進步演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的進步演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
進步演講稿1
大家好：
我今天演講的題目是：每天進步一點點。
我們每一個人從落地的時候就一直是一個不斷學習進步的過程。作為一名小學生，我們需要在學習和生活中不斷進步，比如克服不良的學習習慣，培養(yǎng)獨立的`生活能力。
父母和老師就像一面鏡子，幫助我們發(fā)現錯誤和理解的不足，鼓勵我們做得更好。但能否不斷進步，最終還是要看自己。要進步，首先要定目標。我們可以每周給自己定一個小目標，努力去實現。就像爬山一樣，一步一步，不知不覺就到了山頂。
其次，一定要有科學的方法。比如你想在學習上取得進步，上課認真聽講是關鍵。這個我做的還不夠好，需要努力提高。還有就是把平時犯的錯誤寫下來，重點復習，不斷積累，這是比較好的方法。
謝謝大家！
進步演講稿2
各位領導，各位同事：
大家XX好，我是來自XX班組，我叫XXX，大家都稱呼我XXX。我今天的主題是，因為不斷在改善，所以在不斷進步!
一直以來我們都處在同一片天空底下，我們都在為同一個公司而奮斗，我們都在朝著同樣的目標而努力。時間證明，過去我們一直都在前進，一直都在改善，沒有最好，只有更好。XXX老總讓公司(舉例說一個老總給公司做出的一項事，即便是小事也可以)，他讓公司進步了，XXX讓車間(舉例一個中層管理人員的事跡)，他讓公司進步了，XXX讓我們的地面更加干凈了，他同樣讓公司進步了。為了能使得我們的XXX公司能夠更好，所以我們集聚一堂，接下來我作為公司小小的一名職工，我就以公司全面預算管理方面提出我自身的一些看法以及建議，以盡我綿薄之力!
正如我剛才所說，我們在前進，我們在改善;正因為我們在不斷改善，所以我們才會不斷前進。那么全面預算管理制度能為我們改善什么?能否推動我們前進的步伐?……(留懸念)
第一個問題：全面預算管理是什么?
是利用預算對企業(yè)各部門、各分公司的各種財務及非財務資源進行分配、控制、考核，以便有效地組織和協調企業(yè)生產經營活動，完成既定經營目標的企業(yè)管理機制。以公司整體經營目標為基礎的預算，起著目標激勵、過程控制及有效獎懲的重要作用，已經成為企業(yè)不可或缺的管理手段。
這一方法自從上個世紀20年代在美國的通用電氣、杜邦、通用汽車公司產生之后，很快就成了大型工商企業(yè)的標準作業(yè)程序。從最初的計劃、協調，發(fā)展到現在的兼具控制、激勵、評價等諸多功能的一種綜合貫徹企業(yè)經營戰(zhàn)略的管理工具，全面預算管理在企業(yè)內部控制中日益發(fā)揮核心作用。就我個人觀察，此點在公司的管理制度上還尚有一定的提升空間，比如：…………。(此段提升權威性和可信度，因為很多人可能聽了你對全面預算的定義解釋并一定懂，所以此段能提高可信度，至少不會讓人懷疑你的話)
第二個問題：我們要怎么實施全面預算管理?
第1點：信息化技術的應用，一方面能大大提升企業(yè)管理過程相關數據和業(yè)務的運算效率，另一方面，將管理規(guī)則化解為代碼編寫進信息化系統程序，將大大增強企業(yè)管理的規(guī)范性，真正依據全面預算管理方法的標準體系，統籌企業(yè)經營管理。比如我們辦公的OA、ERP、財務等等系列信息化軟件對我們日常的工作效率及準確度都會有很大的提升。這項管理需要全公司所有人員的配合才能實現，因為這將意味著改變我們習慣多年的日常工作、管理模式。又回到我剛才的主題，因為不斷改善，所有不斷前進，我們是可以做到的!
