小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在社會,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
書是我最好的朋友,它能讓我學(xué)到很多的知說,還能給我?guī)砗芏嗟目鞓贰?/p>
我小的時候一從幼兒園回來,就賴著媽媽給我講幫事,我挑了一本我最喜歡的《安徒生童話》讓媽媽講給我聽。當(dāng)媽媽講到《皇帝的新裝》時,我忍不住哈哈大笑起來了,當(dāng)講到《賣火柴的小女孩》時,我忍不住的'大哭起來了……
漸漸的,我上小學(xué)一年級時學(xué)會了漢語拼音。媽媽就給我買了很多的書,有《格林童話》,《小公主》,《夏絡(luò)的網(wǎng)》……我每天放學(xué)回家都會看這些書。
我覺得書是打開知識大門的鑰匙!
小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
為了激勵同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,我今天在這個重要的時刻給大家?guī)砦业难葜v題目《讀書讓我們變得更優(yōu)秀》。
我平時就很喜歡讀書,不是指學(xué)習(xí)上的讀書,而是讀課外的書、讀感興趣的書、讀有意義的書。讀書不是一件枯燥的事情,相反我認(rèn)為它十分有趣,每次讀書時,我仿佛進(jìn)入了另一個世界,這是書里的世界,一個光怪陸離的世界,我在這個世界里遨游,觀看這個世界里發(fā)生的故事,感受這個世界里人物的情感,摸索藏在這個世界的珍寶。通過讀書我接觸到了另一個我并不熟悉的世界,這也可以說是增長了自己的見識,讓自己體會到了另一種文化、另一種風(fēng)情、另一種見解,讀書讓我在原地就了解這個世界。
現(xiàn)在的我們都不喜歡對文字相關(guān)的閱讀,很多娛樂至死的信息充斥著我們的眼球,讓其中大多數(shù)的我們都忽略了書本的存在。同學(xué)啊,你有多久沒有出翻開一本好書的封面,去感受書本和文字的魅力了呢?在我們的平時放假休息的時間里,我相信很多同學(xué)都會選擇去玩手一有些和看小視頻,但是這些有能給我們帶來什么實(shí)際意義呢?所以希望在你們平時休息的時間里,不如將手機(jī)放在一旁,把自己急躁的心放在一旁,捧起一本自己喜歡的書細(xì)細(xì)閱讀,感受這個靜好的時光,給自己平時因?yàn)閷W(xué)習(xí)而枯燥乏味的心一點(diǎn)點(diǎn)滋潤。
這個世界上有很多事情我們是不知道的、有很多美麗的.風(fēng)景也是我們沒有見過的、有很多有趣的事情也是我們沒有經(jīng)歷的。我們的一生很短。沒有這么多的時間讓我去探索世界、欣賞各種美景、經(jīng)歷有趣的事。但是書本去會幫助我們彌補(bǔ)這個遺憾,我們通過讀書可以真真切切的體會到這些,就真正的像是自己經(jīng)歷過的,讀書讓我們可以在短暫的時間和生命里去了解自己想知道的事物,可以說是書本是對我們生命的一種延伸和拓展。
所以,我們?yōu)榱俗兊酶腥ぁ⒆兊酶佑袃?nèi)涵、變成更加優(yōu)秀,我們現(xiàn)在還有什么理由不去讀書呢?讓我們在書本中發(fā)現(xiàn)另一個自己、發(fā)現(xiàn)另一個世界、發(fā)現(xiàn)另一種景色,這讓我們的生活和學(xué)習(xí)變得更加有趣,同時也讓自己變得比以前更有力量。
謝謝大家!
