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運動作文

快樂的運動作文

時間:2024-03-06 13:38:57 運動作文 我要投稿

快樂的運動作文錦集[10篇]

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的快樂的運動作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的運動作文錦集[10篇]

快樂的運動作文 篇1

  體育課上,我們十分興奮,因為我們的體育老師“翁老大”又大發(fā)慈悲,讓我們踢球啦!抱起足球,我們沖向球場。

  首先是隊長分隊,我一看,李汪琪、盧薈、“焦鍋巴”林煜程都在我們隊,我正開心得意著……余光一瞄,我的天!班級足球隊主力都在對面,而且還有球場“魔王”鄔量!哦,這真是“鳥槍打大炮”!

  不管啦,球已經發(fā)出來了。突然,鄔量一記點射!作為守門員的我閉上眼睛,把腳一抬,只感到大腿一陣疼痛。哈哈,“魔王”的球被我擋下了。我趕緊順水推舟,以迅雷不及掩耳之勢,把球傳給了靠近對方球門的盧薈。盧薈接球后,輕輕一射!“球進了!”有人大喊!我仰天長笑!啊,我們進球了,在班級足球隊主力和“魔王”的防守下進球了!

  可對方也不是吃菜的料,立即反攻,連進2球。比分成了1:2,我們隊落后了1分。

  絕不能放棄,我突然加速,把球從對方腳下搶下,跑了幾步,用盡全力大腳傳給前鋒,然后兩腳踏空,倒在了地上。

  “進了!”我們隊員歡呼著!班粥帧薄拔汤洗蟆贝淀懥松谧,比賽結束了。

  躺在地上,我想:最后時刻,在輸1個球的.情況下,通過我們全隊共同努力,扳平比分,這大概就是足球的樂趣,運動的樂趣吧!

快樂的運動作文 篇2

  提綱:

  一 運動給我們帶了了什么 健康—快樂—對于美好的追求—希望

  二 運動的精神 中國古老的武術闡述的精神: 世界是唔心 我心極是世界

  我處在世界之中 世界也處在我的心中內外世界的交流 天人合一 西方式的運動精神:平等 自由 公平的精神 人道主義

  三 怎樣通過參加適當的運動 保持身體健康 為生活添色彩 為人生添活力

  愛晨跑的同學都會看到這樣的場景,每天早上,在灑滿陽光的操場上,在生機盎然的樹林旁,你都會發(fā)現這樣的運動的身影,他們身材矯健,步伐輕盈,身上充滿了生機,細心地人更會發(fā)現,在他們的臉上,始終都蕩漾著自信、從容、魅力的笑容。當你看到這樣的笑容,你就會不由自主的受到感染,而心生感嘆,我常常仰慕這種發(fā)自內心,健康美麗的笑容。心里也一直被一個問題所困擾。到底是怎樣的一種魅力才能使人發(fā)出這樣的笑容呢?我一直百思不得其解,所以我向他們求教,他們有不同的職業(yè),也有著不同的答案。

  醫(yī)生告訴我:運動的快樂如同使得一個患者得到康復,是得到健康的快樂。

  詩人告訴我:運動的快樂如同詩性的爆發(fā),是靈感的悅動。 音樂家告訴我:運動的快樂如同跳動的音符,是和著音樂節(jié)奏的動感。

  軍人踏著整齊的步伐走來:運動的快樂是健壯的臂膀,是為百姓撐起一方平安的快樂

  練習太極的老人告訴我:運動的快樂時內心世界與外在世界的融合,是物我兩相忘的快樂。

  我在運動的過程也偶爾體會過這樣的喜悅,如春風雨露,如夏日瀑雨,如秋之靜美,一種無法言語的快樂發(fā)自內心,而我清晰地知道這不是勝利的喜悅,也不是運動的酣暢,而是運動真諦---快樂,運動到底給你我?guī)Я肆耸裁?,也許真正體驗過才知道,是健康、快樂、責任和希望。正因為我們心中有陽光,我們才能反映在臉上,正因為我們對心中對美好的.世界有憧憬,我們才可以樂觀向上。正因為我們身上有責任,我們更要健健康康。

