閑書”,要是被我父母發(fā)現(xiàn)我有這等閑情雅致,那么撲面而來的肯定是一頓“竹齊炒肉絲”……想到這兒我就一陣心酸哪!

  不過還好,這種心酸并沒有持續(xù)太久,我立馬被書里的故事吸引進去了,往往這時,我會忘了現(xiàn)實,忘了時間,忘了爸爸媽媽的束縛,獨自一人鉆進書的海洋,仿佛自己就是主人公,為他經(jīng)歷的事感到開心,感到難過……正當我看得津津有味時,一陣急促的腳步聲打斷了我美好的遐想。慘了,一定是媽媽上來檢查了,我慌張地將書塞進了抽屜,打開事先準備在一旁的語文書,裝模作樣地讀了起來!靶佬,作業(yè)還沒寫完嗎?”一個威嚴的聲音在我耳邊響起!芭叮∴艣Q了!”我隨口編了兩句!耙灰渣c水果?”

  真是的,我哪有心思吃水果!我只想把媽媽打發(fā)走了好繼續(xù)看書:“不用了,媽媽,謝謝……媽,你先下去吧,我繼續(xù)學習!”媽媽一聽“學習”兩字,就立刻妥協(xié)了:“那好,你自己慢慢寫,寫好點!”

  萬歲!我迫不及待地拿出書,一頭扎了進去。小念是個天真固執(zhí)的女孩,因為童年時期父母離婚,形成了自閉的性格,多年來,陪伴她的只有一個熊公仔,可是小念在一場車禍中丟失了小熊,但她認識了年輕的林醫(yī)生,林醫(yī)生給予她微笑,還有泰迪熊,并對她說:“擁抱泰迪,就是擁抱幸福!”……當我讀到小念受盡同學欺凌的時候,我的'眼淚也情不自禁地流了下來,淚水流得滿臉滿腮,我一遍又一遍提醒自己,快把眼淚擦干,別被大人發(fā)現(xiàn),可是我的行為完全不受我的控制。我一只手捂住嘴,另一只手緊緊捧著書,努力克制自己不哭出聲,盡管已經(jīng)淚流滿面,可我的雙眼仍貪婪地盯著書,一刻也不肯停歇。

  我讀了幾個小時,雖然一直都提心吊膽的,但是我已經(jīng)很滿足了。我只想就這樣小心翼翼地讀下去,體驗書本帶給我的刺激與歡樂;我只想就這樣不發(fā)出聲音地讀下去,忍受淚水滿腮與憋笑的感受;我只想就這樣一個人讀下去,享受最純最美的東西;我只想就這樣一直讀下去……小作者的心情一波三折,由一開始的“緊張”到“氣定神閑”地坐下來,悠閑地看書,本以為已安全逃脫媽媽的監(jiān)督,卻不料媽媽上來檢查,頓時“慌張”起來,開始裝模作樣并打發(fā)了媽媽,之后又“迫不及待”地拿出書,一頭扎進去。故事情節(jié)牽動著小作者的每一個細胞,或哭或笑,皆由它起。就這樣一直讀下去,是一件多么幸福的事。

優(yōu)秀讀書征文 7

  書窗外雨過天晴,風輕云淡,被雨水打濕的小花在微風中搖曳,映襯著這秋天還未消失不見的一抹綠。清晨,太陽出來,驅散涼絲絲的霧氣,溫暖的陽光透過樹葉,映下點點斑駁的樹影,也透過教室明凈的玻璃窗,照在同學們的身上。只聽見傳來一陣陣郎朗的讀書聲,樹上的鳥兒也跟著嘰嘰喳喳的'伴奏,合唱一首歡快的晨之歌。

