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教育扶貧演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的教育扶貧演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
教育扶貧演講稿1
巴西球王貝利喜得貴子之時(shí)，朋友們紛紛前來(lái)祝賀。有人問(wèn)貝利：“你的兒子將來(lái)能取得像你這樣的成就嗎？”球王聳聳肩，說(shuō)出了如下一番令人深思的話來(lái)：“我的兒子盡管可能成為一名運(yùn)動(dòng)員，但絕無(wú)可能取得我這樣的成就，因?yàn)樗麤](méi)有我幸運(yùn)──他不是生在貧民窟里。我小時(shí)候就知道要靠踢球才能夠肚子，要靠踢球才能夠活命，可我的兒子不會(huì)有這樣的動(dòng)力……”
當(dāng)我讀完這一則小故事，孩子們抬起了頭，眼神里有了一點(diǎn)自信。“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。其實(shí)我們應(yīng)該感謝苦難，正是因?yàn)橛辛诉@些苦難，我們才比其他的同學(xué)多了一份堅(jiān)強(qiáng)。鑿壁偷光的匡衡、車(chē)胤囊螢孫康映雪、范仲淹二歲而孤家貧無(wú)依、歐陽(yáng)公四歲而孤太夫人畫(huà)荻教子……
我們看看歷那個(gè)英雄人物的成功背后沒(méi)有讓人淚流滿面的感動(dòng)？孩子，記住：貧窮不是你的錯(cuò)！知識(shí)能夠改變命運(yùn)！你的爺奶、爸媽將來(lái)等著你來(lái)養(yǎng)活，你的家庭等著你來(lái)改變！感謝所有的苦難，因?yàn)檫@才是你今天這樣堅(jiān)強(qiáng)的力量！感謝所有的苦難，因?yàn)檫@才是你咬牙堅(jiān)持的理由！孩子，記�。哼^(guò)去的一切都不是你的錯(cuò)！如果今天你放棄拼搏，那就是你的錯(cuò)！”
看著這些衣著樸素的孩子我想起了我年少時(shí)的貧寒，我也動(dòng)了情，說(shuō)著說(shuō)著眼淚在眼窩里轉(zhuǎn)圈圈。
“我們弟兄四個(gè)，小時(shí)候都是穿著帶補(bǔ)丁的衣服，每年到了春天（俗稱(chēng)“荒春兒”）家里連一點(diǎn)糧食都沒(méi)有，厚橋糧庫(kù)開(kāi)倉(cāng)救濟(jì)，我和我伯、媽坐在紅薯干堆邊兒高興地分揀，看到發(fā)霉的.就用手搓掉霉菌，那時(shí)候有一點(diǎn)紅薯干能夠救救命都不錯(cuò)了�！晕顼垥r(shí)我站在鍋臺(tái)邊兒，看著三個(gè)弟弟盛飯，一人幾根面條我規(guī)定，我要給伯、媽留點(diǎn)飯，不能夠讓弟弟們把飯搶光了……”
講臺(tái)下聽(tīng)講的孩子們眼淚順著下巴“吧嗒吧嗒”落下，我也是淚流滿面�！昂⒆觽�，感謝苦難給了我們堅(jiān)強(qiáng)的力量！感謝苦難給了我們永不言棄的力量！ 我有幾句自己寫(xiě)下的格言，它是我四十多年來(lái)從沒(méi)有停止追求的動(dòng)力，每當(dāng)我想要墮落放棄的時(shí)候我就會(huì)在心里反復(fù)念叨這些話，現(xiàn)在我想和大家一起喊出來(lái)，好嗎？”？“好！”孩子們檫干眼淚站起來(lái)高舉右拳�！拔夷骘L(fēng)飛揚(yáng)，我迎難而上。我有我的夢(mèng)想，我有我的希望。我想讓你看到，看到我的堅(jiān)強(qiáng)；我想讓你為我，為我自豪！用拼搏贏得尊重，用堅(jiān)韌鑄造輝煌！”
鏗鏘豪邁的誓言在教室里回蕩，孩子們的臉上寫(xiě)著堅(jiān)強(qiáng)，我相信今后他們會(huì)和我一樣，一樣堅(jiān)強(qiáng)��？
