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意見

家長反饋意見

時(shí)間:2023-09-07 12:05:48 意見 我要投稿

家長反饋意見優(yōu)選(15篇)

家長反饋意見1

  我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說一不二的好孩子. 我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績(jī)不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的這點(diǎn)我們很高興. 我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上. 畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。

家長反饋意見優(yōu)選(15篇)

  我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的.生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。作為學(xué)生家長,我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學(xué)讀書學(xué)習(xí)的三年,由懵懵懂懂逐漸學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩,有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度,樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,越來越講紀(jì)律、講道德、講文明、講科學(xué)。孩子回到家也越來越懂事,常常幫我們做事,體諒我們的難處,堅(jiān)持鍛煉身體。總而言之,高中三年,學(xué)校幫助孩子全面發(fā)展,讓他成了一名合格的中學(xué)生。

  首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái),使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況,并能及時(shí)的溝通。

家長反饋意見2

  1、在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

  以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。

  2、在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄

  悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指...例如:在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正

  3、在家能孝敬長輩,會(huì)做一些力所能及的家務(wù),性格開朗,喜歡唱唱跳跳,刻刻畫畫,

  喜歡看些歷史地理類的書籍,每天跟我們也蠻有話題聊。但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,自覺性不夠,學(xué)習(xí)不放在心上,需時(shí)時(shí)提醒和督促,當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮,不肯動(dòng)腦筋,總想依賴別人。

  4、初次離開父母,離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,開始了一個(gè)全新的生活,從過去生活靠父母,學(xué)

  習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過程,從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會(huì)了很多做人的道理,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于距離的原因,我們不可能像以前一樣隨時(shí)掌握他的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)給予引導(dǎo),希望學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

  5、通過**的成績(jī)單可以說不夠理想,這對(duì)我們做家長的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就

  是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。

  6、兒子到貴校已經(jīng)讀書一學(xué)期,總體來說比以前有長足進(jìn)步,明確了奮斗目標(biāo),看到

  了發(fā)展希望,有了健康向上的心態(tài),感謝學(xué)校!感謝老師們!由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,盡管努力了,但成績(jī)還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),人生能有幾回?!沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生中立身?!新學(xué)期又開始了,家長的期盼又匯進(jìn)匆匆送女兒返校的學(xué)途中!

  7、我的孩子學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望我的孩子以后能做一個(gè)有

  理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我的孩子字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,希望學(xué)校幫我的孩子克服這些問題。

  8、我希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成

  績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了進(jìn)了學(xué)校就等于進(jìn)了天堂,F(xiàn)在的.孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。

  9、孩子是我們家長的將來,更是祖國的將來,讓咱們站在時(shí)代的高處從身邊的小事做起,

  精心地去關(guān)注、訓(xùn)練孩子的行為習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使孩子終身受益。也要感謝老師平時(shí)對(duì)家長教育方法的指導(dǎo),對(duì)我們幫助很大。

  10、入學(xué)至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過學(xué)校的獨(dú)立生活與學(xué)習(xí),變的成熟多了,分

  析問題有獨(dú)立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,學(xué)習(xí)不夠努力,眼高手低,不注意小學(xué)與中學(xué)課程的相關(guān)鏈接,英語也不好,多攻一攻,希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。

家長反饋意見3

  1、孩子入園后應(yīng)固定臥室、床位、被子和褥子。

  2、日托幼兒園應(yīng)該辦一個(gè)寄宿班。

  3、伙食標(biāo)準(zhǔn)可以再提高一些。

  4、要擴(kuò)大活動(dòng)場(chǎng)地,辦出幼兒園的特色。

  5、戶外玩具可在節(jié)假日開放,適當(dāng)收費(fèi)。

  6、建立家長接待日。

  7、建立家長委員會(huì),讓家長參與幼兒園管理。

  8、增加一些年輕的`幼兒師范畢業(yè)的教師,也可嘗試用男教師。

  9、早晨應(yīng)有一位教師在班級(jí)門口接待孩子來園。

  10、幼兒園應(yīng)每年讓家長無記名投票,選出孩子們喜歡的教師。

  11、工作時(shí)間最好不要安排老師臨時(shí)性活動(dòng)。

  12、教師、保育員不要頻繁更換。

  13、幼兒園應(yīng)要求教師化淡妝,每天以良好的精神狀態(tài)接待孩子。

  14、減少班內(nèi)幼兒數(shù)量,按有關(guān)政策辦事。

  15、寄宿幼兒應(yīng)和日托幼兒分開班。

家長反饋意見4

  在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的.刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。

