初中家長意見合集【15篇】
初中家長意見1
xxx班全體教師:
您們好!
我代表全家人向以x老師為首的全體任課教師，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠地向您們說一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了!”同時，也對四中校領導治校有方，成績卓著，表示欽佩和贊賞!
如今，四中像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬家長的目光，激蕩著無數(shù)莘莘學子渴求知識的心房，成就著學生們“知識創(chuàng)造財富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?四中近六年來取得的驕人的成績，人們有目共睹，心知肚明。來源:把孩子送到這樣高標準、高質量的學府，我們家長放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學有方的教師，我們家長歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆�，能在這樣的名校學習，得到這么多名師的教誨，感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅信:孩子能在四中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉，定能成為一塊好鋼!
這次取得了第四名的優(yōu)異成績，我們非常高興!我再次向田老師、李老師、楊老師等全體任課教師，表示最誠摯的'謝意!學生的點滴進步，都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團結協(xié)作，共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績，向上級領導證明:240班的教師群體，是一個精誠團結、奮發(fā)向上的集體，是一個攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團隊，是四中優(yōu)秀教師的代表隊!
正如田老師所說的一樣，為了孩子的發(fā)展，每個家長都有責任支持學校的工作，每個家長都有義務配合老師的教學。為響應班主任田老師的號召，我提幾點希望:
我希望在年終考試中，保持班級前三名，重新闖進年級前百名!我想對孩子說:“你是塊金子，就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學，開展學習競賽，戒驕戒躁，勇奪冠軍，記住:狹路相逢勇者勝!你是最棒的，你永遠是父母的希望和驕傲!”
希望班主任田老師，給予更多的幫助和指導，使他學會巧妙地處理班務和學習和關系，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學習上的領頭雁!希望每天堅持寫小字和日記，養(yǎng)成良好書寫習慣，也不愧為以鋼筆書法見長的田老師的弟子!千萬不要辱沒了老師的門風!建議田老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負擔。
希望李老師在數(shù)學上指導克服馬虎大意的缺點，把知識學深學透。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。
希望楊老師對這樣小學沒學過英語的學生，予以更多的關注，以利于學生完成從小學到中學的順利過渡。培養(yǎng)良好的書寫習慣，熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學生課余聽英語磁帶，以提高學生的聽力水平!也請楊老師注意休息，別累壞了身體。
希望任課老師對不同的學生提出不同的要求:上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了!我希望老師們，更多地激發(fā)學生的學習熱情，充分挖掘學生的學習潛力，讓學生們:百尺竿頭，更進一步!
敝人實在是班門弄斧，不足之處，敬請一笑了之。為什么家長總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實老師比家長想得會更深更遠。但是，“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:
全家幸福，工作順利!
初中家長意見2
家長應幫助初一孩子完成從小學到初中的學習過渡，使孩子們做到:
1、適應變化了的學習環(huán)境。初中不同于小學，突出表現(xiàn)為“三多”:課多、書多、老師多。不少孩子感到不習慣，對功課應接不暇。家長要引導孩子合理安排時間和精力，不要只重視班主任的課而忽視科任教師的課。
2、養(yǎng)成良好的學習習慣。讓孩子養(yǎng)成科學的作息守時、專注的.讀書聽課、積極的勤學好問、獨立鉆研問題、自我驗收的習慣等。
3、學會科學的學習方法。中學的學習任務很重，學校把學習方法指導已列入教學內(nèi)容，家長要積極配合。一般強調(diào)五個環(huán)節(jié):①預習②聽課③筆記④復習⑤作業(yè)。
4、明確智力上要“三過渡”，初中一年級與小學高年級在智力培養(yǎng)上既有銜接又有發(fā)展，要完成三個過渡:一、在感知方式上，由以聽覺型為主轉變?yōu)橐砸曈X型為主，重視觀察能力的培養(yǎng)。二、在記憶方式上，由以機械記憶為主轉向以意義記憶為主。三、在思維方式上，由形象思維向抽象思維過渡。要鼓勵孩子學會獨立地對學習材料進行綜合、判斷、推理，發(fā)展思維能力。
5、加強意志鍛煉。家長要使孩子在不斷進步、不斷成功的喜悅中增強信心。
初中家長意見3
為了使家長意見和建議更加簡單、有用，可以采用以下方法：
1.直接、明確表達觀點和建議，避免官話、空話和模棱兩可的語言。例如：“希望學校能夠加強學生的體育鍛煉，增加戶外活動的時間，提高學生的身體素質�！�
2.針對具體問題和實際需求提出建議，不要泛泛而談或者隨便抨擊。例如：“建議學校加強課程設置，增加實踐教學和社會實踐環(huán)節(jié)，提高學生的專業(yè)實踐能力�！�
