畢業(yè)季征文

時(shí)間：2023-03-22 10:30:27 征文我要投稿

畢業(yè)季征文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)季征文，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)季征文

畢業(yè)季征文1

　　最美好的是意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)時(shí)代，最動(dòng)聽的是課堂上老師講授課程的聲音，最難忘的是老師誨人不倦的身影。作為從小到大都在校園中成長的我們，接觸最多的便是教師。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，世界上從來沒有一種職業(yè)，能像教師一樣，將個(gè)人理想與國家未來緊密的聯(lián)系在一起了，老師們用淵博的學(xué)識(shí)、高尚的道德、飽滿的愛心，向?qū)W生們傳授知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，塑造著一個(gè)個(gè)強(qiáng)少年，為國家源源不斷的培養(yǎng)一代代人才。

　　對(duì)于“老師”這一形象在我們的心中總是不斷變化的，小時(shí)候，我們怕；長大了一些，我們就開始厭煩甚至是埋怨，總覺得老師的話是沒有用的；等到我們真正長大了，懂事了，才猛然間發(fā)現(xiàn)，原來老師對(duì)我們的意義竟是如此重要，老師的恩情竟是如此的廣大。師恩就像一座山，雖然樸實(shí)無華，卻深沉厚重。每一位老師，都在孜孜不倦的教導(dǎo)學(xué)生。今天，我想在這里聊一下我的一位老師——靳婷老師。

　　靳老師是我們通信原理課程的任課教師，通信原理是我們的一門專業(yè)課，難學(xué)、枯燥。我們都以為老師會(huì)是一位帶著眼鏡著深色長袍的老學(xué)究，嚴(yán)肅、深沉。早早去了第一節(jié)課的教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上站著一位溫柔嫻淑的女老師，看著PPT，面帶笑容。第一節(jié)課上，老師向我們講述了這門課的難學(xué)以及如何學(xué)。她的開朗、樂觀帶動(dòng)著每一位同學(xué)，她說了，我們不僅是師生，還是朋友。

　　課堂永遠(yuǎn)是師生之間不能磨滅的主旋律。猶記得專業(yè)課上，老師說：為什么海綿寶寶最好的朋友是派大星?因?yàn)�，他是海綿寶寶最美的傅里葉變換的，而后詳細(xì)的.展開了公式的解析，如此幽默有趣，通過故事講述知識(shí)。從此，我們記住了派大星是海綿寶寶最好的朋友，也記住了傅里葉變換。在靳老師的課間，輕柔舒緩的音樂永遠(yuǎn)在教室內(nèi)回響，每一節(jié)課間，老師都會(huì)為我們分享一首她喜歡的歌。師生間的分享，從此刻開始。每當(dāng)上午第二節(jié)課，班里的同學(xué)總是會(huì)因?yàn)轲囸I昏昏沉沉，但是在靳老師的課上，她會(huì)給我們帶上糖果巧克力等高糖分的零食。老師說：這門課需要不停動(dòng)腦才能跟得上，你們餓了，大腦供血不足，是學(xué)不好這門課的，趕緊吃，吃完我們接著上課。從那以后，我們習(xí)慣了上午上課在書包里備好糖果和巧克力。老師的課堂，就這么歷歷在目。

　　不管是課前還是課后，老師都心系我們。春暖花開的時(shí)候，老師會(huì)在群里曬她拍的花的照片，告訴我們，不要窩在宿舍，出去走走；課堂結(jié)束的時(shí)候，老師讓我們挑自己喜歡的書看，看完寫了讀書筆記給她看一看，她要學(xué)習(xí)；上課的時(shí)候，她會(huì)和我們分享她覺得好的筆記，她說：我們互相為師，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。記得有次智齒發(fā)炎，發(fā)短信給靳老師請(qǐng)假，她回復(fù)我的不僅僅是濃濃的關(guān)懷，還有推薦的牙醫(yī)的聯(lián)系方式，連之后的上課都在問我，牙齒怎么樣了。這樣的老師，我們?nèi)绾尾痪�？如何不愛�?/p>

　　師者，所以傳道受業(yè)解惑也。靳老師于我們而言，不僅僅是師生，更是我們?nèi)松飞系闹敢�，除了平常的授業(yè)指導(dǎo)外，在生活中每當(dāng)我們遇到困難問題，她都會(huì)為我們解惑。我想，這些才是我們一生中受用不盡的財(cái)富。也許，隨著時(shí)光的流逝，我們會(huì)忘了課本上的知識(shí)，但這些書本外，生活中的道理會(huì)讓我們一直受用，這些道理，伴隨著老師的恩情，一直銘記于心。

　　臨近畢業(yè)，回首這四年大學(xué)生活，最感激的莫過于老師的陪伴與教導(dǎo)，最不舍的也是將要與老師分別。我時(shí)常在感嘆，在迎來送往之中，一屆屆的學(xué)生來來去去，看著自己悉心培養(yǎng)的孩子長大走向遠(yuǎn)方，老師該有怎么樣的感受。

　　三尺講臺(tái)育桃李，一只粉筆譜春秋。靳老師認(rèn)真投入到教師這個(gè)職業(yè)，為我們這些學(xué)生付出了很多。師恩如巍峨高山，讓人崇敬；師恩似浩瀚深海，令人敬仰。這一路來，有您的陪伴，是我最大的幸運(yùn)。師恩難忘，師情永存，我們終生難忘！