  那運動所體現了怎樣的一種精神?東西方文明給了我們不同的答案。在古老的中國,運動用武術這一詞匯代替也許更為恰當。 一般來說,武術因受中華傳統儒道文化思想的影響,形成了中華特有的尚武精神,或曰武術精神。習練傳統武術,身具尚武精神,可以使習武者具有一身浩然正氣,具有俠烈英風、清逸大勇之氣質,自能心思沌凈,堅忍不拔,無私無畏。中華武術精神還能外化為人的道德美追求,因為在內外兼修的過程中,人的心靈變得純凈,能將寫在紙上的道義內化成心靈的追求和行為的實踐。千百年來,無數仁人志士無不把武術作為必修功課用心修習。荊軻、莊諸刺暴競志,幾近劍俠;李世民、趙匡胤文武兼修,成就唐宋盛世;岳飛、韓世忠堪稱一代武學宗師,抗金衛(wèi)國,死而后已;文士中李白、陸游、辛棄疾詩劍競風流;更有羅成、岳云等少年

  英雄璨若繁星,數不勝數,輝映后世,成為青少年心里忠臣良將之楷模;現代還有杜心武追隨孫中山先生為苦難的中國而奔走效力,抗戰(zhàn)時期的抗日將士、共和國建國功臣中也頗多習武有成之士,他們均崇文尚武,養(yǎng)浩然之氣,成就清逸大勇之精神,最后為正義事業(yè)奮斗不遺余力,其氣度風范,大智大勇,為后人所景仰。他們身上,無不凝聚著中華武魂,他們的尚武精神,為民族生存發(fā)展所必須,他們的尚武氣韻,將流芳百世,光照后來。

  而西方式的運動精神則與中國不同,它深受基督教,天主教義的影響,所蘊含的是平等、自由、公平和博愛的人道主義精神。他們運動的源頭,發(fā)源于古羅馬時期,先是為了戰(zhàn)爭服務,后來逐漸被大眾接受,奧林匹克運動會就是在這樣的條件下產生的。自1892年,顧拜旦男爵在巴黎索邦大學發(fā)表了一篇精彩演講。他號召人們“堅持不懈地追求、實現一個以現代生活條件為基礎的偉大而有益的事業(yè)。”這個內容極其豐富、熱情四溢的歷史性演講,后來被人們稱為《奧林匹克宣言》。到如今剛過去不久的北京奧運會,奧林匹克給人傳遞的精神不僅象的的宣言“更快、更高、更強”,追求人類運動的極限,而是如現代奧運之父所說的:“奧運會最重要的不是勝利,而是參與;正如在生活中最重要的事情不是成功,而是奮斗;但最本質的事情并不是征服,而是奮力拼搏。”然而,奧林匹克精神卻遠遠不止如此。從1936年柏林奧運會。來自兩個存在著嚴重種族歧視的國度,一個黑人,一個白人,杰西·歐文斯和盧茨·朗,在納粹的監(jiān)視之下,坦誠互助。這兩位跳遠選手真摯友誼造就的畫面,成為這屆令奧林匹克蒙羞的運動會上最感人的一幕。再到北京北京奧運會,格魯吉亞選手和俄羅斯選手的擁抱,都為奧林匹克精神做了更多的詮釋。

