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實用的成功的演講稿范文合集六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿使用的情況越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的成功的演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我所帶來的演講,不想拘泥于李開復(fù)老師的信得內(nèi)容,而是一些我所體悟到得事,就像是我所演講的題目“成功是獨一無二的”。
李開復(fù)老師,對于我們來說,毋庸置疑是一個成功的典范。在班會上,我們都已經(jīng)積極的學(xué)習(xí)了他寫給大學(xué)生的那五封信。每個人,都有著自己的夢想,都有著自己生活的方式,通過學(xué)習(xí)《李開復(fù)寫給大學(xué)生的信》都有了不同的理解,想法,甚至是不同程度的啟發(fā)。作為我來說,現(xiàn)在,就想在這里,大言不慚的談?wù)勎业南敕ā?/p>
首先,我采用李開復(fù)老師的一句話,中國社會有個通病,就是希望每個人都照一個模式發(fā)展,衡量每個人是否“成功”采用的也是一元化的標(biāo)準(zhǔn):在學(xué)校看成績,進入社會看名利。真正的成功應(yīng)是多元化的。
成功可能是你創(chuàng)造了新的財富或技術(shù),可能是你為他人帶來了快樂,可能是你在工作崗位上得到了別人的信任,也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。然而,每個人的成功都是獨一無二的。
在這里,我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三個人》的故事,故事是這樣的:雨后,一只蜘蛛艱難的向墻上支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,他爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次的向上爬,一次次的又掉下來......第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語到“我的一生不正如這只蜘蛛么?忙忙碌碌而無所得!庇谑,他日漸消沉。第二個人看到了,他說“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢!庇谑,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了,最終,他變得堅強起來。
在這則故事中,你會選擇做第幾個人呢?不可否認(rèn),無論是哪種人,我們身邊都有著他們的縮影,然而,我在這里要強調(diào)的`是:有成功心態(tài)的人,處處都能發(fā)現(xiàn)成功的力量,找到屬于自己的成功,獨一無二的成功。 不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業(yè)了,回頭看自己所謂的大學(xué)生活,我想哭,不是因為離別,而是因為什么都沒有學(xué)到,我不知道簡歷該怎么寫,若是以往,我會讓它空白,最大的收獲也許是......對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)...”,這是一個大四的學(xué)生寫給李開復(fù)老師的一封信,他淋漓盡致的表達(dá)了自己的無奈和畢業(yè)之后的糾結(jié),這是為什么?是因為他虛度了他的大學(xué)生活。我想,這封信道出了不少大三大四的學(xué)姐學(xué)長的心聲吧,大學(xué)期間,有許多人放任自己,虛度光陰,還有許多學(xué)生始終找不到正確的學(xué)習(xí)方向,當(dāng)他們第一次被補考通知喚醒的時候,當(dāng)他們收到第一封來自應(yīng)聘公司的婉拒信的時候,他們才驚訝的發(fā)現(xiàn),自己的前途是多么的渺茫,一切的努力似乎都為時已晚......
李開復(fù)老師告訴我們,大學(xué)是人生最為重要的階段,從入學(xué)的第一天起,我們就應(yīng)該對大學(xué)四年有一個認(rèn)識和規(guī)劃,為了在學(xué)習(xí)中享受最大的快樂,為了在畢業(yè)時找到自己最喜歡的工作,每一個進入大學(xué)的人都因該掌握七項學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自習(xí)之道,基礎(chǔ)知識,時間貫通,培養(yǎng)興趣,積極主動,掌握時間,為人處事。只要做好了這七點,大學(xué)臨近畢業(yè)的時的最大的收獲絕對不是“對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)”,而應(yīng)當(dāng)是“對什么都可以有的自信和渴望”,只要做好了這七點,你就能成為一個有潛力有思想有價值有前途的快樂的畢業(yè)生,所以,現(xiàn)在的我們,努力吧,不要讓自己后悔。 最后,我要送給所有和我一樣,懷有夢想,正在一步步努力的你們一句話“勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應(yīng)該做的事吧!加油!Fighting!”
謝謝大家!
