(集合)運動的作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的運動的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
在我成長的過程中,參加過許多的比賽,可唯獨這一次比賽讓我印象最為深刻。
操場上想起了熟悉的旋律,同學們一個個井然有序地走進了場上。我既緊張又興奮,焦急地等待著比賽的開始?粗賵錾贤瑢W們奮力拼搏的身影,讓我的心更加緊張起來。在焦急的等待中,終于要上“戰(zhàn)場”了。我不緊不慢地走上了塑膠跑道,在同學們的歡呼和加油聲中來到操場。只見體育老師一聲口哨,我們就像一匹脫韁的野馬沖了出去。我眼睛緊緊地盯著前方,向終點跑去。正當我奮力跑向終點的時候,一不小心,我被地上的`石子絆了一下,狠狠地摔在地上,這時我的眼淚順勢流了下來。此刻,我的心中出現了兩個小人。第一個小人說:“算了,別跑了,反正也輸了!绷硪粋小人說:“就算跌倒了也要堅持,絕對不能辜負老師同學們的信任!甭犞瑢W們的歡呼聲我立馬咬咬牙站了起來,然后飛速地向終點跑去。
比賽在同學們的歡呼聲中結束了,我們班得了第一名,我也特別的高興。通過這次比賽,讓我明白了只要努力就一定能夠獲得成功。
運動的作文 篇2
今天晚上,我觀看了石家莊20xx年春季《開學第一課》——小動作,大健康。聽了三位老師對青少年運動方式的詳細講解,我懂了很多。
節(jié)目一開始,主持人給我們看了一段視頻,視頻中以直觀地扇形統(tǒng)計圖反映出青少年普遍鍛煉少甚至不鍛煉的社會現象。看到這里,我有點羞愧,因為我除了學校的跑操基本不鍛煉。這時候,王老師提出了“每天鍛煉一小時”的提議:鍛煉應選擇自己喜愛的運動項目,并長期不斷的堅持,才能起到鍛煉的真正意義。
趙老師告訴了我們運動的三要素:姿態(tài)、動作、動作模式。并指導了我們正確的走姿。張哥哥為我們演示了鍛煉操:展翅高飛,屈臂護胸,弓步轉體,跪撐舉腿,仰臥頂髖,腳觸四點,小碎步跑七節(jié)內容,我受益匪淺。
之后是江老師帶來的家庭游戲,看著大屏幕上出現的`毛線‘紙袋’一次性紙杯,撲克牌等物品,我很納悶:這些再平常不過的物品能進行什么運動?老師用撲克牌給我們展示了“搶占領地”和“交換接力”游戲。真有趣!
運動是生活的主要組成部分。是運動讓我們的身體更加地健壯了,是運動讓我們獲得了健康。我熱愛運動,通過運動我們能獲得強健的體魄;通過運動我們享受了快樂;通過運動我們收獲了友情!運動,你還不快點參加?
運動的作文 篇3
“加油!加油!”從學校上空傳來一陣激烈的吶喊聲,替代了往日那朗朗的讀書聲。原來,校園里正在舉行一年一度的運動會。
今天要舉行的是最激動人心的五年級男子4×100米接力賽。因為這是一個團體項目,所以加分率比較高,競爭非常激烈。賽前我和其他選手暗下決心,一定要把這幾分爭取過來。于是,賽前一周我們進行了一輪魔鬼式的訓練。一下課,我們四位選手就開始練習怎樣交接棒、怎樣沖刺等等。每當陽光體育時,其他同學都在陰涼地里玩耍,我們卻在烈日下拼命練習。經過一周的強化訓練,我們終于胸有成竹了,對比賽獲勝充滿了信心。
今天,終于等到了這個緊張的時刻!罢垍⒓游迥昙壞凶4×100米接力賽的同學速到檢錄處檢錄!”聽到廣播里的呼喚,我們都異口同聲地說:“太棒了,比賽終于要開始了!”我們早已摩拳擦掌,個個蓄勢待發(fā)。比賽分成三組,我們班分在最后一組。第一組跑的時候,我們就在旁邊仔細觀察學習經驗。終于輪到我們這一組啦!只聽見槍聲一響,吳逸塵如一支離弦之箭徑直沖出去。不一會兒便占據了領先位置、一馬當前。他的臉上肌肉不停地顫抖著,頭發(fā)隨風飄揚。第二棒就是我啦!吳逸塵把接力棒交給我之后,我不管三七二十一,毫不遲疑,撒腿就跑。耳邊只聽見同學們的吶喊聲和風的“嗖嗖聲”。這時,九班的一位選手很快就追上來了。比賽陷入了膠著狀態(tài)。突然,我聽見“啪”的一聲,扭頭一看,原來九班同學掉棒了。我瞅準這個空子,立刻沖刺,把接力棒遞給了李高暢。他接過接力棒,猶如腳下踩著風火輪,以光速向前沖刺。他的.雙腿擺動得極快,讓人眼花繚亂。他順利地把接力棒遞給了最后一位選手王顏浩宇。我們班開始沖刺了!王顏浩宇咬緊牙關,腳下生風,用火箭般的速度沖向終點!頓時,全班同學歡呼雀躍,互相擁抱,慶祝這難忘的勝利!