3.表達意見和建議可以采用多種方式，如書面意見、電話反饋、在線調(diào)查等。學�？梢愿鶕�(jù)實際情況選擇適當?shù)腵方式。
4.學校應該對家長意見和建議進行認真分析和整理，確定可行性和優(yōu)先級，及時回饋和改進。同時，學校也可以借助家長意見和建議來完善管理機制、改進教學質量等方面。
5.家長意見和建議也需要與學校的教育目標和發(fā)展規(guī)劃相一致，不能因為家長意見而盲目改變原有的教育理念和方案。
初中家長意見4
1、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。
2、教師要多關心體貼學生，培養(yǎng)學生的學習興趣。
3、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。
4、家庭作業(yè)要少而精。
5、教師要注意身心健康。
6、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的.吃苦能力。
7、讓學生多實踐學到的知識。
8、現(xiàn)在學生的學習壓力太輕。
9、號召學生用英語交談提高口語能力。
10、是否可以把圖書室對學生開放。
11、盡早解決借讀費問題。
初中家長意見5
一、關于生活健康:
從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放松;用眼衛(wèi)生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了，飲水保證供應，不能斷水;
二、關于課業(yè)負擔:
作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質量;孩子學習壓力較大，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大，提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度;多點玩的時間，少點作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實點;
三、關于家校溝通:
及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況;加強家�；�，多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的.情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日，家�；拥幕顒�;在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當減少家長簽名的地方，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通，應經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學生在學校的情況，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;
四、關于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法:
因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養(yǎng);改善與學生交流方式，注重孩子的特點;對孩子習慣培養(yǎng)給予意見;加強習慣引導;要放大優(yōu)點，淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子，增強自信，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子，不要對幾個人特別偏愛;多關注細節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生，要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學生，培養(yǎng)學生自信心;
五、關于各科學習:
多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學習內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導，但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上，在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子，淡化分數(shù)，使學生喜歡學校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;
六、關于實踐能力培養(yǎng):
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會;通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養(yǎng)與教育。
七、其他:
社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè);
初中家長意見6
家長應幫助初二的孩子防止成績下滑。
初二階段部分學生學習成績?nèi)菀紫禄�，如果得不到及時指導，必然導致心理上的厭學情緒，引起學習上的惡性循環(huán)，那么，初二學生的家長，應如何幫助自己的孩子防止成績下滑呢?
1、提高孩子對學習的認識。初二所學知識的難度明顯比初一加大，功課有9門課之多，只完成每天作業(yè)、到考前才臨時突擊復習，是遠遠不夠的。家長應著重指導孩子養(yǎng)成良好的復習習慣：當天學的，及時復習;單元學的，整體復習;階段學的`，系統(tǒng)復習。
2、改進孩子的學習方法：知識是有規(guī)律的，初二的學生應該能夠認識到一些學習規(guī)律掌握恰當?shù)姆椒�。家長對此也應該明確認識到掌握科學的方法比掌握具體知識更重要。
3、排除孩子的學習困擾。有些孩子成績下滑是有多種原因的，心理因素是其重要的一方面。遇到這種情況，家長可以和孩子仔細談談心，幫助孩子克服心理障礙，及時疏泄不良情緒。