  教室門口貼著各種名人名言,教室圖書角的書琳瑯滿目。莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!痹谧粤曊n上,或在圖書室里,時光靜靜地流淌,在每一個風輕云淡的日子里,寫出那些錦瑟生香的暖字。坐在秋的時節(jié),安安靜靜的捧一本書,與書為伴,進入一個不一樣的世界,又何嘗不是一種享受呢?學校里老師兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識,同學們認認真真的聽,從小到大,我們在校園里度過了那么多的美好時光,從無知走向有知,曾以為很多東西都可以永恒,直到失去才發(fā)現(xiàn)根本沒有永遠。如果非要說有永恒的話,我覺得那應該就是書本中那些雋永的文字,像一座堅固的豐碑,直至久遠。

  成長在縈繞著書香、墨香的校園,我們豐富了知識,仔細

  品味書中的語言之后,我們懂得了許多,漸漸成長。讀汪國真的詩歌:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們知道做事要矢志不渝的堅持;

  讀陶淵明:“采菊東籬下,悠然見南山。”我們看到了他的閑適;

  讀海倫·凱勒的故事,我們懂得了要堅強……一杯茶在等一個懂得品它的人,一本書,也需要一個懂得欣賞它的知己,尋一分懂得,尋一份溫暖。我們在書香校園的陪伴下,一路奔跑,一路感悟,一路收獲,一路成長。

  前行花開了注定要謝,故事開始了也同樣就會有結局,但其中的過程美好得不可預料,在前行的路上慢慢感悟充盈,腳步越來越遠,行囊愈來愈重。夢想離我們固然很遠,其實好像伸手就能碰到,只有這一秒堅持,下一秒才會有希望,不是嗎?只有追尋,只有努力前行,才能抵達彼岸的夢想。

  即使無人懂得,因為有你——書香校園,我并不孤單,相信:你若盛開,蝴蝶自來,你若精彩,天自安排。相信我也能給自己的世界打造出別樣的洞天。既然未來遙遠,我會在你的陪伴下,早早前行……書香校園,感謝有你伴我成長,讓我原本孤寂的黑夜看到了永恒的光亮!

優(yōu)秀讀書征文 8

  唐太宗李世民有句話說得好:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失”。但要我說,以書為鑒,可以習美德、立良行,可以使你坦然處事,不忘初心,更可以喚醒你的良知。

  但是,在當今社會,書籍的作用卻有可能被狠狠地低估了。

  空口無憑,我便拿一本大家都熟知的經(jīng)典——《平凡的世界》來舉例說事。

  初讀《平凡的世界》,于我而言并不驚艷。但是細細一品,萬千韻味油然而生:文章講述了改革開放前后,孫少平、孫少安兩兄弟在動蕩社會中摸爬滾打、努力奮斗的故事。我一向是很難沉下心去閱讀厚厚的大部頭作品的,《平凡的世界》卻是個例外。僅僅一個星期,我便忙里偷閑讀完了這厚厚的三本書。

  當合上書時,我迫切地想要找到一個詞來概括全書,卻發(fā)現(xiàn)還是“平凡的世界”這五個字最為妥帖。平凡不是指你沒有成就默默無聞,不是讓你成為碌碌紅塵中毫不起眼的一員,而是當你面對世上的千般榮辱,依然踏踏實實活著。

  你看文中的孫少平,無財無權,還落得一身殘疾,在那個每天都在發(fā)生奇跡的年代里,他與其他奮斗者相比,真的是很平凡。但是風浪過后,他的心態(tài)、他的信念卻從未動搖過,他依然是那個淳樸的帶有一點農民氣息的孫少平。

  在如今這個浮躁的世上,有的人用一生的光陰去追尋他人眼中的成功,故而商業(yè)家勞心費神,政治家殫精竭慮。但是這本書將我從世界洪流中拉出來,教會了我平凡,教會了我坦然。我不再去與他人攀比,不再用渾身的刺去對待整個世界。我開始嘗試“世界以痛吻我,我要報之以歌 ”,嘗試著溫和!镀椒驳氖澜纭,不僅改變了我的想法,更改變了我的為人處事。相信在正確認識自我的前提下,我也能在精神家園中打撈成功的魚群。而這一切,統(tǒng)統(tǒng)該歸功于那一本本扣動我心弦的書。