  其次我們在談談這樣通過合理的運動保持一生的身體健康。運動可以給我們帶來快樂,同時也可能給我們帶來傷害,關鍵在于怎么去運用它,為我們的健康服務。人生的不同階段,需要的鍛煉不盡相同,年輕人精力充沛,有爆發(fā)力,可以適應很多項目 在二十歲至三十歲:可選擇高沖擊有氧運動、跑步或打球等運動方式。對身體而言,好處是能消耗大量卡路里,強化全身肌肉,增進精力、耐力與手眼協調。在心理上,這些運動能幫助你解除外在壓力,讓你暫時忘卻日常雜務,獲得成就感。同時,跑步還有激發(fā)創(chuàng)意、訓練自律力的優(yōu)點;打球可以提高隨機應變能力,而拳擊除了培養(yǎng)信心、克制力與面對沖突的能力等好處外. 三十至四十歲:建議選擇攀巖、滑板運動、溜冰或者武術來健身。除了減肥,這些運動能加強肌肉彈性,特別臀部與腿部;還有助于活力、耐力,能改善你的平衡感、協調感和靈敏度。在心理上,攀巖能培養(yǎng)禪定般的專注工夫,幫助你建立自信與策略思考力;溜冰令人愉悅、多感,忘卻不快;武術幫助你在沖突中保持冷靜、自強與警覺心,同樣能有效增進專心的程度。

  三十歲至四十歲:建議選擇攀巖、滑板運動、溜冰或者武術來健身。除了減肥,這些運動能加強肌肉彈性,特別臀部與腿部;還有助于活力、耐力,能改善你的平衡感、協調感和靈敏度。在心理上,攀巖能培養(yǎng)禪定般的專注工夫,幫助你建立自信與策略思考力;溜冰令人愉悅、多感,忘卻不快;武術幫助你在沖突中保持冷靜、自強與警覺心,同樣能有效增進專心的程度。

  四十至五十歲:選擇低沖擊有氧運動、遠行、爬樓梯、網球等運動。對身體的好處是能增加體力,加強下半身肌肉,特別是雙腿,像爬樓梯既可以出汗健身,又很適合忙碌的城市上班族天天就近練習。網球則是非常合適的全身運動,能增加身體各部位的靈敏度與協調度,讓人保持活力充沛,同時對于關節(jié)的壓力也不如跑步和高沖擊有氧運動來得大。而在心理上,這些運動讓人神清氣爽,松弛緊張和壓力。以爬樓梯為例,有規(guī)律地爬上爬下常是控制自己,讓心情恢復穩(wěn)定的好方法;同樣,打網球除了有社交作用,還能拋開壓力與躁念,訓練專心、判斷力,與時間感。

  五十至六十歲:適合的運動包括游泳、重量訓練、劃船,以及打高爾夫球。游泳能有效加強全身各部位的肌肉與彈性,而且由于有水的浮力支撐,不如陸上運動吃力,特別適合療養(yǎng)者、孕婦、風濕病患者與年紀較大者。重量訓練能堅實肌肉、強化骨骼密度;提高其他運動能力;而打高爾夫球時如果能自己走路、自背球袋,而且加快腳步,常有穩(wěn)定心臟功能的效果。心理上,游泳兼具振奮與鎮(zhèn)靜的作用,專心的劃水讓人忘卻雜務;重量訓練有助提高自我形象滿意度,讓壓力與煩躁都隨汗水宣泄而出;團

快樂的運動作文 篇3

  十月二十六日是本校一年一度的運動大會,一到學校,映入眼簾的是擁擠的人潮,進到教室,同學就如同可怕的小巫師,每個人臉上畫滿了各式各樣的圖案,背上披著一件用黑色垃圾袋做成的披風,而老師頭上則帶著亮眼的'皇冠,好像公主喔!看起來真是漂亮極了!

  運動會開始了,第一個節(jié)目是進場,每個人都抬頭挺胸、威風凜凜的揮手走進場,進場結束后,緊接著是我們班最拿手的跳健康操,我一邊跳,一邊笑,真開心呀!之后節(jié)目一個接著一個進行,時光過得真快才休息一下,就到了個人一百米賽跑。

  老師帶領我們到操場上集合,男生輪完了,換女生跑步了,終于換我跑了,槍聲“碰!”一聲,我連忙奮力往終點前進,原本我還以為我可以得意洋洋的拿著金牌回到教室,誰知道結果我只是得到第三名而已,好傷心啊!