初中家長意見7
1、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
2、孩子本本學期學習目標明確，學習進步大，期中、期末考試成績優(yōu)異，養(yǎng)成了良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，感謝學校、老師對孩子的教育和培養(yǎng)。
3、孩子本學期以來轉變較大，放假回家后能主動學習，完成老師布置的作業(yè)，同時還能與父母交流，匯報在校情況，配合家長做好一些家務活。但在思想上還不夠成熟，很多想法比較幼稚，懇請老師們給予批評教育。
4、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。
5、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。
6、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
7、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
8、希望老師在學生犯錯的時候，希望能給予耐心的了解并給予，而不是一味的責罵與怪罪，希望能教與學生對于錯的正確辨別。
9、希望班上能有活潑的學習氛圍，平時能有良好的體育鍛煉。
10、老師與學生之間能加強交流，最好老師能盡量調(diào)動學生的好奇心，并很好地給予教導。
11、有較為嚴格的學習時間規(guī)劃，該學習的時候能克制學生好好學習，該放松的時候能安排有益的、有趣的活動。
12、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角，截載文章來豐富它。
13、周末能開設學生有興趣的課外實踐活動。學與樂兼?zhèn)�，讓學生能輕松但嚴謹?shù)貙W習，能學習到更多有用的豐富的只是。
14、希望老師在學生犯錯的時候，希望能給予耐心的了解并給予，而不是一味的責罵與怪罪，希望能教與學生對于錯的正確辨別。
15、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。
16、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。
17、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
18、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
19、謝謝老師一直以來對孩子的關心與培育，感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見，接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與不足。不但會經(jīng)常關注孩子的情況，并且會耐心地與他溝通，讓他在未來的學習時間里更加努力，更加專注。我們會認真配合老師的教學與建議，也希望老師更加嚴格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進步。
20、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
21、非常感謝老師一直以來對孩子的關心和理解，孩子在家里的表現(xiàn)較好，真誠地希望老師在有事情的時候與我們家長及時溝通，孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，也希望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子。孩子的健康成長離不開老師的教導，學生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的安慰。希望我們一起努力，使孩子在初中階段的健康成長，有更大的收獲！
22、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標志。
23、學校要加強對學生的安全教育，提高孩子們的.安全防范意識，尤其是往返途中的安全問題。
24、部分家長提出老師就要嚴格施教，對學生嚴管，如果孩子不認真做作業(yè)，不認真聽課，違反學校紀律一定要進行懲罰。
25、在平時的學習生活中多加強學生的思想教育，讓學生在學習中樹立正確的理想，將精力集中到學習上。
26、一些家長不了解孩子的思想動態(tài)，希望老師多與孩子溝通，交朋友，多談心，培養(yǎng)興趣，減少其心理負擔。
27、一些教師按考試成績排座位，這樣會嚴重挫傷孩子的自尊心和自信心。
28、課外多開展一些知識性、趣味性的活動，豐富孩子們的課余生活。
29、冬天到了，部分家長希望學校能夠保證學生的取暖。
30、在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。
31、首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。
初中家長意見8
初中畢業(yè)年級的家長，應盡的責任。
1、對孩子進行全面透徹的了解。了解孩子在初三面對大容量的學習任務時的心理狀態(tài)，使其對學習充滿信心，勤奮刻苦，有針對性地對孩子進行談心、教育，并要多與老師聯(lián)系。
2、關愛、理解、支持孩子。初三學生的學習任務繁重，每個學生的`基礎不一，智力各異，學習成績有差異是必然的。家長要從實際出發(fā)，對孩子既要督促又不苛求。要鼓勵孩子制定出跳一跳能達到的目標，并協(xié)助他為之奮斗。生活上關心他們的冷暖。要為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。要關心他們的思想，當好孩子的大朋友。在孩子參加升學考試的前后都要注意孩子的情緒，做好穩(wěn)定情緒的工作。在臨考前，家長自己也要保持一種輕松的情緒，不要過分地嘮叨，那樣容易加劇孩子的緊張情緒。在升學考試結束后，家長要及時做好孩子的思想工作，特別是對考場上發(fā)揮不好的孩子更應做好安慰工作。
初中家長意見9
