有關我的運動作文匯總5篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的運動作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的運動作文 篇1
升入初中的第一次運動會，有遺憾，也收獲了很多。
運動會在高中體育場舉行，我們所有的同學都特別期待，因為運動會肯定很好玩。可是讓我擔心的，是那一千五百米的長跑。說實話，我真的`不擅長跑步，可是，老師同學們這么信任我，我只能盡力而為了。
運動會的開幕式特別隆重，有鼓樂隊和彩旗隊，還有裁判員代表和運動員代表宣誓。接下來比賽，我們看得也特別過癮。等著我的，是那極需毅力的一千五百米比賽。車到山前必有路，比賽前，不知道艱難的我一直這樣想。到了比賽的時候，我卻有些膽怯了。
“初一女子一千五百米運動員，請到檢錄處點名�！甭牭嚼壤飩鞒鲞@句話，我心頭不禁微微一顫，我的兩個好朋友陪著我去了，盡管她們一直在鼓勵我、安慰我，可我心里還是沒底。終于，我站在了紅色的跑道上，槍聲一響，我飛快地跑了出去，忐忑不安的心情，也慢慢散去。一圈、兩圈……慢慢地，我開始體力不支，意識越來越模糊，步伐也越來越慢。班里的同學給我加油，我的好朋友李嘉怡和劉茗昕在跑道內部的草坪里跟著我，給我鼓勁。當我累得只能大口喘氣，全身乏力，恨不得趴在地上時，她們的加油聲使我腦中猛一清醒，便又充滿了力量，繼續(xù)向前跑去。在她們的鼓勵中，我慢慢完成了比賽。雖然我累得上氣不接下氣，可成績不太理想，我很沮喪。這時，我的好朋友李嘉怡和劉茗昕過來安慰我，她們對我說：“成績不理想沒關系，我們都知道你盡力了，難道這還不夠嗎？下次繼續(xù)努力唄！”說完了，我看看她們，她們看看我，我又看看觀眾席上的老師和同學們，我們不約而同地笑了。是啊，我盡力了，難道這還不夠嗎？
經(jīng)過這次運動會，我不但得到了快樂，而且我們三個也更加珍惜我們的友誼，這是我最大的收獲！
我的運動作文 篇2
我自譽為熱愛運動的人。我喜愛長跑，因為它需要頑強的毅力；喜愛羽毛球，因為它需要協(xié)調的身體；我喜愛棋牌，因為它需要清醒的頭腦；我還喜愛……而尤其令我為之狂熱，便是集大成的籃球。
我第一次學習籃球，是在四年級的暑期，體弱的我被媽媽送到了師院。第一次運球，第一次出手，第一次命中……在無數(shù)的考試與鍛煉之后，我便熟悉與熱愛起了手中這被汗水浸過無數(shù)次的籃球，喜歡這塊牛皮在手中起舞，喜歡感覺在酷熱的驕陽下，有力地心跳；喜歡風在指尖滑過；喜歡感覺在肌肉狂野地收縮放松的舞蹈告一段落后，汗與血在體外體內隨著脈搏的一次次擠壓而升騰。而這，不運動的人就無福消受了。從此，我最愛聽穿過束緊的籃網(wǎng)的球所發(fā)出的昂揚的聲音。我和隊友度過了一個歡樂的假期。從此，每有閑余，我便在家里甚至馬路上與認識或根本陌不相識的人討論戰(zhàn)術，切磋技藝，研究國際大賽。
五年級，我入了校隊。一位老師，一群隊員，是演員。兩個籃架，一張凸凹不平的地皮，幾個籃，幾根呆呆的鐵桿，是道具。設施雖然簡陋，但我們還是演繹出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚，夕陽從青筋突起的，指向飛旋著的籃球的，奮力跳躍著的爭搶籃板的隊員的指尖穿過。中午艷陽照著持球突破的隊員強健的肌肉上晶瑩的汗珠。又一個傍晚，又一個中午……我們在訓練中，常常以堅強的身體為隊友作掩護。我們的友誼是堅實的臂膀托舉起來的，它不斷向我們輸送著能量，使我們不斷進步。
到了這里，老師的作用漸漸顯現(xiàn)出來。老師叫李陽，且稱為木子吧。木子開始為我們講授戰(zhàn)術。曰：“戰(zhàn)術很重要，核心是配合……”木子課講得不錯，關鍵是能“以身示法”，親自演示，才讓我們能了解基本戰(zhàn)術。
