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【必備】國旗下的演講稿范文集錦10篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的國旗下的演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
國旗下的演講稿 篇1
各位老師、同學們：
大家早上好!
我是***，今天我在這里演講的題目是《學會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新》。
首先讓我們來看看幾個先進國家的起家經驗：先看日本和西德，二次大戰(zhàn)后，她們都能在短短的時間內從廢墟中站起來，一位日本學者說她們成功的關鍵在于“創(chuàng)新”;又來看看當今最先進的美國，據(jù)研究報道，從1929年到1969年的40年間，美國經濟增長的45%歸功于技術創(chuàng)新。
從這里我們可以看出，當今先進國家能保持先進的主要因素就是“創(chuàng)新”，這正如xx所說的：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的'民族，難以屹立于世界先進民族之林�！睆倪@句話可以得出這樣一個結論：我們要趕超世界，除了創(chuàng)新，別無選擇。
那么，怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的經濟學家熊彼德，他把“創(chuàng)新”分成三個層次：第一個層次是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力，第二個層次是對原有事物的“重新組合”能力，最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。
但是大家要明白，我們學習創(chuàng)新，并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力，但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明，都是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，產生質變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。
在科技領域，計算機領域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產品，但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造，更重要的是“重新組合”出新的產品，終于成為知識經濟時代的創(chuàng)新典范。
如果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實，很多就是通過對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎上，再加上磁鐵，就“創(chuàng)造”出了一個新產品——磁化杯;有時鐘的筆，是在筆的基礎上，再加上一個電子表，又變成了一個新產品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此，我們要學會創(chuàng)新，就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。
我們正處于成長時期，沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學習創(chuàng)新，應該從學習、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基礎。只要你們從現(xiàn)在的學習中學會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信，未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會在你們當中產生!
國旗下的演講稿 篇2
又到了一年的畢業(yè)季節(jié)，今天我想和畢業(yè)班的同學談談。
首先我要感謝學校這個地方，讓我們緣聚三年，相伴三年。在這三年里，我看到你們的成長，也見證了你們的成熟。三年只是人生長河中短暫一瞬，但在這三年里，一定有你美好的回憶。學校努力在這三年里為你的人生奠基。老師設計的課前演講，你可能忘記了自己所講的內容，但幾次的登臺或許讓你拋棄了眾人之前表達的羞澀；各種文體活動，給你提供了展示的舞臺，或許歷練了你的能力，讓你距離優(yōu)秀更近一步；老師們的教誨，盡管你可能早已不在記得，但每一次都是向你傳遞正能量的一次洗禮，或許就會激發(fā)你內心對真善美的向往和追求；學校的食堂盡管飯菜不一定可口，但畢竟給你提供真正的飲食，讓你遠離以垃圾食品飽腹的日子，學校這三年來為你以后擁有健康身體做出了努力；讀書智力競賽、漢字聽寫大賽、經典誦讀比賽等等一些，學校讓全體學生都參與，目的就是尊重每一位學生，給每名學生以機會，就是讓同學知道，學校平等地對待每一名學生，對每一名學生都不放棄。同學們，回憶過去的點點滴滴，組成的是你三年的人生軌跡。這三年的校園生活，學校帶給你的是，要懂得感恩，學校提出每天做一樣家務，同學們，可能你之前沒有做到，但我希望你以后一定要試著多做一些，因為這是對生你，養(yǎng)你，到今天還時時牽掛著你的父母的一種回饋。學校帶給你的是，要有努力學習的想法，學校提出每天一頁書，上課回答一個問題，就是想讓你珍惜時間來學習，因為你們現(xiàn)在就學習的年齡，別辜負了青春，網上流行的一句“孩子我知道你很累，可是別人也都在飛”。我們不是富二代，也不是官二代，我們只有用知識來改變命運，沒有傘的孩子，必須努力奔跑。同學們可能以前你沒有意識，但請從今天開始，珍惜時間，努力學習吧。用你的青春和努力，來講述一個絕地反擊的動人故事。