在本學期中，xxx能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。
但在對待學習的態(tài)度上，表現(xiàn)的`不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過于粗心，學習方法過于簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。()希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短�！碧岣叻�(wěn)定自己的學習成績。
初中家長意見10
很多即將上初一的孩子總愛問家長這樣一些問題：初一課程是不是很多？是不是不再像小學那樣玩了？每天作業(yè)要做到幾點？其實，面對一個新的學習階段，家長和孩子的心情是一樣的。俗語常說，好的開頭是成功的一半，而孩子從小學升入初中正是他們學習生活中的一個重要的轉折點。因為初一是整個中學生活的起點，是人生成長過程中相當關鍵的十字路口，正如前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭指出：“這是一個可塑性最大，危險性最大，最不穩(wěn)定的年齡階段�！保跻粚W習情況如何，往往對整個中學階段產(chǎn)生決定性的影響。可見，從小學升入初中，對孩子來說是多么的關鍵，一旦家長忽視了起始階段的正確引導，將會對孩子整個初中階段的學習和順利成長造成很深的影響。如果家長能夠耐心地幫助孩子完成這一適應過程，將會對孩子在初中階段的全面發(fā)展產(chǎn)生良好的效應。
那么，家長該做哪些準備幫助孩子順利度過適應期使孩子盡快適應中學生活呢？家長又該如何在生活上、學習上和心理上幫助和指導孩子，讓孩子順利度過小升初銜接的關鍵時期呢？相信各位都是具有遠見卓識的家長，能夠多一份心來關注家庭教育，就是在給孩子的成長減少一份阻力，增添一份助力。
中學和小學的銜接非常重要，不僅需要對小學學習的知識“查缺補漏”，還要培養(yǎng)孩子適合初中的學習方法和習慣。當孩子跨入初中大門，心理年齡特征仍處于一種半幼稚、半成熟、半獨立、半依賴的狀態(tài)。在他們的眼里，中學是一個全新的環(huán)境和陌生的世界：新學校、新老師、新同學、新的教學任務和教學方法。功課也由幾門課增加到十幾門課，內(nèi)容多了，難度大了，要求高了，加上對新的學習生活、學習任務、規(guī)范要求了解較少，使大部分孩子在心理、學習、交往等各方面往往處于被動狀態(tài)，不能很快適應，導致一部分孩子落伍，走了彎路，成績出現(xiàn)滑坡。
面對剛上初中一年級的種種不適表現(xiàn)，家長們的作用此時就顯得至關重要。首先需要掌握初中與小學生活存在哪些差異，充分了解“小升初銜接教育”的必要性和重要性，然后針對孩子的特點做好各項準備。
父母應做的準備
一、環(huán)境的準備
1、家長可以事先了解孩子的學校，幫孩子做好思想準備。
家長最好能先孩子一步，到孩子即將就讀的學校去考察了解，了解新學校有什么特點，教育教學上與小學有什么不同，新學校新班級對新生有哪些具體要求。再要了解《中學生日常行為規(guī)范》要求，向孩子作介紹，有可能也可以帶孩子到學校去走走看看、體會一下，幫助孩子充分做好思想、心理、學習、生活管理等方面的準備，最好能幫他們訂出逐步適應中學生活的計劃。
2、了解中小學學習上的差異，幫孩子盡快適應初中的學習。
家長首先要了解中小學課程設置的不同，教師教學方法的變化，然后向孩子介紹中學教師上課的變化，提供一些科學的學習方法，指導孩子轉變學習方式，養(yǎng)成做筆記、及時預習、復習等良好的學習習慣，盡快適應中學的學習生活。在孩子進入初中后，要加強與班主任和任課教師的溝通，及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助孩子分析原因，與老師商討解決方法，使孩子能及時趕上不掉隊。
二、自身的準備
1、 了解孩子身心發(fā)展
小升初時期的孩子正處于生長發(fā)育的重要階段，家長在保證孩子的營養(yǎng)外，還應積極鼓勵孩子參加體育活動，加強體育鍛煉，使孩子有健康的身體以保證正常的學習。
初中階段也是人生發(fā)展的特殊時期，即被稱為青春期，在這個時期，孩子的身心發(fā)展產(chǎn)生很大的變化。生理上的變化可以用日新月異來描述，孩子的身體發(fā)育進入了第二個生長高峰，各方面迅速生長，性發(fā)育也逐漸成熟。所以，了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律、特點是每位家長的當務之急。
2、做好孩子心理調(diào)適
身體的發(fā)育也帶來了一系列心理上的發(fā)展。孩子的自我意識不斷覺醒，開始用自己的眼光來審視周圍的人和事，并嘗試作出自己獨立的見解，對同學、老師、家長等都開始有自己的認識和看法，盡管這些見解難免有些幼稚，但卻表明了他們正在走向成熟。他們情感豐富但不穩(wěn)定，富有朝氣但也容易失控，興趣愛好廣泛但不夠鉆研、缺乏持久性。盡管充滿著矛盾，但孩子在不斷發(fā)展進步。因此，家長見到孩子有這樣的表現(xiàn)時，不應過于憂慮或煩惱，而要順應孩子身心發(fā)展的規(guī)律，盡快調(diào)整教育孩子的方式，主動去體察、關心、理解和尊重孩子，以促進孩子健康地成長。
雖然家長也曾經(jīng)歷過這個階段，都走過青春期這道坎，但是作為家長對教育這個階段的孩子來說卻是第一次，而且現(xiàn)在的孩子與家長當年所處的年代不同，所接受的信息廣度不同，特別是網(wǎng)絡的普及、電腦游戲的發(fā)展等，家長不能以過去的觀念方法來看待現(xiàn)在的孩子�？梢蚤喿x相關的書籍，了解青春期孩子身心發(fā)展的基本特點，以及教育管理他們的方法，適應孩子的這些變化。同時也要改變自己的角色，從以前對孩子的“主宰”，轉換為孩子的朋友、導師。
進入初中，當孩子面對同樣優(yōu)秀甚至比自己還要優(yōu)秀的同學時，很多孩子會產(chǎn)生很大的思想壓力，認為“自己不突出、不優(yōu)秀了，甚至找不到自己的優(yōu)點了”。所以，在孩子進入一個新的學習環(huán)境時，要對自己重新定位，弄清楚在新環(huán)境中的起點和通過努力要達到的目標是什么，這個過程是需要家長幫助孩子來完成的。此時，家長首先要有平和的心態(tài)，這樣才不會給孩子造成壓力。想了解孩子，就要走進孩子的內(nèi)心，當欣賞者，做鼓掌者，而不做潑冷水的人。