這次接力賽,不僅讓我們收獲了一枚銅牌,還明白了一個真理:機會,總是留給有準備的人的!
運動的作文 篇4
周五、周六,開始了一年一度的秋季運動會:我們懷著期待的心情去上學。
剛開始是莊重的`開幕式,我們排著整齊的隊伍走向跑道。當走到主席臺前時,我們一邊走著,一邊揮舞著鮮艷的五星紅旗,喊著:“努力拼搏,挑戰(zhàn)自我;擁有自信,走向成功!”響亮的聲音在校園里回蕩。我們離開跑道,站在相應的位置,花束隊站在我們的前方。突然,彩旗隊在我們面前飛過,在空中飄揚的彩旗,就像天空中飛翔的雄鷹一樣展翅飛翔。
運動會正式開始,首先進行60米跑,我們班參賽的有:楊晨和王楊蔚恒,第一場是楊晨參賽,楊晨雖然跑得很快,但是沒有進入決賽,雖然沒有進入決賽,但是已經盡力了。下一場是王楊蔚恒,他飛速的沖向終點,但是最終還是得了第五名。
第二天,我們舉行了400米、200米、100米和800米。我參加了800米,我跑的時候,加速完了,再跑就很累了,雖然能亂道,但是還是很累。最后跑了第十名。
這次運動會我很快樂。
運動的作文 篇5
上周,我們學校舉行了運動會,大家都想奪得第一,為自己的班級爭光。
迎面接力與長跳繩是我們班最擅長的兩個項目,大家都躍躍欲試。想把第一拿到手。
首先開始的是迎面接力,操場上成了人的海洋,喧嘩聲、加油的聲音震天動地。有很多的`人舉著一個大黑板,上面寫著幾幾班加油。我們幾個運動員一起向對方加油,準備取得好成績。我在心里也暗暗做好了準備。
忽聽裁判員宣布:請五年級入場!我和我們班的運動員信心十足地走向了戰(zhàn)場。別的班的同學一個個也毫不示弱,捋起了袖子,準備比賽。
比賽開始了,只聽噓的一聲,我們班的飛毛腿嗖的一下飛了出去。原本,大家都想讓他帶一個好頭,誰知,他因為跑得太快,一下子來了個倒栽蔥。我的心不禁為之一振,生怕我們班獲得不了第一名了,其他班的同學果然像我想象的那樣都超過了飛毛腿。他雖然摔倒了,但他依然站了起來,用他最快速度沖了過去。我們班的同學都拿出最快的速度來往前沖。到我了,我接了棒,立即往前沖了過去,我只聽耳邊呼呼的響,拉拉隊們一直喊著加油,我的速度更快了。我往四周一看,我超過了兩個同學,我不禁暗暗欣喜。我成功的把棒交給了另一個同學。別的班也不甘示弱,一個個也健步如飛,拉拉隊們舉著黑板,高聲大喊:加油,加油!最后,經過了一陣陣劈殺之后,我們班獲得了第三的好成績。
接下來又進行長跳繩比賽,隨著裁判員的一聲令下,比賽開始了。運動員們一個個猶如輕快靈活的小燕子,接二連三地沖了進去。我們拉拉隊直喊:五五加油,五五必勝。經過我們拉拉隊的助威,他們跳得更好了。連主任都為之一震。但他們不免會出錯,每當這時候,我都恨不得立刻沖上去幫他們一把。再看別的班級,雖說跳得不錯,但跟我們班來比,那可是差遠了。操場上更加熱鬧了,到處都是加油的聲音。三分鐘終于到了,我們班竟然跳了221個!我們高興極了,整個操場都是我們的歡呼聲
運動會在我們的歡呼聲中結束了,以后,我們還要加強鍛煉,取得好成績!
