(推薦)運(yùn)動會學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的運(yùn)動會學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會學(xué)生作文1
“接下來是由花鼓隊所帶的表演……”在倉庫中等待的隊員們個個冷汗直冒，緊張不已“加油啰！”劉邦卿老師小聲的對我們說。高志強(qiáng)帶領(lǐng)大家走出倉庫，跑到操場上就定位。敬禮后，我拿起鼓棒，不安的等者老師發(fā)信號……
十月二十八日，我們的運(yùn)動會。那天我們花鼓隊是第一個表演的節(jié)目。大家都到倉庫集合了，我和潘賀文卻正以生平最快的'速度換上花鼓隊的表演服裝，這才上氣不接下氣的奔向倉庫。練習(xí)完畢，大家排好隊等著出場達(dá)成任務(wù)。一開始大家都噤若寒蟬，沒人講話，大概都在擔(dān)憂待會兒的表演，但我們畢竟是一群耐不住“閉嘴”的小學(xué)生，管他等一下是要吃飯還是睡覺，全都嘰嘰喳喳的聊起天了，像一群快活的小麻雀。然而，我們這群小麻雀一聽到廣播，就變成裝聾作啞的病麻雀了……
“唰！”老師的信號發(fā)出來了，徐建智立刻“咚！咚！咚！”連敲了三下大鑼，高致強(qiáng)也尾隨在后，連打了三下鼓，然后一陣“咚咚咚咚咚”就這樣緊鑼密鼓的開始了（剛好，鑼和鼓都是表演道具，用在這里很適合）。雄壯威武的鼓聲，劃過了這片天空、云朵、太陽都停了下來，看我們七手八腳、手忙腳亂的打著鼓，心中暗自發(fā)笑。
過了十幾分鐘，我們終于把四十八招全都打完了�！熬炊Y！”這醫(yī)生也代表著表演的結(jié)束，也代表著掌聲的開始�；氐絺}庫，我們回想一下，四個鼓手中，好像都有失誤過，可是老師還是說：“不錯了！”六年來，我都有參加每一次動會，但我相信，六次運(yùn)動會中，六年級表演花鼓那次，一定是我記的最清楚的一次。它建立了我上臺的自信，在我的人生中，一定是其中最耀眼的一顆星，永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
運(yùn)動會學(xué)生作文2
“加油！加油！”當(dāng)同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動員助威的加油聲響徹操場時，我再一次踏上了熟悉的兩百米比賽起點。這是我第三次與兩百米比賽握手了。
記得第一次比賽時因為我首次參加兩百米，我抱著享受比賽的心情來參加比賽，所以完全沒有緊張感。而今天的比賽高手云集，我心中有無數(shù)只袋鼠在亂跳，緊張極了。在分組時，我不幸和高手分在了一組比賽，不過我也是他們眼中的“高手”，那就看看在比賽中到底誰是贏家吧！
比賽馬上就要開始了，我上前一步，兩只腳成弓步，手臂作上擺狀，萬事俱備，只聽老師下令了�！班浴钡�'一聲槍響，我像一顆出膛的子彈一樣飛奔了起來。我手臂擺動的頻率到了極限，腿也盡量邁到了最大的幅度。不一會兒，我臉上就流下了不少黃豆大的汗珠，但我顧不得擦汗，以迅雷不及掩耳的速度沖到了第二名。眼看第一名離我不遠(yuǎn)，但是不知怎的，我不論跑多快，卻怎么也追不上仿佛腳下生了風(fēng)的第一名。在最后沖刺時，我用盡了洪荒之力緊跟第一名沖過了終點，最后獲得了第二名的成績。當(dāng)我沖過終點時，就累得頹然地倒在了地上，但我依然為自己感到驕傲，因為我盡力了。
這是我第三次與兩百米比賽握手，也是第五次代表班級參加學(xué)校的運(yùn)動會比賽，每一次的緊張程度不同，比賽結(jié)果也不一樣，但是為班級爭光的愿望一直不變。