  感動我的書又何止《平凡的世界》呢?還有《寂靜的`春天》。明明是一本科普類的書籍,文字的魅力、作者的人格魅力卻體現(xiàn)得淋漓盡致。幾百頁書詳盡地講述了上世紀美國濫用化學品造成的慘狀,使人不得不聯(lián)想到如今的中國。當環(huán)境污染赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前,誰能不為人類的暴行而有所觸動?也正是這本書,喚醒了當時美國化工生產(chǎn)商的良知,才使得今天的美國不至于千瘡百孔。當然,它也讓我懂得了環(huán)境的脆弱,令我在做出任何有可能使環(huán)境受到污染的舉動時,都會再三考慮。

  書讀得越多,才能明白世間百態(tài)而不驕不躁,才能在紅塵中放平心態(tài)做好自己,才能做到“讀好書,習美德,立良行”。與其用化妝物品、華裝麗服包裹出一個敗絮其中的自己,倒不如用有限的時間,拿文學藝術充盈自己的內心,并以書為鑒,做好一個坦坦蕩蕩的人。

優(yōu)秀讀書征文 9

  若有人問我的業(yè)余愛好是什么,我首先回答的往往是:“讀書!辈⒎歉接癸L雅,而是讀書早已成為我生活的一個組成部分,就如吃飯、睡覺一樣習慣成自然。那一本本包羅萬象的可愛的書就如一個個親切的朋友一樣,永遠陪伴在我左右。

  年少初記事時,因爸爸少時沒錢讀書,長大了自己買了好多書的緣故,家里有幾大箱子的藏書,而且多半都是文學方面的。那時每當家人忙起來沒人陪我的時候,我就坐在書堆里,翻看書中那些五顏六色的圖畫。有時候爸爸會在飯后給我講故事,什么“石猴學藝”、“大鬧天宮”、“三英戰(zhàn)呂布”、“武松打虎”等,他講得繪聲繪色,我雖聽得似懂非懂,卻也是津津有味。我問爸爸是怎么知道這么多故事的,他就指指書箱說:“書上看的,等你讀書識字了,你會知道得比我還多!睆哪菚r起,我對“書”這個東西就抱著極大的好奇心。

  上學后我一直記著爸爸的話,所以識字學習于我來說就成了最快樂的事情。我自己的第一本圖書是姑姑送的帶彩圖的《一千零一夜》,我如獲至寶,最后都能把上面的故事背誦下來了。從書上看到那個叫阿拉伯的地方的奇風異俗,還有各種各樣的機智的、勇敢的、奸詐的、狠毒的、美麗的、丑惡的人物,令我大開眼界。

  隨著年齡的增長,學習壓力是越來越大,但我讀書的熱情也與之俱增,家中的.書籍已翻過多遍,爛熟于心,于是我把目光轉向了新華書店和圖書館,閱讀范圍也不僅限于文學,歷史、哲學、藝術、科學均有所涉獵。讀小說時,隨著主人公的悲歡離合而時哭時笑,強烈感受到了世間的滄桑冷暖;讀散文時,能體會到大自然的美妙雋秀,也深深為作者們的睿智和款款深情所打動;亦會在哲學周密的辯證思維中徜徉不忍離去,沉浸在幾千年的歷史長河中久久思索,還會驚異于見所未見卻又現(xiàn)實存在的科學世界。讀書不但使我的生活內容更加充實,還讓我獲得許多不同的知識,感受世界的豐富多彩。

  古人曾經(jīng)說過:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”事實又何嘗不是如此?它使我們增長見識,不出門便知天下事;可以提高寫作水平,提升個人修養(yǎng),變“下里巴人”為“陽春白雪”,難怪蘇東坡在一千多年前就道出了“腹有詩書氣自華”。書,是可以和我們推心置腹地交流的朋友,年輕時它教導我們,年老時它又安慰、鼓舞我們,可以說是最有耐心而又最令人愉快的朋友。

  英國著名作家培根有一句關于讀書的名言:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯學使人善辯。凡有所學,皆成性格!睍c人互相選擇,互相影響,就如交友,朋友如書,書如朋友。

  我至今慶幸,能在年少時結交書籍這一朋友,我也相信,這一友誼會萬古長青,地久天長!

