我的老師英語作文

時(shí)間：2024-10-24 16:34:05 英語作文我要投稿

我的老師英語作文優(yōu)秀【5篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的老師英語作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師英語作文篇1

　　Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .

　　Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .

　　Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .

　　She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up .

　　Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful .

　　Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .

　　I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。

　　中文翻譯：

　　李老師是我的語文老師，她大約30歲左右，她長的又漂亮，又年輕，她的卷發(fā)是棕色的。

　　李老師經(jīng)常穿著藍(lán)色的上衣，所以我認(rèn)為她最喜歡的.顏色是藍(lán)色。

　　李老師對(duì)我們總是那樣友好，親切。她的課生動(dòng)，有趣，我們都喜歡上語文課。她和我們說話的時(shí)候總是面帶微笑。

　　有時(shí)候她對(duì)我們非常嚴(yán)厲，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，李老師就讓我們站起來。

　　我想，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人！

我的老師英語作文篇2

　　As is known to us all， teachers play an important role in our process of growing up。 As far as I am concerned， an ideal teacher should be responsible， impartial and wise。

　　大家都知道教師在我們的成長過程中發(fā)揮了重要的作用。對(duì)我來說，一個(gè)理想的老師應(yīng)該是有責(zé)任心，公正和聰明的。

　　First of all， a qualified teacher should be responsible。 For one thing， he should try his best to make his class interesting and try to understand what his students need。 For another， he needs to keep enthusiastic with his job of spread knowledge all the time and act as an example for others everywhere he goes to。

　　首先，一個(gè)合格的教師應(yīng)該是有責(zé)任心的。首先，他應(yīng)盡力使他的課生動(dòng)有趣，并試著了解他學(xué)生的需求。另一方面，他需要對(duì)他傳授知識(shí)的工作一直保持熱情而且不管到哪里都要樹立一個(gè)好榜樣。

　　Second， be impartial is another requirement。 As a teacher， he should not divide students into good ones and bad ones since each student has unique characteristic and value。 Therefore， no matter what kind of students he encounters， he should treat them impartially， without any bias。

　　第二，是公正的另一個(gè)要求是。作為一名老師，他不應(yīng)該把學(xué)生分成好學(xué)生和壞學(xué)生這兩類因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的個(gè)性和價(jià)值。因此，無論他遇到的是什么樣的學(xué)生，他都應(yīng)該公平地對(duì)待他們，沒有任何偏見。

　　Finally， my ideal teacher is one who does not only teach students his specialized knowledge but also can give students some guidance about life and about how to act as human beings。 This guidance has a great effect on students’ outlook on life and sense of worth。

　　最后，我的理想老師是不僅會(huì)教學(xué)生專業(yè)知識(shí)同時(shí)也是可以給學(xué)生一些關(guān)于生活的引導(dǎo)以及如何做人的人。這種引導(dǎo)會(huì)對(duì)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀有很大的`影響。

　　To sum up， an ideal teacher should not only pay attention to the achievements his students get， but also put emphasis on developing students’ correct views on life and sense of worth。

　　總而言之，理想的教師不僅要關(guān)注自己學(xué)生獲得的成就，也要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。

我的老師英語作文篇3

　　在小學(xué)，我就喜歡上英語課，還喜歡我的英語老師杜小佳老師。自從我上了初中，我更喜歡上英語課了，還有我的英語老師——寇永萍老師！今天，我在這里主要介紹我初中的英語老師�？芾蠋煷髦桓苯曠R，圓圓的臉，大大的眼睛�？芾蠋熡⒄Z說得可棒了，有八級(jí)的'水平呢！記得期中考完試，我就被老師評(píng)為了英語課代表，我也不知道為什么，再說我期中考試又沒有考好。就這樣，我就當(dāng)了半個(gè)學(xué)期的課代表�？炱谀┛荚嚵�，我每天都在做練習(xí)題，特別是英語，因?yàn)槲沂怯⒄Z課代表啊，如果我這次考不好，我這個(gè)英語課代表不就白當(dāng)了嗎？同學(xué)們一定會(huì)對(duì)我失望的，老師也會(huì)對(duì)我失望。所以，我下定決心，一定要努力！我趕快抓緊時(shí)間做練習(xí)題。這時(shí)，我被一道題迷惑住了，想問老師，但是又不敢。經(jīng)過一番心理斗爭，我終于鼓起了勇氣，走上講臺(tái)。我的心就像一只小兔子一樣在怦怦直跳。我的問題剛一出口，寇老師就拿過我的練習(xí)冊，之后就給我溫和地講起題來，直到我聽懂了為止。我回到座位上，就想：“寇老師原來這么溫柔，以后我的練習(xí)題不懂，就應(yīng)該多多請教她！”我繼續(xù)做起了練習(xí)。時(shí)間過的真快��！一轉(zhuǎn)眼，就到期末考試了！那天考英語時(shí)，我用了快半個(gè)小時(shí)，就把試卷做完了，接著我又從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍。老師收起卷，剛走出教室，我就跑到寇老師監(jiān)考的考場門口，等寇老師出來。當(dāng)我知道正確答案后，我又算了算自己的分?jǐn)?shù)，恩，九十五分，太好了！我喜歡我的英語老師——寇老師��！