運(yùn)動會學(xué)生作文3
昨天在電視上看了大運(yùn)會閉幕式，深圳世界大學(xué)生運(yùn)動會閉幕式觀后感。節(jié)目套路和北京奧運(yùn)會沒兩樣：武術(shù)，變臉等大雜燴，雜亂熱鬧一通。呆板，庸俗的歌手唱出沒有激情的歌。再對比一下俄羅斯的表演：夢幻，浪漫，真摯深情的女生獨(dú)唱打動每個人的心。節(jié)目的要害是沒有"愛"，沒有"真善美"，沒有精神實質(zhì)。不錯，武術(shù)是中華文化的一部分。但它的.性質(zhì)是對抗的，是對敵人用的。
2000多年前古希臘舉行奧運(yùn)會，希臘各城邦之間如有戰(zhàn)爭都會自動停止。運(yùn)動員頭戴橄欖枝象征著和平。把武術(shù)，刀槍不入搬上各國人民友好聯(lián)歡的大party是不合適的。是有違公平，和平，友誼，浪漫的。假如你出使一個國家，一見面就送人一本"孫子兵法"作為禮物。人家會怎樣想?說明你的國家會用兵打仗?還是要人家學(xué)習(xí)你兵法，然后較量一下?如果那不是你的本意，你就應(yīng)當(dāng)送給人一本"圣經(jīng)"或是"論語"。我們民族有那么多的真善美的民間故事為什么不能搬上舞臺?我們有梁山伯與祝英臺，有嫦娥奔月，有白娘子和許仙的故事。我們有提出"仁者愛人"的大圣人孔子。北京奧運(yùn)節(jié)目倒是提到了孔子，但呈現(xiàn)的是熱鬧的場面，并非孔子"仁愛"的精神實質(zhì)。佛教也是中國文化的一部分，為什么不展現(xiàn)她的"慈悲大愛"?中國人富裕了，物質(zhì)生活有了基本保障。解脫精神的貧困，情感的枯萎唯有老生常談的"真善美"和"愛"。
運(yùn)動會學(xué)生作文4
暑假過后，很快我校便迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。
比賽開始了，第一項是接力。我們班一上場就落后了一大截，我們班的拉拉隊不斷喊：“加油！加油！”但是好像一點也沒起效，輪到我了，我使出自己的“殺手锏”：高級狂奔。我飛快的跑出去反超了三(2)和三(1)班的兩名隊員，我將接力棒傳給隊友，一個漂移過彎，順利的完成了自己的任務(wù)。在后面的比賽里我班一直保持領(lǐng)先，最終贏得了第一場比賽。
第二場比賽時拍球，比賽規(guī)則是：兩分鐘內(nèi)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)比哪個班拍的的平均數(shù)量最多。我想：這有什么難度？我們有三個高手，絕對不會輸給他們！比賽開始了，我們班的隊員個個英勇無比，無人可敵，總共拍了二千七百零四個，結(jié)果出來了，我們既緊張又興奮地等待著答案公布。我們的平均成績是五十二個，天哪，二班的平均成績居然比我們還多十個！這一次我們居然拿了這個年級的最后一名！我想：第三個我們一定要贏！
第三個比賽是跳遠(yuǎn)，比賽規(guī)則是：三個班的所有同學(xué)跳完后，比哪個班的總數(shù)最多，。從實力來看，我們的.實力遜于三(2)班，我們?nèi)σ愿�，一個跳的比一個遠(yuǎn)，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
這就是我們的秋季運(yùn)動會，它不僅較量了一下同學(xué)們的實力，還讓同學(xué)們的體育有了非常大的提高。
運(yùn)動會學(xué)生作文5
十一月十五日星期三，這天是我們大興小學(xué)一年一度的運(yùn)動大會，我的目標(biāo)是希望能在一百米競賽中拿到好成績，因為以前我跑一百米都名落孫山，所以這次我一定要好好把握機(jī)會一鳴驚人。
