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我進(jìn)步了作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我進(jìn)步了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我進(jìn)步了作文1
唉!一聲聲嘆息從四年級七班傳出,原來,我們正在發(fā)語文測試的卷子呢!
今天,我得知發(fā)卷子后,心里十分緊張,怕自己考不好。輪到我了,我的心砰砰直跳,看到試卷上“89”分,我懸著的'心才放了下來。上學(xué)期語文測試考了87分,這次考了89分,我進(jìn)步了!我睜大了眼睛,仔仔細(xì)細(xì)的觀察著錯題,試卷上的“看拼音寫詞語”減了一分,因為“釋”字寫錯了,真不應(yīng)該。
我又往下看,在“辨字組詞”中的“辨”字組錯了詞,“版”不知道字怎么組詞,丟失了兩分,“閱讀理解”錯的最多,在考試時,我沒有讀懂題,就匆忙寫上答案。《泊船瓜洲,我背下來了,但在考試中寫錯一個字,丟失了一分。作文減的最少,減了兩分,大部分都是錯的字,我禁不住說:“真是好記性不如爛筆頭!”
這次考試我雖然進(jìn)步了,但我錯的字太多,今后我一定要多寫字,多積累詞語,減少錯字。
我進(jìn)步了作文2
我曾經(jīng)是一個粗心大意的小孩子,在媽媽了領(lǐng)導(dǎo)下,我改正了這個毛病,我再也不粗心了。
記得我一年級的時候。期中考試完了,等語文卷子下來的時候,我一看便傻了臉,原來剛剛考及格。我拿著卷紙,滿臉的通紅。媽媽每天無微不至的照顧我,我就拿這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)會投媽媽嗎?回到家里,要是讓媽媽知道這分?jǐn)?shù),媽媽不生氣才怪呢。
我回到家里,忐忑不安的把這試卷交給了媽媽。媽媽看了試卷說:“這些錯的題你都不會做嗎?”我說:“不是,都是我的粗心造成的.!眿寢屨Z重心長的對我說:“孩子,一定要把粗心這毛病給改掉。要不然,將來你參加工作以后那造成的損失可就不是小事了,而是一件大事。”媽媽的這句話在我耳邊回蕩。對,我下定決心,一定要克服粗心的毛病。
時間過得可真快啊。又要考試了。我坐在我坐在考場上,認(rèn)真地做卷子,生怕把題目寫錯。我寫完卷子一遍又一遍的檢查。心想:“這回一定要考回好成績!
過了幾天,卷子發(fā)下來了,我可真考到好成績了,我嚇呆了。我拿著卷子,到媽媽面前。媽媽說:“張俊能,你長大了。”我聽了這話高興極了。
我進(jìn)步了作文3
每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,不是雞湯,是人生哲學(xué)。
以前總覺得這樣的話有些矯情,其實并沒有真正理解意思。
這里所謂的進(jìn)步就是一點(diǎn)點(diǎn),因為你有方向感,知道遠(yuǎn)方的目標(biāo)在哪里。進(jìn)步就像剛剛被推動的'輪子。雖然慢,但一直在努力。當(dāng)力量達(dá)到輪子可以滾動的狀態(tài),它就會有慣性,你就不用像剛開始那樣努力了,你就放松了。
這是非常明智的做法。
這里每天需要改進(jìn)的點(diǎn)就是已經(jīng)分析清楚,了解清楚,然后一步步分解的詳細(xì)步驟。沒錯,他們不是毫無頭緒的東錘西錘的辛苦,而是一直疊加的方式,是一種深度的修煉,讓昨天和前天的努力服務(wù)于今天,也是一種成長。
反思一些人,有些人會說為什么努力了,但似乎總是沒有用,沒有效果。其實這方面大規(guī)模是有因素的。
而不是用力一點(diǎn),一拳左一拳右,分散精力,最后筋疲力盡,得不到預(yù)期的效果。
所以,知道了目標(biāo)和方向,知道了每一步是為了什么,才能讓那些日積月累的人有意義,成為你的財富。
我進(jìn)步了作文4
我學(xué)游泳大約4天了,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,現(xiàn)在的我終于學(xué)會了換氣?上,只可以蹬三次腿換一口氣,卻不能像運(yùn)城員那樣蹬一次換一口氣。
轉(zhuǎn)眼間,今天是學(xué)游泳的第五天,現(xiàn)在我會變成蹬兩次腿換一口氣,路程也在好好的加油聲中越來越長,當(dāng)然,沒有小零食獎一下的話,退步到以前,也常常喝大口大口的水,旁邊的`朋友看了都想笑。這時我又呆在池邊不動了,年輕帥氣的教練大斥一聲:“還不下水?”我又乖乖的撲通一聲扎進(jìn)碧水中。一次二次,大腿僵住了,然后又疼起來了。但是,我感覺自己真的像一只青蛙在游泳,一會兒上來,一會兒下去,F(xiàn)在,連教練都會夸我進(jìn)步,很快,十米,二十米,我不停的抬頭,扎水,一個個難度被克服了。
學(xué)了這一個項目,不僅僅是學(xué)了一項本領(lǐng),更讓我知道無論做什么事都要堅持不懈,不半途而廢,這樣才能把一件事做完美。
今天,我學(xué)到的可真不少呀!
