[精品]運(yùn)動小達(dá)人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼倪\(yùn)動小達(dá)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動小達(dá)人作文1
我是一名四年級的小學(xué)生,別看我長得瘦我可是特別,特別,特別的喜歡運(yùn)動。比如說打羽毛球,跑步,爬山,跳繩等。
每次我運(yùn)動的時(shí)候都要大漢淋漓。渾身是汗。我最喜的運(yùn)動就是跑步啦!每天晚上吃過晚飯寫完作業(yè)我和媽媽就去離家不遠(yuǎn)的體育場鍛煉身體。
媽媽總是帶著她的小收音機(jī)邊走邊聽而我們每次只要我進(jìn)了體育場我就像一匹脫了野馬在跑道上勇往直前。
昨天晚上晚飯后我們來到體育場鍛煉身體,我正在跑道上跑步的'時(shí)候,從旁邊的跑道上跑過來一個(gè)叔叔他滿臉微笑他示意我和他比一下誰跑得更快我點(diǎn)點(diǎn)頭,不服氣的笑了笑雙手更使勁地攥著,腳步更有力地向前奔跑。
我和他不相上下我們正處你追我趕的白熱化程度漸漸地我快沒勁了,我悄悄地地瞟了他一眼發(fā)現(xiàn)他好像也慢了下來,這時(shí)我鼓起一股勁,拼命地向前奔去,我發(fā)現(xiàn)他還沒跟上來,他徹底輸了徹底被我打敗了。
“嗷耶”我跑到媽媽身邊告訴她和我一個(gè)大人之間挑戰(zhàn)最終我贏了。
媽媽說”那是那個(gè)叔叔讓著你逗你玩呢!”我直嘟著嘴不在乎地說:“反正我贏了,看來我沒有白鍛煉呢!
運(yùn)動小達(dá)人作文2
她,扎著一個(gè)馬尾辮,兩條長腿跑起來像馬兒一樣快。沒錯,她就是我們班的飛毛腿紀(jì)驊睿。
被稱為“運(yùn)動小達(dá)人”的她可不是浪得虛名的。兩條長腿為她平添了不少優(yōu)勢,賽場上跑起來像穿上了風(fēng)火輪似的。一次運(yùn)動會上,她跑完幾場比賽,就一只手搭著前額有氣無力地說:“太多金牌了,我都不想跑第一了!痹瓉恚皫讏霰荣愃且缘谝幻腵成績獲勝,我驚訝的嘴巴張得簡直得能吞下一個(gè)大雞蛋。
當(dāng)然,“運(yùn)動小達(dá)人”的獲得的成績與她平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的。她參加的學(xué)校田徑隊(duì),每周都要訓(xùn)練。每天早晨,她都在圍著操場一圈一圈地跑,豆大的汗珠順著她的臉頰滑落,她毫無怨言。暑假里,我們在家里吃著冰淇淋看著電視時(shí),她每天都頂著能烤焦一切的烈日又來到學(xué)校操場訓(xùn)練。體育課自由活動時(shí),她還不忘練習(xí)奔跑。當(dāng)同學(xué)羨慕地看著她摘取了太倉市跑步比賽桂冠時(shí),她練習(xí)跑步的畫面總能浮現(xiàn)在我們的腦海中。
她不僅跑步優(yōu)秀,同步跳也很厲害。因此班級里同步跳的隊(duì)伍里總少不了她的身影呢!她和同學(xué)們配合得十分默契,根據(jù)長繩的速度方寸不亂地不斷調(diào)整著自己的速度。要是有同學(xué)因?yàn)槭д`而斷開時(shí),她也會鼓勵大家重新跳,在她這個(gè)“運(yùn)動小達(dá)人”的號召下,大家總會配合得更賣力。
這就是紀(jì)驊睿,一個(gè)跑起來快如風(fēng),跳起來輕盈無比的女孩兒。她是我們班,乃至全學(xué)校同學(xué)的驕傲。
運(yùn)動小達(dá)人作文3
