運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
一年一度的幸福運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)都興奮的不得了。我是個(gè)超級(jí)喜歡體育比賽的少年，所以比賽項(xiàng)目一開始，我就目不轉(zhuǎn)睛地看著，還不停地給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我印象最深的是五年級(jí)男子4×100米接力的決賽。我喜歡接力賽是因?yàn)榻恿愂菆F(tuán)隊(duì)賽，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的要求更高，不僅要運(yùn)動(dòng)員跑得快，還要有交接棒時(shí)的技術(shù)，還有運(yùn)動(dòng)員之間的默契配合，缺一不可。
緊張的比賽就要開始了，每個(gè)班的`精英隊(duì)員都摩拳擦掌、躍躍欲試，手里握緊接力棒，做好起跑的姿勢(shì)。就在這時(shí)，只聽裁判員一聲哨響，比賽拉開了序幕，6名運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣，騰的發(fā)射出去。到了交接棒的位置了，我的心懸了起來(lái)，加油吶喊聲此起彼伏，每個(gè)班的拉拉隊(duì)都情緒激昂。這一次交接棒順利，6個(gè)跑道上的運(yùn)動(dòng)員你追我趕，拼盡了全力。到了第三棒了，差距越來(lái)越明顯，第二跑道的優(yōu)勢(shì)也越來(lái)越明顯，加油聲更響亮了，看臺(tái)上大家目不轉(zhuǎn)睛地看著運(yùn)動(dòng)員，第四棒了，最后一棒了，勝負(fù)馬上要分曉了，忽然第二跑道的運(yùn)動(dòng)員交接棒時(shí)失誤了，接棒的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)拿穩(wěn)棒掉了，第三跑道的運(yùn)動(dòng)員立馬趕上，“超了！超了！”大家激動(dòng)地喊著，果然第三跑道運(yùn)動(dòng)員后來(lái)居上，一直跑在前面遙遙領(lǐng)先。
精彩的比賽結(jié)束了，第三跑道運(yùn)動(dòng)員獲得了最終勝利。在這場(chǎng)比賽里，我看到了在占盡優(yōu)勢(shì)的情況下，一次小失誤也會(huì)導(dǎo)致失敗，而一直不懈努力才是成功的關(guān)鍵。就像我們平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，是需要堅(jiān)持不懈的努力的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了。又要去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏了。我們需要去揮灑汗水……還有淚水。
失敗的眼淚
星期三的清晨，太陽(yáng)還偷偷躲在房屋后面，天氣很清冷。
60米迎面接力已經(jīng)開始了，沖刺，沖刺，再?zèng)_刺！一輪輪交接后，就當(dāng)我們要得第一時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)掉棒，我們輸了�；貋�(lái)后，面對(duì)指責(zé)，他躲到看臺(tái)最后，蒙著頭哭了起來(lái)。
我安慰他時(shí)，看到他方方的臉上多了兩道淚痕。他嘴唇緊咬著，還微微泛青。鼻子不斷地吸溜著，發(fā)出抽泣的聲音。他的眼里散發(fā)出懊悔的意思，眼淚充滿了他的眼眶，不斷地有不聽話的淚從眼眶中逃出，順著淚痕，流到下巴，滴落在濕濕的衣袖上。看著他傷心的樣子，我也不禁痛苦起來(lái)。
這就叫做痛苦﹑懊悔吧，也就是失敗的眼淚。
成功的眼淚
星期三的中午，太陽(yáng)已經(jīng)躍升到空中，向下俯視著。
跳大繩比賽也開始了，由于幾天的訓(xùn)練，我們信心十足。一個(gè)，又一個(gè)，我們沒(méi)有斷，264，一個(gè)新的高度，我們是第一！回來(lái)后，聽了成績(jī)，同學(xué)們都笑了，曾經(jīng)是最差的那個(gè)男生，背過(guò)大家，哭了。
他流下的淚很少，只是幾滴而已，眼淚一開始就迅速充斥了他的眼眶。他的嘴巴微微咧開，一臉開心的樣子。發(fā)現(xiàn)我探頭看他，他迅速擠了一下眼睛，甩了甩頭，只見幾滴晶瑩的眼淚從空中落下。如果能夠品嘗他的'眼淚，那一定是甜甜的滋味吧。
這就叫做開心、喜悅吧，也就是成功的眼淚。
成功、失敗，喜悅、痛苦，這，就是變幻多端的、充斥在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的眼淚吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
還記得在上學(xué)期我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，人人心情開朗，個(gè)個(gè)笑逐顏開。