3、提高孩子適應能力
小學升初中是一個比較大的階段性跨度，中學學習的'知識容量、難度、方法以及對自主學習的要求都是和小學完全不同的，很多家長和孩子都沒有意識到這一點，從而造成了過渡時期的放松。以至于許多剛上初一的學生說：“暑假沒做準備，感覺有點吃力�！奔倨诶锖⒆有枰潘�，但不能完全與學習脫鉤，因為學習是有延續(xù)性的，完全脫鉤容易造成斷檔，應該適當接觸為好。比如在家讀讀英語、看些少兒英語節(jié)目、做做趣味數(shù)學題等，孩子既不會覺得枯燥，也能學到知識，為初中學習做好準備。
家長還可以充分利用暑假時間，幫助孩子對小學的知識查漏補缺，有可能的話，可以讓孩子參加相關的中小學銜接輔導班，做好知識和學習方法上的銜接，從而提高孩子的適應能力，有著充分的準備應對新的挑戰(zhàn)。如若家長忽視了這一銜接工作，對孩子聽之任之，從而導致孩子過度放松，出現(xiàn)了“假期綜合癥”,那么開學后，孩子就會很難適應初中的學習生活。
4、引導孩子自主學習
相信，大家對這樣一種場景并不陌生：媽媽坐在孩子身邊，陪孩子寫作業(yè)，不時地指導一下，孩子不是表現(xiàn)出一種不耐煩的姿態(tài)，就是很難集中精力學習，甚至還會因為一道題引發(fā)了親子沖突。這種輔導和陪孩子寫作業(yè)的方法是不行的。
我們說，沒有笨孩子，主要看后天勤奮和堅持。如果家長能夠幫助孩子找到適合自己的一套學習方法；平日多引導孩子自主學習，加強注意力和控制力的提高；激發(fā)孩子的學習興趣，掌握自我管理和控制，那么孩子的學習成績就很容易有所提高。同時，家長也可以給孩子設置適合的目標定向，跳一跳就夠得著的目標；不要把孩子和前幾名的孩子比，而是自己跟自己比，只要比前一階段有進步就值得表揚。使孩子一點點獲得更大成功，讓孩子學會管理自己的目標。有這樣一句話“與別人比，提高的空間是有限的，與自己比，提高的空間才是無止境的�！�
5、培養(yǎng)孩子良好習慣
進入中學以后，教學內(nèi)容的廣度和深度發(fā)生了很大變化，從以往的依賴式學習方法改變?yōu)樽灾魇降膶W習方式。面對這些學習、生活上的巨大差異，孩子最需要做的就是積極接納變化，調(diào)整學習方法，培養(yǎng)良好的習慣。
家長可以有意引導孩子養(yǎng)成預習、按時完成作業(yè)和大聲朗讀的習慣。預習主要是在完成當天的作業(yè)以后，一定要安排時間認真預習第二天學習的內(nèi)容。例如，讀懂例題，試著做習題或思考題，找出不會的疑點用“？”做好標記，這樣第二天聽課就有了有針對性。正確做作業(yè)的習慣是指，很多孩子都是一坐下來拿出作業(yè)就做，做錯了再改正，結果事倍功半。正確的做法是：做作業(yè)之前，先認真想一想白天老師授課的內(nèi)容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問題等，想不起來的時候翻翻書，將所學的知識理出一個頭緒，然后再開始做作業(yè)。有的孩子由于從小缺少訓練，沒有養(yǎng)成大聲朗讀的習慣，不但在人前不敢大聲朗讀，就是獨自一人讀課文也讀不成句。因此，對于初一的孩子，家長應當要求孩子每天安排一定的時間，如清晨大聲朗讀課文，對語文和英語的重點課文，一定要讀出聲，而且要堅持不懈，養(yǎng)成習慣。
6、鍛煉孩子自我管理
進入初中以后，上課的內(nèi)容增多、信息量大，初中老師講課的進度比小學要快，所以上課認真聽講尤為重要。在學習上更多要自覺、更要強調(diào)課前預習、課后復習、知識的整理歸納。與小學相比，作業(yè)量也增加了許多，小學作業(yè)大多可以在課內(nèi)、校內(nèi)完成，初中的作業(yè)大多要課后、回家后才能繼續(xù)完成。一些學習習慣差、上課經(jīng)常開小差、做作業(yè)拖拉的孩子，會因為聽不懂課、作業(yè)質量差、拖拉造成完不成作業(yè)、成績下滑，從而失去學習興趣。
教師的管理方法也與小學不同，初中教師不再像小學教師那樣，天天跟班盯班，保姆式地扶著走，教師更放手，更多的是學生自己管理自己。所以，針對以上各種變化，家長可以多提醒孩子上課注意聽講，做作業(yè)要專心，在孩子做作業(yè)和思考問題時，盡量免于打擾，給孩子提供一個自我管理的空間和環(huán)境。
7、關注孩子人際關系
剛上初中的孩子所面臨的最大問題就是新學校、新老師、新同學，家長應幫助孩子正確認識并學會處理各種人際關系。初一階段的孩子對老師的情感依賴依然是非常強的，他們特別需要老師的情感撫慰，最怕老師置之不理。有一位孩子曾對自己的母親說：“老師很久沒摸我的頭了”，他感覺有些失落。但老師面對的是一個群體，不可能把過多的注意力集中在每一個孩子的身上，這時候家長應該教會孩子善于體諒老師的難處，同時從細微處去發(fā)現(xiàn)老師對自己的關心。
同時，讓孩子學會處理同學之間關系也是非常重要的。有很多家長認為，自己的孩子在家父母疼愛，在學校老師喜歡，孩子一定很開心。其實，則不然。學生時代的孩子，他最在意的往往是同學之間的友誼。因為父母和老師在孩子心目中會覺得自己做好了就一定是喜歡自己的人，而同學則不會，有性格秉性的差異，有的同學之間就很難相處的來。我們說，沒有友誼的花朵，是缺少雨露滋潤的。為了讓孩子活得快樂和開心，多引導孩子如何交友，怎樣選擇交友也是家長的一項新的課題。
如果是女孩子，就要讓其在與女同學的交往中克服小心眼兒、好猜疑、忌妒心強等性格缺陷，否則會嚴重影響孩子的學習狀態(tài)。對于同男同學的交往，家長也不要過于緊張，給與正當?shù)囊龑�，并且相信孩子，就可以獲得孩子更多的心聲。
給家長支招，輕松應對“小升初”
孩子的轉型隨著的也是家長的轉型。有的孩子小學學的好，進初中不一定就好；初中學的好，高分進高中，不一定就考取北大、清華等好學校。學校不是絕對的，主要的還是孩子的自身。當孩子成績出現(xiàn)滑坡時，家長不要不分青紅皂白地責備孩子，也不應陷于焦慮和憤怒的情緒之中，而應在分析原因后給孩子以切實的幫助，即指導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握好的學習方法和技巧等。同時，也要加強親子關系的溝通，多了解孩子的內(nèi)心世界，用科學的家庭教育理念和方法，給孩子最好的支持和幫助。
家長要做的：
1、尊重、理解、鼓勵、欣賞孩子