畢業(yè)班的同學，再過幾天，你們即將離開這個現(xiàn)在并不美麗，但正在變得讓師生感覺幸福的校園，送走了你們，學校就又多了一份期待，期待著聽到你們每一個好的消息，期待著你學成回來，榮歸校園的那一天。這是母校對每一名學子的期盼。
同學們，時光未老，風華正茂！請原諒，我不能祝福全體的.畢業(yè)班的學生取得好成績。因為這是一個越來越公平的年代，因為這是一個付出才能有回報的時代，并不是全體畢業(yè)班的學生都是在之前的9年學習生活中，全力以赴，你沒有付出努力，就想在中考中取得好成績，這是不可能的。中考是檢驗你這幾年所有的付出，并開花結果的時候，你種下什么花，就會結什么果，這不但學習中一種必然，也是生活中一種必然。我也祝福在學習上沒有花時間的同學們，希望你們在這之前已經虛度了青春，輸了考試成績，我不希望你們以后也輸了人生，祝福你們從今天開始努力，用汗水和拼搏闖出屬于自己的天地。最后，我愿全體同學們，在未來生活中，乘風破浪、人生得意。
國旗下的演講稿 篇3
大家好！我是大三班小朋友顏祎宸，今天我國旗下講話的題目是《我會保護自己》。
小朋友們，我們玩具丟了還可以再買，花兒謝了還會再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應該學會保護好自己。當今的我們都是獨生子女，由于長輩的.包辦代替，自我防護意識不強，解決問題的能力較差。那么，我們要如何提高安全意識，讓安全扎根在心中呢？
首先，不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體；其次，明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生；三、火災時，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生；四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具；五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識；當然，安全包含的內容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認真聽取老師的教育；需要我們大家的配合與支持，需要社會的關心與關愛，讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷！
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇4
老師們，同學們：
早上好!本周四是3月8日，是三八國際婦女節(jié)，這是一個特殊的、值得紀念的日子。在這里，我向辛勤工作的女教師們和我們的媽媽道以親切的節(jié)日祝賀和問候：你們辛苦了!
世界上每個女性都不平凡，她們都在各自不同的崗位上做著不同的事。有一首詩道出了天下女性的聲音：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。母愛是永遠讓人感動的溫馨的話題。
大家都還清晰地記得5.12汶川大地震中一位偉大的`母親用自己瘦弱的身軀，撐起巨大的瓦礫，用自己的生命保護了襁褓中的孩子，母親在臨終前給孩子留下的話語：孩子，如果你能活下來，請記住，媽媽愛你!這樣的場景讓所有看到和聽到的人都為之動容、為之流淚。
有這樣一個故事，叫《媽媽的謊言》：
兒時，小男孩家很窮，吃飯時，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說：孩子，快吃吧，我不餓!這是母親撒的第一個謊。
男孩長身體的時候，勤勞的母親常用周末休息時間去郊區(qū)小河里撈些魚來給孩子增加營養(yǎng)。孩子們吃魚的時候，母親就在一旁啃魚骨頭。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里，請母親吃魚。母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說：孩子，快吃吧，我不愛吃魚!這是母親撒的第二個謊。
上初中了，為了攢夠男孩和哥哥姐姐的學費，當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來，晚上糊了掙點錢補點家用。男孩有時半夜醒來，看到母親還弓著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說：媽媽，睡吧，明早您還要上班呢。母親笑笑說孩子，快睡吧，我不困!這是母親撒的第三個謊。
晚年，母親患了重病，住進了醫(yī)院，遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時，手術后的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著被病魔折磨得死去活來的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。母親卻說：孩子，別哭，我不疼。這是母親撒的最后一個謊。
誰言寸草心，報得三春暉。同學們，我們不妨親手為媽媽泡一杯熱茶;畫一幅畫，為她捶捶背、洗洗腳送上你甜美的問候：媽媽，您辛苦了!
