運(yùn)動的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占倪\(yùn)動的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動的作文 篇1
在一個人的一生,會發(fā)生許多難忘的事。我也一樣,但使我最難忘的還是我第一次當(dāng)運(yùn)動員的那件事。
那是三年級的一天,陽光照耀著我們,空氣清新,我光榮地被老師選為運(yùn)動員了。這可是我第一次當(dāng)運(yùn)動員啊,當(dāng)老師念到我的名字時,我小小的心里塞滿了歡樂。
運(yùn)動會那天,我又緊張又激動,心一直“怦怦”跳個不停。我一直在心里說:“一定要為我們七班爭光!”該我跑步了,我第一個沖了出去,身后像有一只小狗在追著我,速度一直不敢慢下來。突然,有一個同學(xué)飛快地超過了我,我快撐不住了。這時,我聽到了身邊悅耳的加油聲,“張文奇,加油!張文奇,加油!”同學(xué)們的臉漲得通紅,在給我加油,這加油聲給了我力量,身上又充滿了一股沖勁兒!敖^對不可以輸!為了七班,拼了!”我喊道。在跨越終點的`那一刻,我用盡了吃奶的勁兒,把全身的力氣都用在了腿上。終于,這場比賽,我贏了!老師和同學(xué)都為歡呼,我也十分開心。
每當(dāng)回憶起這件事,我都會情不自禁地笑起來,媽媽看到我呆呆的樣子,也會笑起來。但我知道,我在為自己而驕傲!
運(yùn)動的作文 篇2
運(yùn)動,一種涉及體力和技巧的由一套規(guī)則或習(xí)慣所約束的活動,運(yùn)動能使人快樂。
從小學(xué)我就喜歡跑步喜歡跳遠(yuǎn)喜歡所有當(dāng)時我能夠接觸到的運(yùn)動,那時候只是覺得好玩,記得老師經(jīng)常說生命在于運(yùn)動好像就在說我,二年級的時候我喜歡上籃球雖然不怎么會但是卻是每次體育課就跟男生一起打籃球,因為自己是女生所以在那一堆人中顯得十分出眾。也被選入了籃球隊,又因為從小貪玩好動的性格跑步也不是很慢力氣也挺大,又進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊,我最享受的不是運(yùn)動比賽后拿著獎狀在臺上別人投來羨慕的眼光,而是在運(yùn)動過程中我感受到全身每個細(xì)胞隨著肢體的運(yùn)動而“跳動”著,我愛運(yùn)動不是因為運(yùn)動能力的.強(qiáng)弱,而是因為運(yùn)動能給我快樂。
時間轉(zhuǎn)眼逝去,小學(xué)生活就要結(jié)束的時候,我參加了第一次籃球比賽,場上的我跟第一次上場的人沒什么兩樣,也是緊張不已,那時候我想的是要拿冠軍要替學(xué)校爭光,最后也如愿以償,進(jìn)入初中運(yùn)動能力不差的我也“順其自然”的進(jìn)入了籃球隊,可是自己的籃球?qū)嵙Σ皇呛軓?qiáng),雖然經(jīng)過了一個多月的訓(xùn)練但是在參加市比賽的時候卻得了一個倒數(shù)第二的成績,在比賽過程中,我與小學(xué)時不一樣的想法是自己盡力并不是說拿第一名,小學(xué)到初中到現(xiàn)在初中生活中最后一次籃球比賽結(jié)束,運(yùn)動帶給我的無爭一樣是快樂,參加比賽輸?shù)臅r候我感受到的是隊友一起努力一起加油助威時候的快樂,是結(jié)交到別的隊的朋友的快樂。比賽贏的時候我感受到的是成功的快樂認(rèn)真訓(xùn)練得到成果后的快樂,在運(yùn)動中,我無時無刻不是快樂的。
運(yùn)動也是一種感情宣泄的方式,有煩惱的時候去跑跑步,等全身被汗水濕透的時候你也就忘了之前有多難受,消除難受不就是得到快樂嗎。
跑道上我快樂看著朋友同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭纳碛奥犚娝麄兇舐暫艉暗募佑吐,我十分快樂,倍感快樂?/p>
運(yùn)動讓我快樂運(yùn)動使人快樂。
運(yùn)動的作文 篇3
我們盼星星盼月亮,終于盼來了本學(xué)期的體質(zhì)運(yùn)動會。
第一個比賽的項目是跳繩。在操場上只聽葉老師大喝一聲:“準(zhǔn)備,開——始”,同學(xué)們就揮舞起手中的長繩子,蔡宇倫像一只小青蛙,不停地做著“快速青蛙雙腳跳”的動作。他的'速度真的快極了,不像我跳幾下繩子就不聽話地纏住了,只好重新起跳。金宇豪來了個“鯉魚躍龍門”,真絕;陳立則像一只靈巧的梅花鹿,輕而易舉的越過了他的繩子。葉老師再次吹響了口哨,這時我才跳了74下。
下一個是跑步,四五班還沒結(jié)束,我們班只好排在他們“屁股”后面。等他們結(jié)束后,裁判說要再等15分鐘才能開始。陳老師就讓我們先把自己脫下的衣服和繩子拿回教室去;貋淼臅r候都進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)了,有的人因為緊張臉都紅了,有的人開始流汗,但是我看蔡宇倫卻滿面春風(fēng),因為他知道他跑步是他的強(qiáng)項。果然蔡宇倫是第一個到達(dá)終點的,緊隨其后的是胖胖的黃文杰。
跳遠(yuǎn)的時候,第一名是24號選手許晨龍,他跳了兩米多,第二名是12號的蔡宇倫,跳了1米74厘米。他們在我看來都很厲害,我要向他們學(xué)習(xí)。