  中午我們回到教室吃美味可口的炒米粉,一聞到香噴噴的香味就令我口水直流,真是好吃極了!飽餐一頓后,休息了片刻,終于到了最令人緊張的團體接力比賽,王老師帶領我們到操場中間集合,我穿上印有棒次的背心,按照順序排隊等著,這時我的心里七上八下的,好緊張喔!輪到我上場了,看見許多家長、朋友都在為我加油歡呼,真是令人感動呢!突然一個不小心,居然被別班選手超越了,我的心情立刻跌入山谷里,還好我們班最后的強棒——許蕓同學在中途搶跑道,卡位成功,讓我們班的名次得以保持在第三名,不然最后一名就是我們了。

  到了要發(fā)總錦標獎時刻,我們班雖然未得到總錦標獎,不過我還是很滿足,因為我們大家都使盡全力了,但是今年又欠老師一個總冠軍,明年得想想辦法彌補老師呀!

快樂的運動作文 篇4

  今天陽光明媚,在同學們的期盼下,我們終于迎來了一年一度的春季運動會。

  在運動會開始之前,首先進行的是開幕式。鼓號隊,彩旗隊,花束隊等隊伍依次上場,他們穿著統一的服裝賣,邁著整齊的步伐,昂首挺胸向我們走來,過了一會兒,他們停了下來,依次下場。校長宣讀完開幕詞以后,運動會正式開始了。

  首先進行的是60米短跑。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,像一個個繃緊的彈簧,一觸即發(fā)。代表我們班出場的王昊洋此時十分緊張,因為他的對手實力都不容小覷。為了給王昊洋加油鼓勁,我們大聲喊道:“王昊洋!加油!王昊洋!加油!”王昊洋聽了以后,立刻給了我們一個堅定的眼神,我們也默契地點了點頭,接著王昊洋就投入到比賽中去了。只聽“砰”的一聲,發(fā)令槍響了。運動員們像一只只離弦的'箭,向著終點呼嘯而去。王昊洋更是勢不可擋,一陣猛沖,像一顆飛馳的流星,一眨眼的功夫就沖到了最前面,以絕對優(yōu)勢取得了第一名的好成績。

  此時此刻,我的心情十分激動,握緊的拳頭終于松弛了下來。在接下來的比賽中,我們班的同學們個個奮勇拼搏,努力進取,取得了許多好成績。我們也跟著他們一會兒歡呼,一會兒雀躍,一會兒感嘆,一會兒懊惱。

  快樂的心情總是短暫的,我們雖然還沒有看夠,運動會就圓滿結束了。

快樂的運動作文 篇5

  運動會的當天,一踏進校門,主席臺上就掛著很多漂亮的小旗子,小旗子上有許多不同的顏色,看起來像一朵五顏六色的花朵,另外還有各式各樣的布置,讓整個學校變得非常的.漂亮。

  上午八點的時候,一年一度的運動會開始了,每個人以興奮的心情來觀看第一個節(jié)目。一開始四年級的趣味競賽是兩人三腳,剛上場的時候,我非常緊張,輪到我和子晴的時候,我們兩個嘴里都喊著:“一二、一二!苯Y果我們得到第一名,大家都高興得歡呼起來。

  最盛大的比賽──接力賽開始了,我們班的第一棒謝翊筠努力的往前跑,到了第三棒也就是我這棒,還是維持第一名,可是到了最后一棒,卻被別班的人追過去,最后我們班只得了第三名。

