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實用的演講稿作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的演講稿作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
演講稿作文 篇1
書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識,"書",一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里,不知不覺的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了,書會伴我一生。
歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書是精神自由的翱翔,讀書是想像力無羈的騰飛,讀書是超越時空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生。
書是人類進步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍侨祟惥竦募Z食,書是每一個病人的藥方,書是每一個臺燈里的.燈管。書與我們息息相關(guān),它,永遠離不開我們!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們:少年時,是刻苦讀書的最好時刻,如果等老了再去讀的話,那,已經(jīng)晚了。
擁有書,我們擁有無限歡樂;擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好未來!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
演講稿作文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向,對自己沒有信心,所以我決定用這次的機會來鍛煉自己,增強自己的自信心。請大家給我一個機會。
若是我當選班長,我會組建一個小團隊,專門幫助那些成績不太好的同學(xué),讓我們一起齊頭并進;若是我當選班長,我會時刻注意班中的`衛(wèi)生,不讓班里扣分;若是我當選班長,我會盯著那些不守紀律的同學(xué),并時刻提醒他們,讓他們變成好學(xué)生;若是我當選班長,我會多了解同學(xué)們的想法,并及時報告給老師?傊斏习嚅L之后的我一定會竭盡全力,讓我們的大家庭——五(1)班更加美好,一直進步!
若是我當上班長之后,你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長,更好的為你們服務(wù),為班級服務(wù)。請相信我。
若是我這次落選了,我一定不會氣餒、放棄,而是會一直糾正自己,取長補短。
同學(xué)們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!
演講稿作文 篇3
假如命運凋謝了鮮艷的花瓣,請不要悲傷,因為夢還在;加入挫折折斷了成功的翅膀,請不要灰心,因為信念還在;加入困難阻斷了前進的道路,請不要喪氣,因為自信還在!我們一定能!
是金子總會發(fā)光。就如梅花沒有牡丹的繁華卻有自己的芳香;小草沒有大樹的挺拔,卻自有其綠意;消息沒有大海的波濤洶涌,可它有屬于自己的涓涓溪流……每個人都有其優(yōu)勢與不足,金無足赤,人無完人。三百六十行,行行出狀元,相信自己,我能!
如果你是一只善于奔跑的“兔子”,就要發(fā)揮自己的天賦,勇敢的奔跑起來,不必去羨慕老虎那鋒利的牙齒,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,方能在激烈的社會競爭中占有一席之地。每種職業(yè)、事物都有其存在的必要性,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,綜合起來,才有“完美”這個產(chǎn)物。沒有什么是萬能的,即使現(xiàn)代科技非常發(fā)達,無論多高科技的產(chǎn)品,都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的優(yōu)勢,高科技產(chǎn)品不一定具備!拔摇彪m沒有他人的亮點,但“我”總有屬于自己的閃光處,或許這光芒很微弱,但她卻是獨特的,所以,我能!
“天上我才必有用”,不是每個人都可以有李白般的自信。從我們一無所有地出生到世界上那一刻起,我們在為自己爭取大聲說“我能!”的權(quán)利與機會,在人生的'賽場上不斷歷練、打磨,取之精華,去其糟粕。
諸葛亮不是天生的;比爾蓋茨不是從他出生的那一刻便被家喻戶曉;瑪麗居里不是神在前世就賦予了她有獲得諾貝爾獎的能力。他們都好比普通的石子,只是具備些優(yōu)勢罷了,然后經(jīng)過這個世界的打磨,自己在這個復(fù)雜社會吸取精華,最終從塵世里超脫,變成圓潤的玉石。與其說是他們自己打造了自己,不如說是這個世界和時代背景打造了他們。
“金無足赤,人無完人”。臘梅沒有牡丹的繁華卻仍芳香;小草沒有大樹的挺拔仍綠意盎然;小溪沒有大海的洶涌氣勢,卻仍有屬于自己獨特的涓涓細流。發(fā)揮自己的優(yōu)勢,我能!