優(yōu)秀讀書征文 10

  孔老夫子曰:“古之學者為己,今之學者為人!痹腥送纳x地解釋為“古代學者讀書是為了自己,現(xiàn)今的學者讀書是為了別人。”后來經(jīng)過他人指點才知道這樣的理解全跑偏了,本意為:古代學者讀書的目的在于修身養(yǎng)性,而現(xiàn)今的學者讀書目的卻在于裝飾自己。

  這件事告訴我們讀書不是死讀書,翻譯不是硬翻譯。讀書不要望文生義,要腳踏實地;要端正學習態(tài)度,努力學習古人的讀書境界,不要學習“今之學者”的陋習……但我想的最多的還是關于學習的目的,下面我就談談“自以為是”的讀書三境界。

  何為“讀書的三境界”?曰:為知,為己,為人。

  為知,就是為了積累知識,增長才干。在一定情況下,“書呆子”“書癡”等稱號,僅僅是一個讀書過程,是一種精神狀態(tài),而不應當被受到嘲笑。另外,對于書的選擇,也不能過于單一。看書就跟吃飯一樣,什么菜都要嘗一遍,什么書都要看一遍,只要是有利于知識積累,有利于開發(fā)頭腦的書。我們也不妨翻翻與自己觀點不同的書,以便從正反兩面獲得知識或教訓。總而言之,讀書得博覽群書,這是“為知”的基本要求。

  為己,就是之前說到的如“古之學者”般修身養(yǎng)性。這是讀書的第二境界。中國人向來把讀書作為人格自然升華的保證,“腹有詩書氣自華”也得到了很好的解釋。所謂是“真名士自風流”,其實就是指書的靈秀,書的雅致,書的.睿智,穿過歲月的煙塵,浸潤到讀書人的心里,然后由內及外,附著于舉手投足做人處世之中,從而形成一種翩然的風度,一種迷人的氣質,超凡脫俗,卓然于眾人之上。讀書是智慧的行為,而這種行為本身則可以引領一個人走向新的境界。愚昧的人,一輩子像行進在黑暗之中,只能隨波逐流,渾渾噩噩地活著;智慧的人,書是心中永遠的明燈,讓自己時時清醒,步步睿智,最終走出完美人生。事實證明,讀書與不讀書,讀書多與讀書少的人,所表現(xiàn)出來的氣質和素質是截然不同的。

  “為己”相較“為知”而言,是大大提高了一個層次和境界,這是非常寶貴的。然而這還不夠,從更高的層次來說,還應“為人”讀書。

  此“為人”不是“今之學者”中“裝飾自己給別人看”的“為人”,而是為了天下的黎民百姓的“為人”讀書。為整治國家,安頓百姓的“為人”讀書。就像周恩來的“為中華之崛起而讀書”。相比較而言,“為己”是讀書人能做到的,“為人”是讀書人應該做到的。

  讀書有三境界,每一境界都是作為我們人生中一個新的邏輯起點,都應受到我們每一個讀書人的重視,都應成為讀書人追求一生的終極目標。

優(yōu)秀讀書征文 11

  牙牙學語時,不知書為何物,居然以為是好吃的,一個勁兒往嘴里塞。

  后來,懵懂的我看見大姐姐大哥哥們背著書包去上學,聽到他們朗朗的讀書聲穿過鄉(xiāng)下小學校的窗口,飄揚在小村莊的上空,感受到他們讀書時的那份專注、喜悅,羨慕極了的我趴在教室外的窗臺上,帶著敬畏、渴望的目光久久地凝視著老師、粉筆,尤其是那厚厚的課本。

