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演講稿

教育演講稿

時(shí)間:2022-11-02 04:33:44 演講稿 我要投稿

有關(guān)教育演講稿范文六篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的教育演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)教育演講稿范文六篇

教育演講稿 篇1

  朋友,你喜歡聽(tīng)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎 我就是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛(ài),一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng),旋律動(dòng)聽(tīng),更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。

  我,就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。大專畢業(yè)后,我被分配到 小學(xué)。學(xué)校里沒(méi)有食堂,沒(méi)有宿

  舍,作為一個(gè)外鄉(xiāng)人,我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸,中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦,但我心中充滿了快樂(lè),我將成為五十多個(gè)孩子的 “王”了!

  當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái),真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候,我才知道,想讓所有的難題成為樂(lè)趣并不是一件容易的事。

  當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候,當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候,當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時(shí)候,我深深體會(huì)到:做一個(gè)教師不難,難的是做一個(gè)好的教師。為了能使自己成為一名合格的教師,為了五十多個(gè)孩子能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

  那一年,我起早貪黑,中午也只是休息片刻,視力下降了,人也消瘦了。功夫不負(fù)有心人,20xx年,我寫的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《 教育》班主任專欄,所教班級(jí)的語(yǔ)文在期末會(huì)考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī),20xx年我被學(xué)校推薦為“鹽都縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”。

  回首來(lái)時(shí)的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗,那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的.奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn);那奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)像一泓清泉,是常年的流淌,是不計(jì)名利的付出。

  現(xiàn)在,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里,我只是一個(gè)無(wú)名小輩。沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī),但我相信:黑夜再長(zhǎng),白天總會(huì)到來(lái);寒冬再長(zhǎng),春天總會(huì)到來(lái)。成功是一種忍耐,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財(cái)富。

  在這里,我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),向在座的各位評(píng)委老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;我將以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,樂(lè)觀的志趣投入到初中語(yǔ)文的教學(xué)工作中。

  我自豪,因?yàn)槲沂且幻處?我追求,因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

  朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

教育演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友:

  大家上午好!

  今天,我要演講的題目是《假如我是教育局長(zhǎng)》。我之所以選擇這個(gè)題目,是因?yàn)槲以?jīng)與教育工作結(jié)緣十幾年,我在桃李芬芳中成熟成長(zhǎng),我在教書育人中品味酸甜苦辣。盡管現(xiàn)在我已告別三尺講臺(tái),但我仍然無(wú)時(shí)不在牽掛著我的學(xué)生,關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展,殷切地期盼著教育事業(yè)的騰飛。假如我是教育局長(zhǎng),我一定做好人、當(dāng)好官,成為一名德才兼?zhèn)涞暮镁珠L(zhǎng);同時(shí),我一定殫精竭慮,用心用智,促使我縣的教育事業(yè)邁向一個(gè)更高的臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)更大的輝煌!

  假如我是教育局長(zhǎng),我先要堂堂正正做人。中國(guó)的知識(shí)分子大都有這樣一個(gè)理想,就是“修身齊家治國(guó)平天下”。在我看來(lái),“修身”就是做人,而“治國(guó)平天下”就是做官,把“修身”放在“治國(guó)平天下”的前面,說(shuō)明要做好官,必須先做好人。我要以鄭培民同志為榜樣,“心底無(wú)私天地寬”,坦坦蕩蕩,磊磊落落,堅(jiān)守自己做人的底線。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我敬重;對(duì)同事和下級(jí),我尊重;對(duì)有德有才者,我器重。我要做到慎微,不以惡小而為之;要做到慎獨(dú),人前人后一個(gè)樣;要做到“慎始慎終”,總是以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,經(jīng)得起組織和考驗(yàn)和時(shí)間的檢驗(yàn)。