  看到你的成績(jī)我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績(jī)能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵(lì),加冕自己,繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會(huì)和國家做出一份力所能及的貢獻(xiàn),讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。

家長反饋意見5

  1、感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

  2、具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運(yùn)動(dòng),特別是熱愛籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會(huì)的有用之才,為國家作貢獻(xiàn)。

  3、我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,尊老愛幼,是一個(gè)好孩子。懂禮貌,自信﹑勇敢,經(jīng)常和父母溝通,回家能夠主動(dòng)地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人,聰明,幽默,會(huì)和別人分享快樂,用自己的快樂感染周圍的朋友,在家也幫助我們做一些力所能及的事,是個(gè)活潑,開朗,懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校,好好教育孩子,讓孩子更好地成長。

  4、我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異,成績(jī)突出,品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說一不二的好孩子。聽從老師教誨,遵守學(xué)校要求成才之道,為人之本定當(dāng)銘刻在心。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的'里程碑,我們翹首以待!作為一名普通家長,我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!

  5、該學(xué)生在家里是非常聽話的,作業(yè)也能認(rèn)真的完成。老師布置過關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是認(rèn)真地在我的手里過關(guān)?偟膩碚f很樂觀,也很積極向上的。只是在數(shù)學(xué)上十分粗心,所以數(shù)學(xué)成績(jī)從小學(xué)到初中一直都不太理想。在家里,我們總是提醒她要仔細(xì)一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn)。我們對(duì)她還是非常充滿信心與期望的,尤其是能在您這樣一位負(fù)責(zé)任的班主任老師的帶領(lǐng)下,我相信她會(huì)進(jìn)步的也會(huì)是最好的。謝謝您能寫這樣一封意味深長的信給你的學(xué)生,讓我們作為家長的也要反思一些教育孩子的方法。作為家長我一定全力督促孩子的學(xué)習(xí),使她在學(xué)習(xí)成績(jī)上有所提高。

  6、進(jìn)入初中學(xué)習(xí)一個(gè)月以來,我們對(duì)學(xué)校老師的教育教學(xué)工作是滿意的。子憶的信心也比較足。我們也對(duì)他初中階段的學(xué)習(xí)充滿關(guān)注,充滿期待。我們相信在老師人性化科學(xué)化的管理下,一定能發(fā)挖掘每一位學(xué)生的潛能,能讓每一位學(xué)生做到最好。

  7、我們?cè)诩依锬苊黠@感覺到上七年級(jí)后有了很大的轉(zhuǎn)變,能把自己的事情認(rèn)認(rèn)真真地完成,不要我們監(jiān)督與叫喊了,還能主動(dòng)做些家務(wù)事,有什么事還主動(dòng)向我們說說。我感覺到我們的女兒長大了懂事了。在這里,我真心地感謝我女兒的老師們,同學(xué)們,給你們添麻煩了。我希望我的女兒在老師和同學(xué)們的幫助下能繼續(xù)進(jìn)步。謝謝!

  8、孩子上初中了,開始不是很適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,不過,我覺得她還是碰到了好老師。經(jīng)過一個(gè)月的觀察,我覺得班主任羅老師是一位負(fù)責(zé)任的好老師,有思想,有教點(diǎn),更有一顆“公正、平和”的心。孩子交給他,我們很放心。譚佳最大的毛病就是膽小,不太自信,有時(shí)還要偷點(diǎn)小懶,不過,她很有上進(jìn)心,總是希望自己能很優(yōu)秀。所以,媽媽送你一句話:態(tài)度固然重要,行動(dòng)比態(tài)度更加重要。一切都要付諸實(shí)際行動(dòng),不能只心里想想,嘴里說說只有切切實(shí)實(shí)的動(dòng)手動(dòng)腦了,才會(huì)學(xué)好各門功課。另外,要學(xué)會(huì)合理的安排好時(shí)間,學(xué)習(xí)、休息、健身都不耽誤。