最后一個仰臥起坐,剛一開始,我還沒做好準(zhǔn)備,我身邊的同學(xué)就呼哧呼哧地做了好幾個。我完全趕不上他的速度。
今天的體質(zhì)運(yùn)動會真是熱鬧又有趣。
運(yùn)動的作文 篇4
今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。在這美好的天氣里,運(yùn)動會也為之拉開了序幕。
早晨,吃完早餐,廣播里響起了體育老師那熟悉的聲音:“請所有同學(xué)帶上板凳,有秩序的在操場各班指示地點就坐,準(zhǔn)備開始運(yùn)動會的開幕式及運(yùn)動會!甭牭竭@個聲音,同學(xué)們都很高興,如“箭在弦上不得不發(fā)”一樣“飛奔”到操場,到了操場,一開始我們坐錯了地方,然后又亂七八糟的朝另一個地方奔去,結(jié)果又錯啦,好不容易找到一個地方,結(jié)果剛坐下就又起來轉(zhuǎn)移陣地,我們就這樣群龍無首的四處亂跑,終于找到了屬于我們七二班的地方。
開幕式結(jié)束后,同學(xué)們都興致昂然的去參加比賽了,剎那間,觀眾席幾乎空無一人了,我來到前排,看見XQZ,TJJ與QRY等幾位同學(xué)在寫通訊稿,這時我才想起我也要寫通訊稿于是我就和他們一起寫。寫了一段時間后感覺有些無聊我們就去給我們班的運(yùn)動員加油,忽然,我看見對面有人舉起上面寫著“七X班,加油!”之類句子的牌子,我們班也去寫了,由XJH寫的,不過比其他班寫的都霸氣,是“七二班,無敵!”,我也起興了,寫了一首小詩,至于前兩句我忘了,但后兩句是“過百關(guān)來斬千將,立于高處不勝寒”,我認(rèn)為寫的'并不怎么樣,可同學(xué)們卻拿給儲老師看了,我一直看著儲老師,似乎她都讀完了,也沒有什么評價,這時我心里唯一想的一件事就是:這首詩差極了。但沒關(guān)系,這會讓我努力改進(jìn)自己,去寫得更好一些。
午飯時,ZHZ跟我說:“等會兒吃完飯我們來下一盤棋”我回答道:“好啊!午飯后,賽場見,論勝負(fù),下完知!本瓦@樣我十分愉快的答應(yīng)了一局比賽。午飯過后,我來到了賽場,卻遲遲未見ZHZ,但WH來了,他拿了一袋零食,給我分了些,我們邊吃邊等。等了許久,ZHZ終于來了,我們開始了棋局,可能是因為他不會玩兒吧,很快就敗著了我的手下,還有許多旁觀者都想和我下,結(jié)果也都一樣一一敗在我的手下,突然有一個人又要和我下,她是LWX,話不多說直接開始了棋局,這局下的很漫長,不過我略施小計也勝利了。
事多必膩,玩兒膩了,我就去看比賽,其中最有意思的就是WTKH和另外一位運(yùn)動員比賽賽跑,倆人賽跑幾乎齊頭并進(jìn),原本W(wǎng)TKH是要第一的,可不知怎么回事,他超道了,導(dǎo)致他比賽結(jié)果失效,他很抱怨自己為什么超道呢?
運(yùn)動會上,趣事兒多,我愛這豐富多彩的運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇5
8點鐘,開幕式開始了。伴隨著豪邁的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》,運(yùn)動員、裁判員們井然有序的入場了。鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲冉冉升起……簡短的開幕式結(jié)束了,接下來,第八屆春季田徑運(yùn)動會的比賽項目就正式開始了。
我參加了800米長跑。快該比賽了,我非常緊張。我這段時間沒怎么鍛煉,害怕800米跑不出好成績。比賽開始了,我在頭兩圈的時候跟在她們后面,盡量不讓自己落后太多。到了第三圈,我已經(jīng)很累了,我的腿開始不聽使換了,感覺好像不是我自己的腿一樣…同學(xué)們高聲為我加油,看著同學(xué)們鼓勵的.目光,我使出了渾身的力氣拼命向前沖,最后得了小組第一。
我也參加了4×100米接力賽,我跑第四棒。槍聲響了,跑在第一棒的同學(xué),像箭一樣的“飛”了出去。可是其它班的選手實力太強(qiáng),在第一棒,我們班只排在第三名。我在邊上非常著急,大聲為她們加油。到了第二棒,我們班終于領(lǐng)先了,我非常高興。馬上該我跑了,我非常緊張,害怕出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象。我先慢慢的往前跑,右手伸向后方,等著接棒。棒終于到我的手里了,我便以最快的速度向前沖,在同學(xué)們的加油聲中,我第一個沖到了終點。最后,我們班完美的贏得了本次比賽的勝利!
我還參加了400米中長跑,也取得了不錯的成績。
通過這個運(yùn)動會,不但增強(qiáng)了我們的體質(zhì),還讓我們知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。通過我們班全體師生的共同努力,我們班取得了優(yōu)異成績,還被學(xué)校評為了“文明班級”呢!
【運(yùn)動的作文】相關(guān)文章:
當(dāng)“運(yùn)動”運(yùn)動的時候作文10-08
運(yùn)動的作文11-24
運(yùn)動的作文11-24
運(yùn)動的作文11-24
運(yùn)動的作文11-24
運(yùn)動的作文11-24
運(yùn)動的作文11-24
運(yùn)動的作文11-24
運(yùn)動的作文11-24
運(yùn)動的作文11-24