  再后來,我如愿以嘗。背上了新書包,系上了紅領巾,捧著一疊散發(fā)著油墨香的新書,我聞了又聞,擦了又擦,最后和爺爺一起,給書穿上了花外套——包書皮。

  從此,我就和書結下了緣。從一開始的只有畫面的小人書,到一半插圖、一半注拼音文字的兒童讀物,再到后來的純文字,發(fā)現(xiàn)書的魅力越來越大。

  曾經(jīng),我只是個漫山遍野瘋玩的頑童,但因為有了書,我會安靜地沉迷在書的海洋中,時而癡笑,時而落淚,時而靜靜地沉思,隨著主人公的遭遇而心情跌宕起伏。

  曾經(jīng),我只是個鄉(xiāng)下丫頭,家境貧寒,務農為生。但因為我愛讀書,考取了師范,成了一名教育工作者。七尺講臺,兢兢業(yè)業(yè)中教書育人,時時以書為伴。

  當然,也有年少貪玩不懂事的時候,沉迷于武俠小說的世界中不可自拔,荒蕪了學業(yè),頹廢了意志,被老師叫到辦公室里批評教育,“為什么默字錯那么多?不想讀書了?”當頭棒喝,汗顏不已——多虧老師將我這匹迷途的`小馬駒及時牽了回來。“如果能夠完成學習任務,在課外時間多讀讀書,是好事。不管是武俠,科幻,還是偵探懸疑,都能拓寬知識面,增長見識,但有一個前提,學習不能落下。”抱著一大摞老師借給的中外名著,《飄》、《紅字》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……從第一遍看時有很多不認識的字,到后來,能深刻領會其中的內涵、社會背景,我深深地感謝老師,在迷茫的少年時代給我指明了讀書方向。

  隨著時代的發(fā)展,物質生活水平的提高,我們的生活日新月異。但我還是一如既往:愛看書。只是現(xiàn)在的讀書形式更加多樣化。每天訂份《江南晚報》、《現(xiàn)代快報》,國家大事,家鄉(xiāng)小事,樣樣關心。平時休閑的最佳處是圖書館,既安靜又有讀書氛圍,充電效果大大提高。周末的新華書店人頭攢動,淘到一本心儀良久的好書歡呼雀躍。網(wǎng)絡,這個新鮮事物容量大、速度快,吸引著越來越多的年輕人,大家既能欣賞佳作,又能親自參與,與人交流,難怪博客、論壇遍地開花。

  曾經(jīng)遺憾,自己的人生很短暫。但是,看過、體會過、感動過那么多書中主人公的人生后,覺的自己的生活不再單調,自己的生活何其幸福。

  平凡而幸福。

優(yōu)秀讀書征文 12

  自開展“樂讀尚學,書香長安”讀書月活動以來,我能和單位班子成員及干部職工一起主動參與讀書活動,作為一名參加者與組織者,我受益匪淺,并且對讀書有了更多的感悟。 作為一名參加者,在本屆“讀書月”活動當中,我利用工作之余點滴時間,通過閱讀委領導舉薦的《舍得》這本書,使我視野開闊,學問增長,文化生活活躍。使單位形成良好的學習氛圍,而且能使我的閱讀實力和語言表達實力乃至心理素養(yǎng)都得到熬煉和提高。

