【優(yōu)秀】快樂的運(yùn)動(dòng)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的快樂的運(yùn)動(dòng)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,來到走廊上玩自己喜歡的游戲。
逗“瓜”是同學(xué)們最喜愛的游戲。你看八個(gè)同學(xué)分成兩組,一組站到左邊,一組站到右邊,中間大約隔三、四米。當(dāng)“瓜”的同學(xué)站在中間。游戲開始了,站在兩邊的'同學(xué)運(yùn)用聲東擊西的計(jì)策,使勁向另一組同學(xué)扔球。中間當(dāng)“瓜”的同學(xué)一般由男生擔(dān)任,他們往往摘下帽子,看見球來了,就跳起來,想把球接住,但是沒有一個(gè)接成功。輪到我發(fā)球了,我雙手緊緊握住球,趁“瓜”不注意,輕輕一跳,迅速把球扔過去,球從“瓜”面前“嗖”地一聲飛過去,沒等“瓜”反應(yīng)過來,球已經(jīng)落到我們組另外同學(xué)手上。有時(shí)候,同學(xué)們?nèi)拥锰昧,球就飛到垃圾桶里面去了,大家都哈哈大笑起來。
斗雞、跳繩也是同學(xué)們喜愛的游戲。運(yùn)動(dòng)生活中的游戲真好玩!
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì),我覺得是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天雖然地很滑,跑起來很容易摔倒,但是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員為了自己的班級(jí)要跑的還是拼命的跑不拍摔倒。盡管某個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員時(shí)候是后幾名,但他們的啦啦隊(duì)還會(huì)一個(gè)勁的喊加油,必勝。
我也是運(yùn)動(dòng)員我參加了100米跑和跳遠(yuǎn),都是早上的,雖然我兩個(gè)項(xiàng)目都沒有進(jìn)決賽但是我想盡力就好,輸贏不重要。因?yàn)槲业暮门笥褎冂鳎易類鄣膵寢屵有老師都說輸贏不重要,重要的是盡力就好。但我覺得重要的是過程。
下午,是我的好朋友陸靜的800米的決賽還有跳高和吳晨陽(yáng)的100的決賽、董鈺瑩的800米跑,還有班級(jí)里的40人接力賽。先是吳晨陽(yáng)的'100米跑決賽,我急忙跑過去看她,我看她跑簡(jiǎn)直比我自己跑還緊張,我一直和我的同學(xué)在給她賣力地喊加油,喊聲可響了,操場(chǎng)對(duì)面的人都可以聽見我們的喊聲。最令我高興的事吳晨陽(yáng)跑了第一名。接著是我的好朋友陸靜的跳高因?yàn)樘邎?chǎng)地離操場(chǎng)邊緣太遠(yuǎn)了,所以我沒看清陸靜,也不知道陸靜得了第幾名。在接下來是陸靜和董鈺瑩的800米決賽,開始董鈺瑩一直領(lǐng)先,但到最后力氣用光了,就沒力氣跑了,就好像得了第8名,陸靜剛開始慢慢地跑,我知道她在節(jié)省體力,到后面再?zèng)_刺,果然陸靜的了第4名。最后是班級(jí)集體項(xiàng)目40人接力賽剛開始我們班和其他班是不相上下,中間我們班落后了一點(diǎn)但到后來我們班又趕上了,最后我們班得了第4名(有6班在比賽),我們班和第3第4名只差了0.幾秒,我感到真可惜。不過我們班沒有互相責(zé)怪。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我成長(zhǎng)!
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
星期三到星期五,我們學(xué)校舉行了整整三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師、同學(xué)和校長(zhǎng)都紛紛趕到了操場(chǎng)。
開幕式上,鼓樂隊(duì)令人印象深刻。他們頭戴紅帽,身披紅袍,拿著各種各樣的樂器,吹吹打打,使人感到熱鬧、喜慶。
在接力比賽中,運(yùn)動(dòng)員們拿著接力棒,飛快的奔跑,一個(gè)接一個(gè),觀賞的老師和同學(xué)齊聲為他們加油,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡呼聲一浪高過一浪,好不熱鬧。
我們?cè)谟^眾席上的啦啦隊(duì),除了給運(yùn)動(dòng)員加油,還能聽到楊老師講的有趣的故事,還可以吃到一點(diǎn)老師給發(fā)的可口的零食。當(dāng)楊老師去當(dāng)裁判的時(shí)候,我就負(fù)責(zé)幫她保管提包和水杯,我十分高興。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得很完美,我們既欣賞了精彩的比賽,又聽到了好聽的`故事,我感到十分的快樂、高興。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我們每個(gè)人每天隨時(shí)隨地都在運(yùn)動(dòng)。對(duì)于一些肥胖的人而言,運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來說簡(jiǎn)直就是一種煎熬、一種痛苦、一種無奈;對(duì)于一些熱愛運(yùn)動(dòng)的人,運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來說則是一種享受、一種快樂、一種渴求,因?yàn)檫m量的運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體是有好處的,它可以增大我們的肺活量,讓我們變得更加強(qiáng)壯,讓我們的身心更加舒暢。
記得有一次,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云,真令人興奮。放學(xué)后,我約了幾個(gè)小伙伴到野外去踢足球,我們先是去找踢足球的地方。我們兵分兩路,仔細(xì)地尋找適合踢足球的`地方。沒過多久,我找到了一個(gè)十分寬敞而地上全是草坪的地方,我高興極了,立即高呼起來,把幾個(gè)小伙伴招了過來,大家決定就在這里來一場(chǎng)比賽。我們每隊(duì)有四個(gè)人,一個(gè)守門員,我是先鋒,我們每個(gè)人都做好了精心的準(zhǔn)備,隨時(shí)準(zhǔn)備殺入“敵營(yíng)”。
剛開始,球在我的腳下,我又沒受到任何人的阻攔,直接來到“敵營(yíng)”的后勤領(lǐng)域,我一腳踢去,球仿佛冒著火,像一條火龍直接撞在了對(duì)方的網(wǎng)上,球進(jìn)了,直接奔向“敵營(yíng)”的心臟。我和自己的隊(duì)友歡呼著,我欣喜若狂,十分自豪,十分得意,萬萬沒有想到自己的球技竟然如此高強(qiáng)。
第二場(chǎng)開始了,球在對(duì)方的腳下,他們一開始就使出了“迷魂陣”想將我的隊(duì)友玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒,他們這招一眼就被我們識(shí)破了。我使出了“龍門陣”直接將他們的陣法打回原形,這時(shí),我將球弄到了自己的腳下,我因用力過猛,踢空了,“啪”的一聲摔在地上,“哎喲”,我大叫起來,我的隊(duì)友立即將我扶起。我見球在對(duì)方的腳下,我堅(jiān)持去搶球,我將腳一探將球鉤了過來,我使出最后的力量一踢,球又進(jìn)了!我們打出了0:2。
我們高興地回家。在路途中,我邊走邊想:運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體,還可以提高我們的體育水平。
運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o限的快樂,我愛運(yùn)動(dòng)!