小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛看科學(xué)書,因?yàn)樗屛抑,天有多廣地有多闊,厄爾尼諾有多可怕,讓我知道天降血雨的秘密……
每天看書成了我的必修課,甚至可以因?yàn)閶寢尨驍辔铱磿鷭寢尠l(fā)脾氣,有時不吃飯也要看完他,有時放假不干別的,只看這本書,看了一遍又一遍,總是看不夠。
家里的幾本科學(xué)書因?yàn)榭戳撕芏啾,幾乎是看了開頭就知道結(jié)尾,這時媽媽新買的《365頁故事》引起了我的興趣,隨手看了起來,立刻就被它吸引了,看到傷心時我與他一起流淚,看到開心處我與他一起歡笑,看到快樂王子把自己的一切都獻(xiàn)給窮人時,我又會感動的泣不成聲……
如今我漸漸長大,更愛看一些文學(xué)方面的書籍,像《紅樓夢》《三國演義》《樹葉的香味》……看《紅樓夢》時,我會把自己想象成林黛玉,無端傷春悲秋,還會自我陶醉的`寫上一兩首小詩;《樹葉的香味》讓我一下子變得懂事了、孝順了;看了《三國演義》,我又對祖國的歷史產(chǎn)生了莫大的興趣……
書陶冶了我的性情,改變了我的性格,讓我得到了許多人生哲理,與書為友,其樂無窮。
小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿4
書籍是知識的寶庫。當(dāng)你翻開五顏六色的書,你會在知識的世界里遨游。感人的小說,優(yōu)美的詩詞,感人的童話……讓你愛不釋手。書籍不僅是知識的寶庫,也是我們的導(dǎo)師。孤獨(dú)的時候,它會給我們安慰;有問題的時候,它會給我們答案;遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量。
當(dāng)你在書的世界里旅行時,你會發(fā)現(xiàn)一種新的力量,那就是知識的力量!
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,書籍可以帶領(lǐng)我們穿越時空,讓我們認(rèn)識今天的顧曉,在未知的`世界里暢游,讓我們了解世界的奧秘。好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),成為一個有見識的人。
閱讀的過程是一個審美的過程,應(yīng)該全身心的投入,不受環(huán)境的影響?磿娜藭絹碓剿;人只有讀書,才能讀得多,活得多。
優(yōu)秀的書籍是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的珍貴牛奶,作為人類的財富保存下來,為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。書是整個世界的養(yǎng)料,沒有書的生活就像沒有陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。書是培養(yǎng)我們的良師,不用鞭笞,不用言語,不用斥責(zé),不用學(xué)費(fèi),不用走形式。
學(xué)習(xí)知識,第一件事就是讀書。閱讀遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)知識重要。
小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
我非常喜歡看書,是個十足的小書迷。
我看的書可多了:《知識大全》、《水滸傳》、《草房子》,我都看,因此,我手中只要一有書,就忘了吃忘了睡,有時甚至連老師的話也會忘記,就拿那一次來說吧!
我按照老時間去學(xué)校,平日一向比我晚到的.老師今日卻比我早到,我一進(jìn)校門就看到了老師。老師一看見我,就像看見救星似的,朝我跑來,并把我拉到了一旁。我感到莫名奇妙,后來才知道,老師要給我個任務(wù),我聽了便答應(yīng)了,老師正準(zhǔn)備離去,卻突然轉(zhuǎn)身,囑咐我說:“千萬要記住,不要忘記,聽明白了嗎?”我故意拖長音:“聽——明——白——了!蔽铱粗蠋熥哌h(yuǎn)了,便去了教室。下課了,同學(xué)們都去玩了,只有我在教室里看書,此時的我看著書早已將老師的任務(wù)拋到九霄云外去了,可是我讀著讀著,隱隱約約覺得有什么東西忘做了,可就是想不起來,后來才發(fā)現(xiàn)我把老師的任務(wù)忘記了,但此時已經(jīng)來不及了。
看書雖然有壞處但也有好處:書讓我增加了知識,并讓我知道了很多好詞好句,讓我一生受用。
我喜歡讀書!