成功的演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥! 不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的`,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一個高中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明、和諧、美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,共同構(gòu)建和諧校園,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
成功的演講稿 篇3
有這樣一則寓言:一位年輕人在跋涉漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“誠信”“健康”“美貌”“機敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽”七個背囊。渡船開出時風(fēng)平浪靜,不知過了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。艄公說:“船小負(fù)載重,客官須拋下一個背囊方可渡過難關(guān)!币娔贻p人哪一樣都不舍得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得!蹦贻p人思索了一會兒,把誠信拋在了水里。
看了這個故事,我不禁痛心。誠信是做人之本,是立業(yè)之本,是做人的美德。而這位年輕人竟然把誠信拋棄了,那不就是拋棄了他的生命、他的美德嗎?那么他又怎能算個成功的人呢?
一個成功的人,真誠和守信是他的必備品質(zhì),歷史上有許多成就霸業(yè)的人物都具有這方面的品質(zhì)!按呵镂灏浴敝坏凝R桓公正是用他真誠待人的品質(zhì)贏得了他的霸業(yè),史書上記載了這樣一個故事:
齊桓公想去拜訪一個叫稷的讀書人,但他在一天之內(nèi)連去了三次都沒能相見,齊桓公手下的人不耐煩了,對齊桓公說:“您堂堂一國之君,去拜訪一個小人物,而且連去三次都沒見著人,我勸您還是不要去了吧”齊桓公臉色立即沉了下來,說:“國君輕視霸主的事業(yè),才會輕視讀書人,我一定要見到他!
齊桓公憑他的真誠先后五次前往拜訪,終于見到了那位讀書人。后來齊桓公誠心待人的故事傳為美談,流傳千古。
相反,在現(xiàn)實生活中,有許多商人為貪小利而欺騙顧客的事屢有發(fā)生。前不久,我看了中央電視臺的“實話實說”節(jié)目,講的是某些汕頭人做生意不守信用,導(dǎo)致生意失敗,名譽受損。如今,汕頭市市長已注意到了問題的嚴(yán)重性,開始在汕頭市進行公民道德建設(shè)。
“人而無信,不知其可也!笨鬃咏(jīng)常教導(dǎo)他的學(xué)生做人要言而有信,誠信是人的根本。
作為一個中學(xué)生,我認(rèn)為誠信是很重要的。它引導(dǎo)著你的`人生。在職業(yè)道德規(guī)范和公民道德規(guī)范中都有著誠實、守信這樣的句子,說明這是每個人應(yīng)該做到的。那我們中學(xué)生應(yīng)該從我做起,從生活中的小事做起,在與同學(xué)交往中誠實,不弄虛作假,用真心交往,以誠信待人。
誠信是人心靈美的具體表現(xiàn),在漫長的人生路上,只要有了誠信這一美德,那你就是一個成功的人。
謝謝大家,我的演講完畢。
成功的演講稿 篇4
自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時都可能發(fā)芽,并開出絢爛奪目的花朵。
自信是一縷陽光,時刻照亮著人生的坐標(biāo),輝煌著人生的旅程。
奧格斯特·史格勒說:“在真實的生命里,每樁事業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步!
小時候,我們都讀過“小板凳”的故事:世界著名大科學(xué)家愛因斯坦上小學(xué)時,有一次上勞動課,同學(xué)們都交上了自己的作品,泥鴨、布娃娃等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說:“我想世上不會有比這更差的小板凳了!睈垡蛩固够卮鹫f:“有的!彼换挪幻Φ貜恼n桌里拿出兩只小板凳,舉起左手說:“這是我第一次做的!庇峙e起右手說:“這是我第二次做的,……剛才交的,是我第三次做的,雖然它不能使人滿意,但總比這兩只強一些。”正是愛因斯坦擁有"一次比一次做得好"這樣的自信,才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。
自信和力量是成正比的。人生需要進取的力量,也只有具備足夠進取力量的人生,才是激昂向上的`人生。自信就是這種力量的沃土。譬如對生活的熱愛、對高尚的渴望、對真理的追求。
自信的人往往對自我有充分認(rèn)識,接納自己的不足,揚長補短;自信的人言語不多,喜歡在內(nèi)心積蓄力量,收攏五指攥緊拳頭然后用力出擊;自信的人胸懷大志,不畏強手,勇于探索,敢于攀登,具有不屈不撓的進取信心;自信的人立足現(xiàn)實,邁著堅實的腳步,一步一個腳印,一路一程收獲。
自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的勇氣,自信更是對自我超越。同學(xué)們,就讓我們點燃自信的火焰,讓我們變得干練、成熟,去追求自己的理想和成功之路。
成功的演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
大家上午好!
