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《抄作文》六年級(jí)閱讀題和答案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的《抄作文》六年級(jí)閱讀題和答案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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一天下午,老師布置作業(yè),要我們寫(xiě)一篇作文,把印象最深的一件事寫(xiě)下來(lái)。回到家,我像往常一樣掏出小作文本,左思右想,寫(xiě)什么好呢?于是,我把以前買來(lái)的作文選全部搬出來(lái)了,仔細(xì)地讀著每一篇,我發(fā)現(xiàn)其中一篇《買油條》寫(xiě)得生動(dòng)具體。要是這篇作文是我寫(xiě)的該多好哇!我興奮地拿起筆,把這篇文章抄了下來(lái),當(dāng)自己的習(xí)作。
講評(píng)作文那天,我比誰(shuí)都高興,好像老師就要表?yè)P(yáng)我了。果然,老師叫我念自己的作文。我站起來(lái),有感情地讀了一遍,洋洋自得。我抬頭一看。老師的臉色不好看。老師問(wèn)我□你這篇習(xí)作是不是抄別人的呀□同學(xué)們也都向我投來(lái)利劍一樣的目光。我臉上頓時(shí)火辣辣的,心想:糟了,老師發(fā)現(xiàn)了,我不得不點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“少先隊(duì)員不能弄虛作假,應(yīng)該實(shí)事求是,老老實(shí)實(shí)呀!”我慚愧極了,狠狠地把抄來(lái)的這篇文章撕碎。我暗暗下定決心,以后再也不能干抄作文的蠢事了。我抬起頭來(lái)對(duì)老師說(shuō):“老師,我準(zhǔn)備重寫(xiě)一篇作文,明天交給您!
1.在“□”中填上合適的。
2.把“我撕碎了那篇抄來(lái)的作文”改成“把”字句。
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3.在文中找到恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),填入后面的( 。├。
。1)反復(fù)尋思,想來(lái)想去。( )
。2)形容十分得意時(shí)的神態(tài)。( 。
4.在下面句子中選出與文中畫(huà)“____”的句子意思相同的那個(gè)句子。
。1)我點(diǎn)點(diǎn)頭!。2)我應(yīng)該點(diǎn)點(diǎn)頭。。3)我只好點(diǎn)點(diǎn)頭
5.在文中用“~~”畫(huà)出表現(xiàn)“我”改正錯(cuò)誤的一個(gè)動(dòng)詞。
6.在文前的“_____”上寫(xiě)上恰當(dāng)?shù)念}目。
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