[通用]我的老師英語作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的老師英語作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師英語作文 篇1
有一個(gè)老師個(gè)子不高,身材瘦瘦的,頭發(fā)很短,皮膚如同一張白紙一樣白,說起話來像蜜一樣甜,這就是我的英語老師—Sunny。
sunny老師十分關(guān)心我們的衛(wèi)生,只要黑板有一點(diǎn)花,她就會(huì)讓同學(xué)們擦得就像一面鏡子一樣。只要地上有一丟丟紙團(tuán),她就會(huì)斷定一定沒有把地掃干凈,就會(huì)讓值日生把地再掃一遍,我十分同情可憐值日生,因?yàn)槲揖捅涣P了一遍才過的。
sunny老師也十分關(guān)心我們的成績。記得有一次,我的期末成績只考了八十八分,我在班上的`英語成績可以說是還將就,一般的小測驗(yàn)成績回回100分,怎么,怎么這一次就只有八十多了呢?難道我又有什么失誤了嗎?我仔細(xì)地檢查起卷子。
什么?我把a(bǔ)pple寫成了epple,這一題扣除了三分,我有一句話的首字母小寫了,居然又扣了兩分,而且我還有很多地方失誤……sunny就把我留了下來,把每一道題都全部認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍,他說:“如果同樣的題目類型,你用同樣的方法去做這種題,你就能得100分嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她就出了一題:“雞蛋用英語怎么說?又如何寫?”我三下五除地的說了出來:“egg的意思就是雞蛋,是一個(gè)e和兩個(gè)g的字母組成!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“看來你掌握得不錯(cuò)!回去吧,還有幾名同學(xué)老師要單獨(dú)教一下!彼穆曇麸@得有點(diǎn)疲倦。
sunny也是一個(gè)十分風(fēng)趣的老師,記得我們在學(xué)“老虎”的英文單詞時(shí),老師說:“Tigger”。我們齊聲講了一遍后,有兩位同學(xué)開了一點(diǎn)兒小差,就把老師激怒了。她幾乎是尖叫了起來:“你們兩個(gè)在我這么有趣的課上,居然敢開小差,你們不看我的話,怎么知道老虎長什么樣的?”她說的一番話逗得我們哈哈大笑。
這就是我們的英語老師,你喜歡嗎?
我的老師英語作文 篇2
My English teacher is tall and strong , He is very kind . He name is Mr liu . He is young . My Chinese teacher is tall and strong too , He name is Mr He . He is oid . He is funny , but is very strict . My math teacher is Mr Xiao ,He is my favourite teacher . Because it is very funny . He is short and strong . I very like my math teacher .
我的英語老師很高而且很強(qiáng)壯,他很善良。他叫劉先生。他很年輕。我的中文老師又高又強(qiáng)壯,他叫他名字。他是老。他很有趣,但很嚴(yán)格。我的數(shù)學(xué)老師是肖老師,他是我最喜歡的老師。因?yàn)樗苡腥。他短而?qiáng)壯。我非常喜歡我的.數(shù)學(xué)老師。
我的老師英語作文 篇3
她是一位老師,她也是一位媽媽,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不對我們發(fā)脾氣,她就是我們的英語老師王老師。
王老師家里面有兩個(gè)孩子,大的和我們是同班同學(xué),小的才不到一歲。有一次,我們上英語直播課時(shí),老師那邊突然傳來了小妹妹的聲音,老師怕影響我們上課,先讓我們繼續(xù)往下看,自己去把小妹妹帶走了。我們班級群里,同學(xué)們都說王老師好幸苦,給我們一邊上課,一邊哄小妹妹。老師不光是在課堂上為我們認(rèn)真的講課,在課下老師批改作業(yè)也很認(rèn)真,常常要改到十一二點(diǎn),老師改作業(yè)時(shí)哪錯(cuò)了,該怎么改都給我們說的清清楚楚明明白白,這樣以后我們就不會(huì)再錯(cuò)了。
英語的閱讀課是我最喜歡的科目,每天下午不僅可以和老師與同學(xué)一起閱讀英語報(bào),等老師講完后,還會(huì)給我們看英語電影,記錄片等等。這讓我們多了一項(xiàng)課外娛樂活動(dòng),真沒想到,在家上網(wǎng)課居然還有這好處呀!我們的英語閱讀報(bào)也很有意思,只需我們提前做好準(zhǔn)備,到課上用文字打出來發(fā)送到釘釘群里。我們經(jīng)常做很充實(shí)的準(zhǔn)備工作,都想著到閱讀課時(shí)大顯身手,想受到英語老師的表揚(yáng)。
王老師也非常的幽默,上課時(shí)有時(shí)也會(huì)加入一些時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)用語,逗的我們哈哈大笑,我覺的.我們每天的英語課都是充滿歡聲笑語的,只因有王老師的存在。
看,這就是我的英語老師;一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),幽默的英語老師。
我的老師英語作文 篇4
我的老師?你猜猜會(huì)是誰?讓我來告訴你吧,她就是我們新的英語老師——何老師。
何老師有著高挑的身段,白皙的皮膚,一頭烏黑亮麗的長發(fā)垂肩而下,為她俏麗的臉龐“加分”,彎彎烏黑的'眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛閃著智慧的光芒,櫻桃般的小嘴能說會(huì)道地給我們傳遞著新的知識(shí),我可喜歡她了。