  假如我是教育局長(zhǎng),我還要清清白白為官。何謂“清白”“清白”就是要做到“一身正氣,兩袖清風(fēng)”。如今,有極少數(shù)干部忘記了自己的身份,忘記了黨紀(jì)國(guó)法,大肆索拿卡要,,或者作風(fēng)腐化,群眾對(duì)此深惡痛絕。我要為群眾之所喜,戒群眾之所恨,嚴(yán)于律己,廉潔奉公,牢記陳毅將軍“手莫伸,伸手必被捉”的教導(dǎo),牢記“舉頭三尺有神明”的古訓(xùn),牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,做下級(jí)和群眾的表率,做實(shí)踐“xxxx”的楷模。陶行知先生說(shuō)過(guò)這么一句話,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這句話,必將成為我為官的座右銘。

  假如我是教育局長(zhǎng),我更要兢兢業(yè)業(yè)干事。“為官一任,造福一方”,在我的任期內(nèi),我要著重抓好以下四件事:

  第一件事,是要整合冷我縣豐富的教育資源,像湖北省的黃崗市一樣,打造中國(guó)教育界的“冷水江”品牌。我縣學(xué)校數(shù)量較多,規(guī)模較大,門類齊全,軟硬條件較好,但很多學(xué)校的視野不寬,輻射面不廣,影響力有限,都擠在冷水江這塊小小的地盤里搶肉吃,導(dǎo)致個(gè)個(gè)都吃不飽。為徹底改變這一狀況,我要大力整合冷水江的教育資源,在創(chuàng)辦一所全省一流的重點(diǎn)中學(xué)的同時(shí),還要?jiǎng)?chuàng)辦一至兩所規(guī)模較大的職業(yè)技術(shù)學(xué)院,走出去招生,讓高中教育和職業(yè)教育成為冷水江新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),更重要的是,要讓“冷水江”這個(gè)名字隨著廣大學(xué)生走向全國(guó)各地。同時(shí),我要變革高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)機(jī)制,對(duì)收入較高、效益較好的高級(jí)中學(xué)采取對(duì)外承包租賃的辦學(xué)模式,既能進(jìn)一步激發(fā)活力,同時(shí)可以將節(jié)省下來(lái)的教育經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼到農(nóng)村中小學(xué)教育和特殊教育當(dāng)中去。二是要針對(duì)教師隊(duì)伍師德滑坡的現(xiàn)狀,大力實(shí)施“師德工程”,嚴(yán)厲查處違反教師職業(yè)道德的行為,重塑園丁的光輝形象。與此同時(shí),我要徹底革除應(yīng)試教育弊病,徹底扭轉(zhuǎn)以升學(xué)率定高低的評(píng)價(jià)體系,徹底杜絕各種形式的補(bǔ)課現(xiàn)象,以人為本,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),真正貫徹素質(zhì)教育。三是要大力加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教育。要加快調(diào)整農(nóng)村教育布局步伐,進(jìn)一步加大農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)投入,大力提高農(nóng)村中小學(xué)教師的福利待遇,穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍,提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),要將農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)成為農(nóng)村社區(qū)教育和科技文化的.中心,通過(guò)“農(nóng)民夜!薄ⅰ爸赂慌嘤(xùn)班”、“科技講座”、“遠(yuǎn)程教育”等多種形式,全面提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)習(xí)型新農(nóng)村的形成,加快小康社會(huì)的建設(shè)步伐。四是要大力發(fā)展特殊教育事業(yè)。殘疾兒童同樣是我們的后代,同樣要享受良好的教育。而且作為弱勢(shì)群體,他們應(yīng)該得到更多的關(guān)愛(ài)。因此,我要加大特殊教育的經(jīng)費(fèi)投入,還要爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,千方百計(jì)改善特教學(xué)校的辦學(xué)條件,要將冷水江特教學(xué)校辦成湘中地區(qū)規(guī)模最大、條件最優(yōu)、質(zhì)量最好的特殊教育基地。