小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
一滴清晨的露水就可以折射太陽的光輝,一本良知的書籍就可以看出無限多彩的世界,生活中沒有書籍和讀書好象沒有土壤的小花,智慧中沒有書籍和讀書就好象沒有翅膀的小鳥。讀書讓我們看到了自然界的偉大和神秘,在送走了春日,將迎來了寒冬。但書中卻依舊是那樣萬紫千紅,百花怒放的天堂,在生活中是讀書伴我成長。
每天的睡覺前,我都會到書的海洋中遨游一番,放松一下我一天學(xué)習(xí)下來的身心,同時也吮吸一點(diǎn)書中的露水來滋潤一下我那干渴的心靈。翻開那本<中華上下五千年>一定夾著葉脈書簽的那一頁。它向我講述了中華五千年以來的榮辱興衰。我看到了是漢武帝他的'雄心謀略,是他的一拘一格降人才的精神,使我們中華民族走向強(qiáng)大,走向盛茂;我看到了是慈熹是她的膽小,使清政府走向腐敗,走向滅亡……
是讀書,是你讓我與書同歡,與書同悲,是你讓我知道無限知識。是讀書讓我成一個幼小無知的孩子變成一個成熟有志向懂事的男生。對讀書的著迷,我也悲喜交集。喜的是,有一段時間,唐詩宋詞元曲讓我興趣高昂。強(qiáng)烈的感受著杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一攬眾山小”的磅礴志氣。靜靜享受著王維“明月松間照,清泉石上流”的淡泊意境。這使我的寫作水平也上升了許多,心中不由得暗暗高興起來。不過也有悲的時候。
一個陽光和煦的下午,我坐在沙發(fā)上,拿著一本書,陽光和藹地照進(jìn)屋里,照在茶幾上,照在杯子里,杯中的桂花茶發(fā)出淡淡的幽香,我津津有味地品味回味著書里的一行一行字,你可知道這書中的一行一行字中帶有著無限的樂趣,我讀到一半,十分氣憤與書中的人物,我氣憤地拍著沙發(fā),但我還是小心地合上了書,“你這個壞蛋,我要?dú)⒘四!”我生氣地大聲喊到,正巧被媽媽打掃客廳聽到了,媽媽一楞,于是對著我上了許久的“教育課”,我十分無奈,我可在說書中的人物!
這次雖然被媽媽說了一頓,但是這一點(diǎn)小事根本打斷不了我對讀書的熱愛,我依然和書中的圣人對話,我也一天天的成長,是讀書讓我看到了一個不老的春天。讀書伴我成長!
小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿7
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家下午好!
我今天說話的內(nèi)容主題是“我讀書,我快樂”。
讀書,是一種享受,也是一種快樂。把它捧起來,它是神圣的;把它打開來,它是全能的;把它讀起來,它是美妙的。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣,在書的海洋中徜徉,我嘗到了很多的快樂和甜蜜。
記得我剛上小學(xué)一年級的時候,我讓媽媽給我買兒童讀物。之后,每當(dāng)我完成作業(yè),我就拿起書來讀。以拼音為拐杖,讀一本書又一本書。后來,我發(fā)現(xiàn)我的拼音越來越快,越來越熟練。
在一次考試中,題目中的很多字詞都沒有被大家理解,導(dǎo)致答題錯誤。因?yàn)槲易x了很多書,認(rèn)識所有的字詞,所以我那一次考試中我得了滿分。想想那時我是多么幸福啊,被老師表揚(yáng),贏得了同學(xué)們羨慕,心里真是十分開心。
現(xiàn)在,我漸漸長大了,我不再是一個天真無知的孩子了,因此,書的選擇也是不同的。我喜歡科幻和童話書,它們是如此的生動和美麗,我從書中獲得了很多知識,理解了很多真理。
因?yàn)橄矚g閱讀,我增加了很多知識,我的閱讀能力也提高了,我在語文考試中經(jīng)常得高分。自從我不斷讀書后,我的.寫作水平也有了很大的提高,在今年的第九屆小作家杯全國小學(xué)生新作文比賽中獲得了一等獎。
我愛讀書,永遠(yuǎn)愛讀書!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好!大家覺得呢?
