英語作文寫作技巧（大全3篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的英語作文寫作技巧，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英語作文寫作技巧1

　　一、了解意圖，抓住精髓

　　近年來的大作文非常玄妙，值得細品。首先，很可能大作文正在經(jīng)歷由時事向哲理過渡的重大變革，這在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx和20xx年真題上表現(xiàn)得最為明顯。其次，出題人將盡量用圖畫來表達意圖，而不借助或少借助圖中或圖旁的文字，這樣意義表達的會更深刻，對考生的思考力和判斷力的要求也就更高。第三，圖畫的含義深刻，可以接受的解釋也較多，但要想取得高分，必須緊扣圖畫，把握住其中的精髓，最深刻地表達其核心的'意義。

　　二、扣緊主題

　　寫大作文時切記要扣緊主題，切不可離題太遠，導(dǎo)致最后回不來或時間不夠?qū)懖煌辍Ａ硗�，各部分之間的比例應(yīng)適當，第一段不要太長。與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞語一定要用對，否則會影響分數(shù)。

　　三、看清要求

　　有的同學(xué)一看到寫“網(wǎng)絡(luò)”，就立即聯(lián)想到這方面最火爆的話題“網(wǎng)絡(luò)成癮”，將主題確定為此。有的同學(xué)干脆將之轉(zhuǎn)變?yōu)樽约嚎吹竭^的文章——“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”。這些都是不正確的做法。寫大作文時，首先要減少語言的錯誤，提高語言的準確性。語言錯誤有許多種，有的是小錯誤，甚至可以忽略不計，而有些是大錯誤，是讓老師看到后不得不扣分的錯誤。另一方面就是增加閃光點，除了結(jié)構(gòu)清晰外，閃光點主要指好的詞、詞組或句型，一是使用恰當，二是要有變換。上述這兩點都不容易，而結(jié)合起來就更難了。如果文章分為三段，那么起始段、結(jié)尾段和中間段落的開始部分是非常關(guān)鍵的。對于背誦的好詞、詞組和句型，一定要和具體的行文聯(lián)系起來，融入到文章中去，不僅要用對，還要用好，避免給人突兀的感覺。

　　四、避免投機取巧

　　近年來，有些考生有投機的心理，結(jié)果卻很慘烈。有的考生準備了萬能模板，直接往上套，這樣的效果并不好。正如有的較為激進的閱卷老師所說，這些考生是想通過不誠實的手段得到不屬于他的東西，這樣的人應(yīng)該得到懲罰。實際上這些考生中有的水平還不錯，如果堅持依靠自己，咬緊牙關(guān)奮力拼搏的話，結(jié)果會是不錯的。

　　綜上所述，對于作文這一部分來說，大家應(yīng)該首先了解不同文章的特點和規(guī)律，而后用心地學(xué)習(xí)范文并進行模仿，然后練習(xí)全文寫作并請老師批改再細細揣摩。相信通過這樣的過程，大家的寫作一定會有長足的進步。

英語作文寫作技巧2

　　1、努力審題立意

　　文章要有明確的主題，必須具備4個條件：準確、鮮明、深刻、集中。以作文“The English teacher I Admire Most”為例,文章的主題是關(guān)于記敘我比較欣賞的一位英語教師,因而就不能泛泛談?wù)摻處熯@一職業(yè)或自身的幾位教師。

　　2、草擬提綱

　　文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設(shè)好過渡，處理好開頭和結(jié)尾。如作文中有提示句，還要從提示句的重要詞出發(fā)，圍繞重要詞開拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下聯(lián)想到的東西，能夠是句子或單詞詞組，能夠是英語或漢語。

　　3、寫出落主題句，理文章之脈絡(luò)

　　一篇短文的段落一般分為引導(dǎo)段、主題段和結(jié)尾段。每段的主題句很重要，是作者思維的起點，切題的準繩，闡述的.對象。看到段落主題句，讀者大致知道段落要闡述的內(nèi)容。段落主題句通常是一個語法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭，可使文章結(jié)構(gòu)更清晰，有說服力。