  有句歌是這么唱的:“說(shuō)到不如做到,要做就做最好”,這,也就是我的人生信念。假如我是教育局長(zhǎng),我一定牢記今天的諾言,用實(shí)情,出實(shí)力,辦實(shí)事,見(jiàn)實(shí)效,一定做到讓上級(jí)滿意,讓群眾滿意,也讓自己滿意。著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句豪氣沖天的話:“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撐起整個(gè)地球”。今天,我也要仿效他,在這里充滿自信地說(shuō):

  ——給我一片天空,我要“鯤鵬展翅九萬(wàn)里”;

  ——給我一片海洋,我會(huì)“魚躍龍門恨天低”;

  ——給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將“縱橫捭闔展身手,崢嶸歲月競(jìng)風(fēng)流”!

  我的演講完了,謝謝大家!

教育演講稿 篇3

  XXX是我們班級(jí)中一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,很少讓老師操心的孩子,很多時(shí)候,她都是被小朋友當(dāng)做學(xué)習(xí)榜樣的。但是這個(gè)學(xué)期的下半學(xué)期,她犯了一個(gè)比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤(我和她承諾過(guò),為她保密,錯(cuò)誤既然已經(jīng)過(guò)去,就不提了),很少有被老師批評(píng)經(jīng)驗(yàn)的她在辦公室哭了很久,在她出辦公室的時(shí)候,我要求她完成一件事情:要自己和父母講清楚事情的起因經(jīng)過(guò),并且承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,要比老師先說(shuō)。

  我當(dāng)時(shí)的想法是:她是一個(gè)比較懂事的學(xué)生,因此在道德品質(zhì)上,我要對(duì)她提出相應(yīng)比較高的要求。我本來(lái)可以打電話直接告訴她父母,但是,那就是“告狀”,是我不太喜歡的教育方法,我希望她能自己勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。

  第二天一大早,我就找她詢問(wèn),可是結(jié)果讓我很失望,她并沒(méi)有坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤,反而用另外一個(gè)謊言來(lái)掩飾。因?yàn)橐险n了,我沒(méi)有與她細(xì)談。到了午間休息的'時(shí)候,我與她開(kāi)始了第二次的對(duì)話:

  “你已經(jīng)知道犯了一個(gè)錯(cuò)誤了,為什么沒(méi)有和爸爸媽媽承認(rèn)呢?”

  ……她不說(shuō)話,眼睛都不敢看著我。

  “我知道你一直很優(yōu)秀,對(duì)自己要求也很高,但是,人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師有的時(shí)候也會(huì)錯(cuò)呢。有錯(cuò)誤只要改正,就是一個(gè)進(jìn)步!”

  “老師,我會(huì)改正的!我保證!”她斬釘截鐵地說(shuō)到。

  “我相信你一定能改!那么,回家和爸爸媽媽好好說(shuō)說(shuō),可以嗎?”

  “我怕……”她的聲音幾乎輕不可聞。

  我一下明白了,原來(lái)我光顧著要求她去做一些事情,卻忘記考慮,對(duì)于一個(gè)才小學(xué)一級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),確實(shí)有許多的擔(dān)心:父母對(duì)她期望那么高,會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事情責(zé)罰她呢?如果她坦白錯(cuò)誤換來(lái)的是一頓批評(píng),那么,這樣的結(jié)果就不是我想要的了。

  “那好,這樣吧,你還是和爸爸媽媽坦白錯(cuò)誤,我來(lái)做好你爸爸媽媽的工作。你相信我,只要你勇敢說(shuō)出自己的錯(cuò)誤,爸爸媽媽是絕對(duì)不會(huì)怪你的……”

  本想打個(gè)電話先和他父母做一下思想工作的,但是一個(gè)下午的忙碌,我居然忘記了。放沒(méi)多久,就接到了琳的父母打來(lái)的電話,電話的那頭,她的父親向我求證了事情的真實(shí)性,他說(shuō)沒(méi)有想到女兒會(huì)說(shuō)謊,但是相信她會(huì)改的。她的母親很是生氣,我和她交換了很多關(guān)于家教的意見(jiàn),在掛上電話之前,她答應(yīng)我,和女兒好好說(shuō),而不去責(zé)罰她。