演講稿作文 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是姚灃城。鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能擔(dān)任這個職位。在這里,我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝同學(xué)們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的學(xué)期中做得更好。
在1—3年級,在老師的指導(dǎo)下,我取得了許多成績:如參加揚中市金鑰匙比賽獲得一等獎,參加奧數(shù)獲得一等獎,參加繪畫比賽幾次獲獎,每學(xué)期我都被評為優(yōu)秀學(xué)生或班干部,等等。我知道光榮屬于過去,新的成績需要我付出新的努力。
我覺得班長是老師的助手,班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率,應(yīng)該是德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,班長要履行好自己的職責(zé),當好老師的小助手,協(xié)助老師搞好班里的工作。班長還要關(guān)心同學(xué),熱愛集體。當然,班長光有為大家服務(wù)的心是不夠的,當班長還應(yīng)具有調(diào)控全局的能力。
假如我當了班長,我先從自我做起,嚴格要求自己;其次,我會在任何時候,都為同學(xué)們著想。我會努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)異的成績告訴大家,我能行!假如我當了班長,我會帶領(lǐng)同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的班級成為積極進取的集體。
如果大家支持我,我將準備與大家做以下一些事:
第一,做好老師的助手,出色地完成老師布置的工作,與大家一起努力。第二,當別人有困難時,我會熱心幫忙;
第三,我還會帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進步,在知識的海洋里遨游。
第四,我會和同學(xué)們一起努力,讓我們班成為學(xué)校的“文明班級”。談了這么多,我覺得上述理由只是我競選班長的`幾個理由,還有一個原因,是因為我樂觀,我努力,我開朗!
我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作,做班級的領(lǐng)頭雁。既然是山,就要堅定不移;既然是浪,就要有前進的方向;既然是陽光,就要普照大地;既然是班長,就要成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。
都說“不想當將軍的士兵不是好士兵!碑敯嚅L是我的心愿。希望大家支持我。同學(xué)們,請相信我,把那寶貴的一票投給我吧!我的競選宣言是:我努力,我能行!
給我一次機會吧,請大家相信我,我相信在我們的共同努力下,我們的班級一定會更上一層樓! 謝謝大家!
演講稿作文 篇5
致親愛的同學(xué)們:
你可以喜歡王濱的可愛,但請不要喜歡可愛的王濱,你可以喜歡周曉的古怪精靈,但請不要喜歡古怪精靈的周曉,你可以喜歡某個女生的人淡如菊,熱情似火,但請你不要喜歡人淡如菊,熱情似火的某個女生,你可以喜歡一切美好的品性,在這些喜歡中,不斷修正完善你找老婆的標準,但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。請珍惜給你發(fā)好人卡的女生,因為她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。