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學(xué)校征文比賽通知
學(xué)校征文比賽通知 1
一、活動(dòng)時(shí)間:
即日起至5月15日
二、活動(dòng)對(duì)象:
古田一中全體師生
三、主辦單位:
政教處、團(tuán)委
四、協(xié)辦單位:
語(yǔ)文組、古田一中方舟文學(xué)社
五、活動(dòng)目的:
通過(guò)這次征文比賽,可以體現(xiàn)出我校學(xué)生的文學(xué)水平,樹(shù)立我校學(xué)生熱愛(ài)文學(xué),愛(ài)好寫作的積極形象。也豐富了同學(xué)們的課余生活,激勵(lì)同學(xué)們寫出更好的文章,提高學(xué)生的文學(xué)水平和文化素養(yǎng)。
六、活動(dòng)意義:
開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)是各級(jí)各類學(xué)校深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神的必然要求,是加強(qiáng)未成年人思想道德教育,是激發(fā)青少年學(xué)生為圓夢(mèng)而努力奮斗的重要基礎(chǔ)。而“我生命中的經(jīng)典”則對(duì)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特別是青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)民族的凝聚力、自信心和自豪感具有重要意義。
材料(一)
何為經(jīng)典?那些經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作是經(jīng)典;凸顯獨(dú)特豐厚文化積淀和人性內(nèi)涵的載體是經(jīng)典;超越國(guó)界時(shí)代的象征符號(hào)也是經(jīng)典……在你心中,你認(rèn)為什么樣的經(jīng)典擁有撼動(dòng)生命的力量?什么樣的經(jīng)典才能成為心靈棲息的島嶼?……漫漫人生路,或許是一本好書(shū),一部電影,一張畫卷,一首贊歌,深刻的'思考,語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,傾聽(tīng)一次受益匪淺的演講……總有那么一個(gè)讓你視之為經(jīng)典的存在,成為你描摹情感,刻畫人生,丈量世界的標(biāo)桿。
請(qǐng)以《我生命中的經(jīng)典》為題作文,題目自擬,文體不限(除詩(shī)歌外),不得抄襲,不少于1000字。
材料(二)
有人說(shuō):“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但不能沒(méi)有夢(mèng)想!边@的確是對(duì)夢(mèng)想深刻的詮釋。每個(gè)人都有這樣那樣的夢(mèng)想。它或許平凡渺小,或許鮮為人知,又或許飛在高遠(yuǎn)的蒼穹之上……但正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能在歷經(jīng)滄桑之后依然信念不改!
人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),但我們同屬于一個(gè)國(guó)家,所以每個(gè)人的夢(mèng)由與國(guó)家民族興衰榮辱緊密相連。作為當(dāng)代的中學(xué)生,身為天之驕子的我們又有怎樣的中國(guó)夢(mèng)?而我們心中那一個(gè)又一個(gè)微笑但卻異常耀眼的中國(guó)夢(mèng)又該如何去做?
請(qǐng)以《我的中國(guó)夢(mèng)》為題作文,文體不限(詩(shī)歌除外),不得抄襲,不少于1000字。
學(xué)校征文比賽通知 2
各中小學(xué)幼兒園、中職學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校:
為進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)校教師(含幼兒園、中職學(xué)校教師及教研員)牢固樹(shù)立立德樹(shù)人的思想,以良好的師德師風(fēng)和高尚的教育情懷關(guān)心、支持所在學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,更好地踐行愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)教育人的光榮使命,經(jīng)研究,決定在全省范圍內(nèi)組織開(kāi)展中小學(xué)教師“我的學(xué)校,我的學(xué)生”教育故事征文活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、征集對(duì)象
全省各中小學(xué)幼兒園、中職學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校教師。
二、征文內(nèi)容
1、以故事的形式真實(shí)敘述個(gè)人在參與學(xué)校建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)研究及其他重要活動(dòng)過(guò)程中的典型經(jīng)歷和生動(dòng)故事。
2、以故事的形式真實(shí)敘述個(gè)人在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人等方面的真情實(shí)感和生動(dòng)故事。
