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閱讀一本好書(shū)演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家整理的閱讀一本好書(shū)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀一本好書(shū)演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》
俗話說(shuō)得好:開(kāi)卷有益。只要打開(kāi)書(shū)本,我們就能在書(shū)本中得到知識(shí),找到快樂(lè),體會(huì)情感。打開(kāi)書(shū),我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游,它能讓我們更快樂(lè),能讓我們更自信,能使我們更聰明。多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋(píng)果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院!這一切,不都是因?yàn)闀?shū)本給我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?
讀一本好書(shū),就仿佛和一個(gè)高尚的人談話。這一句名言,我小時(shí)侯就常聽(tīng)媽媽說(shuō),但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說(shuō)起。
記得那次,我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺(jué)得非常實(shí)用,又很好看,便買了下來(lái);氐郊抑,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。從此這本書(shū)成了我最喜愛(ài)的一本書(shū),我喜愛(ài)它,不僅是因?yàn)樗每,而且它使我懂得了許多道理,教會(huì)了我怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。例如,其中的'一個(gè)小故事《井底的驢》,我記憶最深,因?yàn)樗嬖V我:關(guān)鍵時(shí)刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書(shū),所以我每天看一個(gè)小故事,就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話,而且我現(xiàn)在越來(lái)越聰明,越來(lái)越明事理了。我想,這本好書(shū)還將伴我繼續(xù)前進(jìn),讓我終生受益。
讀書(shū),并不是說(shuō),什么書(shū)不辨好壞都可以讀,你一定要學(xué)會(huì)選擇,也就是說(shuō)擇其善者而從之,因?yàn)橹挥凶x健康向上的書(shū),才能教你做人的道理,才能增長(zhǎng)你的智慧。
同學(xué)們,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起打開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
閱讀一本好書(shū)演講稿2
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,在我那小小的書(shū)架上有許多我愛(ài)看的書(shū),但我對(duì)愛(ài)看的書(shū)就是那本《青銅葵花》了。
這本書(shū)時(shí)曹文軒的純美小說(shuō),書(shū)中的內(nèi)容扣人心弦,一篇篇故事感動(dòng)人心。讓人讀了還想讀。
書(shū)中的主人公是一個(gè)叫青銅的向下男孩和一個(gè)叫葵花的小女孩。
青銅——他在五歲那年,他們村子著火了,青銅被嚇得高燒不退,一直昏迷了五天,第六天的時(shí)候才醒過(guò)來(lái),可他卻從此喪失了語(yǔ)言能力——不會(huì)說(shuō)話了。
葵花——葵花很小的時(shí)候,媽媽就病死了,這個(gè)小女孩跟隨爸爸來(lái)到了大麥地,爸爸在一次意外中去世,好心的青銅一家收留了葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹,他們一起長(zhǎng)大,一起生活,一起面臨著困難啊。然而,在葵花十二歲那年,她曾經(jīng)住的城市的市長(zhǎng)又派人把葵花接回了城市,喪失了語(yǔ)言能力的青銅在葵花就要走的時(shí)候用平生的力氣大喊出了:“葵——花——”
這本書(shū)中有一個(gè)故事情節(jié)令我感動(dòng)。青銅的奶奶病倒了,家里沒(méi)有錢給奶奶治病,九歲的葵花子你到了,留了一封信便到江南打工去了。
“爸、媽、哥哥、奶奶我要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方掙錢給奶奶治病,請(qǐng)你們放心,我會(huì)照顧好我自己的,你們別來(lái)找我,我掙夠了錢就會(huì)回去了!
小小年紀(jì)的葵花就外出打工了,雖然掙的錢根本不夠給奶奶治病,但是她這種孝心感天動(dòng)地。我從葵花身上學(xué)到了學(xué)多東西,比如,不能亂花錢,每一分錢都是父母的血汗錢,亂花錢就是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重。
聽(tīng)了我的介紹你是不是動(dòng)心了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們趕緊與《青銅葵花》親密接觸一下吧!
