[熱]運(yùn)動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我校迎來(lái)了第五屆“體育節(jié)”,也迎來(lái)了全校同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。
體育節(jié)主要是游戲和接力賽。當(dāng)?shù)轿覀內(nèi)昙?jí)接力賽時(shí),全校都沸騰起來(lái)了。每個(gè)高年級(jí)班的同學(xué)心中都有一個(gè)問(wèn)號(hào):不知道即將跨入四年級(jí)分班的三年級(jí)能不能比低年級(jí)的跑步速度更勝一籌呢?比賽快要開(kāi)始了,我們班的每個(gè)參賽隊(duì)員都盡心盡力的準(zhǔn)備著。有的同學(xué)做體育老師教的熱身運(yùn)動(dòng),有的同學(xué)在不停的做跑步的姿勢(shì),有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng),在穩(wěn)定心情。三年級(jí)別的班的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,一些人不想讓別的班贏,就在底下臭罵別人。但這并不影響我們做賽前準(zhǔn)備。
不一會(huì)兒,裁判員吹哨了,每個(gè)班的第一棒都為自己的班爭(zhēng)取最多的時(shí)間。朱翠祥第一時(shí)間聽(tīng)到哨聲后,就從起點(diǎn)拿棒向吳雙“飛”去。雖然朱翠祥沒(méi)取得多大的優(yōu)勢(shì),但在我們班被稱為“小獵豹”的吳雙為了給我們班爭(zhēng)光,竭盡全力傳自己的.第二棒。終于,吳雙的速度縮小了我們班與其他班的距離。在敏捷的張飛龍腳下,我們班已經(jīng)超過(guò)了三(4)班,在幾輪過(guò)后,到了我。“完了,雖然我參加過(guò)接力賽,但是......”還沒(méi)等我說(shuō)完,幫就落到了我的手中。我?guī)е兄氐男那椋芟驅(qū)γ。我看到,無(wú)數(shù)的雙手在我面前揮舞;我聽(tīng)到,無(wú)數(shù)的聲音在鼓勵(lì)我:“張漪,加油!”我的心慢慢平靜下來(lái),用微笑把棒傳給下一個(gè)人,但是,多少還比別的班慢一點(diǎn)。這時(shí),我心中的惡魔說(shuō):“你看你,如果你是最后一棒,我們班就輸了!”仙女為了安慰我,朝著惡魔大喊:“重在參與,你上去參加比小主人慢一百倍!”仙女和惡魔吵著吵著,不知不覺(jué)就快比賽完了。我突然回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)劉老師正在向即將跑過(guò)來(lái)的周雪純招手,說(shuō):“周雪純,跑快點(diǎn),要為我們班爭(zhēng)光!”可偏偏這時(shí),尤誠(chéng)明傳錯(cuò)了棒。當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),有一個(gè)班都跑完了。周雪純?yōu)榱粟A,跑了自己的最快速度到達(dá)終點(diǎn)。劉老師高興得跳了起來(lái):“我們贏了!”
在公布成績(jī)時(shí),劉老師才發(fā)現(xiàn)我們第三。
哎!重在參與嘛!
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天,是我們學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。校園里一下子熱鬧了起來(lái)。
八點(diǎn)整,運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式正式開(kāi)始了,各班同學(xué)都穿著整齊的服裝,面帶笑容,接受校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的檢閱,每個(gè)班都有屬于自己的口號(hào),我們班的口號(hào)是“四一四一,勇?tīng)?zhēng)第一!
跑步比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)裁判員“砰”的一聲發(fā)令槍響,幾位運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭沖了出去。起初,我們班的李明同學(xué)排在第二,只見(jiàn)他邁開(kāi)大步,俯下身子,雙臂用力擺動(dòng),使勁地跑著。這時(shí),他像一匹飛奔的駿馬,腳下好像踩了“風(fēng)火輪”一般。大概是因?yàn)槠綍r(shí)鍛煉少的原因,才跑了一半,李明已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。不一會(huì)兒,他就落后到了第三名,豆大的汗珠從他的臉頰上流了下來(lái),他好像有點(diǎn)堅(jiān)持不住了?粗_步漸漸慢下來(lái),一副力不從心的樣子。班上所有的`啦啦隊(duì)員都著急了,他們一邊揮舞著紅旗,一邊齊聲給李明吶喊助威,吶喊聲響徹云霄。李明在同學(xué)們的口號(hào)聲和加油聲中使出了吃奶的勁拼命向前跑去。為了班級(jí)的榮譽(yù),他好像要把身體內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來(lái)。他咬緊牙關(guān),用盡全身力氣堅(jiān)持著,奮力向前。這時(shí),操場(chǎng)上的加油聲又響了起來(lái),一浪高過(guò)一浪,真是震耳欲聾。在李明的努力和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,他終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
“我們第一!我們第一!”我們班的同學(xué)高聲歡呼。就這樣,運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米跑步比賽畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真正體現(xiàn)了我們?nèi)w同學(xué)通力合作的結(jié)果,團(tuán)結(jié)就是力量,只要堅(jiān)持到最后,就是勝利者。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今年開(kāi)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我終生難忘!