運動的作文 篇6
今天上體育課時,老師突然告訴我們下午要舉行運動會,這下全班都沸騰了起來。于是,我們迅速吃完午餐,精神煥發(fā)地準備上場。
不一會兒,校長宣布運動會開始了。我心神不定地站在那兒,不知道等會兒的比賽會不會贏。這時候,老師叫我準備上場了。
我看到和我一個組的小南正向我招手:“添寶,傳球比賽馬上就要開始啦,快點過來!”我趕緊跑了過去,準備比賽。老師一聲令下,傳球開始了。我彎下腰,伸長手臂,準備接球。球一到我手上,就立刻把手伸得直直的,從頭頂上往前傳了過去。“小桐!快接!”眼看就要勝利了,誰知小桐手一滑,球骨碌碌滾到了后面。她趕緊跑回去撿,可是已經晚了——別的班級都已經傳到頭了,我們是最后一個。我們沮喪地回到座位上,剛剛還很神氣的小明,現在卻垂頭喪氣地坐著;而小桐低著頭一聲不吭地坐在邊上;我心想,如果最后一個球接住的話,我們就是第一了,真可惜!
這時候,老師讓我準備下一個比賽——五人足球接力賽。我立刻打起精神,來到賽場上。體育老師把我們帶到一條白線后,告訴我們比賽規(guī)則:每個班五個人,輪流踢足球,最后看哪個班踢進的球最多。第一個同學上場,只見他飛起一腳,球剛好滾進了球門。第二個同學踢歪了,沒有進門。輪到我了,我抬起腳使勁地踢過去,結果太用力了,球飛到了外面。最后,我們班一共踢進了3個球,得了第二名。
時間不知不覺地過去了,很快老師就宣布運動會結束,我們排好隊整齊地回到了教室。坐在座位上,我回想著運動會時的`情景,如果再來一次,我一定會發(fā)揮好,不會再有失誤。
運動的作文 篇7
盼星星,盼月亮,終于盼來了運動會,同學們興奮地尖叫起來,蹦蹦跳跳地來到操場上,來迎接這一年一度、也是我們在小學階段的最后一次運動會。
開幕式和奧運會差不多,不是各國代表隊而是各班代表隊出場;大家穿著整齊的校服,邁著整齊的步伐,昂首挺胸,面帶微笑,是開幕式的最亮麗的一道風景;鮮花隊、彩旗隊、氣球隊
、花環(huán)隊……都已經在操場中央站好,為各個班送去甜美的祝福:祝他們在運動會上取得好成績!
來看看男子和女子的800米賽跑吧!
隨著一聲槍響,第一組參賽男生爭先恐后奮力跑著,里面正好有我們班的運動健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭,舉著五個大字:‘六七班加油’高喊:“楊浩,加油!楊浩,加油
。 睏詈平K于從后面沖了上來,第一個躍過了終點線!“耶!”我們如此興奮、如此激動,何不為這個好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱,和著我們的喝彩聲,努力拼
搏,第四個沖破了終點線!不管他有沒有得名次,但在我們心目中,他就是最棒的!
女子800米賽跑中,我是第一組參賽隊員。只聽“啪”的一聲,我自信滿滿地向前跑,可我沒有預料到其他運動員有多么強悍!速度飛快無比,不一會兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈
,我因體力不支,開始減速,賽跑變成了我獨自慢跑,腳趾也在和我最對,變得疼起來!傲株兀佑!堅持就是勝利!”楊雨欣在一旁對我說。我好像又來了一股勁,去她個不行吧!我
最后一個跑過了終點線。
發(fā)令又響了,哦,原來是女子800米第二組要開始PK了;我們班的王婷同學,一鼓作氣地向前沖,一下子甩開了其他運動員,跑到了前面。到了最后,她因體力不支,在加上腳持續(xù)抽筋,
開始減速,慢了、又慢了,同學們緊懸的心,和著她的每一步跳起來;她最后一個跑了過去!
雖然王婷沒有獲得名次,但她那種奮力拼搏的`精神非?少F;她明知自己的腳抽筋了,還堅持比賽,這說明她熱愛集體、熱愛班級!雖然她只跑了最后一名,但她得的這個最后,比第一
名更好!更有意義!楊浩同學也是,雖然參加了好多項,但他并沒有抱怨,奮力去拼,為班爭光,這部也是具有很強的集體觀念嗎?