何老師在學(xué)習(xí)上對我們非常嚴(yán)格。猶記得開學(xué)第二天,何老師布置了一個(gè)口頭作業(yè),就是把英語課文A部分背熟,回家的我就簡單粗略草草了事地背一下。待第二天老師一個(gè)一個(gè)抽背時(shí),同學(xué)們的表現(xiàn)手足無措和不盡如意:不是你背少了句子,就是他背的不流利,而身為英語課代表的我也十分慚愧,因?yàn)樽约簺]以身作則起到帶頭作用,更重要的是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還未端正。何老師見此情形語重心長地對我們說:“同學(xué)們,何老師最重視的就是口頭作業(yè),背書即就要熟練,只有熟練了才能更好的理解,然后合理的運(yùn)用。我牢牢記住老師的話心底不禁感嘆:“好成績不是從天而降的,只有平時(shí)自己認(rèn)真對待每一次作業(yè),嚴(yán)格要求自己,端正自我,總結(jié)自我,找出不足,才能有所“回報(bào)”!
何老師不僅在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求,而且課堂教學(xué)也非常靈活。就拿開學(xué)第一天英語課堂說起吧。老師自我介紹完后就開始有條不紊地上課了,在說道英語段落的時(shí)候老師先是采用幽默易懂的單詞讓我們先了解,隨后再由淺入深讓我們逐漸理解并領(lǐng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)豎著耳朵聽得全神貫注,同學(xué)們也在何老師的引領(lǐng)下盡情的吮吸著知識(shí)的“蜂蜜”,整堂課在輕松歡樂的授課中,度過了。
這就是我們可親可敬的英語何老師,在9月10日教師節(jié)來臨之際,我提前祝您教師節(jié)快樂!
我的老師英語作文 篇5
我們的英語老師是一位十分平凡的人。但在我們的心中,她是一位世界上獨(dú)一無二的好老師,因?yàn)樗褌ゴ蟮,善良?,慈祥的,無私的母親般的愛都給了我們。
我們的英語老師愛我們。老師經(jīng)常以小組競賽的辦法,鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí);每次進(jìn)行競賽總結(jié),她都會(huì)為我們準(zhǔn)備很多不同的獎(jiǎng)品。我經(jīng)常會(huì)想;英語老師和我們非親非故,為什么要自己掏錢為我們買那么多獎(jiǎng)品呢?后來我想明白了,因?yàn)樗龕畚覀,她把我們看作自己的孩子。所以,她才?huì)不圖報(bào)她為我們付出。
我們的英語老師是慈祥的。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),她總是用親卻的話語與我們講道理,讓我們就能夠反省自己的錯(cuò)誤?吹轿覀兏恼e(cuò)誤,看到我們有進(jìn)步,她比誰都高興。
英語老師的激勵(lì)常常會(huì)溫暖我們的心。她發(fā)現(xiàn)我們哪怕有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,都會(huì)激勵(lì)我們。就在前幾天,老師還激勵(lì)我;“金暉,你最近表現(xiàn)非常好!雖然學(xué)習(xí)的難度加深了,但你的成績還好,值得表揚(yáng)!”這溫暖的話語,像一股暖流涌進(jìn)我的心田。
在英語老師的關(guān)愛下,我們一天天快樂地成長。我愛我們的英語老師,感恩老師的教誨!
我的老師英語作文 篇6
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .
She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up .Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful .Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .
I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。
李老師是我的語文老師。她大約三十歲。她很漂亮,很年輕。她的頭發(fā)是棕色的`,卷曲的。李老師總是穿一件藍(lán)色的外套。我想她最喜歡的顏色是藍(lán)色。李老師非常友好和親切,她的課很有趣,我們都喜歡上語文課。
當(dāng)她和我們說話的時(shí)候,她總是微笑。有時(shí)她對我們很嚴(yán)格,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),她經(jīng)常讓我們站起來。李老師經(jīng)常在她生病時(shí)有課,她看起來很虛弱,但仍然很漂亮。李老師很愛我們,她教我們這么仔細(xì),我想她是個(gè)好老師。我們都愛她。
我認(rèn)為老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
我的老師英語作文 篇7
He looks kind and special. Before he came, we thought classes were boring. And no one listened to the teachers carefully. But Mr. Johnson has made us the best class only half a year later. He is fond of talking with us equally and never forces us to study. He develops our interests in studying. Besides, he tells us how to be a man first, then to be a good student. He respects our feelings, so we all trust him and feel glad to follow what he says.