節(jié)目在新式健康操中拉開序幕，一個個趣味團(tuán)賽接連比著，我們四年級的第一個團(tuán)賽是“掌上明珠”，比賽規(guī)則是在羽球拍上放一顆球，要拿著羽球拍跑到對面，再由下一位同學(xué)傳回來，因為班上人數(shù)比別班少，老師還指定我跑兩次呢！跑完第二次時，比賽也快結(jié)束了，經(jīng)過一番激烈比拼，很遺憾的我們略遜一籌，輸了這場比賽。
接著登場的是——一百米的競賽，班上的同學(xué)，個個摩拳擦掌的準(zhǔn)備大展身手一番。輪到我的時候，我的'心跳馬上加速，旁邊幾位飛毛腿，讓我不敢輕敵，鼓聲一擊，我用盡全力往前沖去，跑到終點時我已氣喘如牛，皇天終于不負(fù)苦心人，我得到了第三名！太高興了。
緊湊的節(jié)目持續(xù)進(jìn)行著，馬上又輪到我們第二項團(tuán)體競賽“對不起后到你”，方法是拿著兩根棍子，兩人一前一后，繞過三角錐后回來，我是排在后面的，因為要倒著跑，所以難度較高，回來時不小心還跌了一大跤，誰叫我后面“沒長眼睛”，害得我的屁股好痛！這項比賽我們又沒得到名次，唉呀！怎么會這樣！
最后一項是我最喜歡的團(tuán)體接力，我跑的是第七棒，希望這項我們能一雪前恥，得到好名次。在大家通力合作、努力不懈之下，我們充分發(fā)揮的團(tuán)隊精神，終于沒有白費(fèi)力氣，獲得了第三名，真是太好了！
這次運(yùn)動會我好高興，因為我們班的團(tuán)體接力本來是不被看好的，沒想到卻能得到第三名。跑很慢的我，也在一百米競賽中拿到第三名，真是跌破爸媽的眼鏡，下一次我一定要更努力，讓大家刮目相看！
運(yùn)動會學(xué)生作文6
4月29日到4月30日，我們學(xué)校舉行了“春季田徑運(yùn)動會”。
我們來到操場上，天氣炎熱，坐在操場上我覺得現(xiàn)在比酷暑還熱。操場上的同學(xué)們一個個頂著驕陽，為運(yùn)動員鼓勁加油!60米女子組預(yù)賽開始了，潘萱和張文璇在比賽中奮勇拼搏，不管三七二十一的不停地向前沖去，最終，潘萱和張文璇都進(jìn)入了下一關(guān)的比賽。
下午，有我的比賽項目之一——800米預(yù)決賽。到檢務(wù)處報到之后，我們進(jìn)行休息為預(yù)決賽做準(zhǔn)備。......男子組的跑步結(jié)束了，輪到我們了，上一組孫悅竟是倒數(shù)第一。我們上了跑道，我便有了想退縮的畏懼感。我想，為了榮譽(yù)我今天豁出去了!我靜靜地等待槍聲，我覺得仿佛一切都凝固了，就在這時“嘭”的一聲，我飛奔起來，像一匹撒了韁的野馬。時間一分一秒的過去了，我漸漸地沒了力氣，跑得越來越慢，可是，聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆暲耍矣謥砹肆�，跑了起來，最后沖向終點。最終，我的成績并不是太好，但是我努力了。我盡力了就可以了。
今天下午又有我的比賽——跳高。因為跳時一只腳過桿后碰到了墊子，而墊子很軟一彈一彈的，所以另一只腳抬不過去。我失敗了。
下午，比賽場上真是多姿多彩!看，跑道上，運(yùn)動員們英姿煥發(fā)，如同展翅的雄鷹飛翔;跳高場地上，橫桿不斷升高......到處是緊張的比賽，到處是拉拉隊的'鼓勁加油聲。投擲的壘球像天上流星一樣飛落在很遠(yuǎn)的地方。跳遠(yuǎn)區(qū)，運(yùn)動員像小燕子一樣輕巧地躍向前方。
運(yùn)動會漸漸的接近尾聲......
我下次還要再參加運(yùn)動會，要表現(xiàn)得更出色!