第2點：建立預算管理體系，明確預算編制、審批、執(zhí)行、分析、考核等各部門、各環(huán)節(jié)的職責任務、工作程序和具體要求。
A：權責分配和職責分工應當明確，機構設置和人員配備應當科學合理;在日本很多企業(yè)有這樣一句話，“不要給下一道工序留下麻煩!”其意思是什么?就像在我們車間一樣，我們都是協同作業(yè)，需要大家相互的配合，從A到B，在到C,最后到X，直至出廠。我們都能明確的做好自己的環(huán)節(jié)，保證下個環(huán)節(jié)的順利。這除了要靠員工的認真、負責為前提以外，更需要管理上的分工明確、資源科學配備!此點我們仍然可以改善的，是吧?
B：預算編制、執(zhí)行、調整、分析、考核的控制流程應當清晰，對預算編制方法、審批程序、預算執(zhí)行情況檢查、預算調整環(huán)節(jié)控制、預算執(zhí)行結果的分析、考核等應當有明確的規(guī)定。在公司現有的相關制度方面，我們仍然還能夠進行完善，我們同樣可以改善!
第3點：內部生產、投資、籌資、物資管理、人力資源、市場營銷等業(yè)務部門和所屬分支機構在預算管理部門的領導下，具體負責本部門業(yè)務預算的.編制、執(zhí)行、控制、分析等工作，并配合預算管理部門做好總預算的綜合平衡、控制、分析、考核等工作。在我們公司內部也一樣，每個部門或者每個車間負責人都可以根據自身的狀況對上述內容進行針對性的設計，或者大家坐在一起共同研討，最后再拿出可行性方案。在這個過程可能我們有很多東西需要不斷去學習，不斷去討論，最后才能拿出最為切實可行的方案。不過只要我們去做了，那一定會有提升，有了改善，我們自然會有進步!
好了，至于實施方式，還有很多，我們需要一步步的實行，只要有了好的開始，我們就會進步�；蛟S今天我們對全面預算的內涵、地位和內容缺乏正確的認識，將預算管理等同于費用控制的工具，忽視其對企業(yè)資源整合的作用，或者即使認識到預算管理兼顧企業(yè)經營計劃、協調、控制、激勵、評價等功能的全面覆蓋性，在具體實施中往往又難以真正統籌起預算管理的各個環(huán)節(jié)。沒關系，凡是我們總會學著去改變、去提升、去改善，然后我們才會一起攜手前進。
我是XXX，我在改善，我也在進步!您呢?
謝謝大家的聆聽，謝謝!(微笑^_^)
進步演講稿3
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”，這句話是朱老師一直在和我們說的，因為這句話告訴了我們，只有讀書，才可以使我們慢慢進步。我以前是一名一讀書就受罪的小學生，自從我上三年級的時候，才慢慢開始喜歡閱讀。這一切的.一切都是因為一件事所產生的—————————記得是在一個春天的早晨，朱老師不在，也沒有布置任務。只見同學們各個都拿著自己喜歡的書看了起來。我向同學借了一本漫畫，開始裝模作樣的看起書來，我在看書的時候，東望望，西望望。有時還講會兒閑話。不知不覺中，我混掉了一節(jié)課的時間。終于，第二節(jié)課上課了。朱老師給我們講了許多有關讀書的名言警句：如“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；如“書籍是人類進步的階梯”。當我聽完這堂課的時候，知道了自己的錯誤。到圖書角借了一本《昆蟲記》，很不情愿的看起來。每當我感覺枯燥無味時，都會想起高爾基的那句名言：“書籍是人類進步的階梯”。這句話至今還在影響著我，使我成為了一個熱愛看書的男孩。
最后，我希望大家都要熱愛讀書。
我的演講到此結束，謝謝大家！
進步演講稿4
“我進步了！”這句話是我每次進步了都會對自己說的話。沒有誰能夠定義我的成長，只有我自己可以定義，而成長下面的進步也一樣，我自己心里有一把尺，時刻丈量了自己與自己的距離。
這一次我的進步是在我的舞蹈愛好。我是一個愛好跳舞的學生，從小學就開始練習的舞蹈，讓我比同齡人都長得高一點，不可避免的，腿也比不跳舞的同學要結實一點，通俗點講就是粗一點，不過這些我也沒有特別注意，說的時候會提一下，要說更重要的事情時，這一點就可以一筆帶過了。
“我進步了”這句話在我過去的舞蹈學習中是時常都會在心里歡呼慶賀一下的，可是在我升到高中，正式準備當一個藝術生，以舞蹈這門藝術作為我未來的專業(yè)方向時，我出現了舞蹈生涯的瓶頸期。雖然我的舞蹈老師沒有覺得我的瓶頸期對我未來有很大的影響，但希望考上北京那邊大學的.我，一邊追著自己的文化課，一邊愁著自己的專業(yè)課。
為了快點突破，我每天早上起來練早功，晚上放學回家了還要練習一會兒，這些本都像沒起什么作用似的，卻在一次我和一起練舞的同學比舞的時候出現了轉機。也許藝術的練習就是這樣吧，自己一個人悶頭練的時候，總是突破不了瓶頸，一旦有了他人的參與，或許就可以沖出去了。我和她在學校藝術大樓里盡情地跳著，除了鏡子里的我倆，沒有別人在。在跳到我早晚都練，練了差不多一個月的一支舞時，我忽然找到了丟失已久的感覺。