之所以說不理智,因為愛情,它就像一棵小樹,他的成長需要陽光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵護,而這些,身為高中生的你根本給不起。因為他的經(jīng)濟基礎(chǔ)不是金錢,而是時間和精力。如果你是一個有責(zé)任感的人,不用我說,你也知道,高中三年你的時間和精力應(yīng)該投資到哪里,就算你已經(jīng)有十足的把握進入心儀的大學(xué),你能確保你不會影響到對方的人生軌跡?你能確保,你給她的就是她想要的人生?我對愛的理解就是,愛一定要促進彼此的成長,要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。如果因為你的這份“愛”,使兩個人不能在合適的時間全力以赴做合適的事情,而遺憾的錯過了人生應(yīng)有的高度,那就是對愛的褻瀆。請你收回這份假冒偽劣的愛。
14年的教學(xué)生涯,10年的班主任經(jīng)歷,看過太多的遺憾,愛情偶爾就像強心劑,會讓兩個人的成績在短時間精進一下,但曇花一現(xiàn)是必然的,因為情緒的不穩(wěn)定,心智的不成熟,最終都很難在學(xué)業(yè)上。
有好的結(jié)果,最可怕的是,當年向全世界宣戰(zhàn)一般的感情斗志,基本在一個高三暑假就灰飛煙滅,讓人倍感沒勁。所以,我對于班里所謂“早戀”的學(xué)生,基本不管,不給你創(chuàng)造來勁的機會,但我會告訴所有的任課老師,這個人,不要管了,因為我們所有人的努力很可能因為他們之間的一個小矛盾就歸零了,值得關(guān)注的學(xué)生太多了,不要在他們身上浪費精力,別怪老師殘忍,你選擇了愛情的甜蜜,就必須承擔(dān)所有的后果,這個世界是守恒的,有得有失不是一句空話。
曾經(jīng)有學(xué)生開玩笑的跟我說過,老師,房子車子票子,我父母都給我準備好了,我現(xiàn)在就缺一媳婦。我告訴他,你缺的不是媳婦,是腦子。一個真正有質(zhì)量的姑娘,不會因為你父母的'慷慨跟你走,因為吃人家嘴短,拿人家手短,不是兩個人奮斗所得,低眉順眼的小媳婦不好當;如果她就是沖這些東西去的,那就更沒有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父輩去了,愛情面前,物種都不是問題,更何況年齡?什么都有了,比什么都沒有更可怕,父母給了你一個更高的平臺,實際上是加大了你奮斗的難度,你需要付出更多的努力,做出更多的成績才能讓事情有你自己的標簽,這比白手起家難多了,你應(yīng)該比一般人更有危機感才對,還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟?還不趕緊閉嘴收聲,加倍努力?
愛情,對于高中生,就像是一件太過昂貴的奢侈品,給不起,也要不起。不是因為“萬惡”的高考,也不是因為中國人太多,競爭太激
烈。其實大家應(yīng)該感謝高考,給你一個自我成長,自我證明的機會。從小到大,很多大事你說了不算,但從高考開始,你的人生真的開始由你做主。大學(xué)是什么?我的理解,大學(xué)就是給你一個安全的地方,讓你再慢慢的長長,讓你用四年的時間認清你到底想要的是什么?你要成為一個什么樣的人,走什么樣的路?這真的是談人生談理想的地方,那你說這個地方重不重要?不同的大學(xué)會帶你走不同的人生之路,看得到的是找工作的難易,看不到的是文化的熏陶,價值觀的引領(lǐng),人生軌跡的確立。真的看到,很多學(xué)生的人生,就是從大學(xué)開始截然不同。曾經(jīng)在一個教室里被同一道題難住的兄弟,幾年不到就產(chǎn)生天壤之別你甘心嗎?想想你的初中、小學(xué)同學(xué),一定有了你感覺奮力追趕也很難追上的人,也一定有拼盡全力也追不上你的人,大學(xué),會將這種差距變成人生質(zhì)的差別。所以,再怎么努力也不為過。所以,你還舍得將時間和精力側(cè)漏嗎?