我們搬著板凳，拿著氣球，隨著老師，興高采烈地來(lái)到了紅旗臺(tái)面前坐下來(lái)了。開始是一位老師用溫柔的聲音講述了一系列的話語(yǔ)，同學(xué)們聽得津津有味，還欣賞了各種表演。
開幕式完畢，老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)周圍的一角。一位老師宣布了比賽項(xiàng)目，然后是各位參賽選手站在就位點(diǎn)上。
首先是短跑比賽，閆萌蓄勢(shì)待發(fā)，槍聲一響，她就像超音速飛機(jī)似的向前沖去，其他的參賽選手見狀，個(gè)個(gè)快馬加鞭�？砷Z萌的“超音速飛機(jī)”好像撞上了“不明飛行物”——石子，瞬間摔了一跤。我們每個(gè)人都為她捏了一把汗，別的選手都跑在了前面，把她落在身后。閆萌站了起來(lái)，知道自己毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)得最后一名，但她還是強(qiáng)忍著痛跑到了終點(diǎn)。雖然是倒數(shù)第一名，可我們知道她盡力了！
宋哲浩也上場(chǎng)了，他的速度也是威震八方的。槍聲一響就似風(fēng)般跑了起來(lái)，他吸取了閆萌失敗的教訓(xùn)，一邊注意石子，一邊爆發(fā)自己的腳步，取得了第一名的好成績(jī)。
接著是兔子跳比賽。參賽選手雙手?jǐn)[成耳朵放在頭上，比賽開始后蹦蹦跳跳向前沖的樣子可真是可愛，活像一群小兔子在那兒亂蹦亂跳。
然后是擲沙包比賽。幾名選手?jǐn)S沙包時(shí)總用手掄上一個(gè)圈，好使出全身的力氣。他們很嚴(yán)肅，和擲鐵餅者很相似啊！
比賽還在進(jìn)行著，我的眼不覺中累了，就抬頭看天。天上的云可真多��！看著看著，我的眼球定格在一條與龍可有一比的云，加上被風(fēng)吹拂，好似天上神龍搖頭擺尾，為我們加油。
最后，操場(chǎng)上上演了最有意義的'一項(xiàng)比賽了——老師賽跑。只見老師盡力地跑著，看上去我們的數(shù)學(xué)老師使出了百分之一百二的力氣呢！我們班所有的同學(xué)紛紛站起來(lái)高呼：“王老師，加油！王老師，加油！”
我也一定要好好鍛煉，爭(zhēng)取能參加下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我自譽(yù)為熱愛運(yùn)動(dòng)的人。我喜愛長(zhǎng)跑，因?yàn)樗枰B強(qiáng)的毅力；喜愛羽毛球，因?yàn)樗枰獏f(xié)調(diào)的身體；我喜愛棋牌，因?yàn)樗枰逍训念^腦；我還喜愛……而尤其令我為之狂熱，便是集大成的籃球。
我第一次學(xué)習(xí)籃球，是在四年級(jí)的暑期，體弱的我被媽媽送到了師院。第一次運(yùn)球，第一次出手，第一次命中……在無(wú)數(shù)的考試與鍛煉之后，我便熟悉與熱愛起了手中這被汗水浸過(guò)無(wú)數(shù)次的籃球，喜歡這塊牛皮在手中起舞，喜歡感覺在酷熱的驕陽(yáng)下，有力地心跳；喜歡風(fēng)在指尖滑過(guò)；喜歡感覺在肌肉狂野地收縮放松的舞蹈告一段落后，汗與血在體外體內(nèi)隨著脈搏的一次次擠壓而升騰。而這，不運(yùn)動(dòng)的人就無(wú)福消受了。從此，我最愛聽穿過(guò)束緊的籃網(wǎng)的球所發(fā)出的昂揚(yáng)的聲音。我和隊(duì)友度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的假期。從此，每有閑余，我便在家里甚至馬路上與認(rèn)識(shí)或根本陌不相識(shí)的人討論戰(zhàn)術(shù)，切磋技藝，研究國(guó)際大賽。
五年級(jí)，我入了校隊(duì)。一位老師，一群隊(duì)員，是演員。兩個(gè)籃架，一張凸凹不平的地皮，幾個(gè)籃，幾根呆呆的鐵桿，是道具。設(shè)施雖然簡(jiǎn)陋，但我們還是演繹出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚，夕陽(yáng)從青筋突起的，指向飛旋著的籃球的，奮力跳躍著的爭(zhēng)搶籃板的隊(duì)員的指尖穿過(guò)。中午艷陽(yáng)照著持球突破的隊(duì)員強(qiáng)健的肌肉上晶瑩的`汗珠。又一個(gè)傍晚，又一個(gè)中午……我們?cè)谟?xùn)練中，常常以堅(jiān)強(qiáng)的身體為隊(duì)友作掩護(hù)。我們的友誼是堅(jiān)實(shí)的臂膀托舉起來(lái)的，它不斷向我們輸送著能量，使我們不斷進(jìn)步。
到了這里，老師的作用漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。老師叫李陽(yáng)，且稱為木子吧。木子開始為我們講授戰(zhàn)術(shù)。曰：“戰(zhàn)術(shù)很重要，核心是配合……”木子課講得不錯(cuò)，關(guān)鍵是能“以身示法”，親自演示，才讓我們能了解基本戰(zhàn)術(shù)。