2、培養(yǎng)孩子的獨立意識和責任心
3、重視孩子的自主學習能力的培養(yǎng)
4、做家校聯(lián)系紐帶、師生溝通潤滑劑
5、對孩子合理期望，減少橫向攀比
家長不可以講的：
1 你再不聽話，我就打死你。
2 怎么盡幫倒忙。
3 一點都不聽話，煩死了。
4 你真傻，什么也不是。
5 再不聽話，不管你了。
6 滾開，別煩我。
7 別老纏著我，自己玩去。
8 真沒出息，就知道調(diào)皮。
9 怎么搞的，那么笨。
10 再不聽話，就不要你了。
11 你看人家多聰明。
12 笨死了，這么簡單都不會。
13你還蹬鼻子上臉了。
14 別人打你，你就打他，使勁打。
15 你真是不可救藥了。
16 你太笨了，我怎么生了這么不爭氣的孩子。
17 笨得要死。
18 笨蛋，沒出息。
19 你煩不煩。
20 膽小鬼，怕什么。
每個孩子的情況都是不一樣的，家長也沒有一勞永逸的方法，教育的法寶是用心。在孩子即將進入初中學習之際，家長要充分利用孩子剛換新的環(huán)境、結識新的伙伴、見到新的人事所萌發(fā)的新奇感和上進心的大好時機，積極幫助、引導孩子，使孩子在初中階段能健康快樂地成長。
最后，我想和大家說的是：一個好的家長會讓孩子快速的成長，也會讓孩子一生受益！我希望，每位家長都是孩子成長道路上的伯樂，不要錯過孩子成長中一些微小的細節(jié)！因為每一個細節(jié)都很重要！
初中家長意見11
1、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。最近兩個月，爸媽真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，爸媽相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。爸媽期待著你的進步!
2、xx：你是一個開朗、大方、樂于助人、愛運動的男孩。你有很強的集體責任心，對班級或團上的事情都積極做好。在學習上你一直在語文和英語上有著自己獨特的技巧，而且一直有著不錯的成績。希望你以后能夠全面展示自己的風采。
3、你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好晨讀早讀晚自修等時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
4、爸媽真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，爸媽印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，爸媽才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
5、楊玉磊：你是個可愛帥氣的男孩，純真的笑容很能感染人，你懂禮貌，富有孝心，這點讓爸媽格外欣賞，在媽媽生日的時候你能主動為媽媽做好早餐，我想那一刻媽媽一定很感動，一定以你為傲!爸媽也為你鼓掌!只是學習上你好毛躁，不清楚自己的現(xiàn)狀，也不知道肩上的責任重大，所以你學習上沒有要求，沒有動力，總要爸媽一再地提醒你，這一學期也的確讓爸媽好頭疼!希望你能趕快成熟起來，問問自己：未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習，是拼搏的時候了!況且，報答父母最好的方式就是要努力學習!加油吧!順祝羊年好運，全家幸福!
6、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，爸媽為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!
7、你，一個很討人喜歡的小女孩，個子雖是小小的，但成績卻不容忽視。在你的身上，我看到了你過人的毅力、信心。機靈、乖巧的你是爸媽的得力助手;活潑開朗，成績優(yōu)異的你又是同學們學習的榜樣。但這一切能否保持，還要看你以后的努力。一定要注意：把壓力轉化為動力。爸媽期待著你的喜訊!
8、蔣雄翔：很喜歡看你靦腆的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課、每一次作業(yè)、每一場考試，何況你的基礎不容樂觀，你的目標還很高遠!望你在新的學期里更加嚴格地要求自己，向更高處進發(fā)。努力吧，微笑最終屬于勝利者!你的學習成績不是很理想，這絕不是智力的問題，關鍵還是你缺乏努力和毅力。考上大學的人并不都是天才，在我看來，勤奮的人占大多數(shù)，即使才華出眾的人，他的能力也是從平時一點一滴培養(yǎng)出來的'。努力吧，爸媽期待著你成功的時刻。順祝羊年好運，全家幸福!
9、你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，爸媽相信你會進步得很快的。
10、在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和爸媽的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!你是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。爸媽和爸爸媽媽相信：你能做得更好，也期待你在高中能有更大的進步。
11、在讀初中三年中，由于學校的校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學好學向上，品德優(yōu)良;在爸媽耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎。
12、xxx從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號
13、不以事小而不為，不以事難而怕為;不以事急而亂為，不以事雜而盲為。中考只是一個比較正規(guī)的檢測，更高更遠的學習歷程和高峰還需經(jīng)歷和攀登，腳踏實地走好每一步，并不斷修正方向和行為，一定會更好、更優(yōu)。
14、這學期已到了沖刺階段，是最關鍵時期。作為家長，希望徐姝婷能保持良好的心理狀態(tài)，在爸媽的正確引導下，繼續(xù)努力，相信一分耕耘就有一分收獲，有付出總有回報!祝她在中考中取得優(yōu)異的成績，心想事成!