小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿8
“我像一個饑餓的人撲向面包一樣撲向書本”。這是高爾基的名言。這也是我的真實(shí)寫照。我來講講我讀書的故事吧。
我的床,沙發(fā),廁所紙箱都是我的書放的地方。記得有一次,爸爸買了幾十本科普書。我太高興了,一回到家就看起來很餓。這時,我媽說:“周姨,開始給你家打掃衛(wèi)生吧”!我不情愿地同時拿起掃帚和書。我媽看到這一幕,無奈的搖搖頭,一個人去上班了。我一頭扎進(jìn)那堆書里,津津有味地讀了起來。從天文到地理;從古埃及的金字塔到中國的長城;我在知識的海洋中自由漫步。
在一次理科課上,何老師問我們:“人有幾顆牙齒?門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?他們有幾個就在大家疑惑不解的時候,我突然想起了《十萬個為什么》上看到的關(guān)于人的牙齒的內(nèi)容。我站起來說:“有三十六顆牙,上面十八顆,下面十八顆;門牙切斷食物,獠牙咀嚼食物,磨牙研磨食物。四顆門牙,四顆尖牙,剩下的.都是磨牙。”。何老師聽了我的回答,點(diǎn)點(diǎn)頭,贊許的說:“可以”!這時,學(xué)生們都向我投來欽佩和羨慕的目光。
經(jīng)過以上兩件事,我明白了。閱讀課外書籍不僅可以開闊自己的視野,還可以增加很多課本上沒有的知識。
小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿9
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!充滿朝氣、充滿希望的四月來臨了,我想問大家一個問題:你認(rèn)為世界上最香的東西是什么?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。所以,我國旗下講話的主題是《今天,你讀書了嗎?》。
人要維持自己的生命,必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 “世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的泉湖小學(xué),我們更應(yīng)該在每一天都享受著讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。
同學(xué)們,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?也許,有些同學(xué)會小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽媽逼迫的,是老師布置的,我是為完成任務(wù)而讀書。例如,我們班每天布置了一項(xiàng)“閱讀半小時”的家庭作業(yè),很多家長反應(yīng)孩子每天都能閱讀30分鐘,但是讀不了幾分鐘就要看看時間,問問爸爸媽媽30分鐘是不是快到了,到了第31分鐘的時候就立馬不讀了。有的家長還說:“書沒讀進(jìn)去多少,認(rèn)鐘表的能力倒是大大加強(qiáng)了!比绻沁@樣,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,也就徹底地失去了讀書的意義!
同學(xué)們,其實(shí)讀書并非你想象的那樣困難、那樣辛苦,換一種心情、換一種方式去讀書吧!你會發(fā)現(xiàn)讀書真快樂!讀書的快樂,只有身在其中,才覺甘甜;只有細(xì)細(xì)品味,才愿樂此不疲。只要帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人!
大家都知道,學(xué)校對課外閱讀一直非常重視,本學(xué)期我們各班都開展了“享受閱讀,享受童年”讀書活動,目的.就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海,鼓勵大家積極去享受讀書的樂趣。如今,各年級在讀書活動中大顯身手。每個班都已建立起了圖書角,很多班級開展了“共讀一本書”的活動,有的科任教師利用每周二、四中午無聲閱讀時間引領(lǐng)學(xué)生品味賞析,與學(xué)生交流讀書心得,總結(jié)有效的讀書方法。他們靈活運(yùn)用讀書筆記,或摘錄優(yōu)美詞句,或概括故事情節(jié)等。有的班準(zhǔn)備開展讀書匯報活動,讓學(xué)生將自己的閱讀成果與大家分享。很多同學(xué)的閱讀積累、閱讀水平和寫作能力都在同步增長!為了讓我們的讀書活動開展得更有成效,在此,特向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里放上2——3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。好朋友之間見面時,友好地問一聲:“今天,你讀書了嗎?”
二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出2個以上的問題。在讀書中,只有思考,才能吸收營養(yǎng);只有思考,才能增長學(xué)問。
三、讀好書。有選擇地讀書。首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。
老師們,同學(xué)們,不要再猶豫,來,讓我們一起讀書吧!請捧起你心愛的書,享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們把生命中的每一天都看成是讀書日。今天,書讓我們敲開智慧的大門,明天,書將為我們插上翅膀,沖向藍(lán)天,越飛越高!
謝謝大家!