在我們班上,有許多小能人。有編織能手,有奧數(shù)之王,還有喜劇大師……其中最有名的運(yùn)動健將要數(shù)易靄琳了。
一頭馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛,一副矯健的身材,“湊”成了男孩子氣的易靄琳。
要說易靄琳最大的特點(diǎn),就是能跑會跳。她跑步特別快,跑起來又像一支離弦的箭,更像一頭矯健的馴鹿。記得上次體育課8×50米跑測試時(shí),易靄琳和第四組的同學(xué)一起出發(fā)。老師的哨聲一響,易靄琳就像箭一般地沖出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把其他同學(xué)甩到身后。漸漸地,有些同學(xué)堅(jiān)持不住,慢慢地落到了后面?伤齾s像不知道“累”一樣,仍然不停地奔跑著,最后竟然領(lǐng)先有些同學(xué)一圈多,特別是在400米賽跑時(shí),她僅僅用時(shí)3分27秒,成為班上跑得最快的同學(xué)。
易靄琳不光跑得快,她的立定跳遠(yuǎn)也十分厲害。在前幾天的.立定跳遠(yuǎn)測試時(shí),易靄琳一下就跳了兩米多。當(dāng)時(shí),她輕松地站在起跳線上,雙手不停地?cái)[動著,為起跳做著準(zhǔn)備活動。終于,易靄琳起跳了,只見她輕輕一躍,猶如一片羽毛輕輕地落在地上,聽不到一點(diǎn)聲音!2米”隨著體育老師的報(bào)數(shù)聲,同學(xué)們都沸騰了。大家都嘖嘖贊嘆,甚至還有人說她“身輕如燕”呢。
這就是我們班的運(yùn)動健將易靄琳。你說她以后會不會成為一名田徑運(yùn)動員呢?
運(yùn)動小達(dá)人作文4
在我們學(xué)校有一位運(yùn)動小達(dá)人,他從小就有一愿望,想成為劉翔那樣的運(yùn)動健將。他的名字就叫小軍,在這個(gè)班級里他跑步是特別快的,打籃球,拔河,踢足球等等樣樣都行,而且在抬拳道中還是個(gè)小能手呢!
他有一些瘦,但是長得特別的帥,有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),一對濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,旁邊還有一對似順風(fēng)耳超能力的.耳朵和一只超級靈敏的鼻子,一張能說會道的嘴巴,一張嘴就能讓你吃一驚!
在他跑步的時(shí)候,那腳,堪比飛毛腿,真是健步如飛啊!圍著學(xué)校的操場跑一圈也不能減緩他的速度,最少也要三四個(gè)圈才能讓他休息個(gè)幾十秒。
他也愛打籃球,當(dāng)體育老師說自由活動時(shí),他就會去打籃球,而同學(xué)們就會爭先恐后地和他一起打籃球,雖然有些同學(xué)籃球技術(shù)比他更好,但是他會更加努力,現(xiàn)在他投三分球的幾率也是很大的。
他在拔河的時(shí)候力量也特別大。在一次學(xué)校比賽中,我們班一些比較厲害的人拿著繩子準(zhǔn)備開拔,到裁判吹口哨的時(shí)候,他和同學(xué)就努力拔,只見他手抓繩子,人往后仰,一會就贏了,第二次的時(shí)候,我們還沒換好人,我們這邊少了一個(gè)人,裁判就不小心吹口哨,本來就快被對方拉過去了,他立馬跑過去拿起后面的繩子,他一上手,馬上是一邊倒,我們又贏了。
而他踢足球的時(shí)候,也很牛呢。每次踢足球時(shí),都是他贏呢!