  9、感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,她在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了她進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

  10、非常感謝老師一直以來對(duì)孩子的關(guān)心跟理解,孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯(cuò),真誠的希望老師在有事情的時(shí)候與我們家長經(jīng)常溝通,孩子還不是很夠懂事,成長過程中難免會(huì)遇到一些困難和叛逆,我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,學(xué)生的累,孩子的健康成長離不開老師在學(xué)校的教導(dǎo),我們也是很歡喜,學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力!孩子的健康成長離不開老師的關(guān)心和支持!

家長反饋意見6

  首先非常感謝學(xué)校能提供這次機(jī)會(huì),讓我們家長走近孩子的學(xué)校生活,感謝老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),你們辛苦了!今天在課堂上,我突然發(fā)現(xiàn),孩子的成長和老師的`付出是分不開的,看到孩子在課堂上的優(yōu)異表現(xiàn),作為家長,我倍感欣慰!在這里,我再次向潯陽小學(xué)的全體老師說一聲:你們辛苦了!

家長反饋意見7

  對(duì)學(xué)校管理方面的意見和要求:

  1. 更多的開展一些有益的活動(dòng),比如以校、以年級(jí)或以班級(jí)為單位開展一些活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。

  2. 計(jì)算機(jī)、生物實(shí)驗(yàn)室因缺少座位而導(dǎo)致幾名學(xué)生"旁聽",希望學(xué)校增加實(shí)驗(yàn)室座位。如果設(shè)備不能馬上到位也建議安排學(xué)生輪流旁聽,不應(yīng)固定幾名學(xué)生旁聽,不能參與實(shí)驗(yàn)。

  3. 希望能有夜間晚自習(xí)。

  4. 注重孩子心理健康發(fā)展。

  5. 學(xué)校門衛(wèi)很負(fù)責(zé),很到位,班主任帶班、帶課都非常好,非常到位。

  6. 宿舍管理方面,晚自習(xí)后出入無需登記,欠安全。

  7. 加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)時(shí)校門口交通安全管理,必要時(shí)可與交警聯(lián)系,要求其定時(shí)安排警力維持交通情況。

  8. 盡量在放學(xué)時(shí)安排人員驅(qū)逐小商小販,不衛(wèi)生食品很危險(xiǎn),必要時(shí)可與城管聯(lián)系。

  9. 經(jīng)常教育學(xué)生不要并排騎車。

  10. 學(xué)校管理經(jīng)過我們參觀、校長發(fā)言,我感覺很好,學(xué)校給予每位學(xué)生展示自己的舞臺(tái),希望每位學(xué)生在學(xué)校都能把自己管好,做好每一件事。

  對(duì)教學(xué)管理的要求:

  1. 孩子數(shù)學(xué)不是很優(yōu)秀,希望老師能有好的方法讓他有所突破。

  2. 我覺得應(yīng)多加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,盡多的與學(xué)生溝通,盡可能多開家長會(huì)。

  3. 希望老師發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生成績(jī)下降時(shí)能及時(shí)與家長溝通。

  4. 開展速度訓(xùn)練,可以以學(xué)生樂于接受的競(jìng)賽形式來進(jìn)行:重視基礎(chǔ),把握易忽視的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  5. 加強(qiáng)對(duì)做錯(cuò)題目的分析、糾正和歸納,可起到事半功倍的效果。

  6. 希望每天能以短信形式告知家長每天的作業(yè)情況。

  7. 今天感覺教學(xué)很正規(guī),教師上課很生動(dòng),學(xué)生與教師在教學(xué)上互動(dòng)很好,自成一個(gè)好的教學(xué)體系。

  8. 能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  9. 更多地在課堂上點(diǎn)名讓一般學(xué)生回答問題,提高所有同學(xué)的積極性。

  對(duì)班級(jí)管理方面的意見:

  1.我認(rèn)為對(duì)學(xué)生應(yīng)該再更嚴(yán)格一點(diǎn),因?yàn)楫吘顾麄兊淖杂X性還不夠。

  2.在家長會(huì)參與中看到班級(jí)管理很理想,每位學(xué)生都要取長補(bǔ)短,共同參與班級(jí)管理。

  3.加強(qiáng)熱愛集體方面的思想教育。

  4.希望能建立家長群,家長可以直接與任課老師交流。

  5讓住校的'孩子晚上能休息好。

  6.班級(jí)管理非常優(yōu)秀。

  7.冬天白晝時(shí)間較短,下午放學(xué)后如果可能盡量早點(diǎn)放,不要拖時(shí)間,孩子到家已經(jīng)天黑,現(xiàn)在道路交通讓人不放心。

  8.多表揚(yáng)鼓勵(lì)的同時(shí),讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到自己的危機(jī),重視可提升空間。

  9.如有特殊情況晚放學(xué)希望及時(shí)通知家長。

  對(duì)后勤服務(wù)方面的要求:

  1. 孩子的胸卡掛件是塑料的,易損壞,希望能換成鐵的或者及時(shí)更換。

  2. 希望午餐有所改善,由于當(dāng)前物價(jià)上漲,所繳納的伙食費(fèi)有限,即便是再增加一些伙食費(fèi)也是可以的。

  3. 孩子經(jīng)常說學(xué)校的飯菜很可口。

家長反饋意見8

  1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)施分層教學(xué)(虛擬班、加強(qiáng)班),增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。

  2、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育和法制教育,增強(qiáng)誠信守法守紀(jì)意識(shí)

  3、繼續(xù)發(fā)揮飛信等家校交流措施的`作用,加強(qiáng)教師與家長之間的溝通。

  4、嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)、玩手機(jī)和用手機(jī)聊天交友,使學(xué)生精力全部用在學(xué)習(xí)。嚴(yán)懲學(xué)生抽煙。

  5、嚴(yán)格控制學(xué)生出入校門口(必須有學(xué)生證和請(qǐng)假條),確保學(xué)生在校安全。禁止閑雜人員進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)校人員嚴(yán)格登記手續(xù),杜絕一切非安全因素產(chǎn)生,保證學(xué)生有一個(gè)最佳學(xué)習(xí)環(huán)境。

  6、關(guān)心女生心理生理健康輔導(dǎo)。定期召開會(huì)議。

  7、提高飯菜質(zhì)量,加強(qiáng)食堂管理。加大值班力度,提高學(xué)生打飯打水及就餐秩序。杜絕發(fā)生開水燙傷及打架斗毆。

  8、繼續(xù)開展社團(tuán)活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量,成就特色教育。(活動(dòng)時(shí)能否允許學(xué)生進(jìn)宿舍洗衣服、整理宿舍)

  9、加強(qiáng)衛(wèi)生室管理,杜絕閑雜學(xué)生,不能成為逃學(xué)樂園。

  10、對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)處在青春期的學(xué)生正確引導(dǎo),保證他們健康成長。

  11、嚴(yán)格控制學(xué)生吃零食,養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,繼續(xù)加強(qiáng)小賣部定時(shí)營業(yè)的制度。

  12、提倡穿校服,避免學(xué)生盲目攀比。

  13、加強(qiáng)宿舍管理人員職責(zé),提高兩休質(zhì)量,保證學(xué)生睡眠充足。晚上學(xué)生抬垃圾不安全,個(gè)別學(xué)生借此外出購物吃燒烤,甚至外出上網(wǎng)。

  14、加大學(xué);A(chǔ)建設(shè),完善教學(xué)輔助設(shè)施,如化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,物理實(shí)驗(yàn)室,生物實(shí)驗(yàn)室,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  15、學(xué)生2+1班級(jí)幫扶制度很好,補(bǔ)弱促強(qiáng)措施繼續(xù)貫徹。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效率。

家長反饋意見9

  家長反饋意見1

  感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

  家長反饋意見2

  具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運(yùn)動(dòng),特別是熱愛籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會(huì)的有用之才,為國家作貢獻(xiàn)。