今天我演講的題目是《成功的條件——梳理心態(tài),品味人生》!
積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來?磥硇膽B(tài)之于人生,猶如航船之于燈塔,心態(tài)是品格的精神,品格是人生的航標(biāo)。
質(zhì)變都來自量變的積累,F(xiàn)在的我們大多都是獨生子女,生活也都越來越好,但是社會的快速發(fā)展也使我們的學(xué)習(xí)、生活和工作節(jié)奏加快,質(zhì)量要求提高。在這種情況下,打擊、壓力會伴隨人的一生。因此,人的一生難免會遇到諸多挫折,而經(jīng)歷挫折是每個人成人成才所必要的條件。作為獨生子女的我們,從小到大,絕大部分家長都有意或無意地不讓我們遭受挫折,這就必然導(dǎo)致一些同學(xué)遇到挫折后不能冷靜地反思,要么暴跳如雷,將小挫折釀成大問題;要么自暴自棄,失去了走出低谷的信心和力量。細(xì)想一下,每個人只要擺正每次遭遇挫折的心態(tài),從容地面對,冷靜地反思,坦然地接受,就會始終保有一種積極健康的心態(tài),那樣,再大的困難都難不倒我們。
相比成年人來自事業(yè)的艱辛,生活的壓力,我們在學(xué)習(xí)與成長中所遇到的煩惱,只不過是一些小小的挫折而已。
高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們距離高考大約還有兩年半的時間,在學(xué)習(xí)的過程中對于你們最重要的就是態(tài)度和方法。擁有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,會使你體驗到學(xué)習(xí)帶給你的快樂,更會使你在求學(xué)的道路上少走彎路。但是,有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中沒有擺正心態(tài),也不講求方法,一味盲目被動地學(xué)習(xí)。許多同學(xué)他們沒有持之以恒的精神,而忽冷忽熱;不去溫故知新,而嫌麻煩;認(rèn)為過多地服從學(xué)校和老師的管理是束縛,沒有自由,而過多地追求所謂的“自由”,使自己變得懶散、松懈,并自作聰明,認(rèn)為自己做的都是對的,不聽從老師、家長、同學(xué)的勸告;同學(xué)之間缺乏互相督促,共同進步的舉動。所以你們現(xiàn)在要梳理正確的心態(tài)是很重要的。還有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,但是成績不理想,那是學(xué)習(xí)方法不正確。大家的學(xué)習(xí)程序不到位,有時會偷工減料,只注重表面知識,而動手能力弱,書讀不透,題練的少,不善于總結(jié)、反思,及時調(diào)整。豈不知,學(xué)習(xí)如同做飯,程序不到位,飯做不香,營養(yǎng)會流失。所以你們應(yīng)注意找到正確的方法去學(xué)習(xí)。
高二年級的同學(xué)們:
高考離我們已不遠(yuǎn)了,我們也應(yīng)該要準(zhǔn)備沖刺了,擺正心態(tài),面對高考,面對人生。自律也是很重要的積極心態(tài)。人人崇尚自由,但現(xiàn)在的.我們不可以崇尚自由,我們要合理安排時間去學(xué)習(xí)。逃課,上課睡覺的現(xiàn)象已經(jīng)不足為奇了,這可能就是那些逃課,上課睡覺的同學(xué)所謂的“自由”。然而,自由便是自律。自律就是要克制人的劣根性。不能自律的人遲早是要失敗的。很多人成功過,但是曇花一現(xiàn),根本原因就在于他缺乏自我約束。成功需要很強的自律能力。挑戰(zhàn)人生需要百折不撓的精神:奮斗,失敗,再奮斗,再失敗,再奮斗……直至最終的成功與失敗,這就是成功的一般規(guī)律。奮斗與失敗的每一次循環(huán),都將我們的認(rèn)識提高到一個新的水平和高度,都向成功的目標(biāo)逼近了一步。
高三年級的學(xué)兄學(xué)姐們:
不久你們就要面對高考了。你們應(yīng)該保持良好的心態(tài)去面對高考,面對人生。良好的心態(tài)需要有信念。信念,無疑是走向成功的必經(jīng)途徑。心理學(xué)家表明:人的行為受信念支配,你想要做出什么樣的成績,關(guān)鍵在于你的信念,若一個人在心里老是不停地埋怨自己,我不行!很難想像,他會在今后的人生中能做出怎樣的成績;相反,若一個人在心底深處總是不停地鼓勵自己,我能行!那他在人生中獲得成功的機會就越大。面對高考,要有自信。我建議每天進行一些自我積極地暗示。它會慢慢地滲透到你的靈魂深處,影響到你的一生。送大家?guī)拙涓呖记暗淖晕野凳菊Z,希望大家每天能夠暗示自己:我無限信任我的潛意識;壓力是成功者必須付出的代價;挫折讓心智得到成長;YES I CAN!我們只有相信自己,才能成功。你認(rèn)定自己失敗,你就注定要失!無論什么事,如果你反復(fù)地確認(rèn),總有一天會變成現(xiàn)實!