這就是我們班的運(yùn)動小達(dá)人,一位想成為劉翔那樣運(yùn)動健將的小軍。
運(yùn)動小達(dá)人作文5
曾經(jīng)的我,最愛的是足球,我喜歡在草地上奔跑,喜歡在藍(lán)天下歡笑,但是,經(jīng)過暑球的喜愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了足球。
每天下午,我和小伙伴們相約籃球館打比賽。今天我和王俊熹一對一對抗賽。首先是我進(jìn)攻,王俊熹在我面前兩手撐開,死死地防守著。我運(yùn)球往左,他立馬防左,我往右,他迅速向右,怎么也突破不了他的.防守。正當(dāng)我著急的時(shí)候假里,與籃球的朝夕相處后,我改變了,變成了一個(gè)籃球小子,對籃,我告訴自己:一定要冷靜,尋找到一個(gè)時(shí)機(jī)突破他。機(jī)會說來就來。我左右變相運(yùn)球,試圖迷惑他,當(dāng)球在我左手時(shí),猛地一下變到右手,趁著王俊熹還沒反應(yīng)過來,我連忙三大步上籃,心里暗暗嘚瑟:這下子我可贏啦!
哎呀,球在半空中飛了出去!失誤啦!這下可被王俊熹發(fā)現(xiàn)機(jī)會了。王俊熹猛地向球撲了過去。不好!球要被王俊熹搶走了。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著!暗蝵”教練吹響了暫停的哨子。哈哈,這下王俊熹投不了籃了。我們打成了平手。我的臉上掛起了僥幸的笑容。
下半場開始了,我們雙方交換身份,我防守,他進(jìn)攻。我像一只捕獵中的老鷹一般,展開雙臂,眼睛牢牢地盯著王俊熹。但是,光有花架子是沒有用滴。沒多久就讓王俊熹輕松地找到了上籃機(jī)會。他的三大步上籃真讓人難以置信啊,居然讓球妥妥地進(jìn)了籃筐。哎,我輸了。
籃球就是這么有趣,我熱愛籃球。
運(yùn)動小達(dá)人作文6
暑假里,媽媽送我一副乒乓球拍,但我一直沒使用。直到一天晚上,舅媽來我家吃晚飯,她發(fā)現(xiàn)我有乒乓球拍,就拿出球拍向墻壁擊球,乒乓球彈回來,又被打出去在墻壁和拍子之前來來回回地跑,看起來很好玩。我開始學(xué)她那樣打,可是一直接不住,難得能接住一個(gè)球。
晚飯后,舅媽問小區(qū)里有沒有乒乓球臺,她提議去打乒乓球,我很爽快地答應(yīng)了。
來到乒乓球場地,爸爸和舅媽先對打,媽媽在一邊給我看視頻教程,看完視頻我迫不及待地跑到桌邊,爸爸看我躍躍一試的樣子就把拍子讓給我,站在邊上指導(dǎo)我握板,發(fā)球,接球。我覺得比在墻上打簡單多了,但想要讓對方輸很有難度。
由于晚上時(shí)間太短,我們很快結(jié)束了戰(zhàn)斗。接下來的幾天,我就在家對著墻練習(xí)。后來我發(fā)現(xiàn)讓球落地后反彈回來再擊向墻壁更簡單一些,我從接不住到能接住三四個(gè),五六個(gè)…我相信通過努力和堅(jiān)持,我能接住十個(gè),幾十個(gè)…
運(yùn)動有益健康成長,也給生活帶來樂趣,我喜歡運(yùn)動,喜歡乒乓球。
運(yùn)動小達(dá)人作文7
在我們身邊,總是有許多小達(dá)人,但有一位,令我不得不服。