我進(jìn)步了作文5
hello,大家好,我是來自華電中學(xué)七(5)班的侯文靜。剛步入中學(xué)的我對新環(huán)境還不是很習(xí)慣,總以為“只要學(xué)習(xí)好就行了”,然而,那件事改變了我……
那是剛?cè)雽W(xué)的時候,語文老師就給我們打了“預(yù)防針”說:“你們必須每節(jié)課回答一次問題!边@對我來說可不大輕松!昂钗撵o。”隨著女高音的響起,我尷尬地慢慢地站起來,聲音就像蚊子哼一樣。“自信一點(diǎn)兒,沒關(guān)系的!蔽抑缓弥v了一些文不對題的答案!昂芎,請坐,這道題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的。”我舒了一口氣。心里存了一份感激。每節(jié)課上,老師都會有意無意地點(diǎn)我起來,我越來越自信了,聲音也越來越大了。漸漸的,我的`答案也越來越標(biāo)準(zhǔn)了。經(jīng)過一個多學(xué)期的“訓(xùn)練”,我竟然能主動回答問題了,這是以前想也想不到的。我從那個縮在角落里的女孩變得活潑開朗了。班會也經(jīng)常由我主持了。由于自信,我的成績也提高了。我想,這就算是大大的進(jìn)步了吧。
這件事讓我明白了:人總是要走向社會的,現(xiàn)在就要努力培養(yǎng),不能死讀書。
我進(jìn)步了作文6
本學(xué)期,我的收獲還真不少!不過,也有許多的不足,下面我來給自己總結(jié)一下吧!人總喜歡好的東西,那就首先總結(jié)一下我的進(jìn)步。我這學(xué)期在老師的教導(dǎo)下,學(xué)會了助人為樂。在同學(xué)們的支持和信任下,我不負(fù)眾望,繼續(xù)連任體育委員,我還很榮幸的被當(dāng)選為值勤班長,這可是我夢寐以求的哦!為了班級的衛(wèi)生,我保持著愛勞動的好習(xí)慣。在今年的'藝術(shù)小人才和湖北省蒲公英鋼琴比賽中分別獲得三等獎和二等獎……然后,我再來說說我的不足吧!我這學(xué)期最大的缺點(diǎn)就是遲到。每天早上從起床到吃完早點(diǎn)要磨蹭很多的時間,一直拖拉到最后的時刻,才慌慌張張地趕往學(xué)校,結(jié)果變成了遲到大王。有時還愛撒謊,有時還愛還耍點(diǎn)小脾氣。有時還不能虛心接受老師和同學(xué)們的批評……哎!已經(jīng)有了N個不足之處,看來我得好好改改我的壞毛病了!