我高興的在心里歡呼慶賀，連我的同學也從我的表情里看出了我的喜悅，她問我有什么那么好高興的，我沒有告訴她，因為“我進步了”這是自己的事兒，沒必要告訴別人聽。
進步演講稿5
老師同學們：
早上好，今天我講話的題目是《面對考試，在復習中進步》。
考試既是一項常規(guī)工作也是對同學們基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估。 面對考試，復習至關重要，讓我們亮出一中精神，拿出一中速度，努力學習，在復習中進步。 凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下。
第一：珍惜時間。
在歷史的長河中，時間是公平而又短暫的，爭分奪秒去努力，人生才會有更多的機會。法國的'圣西門，在小時候，每天要仆人催他早起，他激勵自己：“起來吧！偉大的事業(yè)在等待你！”中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時”。因此，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排時間進行復習。
第二：做好知識上的準備。
孔子說：“溫故而知新�！边@告訴我們學習要重視復習，因為復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習中過程中致關重要的環(huán)節(jié)，所以希望每一位同學能把所學的知識認真整理歸納并系統的進行復習。
第三：平和心態(tài)。
許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。 親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在回蕩。長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海。行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
我的講話完畢，謝謝大家。
進步演講稿6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家下午好！
我很榮幸站在這個平臺上，與大家分享我的收獲。我很高興在過去的一年里，我的學習取得了進步。雖然自己也努力過，但更重要的是老師的教導和同學們的熱心幫助。
大一開始，我就制定了自己的學習計劃，堅持當天完成，注重時間的安排和學習的效率。但是，雖然計劃是好的，但是實施起來就不一樣了。大一的生活豐富多彩，我積極參加各種校級和社團活動。然而問題來了。期末考試成績一出來，我就傻眼了，有些科目差點掛紅燈，急死了。這時候老師和同學幫助我，勸我處理好學習和參與活動的關系，不要荒廢學業(yè)，學好專業(yè)知識很重要。所以下學期，我下定決心要提高成績。在制定好計劃的同時，我更加注重學習的有效性，讓老師和同學監(jiān)督我。在老師和同學的幫助和督促下，我順利完成了這學期的各門課程的學習，取得了進步。
成功是每個人的夢想，雖然目標不同，但奮斗是永恒的真理。我知道這個進步也是我努力的結果。這半年來，我是第一個每天早上起來在宿舍學習的人，不管刮風下雨。漸漸地，我也明白了強壯的身體和健康的心態(tài)也是促進學習進步的重要因素，所以我注重加強平時的'鍛煉和心理素質的培養(yǎng)，這激發(fā)了我努力學習的欲望。
人們說留給過去的是回憶，留給現在的是奮斗，留給未來的是夢想�；仡欉^去，我們對自己取得的進步感到高興。面對當下，我們化力量為行動，繼續(xù)奮斗；然后，在未來的生活中，我們會慶祝過去的艱辛。
新的學年，還有更艱巨的任務等著我們。我們將繼續(xù)與過去的輝煌和現在的憧憬作斗爭，永遠鼓勵自己，爭取德智體全面發(fā)展，取得更大進步。
最后祝各位老師身體健康，心想事成。祝每一位學生學業(yè)有成，更加輝煌！
謝謝大家！
進步演講稿7
各位老師，各位同學：
大家好！
我最高興的一件事就是讀書。