  家長反饋意見3

  我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,尊老愛幼,是一個(gè)好孩子。懂禮貌,自信﹑勇敢,經(jīng)常和父母溝通,回家能夠主動(dòng)地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人,聰明,幽默,會(huì)和別人分享快樂,用自己的快樂感染周圍的朋友,在家也幫助我們做一些力所能及的事,是個(gè)活潑,開朗,懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校,好好教育孩子,讓孩子更好地成長。

  家長反饋意見4

  我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異,成績(jī)突出,品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說一不二的好孩子.聽從老師教誨,遵守學(xué)校要求成才之道,為人之本定當(dāng)銘刻在心。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!作為一名普通家長,我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!

  家長反饋意見5

  該學(xué)生在家里是非常聽話的,作業(yè)也能認(rèn)真的完成。老師布置過關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是認(rèn)真地在我的手里過關(guān)?偟膩碚f很樂觀,也很積極向上的。只是在數(shù)學(xué)上十分粗心,所以數(shù)學(xué)成績(jī)從小學(xué)到初中一直都不太理想。在家里,我們總是提醒她要仔細(xì)一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn)。我們對(duì)她還是非常充滿信心與期望的,尤其是能在您這樣一位負(fù)責(zé)任的班主任老師的帶領(lǐng)下,我相信她會(huì)進(jìn)步的也會(huì)是最好的。謝謝您能寫這樣一封意味深長的信給你的學(xué)生,讓我們作為家長的也要反思一些教育孩子的方法。作為家長我一定全力督促孩子的學(xué)習(xí),使她在學(xué)習(xí)成績(jī)上有所提高。

  家長反饋意見6

  進(jìn)入初中學(xué)習(xí)一個(gè)月以來,我們對(duì)學(xué)校老師的教育教學(xué)工作是滿意的。子憶的信心也比較足。我們也對(duì)他初中階段的學(xué)習(xí)充滿關(guān)注,充滿期待。我們相信在老師人性化科學(xué)化的管理下,一定能發(fā)挖掘每一位學(xué)生的潛能,能讓每一位學(xué)生做到最好。

  家長反饋意見7

  我們?cè)诩依锬苊黠@感覺到上七年級(jí)后有了很大的`轉(zhuǎn)變,能把自己的事情認(rèn)認(rèn)真真地完成,不要我們監(jiān)督與叫喊了,還能主動(dòng)做些家務(wù)事,有什么事還主動(dòng)向我們說說。我感覺到我們的女兒長大了懂事了。在這里,我真心地感謝我女兒的老師們,同學(xué)們,給你們添麻煩了。謝謝!

  我希望我的女兒在老師和同學(xué)們的幫助下能繼續(xù)進(jìn)步。

  家長反饋意見8

  孩子上初中了,開始不是很適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,不過,我覺得她還是碰到了好老師。經(jīng)過一個(gè)月的觀察,我覺得班主任羅老師是一位負(fù)責(zé)任的好老師,有思想,有教點(diǎn),更有一顆“公正、平和”的心。孩子交給他,我們很放心。譚佳最大的毛病就是膽小,不太自信,有時(shí)還要偷點(diǎn)小懶,不過,她很有上進(jìn)心,總是希望自己能很優(yōu)秀。所以,媽媽送你一句話:態(tài)度固然重要,行動(dòng)比態(tài)度更加重要。一切都要付諸實(shí)際行動(dòng),不能只心里想想,嘴里說說只有切切實(shí)實(shí)的動(dòng)手動(dòng)腦了,才會(huì)學(xué)好各門功課。另外,要學(xué)會(huì)合理的安排好時(shí)間,學(xué)習(xí)、休息、健身都不耽誤。

  家長反饋意見9

  感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,她在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了她進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

  家長反饋意見10

  非常感謝老師一直以來對(duì)孩子的關(guān)心跟理解,孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯(cuò),真誠的希望老師在有事情的時(shí)候與我們家長經(jīng)常溝通,孩子還不是很夠懂事,成長過程中難免會(huì)遇到一些困難和叛逆,我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,學(xué)生的累,孩子的健康成長離不開老師在學(xué)校的教導(dǎo),我們也是很歡喜,學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力!孩子的健康成長離不開老師的關(guān)心和支持

家長反饋意見10

  貴家長:

  您好!歡迎您把孩子送到小學(xué),家長意見建議反饋表。為了加強(qiáng)理解溝通,密切家校關(guān)系,特設(shè)計(jì)此反饋意見表。希望尊敬的家長能夠抽出寶貴的時(shí)間把您的想法告訴我們。謝謝各位的合作!