  事情到此為止比較圓滿的解決了。第二天早晨,我肯定了琳承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,并且問(wèn)她有什么感覺(jué),她回答我:“現(xiàn)在感覺(jué)輕松多了。”坦白了自己的錯(cuò)誤,她臉上的笑容又開(kāi)始燦爛了。

  讓孩子自己承認(rèn)錯(cuò)誤,也許這樣會(huì)花比較多的時(shí)間,但是我堅(jiān)信,只有當(dāng)他們能自己坦白自己的錯(cuò)誤,并且勇敢面對(duì)的時(shí)候,他們才能改正。

教育演講稿 篇4

  我是一名人民教師,在我的教師生涯中,我心里裝著自己很壯美的夢(mèng)想……我一直在尋找我的教育之夢(mèng)……

  很多時(shí)候,我不敢說(shuō)那是理想,因?yàn)槲移鋵?shí)充其量只是一個(gè)自大狂,總以為自己有憂天下憂教育憂什么什么的責(zé)任。憂得多了,才發(fā)現(xiàn)天下之大教育之重,豈是我一個(gè)無(wú)名小輩所憂得了的。也終于明白,其實(shí)一直以來(lái),自己都很有些堂吉珂德的悲壯,不僅不合時(shí)宜,且不知天高地厚。

  我不斷地告誡自己,為語(yǔ)文找一條路。一條自己愿意去走的路,一條不枯燥自己也不枯燥學(xué)生的路,一條不糟蹋自己也不糟蹋學(xué)生的路,一條不把語(yǔ)文等同分?jǐn)?shù)的路,一條回歸語(yǔ)文本真的路,一條讓人視語(yǔ)文為生命過(guò)程的路……

  尋得很辛苦!

  尋得很脆弱!

  然而今天,當(dāng)我站在這個(gè)演講臺(tái)上的時(shí)候,卻突然有了“眾里尋它千百度,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我的教育夢(mèng)想就是:讓學(xué)生學(xué)會(huì)做夢(mèng)!

  記得有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)他的夢(mèng)想就是擁有一個(gè)很大的房間,然后將自己關(guān)在這個(gè)房間里做自己喜歡的白日夢(mèng)。他給人們所一向鄙視的白日夢(mèng)換上了具有浪漫色彩 的衣服,然后用這件衣服去激發(fā)人們心底最美好的情愫,不得不令人心生佩服。

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,是因?yàn)闅埧岬腵現(xiàn)實(shí)正在吞噬人類最后的想象力,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、世俗紛爭(zhēng)的社會(huì)中,我希望他們能用夢(mèng)想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,讓他們?cè)趬?mèng)想的曙光里,明確在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。縱然前進(jìn)的路途曲折而艱難,卻遠(yuǎn)勝于沒(méi)有夢(mèng)想的荒涼與孤寂

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,用夢(mèng)想拂去他們內(nèi)心的功利色彩。每個(gè)人的生命形式是相同的,但每個(gè)人的生命過(guò)程卻個(gè)不相同,我希望他們用夢(mèng)想為自己的生命確立一個(gè)價(jià)值,演繹出各人的精彩

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆,無(wú)病呻吟。而是用廣闊的天空、巍峨的高山激發(fā)他們昂揚(yáng)的斗志,讓他們?cè)谧约旱膲?mèng)想里激蕩,激蕩出一片更廣闊的天空,一座更巍峨的高山。

  ……

  我知道,這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,也許是一座海市蜃樓,也許是一座空中樓閣。也許是水中月,也許是鏡中花。但不管怎樣,我將用我的一生去追尋!