  《舍得》開卷明義:舍,看起來是給別人,事實上是給自己。給人一句好話,你才能得到別人回你的一句贊美。也就是寧波高校張沂南老師所說的:予人玫瑰,手留余香。 舍,得二字,在如今人的眼里,舍是付出,是投入,得是收獲,是回報。舍得是一種領悟:有舍才有得,有得必有失;舍得是一種思想境界:舍小我,得大我;舍小家,得大家;舍得是一種大才智:孰舍孰得,是大才智者在洞悉了大勢所趨之后的才智選擇。避重就輕就是舍得的體現(xiàn),舍得的過程其實就是人在做的選擇題,去其糟粕取其精華,最終獲得的更多。

  我們在工作和生活不求任何事都稱心如意,應有所取舍。要學會從得到中失去,從失去中獲得;把失去當成一種致富哲學,把上一次失去當作下一次得到的起點,舍棄是一種才智,也是一種境界,懂得舍棄的`人往往會有大收獲!暗谩笔且环N本領,“舍”是一門哲學。沒有實力的人得不足,沒有決心的人舍不得。通過閱讀這本書,不禁讓人感悟,舍得真誠,才能與坦誠相待的摯友相遇;舍得大度,才會讓自己交到更多的摯友;舍得微笑,才能得以回報一張張笑容的臉;舍得名利,才能靜下心順其自然體會人生閑情逸致;舍得安逸,才能聞雞起舞迎向輝煌。 人生在世,有很多東西是須要不斷放棄的。古人云:無欲則剛。這其實是一種境界,一種修養(yǎng)。沒有太多的欲望,就會活得更加簡潔,更加瀟灑,更加自由。在滾滾紅塵中,我要懷一顆平和心,攔住各種誘惑;做一件平常事,學會放棄很多;當一個平凡人,簡簡潔單生活。在得與失之問做出正確的選擇;拿起該拿起的,放下該放下的。

優(yōu)秀讀書征文 13

  書,是知識的海洋;書,是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向光明的道路;書,是大海里的燈塔,指引著我們航行

  ——題記

  自從上了六年級,我讀書的時間是越來越少,于是,我是格外珍惜讀書的時間,一有一點業(yè)余的時間便捧起書津津有味的看了起來。就這樣,我越來越珍惜讀書,渴望讀書,久而久之我便愛上了讀書。

  我讀過的`文學作品有很多,有歷史類,小說類,科幻類等等。例如《地心游記》講述的是一位科學家和他的侄子還有一位冰島小伙子進入冰島火山口,尋找先知足跡卻奇跡般的從另外一個火山口出來的奇妙遭遇,讓我體會到他們的勇敢、智慧、大膽。再來說《三國演義》,一本人人都知道的書,什么“桃園三結義”、“連火燒赤壁”、“官渡之戰(zhàn)”最后“分久必合,合就必分,天下歸晉”。這些人物形象各異,數(shù)百年經(jīng)久不衰。正是因為這樣每本書都不一樣,都有它的優(yōu)點才使我愛上了這些無聲的朋友。

  冰心曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書!

  十一歲生日那天,媽媽給我一本書,是一本名人傳,名字是《愛因斯坦》。我只花了兩天就讀完了這本書,我讀完后明白了一個道理:我們每個人都應該用勤奮彌補自己的不足,這樣才會成功。讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。細細品味,才會發(fā)現(xiàn)每本書都會告訴你一個道理,難怪朱熹會說:“讀書有三道,眼到,口到,心到!敝挥羞@樣才能體會出道理呀!書幫助著我,豐富著我的知識,告訴了我一些做人的道理,讓我如何面對生活、學習、挫折,鼓勵我堅強的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識,還能從中學到新的常識,學會生存。寂寞時,它會給我們以安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時,它會指引我們光明的方向!皶凶杂悬S金屋!弊x書當然是好事,但不能盲目的讀死書否則就會“盡信書則不如無書!被蛟S就是這樣有利有弊才使我愛上讀書吧。

  戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有了書籍就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。”這說明了書籍的重要性。一篇篇動人的小說,美麗的詩歌,感人的童話讓你愛不釋手。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“讀書使人心明眼亮! 書不僅是知識的寶庫,也是我們的良師益友。一位大文豪說過:“讀一本好書仿佛在和一位高尚的人談話!庇梦易约旱脑捳f就是:“人世間沒有了書籍那就仿佛是生命中沒有了水。”