我非常的愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等�，F在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在xx書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學二年級的時候，參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全拾楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《xx日報》和《xx晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的'風趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)�？释咴诓煌娘L景里，而現實中，也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波�？墒�，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細細品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。
從來沒有想到，會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們在夜里獨自思索，我們在書頁里苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床，點著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。
讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。
歲月悠長，我寄情于書我便永不孤獨。我與文字有著永久的盟約。
進步演講稿8
敬愛的各位評委、老師們、同學們：
大家xx好！今天很高興有機會在這里跟大家一起交流。有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌那些匡扶正義、剛正不阿的廉史清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護法者”的明鏡清懸、執(zhí)法如山�？墒牵@只是治標而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生，則必須進行正確的引導。與其亡羊補牢，則不如防患于未然。
所以，我演講的題目是：“快樂成長，與法同行”。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們必須知法、守法。俗話說：“無規(guī)矩，則不成方圓”。沒有了法律，我們的生活將無法正常地運行。也許有些人會不以為然，認為人應該是擁有自由，而自由是有自己決定�？墒�，要知道我們所擁有的自由，是指在法律約束下的自由，如果沒有了法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。因為你過度的自由，勢必造成別人的不自由。
可在現實生活中，我們卻常�？吹健⒙牭竭@樣的新聞：劉某，由于沒錢上網，從而把手伸向別人的口袋；王某，由于一時沖動，把同學砍成重傷；陳某，由于自己的無知，一根火柴燒掉的整片森林？？而他們最終的結局，無疑是從此跨進了高墻、電網的深院之中。
當少年法庭的過客越來越多、當未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當青少年犯罪形成一個研究的課題？人們不得不發(fā)出這樣的聲音：青少年，你們究竟怎么了？
如果要給這個問題一個答案，那么我想說：“這不是一個人的錯！因為家庭、學校、社會都有著不可逃脫的責任”。正是因為家庭過度的溺愛，才造成孩子處處以自我為中心的性格；正是因為學校一命追求升學率，忽視了德育教育的培養(yǎng)，才造成學生如此的無知和法盲；正是由于社會不良的攀比之風、浮躁之氣，才造成青少年錯誤的人生觀與價值觀。試問，如果他們從小就養(yǎng)成獨立自主的生活習慣、樹立正確的人生觀與價值觀，認識到他們的行為將造成嚴重的后果，他們也勢必會為他們的'行為承擔責任。那么，他們還會那樣做嗎？
偉大的鄧小平爺爺很早就說過：“法制教育，要從娃娃抓起”。所以作為青年一代，我們應該從小養(yǎng)成獨立自主的生活習慣，樹立正確的人生觀與價值觀，不斷地學習文化知識，提高自身的法律覺悟。防微漸進，諸葛有言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。要知道，“法網恢恢，疏而不漏”。一切危害社會傷害他們的行為，勢必受到法律的嚴懲。
讓我們做法制宣傳教育的有心人，促進青少年健康成長，營造全民學法、知法、用法、守法的法制氛圍。為加快科學發(fā)展、構建和諧社會、實現文明儋州的宏偉