三、征文要求
挖掘并記錄自己在教育教學(xué)及學(xué)校管理中典型的教育教學(xué)故事,包括學(xué)校管理、班級(jí)管理、教學(xué)工作、心理健康輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、思想品德引導(dǎo)、問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)等。征文要把對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱愛(ài)融匯到人生感悟之中,讓一個(gè)個(gè)具體的教育故事和心靈感受成為詮釋立德樹(shù)人的生動(dòng)注腳,讓平凡人的真情故事感染人、啟發(fā)人、鼓舞人。具體要求如下:
1、主題鮮明。征文立意要突出主題,彰顯正能量,能從教育故事中體現(xiàn)作者立德樹(shù)人、奉獻(xiàn)教育的高尚情懷。
2、真實(shí)生動(dòng)。征文要求故事真實(shí)、情感真實(shí),有典型性、代表性,故事描述生動(dòng)深刻。
3、感悟深刻。故事應(yīng)具有針對(duì)性和啟發(fā)性,平凡的故事蘊(yùn)含著深刻的教育內(nèi)涵。
4、理念新穎。有效把握好故事中人物的角色,體現(xiàn)教育新觀點(diǎn)、新理念、新思想。
四、活動(dòng)時(shí)間
即日起至2016年4月30日,逾期不予受理。評(píng)選結(jié)果將于5月下旬在福建基礎(chǔ)教育網(wǎng)(http://www.fjjcjy.com)首頁(yè)公告欄公示、公布。
五、其他事項(xiàng)
1、征文作品題目自擬,字?jǐn)?shù)1500左右。
2、本次征文活動(dòng)不分組別,統(tǒng)一評(píng)審。
3、作品須按照word電子文檔提交。征文標(biāo)題用2號(hào)宋體加粗,正文用3號(hào)仿宋。題目與正文內(nèi)容不得出現(xiàn)作者姓名、單位、聯(lián)系方式等影響公正評(píng)審的個(gè)人信息。
4、作品提交方式。通過(guò)福建教育學(xué)院資源征集投票與評(píng)審系統(tǒng)提交。教師可登錄福建基礎(chǔ)教育網(wǎng)(http://www.fjjcjy.com)首頁(yè),點(diǎn)擊“福建省中小學(xué)教師‘我的學(xué)校,我的學(xué)生’教育故事征文活動(dòng)”圖標(biāo)進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面,或直接通過(guò)福建教育學(xué)院資源征集投票與評(píng)審系統(tǒng)(http://zj.fjjcjy.com)進(jìn)入“福建省中小學(xué)教師‘我的學(xué)校,我的'學(xué)生’教育故事征文活動(dòng)”,進(jìn)行在線注冊(cè)用戶,登錄并提交作品。“上傳作品須知”見(jiàn)征集活動(dòng)頁(yè)面公告欄。
5、每位老師僅限上傳一篇作品,不接收一人上傳多人作品,也不接受集體作品。教師須真實(shí)、正確填寫本人單位、姓名、通信地址、聯(lián)系電話等信息,信息不全不真的不納入評(píng)選范圍,提交作品后不得修改或更換。
6、作者須對(duì)參賽作品文責(zé)自負(fù),即對(duì)作品的原創(chuàng)性和真實(shí)性負(fù)責(zé)。如有出現(xiàn)因抄襲造成知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛等問(wèn)題,作者須自行承擔(dān)責(zé)任。已在正式刊物發(fā)表的作品或參加過(guò)其他活動(dòng)的作品不能參與本次活動(dòng)評(píng)審。
7、作品展播期間,平臺(tái)開(kāi)放了投票功能,歡迎用戶對(duì)各展示作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)論、投票。投票結(jié)果是作品的受關(guān)注程度指數(shù),不作為專家評(píng)審的依據(jù)。
8、獲獎(jiǎng)作品將統(tǒng)一收錄在福建基礎(chǔ)教育網(wǎng)資源庫(kù),條件成熟的情況下將匯編出版。福建教育學(xué)院對(duì)所有參賽作品具有使用、出版及宣傳的權(quán)利。
9、活動(dòng)聯(lián)系人:張倩老師、林欽老師,聯(lián)系電話:0591-83735721,電子郵箱:fjjcjyzy@163.com(郵箱不接收參賽作品)。
六、作品評(píng)審和表彰
1、活動(dòng)評(píng)審顧問(wèn)
陳日亮:原福州一中特級(jí)教師
王立根:原福州三中特級(jí)教師
石修銀:福建教育學(xué)院特級(jí)教師
2、活動(dòng)評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
主辦單位將組織有關(guān)專家對(duì)所有初審?fù)ㄟ^(guò)的作品進(jìn)行公平公正評(píng)選,并按照參賽作品的17%評(píng)出一等獎(jiǎng)2%,二等獎(jiǎng)5%,三等獎(jiǎng)10%,并向獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
福建教育學(xué)院
2016年1月15日
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