之后,我們班又和其他班上的同學競爭了投籃、VS了30米迎面接力……我們在團體總分上,取得了第五名。
六年的小學生活就要結束了,我不會忘記同學們曾經在一起讀書和玩耍,更不會忘記大家在這次運動會上奮力拼搏、為班爭光的好精神!
運動的作文 篇8
今天,是一年一度的校運動會。早上起床一打開窗簾,天氣并不是我所期待的那樣,晴空萬里,而是布滿烏云。但,這依然阻止不了我對運動會的熱情。
走進教室里,班里異常熱鬧,有的在討論誰會贏得800米的冠軍,有的在嘴里念叨:“啥時候才開始啊,我等得花兒都謝了!”還有的干脆做起了熱身運動,伸展啊,踢腿壓腿高抬腿,都搬了出來,看來,同學們都要大干一場了。
首先進行的是800米長跑比賽。我們走到操場上一看——出太陽了!金黃色的陽光照射在大地上,照射在同學們那一張張興奮的小臉上。一陣風吹來,小草隨風搖擺,好像在給我們加油打氣呢!首先進行的是800米長跑賽,它是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。選手們站在起跑線上,氣氛也隨著比賽開始而安靜下來!案骶透魑,預備——”“砰”隨著一聲槍響,幾個運動員就像是離弦的箭,“嗖”的一聲“飛”了起來。場面也霎那間熱鬧起來,加油聲,歡呼聲,響成一片,還有的,做起了場外指導。“先不要跑太快,慢一點,不然力氣就沒了!”一位同學對他們班的選手大喊。起初,選手們之間的距離都“咬”得很緊,到了第三圈,有一些選手就漸漸吃不消了,與前面的人拉開了距離。看看跑在第一位的'同學,他依舊健步如飛,絲毫沒有慢下來的節(jié)奏。再看看我們班的同學,漸漸的慢了下來,喘著粗氣,“加油呀,還有一點就到終點了,沖刺啦!”我大喊道。最后,很遺憾我們班的同學還是沒有進入前三名。
最令人印象深刻的就是50米短跑賽了。我站在起跑線上,眼睛盯著終點線,好像那就是我的獵物。只聽發(fā)令槍“啪”的一聲,我沖了出去,感覺耳旁生風,旁邊那個選手他比我更快!“周滔加油,周滔快跑!”這是我的語文老師在給我打氣,我可不能讓老師失望,以沖刺的速度向終點跑去,最終獲得了第二名。賽后我自己總結一下了比賽:在中段時要比前段更加快,步子要再跨大點,下次比賽爭取得第一名。
運動會雖然已經過去了,但是運動場上那一個個矯健的身姿,一聲聲雄壯的吶喊,一張張熱情的笑臉卻永遠留在了我的心中。
運動的作文 篇9
x
“森林里的運動會馬上就要開始了,請雙方人員趕快入場!”裁判員小兔子大聲吆喝著。什么?運動會?這是怎么回事?哦,原來福娃五兄弟要和森林里的五兄弟進行一場別開生面的運動會。
比賽開始了,第一個比賽項目是游泳。比賽選手是福娃貝貝和青蛙。只聽裁判小兔子一聲哨聲,貝貝和青蛙就以火箭般的速度,向前游去。原來青蛙領先了,可它十分得意,回頭看看貝貝游到哪了,貝貝就趁這個機會,以一秒鐘十五米的速度向前游去。青蛙見了,也奮起直追。最后,貝貝則以兩秒鐘的優(yōu)勢,打敗了青蛙。
第二場比賽是舉重,大象先生自信滿滿地來到比賽場上,福娃晶晶一邊吃著竹子,一邊向比賽場走去。大象看了看晶晶,瞧不起地說:“就憑你也想打敗我‘大力士’,真是癡人說夢話。”晶晶沒有里它,照樣吃著竹子。比賽開始了。大象舉起一個平時舉得最重的一塊直徑5米長的圓形大石頭。晶晶也舉起10萬塊大磚頭。最后,稱了稱兩種東西的重量,晶晶以0.001克的微弱優(yōu)勢打敗了大象。
接下來進行的'是乒乓球比賽,選手是福娃歡歡和長臂猿。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了……后來,長臂猿一走神,沒把球接住,成了歡歡的手下敗將。
迎迎和豹子還有妮妮和孔雀的比賽也格外激烈,但最后兩個福娃也和勝利擁抱。森林里的五兄弟自愧不如說:“我們真不如你們呀!”
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