這位小達(dá)人就是我們班的劉俊熙呀。他是我們班運(yùn)動比賽的主力戰(zhàn)將,理所當(dāng)然的運(yùn)動小達(dá)人。
有一次,學(xué)校舉辦運(yùn)動會。劉俊熙參加了一場短跑比賽。哨聲一響,他就像一匹脫韁的駿馬,沖了出去。他腳下生風(fēng),速度比火箭還快,一下子就超越了所有運(yùn)動員。過了一會兒,有一個(gè)運(yùn)動員和他不相上下,后來那名運(yùn)動員漸漸力不從心,而劉俊熙保持住速度,狠狠地把那名運(yùn)動員甩在腦后。最后幾米內(nèi),劉俊熙快得要飛了起來,直奔向終點(diǎn),拿了第一名。
還有一次拔河比賽,我們擼起袖子,拿起地上的繩子,擺好架勢,雙手緊緊地抓住大麻繩,兩眼死死盯著對手,身體向后傾斜,腳用力地踏著地。隨著一聲清脆而又響亮的哨聲,同學(xué)們使出全身力氣,雙臂向后使勁,雙腳向前使勁。我們班的運(yùn)動小達(dá)人青筋突出,像一頭兇猛的大老虎。他怒目圓睜,雖然他的手被繩子勒得很疼,豆大的汗珠從他臉上流下,但他絲毫沒有松懈。不過一會兒,我們班的`同學(xué)就體力不支了,紅布一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)Ψ侥沁呉苿,就在這個(gè)時(shí)候,我們班有人失去重心滑倒在地,一瞬間,我們招架不住了,這下運(yùn)動小達(dá)人可發(fā)怒了,他咬牙切齒,眼冒紅光,猛地用力一拉,居然幫我們班穩(wěn)住了隊(duì)形,這時(shí)大家都受到了他的影響,更加努力了,很快紅布又回到了我們這邊。最后對方體力不支,我們就贏得了比賽。
這就是我們班的運(yùn)動小達(dá)人一一劉俊熙,你覺得他是不是很厲害呀?
運(yùn)動小達(dá)人作文8
這個(gè)暑假,因?yàn)槲议L胖了不少,所以家人給我下達(dá)二選一的任務(wù),要么管住嘴,要么運(yùn)動起來。吃貨的我當(dāng)然管不住嘴啦,于是我選擇堅(jiān)持運(yùn)動!
我常做的運(yùn)動項(xiàng)目有跳繩,游泳,打羽毛球和騎自行車。跳繩是我每天必須堅(jiān)持的運(yùn)動。每天跳一次,我從一開始每分鐘跳160個(gè)到180個(gè),甚至還達(dá)到200+,我的'最高紀(jì)錄是每分鐘是215個(gè),厲害吧!
天氣熱的時(shí)候,每隔兩天媽媽就會帶我去游泳。雖然學(xué)會游泳兩年了,但我一直在淺水區(qū)游,從來不敢去深水區(qū)。今年暑假,我鼓起勇氣嘗試到深水區(qū)游了。第一次去,為了保護(hù)我,媽媽就在旁邊拿著漂浮板和我一起游。當(dāng)我第一次全程沒有求助,從淺水區(qū)游到深水區(qū)后,我很開心也很激動。一旁的媽媽直夸我真棒。
除了跳繩和游泳外,偶爾我會和好朋友打羽毛球,有時(shí)也會騎自行車。昨天晚飯后,我和媽媽一起騎自行車到錢塘江邊。一路上感受到江邊吹來的風(fēng)很涼快,來到江邊后,我們發(fā)現(xiàn)很多游人。
這個(gè)暑假,我的生活很充實(shí),也很開心,因?yàn)槲沂沁\(yùn)動小達(dá)人!
