（通用）運(yùn)動的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
今天，我們舉行了運(yùn)動會，我有點(diǎn)不聽老師的話，老師都說了好幾遍了，我還是亂跑，但是我今天表現(xiàn)的不太好，明天我會表現(xiàn)的比今天還要好，我明天要做到四項(xiàng)老師說的話：第一項(xiàng)，不能亂跑，第二項(xiàng)，不能站起來，第三項(xiàng)，不能跟小朋友打架，第四項(xiàng)，上課的時候不能跟小朋友說話。
我說到的四項(xiàng)都要做到，要老師和同學(xué)，來監(jiān)督我，我以后，要改正做個有禮貌的.好孩子。
運(yùn)動的作文 篇2
在我成長的過程中，有許許多多讓人難忘的事，這些事像劃破皮了的一顆顆流星。在這些事中有一件事給我留下了深刻的印象，那就是今年的運(yùn)動會。
今年一年一度的運(yùn)動會又到了，可天上陰雨綿綿，下著蒙蒙細(xì)雨，可依然不能阻止我們參加運(yùn)動會的心情。參加的項(xiàng)目有很多，比如一分鐘投籃，一分鐘跳繩，還有踢足球等等，其實(shí)還有很多。可是最令我難忘的還是30*30迎面接力賽。
最令人期待的接力比賽開始了，同學(xué)們紛紛走出教室到操場上觀看。我們都站在了指定的位置，準(zhǔn)備比賽。比賽開始了，站在最前面的小可一聽見裁判員的口哨聲就像子彈一樣飛奔過去，順利地把小棒交給下一個同學(xué)小龔，小龔接過小棒就像離弦的.箭跑到對面，最后，到我了，我的心怦怦直跳，我把小棒接住了，就飛奔向終點(diǎn)跑去，這時，我聽見旁邊的同學(xué)喊著:“3.1班加油，3.1班加油！”聽到同學(xué)們的加油聲，我更努力地跑，終于比賽結(jié)束了，老師告訴我們獲得了第三名，同學(xué)們齊聲歡呼起來！
這次接力比賽之所以取得了好成績，是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。是一場非常有意義的活動，我終生難忘！
運(yùn)動的作文 篇3
一年一度的春季運(yùn)動會就要到了，我心中無比興奮，一心等著這個快樂的日子。盼星星、盼月亮，這個日子終于被我盼來了。
班長給王子睿、馬蘭新、鄭進(jìn)一和我報了女子4x100決賽，我跑步之前肚子有點(diǎn)難受，好像要吐了似的。不知是不是跑步之前的正常反應(yīng)。我在班長面前撒了個嬌，我對班長說：班長在我跑步的.時候給我喊加油，我就跑得快，我肯定給你拿個第一回來，我說的是第二棒哦！在第三跑道的是505班的張心，她們班的人說：“我肯定超不過她”。我心想：我一定要超過她，要給班級爭光，為我班爭第一，加油！加油！不知是一股什么力量，在鼓勵我前進(jìn)——對，這就是愛集體的力量。當(dāng)我像一輛跑車，在寬闊的道路上奔馳時；當(dāng)我像一只鷹，在天空上飛翔時；當(dāng)我像一匹烈馬，在寬闊的草原上奔馳時；內(nèi)心充滿的只是對班集體的熱愛！其實(shí)我心里最清楚，我就是一個運(yùn)動健兒，就應(yīng)該在寬闊的操場上奔馳。終于，最緊張的時刻到了，裁判員一聲槍聲，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭沖向終點(diǎn)，我們也不例外。只見他們奮力地跑著，身邊一切好象都不存在了。在跑道上，我聽見我們班的啦啦隊(duì)在為我加油。我把一切都拋到腦后，只想：我一定要超過張心，加油！加油！最后，我以1秒的速度超過了張心。
這雖然是運(yùn)動會場上的平常一幕，但是，在賽跑中，選手面臨的不僅是身體的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)，所以我送給運(yùn)動健兒們一首詩：在我們心中，
你是一個神話；
漫漫長路，
你一人獨(dú)擋；
運(yùn)動場上，
你是劃過的流星；
看臺上，
千萬雙眼睛盯著你，
滿懷希望的高聲吶喊，
在賽場上飄蕩蔓延。
人生能有幾回搏？
把握機(jī)會，成功在招手！
運(yùn)動的作文 篇4
“星馳電掣”體育節(jié)開幕了！操場上彩旗飛舞，人頭攢動。在經(jīng)歷愉快的“積少成多”比賽后，又開始了急促的旋風(fēng)快跑比賽。
比賽開始前，同學(xué)們聚在一起，開始討論比賽戰(zhàn)術(shù)。聲音很小，如同在商討國家機(jī)密，不能讓別人知道。
“A組，小李在內(nèi)，小殷在里，小雷和我在外。”體育委員小卞為我們排兵布陣。我們聽后，不敢怠慢，一個個都開始訓(xùn)練。