小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿10
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火…… 哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,
會給你滿意的.回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長
著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜
蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪
公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
我從小作文不好,也不喜歡讀書,可是從我在一本書上看了一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我開始喜歡讀書了。
這句話的意思是讀書能做好很多事,而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好,也不愛讀書,如果讀書真能這樣,那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗(yàn)了一下,看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。
第二天,正好有一節(jié)作文課,我按平常寫作文的思路來寫,覺得很不錯,可是老師還是給我來了一個差評。
回到家里,我想我的試驗(yàn)第二步開始了。
從那以后,我每天晚上都會獨(dú)有好詞佳句的書,爸爸媽媽也會說:“好呀!以前到看不出來你喜歡讀書,可現(xiàn)在愛讀書了,不錯!”
不料,我每天都讀書,可也沒見作文提高啊!回到家,我問媽媽:“媽媽,你不是說讀書能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽說:“你用心了嗎?不要只讀,要用心記!”從此,我按媽媽的方法來讀書,一邊讀,一邊記。
第五天,老師說讓我們寫一篇作文,我想:“終于到我大顯身手的'時候了,我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了,我?guī)е拥男那槿ヮI(lǐng)作文,拿到作文打開一看,老師來了一句:“不錯,進(jìn)步很大!”我高興的一跳三丈。
回到家里,我高興的對媽媽說:“果然是讀書破萬卷,下筆如有神呀!”媽媽說:“不錯,有進(jìn)步,這還不都是讀書的功勞!”我興高采烈的點(diǎn)點(diǎn)頭說。
從那以后,我讀的書越來越多,作文也寫得越來越好,得到老師的好評是經(jīng)常的事。
讀書破萬卷,下筆如有神這句名言告訴我:“讀書使人心明眼亮!”
小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們:
在寶貴的時間里,大量的時間是用來學(xué)習(xí)。其余的時間,差不多是用來看書的。
要看書,就要看好書對自己有益的書,不可以看對我們有害處的書。再好書中,我們可以學(xué)到很多知識、道理‘怎么樣做人、親情之愛、同齡人友愛、人與自然和諧之愛……
是書改變了我的生活,讓我的.腦袋裝得滿滿的,全都是好東西,特別充實(shí)。可以學(xué)識上的主人公學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的好處,改正自己的缺點(diǎn)。讓自己變得善良、寬容、大方、熱情、活潑、孝順、文明、熱愛公物、熱愛大自然……慢慢的變得完美!
書中自有黃金屋,所有的書都有它自身的好處,所以多讀好書是對我們有益的。
我們永遠(yuǎn)都差一本好書,所謂說“學(xué)無止盡嘛!”
小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一一班的張議文,今天,很高興和大家分享我的讀書感受。
從出生到現(xiàn)在,在這六年多的時光里陪伴我最多的就是書。
記得媽媽給我講過,在我很小只有一歲的時候,媽媽為了培養(yǎng)我對書的興趣,便給我買來了各種各樣的圖畫書,我被書里色彩鮮艷的畫面所吸引,每天都要指著書里的圖畫反復(fù)地看;后來到了兩歲,我能夠說出簡單的句子,媽媽又給我買來帶字的兒歌書,我看著圖畫媽媽念著兒歌,我就是在那時學(xué)會了第一首兒歌:小腳丫丫,去找媽媽,找到媽媽,穿上襪襪。
再后來,上了幼兒園,我接觸到了繪本這種書。我被繪本那豐富的畫面,多彩的故事折服。由于年齡小,不認(rèn)識字,每天晚上臨睡前媽媽都會給我講繪本,媽媽的方法很好,她總是讓我自己先看一遍,看完后她會問我:看懂了嗎,講了什么故事?因?yàn)槔L本的畫面很豐富,我從這些圖畫中既看懂了故事又愛上了畫畫,正是這種閱讀方法,潛移默化的提高了我的語言表達(dá)能力和畫畫水平。 到現(xiàn)在我讀了上百本繪本。讀《犟龜》,讓我明白了無論做什么事都要堅持,不能放棄。讀《小象艾拉第一次上臺》,小象艾拉在表演會的`最后一刻勇敢的去面對舞臺,終于把心中的障礙物推開了。讀
《許愿的小星星》,讓我懂得在幫助別人的同時,你也會收獲快樂。 1
書不僅讓我明白各種道理,還讓我學(xué)到很多知識。讀《神奇校車》這一系列,我從《有趣的食物鏈》這本書中了解了各種生物之間的聯(lián)系;看《深入火山》時,跟著卷毛老師一起深入海底,進(jìn)入火山;讀《把熱留住》我又領(lǐng)略了南極的寒冷。讀《親親科學(xué)圖書館》這一系列,我從《真干凈》這本書中知道了香皂是怎么做成的。
童話書也是我的最愛,《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》《賣火柴的小女孩》我百看不厭,我很喜歡書中的人物,我也要做一個善良、有愛心的人。
讀書讓我很快樂,讓我們一起讀書吧!