運(yùn)動小達(dá)人作文9
他,長著不算高挑的個(gè)子;他,有著一頭烏黑的小短發(fā);他,一雙水汪汪的大眼睛和一口潔白的牙齒……沒錯,他就是我們班的運(yùn)動小達(dá)人——小明。
要說到小明最大的特點(diǎn):那就是能跑會跳,只要是運(yùn)動他都特別喜歡。你看,他作業(yè)剛寫完,抱著籃球就是往外面一頓猛沖。剛到籃球場,他便離著籃球筐兩米遠(yuǎn)的時(shí)候使勁一扔!疤袅,球進(jìn)啦!”周邊的同學(xué)看到都忍不住鼓掌歡呼。這時(shí),小軍和小亮看他投籃這么厲害也出來找他挑戰(zhàn)。他們建議來一場比賽,看誰投得進(jìn)去多一些。小明第一個(gè)投,他慢慢的退出了三分線,成功投進(jìn)了籃框,就這樣不停歇的一個(gè)一個(gè)球進(jìn)籃,最后小軍小亮灰溜溜的.走回了教室。
你們不要以為小明只有籃球這么厲害哦,他還是我們學(xué)校的長跑冠軍哦!看,在那600米跑道上,發(fā)令槍一響,他就像脫韁的野馬沖出了起跑線,別的隊(duì)員也不甘落后,終于在第一圈超過了他?茨莻(gè)隊(duì)員已滿頭大汗,氣喘吁吁,但位居第二的小明卻滿臉輕松地跑完了第一圈。接下來的第二圈,小明顯然是想保持體力,準(zhǔn)備著第四圈的沖刺。果然在第三圈那個(gè)已經(jīng)精疲力竭的同學(xué)只好減慢速度,小明趁他空隙時(shí)從內(nèi)道以迅雷不及掩耳這勢超過了他,在第四圈震耳欲聾的吶喊聲中,小明不負(fù)眾望取得了第一名的好成績。
這就是我們班的運(yùn)動小達(dá)人——小明。你們說他以后會不會成為一位運(yùn)動員呢!
運(yùn)動小達(dá)人作文10
今天中午,我和我的小伙伴們蔡瑞軒、大壯、皮皮約好一起去我們的足球陣地,踢足球,那邊有很多人,像觀眾似的,三五成群,聊天的.聲音就像我們的啦啦隊(duì)。
比賽開始了,我和皮皮一組,足球在我腳下滾動著,又大又圓,像西瓜一樣,踢起來有點(diǎn)重,需要花一點(diǎn)力氣,沒一會全身大汗淋漓,但是我還是堅(jiān)持不懈,畢竟我可是運(yùn)動小達(dá)人!
我把球傳給了皮皮,他帶著球飛速跑向球門,就當(dāng)他準(zhǔn)備射門,球卻被蔡瑞軒攔了下來,我有點(diǎn)失望的說道“就差那么一點(diǎn),太可惜了”,我突然看到被擋下的球朝我臉就飛了過來,還好我身手敏捷,趕緊一躲,球擦著我臉飛了過去,心理一陣后怕。緊張的比賽還在繼續(xù)進(jìn)行,球在大壯腳下,我只能圍繞著他找機(jī)會把球搶過來,突然我找著機(jī)會,一個(gè)滑踢,把球搶了過來,對著球門一個(gè)大力抽射,足球穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入了球門,暫時(shí)領(lǐng)先一分,高興的與皮皮擊了個(gè)掌!
又一球開始,我一不小心把球踢到石頭上,球確穩(wěn)穩(wěn)的向大壯反彈飛去,大壯接到球,邊跑邊踢,快速向球門跑去,我看著著急,趕緊跑去攔他,想把球搶回來,可惜,還是沒攔住,來不及了,大壯也是一腳,球落到了球門里,一比一平手,太陽像大火球一樣烤在了我們身上,我們汗如雨下,全身都被汗水浸濕了,這個(gè)時(shí)候吃飯時(shí)間到了,我們意猶未盡的相約先回家吃飯,然后下午繼續(xù)玩……
足球是我非常喜歡的運(yùn)動,也是我最擅長的球類運(yùn)動,我一定要繼續(xù)加油,讓自己的踢球技術(shù)更強(qiáng)!