  !今天真是快樂的一天,讓我留下美好的回憶,這全都要感謝學校,舉辦了這場運動會,也要感謝一些有愛心的家長提供飲料給我們喝。

快樂的運動作文 篇6

  老師說,星期一的運動會,大家都穿好校服,運動員穿上一雙運動鞋,我聽了老師的話,我高興的得手舞足蹈,由于我是運動員的緣故,怕給班級抹黑,便又開始緊張,害怕起來。

  星期一,我穿著干凈整潔的校服,來到學校到了班里,老師給我們別上號碼準備上陣。

  到了大操場,同學們坐在相應的位置上,之后我和其他運動員們朝氣蓬勃的走上后臺準備上場。

  在后臺我又激動又緊張,心想到了臺上,如果我壘球壘不好怎么辦,那不就給班級抹黑了。得不好上名次。同學們會不會怪我呢。無數次地問句在我的腦海中蕩漾。

  到了臺上,在其他人壘球時,我在旁邊觀察戰(zhàn)術,看看怎樣為班級爭分。到我了,我心跳加速,都快跳出來啦,我明明已經觀察好戰(zhàn)術了,怎么就是扔不遠呢,最遠的成績才超出第二個的,還不像男生呢,四個都扔的人都近在咫尺了。

  比賽后,我在臺上休息了一會兒就開始總決賽,天吶,我才扔過第二個,接近第三格就在女生第二?總決賽過后,我不知道自己的.成績怎么樣。

  終于等到了今天,運動會的重要點!!

  上午我有一場三四年級四百米比賽。參賽的白艷榮準備好熱身運動就在起跑線上,等待跑,我在旁邊心里暗暗為白顏榮加油,可又想,臭話說前面,像白顏榮又瘦又小,她能跑得快嗎?我有點兒擔心。

  槍聲一響,白榮像打了雞血一樣直奔向前奔去。哇!它已經超過所有人了,我目瞪口呆。距中點還有五十米時,白榮已經疲力盡,我和身邊的同學們大喊,白燕榮!加油!白顏榮,加油!艷榮聽后立即精神百倍。她沖向了終點,我們是第一!

  下午接力棒開始了,我在三四年級女賽四X五百米的第三棒。槍聲一響,第一棒的白艷榮榮像離弦的箭一樣飛快地沖向第二棒,第二棒很快到的時候,我把手伸向她,抓到棒飛快地朝第四棒跑去。第四棒離終點還有二十米十五米十米五米0.3米耶!我們又是第一名!

  最后領獎時,雖然我沒有個人獎,但是有女子接力第一名,男子接力第二名,三四年級總分第二名,和這三張班獎。我就為我們班驕傲,自豪。

快樂的運動作文 篇7

  一天,我和外婆一起出門晨跑。跑著跑著我慢慢地想起了一次學校里的運動會,在這次運動會上我們班得到了全年級第一名。為什么我們能得第一呢?就是因為我們使用了全身的力氣來應付這場“戰(zhàn)斗”。這才讓我們知道,團結就是力量。

  老師在操場上擺好終點與起點的位置,并且還把賽道畫好了。老師他們拿起刷子,沾上那白白的油漆,彎下腰一筆一筆地畫在操場上,許許多多的老師不一會一條一條筆直的雪白色線條畫好了。老師分好誰去比什么了以后,我們便去到了“戰(zhàn)場”上,和別班“戰(zhàn)斗”。

  我們班同學是很拼的。一位同學一腳踩空滑倒在地上,但他一咕嚕跑起來繼續(xù)三步并兩步地跑著。還有一位同學看著別班比我們快了一些,他便使用最快的速度跑了起來,就像一顆隕石一樣飛了過去。

  終于到我比賽了。我是比接力跑的,我拿著接力棒,眉頭緊皺,心想如果我跑慢了,那我們班便會輸掉。我便使用最快的速度飛奔過去,果然贏了。我們還有全班一起跳繩,看哪個班跳得多。我們每個人拿著繩用力地甩呀甩,腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個,這個數我可記得很清楚。

