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藝術(shù)類畢業(yè)論文

書法藝術(shù)在古代園林設(shè)計的作用論文

時間:2022-10-09 23:24:38 藝術(shù)類畢業(yè)論文 我要投稿
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書法藝術(shù)在古代園林設(shè)計的作用論文

  摘要:書法藝術(shù)在中國園林設(shè)計中具有極其重要的作用,它既是賞景的說明書,又是點化景物的圣手,而書法藝術(shù)所表現(xiàn)的文學(xué)情趣,更是為園林造境平添了諸多詩情畫意。此外,書法藝術(shù)本身具有的獨立的形式美感,也成為園林藝術(shù)不可分割的重要部分。

書法藝術(shù)在古代園林設(shè)計的作用論文

  關(guān)鍵詞:書法;園林設(shè)計;審美

  園林,是中國古代最富藝術(shù)特色的建筑形式之一,在中國文化中一直以來享有重要的地位。中國園林肇始于商周時期,最初的形式是“囿”,在圈定的范圍內(nèi)放養(yǎng)禽鳥野獸以供王室貴族狩獵為樂!睹献印ち夯萃跸隆氛f,“文王之囿方七十里,芻蕘者往矣,雉兔者往矣,與民同之”即說明這一情況。這一時期園林修筑樸素自然,少事人工。春秋戰(zhàn)國時期,禮崩樂壞,諸侯奢侈享樂之風(fēng)盛行,競相修建宮室苑囿,園林藝術(shù)開始發(fā)展,構(gòu)亭營橋,種植花木等人為經(jīng)營的形式已經(jīng)顯現(xiàn)。至秦漢時期,園林建設(shè)的規(guī)?涨笆⒋,阿房宮“覆壓三百余里,隔離天日”(唐杜牧《阿房宮賦》),上林苑“左蒼梧,右西極。丹水更其南,紫淵徑其北。終始灞浐,出入涇渭;酆鎬潦潏,紆馀委蛇”,而且“離宮別館,彌上跨谷,高廊四柱,重坐曲閣”(司馬相如《上林賦》)其時由于神仙思想的彌漫,“一池三山”(東海有仙山的象征)也成為該時期園林設(shè)計的普遍形式。模山范水,開啟以后園林人工建筑的先河。

  魏晉時期,士人精神覺醒,審美趨于自覺,園林從秦漢時期的重規(guī)模、重宏大轉(zhuǎn)向重精神、重審美。隱逸山林,享受風(fēng)月,保全精神,潔身自好。山水園林給士人提供了幽游自在的生存方式。“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”(《歸園田居》)便是園林生活的最佳寫照。其時隨著山水詩、山水畫及其畫論大量出現(xiàn),也促進了造園活動的開展。唐宋時期中國園林達到成熟階段,由于山水詩畫的流行,園林創(chuàng)作中,詩畫入景,以畫設(shè)景,形成了唐宋“寫意山水園林”的特色。明清時期,是中國園林藝術(shù)的高峰。將山水詩、畫的意境與造園藝術(shù)結(jié)合在一起,創(chuàng)造出“雖由人作,宛自天開”的佳境,使自然美與藝術(shù)美達到高度的統(tǒng)一。整體來看,中國園林發(fā)展過程經(jīng)歷了一個從模仿自然到追求詩情畫意的過程,在這一轉(zhuǎn)變中,起主導(dǎo)作用的是古代文人,文人將內(nèi)在的審美情趣通過物化的形式表現(xiàn)出來,創(chuàng)設(shè)一個情景交融的審美環(huán)境。詩畫之外,書法藝術(shù)也是構(gòu)成園林藝術(shù)美的重要元素。如果把園林看作是一幅美妙的圖畫的話,書法就是畫面上的題跋!叭舸缶爸,若干亭榭,無字標(biāo)題,任是花柳山水,也斷不能生色!