醒掌天下權(quán),醉臥美人膝,是很多男人夢寐以求的人生,但我想問一句,當她長發(fā)及腰,你是否已有了行掌天下的本領(lǐng)?如果你還沒有做好準備,還沒有足夠的實力,請離愛情遠點,請保持一個光棍的節(jié)操。謝謝
演講稿作文 篇6
我們一直都在稱量人生。得到與失去,總是在此消彼長中進行。我們就在對得與失的天平權(quán)衡中一步步邁向前方。
——題記
人生的得與失就在一瞬之間。在你得到時,你失去了對剛得到東西的追求和思念;在你失去時,你得到了對剛失去東西的思念和眷戀。
生與死,得與失,悲與歡,樂與愁。冥冥之中,相生相克,相輔相成,循環(huán)輪回,生生不息。
古語有云,有得必有失。得與失的天平就在自己的掌握中傾斜,平衡。只想得到的人墊滿了右邊,空空的左邊高高揚起。正當他鳴然自得時,天平承受不了這種失衡,轟然顛覆。所以才有“莫談眼前得之貴,卻望身后失更多”的忠
告。
薩達姆的不可一世不復(fù)存在,項羽的轟轟烈烈已為過眼云煙;猶太人聰明但卻命運坎坷,美利堅輝煌過去卻也逐漸黯淡。一個個龐大民族的大起大落,一個個偉大人物的崛起垮臺,無不昭示著世事無常,得失即在頃刻間。
我們總是在得到一些東西后才發(fā)現(xiàn)失去了一些東西,卻不曾在失去一些東西后驕傲地告訴自己還得到了一些東西。想讓“得到”在天平的一端高高翹起,另一端一定要更多的“失去”。只要信念在,就不會走偏。
“鷹立如錘,虎行似病!蹦鞘窃诘却鰮。放棄了優(yōu)雅與高貴,得到的是生存和生命。
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!鄙岬袅伺沼甏猴L(fēng),迎得的是傲骨和卓然。
“中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝!笔チ嗣利惖男乱屡c如絲的`長發(fā),換來的是彪炳千古的榮譽和全華夏子孫的尊敬。
羅曼羅蘭說:“生活這把犁,劃破了我的心田,卻也掘出了一眼涌泉!钡檬еg,才會看清這個世界,才會讓自己成長!學(xué)會舍棄,在失去的托盤中放下砝碼,積累的將是得到。因為天平是平衡的。
譚盾初到美國時,與一個黑人在影劇院門口拉小提琴為生。那是個很繁華的地段,掙錢很多。后來譚盾不顧黑人的挽留,毅然離開了那里選擇了進修,日子清苦不如昨。而兩年后兩人相遇,譚盾已是在影劇院里的首席提琴手了。
得與失,乃人生組成不可或缺的元素,故不必為一時之得失斤斤計較。塞翁失馬的故事里就滲透了,不要以某時
的得失論輸贏。越王勾踐忍辱負重,臥薪嘗膽,終于復(fù)國雪恥,重振雄風(fēng)。漢時昭君離別故土,遠嫁他鄉(xiāng),卻換來民族友和,盛世太平。
不要吝嗇去播撒“失去”的種子,每一次的失去,背后都是山野爛漫;每一次的割舍,背后都是鮮花和掌聲。一張白紙,你只看到了中間一點,失去的將是整個白面。
人生,有不如意才有如意;有不快才有歡欣;有阻塞才有順暢;有失敗才會有成功。如意時不能傲然不群,目空一切;失意時自然也不要凄凄然然,自暴自棄。
“既然選擇了遠方,我只管風(fēng)雨兼程!蹦欠N舍去,只是一時的困窘。殊不知,當你跋涉開墾時,上帝早已在天平的另一端微笑著放下得到的果實
這,才是生命的終極意義。得失之間,珍惜自己,珍惜自尊、自重、自強,生活一定會珍惜你。
演講稿作文 篇7
賈灣中心學(xué)校 姓名:白文潔組別:初中組 輔導(dǎo)教師:許乃軍
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我是 號選手白文潔,我來自賈灣中心學(xué)校七年級1班,今年13歲,我演講的題目是《我心中的好老師》。
多少年來人們一直把教師比作蠟燭,贊美他們默默地發(fā)光,無怨無悔地奉獻,其實,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
教師,是一只粉筆,寫下了你輝煌的人生;教師,是一塊黑板,記錄了你無悔的追求;教師,是一張講臺,使我們馳騁知識的海洋;放飛我們美好的夢想。民族興亡,國家強盛,追根朔源在于教育,千斤重擔(dān),系于教師。教師將這沉甸甸的責(zé)任壓在身上,無悔付出,他們是當之無愧的人類靈魂的工程師。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!正是有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是您的勞動。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。您是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承載著學(xué)生一步步向上攀登。您像一支蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。
敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的.愛,是天下最偉大,最高潔的愛!是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
鮮花感謝雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地,是因為大地讓它高聳;我們感謝老師,是因為他的無私奉獻。此時此刻,我把心中的千言萬語化作一句話:老師,您是當之無愧的人類靈魂的工程師!我的演講完畢。謝謝大家!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
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