閱讀一本好書(shū)演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉……我就時(shí)常在書(shū)的海洋中漫游,在書(shū)的天空中翱翔,因?yàn),我?ài)書(shū)……
從我剛剛踏入這個(gè)世界,媽媽就經(jīng)常讀故事書(shū)給我聽(tīng);從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我就已經(jīng)知道了《白雪公主》、《灰姑娘》和許多童話故事,它們一直陪伴我走過(guò)這段懵懂時(shí)光。
記得有一次,我拿著一本書(shū)坐在馬桶上大便,肚子早已拉空,可我就是遲遲不出去。為什么,那還用說(shuō)嗎?我早已沉醉在書(shū)中無(wú)法自拔了。這可見(jiàn)我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
或許是從那時(shí),我就注定要與書(shū)結(jié)下不解之緣。我愛(ài)書(shū),書(shū)是我的精神食糧。我對(duì)書(shū)的`熱愛(ài)勝過(guò)對(duì)肯德基的渴望。在我失望無(wú)助時(shí),是書(shū)讓我重新燃起了信心;在我遇到問(wèn)題時(shí),是書(shū)幫我找到了令我心滿意足的答案。在《三國(guó)演義》中,我領(lǐng)略到了諸葛亮的足智多謀與運(yùn)籌帷幄、曹操的陰險(xiǎn)毒辣多疑善變以及其它各大人物的颯爽英姿;在《紅樓夢(mèng)》中,我更是體會(huì)到了古代仕女的千嬌百媚,還感傷于她們剪不斷理還亂的情愛(ài)糾葛;在《大自然探索》中那大千世界中蕓蕓眾生的千姿百態(tài)更讓我驚嘆不已……每一次翻開(kāi)它們,都有一種初遇的驚艷;一次次邂逅讓我有了更深的了解與認(rèn)識(shí),我對(duì)它們更加愛(ài)不釋手。
有多少個(gè)這樣的時(shí)刻,我在書(shū)的航道時(shí)孑然獨(dú)行,但卻不知道遠(yuǎn)方的終點(diǎn)在哪里;有多少個(gè)這樣的時(shí)刻,我為自己能讀懂那文字而歡呼雀躍;有多少個(gè)這樣的時(shí)刻,我在昏暗的燈光下,捧著一本本名著,如饑似渴地閱讀著,與主人公的命運(yùn)同喜共悲……
有多少個(gè)這樣的時(shí)刻,我無(wú)法一一告訴你們,人生中有許多美好的味道是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。但是我知道:我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū)。我會(huì)讓這種美好的感覺(jué)一直牽引著我成長(zhǎng),讓書(shū)我和之間的故事寫(xiě)滿我的人生,直到永遠(yuǎn)……
閱讀一本好書(shū)演講稿4
伏爾泰曾說(shuō):“當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,我們仿佛又和老朋友重逢!比巳硕加凶钕矚g的書(shū),我也不例外,我喜歡的那本書(shū)叫《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》。
書(shū)的內(nèi)容是這樣的.:暑假馬小跳回奶奶家,奶奶家在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū),在這里他結(jié)識(shí)了幾個(gè)和他一樣熱愛(ài)動(dòng)物的小朋友。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物XX時(shí),便跑到專賣野生動(dòng)物肉的餐廳,將關(guān)在那里的娃娃魚(yú)等各種動(dòng)物全部放生。他們還發(fā)現(xiàn)一頭黑熊被關(guān)在一個(gè)小屋,便機(jī)智地將這情報(bào)傳到保護(hù)中心,這頭被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出來(lái)等等。
書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)跌宕起伏,故事妙趣橫生,充滿了驚險(xiǎn)刺激,十分引人入勝,讀著讀著,往往使我產(chǎn)生了身臨其境的感覺(jué),時(shí)而開(kāi)心地大笑、時(shí)而緊張地尖叫、時(shí)而擔(dān)心害怕、時(shí)而興奮不已、時(shí)而惆悵憂傷。不僅如此,書(shū)中還介紹了許多與故事中動(dòng)物相關(guān)的知識(shí),讓我在享受聽(tīng)故事的樂(lè)趣時(shí),不知不覺(jué)地增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、大開(kāi)了眼界,而且也因這本書(shū)認(rèn)識(shí)到人與自然及自然界各種動(dòng)物和諧相處的重要性。因此,我對(duì)它情有獨(dú)鐘,愛(ài)不釋手,時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)讀一讀,而且每讀一遍,都有新的認(rèn)識(shí)和理解,實(shí)在是百讀不厭。