我進(jìn)步了作文7
每個同學(xué)都喜歡表揚(yáng),不喜歡批評。我也很喜歡表揚(yáng),盡量不受老師批評。
我還深刻的記得,在二年級期第二個學(xué)期末時,那一年我們沒有開散學(xué)典禮。我去學(xué)校領(lǐng)通知書只得了一張日記進(jìn)步獎狀。雖然老師表揚(yáng)了我,但我自己覺得我還可以更好。
又是一個寒假,期末考試短暫的休息之后,我又回到了學(xué)校領(lǐng)通知書。麻老師當(dāng)時正在讓我給同學(xué)們發(fā)東西,我聽到廣播里正在念三好學(xué)生的'名單。當(dāng)念到三六班的時候,我清楚的聽到“劉子琪”三個字!我簡直不敢相信自己的耳朵!那是我的名字呀!那一刻我激動得都快哭出來了。學(xué)校廣播公布完名單之后,麻老師就開始發(fā)獎狀和獎品了。上臺領(lǐng)獎時激動得滿臉通紅,我拿著獎品興高采烈回到座位上。老師又再一次表揚(yáng)了我,這一次我滿懷自豪。
到了三年級下學(xué)期的暑假,我終于考進(jìn)班級前五名了!一共得了四張獎狀,語文、數(shù)學(xué)、三好都得了,這都是我奮斗、努力得來的。毛澤東說,世上無難事,只要肯登攀。學(xué)習(xí)的道路上,不管有再大的困難只要努力就可以戰(zhàn)勝自己不斷進(jìn)步。
我以后要繼續(xù)努力,多受到老師的表揚(yáng)。
我進(jìn)步了作文8
在過去,我們就像期待星星和月亮。其他的事情導(dǎo)致了這些事情的發(fā)生,但是當(dāng)它們真正出現(xiàn)的時候,我們發(fā)現(xiàn)這些事情和我們想象的完全不一樣。
內(nèi)心和現(xiàn)實的差距可能永遠(yuǎn)存在,但我們從來沒有意識到他問題的嚴(yán)重性。也許在這么長的過程中,我們一直在思考,未來會有什么樣的東西進(jìn)入你的內(nèi)心。
一直在電視劇里紅極一時的詩畫,從來沒有達(dá)到你的預(yù)期。
所以,你可以在夢里創(chuàng)造更多新的東西,但那些東西不一定會贏得別人的好感。也許這些都是同樣的原因,但是當(dāng)你把書放在自己面前的時候,那些書簽上也標(biāo)記著你喜歡的符號。
宋從一開始就告訴自己,他的'生活應(yīng)該更幸福,才配得上生活。
以前看那些小說的時候,我們一點(diǎn)都不覺得太幼稚,就像別人突然提起,我們又回去看了一遍,才發(fā)現(xiàn)以前的水平那么低。
其實完全沒必要大驚小怪。因為在這個過程中,我們在不斷的成長,我們的水平也在自然的上升,那幾年我們的水平可能會這么低,但這恰恰說明我們一直處于一種進(jìn)步的狀態(tài)。
生活就是這樣,沒必要太苛刻。
我進(jìn)步了作文9
在漫長的人生中,最使人高興的事就是——進(jìn)步。每個人都會進(jìn)步,從不懂到懂,從不熟練到熟練……雖然進(jìn)步很小,但對于人生來說,這很重要。
我也有很多進(jìn)步,但對于我來說最有意義的還是學(xué)種植。
外婆家在鄉(xiāng)下,有好幾塊很大的土地,種了辣椒、黃瓜、小麥、茄子……望著那各式各樣的農(nóng)作物,我心里喜愛極了。心想:要是我也會干多好!說干就干,我卷起褲角,拿著小鏟子,提著一袋子花種子,深吸一口氣。我努力朝一塊小空地挖去,挖好了,可怎么種呢?我坐在地上冥思苦想,可絞盡腦汁還是百思不得其解。媽媽走過來,一下子就猜中了我的心思。教我播種、澆水、施肥。我望著種花的地方,心中充滿了希望。
一天又一天,澆水、施肥,兩個重復(fù)的動作一次又一次地做著,可苗兒還是長得那么慢!我厭煩了,但一想到那鮮艷的花兒,我咬著牙,一鼓作氣地堅持下去。終于,在我的.悉心照料下,苗兒一點(diǎn)點(diǎn)長大,綻放出燦爛的笑臉。這天,是多么漫長啊!望著那盛開花朵的地方一種喜悅之情涌上心頭。是多么開心,我會種花了!
我進(jìn)步了!我不光學(xué)會了種花,我還知道干什么事都要堅持不懈,像小苗兒一樣茁壯成長!
