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我最喜歡的老師征文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過征文吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我最喜歡的老師征文,歡迎大家分享。
我最喜歡的老師征文1
江老師,是我們班的物理老師。在我心中,他是一位看似嚴(yán)肅,其實可敬可親的老師。
記得,他第一次上課時,便用他形象生動的肢體語言詮釋物理的無處不在,物理的趣味無窮。
襯衫西褲下的江老師,一臉嚴(yán)肅,上課時讓我們十分敬畏,更難得的是在敬畏之余還會讓我對這位肚子微微發(fā)福、走起路來有一分像企鵝的老師多了幾分欣賞。
江老師的幽默聞名久矣,他的經(jīng)典語句一直被我們班的同學(xué)珍藏著!安Auān”(玻璃磚)是江老師的成名之作,這不是任何一種發(fā)音問題使我認(rèn)為江老師幽默,而是覺得他真的像一個大小孩,威嚴(yán)之下便是天真可愛。
唐宋八大家之首的韓愈曾說過:“師者,傳道授業(yè)解惑也!钡拇_,作為一位老師,我認(rèn)為江老師做到了這一點。他會為每位學(xué)生著想,盡量不讓學(xué)生去辦公室找他訂正作業(yè),許多次都是他來班一個一個同學(xué)那樣仔細(xì)教他們訂正作業(yè)。一個細(xì)微平凡的舉動,卻永遠(yuǎn)定格在我這個一向?qū)砜啤げ惶信d趣的'人心中。
意大利的路費尼也說過:“教師就像蠟燭,點燃了自己啟發(fā)了學(xué)生!苯處熓且环N神圣的職業(yè),老師們無私地為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的生命。或許人生的意義真的在于奉獻(xiàn)而不在于索取吧!老師是一棵大樹,為夏日獻(xiàn)上一片綠蔭;老師是一朵鮮花,為世界奉上一縷馨香;老師是一枚果實,為人間留下一絲甘甜;蛟S僅憑我的疏淺之言不足以將這份師生情抒發(fā)得驚天地,泣鬼神;或許我只是老師波瀾壯闊的教書生涯中一朵小小的浪花,但有幸成為這朵浪花,便是上天賜予我的一種幸福,何需驚天動地呢?
江老師,你和許多無私奉獻(xiàn),卻默默無聞的教育工作者一樣,照亮了他人卻點亮了自己。你如涓涓細(xì)流般永不停息地滋潤著學(xué)生的心扉。你對學(xué)生的情誼更如一朵默默開放的花兒,芬芳永存于世間。
我最喜歡的老師征文2
初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,在這美好的初中生活里,出現(xiàn)了許許多多對我有影響的老師,他們每一個人都給我留下了美好的印象。在眾多的老師里,有一個人脫穎而出,成為了我心中最喜愛的老師。
她雖然外貌并不出眾,秀氣的短發(fā),圓圓的臉蛋,胖胖的體格,是屬于那種淹沒在人群中便找不到的形象,但是她卻深深吸引了我。第一次被她吸引是在八年級的陽光教育文化節(jié)上,她帶領(lǐng)我們走進神奇的化學(xué)世界,奇幻的魔術(shù)打動了我的心靈,從此讓我對她“一見鐘情”。后來她成為了我們的化學(xué)老師,她就是我們的.姜君老師。
她是一個幽默風(fēng)趣的老師。她的課堂總是吸引了同學(xué)的眼球,就好像她施了魔法般,可以立刻把原本死氣沉沉的教室變得生機勃勃。記得第一次上化學(xué)課時,她給我們講到化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別,問我們:“生米煮成熟飯是屬于化學(xué)變化還是物理變化呢?”當(dāng)時很多同學(xué)就說是物理變化,這時姜老師“陰險”的笑了笑,對那些同學(xué)說:“以后你們?nèi)ノ壹椅易ヒ话焉渍写銈兙托辛,反正都是一樣的!彼倪@句玩笑話雖然沒有直接告訴我們正確答案,卻幽默的解釋了化學(xué)變化和物理變化的實質(zhì),讓我們在快樂中學(xué)習(xí)到新知識。
姜老師能夠成功入選為我最喜愛的老師,不僅僅是因為她的課堂生動有趣,更重要的是她從來不把自己擺在高高在上的位置,她對于我來說亦師亦友。在我學(xué)習(xí)遇到困難退縮的時候她總是鼓舞我盡能力去克服,不要放棄任何學(xué)習(xí)的機會。她說我和她一樣都是屬于那種“大氣”的女生,但是需要有屬于自己的“理想”,她對我教誨的言語常常令我在安靜下來的時候想起。她引導(dǎo)我尋找到自己人生道路正確的方向,是她告訴我,只有知識才能改變自己的命運;是她告訴我,我不應(yīng)該繼續(xù)懶散下去,應(yīng)該把握好自己的人生。她的教誨讓我深深受益,她就像是我的朋友一樣引導(dǎo)我走向正確的道路。
我最喜歡的老師征文3
我最喜歡的一位老師就是我們班的,你們猜猜她是誰?呵呵,猜不到吧,讓我來給你們介紹介紹吧。