15、希望在前最后沖刺階段中，能制定一個完整的學習計劃和奮斗目標，踏實認真地學習，做到一步一個腳印。在中考中考出自己應有的水平，不使自己留有遺憾和后悔，不辜負爸媽和家長的期望。新的學期開始了，也是走進贊化最后的學期，希望你珍惜這最后的時光，把爸媽的關心呵護變成學習的動力，給自己找準位子，不斷地勤奮努力，按照自己所定的目標邁進。祝你成功!
16、沒有雨露的滋潤，花兒不會開;沒有愛心的栽培，鐵樹不會開花;沒有辛勤的耕耘就沒有豐收的喜悅。努力奮斗吧，好孩子，陽光總在風雨后。
17、新的學期，新的開始，保持勃勃的斗志，加上你的智慧，成功一定屬于你!
18、鎖定目標，靜心學習，以積極的心態(tài)迎接中考!臨近中考，爸媽們最辛苦，感謝各科爸媽，希望潘月以優(yōu)異的成績回報爸媽的辛勤付出!
19、認識到自己的不足，這是進步的開始;知道中考對人生的意義，這是前進的動力。希望你能將主要精力集中在基礎上，要下大力氣背書、記憶，這是你最弱的環(huán)節(jié)。只有有了一定的記憶，才能夠理解，才有可能提高能力。希望你能把以上的每一句話都能落實到行動上，你會成功!
20、認識到自己的不足和缺點是好事，但如果光有認識而不去改正，就等于是空談。我們對你抱有很大的希望，讓我們看你的行動和成績。
21、我們堅信你一定能行，我們會積極的支持你，幫助你。你要記�。阂环趾顾环质斋@，付出總有回報。加油，加油!!
22、希望在總復習階段，努力拼搏，刻苦學習，攻克難關，在自己的學習生活中，經(jīng)常反省和糾正學習方法，努力培養(yǎng)永不放棄的自信心和頑強毅力，保持“愉悅的心理”。我想：你肯定能夠把成績提上去，實現(xiàn)你的學習理想——高郵中學!
23、有計劃就要付之以行動，用事實來證明你能行。中考是你人生中的一個轉折點，希望你能把握好這次機會�！俺晒κ菦]有電梯的，只有一步一個腳印的樓梯”，你要勤奮刻苦的學習，取得優(yōu)異的成績才是你理想的目標
24、抓住課堂四十分鐘，跟著爸媽的節(jié)奏走，課后認真復習，認真完成爸媽所布置的各科作業(yè)。勤奮加刻苦，你就一定會取得成功。
25、畢業(yè)班的新學期，就是百米沖刺的最后二十米，不犯錯誤，肯吃苦，再有一點好方法，還是能夠取得好成績的，不放棄，永不言敗，你努力了，就永遠沒有遺憾，就永遠是爸媽的好女兒，爸媽的好學生!
26、希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，爸媽與學生生活學習工作愉快。
27、有良好的學習習慣，有明確的學習目標，有理想、有目標，持之于恒，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，對學習充滿興趣，并會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。會關心、體諒父母，關心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感最新初中家長寄語最新初中家長寄語。
28、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做爸媽喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!
29、希望姜楠能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
30、我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和爸媽一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。
31、在三年的學習生活里，我的孩子給爸媽和同學都留下了美好的印象。孩子，人生中的任何一次考試，都只是對不斷學習過程地一次次客觀檢測。懂得學習不斷學習，當然就能坦然面對任何考試。我只是想在你累得時候大喊一聲：加油!我的孩子不但在學校表現(xiàn)優(yōu)秀，而且還積極參加社區(qū)組織的一些活動，努力發(fā)揮自己的能力，為社區(qū)建設、為社區(qū)居民做貢獻，在每次社區(qū)活動中都表現(xiàn)積極，贏得社區(qū)居民的一致好評。總之，我的孩子是一名身體素質良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學生。
32、學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望你在新的學期里在爸媽和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成爸媽布置的作業(yè)，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信你會努力的!
33、希望爸媽多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
34、你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧——下學期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦!
35、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。
36、你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業(yè)，特別是上學后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油!
37、你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。
38、你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善于思考，聽課認真，做事仔細，尊敬爸媽，友善同學，尤其是熱情為班級服務，協(xié)助爸媽工作，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。
39、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報爸媽，回報父母。
40、希望發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力學好專業(yè)課，端正學習態(tài)度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學生全心全意地去學習。
41、你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了，讀小學一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學的校園里學得更多，學得更棒!加油哦!
42、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!
43、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報爸媽，回報父母。希望爸媽多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂�，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望爸媽嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
44、經(jīng)過xx年學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬爸媽、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
45、她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合爸媽做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
46、xxx在這個沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異,成績突出，品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學爸媽效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子。九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。聽從爸媽教誨，遵守學校要求成才之道，為人之本定當銘刻在心。畢業(yè)不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!作為一名普通家長，我對學校領導和爸媽們表示衷心感謝!
47、謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。
48、xxx是個懂事的孩子，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對美術和音樂的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關的課外書。
49、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學爸媽效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的這點我們很高興.我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上.畢業(yè)不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!