這就是我最喜歡的一本書(shū)。你們?nèi)绻信d趣,不妨也讀一讀,相信一定能讓你受益匪淺。
閱讀一本好書(shū)演講稿5
今天我向你推薦一本好書(shū),書(shū)名叫《愛(ài)的教育》,它是意大利著名作家亞米契亞所有作品中最受歡迎的一本書(shū),也是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的文學(xué)巨著。
它是一部日記體小說(shuō),是亞米契亞以兒子的日記為藍(lán)本改編而成的。全書(shū)以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生恩里科的眼光,編寫(xiě)了共計(jì)100篇日記。在這些日記記載的,多是生活中的微不足道的瑣事,但卻塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象,字里行間洋溢著感人肺腑的愛(ài),這種“愛(ài)”上至國(guó)家、民族、家園,小到父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、親友,甚至是陌生人之間的交往。
我最喜歡《雪球》這一章,故事講了加洛菲在玩雪球時(shí),不小心把雪球扔到了一個(gè)老人的身上,形象地講述了他不愿也不敢認(rèn)錯(cuò),到最后終于鼓起勇氣向老人道歉的故事。這種事情也會(huì)發(fā)生在我們的身上,然而每個(gè)人都有像加洛菲那樣,具備勇于承擔(dān)責(zé)任和后果的勇氣嗎?故事告訴了我:一個(gè)人做錯(cuò)事并不重要,關(guān)鍵是在于,要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)改正錯(cuò)誤。
《愛(ài)的教育》真是一本值得推薦的好書(shū)。這本書(shū)的故事都是一個(gè)愛(ài)的哲理,它教會(huì)了我許多做人的道理。書(shū)中所述的親子之愛(ài)、師生之情,社會(huì)之情,雖都近于理想的.境界,但它洗滌著我們的心靈,觸動(dòng)著我們的愛(ài)心,也是我們所追求的充滿愛(ài)的社會(huì)精神文明的最高境界。
閱讀一本好書(shū)演講稿6
人們常說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,多閱讀書(shū)籍,不僅可以豐富我們的知識(shí),還可以使我們談吐優(yōu)雅,提高我們的修養(yǎng)。今天,我就向大家推薦一本好書(shū),書(shū)的名字叫《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》,相信你聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名,就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生了濃濃的興趣:“綠山墻是什么?為什么叫綠山墻?”“安妮是誰(shuí),這本書(shū)講述了安妮的什么呢?”其實(shí)呀,綠山墻就是這本書(shū)的主人公安妮和她的養(yǎng)父母馬修與瑪麗拉所住的'地方,因?yàn)檫@幢房子草木叢生、果樹(shù)成蔭,密密的葉子幾乎把整幢房子都給遮蓋住了,看上去整幢房子就像樹(shù)屋,因而取名為綠山墻。
而剛才提到的安妮,是這本書(shū)的主人公,她是個(gè)父母雙亡的孤兒,十分的可憐,后來(lái)被馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng),馬修并不掩飾對(duì)安妮真摯的愛(ài),而瑪麗拉則是個(gè)刀子嘴豆腐心的人,這對(duì)養(yǎng)父母既對(duì)立又統(tǒng)一,共同撫養(yǎng)著安妮。
讀完這本書(shū),你不難發(fā)現(xiàn):安妮的個(gè)性純潔正直,明快開(kāi)朗,精力充沛,喜歡說(shuō)呀說(shuō)呀,更重要的是,安妮具有十分強(qiáng)的相像力和愛(ài)心,這使她考上了出色的學(xué)校,可為了陪伴孤獨(dú)的老人,安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),決定在當(dāng)?shù)亟虝?shū)。
在這本書(shū)里,愛(ài)心、美德和開(kāi)朗為我們活靈活現(xiàn)地展示了一個(gè)孩子五彩的童年。在閱讀這本書(shū)時(shí),你會(huì)隨著書(shū)中情節(jié)變化而大哭、大笑,但不管怎樣,相信你一定會(huì)被這本書(shū)里描繪的精彩內(nèi)容吸引,從書(shū)中獲得豐富的知識(shí)與寶貴的精神食糧。
如果你有這本書(shū),相信你會(huì)和我一樣發(fā)出感受;如果你沒(méi)有這本書(shū),相信你也會(huì)去圖書(shū)角借來(lái)這本書(shū),津津有味地閱讀?傊屛覀兂鋵(shí)、快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)讀書(shū)周,讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)!
