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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-07-31 18:13:37 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文精品4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文精品4篇

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  五年級(jí)時(shí)學(xué)校開(kāi)展的那次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  那一天,學(xué)校熱鬧極了,操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員精神抖擻,好像絲毫沒(méi)有感受到冬日的寒冷,每個(gè)同學(xué)臉上都充滿了期待。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào)、邁著矯健的步伐走向操場(chǎng)中央。接著主持人、校長(zhǎng)、中心校校長(zhǎng)發(fā)言后,開(kāi)幕式結(jié)束了,操場(chǎng)上響起了雷鳴般的鞭炮聲。

  做好熱身后,精彩的接力賽開(kāi)始了。首先是五年級(jí)對(duì)戰(zhàn)六年級(jí),班里的每個(gè)同學(xué)都十分緊張,看著六年級(jí)那大長(zhǎng)腿和自信滿滿的.樣子,我們不禁起了一身雞皮疙瘩,自信被帶走了幾分。但還未比賽怎能認(rèn)輸。響亮的哨聲一吹,運(yùn)動(dòng)員們就像一匹匹脫韁的馬兒飛快地奔跑著。第一棒的同學(xué)飛奔出去了,我是第二棒,正在躍躍欲試的等待著,接力棒一到手我就立馬接住往前奔去......觀眾的加油聲震耳欲聾,直到最后一棒拼盡全力沖刺,我們終究贏不過(guò)六年級(jí)。最讓我難忘的就是一年級(jí)和二年級(jí)的接力賽,他們的勢(shì)力不相上下,一會(huì)兒一年級(jí)領(lǐng)先,一會(huì)二年級(jí)領(lǐng)先,經(jīng)過(guò)多次比拼眼看一年級(jí)就要贏了,可惜掉棒了,這次失誤讓勝利走向二年級(jí)。

  緊接著拔河開(kāi)始了。一、二年級(jí)的拔河賽還是那么精彩,一年級(jí)的小運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)用自己的小手抓緊拔河繩做好比賽的準(zhǔn)備。第一輪開(kāi)始了,小運(yùn)動(dòng)員們抓緊繩子,喊起響亮的口號(hào),把小腳踩穩(wěn),使勁一拉,又一拉,整個(gè)身體都往后倒,那小小的臉蛋已經(jīng)鼓得紅彤彤的,像個(gè)大大的紅蘋果,圍觀的人們喊起了雷鳴般的加油聲,就在一年級(jí)離勝利只有一步之遙時(shí),二年級(jí)使勁一拉,中界線移向了二年級(jí),二年級(jí)轉(zhuǎn)敗為勝了。雙方運(yùn)動(dòng)員此時(shí)都已經(jīng)精疲力盡了,紅通通的臉上掛滿了汗珠。下一輪老師和家長(zhǎng)就位,身邊的孩子們開(kāi)始有些左右為難,一邊是給予了自己生命的家長(zhǎng),一邊是給予自己知識(shí)的老師,正當(dāng)同學(xué)們猶豫不決時(shí),家長(zhǎng)隊(duì)只用了吸灰之力一拉,老師隊(duì)就像一群柔弱的書(shū)生還來(lái)不及折騰幾下就被拉了過(guò)去,乖乖宣告失敗。

  團(tuán)隊(duì)比賽結(jié)束了,個(gè)人項(xiàng)目開(kāi)始進(jìn)行。有的同學(xué)來(lái)到跳遠(yuǎn)處,自信的擺擺手,一躍而起,取得了好成績(jī)。有的來(lái)到跳繩處,跳繩在半空中飛速旋轉(zhuǎn),難分勝負(fù)。有的來(lái)到長(zhǎng)跑處,精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員像只只小獵豹在跑道上奔跑。有的來(lái)到跳高處,選手們像只只小袋鼠躍過(guò)了一道道桿------每個(gè)運(yùn)動(dòng)員神采飛揚(yáng),在操場(chǎng)上盡情展示、盡情拼搏。

  快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,同學(xué)們臉上洋溢著笑容,手里捧著獎(jiǎng)狀,陶醉在我運(yùn)動(dòng)、我健康、我幸福的校園生活中!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了,我懷著開(kāi)心又緊張的心情參加了立定跳遠(yuǎn)和投鉛球。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,天空格外的藍(lán)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是開(kāi)幕儀式,校長(zhǎng)宣讀了運(yùn)動(dòng)會(huì)中的`規(guī)則,友誼第一,比賽第二,并祝各位參賽選手勇?tīng)?zhēng)第一。下面校長(zhǎng)宣布新發(fā)中心學(xué)校第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。臺(tái)下響起震耳欲聾的掌聲。