50、希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，爸媽與學生生活學習工作愉快。
初中家長意見12
1.“溝通要經(jīng)�！�，即家長與學校要經(jīng)常性地溝通，以便及時交流信息，合力做好孩子的工作。我想，您將孩子的優(yōu)缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會有利于老師對您的孩子全面了解，以便給以及時而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時反饋給您，和您形成合力，也一定促進您的孩子不斷進步。每個家長都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用電話聯(lián)系。
2.教育孩子是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，特別是那些學習上有困難的.學生家長，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分數(shù)不高，但應該明白，分數(shù)未必等于前途，比分數(shù)更重要的是信心。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。
孩為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們一起努力!
初中家長意見13
1、你入校后遵規(guī)守紀，與人為善，班上組織的各項活動積極參與，參加音樂培訓，學習上，毫不馬虎，因為你知道，今天的成績就是今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力，你的學習成績有了長足的進步，繼續(xù)加油，爸爸為你打氣。
2、你是個講文明，懂禮貌的孩子。但是學習不夠努力認真，希望你以后注意學習方法同時用心一些，爭取各學科都有較大進步，你一定可以做到的！
3、兒子：你懂事，有責任心，爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過于固執(zhí)，在新的一年里，爸媽希望能夠你多改正你的缺點，發(fā)揮你的優(yōu)點而努力！
4、威麟，爸爸知道你長大了，發(fā)現(xiàn)你其實也明白很多道理了，但希望你能夠做到對的方面父母會表揚，但錯的時候要虛心接受別人的批評，每個人都有犯錯的時候，但要做到知錯能改采石浩孩子，才能有進步，爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。
5、本學期，老師和同學對你信任，使你有機會為班級服務并做了一些事，這不僅鍛煉了你自己，也使你成熟了。在學習上，你逐步懂得合理安排時間，使自己有更多時間做自己感興趣的事，使業(yè)余時間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習慣，擴展自己的知識面，提升自己的修養(yǎng)。
6、希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
7、持積極的學習心態(tài)，能自覺主動地學習，會合理安排自己的學習、娛樂時間，能按時、按質量完成作業(yè)，不懂就問，有正義感、同情心，會自己調(diào)控情緒，保持樂觀的心態(tài)，和父母溝通有一定的技巧，能明辨是非，對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折，不自卑、不氣餒，有自信心。
8、一學期的集體生活，讓清清養(yǎng)成了良好的學習生活習慣和學習態(tài)度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經(jīng)過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學習，各方面都能有所進步，爭做三好學生”。
9、半年的小學生毛丫長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的.孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。
10、群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生，減少家長的后顧之憂。祝學校事業(yè)蒸蒸日上！
11、謝謝老師給予這么高的評價，這學期在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
13、你是個內(nèi)向的孩子，誠實善良永遠是你的優(yōu)點，如果你大膽表現(xiàn)自己，一定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)現(xiàn)。
14、洋洋是個調(diào)皮好動的孩子，愛說愛笑，正義感很強，樂于助人，愿這美好的心靈永遠伴隨你，步入中班后有更好的表現(xiàn)。
15、你是個誠實善良的孩子，愛打抱不平，喜歡幫助別人，關五一長假除了旅游還能做什么？看著你一天天進步，老師真高興，愿你今后能有更大的進步。
4、愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的。
16、家庭報告書家長評語1孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步......
17、經(jīng)過學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
18、期望孩子在學習和生活中積極進取，健康向上的，做一個優(yōu)秀的好學生。
19、期望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓。
20、爸爸媽媽相信你，必須能夠在下一次給我一張滿意的答卷！
21、你是一個懂事的孩子，是一個各方面都優(yōu)秀的孩子，加油！
22、期望教師您對他嚴格要求，多對他指點，在那里說聲多謝，教師們辛苦了！
初中家長意見14
一、活動時間:
請家長和學生在活動當天9點前到學校，用戶籍簿(上海市戶籍家庭)和居住證(外省市戶籍家庭)入場。
二、學校接受能力有限，每個學生只有一個家長陪同。
三、學校不提供停車場，鼓勵家長綠色旅行。
四、進校后，請按員工安排有序參加活動。
五、根據(jù)相關要求，本次活動只篩選了20xx年9月小升初和小升初的適齡兒童和監(jiān)護人，學校根據(jù)上述條件篩選了監(jiān)護人的應聘信息，通過郵件通知了監(jiān)護人，至今仍有一部分監(jiān)護人沒有收到相關信息。在這里，特別是通過微信號公眾信號公開名單，請掃描下面的二維碼查看名單。名單上的.人可以按照上述要求參加活動。入學時請向員工報告查詢號碼，以便快速驗證。
初中家長意見15
這次小考成績總分相對于上次來說略有進步，特殊是語文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的'中等，我不是很滿足，望老師多多關照我的孩子，
幫助他弄懂他在學校里不會的問題，也請老師多多關照我的孩子。他大多數(shù)錯的地方都因為粗心，我會配合老師改掉他的這個毛病，考試結束了，我已對孩子做了總結，
希望他在下一次考試中取的更好的成績，來報答老師的教育之恩。
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