盼望已久的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們是一片歡呼喜悅,可是我并不怎么高興。
那是一個(gè)上午,在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前,我的心情總是那么興奮,那么激動(dòng)。當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)員邁著喜悅的腳步像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走去時(shí),我的小心肝跳得特別厲害。這是我小學(xué)到初中以來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面最大的一次,看著這么隆重的氣勢(shì)是我開(kāi)始緊張起來(lái)。
當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí),操場(chǎng)上一片歡呼,我站在高處,看到一片熱鬧非凡的傾向,人山人海的歡呼聲頓時(shí)讓我有些緊張。當(dāng)每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在為班級(jí)榮譽(yù)做拼搏時(shí),我心想“我一定要拿個(gè)好名次,為班級(jí)爭(zhēng)光”。當(dāng)我看著這些運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地奔跑時(shí)的那股勁兒也為我自己增添了一絲勇氣?粗\(yùn)動(dòng)員奔跑時(shí),我不時(shí)的想“不就是跑跑嘛,很簡(jiǎn)單”但是事實(shí)并非我想的那么簡(jiǎn)單,自己在旁邊看著運(yùn)動(dòng)員對(duì)著終點(diǎn)沖刺,覺(jué)得這是再容易不過(guò)了,可是我沒(méi)有想過(guò),運(yùn)動(dòng)員在奔跑的過(guò)程中卻是艱難的,他們必須超過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,才能獲得成功,那必須有著頑強(qiáng)的信念,和拼搏的`勇氣才能做到的呀。
當(dāng)我站在跑道上準(zhǔn)備為代表班級(jí)一戰(zhàn)時(shí),心里是多么害怕,多么的緊張。我害怕為班級(jí)抹黑,我害怕最后,害怕被別人嘲笑。就當(dāng)我在黑暗中小心摸索前行時(shí),突然我看見(jiàn)了一盞幫助我前行的明燈,我才發(fā)現(xiàn),拿燈人正是班主任吳老師。他告訴我,在跑步時(shí)不要緊張,不要害怕在最后一名,名次不是最重要的。不要想著是不是最后一名,只要你堅(jiān)持下來(lái)跑完全程,你就已經(jīng)戰(zhàn)勝了你自己。我始終記著吳老師說(shuō)的話。雖然這點(diǎn)鼓勵(lì)是微小的,但是就是這種鼓勵(lì)幫我打敗了我內(nèi)心的緊張。
當(dāng)我用盡全力奔跑時(shí),雖然很吃力,但看著這么多的同學(xué)在為我加油,鼓勁。我不能讓他們隊(duì)我失望!皬垨|”加油啊!你一定行的。就憑著怎么多信念凝聚成的海洋,讓我在跑道上超過(guò)一個(gè)有一個(gè)的對(duì)手,突然我看見(jiàn)了一個(gè)光點(diǎn),不!那不是光點(diǎn),那代表著勝利的光芒。最后幾步,讓我拼盡全身的力氣,最后以預(yù)賽冠軍沖刺了終點(diǎn)。那一刻,我感覺(jué)無(wú)比的自豪、無(wú)比的開(kāi)心與喜悅。就想一只小鳥(niǎo)變成一只展翅高飛的雄鷹,在藍(lán)天中無(wú)盡的翱翔。雖然只是預(yù)賽冠軍,但是我想我已經(jīng)贏了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了名次不是最重要的。只要你堅(jiān)持下來(lái),就是勝利。人生道路就想運(yùn)動(dòng)場(chǎng),需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心里勝利的終點(diǎn)線。我始終相信一句話——堅(jiān)持就是勝利。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
說(shuō)到運(yùn)動(dòng),可能大說(shuō)數(shù)人都會(huì)想到一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但是在我的腦海中,呈現(xiàn)的是一張絕美的畫(huà)卷,充滿樂(lè)趣的生活剪影,浪漫的時(shí)刻……可以說(shuō)運(yùn)動(dòng),已經(jīng)融入了我的生活,和許多人、物,他們有同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、朋友……