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
小學(xué)的時(shí)候老師說過:“人的一生在于運(yùn)動(dòng)”,我謹(jǐn)記了這一句話,因?yàn)槲业倪@體型之前使我很失望,因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動(dòng),因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我快樂。果不其然,老師說的真不錯(cuò)!
在我實(shí)施這一項(xiàng)“偉大工程”時(shí),我一直有這樣的目標(biāo):志有月球,就不會(huì)羨慕雄鷹。目標(biāo)不是掛在墻上的口號(hào),不是標(biāo)榜自己的商標(biāo),不是安慰自己的借口,目標(biāo)應(yīng)是我靈魂的指南針,應(yīng)該是我全身流動(dòng)的血液,應(yīng)該激發(fā)我的每一根神經(jīng),這樣才能使自己激情萬丈,讓自己的決心更堅(jiān)定、意志更堅(jiān)強(qiáng)、智能更活躍。只要立刻行動(dòng)、排除萬難,這樣就能走到成功。
以前我的體型稍胖,有很多人都嘲笑我胖,使我在同學(xué)面前不敢抬頭。我就一直靠著自己的舞蹈功底支撐到現(xiàn)在。正在我讀六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我有一種減肥的想法,可是,因?yàn)槲业男拍畈粓?jiān)定,所以幾次都沒有成功。到我真正想要減肥的時(shí)候,我怕我又會(huì)失敗或一些其他因素,所以我就在網(wǎng)上查了一些勵(lì)志的名言、名句當(dāng)我的座右銘。這個(gè)座右銘成就了我的減肥夢(mèng)。雖然在我減肥的過程中遇到了許多艱難險(xiǎn)阻:有時(shí)候運(yùn)動(dòng)量過大,導(dǎo)致腿發(fā)酸;有的'時(shí)候劇烈運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致腿抽筋;有的時(shí)候不小心摔了,疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘,我便會(huì)一次又一次努力做運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持下去。這個(gè)座右銘使我在運(yùn)動(dòng)中得到了快樂,這種運(yùn)動(dòng)的快樂是別人所無法領(lǐng)會(huì)的,當(dāng)然,我能得到這份快樂,座右銘也幫了我不少忙,我至今都還記得我的座右銘:學(xué)做彈簧,越壓越有力量!
就是這個(gè)座右銘讓我在運(yùn)動(dòng)中越來越有力量,越來越不害怕困難挫折:生活處處存在壓力,有時(shí),壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負(fù),關(guān)鍵是面對(duì)壓力,我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的心理環(huán)境,這樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,一步一步走向成功,走向明天的輝煌。沒有壓力就沒有動(dòng)力;機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動(dòng)力共生。
我喜歡運(yùn)動(dòng),我喜歡運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。運(yùn)動(dòng)使我更有動(dòng)力!作文
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
伴隨著秋天的腳步,我們又迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們運(yùn)動(dòng)員在教室里換上衣服,男生披著披風(fēng),女生有的戴著帽子有的戴著面具,換好服裝,我們陸續(xù)走上操場(chǎng)。開幕式開始了!看著一組組精彩的演式,我心里真激動(dòng)。終于到我們了,男生把披風(fēng)一甩,啊!真酷!
之后就是100米跑……終于到了200米跑了,我心里頭又興奮又緊張,準(zhǔn)備跑了,只聽見“呯”的一聲槍響我飛快的跑了起來,就像兔子一樣。中間我快沒有力氣了,但聽到老師和同學(xué)的加油聲我好像又有力氣了,我又把全部的力量用出來終于跑到了終點(diǎn)。我得了第三名還是很開心的!
我看了一上午精彩的`運(yùn)動(dòng)會(huì),看見也有幾個(gè)同學(xué)得了獎(jiǎng)牌,他們肯定也很開行吧!下午我又興高采烈的來到學(xué)校觀看比賽,我跟著隊(duì)伍下來,和上午一樣人山人海。我又等啊等,終于到接力賽啦!我們四個(gè)人到檢錄處檢錄,之后有個(gè)姐姐帶著我們四個(gè)班級(jí)上了操場(chǎng)。我們站好位置只聽見“呯”的一聲響他們?nèi)齻(gè)一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè)……把接力棒給我的時(shí)候我就拼命的往前跑。最后我們得了第二名,我們四個(gè)人可高興了!
觀看完比賽還給我們班發(fā)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)!運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我有點(diǎn)戀戀不舍,但是我今天特別開心!
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