教育扶貧演講稿2
“把五只猴子關(guān)在一個(gè)籠子里，籠子上頭有一串香蕉。實(shí)驗(yàn)人員裝了一個(gè)自動(dòng)裝置，若是偵測(cè)到有猴子要去拿香蕉，馬上就會(huì)有水噴向籠子，這五只猴子馬上會(huì)被淋濕。首先有只猴子想去拿香蕉，馬上水噴出來(lái)，每只猴子都淋濕了。每只猴子都去嘗試了發(fā)現(xiàn)都是如此。于是猴子們達(dá)到一個(gè)共識(shí)：不要去拿香蕉，因?yàn)椋河兴畷?huì)噴出來(lái)。后來(lái)實(shí)驗(yàn)人員把其中的一只猴子換掉，換一只新猴子（稱(chēng)為A猴子好了）。關(guān)到籠子里這只A猴子看到香蕉，馬上想要去拿。結(jié)果，被其它四只舊猴子海K了一頓，因?yàn)槠渌闹缓镒诱J(rèn)為新猴子會(huì)害他們被水淋到，所以制止這新猴子去拿香蕉。這新猴子嘗試了幾次，被打得滿頭包，還是沒(méi)有拿到香蕉。當(dāng)然，這五只猴子就沒(méi)有被水噴到。后來(lái)實(shí)驗(yàn)人員再把一只舊猴子換掉，換另外一只新猴子（稱(chēng)為B猴子好了）關(guān)到籠子里。這只B猴子看到香蕉，當(dāng)然也是馬上要去拿，結(jié)果也是被其它四只猴子K了一頓。那只A猴子打的特別用力！”？“哈哈哈哈——”
聽(tīng)完我念的《五只猴子的故事》多數(shù)同學(xué)都忍不住笑了，可是唯獨(dú)這叫“夢(mèng)”、叫“�！钡慕愕軅z依然面無(wú)表情。
學(xué)校暑期組建了“愛(ài)心班”為“建檔立卡”貧苦戶的孩子免費(fèi)補(bǔ)習(xí)功課，看著這些貧寒家庭的孩子，我的心也是酸酸的，他們?cè)谶@小小的年紀(jì)承擔(dān)了本不應(yīng)該他們承擔(dān)的苦難，多數(shù)孩子的.臉上都是木然的，貧寒讓他們心生自卑，他們不愿與人交流，他們的臉上沒(méi)有笑容。
看到這些我決定不講課本知識(shí)，找到一些幽默的小故事在課堂上讀讀，希望這些孩子們多一點(diǎn)笑容。一天姐弟倆的奶奶送他倆到學(xué)校，我急忙走過(guò)去想了解孩子的情況�！岸糯竽�，孩子在家你也多多關(guān)心他們，可憐不是錯(cuò)，咱要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)快樂(lè)�！�？
杜大娘聲淚齊下地向我訴說(shuō)了這兩個(gè)孩子的身世后，我也是淚流滿面。“老師，你說(shuō)說(shuō)俺們這個(gè)家難不難？！孩兒他爺是個(gè)流光蛋，一輩子不下地，天天喝酒耍酒瘋，這十幾年我是眼淚也哭干了，腰也累彎了，看著這倆娃兒一天天長(zhǎng)大，我心里想著我活著有盼頭！”？
“大娘，老天爺眷顧，您身體硬朗著呢！再活個(gè)二十多年兒，等孩子上學(xué)成功了，您也享享福！”？“享福？怕是等不到咯！孩兒他爺年里頭走了，67歲，我也66啦，一輩子也沒(méi)有指望過(guò)他爺，可眼看我這身體慢慢不中用了，不知道能不能撐到這倆娃兒上成的那一天兒？”杜大娘抹著眼淚搖頭嘆氣。
“還好這幾年政策好，俺們奶孫仨一年國(guó)家補(bǔ)助三四千，每年年下、割麥時(shí)包村干部還要給錢(qián)，倆孩子上學(xué)國(guó)家又免費(fèi)，你們學(xué)校也給錢(qián)，倆娃兒上學(xué)我不用操心了，這要是擱在以前想不敢想，人吶，還想啥？有吃有穿就是福，我這老婆子啥也干不動(dòng)了，要不是政策好哪有咱的活路，感謝x啊……”
聽(tīng)著杜大娘的話，我真真切切感受到了大娘那份心酸，那種發(fā)自內(nèi)心的感激。
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