她從我在幼兒園開始一直教我,現(xiàn)在我上三年級了依然教我。她長得雖然有點胖,但是胖的很漂亮。她常常梳著一個盤起的辮子,濃密的眉毛下面嵌著一雙會說話的眼睛,雖然不太大但很有神。上課誰要在下面做小動作她一眼就會發(fā)現(xiàn)。她走起路來特別有氣質(zhì)。你們可能已經(jīng)猜出來了,對了,她就是我的.班主任周老師。
周老師就像我的媽媽一樣,教給我做人的道理,教會了我許多知識。在課堂上周老師是非常嚴(yán)厲的,但是課外時間周老師就像我們的大朋友一樣,跟我們一起玩游戲。
依然清晰地記得,那是在二年級下學(xué)期時候我最討厭寫作文了,而且絞盡腦汁也寫不通順還常常用錯詞,老師了解了情況以后找到了我,跟我講起了怎樣寫作文,怎樣用詞語。平時要多看書,積累一些好的句子,堅持每天寫讀書筆記。漸漸地我開始不那么討厭寫作文了,并且寫作水平有了一定的進步,這都是周老師的功勞。
還有一件事就在剛剛過去的六一兒童節(jié)。周老師問我們,你們誰想當(dāng)主持人?我們班只有我一人踴躍舉手了。周老師肯定了我,選我當(dāng)主持人。當(dāng)時我那個興奮勁就甭提了,每天回家堅持練習(xí)?墒钦嬲吓_時我還是有點緊張,腿不斷地發(fā)抖。這是周老師及時地走了過來,親切地對我說:別怕,老師相信你,你是最棒的,加油。聽了周老師的話,我的心情一下子放松了許多。上臺時,周老師一直用鼓勵的眼神看著我,使我增添了雙倍的勇氣。這次主持雖然不是很成功,但至少使我邁上成功的一步,我也變得更加自信了。
周老師還有很多很多事情我就不一一細(xì)說了。
老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是滋潤的雨露。我一定要用優(yōu)異的成績回報老師對我的付出,長大做一個對社會有用的人。
我最喜歡的老師征文4
弟弟問我“喜歡”是什么意思,我一下子懵了,心想,我也沒查過字典啊,不知道定義唉,可是,在弟弟面前如果不說,他會很不高興、很困惑。我只好借著自己的理解說:“喜歡,就是自己看著舒服,認(rèn)為美好的。”弟弟又問:“哥哥,你最喜歡的老師是誰?”“當(dāng)然是即將和我們分別得胡國華老師!蔽疫@么想著但是并沒有說,弟弟也沒有追問。
烈日炎炎,我和弟弟坐在樹下納涼,任由涼快的風(fēng)兒拂過面龐。漸漸地,我想起了對我諄諄教導(dǎo)的胡國華老師。
胡老師個子不高,淡淡的眉毛下一對炯炯有神的“雷達(dá)眼”,每當(dāng)有同學(xué)上課開小差時,他總會和善可親的提醒一下,帶著一副紅色眼鏡的她,博學(xué)多才、善施教化、和藹可親,每當(dāng)看到同學(xué)們學(xué)習(xí)姿勢不正確時,她總會及時提醒,日復(fù)一日,年復(fù)一年,揮筆灑淚,胡國華老師已經(jīng)讓我們養(yǎng)成了一身好習(xí)慣。
胡老師講課惟妙惟肖,她帶領(lǐng)我們遨游語文的的海洋,讓我們領(lǐng)會到中華文化的博大精深。胡老師寫板書時,目不轉(zhuǎn)睛,寫完后總會往后退一步,快速品味一下,看看哪些字寫的不好,不滿意的字她不會立刻擦掉重寫,而是有時間再重寫,她不愿耽擱我們寶貴的課堂時間。每當(dāng)講到同學(xué)們難懂的題目時,他總會細(xì)心講解,直到所有同學(xué)都懂為止。例如,在學(xué)詹天佑開鑿京張鐵路的兩種方法時,老師特地把示意圖畫給同學(xué)們看,使同學(xué)們很容易明白。
胡老師廣玉蘭般的微笑是最美的,是那么純潔、高雅。有一次,我考試因疏忽大意考了非常低的分?jǐn)?shù),正當(dāng)我坐在課桌嘴上埋怨,心里氣餒的時候,胡老師那慈祥的目光投向我,她沒有說什么,只是靜靜地朝我微笑。從她的微笑中我看出了期待,看出了鼓勵,更看出了她對我的信任。她,在彩虹橋上微笑;在風(fēng)雨中微笑,在我們的.心田里微笑……
一年的循循善誘,悲歡離合陪伴著我們,即將告別美麗的校園,分別敬愛的胡國華老師,心中便會涌起說不出的滋味,胡老師,你是我最喜歡的老師。作文
我最喜歡的老師征文5
不需用華麗的詞藻,不需用溢美的文字,平凡的語言最能體現(xiàn)您的樸素善良,而樸素善良是您最真實的寫照。
侯老師,您沒有動人的容貌,卻有一雙明亮的眼眸,那雙眸子包含了多少情感,那雙眸子曾經(jīng)給了我多少鼓勵與支持,因為那雙眸子,我變得自信,變得堅強。
您給我的鼓勵與支持我不曾忘懷。當(dāng)我失意時,您為我開啟了導(dǎo)航燈,指引著我;當(dāng)我失敗時,您為我鋪墊了一塊塊基石,讓我踏上成功的階梯;當(dāng)我惆悵時,您為我?guī)砹碎_心果;當(dāng)我不幸時,您為我送來幸福的.青鳥……
諸葛亮用自己的一生回報了劉備三顧茅廬的賞識,李密用孝心回報了祖母的養(yǎng)育之恩,貝多芬用優(yōu)美的音樂回報了父母的鼓勵與支持……我還沒有堅強的臂膀,還沒有功成名就,在這通往成功的路途中,唯有提起我稚嫩的筆,寫出我對您的尊敬與熱愛。
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