我的老師英語作文篇4

　　英語課到了，作為英語課代表，習(xí)慣性的拿起書本領(lǐng)讀，讀到一半，匆匆的腳步聲走了進(jìn)來，我抬頭一看，怎么是聽力老師？是竄課，還是老是記錯(cuò)了？我們提醒老師，這節(jié)不是聽力課。老師也鄭重其事的對(duì)我們說：現(xiàn)在，我就現(xiàn)擔(dān)任你們的英語老師了，你們以前的李老師由于嗓子的原因，不能再給你們上課了！聽到這個(gè)消息，就好似晴天霹靂一般的打落在心上，我愣住了，木訥的坐下，托著下巴。老師在一邊講課，調(diào)和課堂氣氛，我又不禁想起了以前的'英語老師……

　　還是英語課上，李老師每一次講課，一定都少不了那幾句口頭禪，針對(duì)那些說話的孩子她就會(huì)說：牙又癢癢了，出去拿磚頭蹭蹭；晚課不聽話的：都誰說話呢，五更半夜的陪你聊天來了！對(duì)于好學(xué)生呢，偶爾也有不聽話的時(shí)候，但那很少。像我們的英語老師為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)英語的斗志，就對(duì)我們說：誰英語過115就請吃德克士�？擅看挝覀兌贾挥袔追种�！

　　記得一次暑假，扳機(jī)組織補(bǔ)課，而英語老師的父親家很大，我們就都在那里補(bǔ)課。有一天下大雨，很大很大，使我們有些穿的少的女生感到很冷。英語老師就給我們拿來了熱水，給我們分，讓我們暖和起來。其實(shí)，老師給的溫暖＞熱水的溫度。

　　想到這些，眼眶漸漸濕潤了。有太多的不舍，真的好希望她能回來。希望她的病可以快點(diǎn)好。這樣，她就能回來，繼續(xù)陪伴我們在初三奮戰(zhàn)了！

我的老師英語作文篇5

　　Our English Teacher 我們的英語老師

　　Our English teacher is a middle-aged woman. She has taught English for more than twenty years. She works very hard and has been a model teacher for many years.

　　She is kind to us. but she is rather strict with us. She always encourages us to speak and read more English. She often tells us that "practice makes perfect."

　　She is very good at teaching and tries hard to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows, teaches us English songs and helps us to put on short English plays.

　　She loves us and is always ready to help us. In fact, she is not only our good teacher but also our good friend. We all respect and love her.

　　我們的英語老師是一位中年婦女。她教英語二十年多了。她工作很努力，多次被評(píng)為模范教師。

　　她對(duì)我們很好。但她對(duì)我們很嚴(yán)格。她總是鼓勵(lì)我們多說多讀英語。她經(jīng)常告訴我們，“熟能生巧�！�

　　她很擅長教學(xué)，力圖把課上得生動(dòng)有趣。她經(jīng)常給我們放幻燈片，教我們唱英語歌曲，幫助我們排演英語小話劇。

　　她愛我們，總是愿意幫助我們。事實(shí)上，她不僅是我們的好老師，也是我們的好朋友。我們都尊敬和愛戴她。

　　高考英語應(yīng)用文寫作范文的.精選

　　1. 外籍教師Lynne任教期滿準(zhǔn)備回國，學(xué)校答應(yīng)派車送她去機(jī)常她在臨行前一天寫了張便條提醒辦公室李老師：

　　1).請檢查明天的車是否落實(shí)，提醒司機(jī)。

　　2).她之所以要確定一下，是因?yàn)樘绮缓媒谐鲎廛嚒?3).感謝費(fèi)心，并感謝一年來的關(guān)心。

　　4).在學(xué)校一年來，生活愉快、難忘，很可能再來。

　　5).留下一些英語書給貴校圖書館，希望對(duì)學(xué)生有用。字?jǐn)?shù)：100—120個(gè)詞。

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