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演講稿

校慶演講稿

時間:2024-10-14 06:55:35 演講稿 我要投稿

校慶演講稿(匯編2篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的校慶演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校慶演講稿(匯編2篇)

校慶演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一種文化,從五千年的文明深處走來,帶著歷史的芬芳;有一種精神如旖旎的春風(fēng),自血脈之初浩蕩飄拂,延綿至今。它是儒家文化中的“詩禮傳家”、“修身、齊家、平天下”,它是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家永,詩書繼世長”,它是歷經(jīng)時光洗禮的處事智慧,也是耳熟能詳、代代相傳的治家格言,他,就是-----“家風(fēng)”。

  家風(fēng)對我們來說,不是一個久違的字眼。在浩若煙海的歷史中,注重家風(fēng)是眾多志士仁人的立家之本。從古至今,《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》、《勉諭兒輩》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”“孔融讓梨”,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)的美德!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人廣為尊崇。

  家風(fēng)又如此貼近我們的生活。它是家長的言傳身教,是長輩的一聲叮嚀、一句囑托,是一直植根于我們心靈深處,從未割裂的.精神傳承。我家在黑龍江省綏化市,從小我的父親就教育我做事先做人,要知深淺,知是非,知廉恥,知輕重,要吃苦耐勞。這輩子我印象最深的是到南方前和父親的一次長談。從部隊復(fù)員回家后我一直想到南方闖一闖。臨行前父親和我說:兒子,毛澤東有兩個女兒,一個叫李納、一個叫李敏,知道是什么意思么?我說,不知道。父親說:做人要敏于行、訥于言,能力固然重要,但最重要的是個人的品德,要做多干實事、少說空話。兒子,不管到哪里都堅持好好干!20xx年5月我從黑龍江來到了浙江,從事電子商務(wù)工作,從最初的銷售BD,到分公司經(jīng)理,是父親的教誨支撐著我努力做事,同樣我也獲得了相應(yīng)的回報。后期調(diào)任南京大區(qū)銷售一部經(jīng)理,雖然暫時離開了銷售一線,轉(zhuǎn)做管理,但我依舊身先士卒,在自己的權(quán)限范圍內(nèi)盡量滿足客戶的需求。20xx年11月,我有幸進入法院,在執(zhí)行部門工作。由于工作的特殊性,更加要求我們要多干實事、少說空話,我嚴格按照“為大局服務(wù)、為人民司法”的工作宗旨,秉公執(zhí)法,廉潔奉公,與同事一道櫛風(fēng)沐雨、風(fēng)雨兼程,為萬年的執(zhí)行工作奉獻自己微薄的力量。家風(fēng)不是刻在墻上,寫在紙上,父親那句“敏于行訥于言”的溫暖教誨,已在我心中播下美好的種子,讓我在生活中潤物無聲地踐行;這也是父親留給我最珍貴的人生財富,它浸潤于我的血液,是我不斷成長和成熟的神奇能量。

  家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私,也是文化源流的樸實沉淀、社會價值的堅定擔(dān)當(dāng),更是我們在這個時代相互激勵、共同進步的精神薪火。家是最小國,國是千萬家,家風(fēng)正才能民風(fēng)淳,民風(fēng)淳才能政風(fēng)清。讓我們攜手并肩,以特有的血脈精神激濁揚清,傳承好家風(fēng),聚集正能量,讓我們的明天更美好!

校慶演講稿2

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)每一個醉人的金秋如約而至的時候,當(dāng)一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的節(jié)日――全國推廣普通話宣傳周。今年的9月10日至16日,這將是我們一齊度過的第21個“普通話”的節(jié)日。

  今年的推普主題是:“說好普通話,邁進新時代”

  一個偉大的國家,一片遼闊的國土,盡管有著各種不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音,一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話――我們的母語。我們愛祖國,我們愛講普通話,這就應(yīng)是我們每一個炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏禮貌的燦爛。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。

  作為一名炎黃子孫,請講普通話,為講普通話而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個角落時時響徹著這優(yōu)美的聲音,讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的.風(fēng)景。普通話是校園語言,“說普通話,寫規(guī)范字”的意識和潛力,是每一位教師,每一位學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,我們老師和同學(xué),對于說好普通話,都就應(yīng)有一份職責(zé)在心中。期望全體同學(xué)在推普周里用心參與、熱情投入,要把推普當(dāng)作重要的語文實踐來對待,認真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準,進一步學(xué)習(xí)文字知識,努力在實踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)合作精神。

  最后愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人人交往的紐帶,溝通的橋梁。

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