梳理心態(tài),品味人生。我們要始終記得我們奮斗中學(xué)的奮斗精神“志存高遠(yuǎn),自強不息”!
我的演講完畢,謝謝大家!
成功的演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我講話的題目是“自律是成功的基石”。在闡述這一主題之前,先請同學(xué)們思考一個問題:為什么有的同學(xué)明明知道吸煙有害健康,但卻因為吸煙的快感放縱自己繼續(xù)吸煙;明明知道努力學(xué)習(xí)有利于今后的成功,但卻難以投入緊張的學(xué)習(xí)中呢?其中非常關(guān)鍵的一點就是,我們平時在學(xué)習(xí)和生活中沒有抵抗住誘惑,沒能嚴(yán)格做到自律。那么,什么是自律?簡單地說就是“自己約束自己”,換句話說,也就是要“自己要求自己”。它是對一個人意志力的考驗。二戰(zhàn)后,在世界500強企業(yè)里,美國西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有1000多名,副董事長有20xx多名,總經(jīng)理、董事一級的5000多名,超過美國任何一所商學(xué)院。這些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人之所以優(yōu)秀,都是因為他們終身都奉行著西點軍校的一句至理名言:沒有任何借口。這種不為自己找借口,不放縱自己的品格,是最嚴(yán)格的自律。而正是這種自律,才使他們能帶領(lǐng)企業(yè),躋身世界500強之列。自律曾造就了一個個杰出的人物,成就了許多人的.夢想,一代影星成龍在出國的時候,他父親告誡他三點:“不許賭博、不許吸毒、不許加入黑*會!痹诮疱X、地位、利益面前成龍能夠約束自己,堅決抵制住誘惑,這為他日后成功奠定了堅實的基石。由此可見,自律是成功的基石。尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,而對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯,悔之晚矣。我在一名同學(xué)的檢討中看過這樣一段話:“老師,經(jīng)過這幾天的反省,真的讓我覺悟很多很多,我希望能給我一次改過自新,改變自己,改變做人方式的機會,我希望我能上學(xué),因為我要讀書,我要學(xué)知識,我希望我能有美好的未來,希望學(xué)校能夠?qū)捤∥?的確,我給老師留下不誠信的印象,我們學(xué)校的宗旨是:先成人再成才,我懂得要想進城關(guān)高中校門,就一定要成人,一定要品質(zhì)好,一定要誠實守信,對待社會,一定坦然面對,不虛偽,不狡辯.”美國有個心理學(xué)家曾做過一個實驗,將一群小孩放置在同一個房間,并放上糖果,告訴他們糖果只能等工作人員回來再吃,然后又用隱蔽的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少數(shù)部分孩子克服了糖果的誘惑,而大多數(shù)都吃下糖果。以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖果的那部分孩子卻少有成就,并且失業(yè)率很高。對于疾病,人類最高明的方法是預(yù)防,對于人生道路上的傷害,最高明的方法是設(shè)法避免,而自律便是預(yù)防針。人生來就是自由的,有環(huán)境束縛著你,道德規(guī)范著你。與其去追求絕對的自由,還不如從內(nèi)心深去認(rèn)識這些束縛的必要性。只有這樣,你才能找到相對的自由,達(dá)到靈魂的升華,那么,如何學(xué)會自律呢?
首先,要明辨是非,知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題,不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私欲,比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法,能不能在升旗時始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都在自律。
其次,自律行為跟頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>
再次,要從小事做起。注重小節(jié)的,明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理!靶r偷針,長大偷金”的故事,大家也都耳熟能詳。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。
最后,要經(jīng)常反思。古人說“君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過矣”。只有經(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴(yán)格要求自己。
自律是一扇窗子,打開它,你擁有的不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。
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