我進(jìn)步了作文10
成功,往往伴隨千千萬萬個情感,一次的成功對于我就是意味著就是下一次的開始。
四年級第一單元考試,我的分?jǐn)?shù)竟然出奇的低,父母在不斷的責(zé)問,這讓我感到沮喪。在第二次單元考試的前一陣,父母親千叮嚀萬囑咐的要我考試中考好,我自然也是心急如焚。每天抽出大部分的時間來復(fù)習(xí),找試卷來檢測自己復(fù)習(xí)的是否全面,可是心中卻依舊恐慌?荚嚨臅r間一點(diǎn)也沒有變,如約而至。短短九十分鐘過去時,考試也落幕了。自己不知道如何是好,不過心一橫,反正都考完了,何須再擔(dān)心呢?分?jǐn)?shù)出來的'那天,我都幾欲不敢面對,不過還好,分?jǐn)?shù)回歸到了九十以上,不禁長舒一口氣。
自從那一次,我便開始自己主動的復(fù)習(xí),起起伏伏的成績卻是多了一些平穩(wěn)。并沒有如以往那般不復(fù)習(xí),一切在考試前才緊張的準(zhǔn)備一番,導(dǎo)致結(jié)果卻是起起落落的,反而令自己心驚膽顫。
成功意味著很多,同時也令我在以后中得到了不斷的進(jìn)步,從而使下一次的開始。
我進(jìn)步了作文11
風(fēng)清,月明。周圍的一切都是那么美好,我忐忑不安的走著,手里握著那張遲到已久的獎狀,竹聲,蟬鳴。我這些年讓父母太失望了,真想跟他們說一聲對不起。
爸爸!謝謝您從稚氣未脫的一年級教導(dǎo)我到心智成熟的六年級,媽媽!謝謝您讓我從咿呀學(xué)語到識字過千,可年幼的我并不了解你們的得良苦用心,總也想著玩兒,所以一二年級的我成績并不理想,你們都想放棄我了,因為貪玩兒,字也寫的七歪八扭,可就因為語文老師的一句話,我徹底改變了自己,他說:“你的字還能更好嗎?”我相信我自己,從此字寫得漂亮了,作業(yè)也不再馬馬虎虎,從此,學(xué)習(xí)成績開始快速飛漲,你們終于笑了,這是我第一次拿獎狀回家。
我好怕,怕你們打擊我,終于,我在蟋蟀的歌唱中走進(jìn)了家門,你們起先看到我背后藏著一張紙,問我那是什么?我不好意思的`把獎狀放在桌上,這張獎狀因為我的緊張,被揉得皺皺的,你們欣喜的笑了,高聲說:“你進(jìn)步了,你進(jìn)步了!
我那時并不知道,進(jìn)步是什么,那年,我八歲。
我進(jìn)步了作文12
在生活中,你們發(fā)現(xiàn)過自己的進(jìn)步嗎?啊,我也是,今天就讓我來給你們講一講我的進(jìn)步吧!
我的跳繩正在進(jìn)步:一個陽光明媚的星期天,我來到樓下的.小公園里玩跳繩,正好,對面走來了我的表哥,我便急忙跑了過去,纏著他:“好哥哥,來和我一起練習(xí)跳繩吧!”可哥哥就是不買我的賬:“你去和弟弟玩吧!”我靈機(jī)一動,使出我的絕招,細(xì)聲地對哥哥說“不嘛,我就是要和你玩!睕]辦法,哥哥只好答應(yīng)和我一起玩跳繩。我拿出早就準(zhǔn)備好的兩跟繩,哥哥讓我媽媽給我們看時間,一切準(zhǔn)備完畢,我們便拿起跳繩歡跳起來了。我先是慢慢地一步一個跳,可哥哥呢!他剛開始就很猛,他就像一匹野“羊”,怎么也拉不住,嘻嘻!我想這家伙肯定跳不了多長時間的,果然,他越跳越慢,而我,去還是越跳越歡······
嘻嘻,聽了我的進(jìn)步,你是否也真正地了解自己的進(jìn)步了,哈哈,那就讓我們一起進(jìn)步,天天向上吧!