運(yùn)動會學(xué)生作文7
伴隨著雄偉的運(yùn)動員進(jìn)行曲，一個個班級精神飽滿地入場—一年一度的校運(yùn)動會開幕了。
首先開始的是田賽。在投擲比賽中，我們班的馮小瑩拾起壘球一擲，只見壘球像流星雨似的飛了出去，她壘球投得最遠(yuǎn)，奪得了金牌；然后她實心球也取得了第一名，真讓人佩服。
接著是徑賽的比賽，終于到了男子60米了，我可以大顯身手一番了，看到我們班的馬正磊在前面一組已經(jīng)進(jìn)入了決賽，我的內(nèi)心更是癢癢了，盡管面對的對手如此強(qiáng)大，我也要努力爭口氣！我不停在鼓勵自己，終于輪到我們組里，只聽砰的一聲槍響，大家都像離弦的箭一樣沖了出去……我還以為自己贏定了呢！沒有想到有人比我更快，與我相差半米之多！最后，我得了第四名，被淘汰了，而改變我命運(yùn)的`，正是那半米。
等我休息夠了，精力充足了，其實充滿活力的時候，400米開始了……天，呂行、周�？ 瓊�個都是大長腿的長跑高手�。≌�(dāng)大家在等候比賽時，悄悄互相詢問對手的平時最好成績：有人說1分16秒，有人說1分20秒……而我卻是1分30秒。比賽開始了，發(fā)令員一聲槍響，果真不是徒有虛名，大家都爭先恐后地?fù)屌艿�，我卻被落在了最后一名在最后100米時，我盡力追了上去，與第五名爭取并列，我?guī)缀跖c他同步，可就要踩到終點線的時候，晚踩了一步，只差了0.2秒……
雖然這次運(yùn)動會我沒跑好，但它卻令我難忘。
運(yùn)動會學(xué)生作文8
在人生中，有許許多多的人和事都令我們難以忘懷，但是令我最忘之不去的便是小學(xué)這六年生涯。這六年，嘗遍了“酸甜苦辣，”老師與同學(xué)們也深刻地印在腦海。
還記得小學(xué)這次最后的運(yùn)動會。運(yùn)動會一開始，每個班級都將最熟練的出場式展示給大家，結(jié)束出場式，便是其他運(yùn)動項目了，一個個小運(yùn)動員們躍躍欲試，在賽場上一展風(fēng)采，激動人心的跑步開始了，在200米賽場上，我充滿了信心，一定要取得好成績，可是剛跑出去幾步便出師不利，竟在賽場上玩起了“漂移，”摔了個人仰馬翻，我忍痛跑完了全程。
比賽結(jié)束，我差點哭了出來，這時我最好的兄弟跑來安慰我，小心翼翼地將我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，擦了紅藥水，接著便傳來了一陣“嗒嗒嗒”的聲音，原來是付老師小跑了過來，焦急地走到我旁邊：“還可不可以堅持下去，要不不跑了！”我堅定地說：“我還可以繼續(xù)跑下去！”摔跤不僅沒讓我失望灰心，還讓我找回了勇敢和信心。只見老師將帶來的面包塞進(jìn)我的手中，我感動極了，迅速恢復(fù)了體力。同學(xué)的安慰與老師的鼓勵給了我極大的'力量，我重振旗鼓，又再次回到了100米的賽場。
“嘭，”一聲槍響，我仿佛充滿了力量，伴隨著同學(xué)們源源不斷的“加油”聲，我更加充滿了信心，迅速跑了出去。最后獲得了決賽二等獎的榮譽(yù)。
這件事過去很長時間了，但是同學(xué)們與老師的關(guān)心永遠(yuǎn)不可能磨滅，它會成為我不可抹去的記憶，令我永生難忘。
運(yùn)動會學(xué)生作文9
“哈，加油——”一陣陣明媚的笑聲伴著加油助威聲，如潮水般在校園里涌動著。11月17日下午，海南小學(xué)的綠茵場上，一場別開生面的趣味運(yùn)動會正如火如荼地進(jìn)行著。
瞧，低年級的小朋友們正在進(jìn)行趣味無窮的羊角球比賽呢。他們一個個如兔子般坐在羊角球上，雙腳用力蹬著地，一蹦一蹦地向前跳著�！鞍选币粋�小男孩兒因用力太猛，連人帶球的在軟軟的草地上滾了一圈，逗得觀眾們笑聲連連。他呢，連滾帶爬地再次跨上羊角球，繼續(xù)蹦跳著向前，額頭的汗珠晶瑩透亮，紅撲撲的小臉在陽光下顯得尤其可愛。袋鼠跳、眾星捧月、瘋狂毛毛蟲、手腳并用……一個個趣味盎然的比賽緊鑼密鼓地進(jìn)行著。