進入了六年級，我終于有了固定的位置——中鋒，在練習中針對弱點，開始鍛煉進攻能力。每每穿上一身裝備，我便油然生出一種責任感：既然熱愛，就要做好。在信念的支撐下，我沒有了困難，只剩下順利，順利下的'困難也不再是困難，而是一塊石頭，一塊站在上面能看得更遠的石頭。
訓練中的每一次籃下配合，比賽中每一次帶球過人，每一次上籃、投籃，都伴隨著一陣沸騰的熱血的竄涌和一步邁進。我享受：球衣在飛速跑動中飛舞，骨架在一次次跳躍中咔咔作響，肌肉在一步步跨越中震顫……
此后，只要能打球，不管誰邀請，我都欣然赴約。
轉眼間，我的海拔在一次次心跳、升騰、作響與震顫中從147厘米大跨步到了177厘米，這愈起堅定了我把球扣入學校那2。5米籃的想法——我要嘗試籃球的另一種魅力——表演。我要借表演表達我對這種野蠻又理性，重個人又講配合的運動的如癡如醉的熱愛！
我的運動作文 篇3
最激動人心的春季運動會，在一個風和日麗的上午開始了。同學們興高彩烈的前來觀看比賽，賽場上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。
跑步是我最喜歡的體育運動了。我代表我們班參加了60米短跑比賽，在大家的注視下，我步入了賽場，這時，我的心“怦！怦！”跳了起來。提醒我自己，千萬別緊張，于是，深深吸了口氣，緊張的心一下變得平靜了許多。我認真地做起準備動作。壓腿和彎腰是少不了的，為的是以免在比賽中受傷。這時，廣播響起：“請運動員入場，比賽馬上開始�！蔽易叩狡鹋芫�前，雙腿下蹲，右腿彎曲，左腿跪地。雙手撐地面形成八字形，身體微微向前傾斜，眼睛目不轉睛地注視著前方，耳朵仔細地傾聽著發(fā)令槍響。
就在著激動人心的時刻，發(fā)令槍“怦”的一聲，響徹云霄。只見運動員們你追我趕的，像箭一樣的沖出了起跑線，緊接著我邁開大步向前沖，雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地擺動著像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀，眼睛也聚精會神地注視著前方，不感放松。我感覺頭發(fā)在微風中上下舞動著，衣服也迎著風飄了起來，像撐起一個大大地降落傘。同學們在跑道兩旁不約而同地喊著，“加油！加油！”就在這時，我一挺胸，咬緊牙關一鼓作氣地沖到了終點。賽場上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
我贏了！我為班級奪得了60米短跑冠軍！同學們興奮地向我表示祝賀。有的跑過來抱著我，有的向我伸著大拇指，還有的.稱贊我是小劉翔！此時我自己也激動地都不感相信眼前的景象。運動會不僅讓我成為了班級英雄，更讓我為集體作出了貢獻！我愛運動會，更愛體育運動，下次我還要參加！
國不可以一日無君，家不可一日無主，我們不可一天無運動。
我們的身體最重要的就是健康，而健康就與體育運動密切相關，多做運動，能強身健體，有益身心。所以，我喜歡體育運動。我喜歡的體育運動是跑步，它是體育運動最簡單而有最有成效的一項運動。我喜歡慢跑，因為我不想錯過，沿途中有很多美麗的風景，有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它們當多一段美好的回憶，而不會擦肩而過。每天早晨，太陽初升的時候，當落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來，當陽光透過葉縫的那一刻，我愛慢跑，一邊感受大自然的恩賜，一邊享受運動的無限快樂。套樣辛苦了一天，正準備下山時，當樹葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿地的時候，我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線，一邊眺著遠初那碧綠的田園風光。在體育課上，我愛慢跑。因為我想跑在后頭，看著看著同學門的背影，我想把他們留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個班里，也算是緣分，我不想錯過這么美好的記憶。