我進(jìn)步了作文13
在這個世界上,沒有人是完美的。每個人都會做錯事,但做錯事之后,我們必須抓住進(jìn)步的機(jī)會。
我記得我在三年級的時候,我的語文成績一直在下降。每次我參加考試,我很少取得好成績。當(dāng)我考完了自己的試卷,我會看看我的同桌邵瑾的分?jǐn)?shù)。真 的!98,當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來看看我的70分。從那時起,我對語文課失去了信心。在教室里,老師經(jīng)常批評我,甚至告訴我父親。
下一次語文考試,成績還是不理想。我沮喪地回到家,暗暗地想:今天結(jié)束了,媽媽要請我吃“竹筍燒烤”。一想到當(dāng)時的'情景,額頭上就冒出一身冷汗。誰知道,那天我回家時,媽媽沒有打我,而是鼓勵我:“親愛的女兒,不要灰心。雖然考試成績不太好,但沒關(guān)系。只要你今后努力學(xué)習(xí),如果不明白的話,問問老師和同學(xué),下次考試仔細(xì)一點(diǎn)就沒事了!
聽了母親的話,我重新點(diǎn)燃了勝利的火焰。從那以后,每天上完語文課,我放學(xué)回家就可以認(rèn)真地重復(fù)一遍,問別人一些我不懂的問題。功夫不負(fù)有心人。那學(xué)期末,語文的分?jǐn)?shù)比以前高得多。當(dāng)我看到自己的進(jìn)步時,我看到了我是多么的快樂。
我進(jìn)步了作文14
經(jīng)過上次的小測驗,我吸取了教訓(xùn),因為我的馬虎和不認(rèn)真,我才考了93。5分。我的心里暗暗自喜。因為第一單元的測驗卷,我本想十分簡單,可是我還忘了做題,題目的難度比我想象的要難得多,我感到十分灰心和沮喪。第二次,我仔細(xì)地看著題,結(jié)果錯誤出在一對近義詞上。這一次,我的心情不再是那么灰心和沮喪了。因為我進(jìn)步了3。5分。我考了98分。如果第三單元我在進(jìn)步2分的`話,我就要滿分了,可是,考滿分是要付出代價的。
上午,語文老師說第三節(jié)課要做第三單元測驗卷,我馬上開始看語文書,復(fù)習(xí)所學(xué)過的課文?墒,看了還不到一半的內(nèi)容,就上課了,我本想再多看一會兒,可是,數(shù)學(xué)老師來了,數(shù)學(xué)老師說這一節(jié)是她的課,我復(fù)習(xí)的知識又泡湯了。
我期待下一節(jié)語文課,期待第三單元測驗。
我進(jìn)步了作文15
每當(dāng)我看著墻上那一張張獎狀時,我記憶的長河便會不斷翻騰起浪花,那一幕幕往事仿佛就會馬上在我眼前浮現(xiàn)。
我剛踏入學(xué)校的大門時,看到的全是一些陌生的臉孔,只有老師那張微笑的臉和那雙會說話的'眼睛讓我感到無比的親切。可我的表現(xiàn)卻不讓老師滿意:學(xué)習(xí)成績在班里是前幾名——倒數(shù)的;字寫得難看極了,自己也不認(rèn)識,打開作業(yè)本,全是紅紅的一片;上四年級時,我還不太注意個人衛(wèi)生,同學(xué)見了都敬而遠(yuǎn)之。
記得一天傍晚,老師叫我把自己的名字寫一百遍,第二天早上交,每天都不間斷。開始,我以為老師在罰我,心里很不是滋味。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上多了幾行字:“你的字漂亮多了,再加把勁,你一定能寫得更漂亮的,加油哦!”我這才明白老師的良苦用心。從那以后,我決心加倍努力不再讓老師失望,F(xiàn)在我的作業(yè)多了許多笑臉(作業(yè)清楚認(rèn)真,正確率100%的,老師就會在作業(yè)上畫一個笑臉)。各門學(xué)科的成績也都排在前幾名。放假的那天,老師鄭重地宣布我被評為“三好學(xué)生”,我激動得熱淚盈眶。從此,我把“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”銘記在心,因為我深信它會給我?guī)碓S多快樂。
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