我參加的項目是車輪滾滾�？粗擒涇浀牟蕩В傆X得踩著它往前是一件特別容易的事兒。站在排頭的我信心十足，想來將前面的布條踩下去，帶動“車輪”滾起來，那是絕對沒有問題的.。卻不曾想，舉一會兒，兩個手臂就又酸又麻。腳踩著布往前走，讓我時刻提心吊膽。擔(dān)心瞬間就會摔個狗啃泥�！凹佑停∧隳苄�！”我不斷給自己鼓勁，手臂似乎也沒那么酸麻了。賽前的操練，讓我們實實在在地解決了不少問題。正式比賽，大家喊著“一二一二”的口令，竟然穩(wěn)步前行，速度驚人！雖亂了頭發(fā)，掉了發(fā)卡，滑了眼鏡，都絲毫不曾在意。比賽結(jié)束，成功的喜悅在我們的眉眼之間定格，耶！
同學(xué)們比賽結(jié)束，迎來老師們的對決，場上頓時一片沸騰。看著平時嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們瘋狂得像孩子一般，我們都被深深地感染，歡笑聲久久回蕩在操場上空。
難忘精彩的趣味運(yùn)動會！
運(yùn)動會學(xué)生作文10
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。
第一個項目是50米跑。參加的人有：吳欣宇、肖佳琪、黃欣如、姚昂澤、楊啟超、孫興業(yè)。吳欣宇得了第三名，肖佳琪得了第二名，黃欣如得了第四名，姚昂澤得了第二名，楊啟超得了第五名。你們真棒！
輪到跑400米了，大家又緊張又興奮。陳佳蕾像飛一般地速度向我們跑來，她遙遙領(lǐng)先，“加油！加油！陳佳蕾好樣的！”我們大聲叫道。最后陳佳蕾得了第一名。
跳遠(yuǎn)了，一個個運(yùn)動員們像一只只小青蛙，跳來跳去。我們班的`房才博跳得真遠(yuǎn)，他得了第一名呢！房才博平時肯定非�？炭嗟鼐毩�(xí)，才會取得優(yōu)異的好成績。
下午，我們學(xué)校有50米跑的決賽和50米迎面接力賽。
“嘭……”一聲巨響�！耙Π簼伞顔⒊�，加油呀！”姚昂澤爭分奪秒地跑著，楊啟超咬牙堅持跑完了50米。“太好了，太好了，姚昂澤得了第一名！”有的同學(xué)喊道。我也非常開心。又是“嘭……”的一聲巨響。啊！原來是肖佳琪、黃欣如和吳欣宇呀！黃欣如遙遙領(lǐng)先�！皡切烙�，超��！耶！”吳欣宇從后面往前跑。又一個喜訊從遠(yuǎn)處傳來“黃欣如得了第一名！”
在運(yùn)動會的閉幕式時，宣布了集體獎項，我們獲得了精神文明運(yùn)動隊獎。
我不會忘記這次激烈的比賽，希望下屆運(yùn)動會，可以取得更優(yōu)異的好成績。
運(yùn)動會學(xué)生作文11
今天，椒江二中熱鬧非凡，到底在干什么呢？原來，我們學(xué)校正在這里舉行秋季運(yùn)動會。
你看這邊四百米跑步場地上，運(yùn)動員們做好了起跑準(zhǔn)備，有的半蹲著，有的站著，有的往后退一步，手?jǐn)[好……只聽“砰”地一聲發(fā)令槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣向前跑去，旁邊的拉拉隊都不約而同地為運(yùn)動員喊加油，“加油！”“快跑！”“堅持住！”喝彩聲，叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲喊叫，把自己的'全部力氣都給正在拼命奔跑的運(yùn)動員，經(jīng)過幾分鐘地拼搏，第二跑道上的一位徒手把所有的運(yùn)動員都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，以冠軍的姿態(tài)輕松地在跑道上奔跑，沖向最后的目標(biāo)。
再看那邊，正在進(jìn)行著六年級跳高比賽。他們個個精神拌擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。 只見一位選手先壓壓左腿，又壓壓右腿，然后不斷加速向前跑，快到橫竿的時候，她用左腿用力一蹬，右腳同時快速向上一提，身子就騰空而起，像一保矯健的飛燕，輕松地跳過了竿子，“跳過去了，跳過去了！”一陣熱烈地歡呼聲沖破了這緊張的氣氛，震蕩著運(yùn)動場。在喝彩聲中，橫竿升上了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運(yùn)動健兒們又向新的更高的目標(biāo)攀登。