  1、您對(duì)我班教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)如何?

  a、滿意 b、基本滿意 c、不滿意

  2、您認(rèn)為我班老師的`教育教學(xué)能力如何?

  a、很滿意 b、基本滿意 c、一般 d、不是很滿意 e、非常不滿意

  3、您對(duì)學(xué)生平時(shí)穿戴校服、領(lǐng)巾支持與否?

  a.支持 b.無所謂 c.不必要

  4、您對(duì)學(xué)生在指定地點(diǎn)排隊(duì)入校、離校的做法有何看法?

  a.配合 b.有時(shí)配合 c.不必要

  5、您孩子在家里作業(yè)完成情況怎樣?

  a、在家長的幫助下完成 b、自己完成 c、隨便亂做

  6、您孩子在家表現(xiàn)如何?

  a、挺懂事的,經(jīng)常幫助大人做些事情 b、沒有禮貌,對(duì)大人沒大沒小

  c、很任性,自己想干什么就干什么。d、一般,有時(shí)好,有時(shí)不好。

  7、您孩子能否在家自覺讀書?

  a、自己很自覺地讀書 b、要在家長的督促下完成 c、從來沒看到他讀書

  8、孩子出現(xiàn)行為方面或紀(jì)律問題,您希望老師怎么辦?

  a.立即電話通知您 b.立即請(qǐng)您到校詳談 c.方便時(shí)候再告知

  d.對(duì)他兇點(diǎn),好好教育他

家長反饋意見11

尊敬的老師你好:

  暑假快過完了,在整個(gè)假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時(shí)糾正,會(huì)成為習(xí)慣,對(duì)將來的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

  一、作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

  二、作業(yè)質(zhì)量反面,應(yīng)該嚴(yán)格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

  三在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

  四、在作文方面,應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,而且要求一定認(rèn)真寫好,從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;

  五、日記的數(shù)量方面,大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對(duì)假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?

  總之,在假期中,我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,但是我提出的.建議也不一定是對(duì)的,如果我說的不對(duì),希望諒解,對(duì)你個(gè)人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!

  xx的家長。

家長反饋意見12

  1、孩子性格內(nèi)向,自控能力差,上課不愛回答問題,希望嚴(yán)格要求。

  孩子的性格是有差別的,但是我們會(huì)關(guān)注到每個(gè)孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況,會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn)來提出問題,檢驗(yàn)效果。孩子在課堂上不遵守紀(jì)律、做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽講,最先不能答應(yīng)的,就是老師,這一點(diǎn)請(qǐng)家長們放心。對(duì)于課堂回答問題不理想的孩子,我們一定也會(huì)給予更多的關(guān)注。

  2、希望能把孩子在校的情況及時(shí)告訴家長。

  以后,我們會(huì)繼續(xù)利用班級(jí)網(wǎng)站,將學(xué)校、班級(jí)中發(fā)生的事情及時(shí)向家長匯報(bào)。以往,對(duì)于孩子的'作業(yè)、學(xué)習(xí)情況的反饋,網(wǎng)站中出現(xiàn)得比較少。今后,我們會(huì)按大家提出的建議,每周至少總結(jié)一次。對(duì)于個(gè)別孩子出現(xiàn)的問題,我們及時(shí)打電話與家長聯(lián)系。如果孩子發(fā)生什么情況,而我們?cè)趯W(xué)校里卻沒有覺察,也希望家長能及時(shí)告知我們。