  “下面請(qǐng)五二班參加立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)到比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備!,廣播里傳來(lái)了播音員甜甜的聲音。我懷著緊張而又忐忑的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地。一路上,老師和同學(xué)們?cè)谂赃叢粩喙膭?lì)我說(shuō)“不要怕,汪佳闊,相信自己,你是最棒的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。剛到場(chǎng)地,還未來(lái)得及熱身,裁判就宣布比賽開(kāi)始。第一位同學(xué)竟然跳了1。8米,我最高就只能跳1。5,一下子讓我的心都涼到了底。而下一個(gè)就是我,我在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)下,跳了下去,3次過(guò)去,我最高就跳了1。45米,我沮喪的走開(kāi)了。在路上,同學(xué)們上來(lái)安慰我,說(shuō)“汪佳闊,不要緊,運(yùn)動(dòng)比賽,重在參與,只要邁出了這一步,你還是最棒的!蔽衣(tīng)了同學(xué)的安慰后,心情好了很多。接下來(lái)投鉛球一定要獲獎(jiǎng),不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。我在心里暗暗地告訴自己。我走向鉛球訓(xùn)練場(chǎng),放開(kāi)手來(lái)在那不斷的訓(xùn)練。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),比賽來(lái)了。我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),第一位投了15米,第二個(gè)投了14。6米,第三個(gè)就是我。我走了過(guò)去,拿起鉛球,好像所有的力氣都在手里,奮力一投,結(jié)果投了13。56米。等比賽結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)自己竟然得了第三名,忍不住大叫一聲Yes,倒在了草地上。老師和同學(xué)們都圍到我身邊對(duì)我說(shuō):“我們說(shuō)的不錯(cuò)吧,你是最棒的!蔽一卮鹫f(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我是最棒的!”

  接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式,我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,臉上露出了燦爛的笑容。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了一個(gè)道理。名次不是最重要的,只要你去做了,就是最棒的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

  “星期四要開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮極了,真希望那一天快點(diǎn)到來(lái)。

  我們度過(guò)了一次緊張又開(kāi)心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  終于熬到了星期四,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目只有三個(gè):室內(nèi)操、踢毽子、跳繩。我們比完了室內(nèi)操后,就開(kāi)始比踢毽子。我們這些參賽隊(duì)員拿著各自的毽子到樓下排隊(duì)。在排隊(duì)的時(shí)候,我目不轉(zhuǎn)地觀察著別的班踢毽子:有的一下子連續(xù)踢十幾個(gè),有的只踢一個(gè)毽子就掉了,有的彎腰去撿毽子,有的……有許多人為他們加油。看到這里,我也不知道為什么,不由自主的緊張起來(lái)。時(shí)間過(guò)得好快,不一會(huì)兒,就到我們了。哨聲一響,比賽就開(kāi)始了。我的毽子又大又輕,十分好用。毽子隨著我的節(jié)奏一上一下。在比賽過(guò)程中,它不停的`落地,弄得我更緊張了。過(guò)了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,比賽終于結(jié)束了,我頓時(shí)感覺(jué)一身輕松!皠e放松,下午還要跳繩!卑!還有?體力都不多了,我暈……

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

  今天,我們又迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在運(yùn)動(dòng)方面比較差勁,所以沒(méi)有當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員,本想當(dāng)拉拉隊(duì)員的,可卻被體育老師莫名其妙地拉去當(dāng)了傳遞員,說(shuō)白了,就是跑腿的。

  我稀里胡涂地走進(jìn)了辦公室。老師給了我兩張記錄單,分別給兩位老師。還叫我順便找兩個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙,我叫了薛雯鈺、謝怡潔,原來(lái)我們?nèi)齻(gè)都有點(diǎn)心不甘,情不愿,因?yàn)槲覀冞要看比賽寫作文呢,而且還要來(lái)回奔跑,且不說(shuō)累個(gè)半死,一點(diǎn)獎(jiǎng)品也沒(méi)有,那不是白干了嗎?我們的'嘴巴翹得高高的,都可以掛一個(gè)油瓶了。也許是老師看出了我們的心事,老師塞給了我們每人一支鋼筆做彩頭,才干起了勁。我負(fù)責(zé)跑到跑步的終點(diǎn)去把記錄單給朱老師;薛雯鈺負(fù)責(zé)把記錄單給廣播組的汪老師讓她公布成績(jī);謝怡潔負(fù)責(zé)隨時(shí)在成績(jī)公布處的黑板上粘貼發(fā)票,讓大家知道各班的得分情況。

  別看傳遞員這份活兒很累,但待遇相當(dāng)不錯(cuò)。工作間隙,老師讓我們坐在電腦前玩會(huì)兒游戲,上會(huì)兒網(wǎng)。我們上網(wǎng)查了好吃的冰激凌和蛋糕?粗娔X里的美食,真想抓出來(lái)吃個(gè)夠,可是只能看,不能吃,只可飽飽眼福羅!我們?nèi)齻(gè)看得垂涎三尺,不停地咽口水。

  •   可是那幫男生,卻在外面閑言閑語(yǔ),還把薛雯鈺給逼哭了!我和謝怡潔都不怕,我們是干了活,才讓我們上

  • 網(wǎng)
  • 的,又不是不勞而獲。

  以后我還想當(dāng)傳遞員!

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