我的老師英語作文 篇8
我有很多老師,但我最喜歡的還是教英語的林老師,她還是我們班的班主任,也可以說是一個(gè)魔術(shù)師。她常常會(huì)給我們帶來意想不到的'驚喜。
四年級第二學(xué)期的散學(xué)典禮上,林老師悄悄地訂了五個(gè)大蛋糕,還把她們家的貓咪帶來了。在吃蛋糕前她對我們?nèi)鰦桑f:“請?jiān)试S我這個(gè)美少女在吃東西之前拍幾張照唄!”
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,林老師會(huì)變成一位溫柔的“媽媽”。我們在長跑接力賽的最后一棒時(shí),眼看就要贏了,那位同學(xué)卻不小心摔倒了,雖然他堅(jiān)持跑下來了,但我們還是得了倒數(shù)第一名。很多同學(xué)情緒低落,林老師安慰我們說:“提起精神來,下一個(gè)項(xiàng)目我們拿第一!”不出林老師所料,在兩人三足的比賽中我們真的拿了第一名。退場的時(shí)候,老師怕我們太熱了,就讓我們提前走了,還讓家委給我們每人發(fā)一瓶水。
別看我們林老師平時(shí)溫柔可愛,發(fā)起火來可比老虎要兇多了。有一次我們?nèi)喽紱]考好,林老師大發(fā)雷霆,把我們每個(gè)人都單獨(dú)訓(xùn)了一遍,那嚴(yán)厲的樣子把我們?nèi)喽颊鞣。不過這種方法還是很有效的,在不久后的期末考試中我們班考了全年級第二的好成績!
林老師性格多變,但我還是很喜歡她,希望她可以一直做我們班的班主任。
我的老師英語作文 篇9
我們的英語劉老師,在全?墒浅隽嗣。
她非!翱帷保糁活^卷卷的短發(fā),鼻梁上架著一副紅框眼睛,那一雙神采奕奕的雙眸,剛加引人注意。她不算很高挑,但是氣場卻有“一米八”,讓人看起來有些望而生畏。
你可能看著她,會(huì)覺得這一定是位嚴(yán)師,但是這你就錯(cuò)了,她可是一位十分風(fēng)趣的好老師。
每次她前腳踏進(jìn)教室,后腳就跟上了一大堆“小迷妹”,圍在她身邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠,就好比蜜蜂采蜜一樣勤奮。而我們的劉老師在下課時(shí),也總會(huì)和她們談?wù)剬W(xué)習(xí),聊聊家常,毫不吝嗇地發(fā)表意見,乍一看,感覺劉老師變成了和我們一般大的少女。
在劉老師的課上,所有人都是全神貫注,因?yàn)樗恼n實(shí)在是太有趣啦!她那富有變化的語調(diào),活潑可愛的動(dòng)作牢牢吸引了我們的視線,而在她的.表演中,我們也不知不覺中拓寬了知識(shí)面。劉老師第一節(jié)課就告訴我們,學(xué)習(xí)英語要有一種“不要臉”的精神,這讓當(dāng)時(shí)的我們爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲,但是在后來,卻也乖乖聽話,用這種精神做為支柱,在課堂上積極提出問題,知識(shí)點(diǎn)不懂就問,嘿!這種精神幫助著我們大家在英語上不斷提高,果然劉老師說的都是對的。
雖然劉老師在課堂上讓我們很自由,但是在作業(yè)這一方面,卻是一點(diǎn)都不得含糊。每天晚自習(xí)的作業(yè),她總是當(dāng)天就會(huì)批改,好讓我們及時(shí)改正錯(cuò)誤,加強(qiáng)記憶。但更令我佩服的是,在選編上,每一個(gè)出錯(cuò)的地方,劉老師都會(huì)細(xì)心點(diǎn)評,標(biāo)注易錯(cuò)點(diǎn)。并且在作文這方面,每一處的錯(cuò)誤都要給她面批,這是位多么負(fù)責(zé)的老師。
劉老師總說“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”我們認(rèn)為,劉老師您就是我們在學(xué)習(xí)生涯上那獨(dú)一無二的老師,您就是我們最好的英語老師,更是指引我們我們的人生教師。
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