小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是著名作家高爾基的名言。我認(rèn)為他說的`非常正確,正是因?yàn)橛辛藭,人們才學(xué)會了很多道理,增長了很多知識。
還記得小時候,有一次為了讀書,硬是把自己塞到了茶幾底下。那狹小的空間壓得我?guī)缀醮贿^氣來?墒,只要我一看起書來就會把所有的事都忘掉。這時的爺爺正在四處尋找我,媽媽也在叫我吃飯,我統(tǒng)統(tǒng)沒有聽見。隨著書中劇情的變化,我一會哭,一會笑開始家里人并沒注意到我,可是后來我的聲音越來越大,媽媽還以為是樓下的小朋友在打鬧嬉戲呢。可后來才反現(xiàn)不太對,爺爺順著聲音的來源找去,這才發(fā)現(xiàn)了我,這時的我已經(jīng)讀完了一本書了。媽媽趕緊把我從茶幾下拖出來:“哎呦,好疼!”我叫到。媽媽掀起我的衣服一看,背上已經(jīng)被擠紅了一大片,媽媽心疼得把我緊緊摟在懷里。原來是茶幾底下空間太小被咯得,可看書太投入的我當(dāng)時根本就忘記了疼痛。
書是人類知識的來源,書是人類精神的支柱,書是人類最好的朋友,書是人類感情的寄托,書是人類想象的源泉。
小學(xué)經(jīng)典讀書演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫楊洋,來自五年級三班。我今天演講的題目是《因?yàn)橛心闼钥鞓贰贰?/p>
同學(xué)們,你們愛看書嗎?我很愛看書。我記得我小的時候,媽媽每天睡覺前都會拿起一本書給我講一個故事。聽完一個故事,總是纏著媽媽講另一個故事。但是每次我媽都說“不行!是時候睡覺了,明天再說!碑(dāng)時我就想:“要是我能讀書識字就好了!”所以期待快點(diǎn)長大。
我愛讀書,因?yàn)闀茏屛颐靼鬃鋈说牡览恚呵镒屛抑朗裁词怯赂遥惶A相如讓我知道什么是空靈;居里夫人讓我知道了什么是堅持;列寧讓我知道什么是誠實(shí);“老班長”讓我知道了做人是什么;宋慶齡讓我知道什么是人人平等。
我愛讀書,經(jīng)常和書中的'人分享我的命運(yùn)。我對竇娥的冤屈感到憤憤不平;吾嘆魯汝死不見九州;張勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神深深打動了我。我為叛徒投敵和叛國感到羞恥;我以二萬五千里長征的壯舉為榮;我為諸葛亮智勝曹操鼓掌。我為賣火柴的小女孩流淚。
現(xiàn)在一天不看書,感覺就少了。如陳壽所說:“一日無書,百事荒蕪!本瓦@樣,我看的書越來越多,作文越來越好,理解能力也很強(qiáng)。久而久之,我一說話,就不停地甩出好詞好句,這就是書的功勞!
我熱愛閱讀,因?yàn)闀侵R的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。我愛讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,是她讓我不斷進(jìn)步,不斷提高。我愛讀書,因?yàn)闀强鞓返脑慈,她帶給我快樂和幸福!
同學(xué)們,讓我做讀者吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
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