目標而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
進步演講稿9
親愛的老師、同學們，大家好：
我是來自湖北路小學六一班的XX，今天，很高興能在這里給大家講一講發(fā)生在我身邊的事情。我的題目是《我進步了》。
第一個進步：學習方面的進步
記得在一年級的時候，我的語文成績總是中等水平，忽上忽下，一點也不穩(wěn)定，就像在蹺蹺板上，上去了又下來了。每次考試，不是粗心大意，忘記做題，就是馬虎不認真，不該錯的做錯了，結果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評了我，說我考試時不要三心二意，應該認真思考，仔細檢查，我的心里好難受。。。新學期剛到，就將我轉到了分校二五班，見到了和藹可親的楊老師和郭老師，她們知道了我的情況后，就不斷地鼓勵我，不因為我是插班生而不管我，并讓我當了小組組長和值日生，我知道，這是對我的鼓勵和培育。我在心里暗暗決定：一定要好好學習，天天向上，在學校做老師的好學生，在家里做爸爸媽媽的好孩子。
就這樣，我上課時專心聽講，不做小動作，認真完成各門作業(yè)；下課后，和小朋友一起做游戲，鍛煉身體；回家后，復習當天的'課程，讓媽媽監(jiān)督我的學習。并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時間表、學習計劃表，讓每天都過得非常充實、快樂。老師表揚我比以前進步多了，作業(yè)本上的100+好比以前多了，我很高興。媽媽看到我的進步也很高興，鼓勵我堅持這樣做，養(yǎng)成好習慣，以后會有更大的進步。20xx年1月，第一學期期終考試，我因為學習進步，被評為班級的“學習標兵”。這時候，我的心里像吃了蜜一樣甜。
六年級:琦琦冉
進步演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是“我愛讀書”。
高爾基說的好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯兀珪�，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書，就是一個完美的世界。這個世界里，有教室里看不見的山和海；有操場上望不見的云和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。
我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守著一本好書閱讀的時候；當我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂，伴我成長！
我愛讀書，正如歌德所說：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話�！痹跁�，我認識了很多值得我尊敬和學習的人：《窗邊的小豆豆》里那風趣幽默、和藹可親的小林校長；《小鹿斑比》里那外表冷酷，內心火熱的鹿王；《魯濱遜漂流記》里那愛動腦筋、勇敢堅強的魯濱遜……從書中，我感受到了李白、杜甫、孟浩然的.詩情畫意，認識了“發(fā)明大王”愛迪生，科學家居里夫人，音樂家貝多芬，奇人作家海倫·凱勒……
我愛讀書，書把我引入了一個神奇的世界。我驚奇地發(fā)現竟然有這樣奇特的房子：墻是面包做的，屋頂是餅干做的，窗戶是糖做的。我見識了美人魚的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大圣孫悟空，能一個筋頭十萬八千里。我夢想著，能坐著雪撬和圣誕老人一起給大家送禮物……
同學們，書是智慧的源泉，書是進步的階梯。讀書吧，讓我們一起攜手，走進這個繽紛而神奇的美麗世界吧！
謝謝大家！
進步演講稿11
尊敬的各位領導、各位導師，同事們，20xx屆新員工們：
大家好！
我叫XXX，來自物料輸送事業(yè)部，碩士畢業(yè)于燕山大學機械設計及理論專業(yè)，目前在寧波萬華項目擔任項目經理助理，很榮幸自己能夠被評為20xx屆優(yōu)秀新員工并作為代表在此發(fā)言。
首先，感謝公司為我們20xx屆新員工提供了一個無限的沒有天花板的舞臺，使我們在這里能夠充分地挖掘自己的潛力，盡情地展示自己的才華；同時，也要感謝公司及事業(yè)部的領導們在這一年里對我們的關心和培養(yǎng)，使我們不但在生活上感受到了家的溫暖，在工作上也取得了長足的進步。經過一年的頂崗和磨練，我們20xx屆全體新員工，已經從初出校園的大學生轉變成為能夠在各自崗位上獨當一面的職業(yè)人。
接下來，我想以自身的成長為例，簡單總結和回顧一下自己這一年以來的角色轉變過程，并與在座的各位分享。