同學們，讓我們用真情用行動回報母親回報長輩，但是我們一定要記住，真正的關愛并不是只在一天、只做一件事，而是每天堅持不懈地去做，懂得感恩，懂得長輩的良苦用心，更懂得珍惜這份難得的真情。
國旗下的演講稿 篇5
金秋送爽的九月給我們帶來了秋的信息。秋天，是收獲的季節(jié)，希望總愛在秋天誕生。
作為一名中同學，我們擁有青春。我們知道，青春不只是壯實的身體，年輕的容貌。青春，應該放熱，應該閃光！青春如鮮花一樣的美好，如黃金一樣的.珍貴。我們前面的道路曲折而坎坷，但只要我們充溢希望，豐滿熱情，帶著愛心去生活，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，從樸素中挖掘美麗，我們的生命便會多姿多彩。多么美好的歲月，讓我們去好好地掌握和珍惜。擁有青春的日子，我們不再讓它在茫然與無知中逝去，向著希望去努力，做一個最好的自身！
為了這一希望，領導們殫精竭慮，眾志成城。我們可以看到他們走進會議室時的慎重，我們可以看到他們深入課堂時的認真，我們可以看到他們辦每一件事的執(zhí)著。
為這一希望，老師們起早貪黑晚備課，班主任還要照顧班級和同學。為了上好每一節(jié)課，他們早早地站在門口等候，他們用愛心和智慧演繹了一個又一個感人的故事。他們不厭其煩地講解著每個問題，把知識和良知播進我們的心田。
為了這一希望，每一個淮安外國語的同學志存高遠，像少年恩來那樣“為中華之崛起而讀書”。他們將從這里放飛人生的夢想，他們堅信“手比天高”，從平時做起，從點滴做起，從每一節(jié)課，每一張作業(yè) 紙，每一道難題做起。伴著曦微的晨曦開始一天的學習生活，枕著輕柔的月光進入甜美的夢鄉(xiāng)。年青的夢想便在這美麗的清苦與奮斗中升華。
希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光，希望是人生路上苦苦追尋的理想，希望是“柳暗花明又一村”后的“峰回路轉”，希望是心中燃燒的火焰，希望是你我生命的指航燈。
同學們，讓我們?yōu)榱讼ＭΠ�！穿過沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風雨之后，同學們，讓我們?yōu)榱巳松篮玫南Ｍ煤么蚱窗桑?/p>
謝謝大家，我的講話完了。
國旗下的演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我要演講的題目是：《成由勤儉敗由奢》。
有一個民間傳說：一位老人去世時，只留下一塊寫有“勤儉”二字的匾。兄弟倆把匾從中間鋸開，哥哥要了“勤”，弟弟要了“儉”。哥哥每日辛勤耕作，但不知節(jié)儉，結果是兩手空空;弟弟省吃儉用，卻不知勤勞耕作，結果是坐吃山空。后來經過仔細琢磨，他們把匾合在一起，勤儉持家，終于創(chuàng)造了大量的財富，過上了富裕的生活。
中國是一個禮儀之邦，勤儉作為中華民族的傳統(tǒng)美德，在中華大地上流傳，正是具有這種精神，我們民族才能生生不息，繁榮昌盛。
勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上的，只有勤勞才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果，勞動成果才會越積越多，社會才能發(fā)展進步，反之，則是社會衰敗、文明倒退，正如李商隱所說：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
如今，我們都是家里的寶貝，父母的掌上明珠。父母拼命賺錢，而我們有的'同學大肆揮霍，不知道珍惜父母的勞動成果。還有一些同學太過于注重自己的服飾、打扮和享受，穿衣服要最新款式、要品牌。無限制地攀比，助長了一系列歪風邪氣。痛定思痛，我們想到了統(tǒng)一穿校服，正好是遏制攀比之風的好辦法。
外國人都說：中國的孩子最善長的就是花錢。當聽到這些，我不知道你們是怎樣的感受，我感覺到的是悲哀，是無奈。我無力去反駁，就連西方發(fā)達國家，也學到了勤儉，他們的學生少有攀比之風，他們的學校師生是統(tǒng)一穿校服的。
日本許多中小學統(tǒng)一校服、校鞋以及書包，避免了許多問題;
美國有研究發(fā)現(xiàn)，推廣校服之后，校園犯罪率明顯下降;
法國教育部部長德·羅賓發(fā)出呼吁，希望廣大法國學校在全國范圍內推行校服;
近年來，德國發(fā)生數(shù)起青少年“打劫”同學事件，正是因為犯罪青少年眼紅同學的名牌衣飾和鞋子。
同學們，人家發(fā)達了，尚且通過校服，促成勤儉美德，我們五千的傳統(tǒng)能夠丟嗎?