教育演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好,今天我演講的題目是《樸實(shí)無(wú)華的教育》。

  我是1999年走出學(xué)校大門,帶著滿腔熱情走上了三尺講臺(tái),從第一天起,我就在心里默默立下了“把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)”的誓言,我樂(lè)在其中,勤奮敬業(yè),不懈奮斗,在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。

  踏上教育這條路,至今已有十幾個(gè)春秋。多年來(lái),我一直都堅(jiān)守在教學(xué)的工作的崗位,從小學(xué)到幼兒園,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。連續(xù)幾年的教學(xué)成績(jī)都名列前茅,曾被教育局授予“師德先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀班主任”“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。在調(diào)到幼兒園后,多次迎接市縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的表?yè)P(yáng)和肯定。在同事眼中,我是一位言語(yǔ)不多的實(shí)干家,在孩子心中,我是位可敬的老師,我遵循著自己的教育信條,真誠(chéng)地愛(ài)著我的事業(yè),把自己所有的情結(jié)都深深傾注在那三尺講臺(tái)上。在三尺講臺(tái)上編織自己的夢(mèng)想,編織孩子的未來(lái)。

  信條一:扎根農(nóng)村,對(duì)教育事業(yè)永恒追求。

  選擇了教師,本身這就意味著責(zé)任,意味著奉獻(xiàn)與犧牲。教師的工作無(wú)法用時(shí)間和金錢來(lái)衡量,每當(dāng)看到孩子們一雙雙渴求知識(shí)的雙眼,我就沒(méi)有了時(shí)間觀念,孩子們是愛(ài)玩的年齡,我多投入一些,孩子們的學(xué)業(yè)可能就會(huì)有一個(gè)新的長(zhǎng)進(jìn),他們需要我的關(guān)注,需要我的陪伴。在小學(xué)任教期間,我起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)常加班。作為一個(gè)小學(xué)老師,我沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),唯一有的就是時(shí)間。我把全部的精力和時(shí)間都投入到教學(xué)和輔導(dǎo)上來(lái),而忽略了自己的生活。工作在三尺講臺(tái)上的我為了自己的事業(yè),遠(yuǎn)離了親情,我雖然與父母相距不遠(yuǎn),可繁忙緊張的工作使我很少去關(guān)心年邁的父母,即使回家了,也是來(lái)去匆匆,每當(dāng)父母想我的時(shí)候,他們會(huì)責(zé)罵我,在他們的責(zé)罵中我自責(zé)。多少次我下決心改變,但看到在我的努力下,孩子們進(jìn)步了,這一決心又付諸東流。當(dāng)我的教學(xué)成績(jī)?cè)谌h名列前茅時(shí),我的內(nèi)心才會(huì)有一絲的安慰。

  現(xiàn)在我來(lái)到幼兒園工作,面對(duì)的是天真、活潑、自理能力非常差的幼兒,感到自己所肩負(fù)的擔(dān)子更重了。這所幼兒園地處農(nóng)村,由于各種原因,幼兒園面臨許多困難。先解決的就是取暖問(wèn)題,寒冬臘月,幼兒們只靠蜂窩煤取暖。既不安全,也不衛(wèi)生,取暖效果就可想而知了。北風(fēng)帶來(lái)的寒氣在教室北墻上凍出來(lái)一層厚厚的霜。我積極配合領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幼兒園實(shí)地查看,在大家的努力下,村委會(huì)籌措資金5000余元,在短短的兩天中解決了取暖問(wèn)題,受到了廣大幼兒家長(zhǎng)的好評(píng);面對(duì)本村幼兒大量流失到私立園的現(xiàn)狀,我努力提升幼兒園的.辦學(xué)條件和保教水平。先后給各班配備了電視、DVD等設(shè)施設(shè);20xx年國(guó)慶節(jié),我積極籌資5萬(wàn)余元更換了幼兒園的門窗;20xx年對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行了全面的裝修,硬化了操場(chǎng),配備了電腦、空調(diào),使幼兒園的辦學(xué)條件有了質(zhì)的變化。同時(shí)積極開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),增設(shè)了幼兒英語(yǔ)、三字經(jīng)、幼兒課間操、親自活動(dòng)等課程。幼兒園的變化得到了家長(zhǎng)朋友的認(rèn)可,不但外流的孩子回來(lái)了,同時(shí)還帶來(lái)了更多的孩子?粗鴿M面笑容的孩子和家長(zhǎng)朋友,我再次深刻的感到:我所肩負(fù)的責(zé)任重大。