“下面有請六(2)班和六（1）班比賽旋風(fēng)快跑�！卑殡S體育老師一聲令下，我和同學(xué)們邁著自信的步伐，走進(jìn)了比賽場地。我們拿起比賽用的.竹竿，將雙手放在上面，做出跑步的動作。
“預(yù)備，開始！”體育老師一聲哨聲。我們A組迅速向前沖。特別是小卞，他比豹子都快，以光速沖向前方。小雷和小殷雖然稍遜小卞一籌，但也能跟上他的步伐。而我速度太慢，讓竹竿差點(diǎn)”離我而去’。我嘴里喘著粗氣，臉漲得通紅，心里不停念叨著“我可以的！”雙腳已紅，累得如灌鉛動也動不了。我吃力地跟上他們。同學(xué)們一直給我加油打氣，那吶喊聲，助威聲，成為了我前行的動力，讓我用盡力氣沖回了起點(diǎn)，將竹竿遞給下一組。
我癱坐在草坪上，累的氣喘吁吁，可當(dāng)我看到同學(xué)們敬佩的目光，老師贊許的眼神。一切疼痛全部消失的無影無蹤。
我們在超越自我，對手何嘗不是？他們的速度一組比一組快，加上我們起步慢了，使他們比我們快一步結(jié)束比賽。
有一種勝利叫堅(jiān)持，有一種榮耀叫拼搏。我們雖然輸了，但超越了自我。
運(yùn)動的作文 篇5
今天早上我很高興，因?yàn)樽闱蛴?xùn)練又要開始了，聽說今天還有一場小型比賽呢！
一到操場我就手舞足蹈地對教練說：“教練，今天早上打比賽，可以讓我參加嗎？”我懷著期待的心情等著教練回話，教練嚴(yán)肅地回答：“只要你今天早上好好練，就能參加足球賽�！�
聽完教練的一番話后，我的心就要跳了出來，我把心動化為了行動，精益求精地聽著老師講的每一個字，每一句話，認(rèn)認(rèn)真真的完成老師的任務(wù)……功夫不負(fù)有心人，老師選我上戰(zhàn)場了，這時我感覺自己都要飛上天啦，真是太激動了！老師封我和王磊為后衛(wèi)，這是很重要的防守位，我對王磊說：“我們要配合好，不能讓這個位置失守！”“沒錯，我們必須要守好，不能讓老師失望！”王磊說。
比賽開始了，是對方發(fā)球，他們一踢，我們隊(duì)長一腳就給斷了，另一個人大聲喊道：隊(duì)長，傳球！說完隊(duì)長用一個左晃右過，把一個人給擺脫了，后來又用了一個馬賽回旋，漂亮地又過了一個人。此時隊(duì)長面臨的.是門將，門將嚇得腿都軟了，隊(duì)長二話不說一個大腳把球射了進(jìn)去，我們連忙贊嘆隊(duì)長：“好樣的，你真棒！”
只有努力才有回報，只有堅(jiān)持才會勝利！這場足球賽的勝利，讓我再次明白了這個道理！
運(yùn)動的作文 篇6
星期三，我們學(xué)校召開運(yùn)動會開幕儀式。要求全體同學(xué)到場。我起了個大早，媽媽騎車去送我，正巧在路上遇到了同學(xué)，我們一邊聊一邊走，快到門口了，車多了起來，看來都是來送孩子的，我們進(jìn)了體育中心，看到了劉老師，我才下車，跟媽媽道了別，才跟著隊(duì)伍走進(jìn)看臺。
進(jìn)了看臺，我們找到了我們班的那兩排，就座了以后，廣播里傳來了老師的聲音：運(yùn)動會開幕式馬上開始。果然沒錯，沒過多久，真的開始啦。
鼓號隊(duì)演奏了起來，運(yùn)動員入場式開始了。三年級過去了，緊挨著就是四年級，啊，我看見了同學(xué)。
馬上開始比賽了，我已經(jīng)入了書的`世界，好像什么都與我無關(guān)。時間過的真快，該回家了，無意義不舍得離開了體育中心。
運(yùn)動的作文 篇7
今天，天氣晴朗，我們學(xué)校舉行第五屆春季運(yùn)動會，同學(xué)們都非常高興，學(xué)校內(nèi)彩旗飄飄，人聲鼎沸，“加油”之聲不絕于耳。
我們班的比賽開始了，首先開始的是我們二年級一班和二班的40人接力賽，聽到槍響，我們班的同學(xué)像兔子一樣拼命的跑向終點(diǎn)。前面的時候，我們班被二班拉開了距離，我們班的同學(xué)都害怕自己落后，所以大家都非常努力，輪到我的時候，我就像離弦的箭一樣飛快的`向終點(diǎn)飛去。后來，經(jīng)過大家的共同努力，我們班漸漸地超過了二班，最后我們班得了第一名。我心里想：“落后并不可怕，只要我們努力去做，我們一定會做得很好！”
后來，我又參加了跳遠(yuǎn)比賽，在比賽中，我使勁的向前面跳去，可是沒想到，關(guān)鍵的時候我卻摔了一跤，還把腿扭傷了。比賽區(qū)的老師讓我重新來跳了一次，因?yàn)槲业耐韧矗抑坏昧说诙?/p>
我們班的每個同學(xué)在比賽中都頑強(qiáng)拼搏，為我們班爭得了許多榮譽(yù)，我們班獲得了全校運(yùn)動會比賽第一名。
通過這次比賽，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)和團(tuán)結(jié)友愛、頑強(qiáng)拼搏的精神。
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