  關(guān)于題跋的作用,古代畫家多有論述,元代畫家黃公望云:“或畫山水一幅,先立題目,然后著筆。若無題目,便不成畫!保郏玻荩担梗疵魃驗疲骸邦}與畫互為注腳,此中小失,奚啻千里!保郏玻荩担梗辞遴嵺祁}《畫竹》云:“以字作石,補其缺耳!保郏玻荩担梗盖宸睫埂渡届o居畫論》云:“題款圖畫始自蘇、米,至元、明遂多以題語位置畫境者,畫亦由題益妙。高情逸思,畫之不足,題以發(fā)之!保郏玻荩担梗箍傊,題跋在中國畫里的作用主要有點題、補充畫面構(gòu)成和營造意境的作用。據(jù)此觀照園林設(shè)景,書法藝術(shù)在園林設(shè)計中的作用大致符合以下幾條。

  一、題景

  據(jù)當(dāng)代學(xué)者考證,園林題名始于宋代[3],是與宋代文人畫題跋互為表里的。如蘇舜欽的滄浪亭,司馬光的獨樂園,沈括的夢溪園等。而徽宗皇家園林艮岳的題名,則將這一風(fēng)氣推廣開來。如綠萼堂、揮云廳、流碧館、漱玉軒、倚翠樓、躡云臺等等。而唐代之前,私家園林是沒有題名的,一般以所在地名名之。如著名詩人兼畫家王維的住所在輞川,以輞川別業(yè)名之。白居易在廬山的園林以“草堂”稱之。園林題名不僅僅是增加文學(xué)意味,還有一個更實際的作用,那就是把混合在一起的景點區(qū)分開來,便于欣賞和言說,從而豐富了園林的內(nèi)容。從這一點上看來,題名有說明各個景點的作用。一座園林通常是由一定數(shù)量的景點構(gòu)成的,景點像一顆顆珍珠,鑲嵌在園林之中,串聯(lián)珍珠的絲線便是園林中的條條曲徑。

  如果沒有題名,就像一篇文章不分段落,給讀者造成閱讀的困難,更難以體驗其中的妙處。為了方便游客入園攬勝,造園家便別出心裁地給每個景點冠以優(yōu)雅的名稱,以書法的形式明確下來。如蘇州拙政園,計有景點36處,均有明確的書法題寫。像蘭雪堂、秫香館、芙蓉榭、綴云峰、荷風(fēng)四面亭、聽雨軒、見山樓、浮翠閣、香洲、梧竹幽居等。書法點景便于游人了解園中景點的內(nèi)容、分布位置和所在路線,如拙政園“梧竹幽居”景點,該景點位于中部池東,主景是一座四面洞開的亭子,旁植梧桐、翠竹,“梧竹幽居”四字匾額為明代蘇州書畫大家文征明所題,既貼切地概括了該處景點的主要內(nèi)容,又充滿詩情畫意,營造了幽雅的意境。上海南翔古猗園有“五老聽琴”一景,五塊豎立的湖石圍著一張低矮的石桌,如果沒有題名的話,觀者很難有此聯(lián)想,其中的意趣便無法體驗。而且有些景點建筑區(qū)別不大,如果沒有題名,難有一個真切的印象。再如古猗園中的亭子,就有幽賞亭、孕清亭、梅花亭、怡翠亭、孤山香雪亭、嘉樹亭、仿雪亭、荷風(fēng)竹露亭之多,沒有題名,難以區(qū)別。所以書法題景,首先是區(qū)別不同景點的作用。

  二、點睛

  園林書法的作用又不止于題景,還有聚集景物,點其精神的作用。園林專家陳從周說,造園如綴文,園中大小景點,各各不同,錯落有致,方顯有味;蛞允瘎,或以水勝,或以花木勝,或以亭臺勝。詩文書法乃景點之眼睛,如美人之目,彰顯精神,“傳神寫照,正在阿堵之中”,而缺少題寫的景點,終難以給人留下鮮明的印象。又云:“看山如玩冊頁,游山如展手卷,所謂‘我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是’。何以得之?有賴于題詠。故畫不加題則顯俗,景無摩崖(匾對)則難明,文與藝未能分割也!彼詧@林景物的客觀美還必須借以文學(xué)化的題詠加以淋漓盡致地表現(xiàn)。這樣客觀和主觀、實景和虛境、外物和內(nèi)心才能交融起來。欣賞景物的感受因為有了富于詩意的題詠而更加豐富多彩。如拙政園“蘭雪堂”后面的“綴云峰”,乃是一座太湖石疊成的假山,以“綴云”二字命之,既突出其高度,又富有文采,充滿詩情畫意,極大地拓展了游人的審美空間。在拙政園“秫香館”的西南面,隔溪有一土山,山上有一長亭,取名“放眼亭”,因白居易詩“任頭生白發(fā),放眼望青山”(《洛陽有愚叟》)之句,頓使一尋常的亭子生色增香。拙政園“荷風(fēng)四面亭”位于湖中的島上,三面植柳,四面環(huán)水,夏日荷香四面,風(fēng)吹香動,此景醉人。亭上懸掛書法對聯(lián)一副:“四面荷花三面柳,半潭秋水一房山!闭媸敲顦O。陳從周先生說:“亭榭之額真是賞景的說明書,拙政園的荷風(fēng)四面亭,人臨其境,即無荷風(fēng),亦覺風(fēng)在其中,發(fā)人遐思。而聯(lián)對文辭之雋永,書法之美妙,更令人一唱三嘆,徘徊不已。”試想杭州西湖十景中的“蘇堤春曉”“曲院風(fēng)荷”“平湖秋月”“斷橋殘雪”,如果沒有這樣如詩如畫的點睛詞語,恐怕遜色不少吧。