  3、強(qiáng)化孩子在家里聽家長話,整理房間,注意個(gè)人衛(wèi)生。

  我們?cè)趯W(xué)校里一直教育孩子,要尊敬長輩,做個(gè)聽話孝順的孩子。房間、個(gè)人衛(wèi)生的問題,家長們可以結(jié)合《三五五四進(jìn)家庭》的表格來進(jìn)行,我再在學(xué)校中及時(shí)總結(jié),效果應(yīng)該不錯(cuò)。孩子有時(shí)不聽話,與孩子的年齡發(fā)展有關(guān),與孩子的性格、個(gè)性有關(guān),也與家長與孩子交流的方式有關(guān)。個(gè)別孩子,應(yīng)個(gè)別對(duì)待,有問題可以及時(shí)聯(lián)系我。

  4、希望班級(jí)能多組織一些家長和學(xué)生在一起的課外活動(dòng),這樣便于家長與家長之間的交流,對(duì)學(xué)生也有幫助。

  因?yàn)槎喾矫娴脑,我們班?jí)自己很難組織學(xué)生集體參加的課外活動(dòng)。但是,本學(xué)期,我打算結(jié)合贈(zèng)書活動(dòng),進(jìn)一步組織一次與橋小孩子手拉手的交流活動(dòng)。家長會(huì)中,39位家長,有26位明確表示愿意為橋小的孩子們捐助圖書,這讓我得到了莫大的鼓勵(lì)。這堅(jiān)定了我做這件事情的決心,稍后將活動(dòng)方案告知大家。

  另外,有家長單獨(dú)提出:關(guān)注孩子的寫作方面,提高讀寫能力;對(duì)家庭作業(yè)的檢查方式加以改進(jìn);利用午休時(shí)間為孩子補(bǔ)課;在英語背誦默寫課文上再加強(qiáng)一些等意見,我也都一一記下,并著手解決。如果有問題的,我再單獨(dú)與相關(guān)家長聯(lián)系,就不再統(tǒng)一解答了。

家長反饋意見13

  家長會(huì)意見反饋表

  張皓然同學(xué)的家長:

  感謝您能在百忙之中來參加我校的家長會(huì),為了共同教育學(xué)生健康成長,努力構(gòu)建學(xué)生樂學(xué)、教師樂業(yè)的育人環(huán)境,更好地把麒麟?yún)^(qū)七中分校打造成孩子們成長的搖籃,讓您的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育,我們真誠地希望您提出寶貴的.意見和建議,讓我們學(xué)校與家庭結(jié)成親密的伙伴,攜手共進(jìn),為了我們孩子的健康發(fā)展而共同努力!

家長反饋意見14

  上個(gè)星期,我對(duì)我們班級(jí)里部分學(xué)生進(jìn)行了家訪活動(dòng)。在整個(gè)家訪過程中,通過與家長、孩子面對(duì)面的交流,使我的感受頗深,下面就來簡(jiǎn)單說說我在家訪過程中的幾點(diǎn)感受。

  首先家訪活動(dòng)中還是存在著一些問題的,經(jīng)過此次家訪我發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)問題:

  一、家長經(jīng)常工作忙,無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活,把孩子放在外面輔導(dǎo)中心寫作業(yè)。孩子每天在一個(gè)人多繁雜的環(huán)境下完成作業(yè),但這些孩子的作業(yè)往往正確率高但書寫實(shí)在馬虎。

  二、許多孩子的日常生活均由爺爺、奶奶等長輩來照料。老人大多數(shù)都比較溺愛孩子,使得孩子都有任性、霸道等性格問題。根本不把長輩的話放在心里,為所欲為。

  三、部分家長在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),卻忽視了孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng),導(dǎo)致孩子不按時(shí)完成作業(yè),每天看電視、不會(huì)整理自己的東西、書寫姿勢(shì)不端正等,長期在家庭教育中養(yǎng)成的不良習(xí)慣,令老師在學(xué)校的.矯正過程中比較困難。

  四、因?yàn)榧议L“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對(duì)子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們?cè)谘哉、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃、穿,愛耍脾氣等不良行為,給老師在教育上帶來諸多的難處。