閱讀一本好書(shū)演講稿7
作者詹姆斯說(shuō):“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)的像是你已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣”。作者將這一簡(jiǎn)單而強(qiáng)大的主張表述為“表現(xiàn)”原理。那什么是表現(xiàn)原理,下面我就幾個(gè)簡(jiǎn)單的事例來(lái)說(shuō)明。
我們常常無(wú)奈的說(shuō),我笑并不是我真的開(kāi)心。但是當(dāng)我舒開(kāi)眉心,嘴角上翹,心情會(huì)微妙變的好起來(lái),于是變成“我笑了于是我開(kāi)心了”。原來(lái)快樂(lè)是可以自找的!
當(dāng)我們彎著身子窩在椅子里的時(shí)候,覺(jué)得疲勞與心情低落。如果我們坐直身體,上調(diào)電腦顯示屏,這樣微微抬頭的看著屏幕,一副胸有成竹的樣子,然后,我們的精神狀態(tài)變好了,感覺(jué)正能量在充斥進(jìn)來(lái)。原來(lái)自信是可以自找的。 我們是不想起床才賴床嗎?如果我們起來(lái)了,就覺(jué)得起來(lái)做事真好!于是就變成了“我起床了,不想賴床了”。原來(lái)勤勉是可以自找的。
我們是不想與人交流才沉默的么?如果我們熱情的與人交流了,就會(huì)覺(jué)得生命突然變得很有活力。于是就變成了“我想與人交流,不想沉默了”。原來(lái)真誠(chéng)是可以自找的。 詩(shī)人艾青曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“每一個(gè)人都是一個(gè)生命體,人是銀河星云中的一粒微塵,每一粒微塵都有自己的能量,無(wú)數(shù)的微塵匯集成一片光明!蔽覀兠恳粋(gè)渺小的人,都是宇宙中的微塵。但我們這每一粒微塵,與生俱來(lái)都有自身的能量場(chǎng),只不過(guò)強(qiáng)弱不同,內(nèi)容各異。所以,我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過(guò)程,我們理性思維,樂(lè)觀向上的情緒就是挖掘自身正能量的.過(guò)程。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖;你郁悶,是因(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜;你悲傷,是因(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀??
不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。年輕、活力、熱情、奔放是我們青春的宣言,而我們的青春就是我們的正能量。陰雨連綿的早晨,至少我們能凝望翠綠欲滴的青葉;烈日炎炎的正午,至少我們能享受斑駁樹(shù)影的微涼;艱難困苦的境遇,至少我們能眺望光明美好的遠(yuǎn)方;錐心刺骨的絕望,至少我們能描繪溫暖幸福的將來(lái)。
現(xiàn)在的我們即使再憂國(guó)憂民也追不上孔子,再瀟灑飄逸也比不上李白,再悲情痛楚也趕不上屈原,再憤世嫉俗也超不過(guò)嵇康,所以,哪有那么多的困苦憂慮,哪有那么深的積怨哀愁,我們有的只是堅(jiān)定的信念,滿腔的青春正能量,我們要做的只是邁出正確的步伐,一步一步堅(jiān)定而執(zhí)著。把握今日的陽(yáng)光,一縷縷梳理進(jìn)胸膛;暢想明日的輝煌,一幕幕融入進(jìn)汗水。追趕吧,我的青春,爆發(fā)吧,我的正能量。
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