  三、造境

  在園林建筑中,書法既有多彩的藝術(shù)形式,也有雅致的文學(xué)內(nèi)容?梢哉f書法和文學(xué)互為表里。張懷璀《書斷》曾說:“文章之為之用,必假乎書,書之為征,期合乎道,故能發(fā)揮文者,莫近乎書!痹趫@林設(shè)計中,書法以其獨立的藝術(shù)形式,生發(fā)著文學(xué)性的內(nèi)容。如果說“點睛”是以園林中的實境為依托的話,那么,書法對園林藝術(shù)中虛境的營造與渲染,更具有其他藝術(shù)形式無法比擬的作用。宋詩云,“尋常一樣窗前月,才有梅花便不同”。園林中看似平常之地,一經(jīng)書法的題詠,便有聲有色,境界全出。如拙政園“梧竹幽居”,俗稱“月到風(fēng)來亭”,內(nèi)有文征明的書額和對聯(lián):“爽借清風(fēng)明借月,動觀流水靜觀山。”觀者如果慢慢加以品味,仿佛可以感受皓月當(dāng)空、清風(fēng)徐徐的夏夜之美,和遠望群山、近看流水的那種悠然自得的心情。以虛境表現(xiàn)實境,極大地豐富了審美感受,這要歸功于書法藝術(shù)的造境作用。

  再如,拙政園“與誰同坐軒”,取義于蘇東坡的詞句:與誰同坐?明月、清風(fēng)、我。使這座扇形建筑充滿詩情畫意,觀者似乎看到一位古雅的文士在清風(fēng)明月之夜,獨坐小亭,靜享天地之樂。而倚虹亭廊柱上懸掛著的一副楹聯(lián),更是將虛境生發(fā)的有生有色,“婆娑青鳳舞松柏,縹緲丹霞聚偓佺”,蒼松翠柏之間青鳳飛舞,絢爛縹緲的云氣之中仙人們歡聚,境界奇妙而祥和,一派幻境。大大開拓了景物的文學(xué)意境。再如,《莊子·秋水》有濠梁之辯,表現(xiàn)莊子個人體驗的游魚之樂,充滿著智慧和趣味,園林設(shè)計中用這一典故生發(fā)意境的不在少數(shù),如無錫寄暢園的“知魚檻”、頤和園的諧趣園的“知魚橋”、香山靜宜園的“知魚濠”、圓明園的“知魚亭”、北海公園的“濠濮澗”,都很好地拓展了景點的意境。由此可見,書法在園林藝術(shù)中的造境作用十分巨大,園林審美意象的生成離不開書法藝術(shù)所具有的聯(lián)想與想象的作用。由于書寫內(nèi)容是詩、詞、歌、賦、曲、文等形式,在聯(lián)想與想象的作用下,使書寫內(nèi)容的意象更為豐富多彩,又在此作用下形成了具有典雅、優(yōu)美的意境。