我喜歡玩貼鼻子的游戲。有一次，大課間活動里，我找來了我的好朋友，一起來玩起了這個游戲。
我們先在黑板上畫了一個娃娃，然后把鼻子擦掉，再用紙剪了一個。
首先貼鼻子的是周佳媚，我先把她的眼睛用紅領巾蒙上，把鼻子遞給她。然后她就開始轉圈了，轉完圈，她居然往同學們的課桌走去了。我們都叫著：“反了！反了！黑板在后邊！”周佳媚連忙轉過身來，朝黑板走去。她左兩步右一步，把鼻子貼在了黑板上。我們一陣哄堂大笑，周佳媚摘下了紅領巾：“啊？貼到嘴巴上去了�！焙诎迳系耐尥藓孟裆鷼獾卣f：“小朋友，你的鼻子難道是長在嘴巴上的嗎？這樣我多難看呀！“結尾想像使得文章更富有情趣。
第二個貼鼻子的是楊彩妮，我照樣把她的眼睛蒙上后把鼻子遞給了她。楊彩妮轉了兩圈后走向了黑板。她左手拿著鼻子，右手伸了出去，用大拇指和中指比劃了一會后，把鼻子貼了上去。眼看就要貼準了，可是楊彩妮的手向斜上方移了一點，我們又是一陣哄堂大笑。楊彩妮摘下紅領巾，叫到：“哎呀，我怎么把鼻子貼到左眼上去了？”我對楊彩妮說：“你只差一點點就貼準了�？墒悄銊偛畔蛐鄙戏揭屏艘稽c，就貼到左眼上去了。”黑板上的娃娃急得好像要哭了：“小朋友，你看我現(xiàn)在更難看了。你們就不能把我的鼻子貼準了嗎？記敘突出重點。過程描寫細致。
經(jīng)過這個游戲，我明白了，實際上好多事情，都是看起來容易做起來難呀！
我的運動作文 篇4
在我五歲的時候，爸爸告訴我：在中國，有一位跨欄運動員，他叫劉翔。他在20xx年瑞士洛桑國際田聯(lián)一級大獎賽以13秒12的成績打破男子110米欄亞洲紀錄，排名世界第4，20xx年雅典奧運會，劉翔以12秒91的.成績奪得奧運會男子110米欄比賽的金牌，打破奧運紀錄，平了世界紀錄。他創(chuàng)造了歷史，這是中國代表團首次在奧運會男子短跨項目上獲得獎牌，多高的成績呀！爸爸還告訴了我，說：“曾經(jīng)，劉翔還把自己的腿給崴了，但是他還堅持著跨欄體育這個項目。”我想著當時的畫面，劉翔像箭一般地沖了出去。又在想：在比賽的時候，劉翔一定在想，我一定要跑快一點呀。我覺得劉翔的這種為國爭光、堅持不懈的精神感動了我�，F(xiàn)在我覺得我最敬佩的一位運動員就是他。也希望大家也敬佩這位運動員。
通過劉翔，我以后也要好好鍛煉身體，在學習方面，我也要像劉翔一樣有堅持不懈的精神。以下是我鍛煉身體的計劃，我要持之以恒地堅持。
我的運動作文 篇5
我喜歡的運動項目有滑冰、踢足球、跑步等，但我最喜歡的運動是跆拳道。
記得剛上一年級時，媽媽征求了我的意見，就給我報了跆拳道班。我初去上課時，教練就讓我們從最基本的正踢開始，一個一個的示范，輪到我時一連做了好幾個，可是我怎么也踢不到位，把我急的臉、脖子通紅，心想太丟人了。教練就把我叫到一邊，耐心地坐下和我聊起天來，他告訴我說：“功夫需要不斷地練習，慢慢來，你是個好苗子。”教練的話給了我無窮的力量。
每當上課時，教練教我們又是踢又是跳的動作，我比別人更用心地練習。有一次，在練習外擺的'時候，突然下起雨來，同學們都迅速地跑進了教室，可是我還在專心地練習著，完全沒有受大雨的影響，最后還是教練把我拉進了教室。
轉眼間，練習跆拳道快一年了，我的一章、二章都全部學會了，并且練習的也很到位，我現(xiàn)在是白帶，馬上就要晉級考試了，我還要堅持下去，向我的目標黑帶沖擊。
我愛跆拳道！因為跆拳道可以幫自己防身，它更是考驗一個人耐力和恒心的一項運動。
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