  信條二:教育要用心去育,才會(huì)更精彩。

  我非常喜愛(ài)的名言:盡可能深入地了解每個(gè)孩子的精神世界,這是教師的首條金科玉律。我認(rèn)為以立人為本的教育才是真正的教育,為此在工作中,我關(guān)心幼兒的健康成長(zhǎng),關(guān)心幼兒遇到困難時(shí)的態(tài)度,關(guān)心幼兒的全面和諧發(fā)展,更關(guān)心幼兒的個(gè)性化發(fā)展。劉俊超是我班一名幼兒。一次,他不小心造成小腿骨折,需要在家靜養(yǎng)。俗話說(shuō)“傷筋動(dòng)骨100天”,如果在家休養(yǎng),那他的學(xué)業(yè)就荒廢了。家長(zhǎng)束手無(wú)策,看在眼里急在心上。我了解了情況,主動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),再苦再累,也不能耽誤孩子,俊超就交給我吧。于是,我每天接送俊超。可上廁所的困難又出現(xiàn)了,于是我就背他到廁所去。每天幾次,。我的這一行為,感動(dòng)了全班的孩子,于是班里的孩子就主動(dòng)幫助我扶他上廁所。一點(diǎn)一滴,潛移默化,我團(tuán)結(jié)了全班的所有孩子,孩子們樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神被我點(diǎn)亮了。該班時(shí)刻都洋溢著團(tuán)結(jié)、樂(lè)于助人、勤奮學(xué)習(xí)的熱情,家長(zhǎng)看到后給予了很高的評(píng)價(jià)。從此我深深體會(huì)到:教育要用心去育,才會(huì)更精彩。

  十幾年的風(fēng)雨磨礪,讓我變得更成熟,我要不斷完善自己,要讓自己的生命以一種高級(jí)的形式不斷延續(xù),不斷拓展,讓自己的生命不斷升華,我會(huì)用心為祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,再編織更多美麗的彩霞。

教育演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、民警同志們,勞教學(xué)員們:

  在xxxx年即將過(guò)去、xxxx年即將到來(lái)之際,我們舉辦這次三新文藝演出活動(dòng)是辭舊迎新的一次非常有意義的活動(dòng),我祝愿大家以飽滿的熱情取得演出活動(dòng)的成功!

  多年來(lái),州勞教所就把開(kāi)門辦所走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)作為幫教勞教人員、提高教育挽救質(zhì)量的主要途徑,為此做了大量的卓有成效的工作,譬如:邀請(qǐng)街道社區(qū)進(jìn)行親情教育,邀請(qǐng)社會(huì)各界人士來(lái)所幫教,這些輔助性的教育工作,對(duì)教育挽救勞教人員起到了積極的促進(jìn)作用。

  隨著勞教事業(yè)的'發(fā)展,輔助教育工作更加的完善,同時(shí)也增添了一些新的內(nèi)容。今天開(kāi)展的“新一年,新人生,新目標(biāo)”文藝演出活動(dòng),是在我們《xxx法制報(bào)》策劃下,在州司法局大力支持下,在州勞教所積極籌措下開(kāi)展的一項(xiàng)輔助性教育活動(dòng)。這次活動(dòng)既體現(xiàn)了寓教于樂(lè)的精神,又表達(dá)了黨對(duì)勞教人員的高度關(guān)懷。我們希望

  全體勞教人員在新一年,新人生,新目標(biāo)活動(dòng)的鼓舞下,在黨的感召下,立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,找到真正屬于你們的充滿陽(yáng)光的新人生、新目標(biāo)!

  最后向大家拜個(gè)早年,祝大家新年好!謝謝大家!

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