進(jìn)入初中,我和同學(xué)經(jīng)常在一起跑步。有一次,體育課上測(cè)女子800米,我們很多同學(xué)說(shuō)要一起跑到終點(diǎn),連在等測(cè)試開(kāi)始的時(shí)候也坐在一起。當(dāng)我們準(zhǔn)備跑的時(shí)候,都緊張得手心直冒汗,就像在考場(chǎng)上只剩兩分鐘,還沒(méi)寫(xiě)完卷子,例如現(xiàn)在。
只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲,老師吹響了哨子,剛開(kāi)始還真有人“手拉手一起跑”的,可是畢竟路程長(zhǎng),剛跑了一圈就有趕不上的了。其實(shí)我認(rèn)為跑程也是需要技巧的,所以我就跟在大部分在一起跑的人后面,可是他們一有人落“隊(duì)”,我就不知所措了,我就想:反正也沒(méi)剩一圈了,就沖吧!我便十分優(yōu)秀地沖刺超過(guò)了一大部分人,沖了不到半圈,我發(fā)現(xiàn)我的算盤(pán)打錯(cuò)了,我太高估自己了,我沖了一會(huì)兒就沒(méi)勁了,但我還是拼命保持速度向前沖。終于,只剩下大約100米了,我已經(jīng)超到了第三名,可是第二名突然蹲下來(lái)系鞋帶,使緊隨其后的我差點(diǎn)摔在她身上,嚇得我十分驚喜,因?yàn)槲页闪说诙。但我這時(shí)候?qū)嵲跊](méi)有什么力氣了,我都累成狗了。這時(shí),我的.膝蓋突然“咔嚓”一下,有一種骨頭垮掉的感覺(jué)。眼看離終點(diǎn)就剩幾步了,我突然聽(tīng)到了大口的喘息聲,我一咬牙沖到了終點(diǎn)。
在這次測(cè)試中,我跑了第二名,使我的生命中增添了一次經(jīng)驗(yàn),一段深刻的回憶。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我是班里的領(lǐng)操員,也是班里的體育委員。當(dāng)然,我喜歡運(yùn)動(dòng),足球、羽毛球……樣樣拿手,但我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是悠悠球。
在我6歲的時(shí)候,爸爸就給我買過(guò)一個(gè)悠悠球。當(dāng)時(shí),我還不知道怎么玩,以為是踢著玩的,通過(guò)我仔細(xì)研究,終于發(fā)現(xiàn)它是套在手指上玩的。漸漸地,我會(huì)持久了,于是,我開(kāi)始學(xué)上線花式了。第一招——大吊車。麻煩來(lái)了:第一、轉(zhuǎn)速不夠。第二、線搭不上,老是做到一半時(shí)球被線繞起來(lái),急地我焦頭爛額。但我還是冷靜下來(lái),用力地一拋,再快速地把線搭上去,耶!第一招成功了。我頓時(shí)欣喜若狂,也頓時(shí)有了做第二招、第三招的決心。于是,我的學(xué)習(xí)進(jìn)度很大,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了風(fēng)火旋轉(zhuǎn)、沙漏斗、天外來(lái)客……
幾天后,我已經(jīng)把基礎(chǔ)30招全學(xué)會(huì)了,持久的時(shí)間也更久了,可以和鄰居許章哥哥一起比賽了,但許章哥哥使出絕招“星際回收”我只好認(rèn)輸。后來(lái)我也發(fā)明了我的絕招“神龍彈跳”把許章哥哥打了個(gè)措手不及。2年過(guò)去了,我把中等絕招15招全學(xué)會(huì)了。
我會(huì)了很多悠悠球招式,我的悠悠球也很多,他們已經(jīng)能裝滿半個(gè)袋子了。
他們當(dāng)中,外型、軸承、功能各不同:有的外面兩瓣是圓的,有的外面是扁的;有的里面是kk軸承,有的里面是普通軸承;有的外面是活動(dòng)的`,你可以握著暴旋外環(huán)或側(cè)軸玩,有的外面是固定的,你只可以溜著玩,不能做其他動(dòng)作了。我的雷霆s和別人借給我的光子精靈是這樣的,你可以握著暴旋外環(huán)或側(cè)軸玩,但我的速霸和雷霆外面是死的,你只可以溜著玩。
我最想要的悠悠球是超級(jí)光子精靈s,它的軸承是高精度kk軸承,還有暴旋外環(huán)加側(cè)軸的超級(jí)設(shè)施。它產(chǎn)生的氣流很大,所以,它能在大氣中穩(wěn)定的旋轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在,我的悠悠球已經(jīng)能裝滿一個(gè)袋子了。技術(shù)也提高了很多,還可以玩6a的“指上飛碟”了。
這就是小悠悠球迷——我,你呢?
