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袁隆平精神事跡演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的袁隆平精神事跡演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
袁隆平精神事跡演講稿范文1
有一本書讓我想起了中國(guó)的進(jìn)步;有一本書，讓我知道了很多道理，受益匪淺。這本書是袁隆平的傳記�！半s交水稻”之父的人格魅力不可阻擋。
袁隆平在人們心目中，從小就是智慧、毅力、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)韌的典范。因?yàn)檫@些美德，他總是帶著平靜自信的微笑面對(duì)未來的漫長(zhǎng)人生。他把自己的一生比作一盤永無止境的棋，把自己當(dāng)成一個(gè)過河的小卒，奮力前行，永不回頭。學(xué)農(nóng)是他一生的重要選擇。他把自己比作一粒種子，撒在地上，就在那里生根。在大學(xué)期間，他開始接觸米楚林、李森科、孟德爾、摩根等世界著名生物學(xué)家的各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和思想，比較研究他們的理論。他認(rèn)為，科學(xué)知識(shí)不應(yīng)該簡(jiǎn)單被動(dòng)地吸收，更重要的是，它的.價(jià)值應(yīng)該用理性來判斷。在他看來，科學(xué)是一門誠(chéng)實(shí)的學(xué)問，是對(duì)是錯(cuò)，不能馬虎，不能虛假。
袁隆平崇拜偉大的希臘哲學(xué)家蘇格拉底，因?yàn)樗偸且龑?dǎo)人們認(rèn)識(shí)自己，追求智慧生活，學(xué)會(huì)用自己的大腦思考，學(xué)會(huì)懷疑權(quán)威甚至教義。當(dāng)時(shí)年輕的知識(shí)分子袁隆平堅(jiān)信“沒有錯(cuò)誤的實(shí)踐，只有錯(cuò)誤的理論”，所以他愿意學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，重視科學(xué)實(shí)踐，這樣他總能及時(shí)擺脫保守思想的束縛，走自己的路。
袁隆平成功后，總是試圖解決科研中的無盡煩惱。如果一個(gè)人毀了自己的名聲，他不會(huì)動(dòng)心，因?yàn)樗耆两陂_拓創(chuàng)新的喜悅中。一個(gè)人一輩子堅(jiān)持自己的事業(yè)并不容易。因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持意味著克服困難和挫折;這樣的堅(jiān)持意味著克服自己的浮躁和優(yōu)柔寡斷;這樣的堅(jiān)持，就是必要的時(shí)候放棄。必要的放棄是另一種收獲。他總是重復(fù)下面的話:“愛因斯坦的成就是我力所不及的，但我要效仿他的精神。失意時(shí)不會(huì)氣餒，得意時(shí)不會(huì)得意忘形。雖然特殊的事情是有益的，但我不會(huì)去做，我會(huì)終身安于自己的科研事業(yè)�！彼褪沁@樣。他冷的時(shí)候不覺得冷，熱的時(shí)候不發(fā)燒，他一直保持著一顆平靜冷漠的心，用一顆不變的心，去改變一切。
平民總理周恩來有權(quán)不成為私人，不出名，但依靠一個(gè)國(guó)家，保持廉潔。他為中國(guó)人民樹立了一座人格紀(jì)念碑。平民科學(xué)家袁隆平是周恩來的忠實(shí)追隨者。他對(duì)我們的奉獻(xiàn)不僅僅是雜交水稻，更是科學(xué)界的人格豐碑。他一生實(shí)踐了這樣一種哲學(xué):從事雜交水稻的研究是認(rèn)識(shí)生命本質(zhì)、推動(dòng)生命進(jìn)程、培育人類文明的事業(yè)。從事這樣的職業(yè)，才是人生的價(jià)值。
《袁隆平傳》是一本很有教育意義和啟發(fā)性的書。袁隆平先生的人格魅力值得我們欽佩和研究。希望大家可以看看，也許可以感受到更多的東西。
袁隆平精神事跡演講稿范文2
大家好！
袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安縣人，無黨派人士，現(xiàn)居湖南長(zhǎng)沙。中國(guó)雜交水稻育種專家，被稱為中國(guó)的“雜交水稻之父”，中國(guó)工程院院士。他說他會(huì)有今天的成就是偶然！
曾有不少人問過袁隆平：此刻大家稱您為“雜交水稻之父”，當(dāng)初，您為什么學(xué)農(nóng)，為什么走上研究雜交水稻這條路的呢？
袁隆平回答：“學(xué)農(nóng)緣于一次偶然：小學(xué)一年級(jí)時(shí)一次郊游，老師帶我們到一個(gè)私人園藝場(chǎng)去參觀，我看見樹上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花也很漂亮；正好那時(shí)，卓別林主演的電影《摩登時(shí)代》上演，影片里有一個(gè)鏡頭，窗外就是葡萄什么的，這些印象疊加起來，我感覺田園確實(shí)太美了，就想長(zhǎng)大后學(xué)農(nóng)，如果那時(shí)老師帶我們到真正的農(nóng)村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會(huì)學(xué)農(nóng)了�！逼渎收娴幕卮�，贏得了大家的.掌聲和笑聲。
袁隆平因?yàn)閮簳r(shí)的這個(gè)愿望，高中畢業(yè)后，袁隆平考上了重慶相輝學(xué)院（后改名為西南農(nóng)學(xué)院）。1953年，袁隆平畢業(yè)后，被分配到湖南安江農(nóng)校，成了一名教師。
因?yàn)檫@個(gè)偶然的選擇，至今，袁隆平已在田間忘情忙碌了50多載了。
謝謝大家！
袁隆平精神事跡演講稿范文3
大家好！
每個(gè)人都有自己崇拜的人，我也不例外。每當(dāng)讀到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的時(shí)候，我都會(huì)想到一個(gè)解決國(guó)家吃飯問題的大功臣——袁隆平爺爺。
袁隆平爺爺是我國(guó)當(dāng)代杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，中國(guó)工程院院士。他被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他所取得的成就，不僅解決了中國(guó)糧食自給的難題，也為世界糧食安全做出了貢獻(xiàn)。每次在實(shí)驗(yàn)中，袁隆平爺爺都會(huì)根據(jù)研究人員的匯報(bào)，對(duì)每畝田地的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行一一檢查核實(shí)，是一個(gè)對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)而且一絲不茍的人。對(duì)比袁隆平爺爺，一想到我平時(shí)做題經(jīng)常粗心大意，丟三落四，遇到不懂的問題就去問媽媽，我就很慚愧。
雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，但我也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)袁隆平爺爺?shù)某绺咂焚|(zhì)和精神。我暗自下決心，以后要多思考，改掉粗心大意的.毛病。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)遇到許多困難與挫折，但我一定不會(huì)退縮。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，朝著夢(mèng)想和目標(biāo)而努力。
這位老人永遠(yuǎn)的離開了我們，在他離開的時(shí)候有那么多的人主動(dòng)的去送老人，為老人留下想念的淚水；他一次次向人民交出了漂亮的成績(jī)，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，他終于放心的離開了。
袁隆平爺爺，對(duì)您我們有太多的不舍，您一路走好！
謝謝大家！
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