運(yùn)動小達(dá)人作文11
一位哲人曾經(jīng)說過:生命在于運(yùn)動。我非常喜歡運(yùn)動,因?yàn)檫\(yùn)動可以讓我強(qiáng)健體魄,愉悅身心,精神煥發(fā),思維敏捷。跑步、游泳、打球……都在我的運(yùn)動范圍。
就說乒乓球運(yùn)動吧!在幼兒園時(shí),由于我的體質(zhì)偏弱,經(jīng)常生病住院。父母決定讓我加強(qiáng)體育鍛煉,經(jīng)過各方實(shí)踐,最終我選擇最感興趣的乒乓球。不管嚴(yán)冬酷暑,還是刮風(fēng)下雨,都攔不住我學(xué)乒乓球的決心。在球館,我努力跟著教練練習(xí)各種基本技能,認(rèn)真打好每一場比賽。當(dāng)然比賽有輸有贏,我能做到勝不驕敗不餒,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勤加練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,去年我終于拿到了乒乓球三級證書。我也是個(gè)有運(yùn)動證的`人啦。
因?yàn)檫\(yùn)動,我打上了乒乓球;因?yàn)槠古仪,我愛上了運(yùn)動。在學(xué)校里,我們的課間廣播操,體活課上的慢跑、跳繩等運(yùn)動,能使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余放輕松,真正做到勞逸結(jié)合。每天放學(xué)后,我堅(jiān)持在樓下跳一會繩,在小區(qū)里跑一會步,在家中借助工具弄一次引體向上,睡覺前再來一次仰臥起坐。長期堅(jiān)持,使得我的個(gè)子越長越高,體質(zhì)越來越好。
周恩來爺爺說:只有身體好才能學(xué)習(xí)好,才能均衡發(fā)展。同學(xué)們,讓我們運(yùn)動起來,養(yǎng)成每天運(yùn)動一小時(shí)的好習(xí)慣吧!
運(yùn)動小達(dá)人作文12
我是一個(gè)運(yùn)動小能手。你們猜我能一口氣跑幾圈的體育館,可以一口氣跳繩多少下呢?往下看,你就知道啦!
剛開始運(yùn)動時(shí),我只能跑體育館2圈,而且只跑了一圈的時(shí)候我就滿頭大汗,氣喘吁吁。后來,我慢慢增加,現(xiàn)在我終于可以輕輕松松地跑完體育館的7圈啦!過年那時(shí),外公和外婆見了我都說:“寶貝琪琪最近不僅長高了不少,還更活力四射呢!”我聽了心里都樂開了花,心想,這就是我努力的成果呀,果然有付出就有回報(bào)!
跳繩也是一樣,剛開始跳時(shí),因?yàn)椴皇炀,姿勢不對?dǎo)致總是絆到腳,一直要重新來,有時(shí),我也會有點(diǎn)灰心喪氣,媽媽就會鼓勵我說:“別著急,多跳幾次就會找到感覺,肯定會跳得越來越好的。”果然,經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí),我的.跳繩技術(shù)也得到了很大的提升,F(xiàn)在,我可以一口氣跳100多下了,最好的時(shí)候可以跳200下呢!我很棒吧?
所以,在運(yùn)動的過程中我明白了,放棄不難,但堅(jiān)持一定很酷!一個(gè)人要做大事就得從小事做起。做什么事都不能放棄,只要堅(jiān)持到底,就會有別人得不到也搶不來的收獲!
運(yùn)動小達(dá)人作文13
今天我很開心,因?yàn)橐ド嫌斡菊n。
一大早我就起來了,穿好衣服洗好臉吃好早飯就馬不停蹄的趕去健身館。等我們到了目的地,發(fā)現(xiàn)沒人有在。原來我們來得太早了,還沒有到開門時(shí)間。這時(shí)有一個(gè)工作人員聽到我們說話的聲音,從辦公室里緩緩的`走出來,要求我們出示健康碼,戴好口罩,測量體溫。
我就坐在大廳等我的教練,等了十分鐘左右,我的教練終于來了。我們一起走到更衣室去換好泳衣,戴上泳鏡,向泳池奔去。我先做了一會兒的熱身運(yùn)動,才被允許下水。下水之后,我再次練習(xí)上次課程的動作,我兩只手臂升直并攏像一個(gè)火箭頭,然后開始浮在水面上做收、翻、蹬、夾的動作,我從這頭游到那頭,那頭又游到這頭。
過了很久,教練才通知我可以休息一下。十分鐘休息時(shí)間到了,教練開始教我新的動作:怎么換氣。把頭稍微抬起來的時(shí)候并露出水面換氣,手的動作從外往里翻,等到手快要碰到肚子的時(shí)候我就在水里的一直吐泡泡。在水里連續(xù)做兩次收、翻、蹬、夾后才可以露出水面換氣。我試了好幾次,每次在我換氣之后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不足之處:會下沉到水里,離地面只有20—30公分。我要繼續(xù)加油練習(xí),爭取換氣之后不會下沉那么深。
我熱愛運(yùn)動,運(yùn)動使我健康,運(yùn)動使我快樂!