當然，有很多同學也為我們做出了好的榜樣，他們從不隨意浪費食品，隨時記得關燈關水，更為重要的是他們穿上整齊且充滿朝氣的校服，為我們的校園增添了一份淡雅與樸素和一份青春的活力，為我們建設渝東教育高地添磚加瓦。
親愛的同學們，與發(fā)達國家相比，我們還落后，家底還很簿，這就要求我們繼續(xù)保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不能因為肚子飽了，有幾個錢用了，就輕易丟掉勤儉的美德，我們要用心感受它，努力實踐它，在勞動的同時更學會珍惜，在日常生活中，從穿上一身校服，節(jié)約一頁紙張，節(jié)約一滴水做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣!
讓我以《朱子家訓》中的一句話來結束我今天的演講:
“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物務維艱。”?
國旗下的演講稿 篇7
各位老師，各位同學：
大家上午好！今天我國旗下講話的主題是《開展五水共治，保護母親河》。
我們知道，水是生命之源。世界各國都非常重視水資源的保護問題。早在1992年，聯(lián)合國大會決議設立了世界水日。你們知道“世界水日”是什么時候嗎？聯(lián)合國大會指定的第一個世界水日是1993年3月22日。今年的3月22日是第二十二屆“世界水日”。每年，聯(lián)合國都確定一個宣傳主題，20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(WaterandEnergy)”。在這個特殊的日子，聯(lián)合國秘書長潘基文向世界人民致辭，他說道：“水是可持續(xù)發(fā)展的核心。水和能源對于消除貧窮都至關重要。讓我們共同承諾制定必要政策，確保蕓蕓眾生而不僅僅是少數(shù)人獲得可持續(xù)水和能源保障。”
在我國，水資源的形勢嚴峻，人均水資源量只有2100立方米，僅為世界人均水平的28%。水資源供需矛盾突出，全國年平均缺水量500多億立方米。早在1988年頒布的《中華人民共和國水法》中確定了“中國水周”，今年的3月22日－28日是第二十七屆“中國水周”。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態(tài)文明”。我們浙江省也在積極開展水資源保護活動，今年活動的宣傳主題為“中國夢想美麗浙江”，以“五水共治”為重點，大力宣傳加強河湖管理，建設水生態(tài)文明的重要意義，營造護水、愛水、節(jié)水的良好社會氛圍。
如果大家留意新聞的話，可以看到從浙江臺到地方臺，都在宣傳“五水共治”，那你們知道什么是“五水共治”嗎？它指的是：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。今年是省、市“五水共治”的第一年，市政府作出了“五水共治”的重大部署，從“清三河”這一現(xiàn)實問題抓起，彰顯江南水鄉(xiāng)的.生態(tài)風貌，這是功在當代、澤被后世的百年大計。作為我們學校，也要因地制宜，積極宣傳，把“五水共治”落到實處。大家要自覺遵守五個不準：不準向河道排放生活污水，不準向河道亂扔垃圾、雜物，不準在河里電魚、濫捕幼魚，不準侵占河道管理范圍亂搭亂建，不準破壞河道綠化和水利設施。
最后，我請大家先記住兩個日子――“世界水日”是――3月22日，“中國水周”是指――3月22日到28日，再請大家記住四個字――“五水共治”，指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。希望同學們把節(jié)水護水落實到行動中，愿我們身邊的水更清，天更藍，使我們的心情在這個溫暖的春天里更愉悅。
國旗下的演講稿 篇8
各位老師、各位同學：
早上好！
今天我講幾件學校的事：
先說第一件事：上個星期五下午，學校校史辦召開了一個由部分歷屆校友參加的十九中校友代表聯(lián)誼座談會（召開這個會的目的一是為十九中校史的編寫、校慶的籌備作一些鋪墊，二是為了加強校友與學校之間的聯(lián)系）。座談會上校友代表暢所欲言，表示非常關注母校的發(fā)展，表達了對母校的眷戀之情、感激之情以及期望之意。一位七三屆高中畢業(yè)的校友竟然一口氣報出了一串教過他的老師的名字（不容易呀，記班主任的名字還好記，記這么多的任課老師的'名字就不容易了。還有一位大學教師在座談會上重溫中學課堂的一幕，向母校的老師叫一聲老師好并深深地鞠了一躬，此情此景令人感動。我們相信這種珍貴的師生之情也一定會在我們身上延續(xù)下去……