比賽還在繼續(xù)著，運(yùn)動健兒們還在繼續(xù)拼搏著，掌聲喝彩聲也還在繼續(xù)著。
運(yùn)動會學(xué)生作文12
星期五的早上，我們學(xué)校第四十六屆校運(yùn)會在全校師生的歡呼聲中開幕了。
在那一次又一次驚心動魄的比賽中，我記憶最深刻的就是團(tuán)體400米×100米的迎面接力。
一聽到廣播我便直奔比賽場地，拼命地擠進(jìn)人群。
排頭的運(yùn)動員們見裁判老師舉起旗，激動萬分，同時我也一樣。
老師舉起了發(fā)令槍，我有點迫不及待�！芭尽钡囊宦晿岉懥�，運(yùn)動員們用盡全力向前沖去。剛跑出不遠(yuǎn)五班的同學(xué)領(lǐng)先了。緊接著是我們二班的同學(xué)，我們班的這位同學(xué)拼命地追趕著，但還是無濟(jì)于事。
過了好幾棒之后，局勢變了：我們班一位跑得快的女生，沖上了前，一下子把其他班的同學(xué)甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了。但我還是大聲地叫喊：“加油！加油！”其他的`同學(xué)也不例外。
輪到下一位男生了，他長得不高，所以又慢了半拍。過來時五班的一個女同學(xué)沒有接好棒，把棒接掉了，這時其他班的女生個個是洋洋得意�？墒菦]過一會兒那同學(xué)就快要追上我們班了，我們班的同學(xué)個個心急如焚。拼命大喊：“加油，加油……”，哎，眼看到手的領(lǐng)先位置又飛了，我嘆了口氣，不過還是和同學(xué)們一起大聲嚷著：“加油，加油……”
最后一棒時，同學(xué)們最為激動，雖然每個人的聲音增大了那么一點點兒，可我還是覺得腦袋里頭有成千上萬只蜜蜂一樣“嗡嗡”地響。同學(xué)們的聲音越來越大，運(yùn)動員們也越跑越快。
終點越來越近，只差那么一步，我們就要追上五班了，可也就是那一步，我們班的那位同學(xué)拼盡全力最終也沒能趕上。同學(xué)們個個垂頭喪氣的，而老師卻安慰我們說：“沒關(guān)系的，這次雖然只得第二，但是還有下次，只要我們齊心協(xié)力，下次一定能取勝�！�
運(yùn)動會學(xué)生作文13
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，在5月13號這一天如期舉行。
但這天天公卻不作美，天陰沉沉的，還不時地飄下幾點小小的雨滴，但這絲毫影響不了大家奮力拼搏，勇爭第一的熱情。
第一個比賽項目是“心心相印背夾球”。我和我的好搭檔買俊哲一組，提前在操場邊進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)過程中，我和買俊哲一直都不放棄，就在我和買俊哲要完成一個全新記錄的時候，我們班一些的熱心腸的同學(xué)卻一直說我和買俊哲搭檔不合適，老師被他纏怕了，便答應(yīng)讓他和買俊哲一組試一下。我也沒辦法，只好把這個項目讓給了他，最終我們班贏得了第一，現(xiàn)在想像我做出的`犧牲還是蠻值得的。
第二個項目30米運(yùn)球跑。這個項目我可不能再讓了，因為，我是我們班的籃球大王，論速度論技術(shù)，那可不是吹的。老師讓我給大家做個示范，我們班同學(xué)的速度沒有一個可以超過我的，老師就安排我在最后一個沖刺。終于輪到我了，我激動地快速向前，漂亮地跑到了終點，在繞腿拍球的時候，我聽到了來自場下的陣陣歡呼聲和夸贊聲，我的心里別提多高興了。自然，我們不負(fù)眾望又順利拿下了第一名。
接著又進(jìn)行了集體跳繩比賽和20X30接力賽。一直到下午5點，才結(jié)束了所有的項目，最終我們班獲得了年級總分第一的好成績。