運(yùn)動小達(dá)人作文14
老師說,我是樂觀開朗“小精靈”;媽媽說,我是調(diào)皮搗蛋的“機(jī)靈鬼”;朋友說,我是愛?岬摹靶浉纭。我要說,我就是我,一個(gè)愛好廣泛、不肯認(rèn)輸?shù)奈摇?/p>
我愛運(yùn)動。打籃球、踢足球、騎自行車都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
就說打籃球吧!它可是我的.最愛,一天不打手癢癢,兩天不打心慌慌,三天不打就抓狂。籃球就像我的“小寵物”,每天放學(xué)只要一寫完作業(yè),我立刻帶著它和球友出去切磋切磋。我們倆技術(shù)都好,比賽時(shí)“進(jìn)球維艱”。你就是突破了防線,上籃時(shí)也會被風(fēng)一樣的一道影子搶掉球。
一有空,我們就練習(xí)“三方位定點(diǎn)投籃”“正方位定點(diǎn)投籃”“三步上籃”“急停跳投”直到練得汗流浹背,我們不亦樂乎。
通常,我們會打兩場“生死對決”!皝硌!來搶球呀!”“球友”用“獅吼功”向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我如一道閃電,還沒等他進(jìn)三分線就搶掉了他的球!叭缴,進(jìn)球!蔽乙粫r(shí)沒反應(yīng)過來,球就不翼而飛了。之后,我連敗三局,但不氣餒,我重新調(diào)整狀態(tài),“力挽狂瀾”,竟反扳回七局。一場瘋狂“戰(zhàn)斗”之后,我終于以十比六勝利了!每每這時(shí),我都會興奮地把籃球高高的拋向天空,然后等它落下,伸開雙臂,把它抱個(gè)滿懷。
瞧!這就是我,一個(gè)愛運(yùn)動的小伙子,一個(gè)勇往直前的我,你們可以叫我運(yùn)動小達(dá)人哦!
運(yùn)動小達(dá)人作文15
我想學(xué)游泳,于是媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班,昨天下午三點(diǎn)半,爸爸照常開車送我去游泳館學(xué)游泳。到了地下車庫我自己坐電梯上樓,在前臺登記好就跑去換裝備。
換好衣服做好準(zhǔn)備,我來到了泳池,教練還沒來,嘻嘻,那我先去泳池里玩一會兒。大概過了一會兒,教練帶著我的另一個(gè)小伙伴來了,我們就抓緊時(shí)間開始練習(xí)了。首先是下水前的熱身運(yùn)動,是為了活動筋骨,做好下水前的`準(zhǔn)備。今天學(xué)的是自由泳,教練把動作要領(lǐng)交給我們后就叫我們在水下自己練一下,看看能不能自己游。我們試了試,果然可以自己游。教練說先練習(xí)兩圈,如果可以游了。就不用浮板,自己去游個(gè)五圈。游好一圈休息一下,然后再游一圈,就這樣我們像只小鴨子一樣在水里快樂的游來游去。
休息的時(shí)候,教練說要不要加深難度學(xué)習(xí)一下自由泳翻滾。我和小伙伴都開心地說好啊好啊。老師說先拿兩個(gè)板放在背后,然后再吸一口氣頭朝下就能好了。我試了幾次,果然可以。然后我腦袋里冒出個(gè)大膽的想法,是不是可以連續(xù)翻滾,于是我就連續(xù)翻滾了十幾個(gè)之后,就開始感覺頭昏眼花的,太難受了!所以以后練習(xí)不能逞強(qiáng),一次只能翻一個(gè),不能多翻不然是要犯大錯的。
游泳好開心啊,明天繼續(xù)!
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