再談一下我擔任學�？傊抵軙r以及平時在校園內看到的一些情況。先說值得稱贊與肯定的人和事。我們絕大多數(shù)同學在校園內能夠知書達理，循規(guī)蹈矩，穿著打扮得體，舉止言行大方，交流交談用普通話。見到老師主動問好，特別是在大門口值周的同學見到每位老師都會鞠躬問好。這些同學用文明的行動維護著當代中學生的良好形象，維護著學校的良好形象，我想借這個機會代表學校向這些同學道一聲：謝謝了！我也發(fā)現(xiàn)每天都有不少老師早上來得早，下午回家晚，中午也�？吹嚼蠋熢诮淌一蜣k公室處理班級或學生的問題。說句心里話，遇上這么好的老師是同學的福氣，一個班級遇上了責任心強、水平又高的班主任更是整個集體的福分。所以，我希望同學們要格外珍惜現(xiàn)在這么好的學習機會，以便更好地把握住將來。班級管理方面，我們也發(fā)現(xiàn)多數(shù)班級班風學風抓得好，早讀有人帶，課堂紀律有人管，自習課都有專人負責。當然也偶爾發(fā)現(xiàn)個別班級早讀無人管、自習課有點亂的情景。希望引起高度重視。
接下來有幾點提醒大家注意：一是校園內的廢棄物常�？梢姡ㄌ貏e是塑料食品袋之類）；二是“拔苗助長”的人有時可見（“撥苗助長”的人在這里是指有的同學穿著打扮、頭發(fā)飾物有點成人化）；在這里我再一次強調上級部門的有關規(guī)定：中學生不染發(fā)、不燙發(fā)、不配戴成人飾物，男生不留長發(fā)。三是校園內偶爾能夠聽到個別同學的大喊大叫聲。鑒于以上不良現(xiàn)象，我希望同學們今后在校園要做到以下幾點：
一、不亂吐亂拋（包括瓜皮果殼、塑料袋等）；
二、不亂喊亂叫（包括課間休息時在教學樓偶爾出現(xiàn)的無修養(yǎng)的叫喊聲）；
三、不亂穿亂戴（穿著要得體，不要提前進入成人社會）�？偠灾�，不做有損于當代中學生形象、有損于校園形象的事情。
最后送一句話給我們的男生女生：輕聲細語展淑女風采；恭謙禮讓現(xiàn)紳士風度。讓文明之風吹遍xx十九中校園！
國旗下的演講稿 篇9
老師們，同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。
同學們，大家一起告訴我，我國的植樹節(jié)是幾月幾日?對，3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。明天就是植樹節(jié)了，也是個雙休日，但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的'綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
好了，植樹的好處不用多說了，同學們，現(xiàn)在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?
同學們，我們作為城市中的一員，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。
同學們，讓我們把每一天當做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
國旗下的演講稿 篇10
20xx年5月12日，下午2時28分，四川汶川發(fā)生了8級大地震。頃刻間，地覆天翻，山崩石摧，房屋倒塌，昔日美麗的家園、歡樂的校園瞬間變成了廢墟！在電視上看到這些，感到很可怕，也很震驚。當?shù)弥性S多人在這次地震中不幸遇難時，我又深深地為他們感到痛心，多少鮮活的生命啊，就在僅僅幾秒之內，便永遠地離開了我們。沒有遇難的人們，有的失去了父母，有的失去了兄弟姐妹，失去了親人，失去了溫暖的家……
但是，天災無情人有情，關愛善舉暖人心。地震發(fā)生后，長城內外，大江南北，到處都是支援災區(qū)的實際行動，到處都是捐款捐物奉獻愛心的長長隊伍。從中央領導到廣大群眾，從企業(yè)家到普通員工，從海外華僑到港澳臺同胞，從白發(fā)蒼蒼的老人到天真活潑的孩子，無不慷慨解囊，爭相捐款；還有來自全國各地的.大批救災物資也源源不斷地運往災區(qū)；無數(shù)志愿者也正日夜活躍在抗震救災的現(xiàn)場……一方有難，八方支援，這是克服困難力量的所在。九八抗洪、抗擊非典、戰(zhàn)勝特大雪災，我們都勝利地走過來了，那么這次大地震，又有什么可怕的呢？我們的身后，有強大的祖國，還有世界各地人們關注的目光。所以，我們要堅信，只要我們攜起手來，萬眾一心，眾志成城，頑強拼搏，就一定能渡過這次難關。
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