  如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無光。書,陪伴我走過了無數(shù)風雨,它見證了我的快樂成長。

  讓我們一起讀書,愛上讀書,做一個有智慧的人吧。

優(yōu)秀讀書征文 14

  這個世界上,有許多愛,老師的愛、同學的愛、朋友的愛、父親的愛……暑假我看了一本書,名叫《生命流淚的樣子》,讀了這本書,我覺得最偉大的愛是母親的愛。書的主人公盛欣怡是一個性格軟弱、心地善良的女生,她原本有一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥,這飛來的橫禍使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感道孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開了她,十二歲的欣怡,卻過早地體驗到了生命和愛的深刻涵義。

  讀著欣怡的故事,我的眼睛慢慢濕潤,淚水不由自主的流下來,當我讀到第十章“媽媽對我深深的愛”我那幼小的心靈再一次被深深的震撼了。晚上那悲哀的蠟淚讓欣怡看見了生命流淚的樣子,欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記。

  日記寫到“突然的消息,我得了絕癥,最放不下的人,是尚且年幼的欣怡!边@是媽媽病剛剛被發(fā)現(xiàn)的時候寫的!耙惶毂纫惶焱纯!欣怡真讓我著急。她什么都不會,我好不放心她!”“欣怡果然在進步。高興,又難過!薄棱鶍寢尩拿恳粋字都飽含著對欣怡的擔憂和牽掛,母親的'心此刻是多么難過和不舍。盡管如此,欣怡媽媽還在在有限的時間里,教會欣怡學會面對生活,面對現(xiàn)實,讓欣怡在生活中學會堅強。欣怡在媽媽的鼓勵下,成長了,進步了。媽媽的心也得到安慰……盡管她知道自己的時間已經(jīng)不多,但是,媽媽深切地感覺到欣怡的每一點進步就是她生命的延續(xù)。

  最終欣怡的媽媽還是去世了?吹竭@里,我大哭了一場,這本書使我感到了溫馨和感動——關于生命、親情,還有母愛。

  看完這本書我心里很不好受,也讓我想起了在我幼兒園時,有一次我發(fā)高燒,媽媽很著急,馬上帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。我打吊針打了一天,媽媽一直陪伴在我身旁無微不至的照顧著我,在她焦急的眼神里充滿了對我的關愛,直到我的病好了,媽媽的臉上才露出了欣慰的笑容。

  對于我們來說,過早地失去親人,是人間最殘忍的事情。不過,生命總是和死亡聯(lián)系在一起的,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長出來了,到了秋天它們就會調落。到了冬天,那些枯葉就會融進大地,用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。母愛,更是如此,媽媽用生命的全部,換來我們成長的快樂,當她們漸漸老去的時候,是我們走向成熟的時候。

  生活中媽媽的愛像云一樣緊緊地包裹著我,把我包圍在愛的空間里,給予我勇氣,給予我信心,給予我力量……母愛是最偉大的,最無私的!在這里,我要媽媽說:媽媽,謝謝您。因為有了你的付出,才有我的精彩!

優(yōu)秀讀書征文 15

  1930年慶祝活動移到4月23日——塞萬提斯的忌日,碰巧這一天也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。巧合的是,這天是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學大師的辭世紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。無論這一切主旋律都是一樣的:無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。

  但是,在中國,這個世界性的讀書日還未被社會公眾所知曉,更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書網(wǎng)站20xx年調查顯示:知道“世界讀書日“的人僅占6%,27%的人雖聽說過但不知詳情,67%的人從未聽說過這個日子。這個調查難道不應該引起我們的重視嗎?

  有的`同學可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х、談天的時間,用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。

  讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響!耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧!边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

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