剛進入公司后，我們首先進行的是素質拓展，在此期間，我擔任追虹隊的隊長，同大家一起完成教練布置的各項任務；素質拓展結束后，我們進行的是公司組織的入職培訓，在培訓期間，我擔任培訓班的班長，與大家一同學習公司及各部門的組織結構和規(guī)章制度。入職培訓結束后，我來到了寧波萬華項目部，見到了我的導師XXXX陳部長。
在導師的建議下，我先是以實習生的身份在現場看圖紙，學規(guī)范，了解施工過程；一個月后，開始以設備工程師的身份，全面負責現場的設備及安裝管理，四個月后，通過對現場其他專業(yè)規(guī)范和施工的學習，我逐漸以項目經理助理的身份，跨越機械專業(yè)局限，協助我的導師和項目副經理進行現場其他專業(yè)的施工管理，七個月后，隨著自己能力的不斷提升，我開始以一名現場經理的標準來嚴格要求自己，配合我的導師和項目副經理全面管理項目現場的施工質量和施工進度，能夠做到獨立分析、解決和處理現場出現的各種問題。
寧波萬華項目執(zhí)行的這段時間，是我人生中極其寶貴的一段時間，在這段時間里，我經歷過困難的考驗，也經受過挫折的洗禮，感謝我的.導師XXXX部長在我困惑的時候給予我細心的指導，啟發(fā)我尋找解決問題的方法，鼓勵我堅持不懈、永不妥協。逆境使我不斷成長，迷茫使我更加堅定，在導師耐心的幫助下，我克服了多種困難，經受住了各種考驗，自身的技術水平和管理水平也有了極大的提升，為將來成為一名優(yōu)秀的項目經理，打下了堅實的基礎。
結合自己一年的發(fā)展歷程以及對工作的一些感受和體會，我想對20xx屆新員工提出兩點建議。第一，無論你們現在處于何種崗位、何種職位，我希望大家都要做個正直的人、有原則的人，對待工作，要認真、負責，與人交往，要坦誠、陽光，只有這樣，才能得到應有的賞識和尊重。第二，在將來的工作和生活過程中，你們可能會遇到一些挫折和失意，也可能會受到外界雜音或誘惑的干擾，有時還可能會感到失落和迷茫，這個時候，你們一定要堅定，不能動搖，要時刻想著自己的初衷是什么，自己內心深處真正想要的是什么，想清楚想明白了，就下定決心，一如既往地堅持走下去，因為只有不忘初心，才能有始有終。
最后，我代表全體20xx屆新員工，再次感謝公司和領導對我們這一年的工作給予充分的認可和肯定，同時，也對20xx屆新員工的到來，表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎。現在的XXXX，固然成績卓著，業(yè)績斐然，但前路漫漫，依舊任重道遠。面對當前嚴峻的經濟形勢和激烈的市場競爭，我們只有練好內功、打撈基礎、不斷改革、持續(xù)創(chuàng)新，才能從容應對挑戰(zhàn)，謀得長久發(fā)展。在此，我愿與在座的各位一道，同心同德、群策群力，為不斷創(chuàng)造XXXX的新輝煌而努力奮斗！
謝謝大家！
進步演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xxx，今天在這講臺上要講的是《我進步我快樂》。
相信班上的同學對這個題目是能理解的吧，有同學一定深有感觸。進步真的是能夠讓人感覺到快樂的事情。我今天講這個主題也是因為我自己有這個感受。大家應該都知道我之前的成績在班上就是很普通的，甚至有些偏差的了。我在學習成績不好的時候，這的特別的沮喪，對學習是怎么也提不起興趣的，總是學習很難，不知道怎么去學習才能有好的成績，所以情緒一直都很低落。大家也看得到我只要一上課就特別的不開心，就是因為在學習上我找不到快樂。但是我現在找到了，因為成績進步了，所以我感覺到學習好像也沒有那么難了。
進步是我學習的動力，因為學習進步了，我對學習就沒有很討厭了。所以我才說班上有很多同學跟我有一樣的體會，因為我以前也看到這樣的同學，當時我沒有經歷過，所以感受不到，也不太能理解。但現在我理解了，而且還很樂于去獲得這樣的快樂。同學們，學習進步真的很重要，因為它能讓你有繼續(xù)學習的動力，是因為你進步后，知道自己學習不會一直差下去，還有很多可以發(fā)展和進步的空間。
同學們，在這，我就想說學習真的沒有那么難，只要你愿意踏出那一步就行了，很多同學肯定都跟我之前很像，只要看到那種題目很長的就不想做了，甚至都沒有認真的看一遍，其實我跟大家說，這種題往往還很簡單，因為字多，里面含有的條件就多，那么找到解答的方法也就快。所以在這真心的.建議大家考試也好，做平時的作業(yè)也好，都認真的看完題目，這樣你才可能做出來，只有做出來了，才能知道自己有沒有進步，進步從來都很簡單，主要是看自己想不想。
所以，從今天開始，大家認真學習，認真做題，把老師布置的作業(yè)都做了，相信長期的積累，在最后考試的時候大家就能看到自己的進步了。進步不是一下子的事情，是不斷努力的成果。這樣的進步你一定也很快樂，是自己樂意看到的，也是老師和家人希望看到的。我們可能沒有很好的天賦，但是一點點的努力讓成績進步一點點，也能讓我們獲得很大的快樂。