進(jìn)入了六年級(jí)，我終于有了固定的位置——中鋒，在練習(xí)中針對(duì)弱點(diǎn)，開始鍛煉進(jìn)攻能力。每每穿上一身裝備，我便油然生出一種責(zé)任感：既然熱愛，就要做好。在信念的支撐下，我沒(méi)有了困難，只剩下順利，順利下的困難也不再是困難，而是一塊石頭，一塊站在上面能看得更遠(yuǎn)的石頭。
訓(xùn)練中的每一次籃下配合，比賽中每一次帶球過(guò)人，每一次上籃、投籃，都伴隨著一陣沸騰的熱血的竄涌和一步邁進(jìn)。我享受：球衣在飛速跑動(dòng)中飛舞，骨架在一次次跳躍中咔咔作響，肌肉在一步步跨越中震顫……
此后，只要能打球，不管誰(shuí)邀請(qǐng)，我都欣然赴約。
轉(zhuǎn)眼間，我的海拔在一次次心跳、升騰、作響與震顫中從147厘米大跨步到了177厘米，這愈起堅(jiān)定了我把球扣入學(xué)校那2。5米籃的想法——我要嘗試籃球的另一種魅力——表演。我要借表演表達(dá)我對(duì)這種野蠻又理性，重個(gè)人又講配合的運(yùn)動(dòng)的如癡如醉的熱愛！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，又到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間了。
老師挑了幾位人高馬大的男同學(xué)和幾位姿色不錯(cuò)的女生，男同學(xué)被選去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，女同學(xué)自然要去啦啦隊(duì)。老師說(shuō)幾天后就是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以要選運(yùn)動(dòng)員和啦啦隊(duì)員送去訓(xùn)練。雖然我沒(méi)有被選中，但我還挺樂(lè)意去看的.，我這幾天一直都在期盼運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
終于，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。老師整好隊(duì)伍讓我們?nèi)フ椅覀儼嗟奈恢茫街付ǖ攸c(diǎn)后，我們各自找位置坐下來(lái)，我坐在了黃金位置前三排中的第一排，看得最清楚，我一定是幸運(yùn)兒，這個(gè)位置居然沒(méi)人和我搶。終于運(yùn)動(dòng)員們到場(chǎng)了，我們一起高聲歡呼以表示歡迎他們。首先第一項(xiàng)是四百米短跑，第一個(gè)上場(chǎng)的是一位很瘦很瘦的同學(xué)，我覺得他跑起來(lái)像一只離弦的箭，隨著哨員的一聲哨聲，他們就跑了起來(lái)，每位同學(xué)跑的都吃力，只是還是有些同學(xué)落后了。果然不出我所料，那位瘦瘦的同學(xué)贏了，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，旁邊的拉拉隊(duì)員跳起了舞來(lái)，邊上的班主任欣慰地笑了。
第二項(xiàng)活動(dòng)是投鉛球，上場(chǎng)的果然都是大力士，只見一位同學(xué)掄起了胳膊，同時(shí)與手一起出力，用力一甩，好像發(fā)泄心中的不滿，其他同學(xué)同樣吃力，可還是那位贏了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，只要努力一點(diǎn)，你就是一顆發(fā)光的金子。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
星期五，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的.項(xiàng)目有：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩等，其中，讓我最難忘的就是接力賽跑的那一刻。
只聽裁判員一聲哨響，五名同學(xué)像利箭一樣射出，比賽剛開始，我們班還可以數(shù)一數(shù)二，可是，當(dāng)輪到石云琴同學(xué)接棒時(shí)，只聽到“砰”的一聲，接力棒落到了地上，這一刻，永遠(yuǎn)留在了我的心中。“完了!完了!”我大聲地喊著。輪到我接棒時(shí)，我心里想：我們一定要把第一奪回來(lái)，于是我一把抓過(guò)接力棒，飛快地向前沖去，此時(shí)，耳邊只聽見同學(xué)們?cè)谄疵暮艉埃骸凹佑�，加油”在同學(xué)們的呼喊聲中，返回時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)超過(guò)了一名同學(xué)。但是比賽最終我們班還是排在了第三名。
接力賽跑一結(jié)束，全班同學(xué)都難過(guò)地哭了，雖然，我們班沒(méi)有奪得這次接力賽跑的第一名，但是我們的團(tuán)隊(duì)精神永遠(yuǎn)排在了第一位。
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