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演講稿

教育演講稿

時間:2024-10-22 07:53:18 演講稿 我要投稿

教育演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的教育演講稿,歡迎大家分享。

教育演講稿

教育演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大叫好!

  今天,我演講的題目是“心懷感恩”

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜!泵慨斅牭竭@首歌,我都會想起媽媽說過的話。那次,媽媽受傷住院了。親朋好友紛紛打來電話安慰,可媽媽卻說:“這有什么?比起那些在地震中失去生命的人來說,我們何其幸運!我們應(yīng)該心懷感恩,感恩我們還活著。”是啊!我們應(yīng)該感恩,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

  也許,我們已經(jīng)忘記30多年前的那場地震給唐山帶來的深重災(zāi)難,也許我們已經(jīng)從汶川地震的陰影中走了出來,但是今天,還是一個春天,南方地區(qū)的旱情還在發(fā)展,一次7,1級的強震卻再次撕開了中華民族剛剛愈合的深創(chuàng)劇痛。一個偉大的'民族,再次陷入悲痛之中。“多難興邦,多難礪黨”,“任何困難都難不倒英雄的中國!”。正是在這樣的力量感召下,從到邊陲,從國內(nèi)到海外,人們把一腔愛心灑向玉樹,守望玉樹。十三億演繹著民族進步的樂章。1976年,唐山地震,全國馳援。20xx年,唐山人心懷感恩,奔赴汶川。20xx年,玉樹發(fā)生地震后,來自四川的救援隊打著“四川軍民報恩來了”的標語,奮戰(zhàn)在玉樹。這一刻13億兄弟姐妹再一次緊緊地、緊緊地相依,我們同悲慟,共命運,我們手挽著手,向突如其來的奪命大災(zāi),宣告一個五千年來壓不倒、擊不垮的民族,擁有怎樣生生不息、萬眾一心的勇氣和信念。青海長青,玉樹不倒!讓我們一起見證著民族的力量。這一刻,我們心懷感恩,感恩于在災(zāi)難面前,全國萬眾一心抗震救災(zāi);我們心懷感恩,感恩于祖國如此強大,讓我們在災(zāi)難面前有一個強大的支柱;我們心懷感恩,感恩于我們還能活在這個世界上。只要能活著,還有什么痛苦挫折不能承受。

  讓我們時時心懷感恩,感恩一切的一切!

教育演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是:學(xué)會感恩。

  感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。感恩,其實是無處不在的。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經(jīng)常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

  所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝學(xué)校,為我們創(chuàng)造和提供了這樣好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。

  英國的作家薩克雷說“生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭”,在這個物欲橫流的世界里,一個人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。懷有一顆感恩的心,你才會得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂。

  "感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界!崩蠋焸儭⑼瑢W(xué)們,讓我們懷著感恩的心,做真實的自己,放飛自己的夢想,成就幸福的人生。

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

  從幼兒園開始,我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強,學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣,老師是平凡的,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進人類文明和進步的工程師,是國家社會興旺發(fā)達的設(shè)計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的`未來離不開老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

  當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

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