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天下午,我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我爸爸和媽媽都來(lái)了,我非常開(kāi)心,我參加的項(xiàng)目是背娃娃和大腳托小腳。
首先進(jìn)行的項(xiàng)目是抬花轎,比賽開(kāi)始了,我們只聽(tīng)裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲,抬花轎的家長(zhǎng)們就向前沖去,場(chǎng)面非常激烈。
終于輪到背娃娃了,我的'心情非常激動(dòng),比賽開(kāi)始了,爸爸背著我跑,媽媽在旁邊為我們加油打氣。
最后一個(gè)項(xiàng)目是大腳托小腳,在這項(xiàng)比賽當(dāng)中,我和爸爸配合的特別好,就連旁邊的裁判老師也說(shuō)我們的動(dòng)作非常規(guī)范。
比賽之后,開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀,我們班獲得了健康活力獎(jiǎng),我非常開(kāi)心,這是我上小學(xué)以來(lái)的第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō)特別有意義。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
我夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,比賽前同學(xué)們個(gè)個(gè)非常激動(dòng)、興奮。我參加的項(xiàng)目是接力跑,在第三棒。
一個(gè)項(xiàng)目,兩個(gè)項(xiàng)目,三個(gè)項(xiàng)目……過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。咦?怎么還沒(méi)到我的`項(xiàng)目呢?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),廣播里說(shuō)下一個(gè)項(xiàng)目是接力跑。我高興極了,心想:終于輪到我們了。等到一、二、三年級(jí)都比完了,我們四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎地上場(chǎng)了。我的心激動(dòng)地幾乎要跳出胸膛!我發(fā)現(xiàn)別人都是跨過(guò)欄桿的,而我們的游戲規(guī)則有點(diǎn)不一樣——————要從下面鉆過(guò)去,還要跳過(guò)障礙物,這也太難了吧!只聽(tīng)一聲號(hào)令, 前面幾人都像離了弦的箭一樣沖了出去。快到我這兒了,我和跑來(lái)的人擦肩而過(guò),拿到棒子后,連忙往前跑。在跨欄前我把身子橫了過(guò)來(lái),彎下腰,迅速地鉆了過(guò)去。又往前跑了幾米,騰空跳起,越過(guò)了障礙物,在最后幾米時(shí)我再次把右手伸了出來(lái),和對(duì)面的人擦肩而過(guò), 把棒子遞給了他……我們一直遙遙領(lǐng)先,直到最后一個(gè)人,他飛一般地沖向?qū)γ妫?我們終于獲勝啦!
我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班還獲得了多項(xiàng)名次呢!
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
!今天的空氣格外清新,今天的天空格外明朗,今天教室里的我們正熱火朝天的討論著---這可是一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)!
看!小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌,操場(chǎng)上的我們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)員們加著油,一切的一切誒都顯得那樣美好。望著跑道的那頭所有的`運(yùn)動(dòng)員們都做好了起跑的姿勢(shì),只聽(tīng)裁判一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們“箭”一樣飛了出去。
不好!我們第一棒就沒(méi)開(kāi)一個(gè)好頭。我們班落在了后面。當(dāng)我覺(jué)得絕望的時(shí)候,四班的一個(gè)同學(xué)家抽經(jīng)了,二班的差點(diǎn)掉棒,一班也是如此,!這是個(gè)多好的機(jī)會(huì)!我握緊棒,拔足狂奔,大步流星……歐耶!距離拉開(kāi)了,最后我們班獲得了第一!真是太走運(yùn)了吧!
運(yùn)動(dòng)會(huì)真好,真希望每天都是運(yùn)動(dòng)會(huì)!等等,學(xué)習(xí)也要搞好……
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