  四、生色

  園林設(shè)計中,書法成為山水、建筑的眉目,為其注入了豐富的文學(xué)和審美內(nèi)涵,起到了畫龍點睛的作用。有了眉目和精神,景點才富于生機和活力,才擁有主題和靈魂,才有風(fēng)雅的文化氛圍。但不容忽視的是,書法藝術(shù)還以自身獨特的形式組成了園林內(nèi)容的一個部分,為園林的整體美添彩生色。書法是造型藝術(shù),組成書法的點劃、線條、墨色、結(jié)構(gòu)、章法、書體都具有獨立的美感。園林設(shè)計中的書法,雖然書寫的載體變?yōu)橹瘛⒛、金、石,但仍然遵循書法美的特點。

  一是點畫、線條之美。關(guān)于點畫、線條,唐代著名書法理論家孫過庭在《書譜》中說:“觀夫懸針垂露之異,奔雷墜石之奇,鴻飛獸駭之資,鸞舞蛇驚之態(tài),絕岸頹峰之勢,臨危據(jù)槁之形;蛑厝舯涝,或輕如蟬翼,導(dǎo)之則泉注,頓之則山安。纖纖乎似初月之出天涯,落落乎猶眾星之列河漢,同自然之妙有,非力運之能成!边@里孫過庭用自然界事物的千變?nèi)f化來形容書法藝術(shù)的點劃之美。在園林設(shè)計中,書寫置身于自然環(huán)境之中,書法筆劃的長短、輕重、剛?cè)帷⑿旒、肥瘦、枯潤,給人以豐富的審美感受,和園林中的建筑的線條、花木的姿態(tài)、山水的性情交相互應(yīng)。更容易引發(fā)觀者的想象和聯(lián)想,進一步豐富園林美的內(nèi)容。

  二是體態(tài)之美。中國書法在漫長的歷史演變過程中,形成了不同的書體和書風(fēng),也積淀了不同的審美內(nèi)涵。篆、隸、草、楷、行,體態(tài)各異,褚、虞、歐、顏、柳風(fēng)格不同。孫過庭《書譜》云:“篆尚婉而通,隸欲精而密,草貴流而暢,章務(wù)檢而便。然后凜之以風(fēng)神,溫之以妍潤,鼓之以枯勁。和之以閑雅。故可達其情性,形其哀樂!奔词侵v不同的書體給人的感受不一。在園林書法中,篆書古雅凝重,隸書寬博敦厚,草書奔放馳騁,真書端莊規(guī)整、行書流利婉轉(zhuǎn),給園林空間營造了不同的審美情調(diào),或典雅、或莊重、或清新、或飄逸。拙政園匾額“塔影亭”,顏體楷書,厚重沉雄,富有氣勢;“別有洞天”,以隸書寫之,雅致從容;“與誰同坐軒”,篆隸兼施,夸張變形的書體,充滿著清新和俏皮;“芙蓉榭”以行書入筆,秀雅文靜。而遠香堂楹聯(lián)“曲水崇山,雅集逾獅林虎阜;蒔花種竹,風(fēng)流繼文畫吳詩”,以文雅的王體行書書寫,宛如行云流水,雋永秀麗,意趣蘊藉!昂娠L(fēng)四面”取自清代文人、書畫家李鴻裔的《柳堤》詩句,“柳浪接雙橋,荷風(fēng)來四面”。將弱柳拂橋,荷香醉亭的美妙一一道出,匾額書法承續(xù)詩文之美,以儒雅流美,沉著婉轉(zhuǎn)的行書表現(xiàn),線條流暢飽滿,結(jié)體雍容大方,給人閑適、清雅的享受。

  三是內(nèi)涵之美。書法呈現(xiàn)的不僅是一種視覺形式的美感,還是民族文化積淀的視覺符號。書法形式凝聚了整個民族的文化心理、哲學(xué)思想、審美習(xí)慣。民族文化的剛與柔、陰與陽、虛與實、有與無,都凝聚在書法藝術(shù)里。書法里面的“計白當(dāng)黑”原則,就體現(xiàn)了中國文化的辯證法。園林書法,作為一種文化符號,給中國園林藝術(shù)提供了豐厚的文化底蘊和精神。總之,書法藝術(shù)在園林設(shè)計中具有極其重要的作用。它既是賞景的說明書,又是點化景物的圣手,而書法藝術(shù)所表現(xiàn)的文學(xué)情趣,更是為園林造境平添了諸多詩情畫意,此外,書法藝術(shù)本身具有的獨立的形式美感,也成為園林藝術(shù)不可分割的重要部分。

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