  一個人的`力量什么也不是,很多人的力量是很強的,團結就是力量。

快樂的運動作文 篇8

  今天,我們學校開展了《天翼杯》第 16屆春季田徑運動會,操場上人山人海,非常熱鬧。到處都是一片沸騰的場面。

  比賽項目很多,其中有200米跑步、400跑步、600米跑步、立定跳遠、投壘球,我的.項目是:接力賽。

  很遺憾今天沒有接力賽,我只好為有項目的同學鼓掌,我希望下次再有我的項目時,同學們?yōu)槲夜恼坪图佑汀?/p>

快樂的運動作文 篇9

  前天我們班參加了學校的運動會,我很興奮。

  很快運動會開始了,我參加的是第三項定點射門;第四項三十米往返障礙接力。我們要先看參家第一項胯下傳球;第二項移動投籃的比賽,我覺得他們比賽的真慢,早知道就參加他們的項目了,因為我想先比賽。等了好久終于到我上場了,首先,我們要先比定點射門。這一項我們和前兩項一樣,我們班都贏,我對同學們的`表現很自豪。最后一項是三十米往返障礙接力,也是我比較熟悉的一項,但是我們參加的人太多,我本來是要被退出的,但是劉海翔突然說他腳扭了,就換我上場。很快比賽開始了,我們很快就超過了對手二四班。但是后來我們卻因為一點小小的失誤而拉開了距離,最后,當我們都要絕望的時候,王佳懿爸爸的一個同事在最后的時候沖刺,我們看到他從對面跑回來的時候,像風一樣快,我們絕望的心情一下子變得很開心了,因為這項我們也贏了。晚上,我在家里休息,媽媽跟我說:“我們班是全年級第一名,得了二十二分,比最后一名上高十幾分!甭牭竭@個消息,我想:這個消息真是意料之外的呀!還有團結就是力量,所以大家無論做什么問題,都要齊心協力一起戰(zhàn)勝困難!

  這次運動會是我們班表現最好的一次,希望大家都要好好學習,天天向上!還要遇到困難不要退縮!

快樂的運動作文 篇10

  在這個春光明媚、萬物復蘇的季節(jié)里,我們懷著激動的心情迎來了一年一度的校春季運動會。

  彩旗飄飄,樂聲陣陣,開幕式在一片歡呼聲中拉開了帷幕?,運動員精神抖擻,裁判員意氣風發(fā),邁著矯健的步伐進入會場。那莊嚴而熟悉的國歌聲伴隨著冉冉升起的國旗,在校園上空久久回蕩。運動員代表講話,裁判代表宣誓。終于,盼望已久的話語在耳邊響起:“我宣布,新橋實驗小學第22屆春季田徑運動會開幕!”頓時整個運動場變成了歡樂的海洋。

  精彩而又緊張的比賽開始了。整個運動場人聲鼎沸,熱鬧非凡。運動員摩拳擦掌,蠢蠢欲動,觀眾席上座無虛席,加油聲、吶喊聲此起彼伏。運動員們要參加跳高、跳遠、壘球、60米、100米、200米跑等項目的角逐。

  最精彩的要數60米跑了,這里將誕生未來的“飛人”!芭椤,運動員們像脫僵的野馬飛奔出去。看,有的漲紅了臉,有的兩眼緊閉,有的咬牙切齒。瞧,有個運動員已經遙遙領先,猶如群龍之首。落后的運動員不甘示弱,奮起直追。一旁的觀眾扯著喉嚨,揮舞雙臂,吶喊助威。沖刺了!一位“小飛人”就此誕生,勝利的歡呼聲不絕于耳。

  終于輪到我參加的跳遠比賽了。對于這個只練了一周的項目,我還是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的樣子。起跑、加速、騰空、著落,一氣呵成,就像一只剛出生欲“展翅高飛”的小鳥。2米86,經過全力的.拼搏,我以不俗的成績圓滿結束了比賽,能為班級取得榮譽,心里充滿了自豪。

  “友誼第一,比賽第二”,炎熱的天氣考驗著我們的意志,為榮譽而戰(zhàn)的心理激勵著我們的斗志。真是“綠茵場上展身手,實小健兒競風流”!

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