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藝術(shù)類畢業(yè)論文

現(xiàn)象學(xué)對(duì)攝影藝術(shù)的影響的論文

時(shí)間:2022-10-09 14:09:18 藝術(shù)類畢業(yè)論文 我要投稿
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現(xiàn)象學(xué)對(duì)攝影藝術(shù)的影響的論文

  一、攝影是一種獨(dú)特的視覺表現(xiàn)藝術(shù)

現(xiàn)象學(xué)對(duì)攝影藝術(shù)的影響的論文

  攝影藝術(shù)是一種特殊的表現(xiàn)藝術(shù),塑造形象是它的主要形態(tài)特征。其特殊性在于借助攝影機(jī)和感光材料的紀(jì)實(shí)功能來塑造藝術(shù)形象,來營造藝術(shù)美。攝影自1839年誕生以來,一代又一代人在力求提供真實(shí)的目標(biāo)下,希望準(zhǔn)確地還原人眼視覺。攝影藝術(shù)一直在間接表現(xiàn)主觀的審美意識(shí)和人類的共同情感,并通過塑造紀(jì)實(shí)性藝術(shù)形象來反映社會(huì)生活,藝術(shù)形象主要是寫實(shí)的形態(tài)。有時(shí)借助特技,塑造的藝術(shù)形象也可能是寫意的形態(tài),甚至可能是模糊抽象的形態(tài)?梢哉f,攝影的紀(jì)實(shí)性、瞬間性、圖像性和物質(zhì)性決定了攝影藝術(shù)的視覺形象是空間的定格和瞬間的凝固。

  二、現(xiàn)象學(xué)的基本方法思考

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  現(xiàn)象學(xué)“懸擱”為攝影實(shí)踐的“興趣轉(zhuǎn)向”提供了認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ)。換言之,我們?yōu)橄热胫、既定觀念、學(xué)院派的教條、理論家的說教所困擾,攝影創(chuàng)作陷入公式化、雷同化的泥潭;作品千人一面,毫無個(gè)性可言時(shí),我們可以選擇投向現(xiàn)象學(xué),將用光、構(gòu)圖、畫意風(fēng)格、紀(jì)實(shí)性、趣味中心說、決定性瞬間等等現(xiàn)在的對(duì)象化、課題化的理論設(shè)定加上括號(hào),“懸置”起來,存而不論。引導(dǎo)攝影者投向一個(gè)沒有先入之見、原初給予的澄明之境,在直接洞觀中進(jìn)入創(chuàng)作的自由狀態(tài)。

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  “本質(zhì)直觀”是胡塞爾現(xiàn)象學(xué)自古希臘以來西方哲學(xué)意識(shí)觀念的一次根本轉(zhuǎn)向。對(duì)于我們而言,攝影無疑是一種直觀給予的方式,攝影期望通過與生活的直接照面,來傳達(dá)真實(shí)的信息。成熟的攝影家都知道,概念化的畫面是意義不大的,并且在很多情況下它們還是虛假的。作為攝影理論研究者,我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)象學(xué)的“本質(zhì)直觀”為攝影這樣一種直觀給予的方式,賦予了哲學(xué)意義上的合法性。一幅優(yōu)秀的攝影作品是與胡塞爾在“直接洞觀中被把握的本質(zhì)事態(tài)”的旨趣相符合的。同時(shí)我們還必須指出,攝影鏡頭所面對(duì)的是一個(gè)生活世界,而不是一個(gè)概念化的抽象世界。

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  在胡塞爾的直觀世界和生活世界中,非常自然地引入了圖像的話題,因?yàn)閳D像始終是先于語言和文字的奠基性的存在。當(dāng)我們說直觀時(shí),它的對(duì)象主要是來自生活世界的可視圖像,也就是說,人的認(rèn)識(shí)起點(diǎn)是從視覺圖像而不是語言、文字等抽象物開始的,語言和文字始終是圖像的說明而不是相反。通過以上的介紹,我們也可以體會(huì)到在“懸擱”“本質(zhì)直觀”與“生活世界”之間存有某種不斷深化的層次關(guān)系。從“懸擱”的興趣轉(zhuǎn)向,到“本質(zhì)直觀”的認(rèn)知方式,最后在“生活世界”里開顯意義。在對(duì)“懸擱”“本質(zhì)直觀”“生活世界”的介紹中,我們也已感受到了現(xiàn)象學(xué)作為哲學(xué)學(xué)說對(duì)攝影理論和實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。

  三、現(xiàn)象學(xué)對(duì)攝影的影響

  在《攝影的文化闡釋》一書中,作者將攝影圖像看作與語言、文字相同的文化符號(hào),并在《從信息學(xué)視角看攝影圖像的符號(hào)特征》一文中做了具體的比較和說明。但有一個(gè)問題始終沒有能夠找到合理的答案,這就是符號(hào)從本質(zhì)上來說是人的文化產(chǎn)物,它不是自然界中本來就有的東西,在此層面,將攝影圖像稱為文化符號(hào)是較為勉強(qiáng)的。而胡塞爾現(xiàn)象學(xué)認(rèn)為,自然生活“是原初所與的”“始終在先”和“奠基性”的,它是人類文化的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。從這個(gè)意義上來說,再現(xiàn)生活世界的圖像是在語言和文字之前發(fā)生的文化事件,從文化發(fā)展史看,東西方多種文明都告訴我們,圖像是文字的源頭,F(xiàn)象學(xué)對(duì)攝影實(shí)踐的指導(dǎo)意義主要表現(xiàn)為對(duì)“懸置”的興趣轉(zhuǎn)向的引入。攝影藝術(shù)家在面對(duì)一個(gè)拍攝對(duì)象時(shí),我們只對(duì)這個(gè)事實(shí)本身發(fā)生興趣,同時(shí)將前人的拍攝經(jīng)驗(yàn)、獲獎(jiǎng)的作品、評(píng)委的意見等放進(jìn)括號(hào)“懸置”起來,存而不論,使它不對(duì)我們當(dāng)下的活動(dòng)發(fā)生作用,F(xiàn)象學(xué)“懸置”開啟了面對(duì)事物的一種全新態(tài)度,指出了放棄一切固有的設(shè)定、模式,從原初狀態(tài)進(jìn)行研究、尋求真理的可能性。同時(shí)“懸置”的方法對(duì)于中國攝影界來說是切中要害的,我們?cè)趧?chuàng)作中存有太多的設(shè)定和框框,從形式到內(nèi)容,更有利益驅(qū)使下的約定成俗。就目前而言,“懸置”不只是一個(gè)方法的問題,更表現(xiàn)為藝術(shù)家的勇氣和責(zé)任感。如果沒有將種種預(yù)先的設(shè)定“懸置”起來存而不論的勇氣,那么“百花齊放,百家爭鳴”也只能始終是一句空話。圖像與文字是我們認(rèn)識(shí)世界和把握世界最普遍的工具,也是藝術(shù)作品表達(dá)最基本的語言,攝影以攝取有效的世界圖像展現(xiàn)給世人,用語言為所面對(duì)的世界現(xiàn)象提出種種反思,揭示世界真理,把握世界。這種語言形式不僅是作為意識(shí)與世界互動(dòng)關(guān)系的把握,更為有意義的是通過攝影對(duì)世界進(jìn)行描述。描述就是一種揭示,這揭示充滿著現(xiàn)象學(xué)的精神和人對(duì)世界的終極性關(guān)懷。

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