　　4、參照提綱，緊扣主題句，完成各段落

　　有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個段落。引導(dǎo)段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應(yīng)圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導(dǎo)法、總結(jié)法，和下概念等。能夠通過需要任選一種或幾種方式。英語作文寫作技巧

　　1、靈活改變句子開頭

　　在通常狀況下，英語句子的排列方式為“主語+謂語+賓語”，即主語位于句子開頭。但若通過狀況適度改變句子的開頭方式，例如使用倒狀語或以狀語開頭等，會使文章增強表現(xiàn)力。

　　2、避免重復(fù)使用詞語

　　為了使表達更生動，更富表現(xiàn)力，同學(xué)們在寫作時應(yīng)盡量避免重復(fù)使用同一詞語來表示同一意思，尤其是一些老生常談的詞語。如有的同學(xué)一看到“喜歡”二字，便會立刻想起like，事實上，英語中表示類似意思的詞和短語許多，如 love, enjoy, prefer, appreciate, be fond of, care for等。

　　3、合理使用省略句

　　合理恰當?shù)厥褂檬÷跃�，不僅能夠使文章精練、簡潔，而且會使文章更具文采和可讀性。

　　4、運用非謂語結(jié)構(gòu)

　　非謂語結(jié)構(gòu)通常被覺得是一種高級結(jié)構(gòu)，適度運用非謂語結(jié)構(gòu)，會給人一種熟練駕馭語言的印象。

　　5、結(jié)合使用長、短句

　　在英語寫作中，過多地使用長句或過多地使用短句都不太好。正確的做法是，通過實際狀況在文章中交替使用長句與短語，使文章顯得錯落有致，這樣不僅使文章在形式上增加美感，而且使文章讀起來鏗鏘有力。

英語作文寫作技巧3

　　根據(jù)《考研英語大綱》規(guī)定，考研英語作文有兩類，一個大作文一個小作文。其中的小作文，多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體，它的形式是給出提示要點，要求考生根據(jù)要求表達清楚要點。它的評分重點在于信息點的覆蓋，內(nèi)容的組織，語言的準確性，格式及語域的恰當性。鑒于小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采，只要掌握一定的方法技巧，在格式、語言和要點等方面下足功夫，拿到理想的分數(shù)還是不難的。下面將為20xx年考研的同學(xué)們提供以下小作文寫作技巧。

　　1、格式

　　稱呼：英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點，如果是不認識的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，DearSirorMadam或者ToWhomItMayConcern(需注意每個單詞首字母都大寫);如果是寫給關(guān)系正式的某團體或個人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx;;對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名，即Dearxx。需要注意的是：1.稱呼要頂格寫;2.稱呼之后要加逗號或者冒號(推薦大家用逗號，因為歷年的高分范文都是用逗號的)。

　　正文：正文格式一般有兩種格式，一是縮進式，即首段開頭空四個字母，段落之間不空行;一是齊頭式，即每段開頭不空格，但是各段之間空一行。老師建議考生采用縮進式，因為如果用齊頭式，段間空行的話很可能答題空間不夠，導(dǎo)致字數(shù)不夠。

　　2、語言

　　寫作用詞準確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次，句型可以多變，例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句，但注意語法運用要正確。此外還要注意，正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團體或機構(gòu)，這種情況不用縮略語和口語用法。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫給朋友的書信等。

　　一般小作文的考查要求中會體現(xiàn)出寫該篇的目的和場合，所以考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進行。另外，考生也要注意不同的`應(yīng)用文有不同的用語。建議考生對某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運用自如。

　　3、其他

　　考生在考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆，雖說小作文的字數(shù)充其量在一百多個單詞，但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細審題以后，認真列個提綱，這樣更有利于思路清晰。寫作時，注意表達清楚以下幾個方面：首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運用;接下來，應(yīng)該對個人的觀點進行闡述(在寫作有此必要的時候)。最后，行文間要注意簡化描述，用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節(jié)。

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