謝謝大家！
進步演講稿13
生活的完美是由無數的進步組成的。完美的人生背后有很多努力和艱辛，但有一個道理是永遠不變的，那就是每個人都需要進步。
以前我打乒乓球的技術很差，一出來總是被對手打敗。我要么沒接住球，要么發(fā)球出界�？傊�，我是一個真正的菜鳥。有一次，父母抽空帶我去了小四的體育場。里面有許多空桌子。我和爸爸以飛行的'速度“搶到”了一張球臺。我先發(fā)球，發(fā)了一個高球。父親看到后，我立刻把球釘了進去。我怕被這個大力扣球打中，就用球板擋住臉。球撞到了球臺。我安然無恙，松了一口氣。球跳到桌子上，飛到空中。我點了點頭，把這句話牢牢記在心里。我和父親第二次打球的時候，我體會到了父親的教導。每次接到爸爸送的球，雖然球還是飛了幾圈，但總是進步很多。和同學打球的時候，再也沒有過這樣的事：我用板擋球，每次有人送球，我就把他打回去。
爸爸的球技很好，會扣球，會旋轉，會削球……我讓爸爸練習，學會了很多打球的方法，也明白了打球的規(guī)則。以前我技術差，連發(fā)球都不會，跟以前大不一樣。父親教我發(fā)球右角，我的技術一天比一天好。我輕松掌握了打球的方法。我努力練習，一定要打敗我爸爸。
我日以繼夜的練習，終于，努力有了回報。在一場比賽中，我以10：8擊敗了父親。我很開心。比起以前的我，我進步了很多。這時，父親走過來，開心地夸我：“你進步了�！�
我在進步！
進步演講稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！
以前我是一個經常讓老師頭疼的學生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學習成績不穩(wěn)定，怕同學們會議論我；有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。回顧半學期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。
同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。
1、確定學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。
3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎和講過的`題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學習效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業(yè)。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步！
謝謝大家！
進步演講稿15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
不勞無獲。這一次，有了獲獎證書，我忍不住哭了。雖然是二等獎，但是意義重大——3354。花了我兩年的時間才得到，用汗水和淚水換來的。
我記得那是初三的下一期。我在班里數學成績很好，生活很輕松。我可以每個周末出去玩。后來聽爸爸說我有什么奧數，讓我學習。當時有入學考試。我做得不好。我父親沒有責怪我。他反而給我鼓勁說：“你第一次學。沒事的！”。但是，一學就會，每天上課兩個小時。我教了很多東西，比如巧妙的計算，旅行題，算術求和等等。我有點受不了。結果我期末考試不及格，100分只有40分，全班倒數第一！當時有積分獎勵，高分獎勵。我考的最差，但是老師給了我最好的獎勵。當時周圍的人都疑惑地說：“老師，他成績最差。為什么給他這么好的獎勵？應該沒有吧？”這句話給了我最沉重的打擊！突然，我的眼里充滿了淚水，我的.心里充滿了說不出的委屈和痛苦�？荚嚦鰜砗�，我爸不但沒罵我，還繼續(xù)鼓勵我說：“沒事，這是第一學期，下學期補上吧！”
我的腦海里明白了那天晚上，我根本睡不著。深夜，我起來一看，見父親還醒著。為了提高成績，我給我抄錯了題。鼻子酸痛，想哭。后來不斷學習奧數，不斷挑戰(zhàn)自己。每個星期五晚上，別人都在看電視，而我在奧林匹克班學習。就這樣，我越來越進步。四年級的時候，終于拿到了中國杯三等獎。五年級又拿了中國杯二等獎。我進步了，我進步很大！
從這件事就可以看出：“只要你愿意去做，你就會成功�！�
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