  五、家長誤以為孩子很聰明,小學(xué)階段回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī),上中學(xué)后希望亦是如此。若不能這樣,就是老師的教學(xué)問題或不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上,家長最大的失誤便是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  如何解決這些問題了,正好通過此次家訪,老師和家長的正面交談,切切實(shí)實(shí)的解決了這些問題,那就是家長在忙,也比不過忙孩子,必須把更多的時(shí)間花在孩子的身上才可以,這樣的家訪就真正達(dá)到我們家訪的目的了。

  此次我在家訪中也取得的很大的收獲:

  一、家訪深入到了每一個(gè)學(xué)生的家庭中,忠誠地與學(xué)生、與家長交流,了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的個(gè)性、在家的表現(xiàn),了解到家長的希望、要求及教育方法,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。與此同時(shí),也可以幫助家長解決家庭教育方面的一些困惑。增強(qiáng)家長的責(zé)任感和信任度,使家長也主動(dòng)參與對(duì)孩子的教育管理中來,更有信心地和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。

  二、家長與老師互相信任。教師耐心地向?qū)W生家長講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)設(shè)施等基本情況。在獲得家長的高度贊揚(yáng)和信任的基礎(chǔ)上,給予學(xué)生鼓勵(lì)。

  三、任課老師家訪上門,檢查了學(xué)生的相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,并有針對(duì)性地對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)方法作了相應(yīng)的指導(dǎo),幫助學(xué)生樹立自信。

  四、向家長全方位地進(jìn)行安全宣傳,家長們都表示全力配合學(xué)校,做好孩子的教育工作。

  如何有效的提高孩子的學(xué)習(xí),我想也只有更好的家校合作了,只有老師和家長雙管齊下,孩子們才能真正的愛上學(xué)習(xí),真正的提高成績(jī)。

  此次通過與家長的交談,我深深地體會(huì)到家長對(duì)孩子的期盼。作為教師,我感到責(zé)任重大,對(duì)于今后的工作絲毫不能有懈怠之心。以后,我也會(huì)繼續(xù)與家長保持這樣一種和諧的溝通氛圍,只要我們和家長的目標(biāo)是一致的,家長永遠(yuǎn)都會(huì)表示接納與理解,從而更好地支持學(xué)校的工作!

家長反饋意見15

  一、對(duì)學(xué)校的建議:

  1、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,多關(guān)注學(xué)生的安全問題。

  2、希望學(xué)校的工作能再做的細(xì)一些,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、希望學(xué)校的`餐廳衛(wèi)生能達(dá)標(biāo),越辦越好。

  4、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,尤其是學(xué)生的心理問題更需要加強(qiáng)疏導(dǎo)和教育。

  二、對(duì)老師的建議:

  1、希望老師和家長多溝通,勤交流。

  現(xiàn)在的情況是老師有了問題會(huì)及時(shí)向家長聯(lián)系,可沒有幾個(gè)家長能主動(dòng)地向老師詢問孩子在校的表現(xiàn)情況,也沒有幾個(gè)家長能定期向老師了解孩子的思想情況,溝通少了,一方面家長不了解孩子在學(xué)校的真實(shí)情況,另一方面家長也不能理解學(xué)校的教育理念因此,希望家長們也及時(shí)和老師聯(lián)系,畢竟只有父母才最了解自己的孩子。

  2、對(duì)孩子嚴(yán)加管教。

  在學(xué)校里老師做到了對(duì)任何一位學(xué)生都一視同仁,都嚴(yán)加管教,家長們也應(yīng)該配合老師在家里也嚴(yán)加管教。現(xiàn)在的教育專家認(rèn)為:學(xué)校教育和家庭教育不能很好的統(tǒng)一起來,老師的要求家長不能配合完成,老師在學(xué)校里的一切說教都?xì)w結(jié)為了零,時(shí)間長了,孩子就形成了在家里和學(xué)校里的表現(xiàn)出現(xiàn)了兩面性,怎么才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、糾正孩子的不良習(xí)慣,為今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、希望老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練,有付出一定會(huì)有回報(bào)。

  老師們都在有計(jì)劃、有條理、有步驟地向?qū)W生們傳授知識(shí),努力把他們打造成為對(duì)社會(huì)有用的人。

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