這次運(yùn)動會讓我明白了團(tuán)隊精神的重要性。一個班級一定要團(tuán)結(jié)，每個同學(xué)都要使出自己最大的力量，共同努力才能取得成功。
運(yùn)動會學(xué)生作文14
夏天帶著綠葉走了，秋姑娘踏著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊：落葉們像蝴蝶一樣跳著歡樂的舞蹈；地上鋪滿了像金子一樣的“地毯”。而我期盼已久的運(yùn)動會也漸漸臨近了。
運(yùn)動會的地點就設(shè)在職工學(xué)院的操場上。10月31日，我們從學(xué)校出發(fā)，一路歡聲笑語來到了場地。一開始進(jìn)行的是彩間儀式，各個班踏著堅定的腳步，喊著響亮的口號通過了主席臺。我們班也不 例外：同學(xué)們揮舞著手中的小紅旗，各個神情嚴(yán)肅，走路整齊一致。別的班也各有千秋，有舉著花環(huán)的呀，捧著小花的呀等等。還有很多方陣，因為太多，所以我就不再一一舉例了。
當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)宣布“第24屆田徑運(yùn)動會正式開始！”之后，廣播操比賽就開始了。伴著優(yōu)美的音樂，同學(xué)們跳起了歡快的舞蹈，陶醉在其中。一點兒都不像是在比賽，更像是在快樂的游戲。結(jié)束 了廣播操比賽，我們就坐進(jìn)了休息區(qū)，繼續(xù)觀看激動人心的比賽。
第一個是男女100米預(yù)決賽，隨著發(fā)令槍“嘭”的一聲響，運(yùn)動員們像離弦的箭一般沖出了起跑線。而我們則在一旁為他們吶喊助威。而別的.比賽，如男女200米預(yù)決賽，男女400米決賽，立定跳 遠(yuǎn)，原地三級跨跳……這些都很精彩，運(yùn)動員們都發(fā)揮出了最高的水平，也為這次運(yùn)動會增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
11月1日，實驗學(xué)校第24屆田徑運(yùn)動會正式閉幕。經(jīng)歷了這兩天的激烈斗爭，同學(xué)們都筋疲力盡，但又快樂著。秋天，原本是秋高氣爽的季節(jié)，卻因同學(xué)們的激情而變得熱火朝天。
運(yùn)動會學(xué)生作文15
今天，學(xué)校開展了一年一度的素質(zhì)運(yùn)動會，同學(xué)們都在操場上揮灑汗水，努力刷新自己的記錄。讓我影響最深的是扣人心弦的接力賽。
我們按照各自的速度排好了隊伍。第一棒是由我們的“女將”顧佳跑，我是第二棒。顧佳隨著裁判的一聲哨響沖了出去，一眨眼就把棒交給了男生的第一棒，場外的觀眾無論是低年級還是高年級都在為我們兩個班加油。這時我們班與二班的速度不相上下。我把手申了過去，希望快點接到棒。成功接到棒后，我“飛”了出去，我余光瞟向一邊，發(fā)現(xiàn)二班的陳憶波竟然超過了我，我使盡全身的`力氣拼命向前跑，可是還沒追上，不過平穩(wěn)的把棒交給了男生第二棒。我完成了任務(wù)，氣喘吁吁地走到跑道邊，從一名運(yùn)動員變成了觀眾，幫我們班加油。正當(dāng)我們?yōu)樽凡簧隙喽鴵?dān)心時。第五棒的同學(xué)就像箭一樣沖了出去，居然超上了二班，同學(xué)們喜出望外，誰料倒數(shù)第三棒的同學(xué)沒接住棒掉在了地上，那位同學(xué)匆匆撿起棒跑了出去，可是到了對面，沒想到又掉棒了，大家急得像熱鍋上的螞蟻。最后一棒的同學(xué)盡管健步如飛，但還是由于距離差的太遠(yuǎn)沒追上。同學(xué)們灰溜溜的回到了班級，吳老師鼓勵我們：“失敗乃成功之母。同學(xué)們不要灰心�！甭犃诉@話同學(xué)們不灰心了。
素質(zhì)運(yùn)動會結(jié)束了，但同學(xué)們把這點點滴滴記在了心里。
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